優(yōu)秀少先隊員個(gè)人事跡
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀少先隊員個(gè)人事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀少先隊員個(gè)人事跡1
丁俊祺是開(kāi)發(fā)區二小20xx級8班的一名少先隊員。在學(xué)習生活中，他一直在勤奮好學(xué)的路上努力著(zhù)，積極進(jìn)取，團結向上，他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、作為小學(xué)生,他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,自覺(jué)遵守學(xué)校各行規章制度;熱愛(ài)學(xué)校,積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，尊敬師長(cháng),團結同學(xué),誠實(shí)守信,積極進(jìn)取。堅持上課不遲到、不早退、不曠課:堅持校內校外一個(gè)樣,做一個(gè)講文明,講道理,有禮貌，講衛生的好少年，還被評為沂蒙環(huán)保小衛士。
二、學(xué)習態(tài)度端正，上課認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)。熱愛(ài)學(xué)習,每天放學(xué)回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書(shū)包,準備明天的學(xué)習用品。字跡力求工整整潔,一筆一畫(huà),一絲不茍,字型走樣了,總要重寫(xiě),直到自己滿(mǎn)意為止。
三、傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )。在校園，他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己文具借給他們，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，心中裝滿(mǎn)了追求真善美的.理念。
四、身體健康,全面發(fā)展。他熱愛(ài)運動(dòng)，身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項體育活動(dòng)和少先隊活動(dòng),如跑步、足球比賽。曾在學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )短跑比中,他成績(jì)名列前茅。愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展,參加了寫(xiě)字練習班練習,跆拳道運動(dòng)，每項活動(dòng)課都聽(tīng)得仔細,練得認真,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)筆畫(huà),力求到位,力求美。
丁俊祺同學(xué)，一個(gè)愛(ài)學(xué)習，講衛生，樂(lè )于助人，興趣廣泛的優(yōu)秀少年。我們相信，這位勤奮好學(xué)的學(xué)生在黨的陽(yáng)光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必然會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
優(yōu)秀少先隊員個(gè)人事跡2
xxx同學(xué)是xx縣xx鎮中心小學(xué)五年級(1)班的學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，班級中隊長(cháng)，班級的班長(cháng)，入校以來(lái)，始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進(jìn)，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成老師交給的各項任務(wù)。
學(xué)習生活中，111同學(xué)養成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動(dòng)關(guān)心國家大事，注意學(xué)習時(shí)事政策,在家長(cháng)的引導和教師的培養下，積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生，張曉菁同學(xué)積極遵守學(xué)校的各項規章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，團結同學(xué)，尊敬老師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實(shí)守信，生活儉樸，從不攀比。被評為班干部后，她更是對自己高標準，嚴要求，處處以身作則，模范執行《小學(xué)生守則》，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》，既是老師的好幫手，又是同學(xué)們的好榜樣。111同學(xué)從未遲到早退過(guò)，帶病上課更是尋常。良好的行為習慣，優(yōu)秀的道德素養為她贏(yíng)得了師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習的楷模。
對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到五年級一直擔任班干部，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅，曾經(jīng)連續三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生優(yōu)秀少先隊員的榮譽(yù)稱(chēng)號，他的興趣十分廣泛：除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書(shū)、奧數和書(shū)法。在學(xué)校組織的小學(xué)生粉筆畫(huà)法競賽中榮獲一等獎。參加“書(shū)香校園”征文賽中榮獲一等獎，他還很喜歡演講，曾在學(xué)校比賽中取得過(guò)可喜的成績(jì)，但是從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
尊敬老師，主動(dòng)問(wèn)好，孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母操心;能主動(dòng)幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué);在學(xué)校，每次遇到同學(xué)沒(méi)帶文具，總是第一個(gè)幫忙;下雨天，看見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，就主動(dòng)上前打招呼，然后打著(zhù)傘送他回家;發(fā)現班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，都能帶頭想方設法的`解決。她喜歡讀書(shū)，書(shū)給了她另一種精神。因為它還從書(shū)中學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，豐富了課余時(shí)間，同時(shí)還提高了寫(xiě)作水平。從書(shū)中，懂得了許多做人的道理。被評為學(xué)校的“閱讀之星”。
她是老師的得力小助手。因為有很強的領(lǐng)導能力和組織能力，老師交給她的任務(wù)都會(huì )用盡全力出色地完成它。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節目，并在六一兒童節活動(dòng)上演出。還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。她不僅自己進(jìn)步，還幫助同學(xué)和她一起進(jìn)步。曾經(jīng)幫助過(guò)班上的一位同學(xué)，那位同學(xué)成績(jì)很差，天賦很高，她主動(dòng)跟老師提議 ，跟同學(xué)一起學(xué)習，每天中午都和他一起練習英語(yǔ)單詞，終于在他的不懈努力下，同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)有了翻天
覆地的變化，由原來(lái)的四五十分變成了六七十分，再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績(jì)已經(jīng)達到95分了，當他把試卷發(fā)到同學(xué)的手里時(shí)，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
學(xué)習上，111同學(xué)從不甘落后。她目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，認真踏實(shí)。遇有不同意見(jiàn)，能大膽提出，積極探討，因此，無(wú)論是語(yǔ)文數學(xué)，還是英語(yǔ)，成績(jì)始終名列前茅。除此以外，她還積極閱覽各類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增添知識，并積極注重其它方面的發(fā)展。體育場(chǎng)上，矯健的身姿贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動(dòng)方面，不怕臟，不怕累，五年級第一學(xué)期，和其他幾位同學(xué)每天都去幫一年級掃地，常常以自己的滿(mǎn)頭大汗來(lái)?yè)Q取教室的清潔衛生，獲得師生的一致好評。作為班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大膽心細，敢管理，也善管理，點(diǎn)子多，主意稠，無(wú)論是班會(huì ),還是隊會(huì )，都能出謀劃策。天天早上到校與值日班長(cháng)一起組織早讀，決不讓同學(xué)們浪費一分一秒。在運動(dòng)會(huì )期間能積極組織同學(xué)刻苦訓練，為班級贏(yíng)得一份好成績(jì)。作為中隊長(cháng)，是班級與少隊部的中介橋梁，在素質(zhì)創(chuàng )新響遍全國的時(shí)候，她又能積極探索，勇于創(chuàng )新,不畏艱難坎坷，在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風(fēng)帆
總之，11同學(xué)洋溢著(zhù)春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀少先隊員個(gè)人事跡3
張若涵，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,現年11歲,是相公街道中心小學(xué)五(3)中隊的中隊長(cháng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué),心系集體、積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),她樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)
張若涵同學(xué)熱愛(ài)祖國、勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人。她熱愛(ài)勞動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑。對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的圖書(shū),以不斷開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)知識。遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來(lái)解決。四年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅、多次被評為區、校的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干等，還在各類(lèi)的比賽中獲得多個(gè)獎項，這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
張若涵同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于奉獻、具有較強的`組織管理能力和高度的責任感,是老帥的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔任隊干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,查閱資料料。在中隊日常管理中，她盡職盡責。為了提高學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用以?xún)?yōu)帶差的方式，效果非常顯著(zhù)，班級整體成績(jì)明顯得到提升。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng),張若涵更是積極參加、認真準備，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，增強了社會(huì )責任感。在家里,她還是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡(jiǎn)單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習還是在生活中都能深受老師和學(xué)生的好評。她尊敬師長(cháng)，是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予她知識，幫助她成長(cháng)，是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
四、積極進(jìn)取、逐步成長(cháng)
在幾年的學(xué)習生活里，她事事在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jì)。在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習中，她博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識含量。在平日的磨練中她變得成熟、懂事，隨著(zhù)時(shí)間的推移逐步長(cháng)大。
張若涵同學(xué)在各方面表現優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀!
優(yōu)秀少先隊員個(gè)人事跡4
xxx，海晏縣寄宿制民族小學(xué)六年級的一名中隊長(cháng)。
在生活中我勤奮好學(xué)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學(xué)習中我踏實(shí)勤奮，刻苦耐勞，善于提問(wèn)，對待學(xué)習總是能夠自覺(jué)認真，同學(xué)們碰到難題也會(huì )給他們講解。
身為中隊長(cháng)，我一直勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù)，老師布置的.每一項任務(wù)我都認真完成，強烈的責任心和優(yōu)秀的潛力促使我一向一絲不茍，學(xué)校里舉辦的各項活動(dòng)都有我的身影。
我的興趣愛(ài)好有很多如：朗誦，籃球，跑步等，但一天占據我大部分時(shí)間的愛(ài)好就是讀書(shū)，課余時(shí)間我便暢游在書(shū)的海洋里，在書(shū)中我學(xué)習到了很多在課本上學(xué)習不到的知識。
在學(xué)校我是一名優(yōu)秀的少先隊員，在家里我更是一個(gè)好孩子，我會(huì )幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，爸爸媽媽還夸我是個(gè)能干的孩子。
優(yōu)秀少先隊員個(gè)人事跡5
王xx，女，10歲，現任相公街道中心小學(xué)五(3)中隊學(xué)習委員。在學(xué)習生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
一、 熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭當少先隊員楷模
從加入少先隊以來(lái)，她牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動(dòng)。
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
王xx是全班班公認的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動(dòng)。在班里還是老師得力的“小
助手”，對于老師交給的任務(wù)，她總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動(dòng)她都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。雖然學(xué)習很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，她感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了她各方面的能力，還增強了她戰勝困難的信心和毅力。
三、刻苦學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛(ài)
王xx不僅能夠自主學(xué)習，還能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。課前，她能認真做好各門(mén)功課的預習，找出不會(huì )的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著(zhù)問(wèn)題認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師的講課內容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復習。四年來(lái)，她的各學(xué)科成績(jì)都十分優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、陽(yáng)光少年。
四、健康的興趣、廣泛的愛(ài)好來(lái)豐富心靈、提高素養
老師曾經(jīng)對她講過(guò)，一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人才會(huì )尊重你。在家里，她是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)學(xué)習并承擔力所能及的家務(wù)。每天放學(xué)后如有同學(xué)打電話(huà)向她詢(xún)問(wèn)一些學(xué)習上的問(wèn)題，她會(huì )停下手頭的事情認真、耐心地向同學(xué)解答。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自我的.作息時(shí)刻安排得十分合理，除認真領(lǐng)悟課本和課外知識外，業(yè)余時(shí)刻還很鐘愛(ài)閱讀超多的課外書(shū)籍，她像一塊干燥的海綿不停的汲取、領(lǐng)悟，又像羽翼漸豐的小鳥(niǎo)一樣愉悅地成長(cháng)著(zhù)、翱翔著(zhù)。王xx同學(xué)一向以一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自我，以一個(gè)優(yōu)秀的少先隊干部的身份帶動(dòng)和感染身邊的每一位同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛(ài)心的女孩一定會(huì )飛向祖國蔚藍的天空。
優(yōu)秀少先隊員個(gè)人事跡6
xx，是xx區第八小學(xué)少先大隊四(3)中隊的隊員，在這四年的小學(xué)生活中，她勤奮樂(lè )學(xué)、積極積極、團結同學(xué)、誠實(shí)守信，她時(shí)刻以少先隊員的隊章來(lái)約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員。
一、學(xué)習中，她是強者!
入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自我，勤奮學(xué)習，立志成才，把夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。她守紀律，講禮貌;積極帶本中隊的少先隊員開(kāi)展各項有益活動(dòng)。學(xué)習上，她認真踏實(shí)、求知欲強，不懂就問(wèn)，能很好地理解和掌握所學(xué)知識;但她并不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識，課下閱讀了很多的課外書(shū)籍，《笑貓日記》、《長(cháng)襪子皮皮》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……早已成為她的知心朋友，伴她在知識的海洋里渡過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光。除此之外，她還參加了揚琴演奏班的學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)，雖然只學(xué)了一年，但已經(jīng)考過(guò)了二級，前不久還去了海淀少年宮參加揚琴獨奏的比賽�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是呀!辛勤的付出，終會(huì )有豐厚的回報：自入學(xué)以來(lái)，她多次榮獲學(xué)�！叭蒙�、“優(yōu)秀少先隊員”、“學(xué)習標兵”等稱(chēng)號;曾連續兩年獲得全國“葉圣陶”杯讀寫(xiě)知識競賽一等獎。在成績(jì)面前，饒芯夷從不驕傲自滿(mǎn)，仍一如既往地學(xué)習，人上有人，天外有天的道理她一向謹記在心。
二、生活中，她是能者!
在教師和家長(cháng)的精雕細琢下，她像一棵充滿(mǎn)活力的幼苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里，處處都是她忙碌的身影，整理房間、拖地板、洗自我的小衣服……;在學(xué)校里，每逢大掃除，她總是搶臟活、累活干。獨生子女的嬌生慣養早已和她劃清了界限。幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，是學(xué)生學(xué)習的榜樣;對教師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊，是教師最得力的助手。
三、鍛煉中，她是毅者!
剛剛升入四年級的時(shí)候，就聽(tīng)體育教師說(shuō)四年級要進(jìn)行體能測試，體育對于饒芯夷來(lái)講，是個(gè)軟肋，她為了不給學(xué)校抹黑，每一天早晨6：20從家里出來(lái)，步行上學(xué)，7：00到校后就開(kāi)始圍著(zhù)那環(huán)形跑道跑步。汗水打濕衣襟、大腿磨破、腳趾出血!這些都是家常便飯!但她從叫苦，不喊累。每一天晚上睡前還要堅持做兩組仰臥起坐。她憑著(zhù)自我堅強的毅力和執著(zhù)的信念，已收貨了累累碩果。
四、隊員中，她是師者!
作為學(xué)校的學(xué)習委、班里的班長(cháng)，她組織班里其他班干部和一些成績(jì)不夢(mèng)想的隊員一齊組成了幫扶小組，主動(dòng)關(guān)心班上有困難的隊員。休息的時(shí)候，班里總是有一些隊員喜歡圍在她的身邊，向她請教學(xué)習中遇到的困難，她總是耐心地給予講解，儼然成了他們的小教師。
這就是xx，一位平凡中透著(zhù)不平凡的陽(yáng)光女孩，一位出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀少先隊員�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”饒芯夷在以后的學(xué)習生活中，還要不斷地努力，不斷地完善自我，使自我成為祖國建設的棟梁之材!優(yōu)秀少先隊員小學(xué)生個(gè)人事跡（篇4）
馬俊馳，男，12歲。黑龍江省青龍山農場(chǎng)學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的`好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)
馬俊馳同學(xué)年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏(yíng)得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，馬俊馳同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱(chēng)號，還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊干部"的稱(chēng)號。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，馬俊馳同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、助手榜樣
馬俊馳同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，他常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng);在同學(xué)中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他;在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，馬俊馳同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。
三、樂(lè )于助人
馬俊馳同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，還常常幫助學(xué)習比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí)，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂(lè )于助人是馬俊馳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決;下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時(shí)，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……馬俊馳同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫(xiě)到："成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信馬俊馳同學(xué)會(huì )像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。
優(yōu)秀少先隊員個(gè)人事跡7
xx同學(xué)自加入中國少年先鋒隊以來(lái)，始終以成為一名優(yōu)秀的少先隊員為目標來(lái)激勵自己不斷成長(cháng)。
在學(xué)校里，嚴于律己，積極進(jìn)取，一直都是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，且團隊意識和集體榮譽(yù)感很強，積極帶頭參加學(xué)校班級舉辦的各種活動(dòng)，為班級爭取多次榮譽(yù)。
勤奮學(xué)習，喜歡思考，遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，在班集體起到了良好的模范作用。
在生活中，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，樂(lè )于助人，在照顧好自己衣食住行的同時(shí)，還主動(dòng)幫父母分擔家務(wù)，主動(dòng)為身邊人提供幫助。
在周末放假期間，經(jīng)常為媽媽公司的'同事提供一些力所能及的幫助，尤其在20xx年7月，在聽(tīng)聞媽媽公司同事很忙經(jīng)常加班勞累，沒(méi)有時(shí)間回家陪伴家人后，他再次主動(dòng)與媽媽商量，希望能幫助媽媽同事，于是他主動(dòng)申請參加了一個(gè)燒錄IC程序的崗位，他認真學(xué)習，很快就熟練操作，犧牲自己玩樂(lè )休息時(shí)間，為媽媽同事能早日回家陪伴家人。
他的學(xué)習能力和善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)得到了公司領(lǐng)導、同事的表?yè)P認可和感動(dòng)。
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