科技的作文

科技的作文[通用9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的科技的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　使我生活發(fā)展了很大的變化。不過(guò)， 隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。這些變化不都是朝著(zhù)好的方向發(fā)展的有時(shí)候，科技的發(fā)展也給人類(lèi)帶來(lái)了新的問(wèn)題。比如說(shuō)，汽車(chē)的發(fā)明，給人們出行帶來(lái)了方便，但是也帶來(lái)了環(huán)境污染的問(wèn)題。

　　個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是科學(xué)發(fā)展弊比利更大些，因此。因為隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展的更一步變好，科學(xué)發(fā)展對地球的危害也就越來(lái)越大了人們制造出了汽車(chē)，有錢(qián)的人都買(mǎi)起了汽車(chē)，開(kāi)上了汽車(chē)，這樣，汽車(chē)排放進(jìn)去的廢氣球造成了對空氣的污染，希望買(mǎi)車(chē)的`人買(mǎi)小排量的汽車(chē)或少開(kāi)汽車(chē)出行；比如說(shuō)，科學(xué)發(fā)展讓有錢(qián)的人當上了老板，辦起了工廠(chǎng)，這樣的話(huà)，有些工廠(chǎng)只顧自己的利益，不顧他人的利益，把污水排到流水中，污染了水資源，希望那些工廠(chǎng)想一想別人的利益，也希望能查處那些工廠(chǎng)；再比如說(shuō)，科學(xué)發(fā)展好了發(fā)明出了塑料袋，只要到一個(gè)地方買(mǎi)東西就會(huì )白送你一只塑料袋，帶了后來(lái)，家里的塑料帶太多了有的人就把塑料袋隨便一扔，照成了紅色污染，也有一次對空氣造成了污染，因此從去年起，國務(wù)院為了不再造成紅色污染，決定去那些大超市（比如國商超市和三江超市）買(mǎi)東西的話(huà)，如果要用塑料就得買(mǎi)，而不是白給你一只塑料袋，這樣的做法是為了讓我學(xué)會(huì )用環(huán)保的袋子。

　　再次聲明一下我觀(guān)點(diǎn)，最后。那就是科學(xué)發(fā)展弊比利更大些。

科技的作文 篇2

　　前幾天，我們校園舉行了盼望已久，一年一度的科技節，有科幻畫(huà)展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項有趣的活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數科幻畫(huà)展和小制作展出了�？萍籍�(huà)展是老師們在操場(chǎng)四周拉了一條長(cháng)長(cháng)的布，把許多充滿(mǎn)想象力的畫(huà)貼在了上面，真像一條五彩的巨龍在操場(chǎng)飛舞。其中也有我畫(huà)的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫(huà)，每當聽(tīng)到同學(xué)們和老師看到這幅畫(huà)贊不絕口時(shí)，我心里就會(huì )美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”��！

　　下午我們又舉行了科技小制作展，全校個(gè)年級的展品都擺了出來(lái)，真是五花八門(mén)、稀奇古怪��！我有四樣精巧別致的展品是：小風(fēng)扇、望遠鏡、小臺燈、DNA人體細胞模型。老師還讓我和李一鳴當上了小小介紹員，給同學(xué)和觀(guān)看的家長(cháng)做介紹和說(shuō)明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著(zhù)大家的.到來(lái)。

　　低年級的同學(xué)先開(kāi)始參觀(guān)，他們成群結隊、爭先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對我的望遠鏡愛(ài)不釋手、十分感興趣，因為很遠的景物都能看得一清二楚，看著(zhù)同學(xué)們你爭我?jiàn)Z的拿著(zhù)來(lái)看，我心里十分自豪，有一種說(shuō)不出的喜悅，從低年級到高年級，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。

　　我們一直講了一下午，忘記了喝水，嗓子都快冒煙了，可我過(guò)的非�？鞓�(lè )，因為不但過(guò)了一個(gè)有意義的科技節，當了一次大家的小助手，更讓我體驗了一回小小解說(shuō)員的樂(lè )趣。

科技的作文 篇3

　　科技改變生活，科技的更新?lián)Q代讓我對它充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇。終于，我盼到了這一天，因為我要和我校的多名小記者一起去上�？萍拣^參觀(guān)。伴隨著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情，我們在車(chē)上談笑風(fēng)生，連敲打在車(chē)窗上的雨滴都在唱著(zhù)一支愉快的歌。

　　經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地。一進(jìn)館，首先映入眼簾的是各種各樣的動(dòng)物模型：有把長(cháng)鼻子抬得高高的非洲象，好像在熱烈地歡迎我們；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃著(zhù)樹(shù)葉的長(cháng)頸鹿……

　　接著(zhù)我們來(lái)到了“蜘蛛展館”，這里向我們介紹了各種蜘蛛的樣子、習性及生活環(huán)境等。其中令我印象最深的是食鳥(niǎo)蛛。食鳥(niǎo)蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是長(cháng)著(zhù)又粗又長(cháng)的毛。據科學(xué)家研究表明，這樣的長(cháng)毛可以幫助它感覺(jué)到外界輕微的震動(dòng)。一旦有獵物粘在蜘蛛網(wǎng)上，食鳥(niǎo)蛛就會(huì )很快地發(fā)現它，并用兩條前腿夾住獵物，接著(zhù)用毒嘴一咬，獵物就會(huì )中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鳥(niǎo)蛛的`毒素能輕易地使小鳥(niǎo)動(dòng)彈不得，乖乖地成為它的美食，你說(shuō)它厲害不厲害？

　　來(lái)到二樓，這里有我們最?lèi)?ài)的“機器人世界”。首先迎接我們的是兩個(gè)“魔方機器人”。無(wú)論我把魔方打得多么亂，它都只要先看幾十秒，接著(zhù)用它那靈活的機械臂轉幾下，就可以恢復到六面同色了。最快的時(shí)候它只需要一分多鐘，真令我贊嘆不已。還有“五子棋機器人”，我剛開(kāi)始不相信它能贏(yíng)我，就和它下了起來(lái)，沒(méi)想到我卻輸了，機器人真聰明��！

　　這次的科技館之行既有趣又開(kāi)拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無(wú)窮魅力，真是受益匪淺��！

科技的作文 篇4

　　上海的科技館大大的，里面的.東西是五顏六色，那里的七彩兒童樂(lè )園多姿多彩。有爬老鼠洞，有噴泉，還有光合座椅，有一講人體肌肉的，有以前的電腦和幾十年前的電話(huà)。還有機器人，會(huì )走路，會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　還有一個(gè)電影是講宇宙探秘的。還有很多科學(xué)技術(shù)，模擬實(shí)驗。有克隆羊，我們的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達呀 ！

科技的作文 篇5

　　在我的腦海中有很多令我難忘的事，其中最令我難忘的莫過(guò)于那次科技節了。

　　那是我五年級下冊的時(shí)候，我校舉行了隆重的科技節，為了這次科技節我們班提前做好了準備。老師說(shuō)：“這次科技節我們班是搭建筑每個(gè)組都要搭一個(gè)建筑，還要分出特等獎一等獎二等獎和三等獎。因為明天的科技節關(guān)于我們班在全校的榮譽(yù)，所以我們必須做好，為了做好，必須要有準備，為了有準備，我們今天就不上課，給你們一下午的時(shí)間做建筑模型，明天記者會(huì )采訪(fǎng)你們的模型設計。你們每個(gè)組都要加油為我們班爭光！”“太好啦——！老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們大聲歡呼。

　　上課了。我和我們組的組員討論起來(lái)，我們小組到底做什么呢？有的組員提議做神舟五號，有的組員提議做高樓大廈，有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什么呢?我認認真真想了起來(lái)，結果沒(méi)有想出一個(gè)好點(diǎn)子。不過(guò)在這時(shí)有一個(gè)組員說(shuō)：“可以造橋�！薄皩Π�！我怎么沒(méi)有想到可以做橋呢！而且我們要做跨海大橋�！庇懻摵米鍪裁春缶鸵�開(kāi)工了。我們小組開(kāi)始忙了起來(lái)，有的剪報紙，有的裹報紙，有的粘報紙，有的搭支架，有的……。此時(shí)的`教室比菜市場(chǎng)還熱鬧“剪刀——膠水.報紙——.膠布——……�！苯�(jīng)過(guò)一下午的時(shí)間我們小組已經(jīng)把模型做好了。雖然沒(méi)有想象的那么好，但是比其它還沒(méi)有完成的組強。所以我們挺高興的！

　　第二天早上，我們全校師生聽(tīng)到音樂(lè )就來(lái)到操場(chǎng)上集合。集好合后領(lǐng)導開(kāi)始發(fā)言：“……科技節開(kāi)始!” “轟隆——”我校周?chē)鷩姵鑫孱伭�色的煙花，美麗極了！同學(xué)們不約而同的說(shuō)：“太美啦！——”比賽開(kāi)始啦！我們組飛快的做了起來(lái)。不一會(huì )兒我們組就做好了幾個(gè)橋墩。但是其它組也不甘示弱，有的做高樓大廈，有的做埃菲爾鐵塔，有的做神舟五號,有的做……。他們做得可認真了，一點(diǎn)也不疏忽。在回頭看看我們組，和他們組比起來(lái)還差得遠啦！我趕緊蹲下來(lái)幫忙，不一會(huì )兒我們就做好了橋面�，F在我們開(kāi)始組裝橋了。我們先把幾個(gè)橋墩排成一排，再把橋面抬起來(lái)，從幾個(gè)橋墩正上方放下去。太好了！橋的大體做好了�，F在我們開(kāi)始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都干了起來(lái)，有的剪成條形的貼在橋的兩邊，有的剪成很長(cháng)的裹在橋墩上，有的剪成一張大的貼在橋面上，有的剪……�！疤�好了我們組的跨海大橋做好了！”“比賽結束！”裁判說(shuō)。老師看了看每個(gè)組的作品說(shuō)：“你們每個(gè)組都做的還不錯，值得鼓勵，但是比賽是殘酷終有幾個(gè)組能得獎�！边^(guò)了一會(huì )兒比賽結果出來(lái)了。我們組以為我們做的橋頂多拿個(gè)二等獎，可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵，“真的嗎？”“真的嗎？”“對是真的！”老師高興的說(shuō)。

　　這就是我快樂(lè )的科技節，也是令我最難忘的事，因為這件事讓我懂得了團結就是力量。

科技的作文 篇6

　　幾天前，在科技課上，在科技楊老師帶領(lǐng)下，領(lǐng)略了科技力量的強大。

　　科技有兩個(gè)詞構成，科為科學(xué)，技為技術(shù)，科學(xué)技術(shù)是當今社會(huì )中必不可少的技術(shù)之一，在生活中的許多方面都涉及到科技，我們處處都在使用科技，例如電視，電腦，手機，最常見(jiàn)的電燈也是科技。

　　在這堂課上，老師為我們講述了科技的發(fā)展是需要不斷創(chuàng )新和發(fā)現的，例如200多年前，我國流行的一種疾病--天花。這種病毒感染迅速，而且不易治療，幾乎無(wú)人幸存，有幸存活下來(lái)的人也會(huì )生不如死，全身上下疤痕累累。導致這種現象的原因是因為當時(shí)并沒(méi)有掌握治療天花病毒的技術(shù)，當時(shí)就有人發(fā)現，可你又經(jīng)常接觸的人根本染不上這種病，經(jīng)研究發(fā)現，你們有一種叫牛痘的的病毒，可以克制天花病毒，但當時(shí)技術(shù)有限，無(wú)法把握好劑量，有些患者就會(huì )因此拒絕牛痘疫苗，一天有一個(gè)醫生看到了一個(gè)繡花針，它將釘柄截去，沾了一點(diǎn)牛痘疫苗，量正好！他又將針刺入皮膚，疫苗只好從縫隙中流入體內，從此天花病毒得以壓制，這真是一項偉大的科技創(chuàng )新發(fā)明。

　　同時(shí)我們也見(jiàn)證了使用三根火柴和一根軟繩，成功吊起九瓶550毫升的.礦泉水，和世界各地的人們的各種科技創(chuàng )新，這是讓我們眼界大開(kāi)。

　　科技課，讓我明白當今社會(huì )科技的力量是無(wú)限大的！

科技的作文 篇7

　　“咣”的一聲，時(shí)光寶盒把我帶到未來(lái)的科技時(shí)代。

　　進(jìn)入科技時(shí)代的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)使用太陽(yáng)能LED燈的噴泉，它采用循環(huán)水系統，是環(huán)保型設計。繞過(guò)噴泉池，來(lái)到選擇區域，共有大小25個(gè)入口，入口處服務(wù)設施一應俱全。游客首先要選擇不同的通道進(jìn)入，如果是未成年人要通過(guò)紅色入口，而成年人則進(jìn)入藍色入口，老年人行動(dòng)不便，則進(jìn)入無(wú)障礙綠色入口。

　　之后，游客便乘坐時(shí)速為8000公里的時(shí)光機來(lái)到所屬的地方。第一個(gè)區域為動(dòng)物樂(lè )園，這里主要有一些動(dòng)物方面的展覽及動(dòng)物體驗機，例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過(guò)程。除了這些，在動(dòng)物樂(lè )園中還有一個(gè)招牌項目，就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車(chē)上進(jìn)入時(shí)光隧道，兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動(dòng)物。一切都是用4D技術(shù)做成的，十分逼真，伴有動(dòng)物的叫聲和座椅的前后左右擺動(dòng)，給游客以真實(shí)冒險的享受。

　　結束了動(dòng)物樂(lè )園的旅程，下面就來(lái)到了植物王國。在這里，你不僅可以參觀(guān)花卉展覽，欣賞各種植物，還可以查閱有關(guān)植物的資料，培育出自己喜歡的植物種子并栽種，這些有趣的活動(dòng)會(huì )讓游客在歡樂(lè )的體驗與嘗試中得到知識。一進(jìn)門(mén)，一股梔子花的香味撲鼻而來(lái)，不過(guò)這不是真的花朵散發(fā)出的'味道，而是利用花粉分泌出的特有成分轉化而成的。在植物樂(lè )園中，到處都有這些人性化的設計，營(yíng)造出了一種溫馨的氣氛。

　　第三部分是未來(lái)世界，在這個(gè)區域中，主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來(lái)探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數“模擬宇宙飛船艙”。在這里，你可以成為一個(gè)宇航員，試穿宇航服并體驗太空失重的感覺(jué)，甚至可以“挑戰擂臺”贏(yíng)得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外，在未來(lái)世界這個(gè)單元中，你還會(huì )看到有新穎的科技產(chǎn)品展示，其中有機器人還會(huì )邀請你參加他們的未來(lái)房屋，體驗更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。

　　這就是我心目中的未來(lái)科技。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來(lái)！

科技的作文 篇8

　　科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思。對于科技大家應該不陌生，因為它就運用和服務(wù)在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，密切相連。它不僅給我們帶來(lái)了精力上的愉悅，還跟給我們帶來(lái)了身體上的舒適。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )中，科技代表了一種精力，也代表了一種力量；代表了一種創(chuàng )新，也代表了一種文明。它是估計一個(gè)國家綜合國力水平的重要標記，不管在什么領(lǐng)域，科技都占有重要的地位。

　　科技的運用很廣泛，軍事、生物以及航天都運用到了科技�？萍家讶谌肓松�活，也豐盛了生活。在街道、在家中、在教室、在商店，科技都給人們帶來(lái)了便捷�？梢哉f(shuō)，是人類(lèi)造就了科技，也是科技造就了人類(lèi)，人類(lèi)和科技是相互依存的。我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)科技。下面我就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)奇妙的科技生活中看看。

　　人靠衣裝，每個(gè)人都需要用衣服來(lái)裝扮自己。仔細看看我們穿的衣服，晴綸的、絲綢的、純棉的……瘦身的、保暖的、健體的……多不勝數，它們給我們帶來(lái)了溫暖和舒適，健康和快樂(lè )。而這些衣服的制作都離不開(kāi)科技，就說(shuō)保暖衣吧，它可以使你感到溫暖，在寒冷的冬季，我們可以不用穿上肥大的厚羽絨服、粗重的毛衣，只靠一件輕薄細軟的保暖衣就可以讓我們倍感溫暖。瞧，這不是科技帶給我們的便捷嗎？

　　再來(lái)看看我們吃的，現在，我們吃的東西都要講求一點(diǎn)，那就是健康！隨著(zhù)社會(huì )的提高，人類(lèi)的發(fā)展，大家對食品的觀(guān)念也改變了，不單單只追求味道好，還要求食品健康營(yíng)養�，F在很多人吃的都是科技食品，比如：蛋白質(zhì)粉、鈣片、膳食纖維等，它們都是經(jīng)過(guò)科技人員的研究而來(lái)的。今天，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)一樣科技食品：蔬菜汁飲料。蔬菜是人體維生素和礦物質(zhì)的重要來(lái)源，它是生命健康的保證，在營(yíng)養保健方面，蔬菜能提供全面的營(yíng)養，預防甚至治療營(yíng)養的缺乏。但由于蔬菜的味道還不能被大多數人所接受，所以，科技人員們將蔬菜進(jìn)行了改善，制作出了味道可口的蔬菜汁飲料，成為了理想的未來(lái)飲料。

　　接下來(lái)，我們再來(lái)看看用來(lái)修筑家居中最常見(jiàn)的材料——水泥。水泥是由石灰石和黏土等加工而成的一種棕色的灰粉末，使用時(shí)與水拌后變得堅硬異常。近年來(lái)，隨著(zhù)新技術(shù)的發(fā)展，功能型的水泥也不斷地被開(kāi)發(fā)出來(lái)。品種很多，如：玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、加糖水泥、變色水泥……等十幾種高科技的水泥，它們各有特色，都是科技的結晶。今天我要給大家介紹一種很神奇的水泥：變色水泥。這種水泥不但是理想的建筑材料，而且還可以用于預報天氣，也有“景象水泥”之稱(chēng)，在天氣干燥時(shí)，它呈藍色；一旦變潮濕，即成紫色；如果下雨，則在吸收水分后變作明亮的玫瑰色。它之所以會(huì )變色，是因為在水泥中參加了二氧化鈷。瞧，是不是很神奇呢？其實(shí)這也是科技給我們帶來(lái)的驚喜和便捷。

　　說(shuō)了水泥，我們又來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車(chē)。汽車(chē)是一種便利、重要的交通工具，不管是出門(mén)旅游還是上班辦事，有了汽車(chē)就變得便利了�；厥卓纯雌�車(chē)的發(fā)展史，1956年7月13日，我國第一輛被命名為“解放”的中型載貨汽車(chē)出身，從此停止了中國人不能造車(chē)的歷史。之后又生產(chǎn)出了東風(fēng)牌國產(chǎn)小轎車(chē)；第一輛2。2噸軍用越野車(chē)；第一輛礦用60自卸車(chē)；第一輛高級旅游車(chē)和第一輛紅旗牌高級轎車(chē)等。到今天的本田、奔馳、寶馬……這些都凝聚著(zhù)科技的結晶，釋放著(zhù)科技的.魅力。正是有了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，才有了今天給我們帶來(lái)便利的汽車(chē)，可見(jiàn)科技為我們人類(lèi)做出了多大的貢獻，我們今天的所有都離不開(kāi)科技。

　　在衣、食、住、行上，科技都起了它重要的作用，便利了人類(lèi)，也造福了人類(lèi)。

　　在飛速發(fā)展的21世紀，科技并不神秘，它就藏在你的身邊，只要你細心觀(guān)察，也能發(fā)明出屬于自己的科技。說(shuō)不定你發(fā)明的小科技，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的改裝、完善，成為了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品，還可以為未來(lái)的社會(huì )和人類(lèi)做出了巨大的貢獻。

　　同學(xué)們，科技是一種神奇而巨大的事業(yè)，它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和便利，讓我們了解科技、發(fā)現科技、發(fā)明科技。要相信科技源于生活，生活離不開(kāi)科技，讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現科技吧！作文

科技的作文 篇9

　　科技館里的東西很多，知識也很多，就隨著(zhù)我們班，去科技館玩一玩吧！

　　星期一，老師在班上對我們說(shuō)：“同學(xué)們，在這個(gè)星期六，我們一起去科技館吧！聽(tīng)說(shuō)五班已經(jīng)去了，他們說(shuō)挺好玩的，所以我們也去看看，這件事我會(huì )在博客和家長(cháng)群上說(shuō)的'，想去的同學(xué)可以在網(wǎng)上告訴我，不過(guò)，必須要有大人陪同�！� 我們異口同

　　聲的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　到了星期六，我早早的起床了，吃完飯，穿好衣服，和媽媽一起去坐車(chē)。到了科技館門(mén)前，我看見(jiàn)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，我們在一起玩了一會(huì )，不久，老師也來(lái)了。我們一起進(jìn)了科技館。

　　里面的東西實(shí)在是太好玩了，什么“時(shí)空隧道”呀，什么“傾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的是4D電影“海龜之旅”，里面的

　　內容就像真的一樣。

　　就在不知不覺(jué)中，時(shí)間到了，我們也該回家了，我和老師、同學(xué)再見(jiàn)了。美玲

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