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放風(fēng)箏作文（大全15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
今天是星期三，陽(yáng)光燦爛。我們在下午的班隊課上放風(fēng)箏，可好玩了。
我們在班隊課的時(shí)候，把風(fēng)箏組裝好，然后就開(kāi)始放了。
我們是和幾個(gè)人為一組，要把風(fēng)箏放到天空中去。我先拿住風(fēng)箏舉高，另一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)。她數到了三字，我就把風(fēng)箏往上一送，她就迅速跑了起來(lái)。那只風(fēng)箏隨著(zhù)我向上一送就向上徐徐升起�？墒�，那風(fēng)箏好像不聽(tīng)話(huà)似的，剛上天空不久，就東倒西歪的胡亂擺動(dòng)，又好像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就落到了地上。這可真讓人傷心。
看到別的.同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把風(fēng)箏放上天空，自己又和同伴一起再放。這一次，比較順利�？墒呛镁安婚L(cháng)，風(fēng)箏來(lái)到半空中就不上去了，反而一個(gè)倒栽蔥落了下來(lái)。我們幾個(gè)人都沖了上去撿起了風(fēng)箏繼續放。大家輪流著(zhù)嘗試�？墒�，一個(gè)個(gè)都失敗了，沒(méi)有一個(gè)人能夠把那只風(fēng)箏放上去。再看看別人的風(fēng)箏都已經(jīng)飛得很高很高了。我們只好拿著(zhù)自己的風(fēng)箏坐在地上嘆氣。
坐了一會(huì )兒，大家又商量著(zhù)怎么把風(fēng)箏放上去。大家討論了一會(huì )兒，還向會(huì )放風(fēng)箏的同學(xué)請教了一些經(jīng)驗。然后，我們就又開(kāi)始放了。終于皇天不負有心人，我們把風(fēng)箏放上了天空。這一下可好了，大家爭論著(zhù)怎樣把風(fēng)箏放得更加高。有人說(shuō)：“快放線(xiàn)，我們要追出那一只風(fēng)箏！”有人說(shuō)：“快收線(xiàn)，你看風(fēng)箏快要離開(kāi)我們而去了�！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)著(zhù)。這時(shí)，風(fēng)箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線(xiàn)、放線(xiàn)，還是放線(xiàn)，一直到線(xiàn)快要放光的時(shí)候才停止放線(xiàn)。
過(guò)了一會(huì )兒，一只風(fēng)箏迎面飛來(lái)，差不多快要撞上我們的風(fēng)箏。我立刻拉線(xiàn)轉移地方。還好對方也趕緊指揮他們的風(fēng)箏離開(kāi)了我們的風(fēng)箏。好，我才輕輕地舒了一口氣，有驚無(wú)險！，風(fēng)箏飛到了高空，不停地搖擺，好像在向我們致意。
再看看別人的風(fēng)箏也千奇百怪，有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏……真是千奇百怪，各式各樣。
下課的鈴聲響起，我們才依依不舍地收線(xiàn)拿了風(fēng)箏離開(kāi)了操場(chǎng)，回教室去了。
放風(fēng)箏作文2
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，春風(fēng)吹拂著(zhù)，吹醒了大地萬(wàn)物，使大地變得生機勃勃。
今天早晨，仍然是微風(fēng)吹拂，我們都覺(jué)得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家拿著(zhù)風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣；有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一頭威武的老虎；有的則是一只伶俐可愛(ài)的小燕子；飛在天上的風(fēng)箏各種各樣，五花八門(mén)，有趣極了！
我興奮地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著(zhù)，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，站在那兒。不一會(huì )一切準備就緒，妹妹邊笑著(zhù)邊大聲喊道：“我終于可以放風(fēng)箏了！哥哥，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見(jiàn)我的風(fēng)箏在我的手里越飛越高，不一會(huì )兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過(guò)來(lái)，他們看著(zhù)空中飛舞的風(fēng)箏，妹妹手舞足蹈地說(shuō)：“哥哥，風(fēng)箏飛到好高呀，我也好想上去看一看��！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你坐飛機的時(shí)候就能看到天空中的.風(fēng)景了�！蔽沂掷镞�(zhù)線(xiàn)跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也在天空中飛來(lái)飛去，我們一家人都高興極了！
終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著(zhù)天空中其他飛舞的快樂(lè )的風(fēng)箏�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就入了神：天空中有一只燕子形狀的風(fēng)箏，在高高的天上快活地飛來(lái)飛去，像是在給休息的人們表演者節目。忽然，我覺(jué)得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏，自由地飛翔在天空中，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著(zhù)地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽(yáng)公公打招呼，去和外星人一起玩�！�
這時(shí)，好像有人推了推我：“別睡著(zhù)了，小心感冒！”我突然醒了，我意識到剛才的畫(huà)面是我在幻想呢！
放風(fēng)箏作文3
十月三日，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，我們全家去金沙植物園玩。
來(lái)到金沙植物園，首先映入眼簾的是各種各樣、爭奇斗艷的菊花，有紅的、白的、紫的、黃的，非常美麗。就在我們欣賞菊花的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)有人在放風(fēng)箏，有老鷹、金魚(yú)和喜羊羊……而且飛的很高，我想起我剛學(xué)過(guò)的課文《風(fēng)箏》，我就跟爸爸說(shuō)，我還沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，于是我們也買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹，灰黑色的翅膀，白色的`花紋，很威風(fēng)，我希望它能在天空中展翅高飛。然后我們興高采烈地去放風(fēng)箏了，一會(huì )兒爸爸拿上風(fēng)箏往我這邊跑，他邊跑邊放線(xiàn)，一會(huì )兒我拿上線(xiàn)往爸爸那邊跑，我邊跑邊喊，來(lái)來(lái)回回好多次，累得滿(mǎn)頭大汗，可是不管我們跑的多快，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，我垂頭喪氣地坐在地上不動(dòng)了。爸爸說(shuō)：“不要灰心，咱們的風(fēng)箏肯定能飛起來(lái)，起來(lái)，再來(lái)�！笨粗�(zhù)爸爸堅定的眼神，我立刻站了起來(lái)，爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏在前面跑，我拿著(zhù)線(xiàn)軸跟著(zhù)他使勁跑，只見(jiàn)他一松手風(fēng)箏放起來(lái)了，我很高興，可就在風(fēng)箏快要飛高的時(shí)候又一頭栽在地上，看著(zhù)別人的風(fēng)箏越飛越高，我的心情糟透了。爸爸走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要風(fēng)大肯定能飛起來(lái)，咱們找個(gè)風(fēng)大的地方�！庇谑�，我們又找了另一片空地放風(fēng)箏，可是不論我們用什么辦法風(fēng)箏仍舊飛不起來(lái)，只覺(jué)得風(fēng)越來(lái)越小了，我也累得筋疲力盡了。第二天，風(fēng)很大，我們來(lái)到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這次我還帶了溜冰鞋，我想一定是我昨天跑的不夠快，今天人民廣場(chǎng)的風(fēng)這么大，風(fēng)箏肯定能飛起來(lái)。我穿上溜冰鞋，拼命地跑，爸爸舉起風(fēng)箏緊緊跟在我后面，他一松手，風(fēng)箏就凌空而起，我歡呼著(zhù)：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！蔽夷坎晦D睛的盯著(zhù)風(fēng)箏，按照課文里講的，手中的線(xiàn)一緊一松，慢慢把它放高，生怕一個(gè)不小心它又掉下來(lái)，很快線(xiàn)就放到了盡頭，風(fēng)箏也飛的高高的，看上去很小也很威風(fēng)。這時(shí)，廣場(chǎng)上的幾個(gè)小朋友都圍過(guò)來(lái)看我放風(fēng)箏，都說(shuō)真高��！看著(zhù)風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)，我們高興極了。我玩了整整一個(gè)上午都舍不得離開(kāi)，直到餓的前心貼后背了，才戀戀不舍的回家去，這是我第一次自己放風(fēng)箏，我非常喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
碧藍的天空上飄浮著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂，中午，小紅，小明，小華三個(gè)人約著(zhù)去江灘放風(fēng)箏。
青青的草地上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人，各種各樣的風(fēng)箏在藍天上玩耍、嬉戲。有的游人的風(fēng)箏高高地掛在天上，像一把隱形的鉤子勾住了天空，怎么也掉不下來(lái)。有的游人在草地上飛快地奔跑著(zhù)，讓風(fēng)箏架著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地向藍天奔去。遠處的一家三口，拿著(zhù)一個(gè)彩色三角形的風(fēng)箏在碧藍的天空上翩翩起舞看著(zhù)那一只只“金魚(yú)”、“蜈蚣”和“老鷹”都飛上了天空，小紅，小明和小華的臉上流露出羨慕的神情，躍躍欲試，迫不及待地想把風(fēng)箏放飛上天空。
小紅和小明熟練地支起伶俐可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，一陣清風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就被托了起來(lái)，她倆在草地上跑啊跑啊，手不斷地撥動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，轉著(zhù)線(xiàn)軸，不一會(huì )兒，她倆的.風(fēng)箏就飛上了藍天。小華也不甘示弱，抓起線(xiàn)軸就在草地上瘋跑起來(lái)，可是小華的風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個(gè)跟斗，就墜了下來(lái)。小華還是不甘心，又嘗試了幾次，可風(fēng)箏好像特別不聽(tīng)話(huà)，每一次都墜下來(lái)。小華想：放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，放起來(lái)就難多了。小華沮喪地坐在草地上，一動(dòng)也不想動(dòng)。見(jiàn)此情景，小紅蹲下來(lái)對小華說(shuō)：“首先你得逆著(zhù)方向跑，不能滿(mǎn)地亂跑，其次你要不停地撥動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)并轉動(dòng)線(xiàn)軸，等到風(fēng)箏飛得足夠高，你就不用一直跑了，要跟著(zhù)風(fēng)向調整風(fēng)箏�！甭�(tīng)了小紅的話(huà)，小華又振作起來(lái)，拿起了線(xiàn)軸，“那我來(lái)助你一臂之力�！毙∶髡f(shuō)著(zhù)，就拿起小華的風(fēng)箏�！耙�，二，三，放！”隨著(zhù)小紅的一聲令下，小明放開(kāi)了風(fēng)箏，小花按著(zhù)小紅的畫(huà)話(huà)，一邊跑，一邊撥動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)并轉動(dòng)線(xiàn)軸�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”三個(gè)小伙伴興奮地叫了起來(lái)，此時(shí)，小華的臉早已笑成一朵花。
風(fēng)箏越飛越高，看，它們在和白云聊天，和藍天招手，和鳥(niǎo)兒嬉戲。此時(shí)，他們每個(gè)人都感到無(wú)比快樂(lè )，他們的歡聲笑語(yǔ)和美好的回憶，都乘著(zhù)那代表友誼的風(fēng)箏，飛向了一望無(wú)邊的天空
放風(fēng)箏作文5
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我和鄰居好伙伴們來(lái)到了足球場(chǎng)，準備進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。我們都拿了自己做的各式各樣的風(fēng)箏來(lái)到了比賽場(chǎng)地，顏言姐姐做的是鸚鵡風(fēng)箏，斯力文姐姐做的是蜈蚣風(fēng)箏……
準備工作就緒后，比賽就開(kāi)始了，“各就各位，預備放!”當裁判蕓蕓姐姐一聲哨令后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，你看，足球場(chǎng)成為了風(fēng)箏的世界，歡聲笑語(yǔ)的海洋。姐姐們的風(fēng)箏都上空了，只有我的風(fēng)箏還沒(méi)有放上天，我當時(shí)十分著(zhù)急，心里暗暗責怪著(zhù)急：為什么我那么笨，姐姐們的風(fēng)箏都放上了天，為什么就我的風(fēng)箏放不上天!這時(shí)，我看到了我自己做的蜻蜓風(fēng)箏，它好像在對我說(shuō)：“別灰心，我相信你會(huì )把我放上藍藍的天空的!”于是，我左腳在前，右腳在后，一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，還有一只手拿著(zhù)蜻蜓的翅膀，在風(fēng)適中的時(shí)候，我把“蜻蜓的`翅膀”放開(kāi)了，一邊拼命跑，可是，由于我沒(méi)有及時(shí)放線(xiàn)和跑得太用力的緣故，風(fēng)箏沒(méi)有能夠放上天。
我并沒(méi)有心灰意懶，這次，我積累了上次的經(jīng)驗，把手放開(kāi)后，就一邊小跑，一邊放線(xiàn)，終于，我的風(fēng)箏也像姐姐們的風(fēng)箏那樣，放上了高高的藍天。頓時(shí)，我的蜻蜓風(fēng)箏成了全場(chǎng)的一個(gè)亮點(diǎn)，因為，我的蜻蜓風(fēng)箏做得實(shí)在是太美了!它的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，黑溜溜的小眼睛一直看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你真行!”遠處，仙鶴撲著(zhù)翅膀飛向更遠方，蜈蚣扭動(dòng)著(zhù)身子，一個(gè)勁兒往上鉆，好像在說(shuō)：“我一定要飛到最高處!”鷂鷹展翅高飛，那模樣怪神氣的。蝴蝶穿著(zhù)金黃色的披肩，美麗極了!啦啦隊員們在遠處為我們加油、打氣�？墒呛镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒，我的風(fēng)箏就掛在了一棵樹(shù)上�！鞍�，都怪我，放風(fēng)箏的技術(shù)不高!”我不禁自怨自艾道，看著(zhù)姐姐們一會(huì )兒跑，一會(huì )兒拉拉線(xiàn)，我心里別提有多么羨慕呀!
比賽結束了，顏言姐姐得了這次比賽的第一名，我卻得了這次比賽的最后一名。不過(guò)，這次比賽讓我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，下一次比賽，我一定要得第一名，不過(guò)是正數第一哦!
放風(fēng)箏作文6
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)暖烘烘的，帶著(zhù)幾陣清涼的微風(fēng)。在這樣一個(gè)美好的星期日，我和弟弟、爸爸媽媽一起去海濱公園放風(fēng)箏。
走上海濱公園那軟綿綿的草地，就像踩在天空中的云朵似的，非常舒服。我們找了個(gè)休息的陰涼處，來(lái)到草坪放風(fēng)箏。
我拿著(zhù)風(fēng)箏走上一個(gè)小坡，爸爸站在更高的坡，問(wèn)：準備好了嗎？我高聲回答：好了，你快點(diǎn)兒！爸爸等風(fēng)向合適，松開(kāi)了風(fēng)箏。我飛快地往山下跑，沒(méi)想到，風(fēng)箏剛剛飛起，就一頭栽在了地上。唉！我嘆了口氣。只見(jiàn)爸爸向我走來(lái)，拍拍我的肩膀，摸摸風(fēng)箏，微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事兒！失敗是成功之母嘛。來(lái)來(lái)來(lái)，我教你，別泄氣！首先要逆著(zhù)風(fēng)，往山下一直跑，并且邊跑邊放線(xiàn)。這樣，風(fēng)箏才會(huì )飛起來(lái)。爸爸講了一大堆技巧，我似懂非懂，好像腦袋里蒙了一層紗，暈乎乎的，但還是又放起風(fēng)箏來(lái)。
根據爸爸的技巧，嘿！果然放起來(lái)了，我不斷放線(xiàn)，風(fēng)箏開(kāi)始飛得越來(lái)越高了。我興奮地在草坪上瘋跑，好像身體里有事不完的勁兒。突然，風(fēng)箏把我從開(kāi)心的美夢(mèng)中拉回了現實(shí)。天哪！風(fēng)箏居然飛到樹(shù)上去了！我用力想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是沒(méi)能成功。我放棄了，并四處借剪刀。有一位好心的叔叔決定幫我們一把，他的.手好像有魔力似的，左拉拉，右扯扯，身體還變換不同的位置，經(jīng)過(guò)幾番努力，還真是把風(fēng)箏完好無(wú)損地拉下來(lái)了，真是好佩服。好了，去放吧！叔叔笑著(zhù)說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又去放風(fēng)箏了。爸爸說(shuō)：放風(fēng)箏要有一股狠勁兒，但同時(shí)也要用上巧勁，觀(guān)察周?chē)h(huán)境，小心翼翼。一旦放得很高了，風(fēng)箏也實(shí)現了自己的自由飛翔了。這回，我很努力地按照爸爸說(shuō)的去做。果然，這次放得好，沒(méi)有掛樹(shù)上也沒(méi)有栽地上。我的風(fēng)箏成功的飛上了藍天。
��！多好��！我不由得感嘆，要是我也能飛起來(lái)就好了。這時(shí)，我分明已經(jīng)感到，我夢(mèng)想的翅膀已經(jīng)打開(kāi)，啟程飛翔，飛上藍天
放風(fēng)箏作文7
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我和樂(lè )樂(lè )哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接：小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量，鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋；路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開(kāi)放；柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著(zhù)春天的信息，讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，春天就這樣悄悄地來(lái)了。
我們來(lái)到一片空曠的草地上，這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人�？�，天上有好多好多的風(fēng)箏，有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚(yú)，五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開(kāi)始組裝風(fēng)箏了，風(fēng)箏很快就組裝好了，由于我倆都是第一次放風(fēng)箏，沒(méi)有經(jīng)驗，剛放上去不久又掉了下來(lái)�？粗�(zhù)別人高高飛上天的風(fēng)箏，我們很是著(zhù)急，越急越放不好，我們嘗試了無(wú)數次，風(fēng)箏還是沒(méi)能飛上天，我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。
這時(shí)樂(lè )樂(lè )的爸爸來(lái)了，我倆仿佛見(jiàn)到了大救星，用可憐的.眼神看著(zhù)叔叔，叔叔看出來(lái)我倆遇到了困難，于是很耐心地教我們怎樣放風(fēng)箏。他讓我先拿著(zhù)風(fēng)箏，叫我奔跑，后來(lái)他一聲令下“放”，我立馬放手。嘿，真管用，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我和樂(lè )樂(lè )哥哥高興地大聲歡呼。后來(lái)叔叔跟我們說(shuō)，風(fēng)箏如果要飛得高要適當收線(xiàn)、放線(xiàn)。我們照著(zhù)叔叔說(shuō)的方法去做，我和樂(lè )樂(lè )哥哥輪流拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，每人都嘗試著(zhù)自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏越來(lái)越小，只看得見(jiàn)它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩，我和樂(lè )樂(lè )哥哥望著(zhù)咱們放上天的風(fēng)箏樂(lè )開(kāi)了花。
不知不覺(jué)太陽(yáng)要下山了，即使我們留戀不舍，但還是要聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)準備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大，風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落，和我們一樣不想回家，多想再留一會(huì )兒呀！我和樂(lè )樂(lè )哥哥用力把風(fēng)箏往下拽，不停地收線(xiàn)，用力轉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，風(fēng)箏慢慢被拉了下來(lái)。全部弄完時(shí)我倆已是滿(mǎn)頭大汗，小手通紅通紅的，可心里縈繞著(zhù)名為愉悅的小泡泡——我們獨立完成了風(fēng)箏的收線(xiàn)工作！在夕陽(yáng)的余暉下我們告別了草地回家了。
這次放風(fēng)箏，雖然一開(kāi)始我們嘗試了很多次都沒(méi)能將風(fēng)箏放上天，在我們掌握了方法和技巧后我們成功了，這也讓我記住了“失敗是成功之母”，只要不放棄，找對方法努力去做一定能獲得成功的！
放風(fēng)箏作文8
每年到三月底的時(shí)候，小區樓下的那片綠草坪上都會(huì )有很多人在放風(fēng)箏。瞧，李佳歡、王雨澤和江原春也正在那兒放風(fēng)箏呢！
王雨澤一本正經(jīng)對江原春說(shuō)：“你跑得快，你來(lái)拿線(xiàn)吧。當你說(shuō)放的時(shí)候，我就放�！苯哼吥闷痫L(fēng)箏線(xiàn)邊說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”王雨澤雙手捧起風(fēng)箏，說(shuō)：“我準備好了，你可以開(kāi)始跑了�！庇谑�，江原春馬上跑了起來(lái)。他差不多跑了四五米，然后才大聲地說(shuō)：“好了，放！”王雨澤一聽(tīng)，鉚足了勁兒，將風(fēng)箏拋向天空。王雨澤放完風(fēng)箏，閉上眼，開(kāi)始祈禱著(zhù)：“希望這架‘飛機’可以成功地起飛�！边@時(shí)，風(fēng)箏穩穩地飛上了天空，還越飛越高。江原春見(jiàn)了，高興地大喊：“耶！我們成功啦！”王雨澤馬上睜開(kāi)雙眼，興奮地在原地轉起了圈。
站在一邊的李佳歡一邊抱著(zhù)她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，一邊問(wèn)旁邊的江原春：“你可以教我放風(fēng)箏嗎？”江原春一口答應：“可以呀！”李佳歡一聽(tīng)，開(kāi)心得手舞足蹈起來(lái)。她那粉紅色的裙子迎風(fēng)飄起，就像一朵綻開(kāi)笑臉的桃花�！笆紫取苯洪_(kāi)口了。李佳歡一聽(tīng)江原春開(kāi)始教她了，就馬上安靜下來(lái)。江原春接著(zhù)說(shuō)：“你要知道風(fēng)是往哪邊吹的，然后把風(fēng)箏放在后面，當風(fēng)開(kāi)始吹的時(shí)候馬上跑起來(lái)�！崩罴褮g聽(tīng)完以后照做，也順利地把風(fēng)箏放了起來(lái)，還對江原春說(shuō)：“謝謝你，謝謝你教會(huì )了我放風(fēng)箏�！苯盒Σ[瞇地說(shuō)：“不客氣，這點(diǎn)兒小事不用謝我�！�
“耶！我的長(cháng)龍會(huì )飛了！”不知道是誰(shuí)家的小孩喊了一句。李佳歡和王雨澤還有江原春不約而同地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下把自己的風(fēng)箏放飛了。這時(shí)，又有一個(gè)放著(zhù)金魚(yú)風(fēng)箏的.小女孩和一個(gè)放著(zhù)老鷹風(fēng)箏的小男孩爭執道：“我的風(fēng)箏飛得更高！”看他們玩得如此開(kāi)心，我也情不自禁地拿出自己的風(fēng)箏，跑到草坪上放了起來(lái)。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事！如果你也喜歡，可以拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)和我一起放哦！
放風(fēng)箏作文9
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，我們借著(zhù)大好春色去山旁放風(fēng)箏。
風(fēng)箏是春秋戰國是時(shí)期魯班發(fā)明的，原叫紙鳶，有叫木鳶。那時(shí)，風(fēng)箏是一種童孩的玩具，而現在，則是老少皆宜的可以休身養性的玩具。我記得一個(gè)魯迅的故事：小時(shí)候，魯迅的弟弟做了一個(gè)風(fēng)箏，可是魯迅把它毀了。因為他認為弟弟不務(wù)正業(yè)，貪玩。但等魯迅長(cháng)大后，讀了外國小說(shuō)家的書(shū)后，才明白放風(fēng)箏是孩子的童心，不可以扼殺，因此，他對當年的事十分悔過(guò)。
風(fēng)箏的原理是與小鳥(niǎo)差不多的：風(fēng)箏的正面是受風(fēng)面。而后面是沒(méi)有壓力的，會(huì )使風(fēng)箏升上天空，在尾部的“條條”則可以保持風(fēng)箏的平衡。
既然我們知道了風(fēng)箏的原理，便可以做風(fēng)箏了。先拿來(lái)幾條竹條子，最好是一樣長(cháng)的鋪在地上，擺出一個(gè)風(fēng)箏的骨架，再用單面膠把每個(gè)竹條交錯處固定住，再把風(fēng)箏多余部分裁掉，把紙裹住骨架，粘好，再把“尾巴”裝上，這樣一個(gè)風(fēng)箏就做完了。我們在風(fēng)箏上寫(xiě)上自己的名字和心愿，再把風(fēng)箏放飛，就會(huì )愿望實(shí)現的`。于是我們在風(fēng)箏上寫(xiě)下了五花八門(mén)的心愿。馬上就要放飛了。
我們來(lái)到了一個(gè)山坡上，開(kāi)始放起了風(fēng)箏。這風(fēng)箏呈正方形，露出一截“尾巴”，身披一條五顏六色的彩衣，看著(zhù)都讓人眼花燎亂。開(kāi)始放了，我拿起線(xiàn)拼命地向前跑，不過(guò)風(fēng)箏卻沒(méi)有向上飛，而是向我奔來(lái)，似乎對我十分感興趣，我心里十分著(zhù)急，希望風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天啊，終于風(fēng)箏被我“感化”了，飛上了天空，開(kāi)始自由自在地飛翔。它一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，又一會(huì )兒左右搖擺，十分逍遙，兩根尾翼不停飄動(dòng)，它的身形令我想起輕盈的小鳥(niǎo)，可是，旁邊的大樹(shù)不開(kāi)心了：憑什么你比我還高，哼!氣死我了，拉你下來(lái)。想罷，我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，剛才還羨慕能飛的風(fēng)箏的小草，這會(huì )兒樂(lè )了，捂著(zhù)肚子，笑彎了腰，風(fēng)婆婆一看，非常生氣，一口氣，把風(fēng)箏又飛上了天，把大樹(shù)、草吹得呼呼響，讓大樹(shù)和草不敢再幸災樂(lè )禍了。
一邊放風(fēng)箏，一邊我又想起了徐文長(cháng)的詩(shī)句——“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。
其實(shí)，放風(fēng)箏是一項益于身心的活動(dòng)，家長(cháng)不應該扼殺小孩的這種愛(ài)好。
放風(fēng)箏作文10
遲日江山麗，春風(fēng)花草香�？�，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，微風(fēng)吹醒了大地，把桃花吹粉了，把小草吹綠了，把我也吹醉了在這美好的季節里，我們大家一起相約放風(fēng)箏。
我們一邊唱歌兒，一邊開(kāi)心地邁著(zhù)步伐來(lái)到了堤邊。堤邊可真熱鬧呀，早已有不少的人在放風(fēng)箏了。形狀各異的風(fēng)箏在天上飛著(zhù)：有游來(lái)游去的小金魚(yú)，有展翅高飛的雄鷹，有靈巧可愛(ài)的'小燕子這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，美麗極了！我也迫不及待拿出了我的燕子風(fēng)箏。
于是我拿起線(xiàn)軸，小明拿著(zhù)風(fēng)箏，我開(kāi)始喊啦！三、二、一準備開(kāi)始了，我覺(jué)得跑得很輕快，回頭一看風(fēng)箏根本沒(méi)飛起來(lái)，我思索著(zhù)是哪出了問(wèn)題，我突然想起來(lái)爸爸說(shuō)過(guò)要逆風(fēng)放飛，于是，我換了個(gè)方向跑，風(fēng)箏就輕輕飄在低空了。這時(shí)，我才確定要逆風(fēng)奔跑。我再次拿好線(xiàn)軸，把風(fēng)箏高高舉起，然后用力一拋，在快遞轉動(dòng)線(xiàn)軸，把線(xiàn)放出來(lái)，風(fēng)箏就像被施了魔法一樣，快速地在空中飛騰起來(lái)了。眼看風(fēng)箏一個(gè)勁的蹭蹭往上飛，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，太好了，我們的風(fēng)箏飛上了天，高興的笑聲在空中回蕩。
一旁的小妹妹驚訝地問(wèn)；大哥哥，你的風(fēng)箏飛得可真高呀，我也想我的蝴蝶風(fēng)箏放飛到空中。我興奮地說(shuō)：可以呀，我來(lái)教你。我讓小妹妹先把風(fēng)箏線(xiàn)拿著(zhù)，然后慢慢放線(xiàn)，慢慢跑，而且還要逆著(zhù)風(fēng)吹的方向跑，風(fēng)箏就會(huì )飛起來(lái)。我仔細給小妹妹講了兩遍，她終于聽(tīng)懂了。于是她按照我說(shuō)的步驟，一邊跑，一邊拉線(xiàn)，她的蝴蝶風(fēng)箏在空中擺動(dòng)著(zhù)兩只翅膀，放佛在向我們招手呢！看著(zhù)小妹妹的風(fēng)箏飛上了天空，她高興得蹦啊，跳啊，興奮得不得了。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多。在不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏�？�，他們放得多快樂(lè )。彩色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)傳來(lái)他爸爸夸獎孩子的聲音，多么幸福的一家子呀！
藍藍的天空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下飛著(zhù)，像是和白云捉迷藏。多么美的藍天��！多么美的風(fēng)箏��！
放風(fēng)箏作文11
今天（4月6日）下午，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。我們迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，去西部電子城放風(fēng)箏。路旁的鮮花百花齊放，樹(shù)葉碧綠�？匆�(jiàn)天上風(fēng)箏飄了很多，好像花兒一樣的五顏六色，打扮著(zhù)天空。
我們的車(chē)很快到了目的地，我買(mǎi)了個(gè)彩虹風(fēng)箏，風(fēng)箏的顏色是七種顏色，顏色很絢麗，系上線(xiàn)我就開(kāi)始隨著(zhù)春風(fēng)放起來(lái)風(fēng)箏來(lái)。一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣的慢慢的飛上碧藍的天空。隨著(zhù)我手中線(xiàn)不斷的放開(kāi)，看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越遠，可是不一會(huì )有系著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)松弛下來(lái)，我急著(zhù)繞線(xiàn)，把線(xiàn)纏回來(lái)，只見(jiàn)這時(shí)風(fēng)箏又往高空飛去，我有急著(zhù)放松線(xiàn)，只看到風(fēng)箏很快又往更高處飛，春天的太陽(yáng)這時(shí)刺得我睜不開(kāi)眼，風(fēng)箏依然停留在高空。隨著(zhù)我手中的線(xiàn)一松一緊，已累的我滿(mǎn)頭大汗，看到旁邊的小朋友很羨慕的望著(zhù)我，我得心里樂(lè )開(kāi)了花，恰好一個(gè)放風(fēng)箏的專(zhuān)家路過(guò)，他告訴我很多放風(fēng)箏的知識，我覺(jué)得放風(fēng)箏還蠻有學(xué)問(wèn)的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑤瑤，我們還一起比賽誰(shuí)放的風(fēng)箏高。
我和我的.好伙伴瑤瑤。在徐徐的春風(fēng)中，看到手中的風(fēng)箏，有重新試圖讓它飛上天，可是這次沒(méi)那么幸運，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在廣場(chǎng)上來(lái)回的跑，累的快不行，我靜下心，慢慢拽著(zhù)我的風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)才飛到了空中，我很高興，瑤瑤也樂(lè )了，拿著(zhù)它的風(fēng)箏學(xué)著(zhù)我的樣子，小小翼翼隨著(zhù)風(fēng)跑著(zhù)，想把風(fēng)箏送到高空，試了好多次，終于最后他要放棄時(shí)，風(fēng)箏很輕松的飛到天空，我倆個(gè)都昂望看天空中的風(fēng)箏，很好玩。也很興奮�？墒俏业娘L(fēng)箏隨著(zhù)我拉它的力過(guò)大重重的甩在地上，風(fēng)箏上的“桿”馬上就壓斷了，看情況不妙，趕緊用膠帶沾上。就這樣在煦暖的春風(fēng)中我們放起來(lái)風(fēng)箏，不過(guò)風(fēng)箏和小鳥(niǎo)一樣怎么飛起來(lái)我要好好研究才行。不過(guò)旁邊的小朋友把風(fēng)箏飛的過(guò)高，線(xiàn)帶動(dòng)著(zhù)我的風(fēng)箏上的線(xiàn)，自然就飛起來(lái)了。我又趕快把風(fēng)箏拿到我這里，總算是沒(méi)事了。因為時(shí)間太長(cháng)了，媽媽筋疲力盡，就帶我回家啦！
今天放風(fēng)箏真有趣，下次我有時(shí)間還會(huì )來(lái)這里放風(fēng)箏的。不但鍛煉了身體，還讓我學(xué)到飛行方面的知識。
昨天網(wǎng)上不去，特意今天替孩子放在網(wǎng)上。
放風(fēng)箏作文12
俗話(huà)說(shuō)得好：“人逢喜事精神爽�！边@話(huà)千真萬(wàn)確。4月9日，我們荷花池小學(xué)全體五年級學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，春風(fēng)拂面，溫柔地扶摸著(zhù)我們，真像年輕女老師的手，是那樣的溫馨，那樣的甜美，那樣的嬌媚。我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅之情，一路歡歌來(lái)到龍舟廣場(chǎng)。數萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)位于勝利公園之比，沅水之濱，站在廣場(chǎng)上，極目眺望，青山碧水，紅瓦白墻，寶塔亭閣，沅水進(jìn)影，盡收眼底。水中游船點(diǎn)點(diǎn)，廣場(chǎng)上游人如織，此情此景，宛如仙景，無(wú)不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹(shù)抽出新枝，嫩綠的小樹(shù)吐出了新芽，護城堤上的柳樹(shù)脫出灰白的舊衣，換出了淡綠的外套，柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美麗的春景畫(huà)！
呀！天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？��！原來(lái)是同學(xué)們放的風(fēng)箏。在藍天白云的照耀下，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。
我趕緊把自己精心制作的雄鷹風(fēng)箏放飛起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏在細繩的`抖動(dòng)下，借著(zhù)和風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)升高，升高，再升高。一會(huì )兒功夫，“雄鷹”已超過(guò)所有的風(fēng)箏，再藍天白云的陪伴下，精神抖擻，飄飛翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！數十架風(fēng)箏在天空中爭芳斗艷，各顯雄姿：有的像高傲的公雞，目空一切，度著(zhù)方步；有的像鮮活的鯉魚(yú)，銀光閃爍，欲躍龍門(mén)；有的像宇宙飛船，穿過(guò)白云，搏擊長(cháng)空......它們互相嬉戲玩耍，真是千姿百態(tài)，美不勝收，無(wú)不令人心花怒放，心曠神怡。
楊柳青，放風(fēng)箏�？澣诵幕甑娘L(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著(zhù)無(wú)數游人的目光，老爺爺牽著(zhù)小孫子在風(fēng)箏下笑著(zhù)，追著(zhù)，數輛小車(chē)也停在路邊，往上觀(guān)看助興，一些路人童心大發(fā)，歡呼雀躍，整個(gè)龍舟廣場(chǎng)一片沸騰。
啊，我陶醉了，陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)箏世界里；啊，我迷戀了，迷戀在這生機勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對美好生活的憧憬和享受，因為我們的一切歡樂(lè )，一切幸福，一切希望，都與生活相連。同學(xué)們，朋友們，讓我們放飛理想，用心去感受生活的美，和諧的美與大自然的美景吧。
放風(fēng)箏作文13
雨水剛過(guò)，天氣愈發(fā)暖和起來(lái)，我便帶著(zhù)沉睡了一個(gè)冬天的風(fēng)箏上路了。我在綠茵茵的草地上奔跑起來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)箏冉冉升起，我的思緒也飄向遠方。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。紙鳶就是風(fēng)箏，在中國有悠久的歷史。關(guān)于風(fēng)箏的起源有著(zhù)很多的說(shuō)法，但是風(fēng)箏很早就出現在中國并無(wú)異議。早在春秋戰國時(shí)期已有了風(fēng)箏，不過(guò)為木質(zhì)。風(fēng)箏長(cháng)期以來(lái)用于軍事目的，承擔著(zhù)偵查、通訊甚至求救的作用。梁武帝時(shí)期，侯景作亂，武帝被困于梁都。太子在太極殿外，乘西北風(fēng)施放風(fēng)箏向外求援，不幸被叛軍發(fā)覺(jué)射落，最終都城被攻破。古時(shí)風(fēng)箏曾系君王之生命、國家之安危，想起來(lái)真是令人驚訝。
唐宋時(shí)期，風(fēng)箏漸漸從軍事用途轉變?yōu)閵蕵?lè )工具，并且隨著(zhù)造紙術(shù)的發(fā)展，紙糊的風(fēng)箏逐漸增多�！耙轨o弦聲響碧空”說(shuō)明唐代的風(fēng)箏帶弦，放飛后可以鳴發(fā)悅耳的聲響�！爸耨R踉蹌沖浪去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴”是陸游筆下紙鳶飄飛的動(dòng)情描繪，盡顯閑適童趣的文字印證了放紙鳶是宋代孩童的重要游戲項目。
在明清時(shí)期，風(fēng)箏的`制作技藝，裝飾技藝得到空前發(fā)展，清明時(shí)節，郊外踏青放紙鳶已是一種普遍的風(fēng)尚。
風(fēng)箏有時(shí)也承載著(zhù)某些遺憾，魯迅的《風(fēng)箏》講述了一段凡常往事。少時(shí)發(fā)現弟弟偷偷制風(fēng)箏，狠狠將其破壞，以為沒(méi)出息的孩子做的，他踐踏了風(fēng)箏是為弟弟好。結果多年后竟意識到玩具是兒童的天使，自己當年是在傷害弟弟寶貴的童趣和童心。更可悲的是，這種踐踏的悲哀隨著(zhù)被踐踏者的遺忘，而代代延續著(zhù)……
今天，在晴日郎朗的早春二月，放飛手中的風(fēng)箏。廣漠的天空，櫻花如煙如云，空氣微涼而清新，那些追風(fēng)箏的孩子們歡叫著(zhù)奔跑著(zhù)……仰望風(fēng)箏在空中飛舞，在奔跑和牽引中感受那份單純的快樂(lè )，我亦如孩童一般。
風(fēng)箏，它連接著(zhù)千百種人的回憶，卻更多的帶給人春天的歡喜。
放風(fēng)箏作文14
明媚的陽(yáng)光照到我的臉上，我站在江堤上享受著(zhù)微風(fēng)迎面吹來(lái)。許多人在江堤上盡情地奔跑著(zhù)，手中的風(fēng)箏線(xiàn)軸不停地旋轉，渴望自己的“飛機”飛向蔚藍的天空�？墒怯械娘L(fēng)箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來(lái)。我看到幾個(gè)像燕子的風(fēng)箏脫穎而出，它們載著(zhù)主人的心飛向藍天，讓我羨慕不已。我在攤子上買(mǎi)了一個(gè)“貓頭鷹”，他如同是我的驕傲，飛的很高，它也寄托著(zhù)我放飛的`夢(mèng)想。我模仿大家的方法，在江堤上飛奔，微風(fēng)吹得我舒服極了，一時(shí)忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線(xiàn)軸放任地旋轉，可風(fēng)箏并沒(méi)有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地起飛，一下子躺在地上，等我來(lái)收拾它。
我失望地低頭揀起它，繞起了長(cháng)線(xiàn)，它已經(jīng)損壞了。我帶它上了我爸騎的自行車(chē)，當自行車(chē)像脫韁了的野馬狂奔時(shí)，不爭氣的風(fēng)箏成了自行車(chē)的尾巴，在地上擦過(guò)，一雙翅膀折彎。我下了車(chē)，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界，風(fēng)箏的樂(lè )園，讓我的“貓頭鷹”在當中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，說(shuō)了一句：“這風(fēng)箏沒(méi)有尾巴�！蔽衣�(tīng)了，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長(cháng)龍，精致的飛機，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的相無(wú)頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊老年夫婦擺了一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個(gè)旋轉小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買(mǎi)下來(lái)了�！柏堫^鷹”被我放在一邊。我開(kāi)始新的飛翔。
它被我拿在手上，尾巴開(kāi)始旋轉，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開(kāi)了手，它飛上了藍天。我坐在江邊，手中握著(zhù)線(xiàn)軸，看著(zhù)馬上沒(méi)有的線(xiàn)，用手暫停了線(xiàn)軸的運轉，它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔，我想松開(kāi)線(xiàn)軸，又舍不得離開(kāi)它。它給我帶來(lái)了驕傲感、自豪感和成就感�？粗�(zhù)它在天空努力地與眾攀比，我終于把風(fēng)箏放上了天空！
放風(fēng)箏作文15
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機！我和姐姐在寬廣的公園廣場(chǎng)上興高采烈的放風(fēng)箏。
瞧！蔚藍的天空上風(fēng)箏琳瑯滿(mǎn)目，看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹，令人望而生畏，他們盤(pán)旋在半空中，仿佛虎視眈眈的窺探著(zhù)地上的小雞，饞的直流口水；有調皮可愛(ài)的`小白兔，好像長(cháng)了翅膀，在與小鳥(niǎo)玩捉迷藏的游戲呢；有聰穎機靈的小松鼠，“飛到這個(gè)人間仙境，似乎享受著(zhù)天倫之樂(lè )�，F在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園，我羨慕極了，也讓媽媽幫我買(mǎi)了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。
我欣喜若狂，高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏，姐姐拉風(fēng)箏線(xiàn)�？娠L(fēng)并不是很大，風(fēng)箏好像不怎么聽(tīng)話(huà)。不過(guò)，老天似乎垂憐我們，不一會(huì )兒就打開(kāi)了風(fēng)的枷鎖，“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音，姐姐慢慢的放線(xiàn)，而我跟著(zhù)姐姐逆風(fēng)而行，我把風(fēng)箏向天空中一拋，但它卻像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢，左右搖晃，總是飛不起來(lái)。
這時(shí)，一位風(fēng)箏高手意味深長(cháng)的對我們說(shuō)：“小朋友，別氣餒。俗話(huà)說(shuō)：‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’，放風(fēng)箏要一直向前跑，不可以停下來(lái)，也不可以放慢速度，要風(fēng)箏‘聽(tīng)話(huà)了’在天空中穩定了，才能停止腳步，繼續放線(xiàn)�！蔽液徒憬闳粲兴�，像懂了什么大學(xué)問(wèn)，大道理一樣，是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗了。我們牢記他說(shuō)的話(huà)，在風(fēng)中奔跑著(zhù)，果然不出所料，風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著(zhù)，看著(zhù)我們的風(fēng)箏與別人的一樣高，我不由自主的笑了�，F在天空中正舉行著(zhù)一場(chǎng)別開(kāi)生面的飛行大賽，瞧！那碧綠的蜻蜓十分顯著(zhù)，它遙遙領(lǐng)先，拿到了這場(chǎng)比賽的冠軍。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，顯得那么鮮艷，那么耀眼。這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行，這叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的選擇。
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