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元旦節作文（范例15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的元旦節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦節作文1
哎，今年的元旦本來(lái)我是很開(kāi)心的，因為又迎來(lái)一個(gè)新年，我又長(cháng)大了一歲，想起來(lái)心里就樂(lè )開(kāi)了花�？刹恢蛔幽膫�(gè)淘氣鬼“暗算”，讓我好不尷尬，害得我這個(gè)節日郁悶極了。要知怎么回事，且聽(tīng)我說(shuō)。
元旦前一天的`下午是作文課，時(shí)老師布置好作文題目后，就說(shuō)：‘張傲冉，你的作文就免寫(xiě)了，下次課上補給我�，F在你在講臺前看著(zhù)紀律，老師要批改試卷�！薄笆�，遵命！”我心里樂(lè )滋滋的。同學(xué)們都不約而同地投來(lái)羨慕的目光。
老師走后，我昂首闊步走到臺前，跨上一步，抓起教棒，清了清嗓子，大聲說(shuō)：“各位同學(xué)，從現在起，好好寫(xiě)，不許說(shuō)話(huà)，不許笑，不許……��！否則別怪我不客氣……哄，大家還真被我嚇住了，教室里鴉雀無(wú)聲。我把教棒別在身后，踱著(zhù)方步在教室前來(lái)回走動(dòng)�！薄皾M(mǎn)軒晨，閉上嘴�！蔽矣媒贪糁钢�(zhù)他提醒道�！鞍�，張傲冉好威風(fēng)��！”有兩個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)，可還是被我聽(tīng)到了。我奔了過(guò)去，嚴厲地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”“不敢�！蔽业靡庋笱蟮刈唛_(kāi)了。
教室里的安靜沒(méi)持續多久，新一輪的騷動(dòng)又開(kāi)始了。當我轉了一圈回過(guò)身來(lái)時(shí)，發(fā)現大部分同學(xué)都盯著(zhù)我，有的招著(zhù)嘴在笑，有的牙齒緊緊咬著(zhù)嘴唇，想知又不敢笑；有的把頭進(jìn)而在了桌子底下，兩手拍打著(zhù)桌子，躲在下面笑歪了嘴，這還得了，“啪”我把教棒往教桌上一拍，“誰(shuí)再笑，我記名字了�！皼](méi)想到同學(xué)們笑得更厲害了，就邊我的好姐妹劉思汝也指著(zhù)我笑得前仰后翻……
“啪、啪、啪“我狠狠地敲著(zhù)桌子，感覺(jué)手都震麻了�！薄皬埑�，允許你說(shuō)話(huà)，但不許超過(guò)三句�！薄熬蛢擅嫒毒�，第一句，你背上有張紙條。第二句，上面寫(xiě)著(zhù)‘我是一只老狐貍’完畢”教室里頓時(shí)響起雷嗚般的笑聲。我尷尬極了，臉羞得通紅，也只得跟著(zhù)自嘲地笑起來(lái)。
“老師來(lái)了�！蔽姨嵝汛蠹�，教室里又安靜下來(lái)。老師直夸我管得好，可他哪知道我剛才的威風(fēng)與尷尬呀！
哎，這真是一個(gè)尷尬的節日小插曲！
元旦節作文2
元旦前夜，雪花飄飄，心懷喜悅揮動(dòng)手指，歡聲笑語(yǔ)呼之——”銀蛇亂舞“迎元旦�？鞓�(lè )夜晚，當然不能冷落你我的老朋友。
誰(shuí)人心里不曾有夢(mèng)，誰(shuí)人夢(mèng)里不曾落花。夢(mèng)鄉的映山紅，花瓣粉紅，清新淡雅、磬人心脾、****是也。山花清幽香澤，捏一枝在手，鮮嫩欲滴，心曠神怡的心不翼而飛。映山紅開(kāi)滿(mǎn)山野，樂(lè )山者留戀往返找不著(zhù)家也。
夢(mèng)鄉的桃花，紅得妖嬈、艷得醉人、紅得沁人心扉，燭之妻也。擁抱入懷，其樂(lè )融融，喜極不辨南北飄飄然天上人間也。
夢(mèng)鄉的梨花，潔白如玉，白得優(yōu)容、白得縱然，溫風(fēng)拂面梨花雨下�；ㄖ暌庥曛ㄐ�，相濡以沫紅藍智者也。今夜，正”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
夢(mèng)鄉的.玫瑰花開(kāi)，五彩繽紛，香刺嚇蝶，冷艷高傲，芬芳四溢，艷婦也�；榔G極刺也鋒利，可欣賞不可采也。名花有主，人之常情水之長(cháng)清，花之常鮮也。
和老朋友電腦入夢(mèng)，好美的夢(mèng)！屏幕閃閃全是夢(mèng)，那一山粉，一山紅，一山香的夢(mèng)里落花，美不勝收，慨嘆有夢(mèng)真好。不過(guò)美夢(mèng)易醒，醒來(lái)更傷人�？墒侨藗儾慌滦�，即使易醒，也愿意用夜晚來(lái)夢(mèng)，用白日來(lái)回味夢(mèng)境。如不喝酒怎知酒可解愁，不聞花怎知花香可醉心。
夢(mèng)里落花之所以美，因美在夢(mèng)里，醒來(lái)之后還會(huì )有夢(mèng)。人們知道，夕陽(yáng)、煙花消失時(shí)刻最美，花總是繁華最美，繁華過(guò)后是湮滅。幸福的人生總是在骨子里流血，只有在骨子里流出了血，流干后才能開(kāi)出人生最燦爛的花兒。
夢(mèng)花開(kāi)在何時(shí)才最美，當然還是開(kāi)在元旦之夜的夢(mèng)里。杜甫有詩(shī)曰：岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君。
元旦節作文3
老師 說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”，“少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。
比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然我們班上的`一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好，為祖國 出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。
元旦節作文4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。元旦假期總是那么快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)了一樣。不過(guò)對于忙于考學(xué)我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書(shū)包，騎上單車(chē)去上學(xué)。
除元旦夜晚，枕著(zhù)迎接新年鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新一年，翻開(kāi)了一段精彩故事。我躺在床上回想著(zhù)自我過(guò)去一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自我愛(ài)好，報名參加了學(xué)校演講班。終于，功夫不負有心人，我付出汗水得到了收獲。我學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新一年。我眼前仿佛又出現了一條新跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦鞭炮聲，這是人們告別舊年戀戀不舍，也是人們對新年美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么煽情。
元旦節作文5
紅日初升的金光尚且徜徉在山尖包裹著(zhù)縷縷輕煙，20xx年，新的一年，就此噴薄而出。
時(shí)光的潮流悄無(wú)聲息地奔騰過(guò)歲月的河床，當沖過(guò)了20xx年的分界線(xiàn)時(shí)，它再一次綻放出璀璨的浪花。
街頭巷尾，城市還沉浸在過(guò)往的云煙尚未蘇醒，只有幾只麻雀還在不知疲倦地徘徊在水天一色的湖面，還有剛睜開(kāi)惺忪睡眼的魚(yú)，在水下，追逐打鬧。
20xx年的云霄，仿佛還在朦朧的睡意中。
漸漸恢復了知覺(jué)的云，開(kāi)始與孤獨了很久的鳥(niǎo)兒游戲，迷茫了許久后，我抬眼仰望。
牽開(kāi)迷霧般的.思緒后，回望過(guò)往，只見(jiàn)狼藉一片：或是砸滿(mǎn)腳印的泥濘；或是草地上蹦跶的身影；或是一片被斬倒的荊棘。一切的記憶，在歲月的河床里悄悄地沉淀，最終將在新的航點(diǎn)，被人翻出回憶。
我也曾在一個(gè)迷人的黃昏坐在棲落著(zhù)寒鴉的老樹(shù)下細數被時(shí)間勾勒上的樹(shù)痕，看著(zhù)它把我兒時(shí)的時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地封存。一圈，兩圈，三圈……十二圈。
縱使時(shí)光待我不薄，我也會(huì )緊跟在他的身后貪婪地在偷一些施舍。我總會(huì )在夜深人靜的時(shí)候悄悄起來(lái)，或燃燭夜讀，或一動(dòng)不動(dòng)地感受日歷的溫度，讓它們在我的指間悄悄地翻開(kāi)下一頁(yè)。
睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的還是熟悉的那座城，曾經(jīng)，也只能是曾經(jīng)了。
但，斜射的陽(yáng)光籠罩著(zhù)它時(shí)，我這才發(fā)現了，如今的現在。
早已醒過(guò)神來(lái)的云霄，有了些許吵鬧的味道了，嘰嘰喳喳地飛過(guò)優(yōu)雅的云端，遠處，隨著(zhù)一聲轟鳴，一輛車(chē)，飛快地沖出停車(chē)場(chǎng)，駛進(jìn)街道中的繁華，隨即消失在了車(chē)水馬龍中。此時(shí)此刻，我仿佛也是這眾多轎車(chē)中的一員，帶著(zhù)對20xx的美好希冀，迷失在鼎盛的街頭。
有人問(wèn)我，為什么可以在黑夜里擦亮雙眼，我不語(yǔ)。但今天，20xx年1月1日，我對著(zhù)那輪紅日，回憶它還是朝陽(yáng)的模樣，給出了我的答案：
“只因我堅信，不久后的黎明，一定能帶我們，辭舊迎新！”
也許，新的一年，就這么，開(kāi)始了。
元旦節作文6
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學(xué)校組織了“元旦聯(lián)歡會(huì )”的活動(dòng)。
到了下午，校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買(mǎi)商品的人排成了一條長(cháng)龍）。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著(zhù)“滿(mǎn)載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著(zhù)，終于，終于元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是孫xx帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高xx帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高xx的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的`節目最贏(yíng)取人心，那么非丁xx和劉xx的小品莫屬了！她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù)，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節目末尾還引導同學(xué)們要“好好學(xué)習，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
元旦節作文7
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。當我來(lái)教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣，這畫(huà)的真好看��！
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的`魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標。
新年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。
元旦節作文8
“啦啦啦，啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了，這是怎么回事呢?原來(lái)是同學(xué)正在舉行快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。
這天下午，同學(xué)們興高采烈地帶著(zhù)精心準備的節目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“元旦聯(lián)歡會(huì )”五個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈，桌椅也擺放得整整齊齊�？吹竭@種情景，同學(xué)的心情更加愉快了。
不一會(huì )兒，令人期待的元旦聯(lián)歡會(huì )終于可以開(kāi)始了。本次聯(lián)歡會(huì )由我和潘怡彤同學(xué)主持，我們走上講臺，向老師和同學(xué)們說(shuō)了一些祝福語(yǔ)后，宣布元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
“首先有請雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈，大家掌聲歡迎!”我大聲說(shuō)道。她跳的像扭屁股舞一樣，把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨奏，那聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，把“觀(guān)眾們”都深深地吸引住了，表演完后大家響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)還有許多節目要表演，其中令我印象最深的是卜夢(mèng)晨同學(xué)表演的電子琴，那聲音優(yōu)美極了，好像一位仙女在彈奏，同學(xué)們都陶醉其中，彈完一首后，我在心里暗暗地說(shuō)：再來(lái)一首，再來(lái)一首!可是，她只是鞠了一躬，然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺。
緊接著(zhù)由我為大家朗誦了一首小詩(shī)，“啊，又是一年過(guò)去了，新的一年即將開(kāi)始……”在我朗誦詩(shī)歌時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都全神貫注地觀(guān)看我的表演，當我朗誦結束時(shí)同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，一個(gè)半小時(shí)的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，老師宣布本次聯(lián)歡會(huì )到此結束，同學(xué)們只好含著(zhù)依依不舍的表情離開(kāi)了。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受很深。我覺(jué)得學(xué)校舉辦這樣的'活動(dòng)十分有意義，不但可以讓大家感受到歡聚的快樂(lè )，還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展示出來(lái)，更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我希望學(xué)校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動(dòng)。
元旦節作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥(niǎo)一樣飛向學(xué)校，因為今天是一個(gè)特別的日子20xx年元旦節。
清晨的馬路上已是車(chē)水馬龍，小朋友的臉上洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè );街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來(lái)往行人招手—–
剛一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來(lái)。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿(mǎn)了節日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著(zhù)節日盛裝，高興的'跑著(zhù)笑著(zhù)—-
9點(diǎn)整，一個(gè)莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂(lè )中拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時(shí)此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會(huì )正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試，我也無(wú)比激動(dòng)，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來(lái)，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
同學(xué)們表演了許多節目，有小品、有古箏、有舞蹈、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》，只見(jiàn)袁弋涵輕輕的撥動(dòng)下琴弦，歡快的音樂(lè )聲就響起了。音樂(lè )聲隨飛飄蕩，我聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的琴聲，仿佛看見(jiàn)阿娜多姿的少女們在明亮的月光下翩翩起舞，非常動(dòng)聽(tīng)。
中間我們還玩了一個(gè)搶板凳的小游戲，老師先拿了四個(gè)板凳讓五個(gè)同學(xué)來(lái)參加游戲。隨著(zhù)音樂(lè )聲響起同學(xué)們便圍著(zhù)板凳走，音樂(lè )一停頓，大家就趕緊去搶自己的板凳，有三個(gè)同學(xué)搶到了板凳而另兩個(gè)卻擠到了一個(gè)板凳上，他們互相擠著(zhù)對方，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，逗得同學(xué)們哈哈大笑……
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來(lái)勁，臺下的掌聲也越來(lái)越激烈。我的心里別提有多美了—–
事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個(gè)道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。
元旦節作文10
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 我在元旦那天早早起床，跑到陽(yáng)臺上吮吸著(zhù)早晨最新鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠處一看，哇!
不看不知道，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一只小蒼蠅也不能鉆進(jìn)去，“哎!”我無(wú)奈地搖搖頭，心想：那么多人，媽媽一定不肯出去，那是當然的拉，誰(shuí)會(huì )放著(zhù)舒服的床和沙發(fā)不管，去連蒼蠅也難鉆進(jìn)去的人群里擠呢?我抬頭望了望正在沙發(fā)上坐著(zhù)的媽媽?zhuān)脤ι狭藡寢屇菆远ǖ难凵�，那更是沒(méi)希望了!不過(guò)，我不是遇到一點(diǎn)挫折就放棄的人，我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行�！眿寢尯翢o(wú)語(yǔ)氣地說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)疫�說(shuō)完呢，你怎么知道我要說(shuō)什么啊?”
我不解地問(wèn)道。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我就是你肚子里的蛔蟲(chóng)，你想什么我會(huì )不知道嗎!”我用撒嬌地語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)┪覀優(yōu)槭裁床恍谐鋈グ?元旦是新的一年的來(lái)臨耶，怎么能失去那么重要的機會(huì )呢!就是那么值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽?zhuān)统鋈チ�，大不了明年我不吵你�?”媽媽保持沉默是金的態(tài)度。我用可憐巴巴的眼神看著(zhù)媽媽�！昂美美�，你真的`很煩人耶，明年不許來(lái)吵我，懂嗎?”媽媽無(wú)奈地說(shuō)著(zhù)。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮地都快要跳上宇宙去了!
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦節作文11
20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學(xué)都非常高興，因為這是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦，所以要搞的特殊點(diǎn)，我們就把上午的活動(dòng)設計成了包餃子，上完第一節課后，我們先把桌子呈八張一組對起來(lái)，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。
然后我們就動(dòng)手包了起來(lái)，我對我自己包的水餃還是比較滿(mǎn)意。因為同學(xué)們包水餃的速度異�？�，所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動(dòng)就碎，吃的時(shí)候都成粥了，真是“喝餃子”！
吃完后，才十一點(diǎn)，元旦慶祝會(huì )一點(diǎn)半才開(kāi)始，所以我們就出去打了一會(huì )乒乓球，當時(shí)是下著(zhù)雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望，同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……
時(shí)間過(guò)得可真快啊，就這樣不知不覺(jué)已經(jīng)到了一點(diǎn)半了，老師組織我們上來(lái)集合，我們呈兩路縱隊進(jìn)了階梯教室，坐到了自己的`地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著(zhù)“元旦慶祝會(huì )”幾個(gè)大字，墻上也貼滿(mǎn)了許多“剪紙”，真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì )，所以我很期待好的節目，第一個(gè)先是來(lái)了段舞，只不過(guò)沒(méi)有伴奏曲，顯得有點(diǎn)單調。第二個(gè)是一段相聲，惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著(zhù)郭校長(cháng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長(cháng)是怎么變的。后面還有朗誦詩(shī)歌、朗誦詩(shī)詞、樂(lè )器獨奏……都很精彩。最后，慶祝會(huì )在《同一首歌》這首歌曲中結束了。
元旦節作文12
懷著(zhù)收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20__年;帶著(zhù)憧憬、夢(mèng)想與期望，我充滿(mǎn)希望地迎來(lái)了20__年。
在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20__年元旦師生聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。
首先是我們的王校長(cháng)致辭，他總結了20__年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又提出了20__年的更高要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。
王校長(cháng)講畢，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有，我心想：演喜羊羊非常像，演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲，不過(guò)更多的是烘托了現場(chǎng)的氣氛，演懶羊羊，演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著(zhù)演出的_，的電子琴演奏開(kāi)始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入_，讓我感到興奮、歡快。彈奏著(zhù)，我們完全沉浸在了電子琴的音樂(lè )里，腦子里仿佛呈現出茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的.味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，演奏得這么動(dòng)聽(tīng)了，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!
經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，聲聲繞耳潤心田;_的口琴展示，讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)了20__年!
元旦師生聯(lián)歡會(huì )結束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂(lè )之中!
元旦節作文13
20xx年的最后一天，在辭舊迎新的時(shí)刻，我們五二班舉辦了一場(chǎng)慶祝20xx年元旦的聯(lián)歡會(huì )。
我們懷著(zhù)興奮激動(dòng)的心情進(jìn)走了聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)。��！藍色的墻上一朵朵白色的雪花，高高低低，錯落有致，整個(gè)會(huì )場(chǎng)仿佛像真的下雪了。讓人感覺(jué)走進(jìn)了童話(huà)世界的天堂！它明明是人間仙境呀！真不愧是我們的主題《冬天里的童話(huà)》！此刻的會(huì )場(chǎng)，同學(xué)們都急著(zhù)再排練最后一遍。有的同學(xué)也在議論這次課本劇會(huì )怎么樣精彩。
節目在焦急的等待中終于開(kāi)演了。大家都很有興趣地看著(zhù)�？�，管慶昊同學(xué)拿著(zhù)兩個(gè)鐵片走上臺在表演山東快書(shū)《打針》�！坝幸惶�，一個(gè)去打針……”尤其是到了打針的時(shí)候“醫生”假裝拿著(zhù)針管說(shuō)：“俺扎，俺拔，俺扎，俺拔……”我們被他那有趣的動(dòng)作逗樂(lè )了，頓時(shí)整個(gè)會(huì )場(chǎng)哄堂大笑起來(lái)。觀(guān)眾們有的在學(xué)他有趣的動(dòng)作，有的在重復他的.臺詞，大家拼命給他鼓掌，會(huì )場(chǎng)氣氛到了高潮。
《舌戰群儒》更是精彩�！俺碎L(cháng)風(fēng)，下江東，連天濤涌……古老的詞句在我們耳邊響起，仿佛讓我們回到了那個(gè)戰亂紛飛的三國時(shí)代。陳東旭穿著(zhù)白衣的衣服，手里拿著(zhù)諸葛羽扇，慢慢地揮著(zhù)。我們都小聲議論起來(lái)。
”看，那來(lái)了一位諸葛亮�！�
”沒(méi)想到他的服裝這么逼真�！�
而接下來(lái)，他表演時(shí)那不慌不忙的神情仿佛就是”活諸葛“。
表演完了《舌戰群儒》，我們又迎到了舞蹈《小蘋(píng)果》。他們跳著(zhù)唱著(zhù)，把我們觀(guān)眾也引上了強，我們在臺上蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了。
聯(lián)歡會(huì )總是在最開(kāi)心時(shí)就接近尾聲。最后一個(gè)項目是老師送我們每人一本書(shū)。我們手捧著(zhù)書(shū)，激動(dòng)地說(shuō)聲”謝謝�！�
20xx年元旦是我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦。聯(lián)歡會(huì )結束時(shí)，全班同學(xué)依依不舍地離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。感謝老師給了我們一個(gè)聯(lián)歡的機會(huì )，讓我們可以多一些年少的回憶。
元旦節作文14
“噼里啪啦，噼里啪啦”爆竹聲震耳欲聾，煙花綻放得非常漂亮。我們迎來(lái)了期待已久的春節。除夕晚上，吃完年夜飯后，我迫不及待地下樓，因為我在社區里遇到了我的朋友，要放煙花。
我非常喜歡看不同形式的煙花，但這是我第一次計劃自己看。首先，我躲在我的朋友后面看。雖然我的心很癢，但我更害怕而不是感動(dòng)。我最初的.決心被動(dòng)搖了。就在他猶豫的時(shí)候，另一邊的王峰喊道：“不要害怕，請試一試�！彼涛矣沂治罩�(zhù)煙花的手柄，左手拿著(zhù)點(diǎn)燃的熏香。然后我用熏香點(diǎn)燃了煙火。當第一波煙花綻放時(shí)，我把它扔在了地上。然后，第二波和第三波。美麗的煙花飛向夜空，先是像一束五顏六色的菊花一樣開(kāi)放，然后像流星雨一樣從天而降，然后像空氣導彈一樣返回夜空，然后呈現出一派鮮花和簇簇的迷人景象。我真的很不同。煙花可以帶來(lái)如此多樣的場(chǎng)景。伴隨著(zhù)煙花的聲音，還有我們歡快的聲音和笑聲。
在新的一年里，我獲得了幸福、友誼和勇氣......
今天是新年的第一天，也是鼠年的第一天。
一大早，我奶奶把我叫醒，說(shuō)新年第一天我必須早起，否則上帝會(huì )責怪你，所以我只好揉揉惺忪的眼睛。
梳洗之后，我會(huì )和大家一起去鄰居家拜年。
不一會(huì )兒，我的包里裝滿(mǎn)了糖果。我看了看婷婷的包，只看到她包里有一些糖果。我問(wèn)她是怎么做到的，她不明白。我仔細看了看她的包。原來(lái)她的包里有一個(gè)洞�；仡^看，路上滿(mǎn)是糖果。我們不得不停下來(lái)幫她一起撿糖果。
中午，我和媽媽去街上買(mǎi)煙花。那里有許多煙花：飛毛腿、火箭發(fā)射器、大紅花。我最喜歡小煙花。這種煙花不容易傷手，而且煙花也很漂亮，所以我買(mǎi)了五個(gè)。
元旦節作文15
星期五，我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩，其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線(xiàn)機關(guān)槍。
當他拿紅外線(xiàn)照我們時(shí)，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。于是，我們發(fā)明了一種游戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來(lái)，我們倒數一百秒，然后我們去找他，找到了還得抓到。第一關(guān)：一個(gè)人拿槍?zhuān)渌苏�。我們倒數一百秒后，一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說(shuō)先商量計劃。
我們覺(jué)得在空地商量計劃會(huì )被他聽(tīng)到，于是我們決定去一個(gè)隱蔽的地方商量計劃。過(guò)去時(shí)，由我領(lǐng)隊。突然，一道強烈的紅光向我們射來(lái)，我們立刻閉上了眼睛。緊接著(zhù)，我們以最快的'速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門(mén)悄悄地向他逼近。而就在這時(shí)，紅外線(xiàn)突然停止了，那個(gè)人掉頭就跑，我在后面緊追不舍，然后就在他準備轉一個(gè)大彎甩掉我時(shí)，我猛地沖上去，終于抓住了他。第二關(guān)：我還是讓他去躲，但他怎么也不肯，非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人，他說(shuō)也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。
我們躲藏時(shí)，發(fā)現有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重數。這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法：聲東擊西。他在看我時(shí)，我們正往車(chē)庫跑，現在他沒(méi)看我們，我便帶著(zhù)他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì )往車(chē)庫跑。果然，他們剛數完就往車(chē)庫涌�？吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺(jué)得這樣太沒(méi)意思了，想玩點(diǎn)刺激的。便問(wèn)：想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著(zhù)他跑了出來(lái)大聲喊：“我們在這兒！”看他們也跑了出來(lái)我便跑，但他沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)得非�？鞓�(lè )。
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