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國旗下講話(huà)愛(ài)學(xué)習
國旗下講話(huà)愛(ài)學(xué)習1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我跟大家講的主題是"愛(ài)學(xué)習，長(cháng)大后做對祖國有用的人才"。作為一名學(xué)生，你們的目標中絕對不會(huì )少了一項："學(xué)習"�；蛟S有些同學(xué)會(huì )認為，學(xué)習是很重要但也是一件痛苦的事情�？墒抢蠋熞嬖V你們：學(xué)習是一種責任、也是一種樂(lè )趣。學(xué)習是對父母、國家的負責。學(xué)習更是對自己負責。在我們的耳邊，時(shí)常會(huì )響起父母的叮囑和老師的諄諄教誨：要努力學(xué)習！也許，有的同學(xué)認為現在還小，對于老師和家長(cháng)的期待等長(cháng)大以后再去實(shí)現也不遲。"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年"！我們一天天長(cháng)大，終有一天會(huì )離開(kāi)父母長(cháng)輩們的庇護，要自己獨立去面對世界，面對人生。有些同學(xué)會(huì )認為學(xué)習太累了哪來(lái)的快樂(lè )呢？學(xué)習中難免會(huì )遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的'。而且現在還有許多生活在貧困山區的孩子們的學(xué)習條件遠遠比我們差多了，哪有這么美的學(xué)習環(huán)境呀，，面對他們，我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習是痛苦的呢？當然，我們只有認真地學(xué)習，細心的學(xué)習，學(xué)習才會(huì )是快樂(lè )的。我們不應該把學(xué)習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學(xué)習，才會(huì )學(xué)到真正的知識，才會(huì )真正體會(huì )到它的快樂(lè )。
那愛(ài)學(xué)習到底要怎么做呢？愛(ài)學(xué)習既要勤學(xué)書(shū)本知識，又要多學(xué)課外知識。作為小學(xué)生，從小要養成按時(shí)作息的習慣，學(xué)會(huì )有秩序地生活、學(xué)習。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當天作業(yè)當天完成，不拖拉。養成認真做作業(yè)的習慣：上課認真、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考；課后認真預習、復習；做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正；養成獨立學(xué)習的好習慣，不依賴(lài)父母、同學(xué)，不驕傲自滿(mǎn)，虛心向其他同學(xué)學(xué)習。除學(xué)習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書(shū)刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
學(xué)習是我們實(shí)現遠大抱負的必要基礎。在當今知識大爆炸的時(shí)代，學(xué)習顯得比以往更重要。學(xué)習不僅能豐富知識，開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，還能提升素養，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現在正是學(xué)習的黃金時(shí)期，應該把學(xué)習作為首要任務(wù)。而學(xué)習不應該僅僅只是為了應付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習，還要勤于學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習，善于學(xué)習，做對祖國建設有用的人才！
老師相信，只要大家用心學(xué)習，就一定會(huì )成功的！我也相信，將來(lái)我們山前中心小學(xué)一定會(huì )以你們?yōu)闃s的！我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
國旗下講話(huà)愛(ài)學(xué)習2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習》。
學(xué)習，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當中又有多少人真正認識了、了解了學(xué)習這個(gè)詞呢？愛(ài)因斯坦說(shuō)："提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"學(xué)習不應該只是一種知識的被動(dòng)接受，而應該是一種能力的培養。找到適合自己的學(xué)習方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習吧，因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢？難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎？不，你錯了。海洋里沒(méi)有水，它叫海洋嗎？同樣，一個(gè)不懂學(xué)習，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì )，沒(méi)有知識，沒(méi)有能力，沒(méi)水平，你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛(ài)學(xué)習，充分利用現在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想。
"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"勤奮與刻苦是一張帆，學(xué)習就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的`人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習能創(chuàng )造最輝煌的人生。所以，請熱愛(ài)學(xué)習。
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習的執著(zhù)。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛(ài)學(xué)習吧！我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
國旗下講話(huà)愛(ài)學(xué)習3
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級2班的xxx。
伴著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，在這鮮艷的國旗下，我想送給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人。
同學(xué)們，文化科學(xué)知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富�，F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習。
美國有一位著(zhù)名探險家，名叫約翰〃哥達德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為"一生的志愿"。他的目標就像一盞航標燈，給茫茫大海中的航船指明了方向。
熱愛(ài)學(xué)習，首先也應該確立學(xué)習目標。同學(xué)們，你有自己的目標嗎？古人說(shuō)得好："凡事預則立，不預則廢"。這里的"預"就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標，比如：要在一個(gè)月內養成先做作業(yè)，再閑聊的習慣。一個(gè)目標達到了，我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的'成功吧！熱愛(ài)學(xué)習，還要有戰勝困難的耐心，有不達目的決不罷休的執著(zhù)精神。同學(xué)們，你們是否有過(guò)這樣的體驗？假如你要在校運動(dòng)會(huì )上奪得冠軍，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水！假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jì)，那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的！我們確立了學(xué)習目標后，要實(shí)現它，會(huì )遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰勝困難的耐心，有了不達目的決不罷休的執著(zhù)精神，你在學(xué)習上會(huì )有更大的收獲。
熱愛(ài)學(xué)習，還得有一個(gè)好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣就好比一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，它會(huì )幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢？我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，"不因善小而不為，不因惡小而為之"，也就是每天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些要改進(jìn)的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。
同學(xué)們，"無(wú)限風(fēng)光在險峰"，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習，成為學(xué)習的主人，那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人！
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
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