小學(xué)生保護環(huán)境演講稿15篇（精品）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生保護環(huán)境演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿1
生命需要綠色，綠色夾帶著(zhù)純凈，綠色的家園更是孕育著(zhù)人們成長(cháng)的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現其存在的真正意義。環(huán)�？滩蝗菥�。
綠，并不只是一味通過(guò)植樹(shù)使其在看似的數量上達到一定的水準。其實(shí)，更實(shí)在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此，我們需要秉持著(zhù)先鋒環(huán)保的態(tài)度來(lái)進(jìn)行保護。
想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時(shí)失去了綠色的光彩。而在生態(tài)中，無(wú)疑地展現著(zhù)他的丑陋。通過(guò)先鋒環(huán)保的堅定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動(dòng)得是那么靜謐。往后，當我每每經(jīng)過(guò)那兒之時(shí)，都會(huì )為它的新樣貌動(dòng)容，這才是生命之樹(shù)真正的意義。
還記得從前抬頭不見(jiàn)藍天，是我的心情也暗沉了下來(lái)，空氣中許多懸浮的細小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著(zhù)你。即使再鮮艷的花朵，在碧綠的樹(shù)葉，青綠的草坪，也會(huì )少了幾分應有的姿色，也就是因為這樣，之后的凈化空氣，減少污染的措施一一落實(shí)，快節奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍色的布景，還漂浮著(zhù)棉花般柔軟的白云，心為之一怔，用兩手比出一個(gè)方塊映襯到天空，宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍的天空而拍下的風(fēng)景。于是，我心豁然開(kāi)朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來(lái)的沉悶，清楚地更是那少見(jiàn)的持續藍天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹(shù)的綠葉，那幾步臺階，或是移步換景眺望遠處的房子，也猶如城堡般，因為有彌足珍貴的藍，又有那些勃勃生機的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動(dòng)著(zhù)鮮活的.血液。生命之樹(shù)，也在那一刻重新更新了自己，環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。
家園，是我們賴(lài)以生存的地方，那句耳熟能詳的標語(yǔ)“保護環(huán)境，刻不容緩”也的確體現出了警示人們應時(shí)刻環(huán)保的理念。作為國家的新鮮血液，更是應在環(huán)保的基礎上，更全面地落實(shí)“先鋒”二字，也因此，生命之樹(shù)也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹(shù)葉無(wú)法在喚出它本來(lái)的樣貌，可仍然通過(guò)讓生命之樹(shù)長(cháng)出更多的綠葉來(lái)填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。
綠色家園，生命之樹(shù)，環(huán)保先鋒在繼續。
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
講話(huà)的主題是——《保護環(huán)境》。
每天清晨，當我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛士，日夜不停地守衛著(zhù)校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義�！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的'美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電時(shí);當你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會(huì )時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�!
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著(zhù)無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調!
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?
板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí)，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng )建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的小衛士。
讓我們承諾——愛(ài)我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習的樂(lè )園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：xxxxxx。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)x噸稻谷需要水x立方米，煉x噸鋼需要水x立方米，造x噸紙需要水x立方米�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著(zhù)涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區x人的日用水量;當你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當于xx或xx缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是x有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
大家都知道，我國人均淡水只有x立方米，不到世界人均水平的xx，居世界第x位。所以節約用水對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，已是當務(wù)之急。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的.小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約用水，保護我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水將是人類(lèi)的眼淚”這樣的廣告永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！碑�(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！苯逃艺f(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃�！避娛录艺f(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！倍蚁雽ν瑢W(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習必要條件�！碑斘覀冊诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，你一定會(huì )感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護好校園的環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們的校園!謝謝大家!我的演講完畢。
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎?時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著(zhù)。你們發(fā)現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水，骯臟的.灰塵充斥著(zhù)空氣，無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來(lái)是人類(lèi)那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識到危急時(shí)刻正悄悄來(lái)臨了嗎?新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡(jiǎn)直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì )不會(huì )責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!
是啊!我們沒(méi)有這個(gè)特權去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應該愛(ài)惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì )與大自然和諧相處，多多為大自然著(zhù)想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境，愛(ài)護家園!人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，盡量步行或騎自行車(chē)……我相信，只要我們認真地行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )把大自然失去的一切都找回來(lái)，就一定會(huì )把我們的過(guò)錯補償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
我們大家應當都明白保護環(huán)境人人有責!
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的'，如果我們從此刻開(kāi)始保護環(huán)境和地球的話(huà)，我們生活的地球必須會(huì )變的更完美!
保護環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!
保護環(huán)境就是保護地球還是間接的保護我們人類(lèi)自我，如果環(huán)境被破壞的話(huà)，那么我們賴(lài)以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!
我在那里向全世界的人們呼吁保護環(huán)境人人有責!如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話(huà)，我們的家園即將遭到崩潰。那時(shí)我們便沒(méi)有去處了，保護環(huán)境人人有責，從小事開(kāi)始作起吧，如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。
保護環(huán)境人人有責!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿6
我們大家應當都明白保護環(huán)境人人有責!
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從此刻開(kāi)始保護環(huán)境和地球的.話(huà)，我們生活的地球必須會(huì )變的更完美!
保護環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!
保護環(huán)境就是保護地球還是間接的保護我們人類(lèi)自我，如果環(huán)境被破壞的話(huà)，那么我們賴(lài)以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!
我在那里向全世界的人們呼吁保護環(huán)境人人有責!如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話(huà)，我們的家園即將遭到崩潰。那時(shí)我們便沒(méi)有去處了，保護環(huán)境人人有責，從小事開(kāi)始作起吧，
如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。
保護環(huán)境人人有責!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
早晨出行時(shí)，雖鼻子并不十分靈敏，聞不見(jiàn)什么特別異味，可那久高不下的PM2.5指數卻讓我知道，早上PM2.5已高達500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵，而500多的指數已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車(chē)釋放的尾氣便可看出來(lái)，在那烏黑的.氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)!
對于這種情況，人們雖然在心里心知肚明，可誰(shuí)又會(huì )去做什么呢?大多數人還不是眼看著(zhù)空氣一天天的變差，自已卻不停的買(mǎi)車(chē)，扔垃圾?從來(lái)不曾想到要為保護環(huán)境做點(diǎn)什么，嘴上談?wù)搮s并不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢?而做一個(gè)環(huán)保的人其實(shí)并不困難。身邊的一切，只要想去節約，環(huán)保，都是很容易做到的。家里可能會(huì )買(mǎi)瓶裝洗手液，但用完就把這樣一個(gè)瓶子扔掉了，這實(shí)在是太過(guò)可惜的事情。把瓶子洗凈留下來(lái)，下次就買(mǎi)袋裝的洗手液，只不過(guò)多了一道事情，就能讓這件事情充滿(mǎn)環(huán)保，何樂(lè )而不為呢? 這些事情都是小事，看似不起眼，可做了便是環(huán)保。如果每個(gè)人都能環(huán)保，哪怕只是做些小事，都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。
河流污染，導致飲用水有毒;汽車(chē)數量的極速增加，使空氣質(zhì)量越來(lái)越差。這些事情的造成，是因為虛榮心，利益，還是別的什么?化學(xué)工廠(chǎng)把化學(xué)用的廢材料為了省事，一股腦的倒進(jìn)了人們日常食用的河水里，卻因為省的再把這些材料進(jìn)行處理而心里在沾沾自喜。他們在倒的時(shí)候想起過(guò)會(huì )引起河流污染嗎?人們在買(mǎi)車(chē)時(shí)，是否考慮過(guò)汽車(chē)會(huì )污染環(huán)境，而且，還是自己生存的環(huán)境?所以，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們把環(huán)�？闯梢患總�(gè)人的身邊事吧。環(huán)保，從現在開(kāi)始!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的'，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。
從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
6月5日是世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛生，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方。這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識還不夠強。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的.事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì )去撿起;當別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì )去阻止;當別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì )去教育。
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義�！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足�！蔽蚁嘈�，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì )成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的主題是“保護環(huán)境，人人有責”。當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習的`重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活。 每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著(zhù)眼于身邊，當地上有垃圾時(shí)，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應該愛(ài)護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里演講，我是xx年級xx班的xx。 首先請容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì )怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧! 動(dòng)物——國際在線(xiàn)報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著(zhù)全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至
30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的啊!我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補充肉類(lèi)方面的營(yíng)養，我知道有人會(huì )說(shuō)，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存，那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊! 植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著(zhù)我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現，影響著(zhù)植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類(lèi)會(huì )怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的`水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多! 說(shuō)到這里，大家一定認為我說(shuō)的太遙遠，不現實(shí)，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì )增多?是人類(lèi)造成的，主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng )造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿12
尊敬的 老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們大家的家園，綠色的植被，茂密的叢林，清澈的湖泊都是大自然給我們人類(lèi)的財富，但是同樣的我們也需要保護好他們，雖然是可再生資源，但是也架不住我們隨意破壞。我們的森林面積不斷在縮小。能夠凈化空氣的森林也大面積的消失。各種垃圾污染堆砌在我們的身邊，原本碧藍的海面飄起了垃圾山，原本蔥翠的草原變成了沙漠，而美麗的森林變成了光禿禿的荒漠，美好在離我們遠去，造成這一切的罪魁禍首卻是我們自己，有的為了利益以犧牲環(huán)境為代價(jià)，大肆破壞，這樣做那是不計后果，被給后人留余地的做法。損人害己。
請記住保護環(huán)境，我們每個(gè)人都有責任，每個(gè)人都必須肩負起這份擔子，讓我們一起把我們的草原湖泊森林都保護好，讓他們重新恢復生機，重新翠綠盎然，不要傷害環(huán)境，當我們出門(mén)時(shí)被沙塵遮蔽了天空，當我們需要水源時(shí)，河流湖泊變成了烏黑的死水。原本屬于我們的財富早早的遠離了我們的身邊，最終這一切后果都會(huì )由我們人類(lèi)來(lái)承擔，都會(huì )讓我們承受這惡果。 我希望大家能夠保護好我們共有的山川，草原湖泊。不要在大肆破壞，我們當以身作則，引導我們身邊的人，珍惜我們的大自然，保護好我們的地球，我們應當做到不隨意扔垃圾，不隨意砍伐樹(shù)木，不破壞植被，我們雖小但是我們也都應該盡一份力，只要我們愿意去做我們就一定能夠做好，永遠不要認為不能改變這些惡果，犯了錯我們就必須彌補過(guò)來(lái)。
在我們力所能及的時(shí)候我們應該知道植樹(shù)造林，我們也應該做到沙漠治理，用我們的努力去做好每一天的工作，把原本被我們破壞的環(huán)境重新恢復原來(lái)的生態(tài)，讓綠水山川重新恢復到原來(lái)的'光彩。哪怕我們的力量有限，但是我相信眾人拾柴，燃燒的火焰一定會(huì )更高，展現的力量也會(huì )更加強大。這就是我們應該做的，用我們的肩膀扛起我們保護環(huán)境的責任，保護地球留下的最后財富，做環(huán)境的守衛者。
不要忘記，保護環(huán)境的不只是我們，我們只是繼承者，我們就應該做好這放面的工作，避免再次出現相同的問(wèn)題，保護好我們的安全，做好最后的防范責任重大，希望所有的同伴都能夠重視起來(lái)，不在讓我們的環(huán)境受到破壞，不再讓我們的家園遭到破壞，請同學(xué)們記住，我們要做環(huán)境保衛者，讓我們大家一起守護好我們的家園。
謝謝大家！
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿13
我們人類(lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，可是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，很多使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴重影響了我們的生活。
還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的'真理，人們只會(huì )一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護環(huán)境就等于保護我們自我生存的環(huán)境。
我們要保護這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
此刻起，我們應當保護環(huán)境，一齊捍衛我們的家園。
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
保護環(huán)境，是人人都應該做到的，但是，在我們保護環(huán)境的過(guò)程中，也有著(zhù)許多人，在破壞環(huán)境。如果我們再不保護環(huán)境的話(huà)，那么地球就會(huì )像我們對待它那樣對待我們。
現在工業(yè)發(fā)達，許多的工廠(chǎng)為了錢(qián)，將一些有毒物品隨便亂扔，不去正規的處理廠(chǎng)處理，這樣不僅污染了環(huán)境，而且還讓周?chē)幕ú輼?shù)木全部死掉。有的工廠(chǎng)不管三七二十一，直接把排污水的管道修建在原本清澈見(jiàn)底的小河旁，讓那兒的河水變得惡臭無(wú)比。
塑料袋，它使我們出行變得方便，有的人，把它用了一次就扔掉了�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，塑料袋對我們的危害有多大呢?它是不易處理的，如果焚燒，會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣，這些氣體不僅會(huì )污染環(huán)境而且對我們人體有著(zhù)很大的`危害，如果把它埋在土里，x0年以上才能降解，就會(huì )污染土質(zhì)，影響植物對養分和水分的吸收;如果被動(dòng)物吞食了，會(huì )引起動(dòng)物消化道疾病導致動(dòng)物的死亡。
如果我在未來(lái)是一位偉大的發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多保護環(huán)境的發(fā)明。首先，我會(huì )發(fā)明一種污水凈化器，把工廠(chǎng)中那些污水處理干凈后再排放到河流中，這樣子的話(huà)，那些小魚(yú)、小蝦又可以在河水里快快樂(lè )樂(lè )地游來(lái)游去了。
之后，我會(huì )發(fā)明一種簡(jiǎn)便的環(huán)保袋，它可以變得很小很小，里面還可以放錢(qián)，只要你把錢(qián)放在里面，你就不會(huì )忘記帶它了，因為你出去購物沒(méi)理由不帶錢(qián)吧?還有，只要你拉一下環(huán)保袋，它就可以展開(kāi)、變大，可以裝下去很多東西。
當然這是未來(lái)，我們要保護好環(huán)境，就要從小做起，我們應該多植樹(shù)，出門(mén)是隨身帶上環(huán)保袋，少用一次性塑料袋。讓我們保護好環(huán)境，不要再讓地球媽媽再受傷害了!小學(xué)生保護環(huán)境演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，關(guān)愛(ài)地球母親》。
不知從何時(shí)開(kāi)始，污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習慣：魚(yú)蝦大量死亡、汽車(chē)排放的尾氣污染了天空;工廠(chǎng)排放出的廢氣讓人們望而卻步……，這一串串例子是多么讓人觸目驚心呀!現在我們的科技發(fā)達了，卻難以阻擋環(huán)境的污染，這是一件多么可悲的事!伐木工人伐樹(shù)賣(mài)錢(qián)蓋房子，卻完全沒(méi)有想到這樣會(huì )破壞森林，沙塵暴又回來(lái)了。海嘯的威力讓多少人喪了命呀!看到這些，你難道還會(huì )不管不顧、袖手旁觀(guān)呢?每一個(gè)人都擁有一個(gè)家，地球是大家共同的家。曾經(jīng)的地球是多么美麗，多么潔凈啊，我不想把曾經(jīng)的美麗停留在圖片中，停留在書(shū)本里，不想生活在被大自然懲罰的可怕噩夢(mèng)里。同學(xué)們，老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起：不亂丟果皮、不隨地吐痰、減少汽車(chē)尾氣排量。如果每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)的話(huà)，我們的世界將會(huì )更加美好!我的演講結束了，謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責�！弊罱�，我在電視上看到上海北京一些大城市都出現了嚴重的霧霾天氣，濃密的大霧讓人們出行不便，看到這些，我在心里暗自在想，我們的城市目前還好一點(diǎn)。但昨天開(kāi)始，我們這山清水秀的城市，竟然也出現了霧霾天氣，能見(jiàn)度不足200米。
那么究竟是什么原因使我們美麗的城市變成這么個(gè)樣子呢？我做了一個(gè)調查，發(fā)現霧霾天氣主要是由pm2.5組成的，而pm2.5是由汽車(chē)尾氣，和焚燒垃圾，還有工廠(chǎng)廢氣造成的.。仔細觀(guān)察我們的周?chē)�，就�?huì )發(fā)現山上茂密的樹(shù)木越來(lái)越少，森林里到處都是游人亂扔的垃圾。
這些霧霾天氣真是害人不淺，不僅能見(jiàn)度低，影響出行，更是降低空氣質(zhì)量，讓人們呼吸到有毒的氣體，引發(fā)疾病。早上，大家起床后都發(fā)現外邊白茫茫的一片，起初還高興地以為是下雪了呢，結果一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現是霧霾，真是令人失望。我們應該從現在開(kāi)始，就保護環(huán)境，不讓霧霾再張狂下去了。我們現在應該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如，不要亂扔垃圾，不要亂砍伐樹(shù)木，保持街道整潔衛生，愛(ài)護一草一木�；S(chǎng)的廢水一定要經(jīng)過(guò)處理才能排入河流。
讓我們一起來(lái)保護我們的家園地球吧，我們的地球那么的可愛(ài)，卻又那么容易脆弱，我們怎么能不去保護她呢？
我的演講完畢，謝謝大家！
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