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國旗下講話(huà)：為學(xué)習留一抹清香
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！闭幦松镜奈覀�，總是期望著(zhù)青春能夠激情飛揚。然而，你可知道，青春只有在學(xué)習中才能找到翅膀，從而展翅翱翔。我們只有通過(guò)學(xué)習的階梯才能爬上一級又一級的臺階，一覽眾山小。而構建良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習氛圍則是這一切的基礎。
寧靜和諧的學(xué)習氣氛對于人的學(xué)習就像大江大河對于一滴水的重要，只有當它沉浸在里面的時(shí)候，他才是歡快的、生動(dòng)的。但如果學(xué)習氛圍營(yíng)造的不好，也會(huì )像融在了臭水溝里一樣變得一無(wú)是處。
一個(gè)良好的環(huán)境能夠使人的個(gè)性得到自由、充分、全面的發(fā)展和完善，能夠讓人在一種自我、自主激勵中，不斷發(fā)現并努力獲取自己所需要的知識與技能，從而實(shí)現整個(gè)集體的共同進(jìn)步。
在學(xué)校里，教室是老師、學(xué)生之間交流互動(dòng)的場(chǎng)所，而教室良好的學(xué)習氛圍則需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造。整個(gè)教室的明亮整潔；課前起立后洪亮的問(wèn)候聲；上課時(shí)的專(zhuān)心致志；自習課時(shí)的安靜無(wú)嘩……這都需要我們共同的努力。
古人云：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。環(huán)境的好壞對人的發(fā)展的影響是巨大的。即將面臨人生挑戰的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，此時(shí)更需要一中良好的氛圍。學(xué)習環(huán)境的靜謐，回到家后的溫暖，一句友善的提醒，一句溫暖的安慰，都能帶給他們莫大的鼓勵。每當走過(guò)高三的走廊，側耳傾聽(tīng)臨近高考的聲響：那筆尖劃過(guò)紙張的聲響匯成急促而沉穩的樂(lè )章，偶爾的輕聲討論便成了最為靈動(dòng)的音符。他們臉上印刻著(zhù)堅定與從容，帶著(zhù)永不言棄地信念，他們愈戰愈勇，勇往直前。他們的辛勤耕耘必將化為初夏的果實(shí)，甜美溢香。此時(shí)的我們應自覺(jué)地放輕腳步，用我們最純真的笑靨去迎接每一個(gè)疲倦的面容，來(lái)保持這個(gè)緊張但不失活躍的學(xué)習氛圍。相信，這個(gè)校園會(huì )因為你們的舉手投足變得更加美好。
讓我們在良好的學(xué)習環(huán)境中不斷攝取知識，提高修養，為人生旅途奠基。讓高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在良好的學(xué)習環(huán)境中備戰高考。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶。讓我們和著(zhù)高三學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的穩健的步伐一路向前，在即將到來(lái)的挑戰中共創(chuàng )輝煌！
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