(推薦)寶葫蘆的秘密讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家分享。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇1
暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩，很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家，他做著(zhù)作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢(mèng)見(jiàn)了……
這部電影中，有幾個(gè)情節，既有趣又有教育意義，我很喜歡。
第一個(gè)情節是：王葆來(lái)到玩具店，看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿(mǎn)目、好玩有趣的玩具，他都喜歡，想全部得到它們。他把自己的愿望告訴了寶葫蘆，寶葫蘆把所有的`玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩不過(guò)來(lái)，后來(lái)，王褒看爸爸要回來(lái)了，就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。
第二個(gè)情節是：要進(jìn)行數學(xué)考試了，王褒很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿(mǎn)足她的心愿，把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉，結果被老師發(fā)現了，王葆既受到老師的批評，又受到同學(xué)的嘲笑。他覺(jué)得很丟人，既感到羞辱，又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
第三個(gè)情節是：經(jīng)過(guò)數學(xué)考試事件后，王葆懂得了，要想做得比別人強，只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了，王葆決心要通過(guò)自己的努力，取得好成績(jì)。于是，他每天早上練跑步，下午練游泳，為比賽做充分的準備。比賽時(shí)，王葆班的游泳接力賽，前面三個(gè)選手，成績(jì)不好，導致他們班落到最后，王葆憑借自己的實(shí)力，奮力拼搏，終于沖到第一，爭得了冠軍。贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級爭得了榮譽(yù)。也為自己贏(yíng)回了臉面。
通過(guò)這個(gè)情節，我懂的了，我們有了美好的愿望，要靠自己的努力去爭取，而不能投機取巧。世上沒(méi)有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會(huì )有收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇2
上個(gè)周末，我讀了一本十分有趣的童話(huà)書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：自己動(dòng)手，豐衣足食。
這本書(shū)講了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，希望自己能得到一個(gè)要什么就有什么的寶葫蘆。有一天，他做夢(mèng)夢(mèng)都自己釣魚(yú)時(shí)釣到一個(gè)寶葫蘆。發(fā)現了這是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的寶葫蘆后用這個(gè)寶貝得了很多的東西�？墒沁@個(gè)寶葫蘆有利也有弊：下象棋時(shí)把棋子放到嘴巴里，考試時(shí)讓兩張卷子交換讓他哭笑不得。后來(lái)得知這些東西都是偷得時(shí)更是火上澆油，于是她就把寶葫蘆扔了，夢(mèng)也因此醒了�；氐浆F實(shí)的他發(fā)奮圖強，終于成為好學(xué)生。
剛開(kāi)始時(shí)我還十分羨慕王葆，也希望能有一個(gè)這樣的寶葫蘆直到后來(lái)才發(fā)現擁有寶葫蘆并不是什么好事，它只會(huì )讓你越來(lái)越懶惰。我們應該自己動(dòng)手，豐衣足食。
這本書(shū)讓我想起了生活中的一些事：有一次，我和爸爸媽媽去摘櫻桃。因為有些櫻桃很高我又跳又爬樹(shù)才把他摘了下來(lái)。后來(lái)，我覺(jué)得無(wú)論是色香味都比其它買(mǎi)的櫻桃好幾倍，可能因為這是我摘的.吧�？磥�(lái)，果然只有付出才能有回報呀!
還有一次，我在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)只有一個(gè)不會(huì )寫(xiě)的生字�！拔沂浅美蠋煵蛔⒁馔低档母倪^(guò)來(lái)還是批改完改三遍呢?”我猶豫不決，“雖然把這個(gè)改過(guò)來(lái)我就全對了，可是全對的不光彩，不勞而獲是不對的，這樣我下次一定還是記不住�！庇谑�，我選擇了老師批改完改三遍。到了下次測試我果然沒(méi)有再錯了，看來(lái)我的選擇是對的。
其實(shí)，在生活中，我們不能做不勞而獲的美夢(mèng)，天上不會(huì )掉餡餅。我們應當自己動(dòng)手，豐衣足食，用自己的雙手，去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇3
你們知道什么是寶葫蘆嗎？電影《寶葫蘆的秘密》告訴我們：寶葫蘆表面上是讓你隨心所欲的寶貝，實(shí)際上卻通過(guò)故事說(shuō)明“天上不會(huì )掉餡餅”的道理。
這部電影的主人公王葆是一個(gè)什么都不想做的小學(xué)生。有一天，他做夢(mèng)去釣魚(yú)的時(shí)候，釣到了失傳已久的寶葫蘆！據說(shuō)這個(gè)寶葫蘆無(wú)所不能，從此以后，它一直跟著(zhù)王葆。有一次，王葆在下象棋，寶葫蘆在看主人下棋，當主人大聲說(shuō)：“吃你的‘馬’，再吃你的‘兵’！”寶葫蘆不理解其中的意思，就按表面意思，真的讓他把棋子吃了。哈，寶葫蘆也未免太無(wú)知了吧，這回可苦了王葆呀。
這還不算，有趣的事還多著(zhù)呢！在玩具店，王葆說(shuō)他所有的.玩具都喜歡，于是寶葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”，所有的玩具都跑到他的家里。。。。。。還有，寶葫蘆為了討王葆開(kāi)心，不計后果地把他變進(jìn)電影，卻讓小主人在電影里經(jīng)歷了種種危機？？還有一次數學(xué)考試時(shí)，不學(xué)無(wú)術(shù)的王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結果寶葫蘆抄人家答案時(shí)，把別人的名字也“搬”上了王葆的卷子，因此王葆受到老師批評和同學(xué)嘲笑。所有的一切倒像是寶葫蘆在幫倒忙！讓王葆，一氣之下，王葆把寶葫蘆扔進(jìn)了水里。這些事讓王葆終于明白想“不勞而獲”是不可能的，從此，王葆堅持每天跑步、練習游泳？？最后，他果真在游泳比賽里獲得了冠軍，他用自己的力量獲得了真正的成功�？吹竭@里，我不禁為王葆歡呼起來(lái)。
看完電影后，我在想如果我擁有寶葫蘆的話(huà)，我一定不會(huì )亂用寶葫蘆的魔法，我會(huì )拿它做正經(jīng)事，例如讓窮人不再受冷受餓，讓世界永遠美麗？？但我清楚地知道：世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，凡事應該自己動(dòng)手干，才能有所獲得呀！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇4
這幾天我讀了一本趣味十足的書(shū)，名叫寶葫蘆的秘密，里面的內容讓我回味無(wú)窮，同時(shí)又讓我明白了許多道理。剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆是一個(gè)寶貝，要什么有什么，多幸福��！可當我讀完整本書(shū)時(shí)，我這種想法就改變了。
這本書(shū)，講了一個(gè)名叫王葆的小男孩。他很愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是講寶葫蘆的故事，故事中的主人公擁有寶葫蘆就會(huì )萬(wàn)事如意，為此王保很想擁有一個(gè)寶葫蘆。有一天，他釣魚(yú)居然釣到了一個(gè)寶葫蘆，王葆高興壞了�？蓪毢J似乎沒(méi)有給王葆帶來(lái)什么好處，剛開(kāi)始王葆說(shuō)想要什么，寶葫蘆都會(huì )幫他實(shí)現，我想不用王寶操心�？珊髞�(lái)王葆發(fā)現了一個(gè)令他苦惱的秘密，只要寶葫蘆知道王葆的心里想什么就會(huì )不分青紅皂白的`亂做，讓王葆什么事也沒(méi)得干，這讓王葆很是生氣。而且寶葫蘆變出來(lái)的東西，竟然是偷來(lái)的！王葆不能把這些事告訴別人，否則寶葫蘆就會(huì )消失。所以他心中就像壓著(zhù)一塊大石頭，難受極了。終于有一天，王葆忍無(wú)可忍了，毅然的把寶葫蘆的秘密告訴了同學(xué)，“轟”的一聲，寶葫蘆突然消失不見(jiàn)了，王葆從夢(mèng)中醒來(lái)，旁邊是她的奶奶。王寶長(cháng)舒了一口氣，把夢(mèng)告訴了奶奶，心中這塊大石頭終于放下了。從此王葆明白了一個(gè)道理，一分耕耘一分收獲，寶葫蘆把它偷來(lái)的東西給了自己，就等于自己偷了東西。
讀完這本書(shū)，我懂得了無(wú)論什么都要拿自己的勞動(dòng)成果換來(lái)，不勞而獲的東西不能要。用自己勞動(dòng)成果換來(lái)的東西，才懂得來(lái)之不易，從中學(xué)會(huì )珍惜。這樣，就會(huì )尊重別人的勞動(dòng)成果。有句話(huà)說(shuō)，小利，大利之蛀；貪小利，則大利必亡。我們從小培養好良好的品德，不貪圖蠅頭小利。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓閱讀成為一種習慣吧。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇5
今天，我去電影院看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。這是一部十分有趣的電影，看得我捧腹大笑。
這部電影講了一位叫王葆的小學(xué)生，不愛(ài)學(xué)習，總是想干自己想干的事。一天，他在釣魚(yú)時(shí)釣到了一只寶葫蘆，他成了寶葫蘆的主人，寶葫蘆答應他要什么，有什么。王葆別提有多高興了，他靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了心想事成，不勞而獲的”幸�！吧�。
一天，老師布置的作業(yè)是作一件科技小制作，寶葫蘆幫他變了一只機器狗。這只機器狗太漂亮了，吸引了很多同學(xué)圍著(zhù)觀(guān)看。沒(méi)想到一位同學(xué)不小心把機器狗碰到地上摔壞了。同學(xué)們讓王葆現場(chǎng)修理，王葆哪里會(huì )修呀，他只好尷尬地拿著(zhù)機器狗跑掉了。
王葆愛(ài)玩玩具，就讓寶葫蘆給他變，沒(méi)想到寶葫蘆變出一屋子的玩具，把他困在房間里出不去。他不想學(xué)習，還想考第一，寶葫蘆就幫他偷了同學(xué)蘇鳴鳳的卷子，但名字和字跡還是蘇鳴鳳的'。由于這些荒唐事，王葆變得越來(lái)越孤單。
經(jīng)過(guò)了幾次挫折，特別是與劉老師的一次長(cháng)談后，王葆終于明白，寶葫蘆是靠不住的，只有靠自己辛勤努力得到的東西才是最美好的。后來(lái)，為了在游泳比賽中取得好成績(jì)，他每天都堅持刻苦訓練，依靠自己的不懈努力，終于獲得了冠軍。
這部電影通過(guò)王葆的故事，告訴了我們許多的大道理。我懂得了做事必須老老實(shí)實(shí)，不能投機取巧，不勞而獲是可恥的。我們要記住這樣一句知：”一分耕耘，一分收獲�！笆郎蠜](méi)有不勞而獲的東西，天上也不會(huì )掉餡餅。讓夢(mèng)想變成現實(shí)只有靠不懈的努力，成功永遠只青睞勤奮的人。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇6
這幾天，我看了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是：王葆、寶葫蘆。大家想知道這本書(shū)的有趣故事嗎？我就為大家說(shuō)一說(shuō)吧！
這本說(shuō)的作者是張天翼，就是他創(chuàng )作的這本書(shū)接下來(lái)，我就為大家說(shuō)一說(shuō)王葆吧！一個(gè)平凡的不能再平凡的一個(gè)小學(xué)生王葆，自從他聽(tīng)了他奶奶講的寶葫蘆的'故事后，就夢(mèng)寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想著(zhù)寶葫蘆，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)寶葫蘆，就連在夢(mèng)里也想著(zhù)寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學(xué)校，到科學(xué)小組，科學(xué)小組有一個(gè)非常重要的工程，那就是做一個(gè)電磁鐵起重機，小組長(cháng)蘇鳴鳳嘮叨著(zhù)嘴說(shuō)王葆這干的不行，那干的不行，王葆一時(shí)急了退出了科學(xué)小組，獨自跑到出城不遠的河邊，沒(méi)事干，于是就拿起魚(yú)竿釣起了魚(yú)，正釣著(zhù)呢，突然，從河里發(fā)出一種聲音，越聽(tīng)越像寶葫蘆，接著(zhù)，寶葫蘆直接跑上了岸，就說(shuō)，讓王葆當它的主人，王寶很吃驚，滿(mǎn)口答應了，往后，王葆想要什么，就有什么，還有一次，王寶和他的同學(xué)在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里，突然不見(jiàn)了，王葆很擔心，到了家里，發(fā)現馬在抽屜里，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學(xué)，但寶葫蘆沒(méi)這個(gè)能力，王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學(xué)身邊。
過(guò)了差不多一個(gè)月，王葆才發(fā)現寶葫蘆給他的東西全是偷來(lái)的，王葆氣沖沖的跑到出現寶葫蘆的河邊把它扔了進(jìn)去，可是它又出來(lái)了，王葆那刀劈它，他又恢復原形，王葆突然醒過(guò)來(lái)，說(shuō)了大半天了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。
天上是不會(huì )掉餡餅的，我們的成功是要靠努力的，請大家不要整天做白日夢(mèng)哦，那樣的話(huà)，你是永遠不會(huì )成功的！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇7
今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。里面的主人公叫王葆，他不認真學(xué)習數學(xué)，只要一遇到數學(xué)就頭疼，但是，有了寶葫蘆，他就像變了一個(gè)人似的。這本書(shū)的第一章講的是王葆在做夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)有一次有一艘航天飛船快爆炸了，王葆駕駛的葫蘆號飛船把航天員從快要爆炸的航天器里救出來(lái)，但是，王葆奶奶急切的聲音把他從夢(mèng)里叫醒了。有一次，王葆和他的同學(xué)討論一張設計圖紙，但是，王葆一不小心就把被人的'圖紙弄壞了，而且同學(xué)還一直嘲笑王葆只會(huì )釣魚(yú)卻釣不到魚(yú)，王葆只好憤怒地離開(kāi)了，半路上，王葆說(shuō)：“只會(huì )嘲笑別人，不想想自己的缺點(diǎn)�！彼胝覀�(gè)安靜的地方釣一會(huì )兒魚(yú)，說(shuō)來(lái)也怪，一群鳥(niǎo)以箭頭的形狀帶著(zhù)王葆到了森林的深處，前面還有一只青蛙帶路，他們一直來(lái)到了一個(gè)池塘，就在這個(gè)池塘，王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆。
寶葫蘆是個(gè)寶貝，他可以把他主人想要的所有東西都變出來(lái)，王葆覺(jué)得很高興，便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆給他帶來(lái)了全新的生活，王葆說(shuō)：“數學(xué)之類(lèi)費勁的事由你來(lái)做，游戲、下棋之類(lèi)有趣的事由我來(lái)做�！钡�，天上沒(méi)有掉餡餅的事，到了最后，王葆還是把寶葫蘆趕走了。過(guò)了幾天，學(xué)校展開(kāi)了接力賽，王葆被排在最后一位，結果，王葆那隊贏(yíng)了，王葆半信半疑，他想，又是寶葫蘆在幫我嗎，他就跑到池塘問(wèn)個(gè)究竟，半葫蘆說(shuō)：“我沒(méi)有幫你呀�！蓖踺崧�(tīng)了這句話(huà)覺(jué)得特別高興，而且把金牌扔得老高，最后，寶葫蘆和王葆依依不舍地告別，寶葫蘆說(shuō)“我以后要去世界的每個(gè)角落學(xué)更多的知識，見(jiàn)更多的人�！�
看了這個(gè)故事，我知道了很多道理，天上沒(méi)有掉餡餅的事，只有自己努力學(xué)習，所有的愿望才能實(shí)現。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇8
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數學(xué)作業(yè)都不用寫(xiě)，剛開(kāi)始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西；想要魚(yú)就有魚(yú)；要書(shū)就有書(shū)；要棋就有棋；要花就有花，還有自行車(chē)。我可真羨慕呀！
可是到了最后還被別人勿認為是小偷了，但是王葆有說(shuō)不盡的借口。
想到以前的誠實(shí)的王葆到現在愛(ài)撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因為我從小誠實(shí)不會(huì )騙人，連做一件壞事也會(huì )自己承認出來(lái)。但是那一次太可怕了，我一句話(huà)騙了老師還沒(méi)有主動(dòng)承認，我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候，有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘，十分美觀(guān)。我無(wú)意中把手放到了鐘上。不妙！鐘上的針掉下來(lái)了，我手忙腳亂的把指針?lè )帕松先�，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來(lái)，老師發(fā)現鐘上的`針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問(wèn)小朋友，小朋友們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)鐘。當老師問(wèn)到我時(shí)我冷靜的回答：“我不知道�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那也是，女孩子是不會(huì )干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩�！蔽疫�配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，是呀！”老師還對男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是要背一首詩(shī)，我背了好久也背不下來(lái)，我就把詩(shī)寫(xiě)在了手上，在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問(wèn)我為什么老要看手，我不緊不慢的回答道：“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙�！边@個(gè)借口可真好呀！一下子就騙過(guò)了老媽。但是我的心里卻很內疚。
王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習慣呀！雖然是個(gè)夢(mèng)，但的確很可怕哦。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇9
這個(gè)寒假，讓我難忘的事情有很多；這個(gè)寒假，我看過(guò)的好書(shū)也有很多。但是使我最難忘的那一本好書(shū)，當然是屬《寶葫蘆的秘密》了。
寒假中，我買(mǎi)了一本非常好看的故事書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。我一口氣就看完了，這本書(shū)非常精彩�？春�，我有許多想法。
故事的主人公是小學(xué)生王葆。王葆從小聽(tīng)奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事長(cháng)大。王葆一直希望自己可以有一個(gè)寶葫蘆。因為與同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，所以就更希望得到寶葫蘆了。有一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)不小心釣到了寶葫蘆�？墒菍毢J變出的一桶金魚(yú)卻讓他無(wú)法解釋明白。王葆發(fā)現寶葫蘆雖然可以滿(mǎn)足他，但是它做得有些過(guò)分。王葆想要什么，寶葫蘆就會(huì )給他變出什么。
在考數學(xué)時(shí)，王葆因不會(huì )做而望著(zhù)試卷發(fā)愣，而寶葫蘆卻偷偷地將別人完成的試卷與王葆的空白試卷在不知不覺(jué)中互相調換了。不料，此時(shí)卻被監考老師當場(chǎng)發(fā)現了，使王葆羞得無(wú)地自容。
王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到想象中的幸福和快樂(lè )，反而多了許多麻煩和苦惱，還被大家認為得了什么病。他漸漸認識到寶葫蘆不是個(gè)好東西，便與它絕交�？墒菍毢J跟著(zhù)他不走，無(wú)奈之下，王葆把“寶葫蘆的秘密”告訴了大家。
后來(lái)，王葆一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現根本沒(méi)有寶葫蘆，一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
看完之后，我腦海中浮現的'第一個(gè)感覺(jué)就是“如果我有一個(gè)寶葫蘆會(huì )怎樣，會(huì )不會(huì )像王葆一樣多了許多煩惱？”后來(lái)我想明白了：這種生活的的確確每個(gè)人都想擁有�？墒窃谙硎堋靶腋！睍r(shí)也面臨著(zhù)“煩惱”。這種生活并不是人們口中的“神仙般的生活”。我們的生活就像一座座高山，在我們走向山頂的途中，會(huì )遇到很多挫折。如果從很高的地方摔下來(lái)，不要灰心，就當是積攢力量，沖刺山頂！只要我們堅信，努力就可以成功。
世界上沒(méi)有成功的捷徑，沒(méi)有如果，只要堅持不懈的努力，就可以達到自己最后的目標！加油吧！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇10
最近，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，里面的情節把我深深地吸引住了，同時(shí)也震撼著(zhù)我的心靈。
這本書(shū)主要講了愛(ài)聽(tīng)故事的主人公王葆做的一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)在一次釣魚(yú)中，他得到了一個(gè)寶葫蘆，并擁有了”特殊幸�！�。但日子一天天過(guò)去，他感到這種幸福并不幸福，反而帶來(lái)了許多煩惱和不快，使他漸漸失去了爸爸的信任，朋友之間的友誼。當得知他的所有東西都是寶葫蘆給他”偷“過(guò)來(lái)的時(shí)候，他毅然向大家坦白，使寶葫蘆失去了魔力，又一件件地歸還別人的物品的事。
剛開(kāi)始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的，好玩的，我認為這個(gè)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝�？僧斂吹綄毢J編出來(lái)的東西給王葆帶來(lái)的愁苦之后，我伴著(zhù)王葆的思想，和情節的發(fā)展，悟著(zhù)金魚(yú)的話(huà)，想法慢慢發(fā)生了轉折。想要什么就有什么雖然很好，但失去了勞動(dòng)的樂(lè )趣，只有自己靠雙手得來(lái)的東西，才會(huì )讓你更珍惜，體會(huì )到快樂(lè )。王葆也好像明白了：不能不勞而獲！當看到王葆告訴大家真相的時(shí)候，我心里懸著(zhù)的一塊石頭終于放下了，感到無(wú)比的輕松。經(jīng)過(guò)那么多復雜的情節，和一次次的誘惑，王葆終于理解了做人的真諦，幡然醒悟，我真替他感到高興。
可回想一下，現實(shí)生活中的”王葆“數不勝數，他們總想著(zhù)不勞而獲，盼著(zhù)天上掉下餡餅�？蛇@些不動(dòng)腦不動(dòng)手的 懶人，真的能得到他們認為的所謂的幸福嗎？
答案當然不得而知，我曾被如山的.作業(yè)所壓倒，也曾經(jīng)歷過(guò)堅苦困苦也曾幻想過(guò)有一個(gè)像寶葫蘆這樣的寶貝，幫我完成這一切�？晌椰F在明白了，生活就想一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，總有夢(mèng)醒的時(shí)候，你如果想要什么就有什么，想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫(xiě)的，偉績(jì)是別人創(chuàng )造的，錢(qián)是別人賺的，沒(méi)享過(guò)友誼的芬芳，沒(méi)受過(guò)努力的喜悅。那時(shí)的你，就像當時(shí)的王葆一樣，會(huì )感到生活的無(wú)趣，整日生活在撒謊的苦海里。
所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，只有你靠著(zhù)自己的雙手去創(chuàng )造的東西，才有它真正的價(jià)值。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇11
“讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生”。的確如此，書(shū)籍是對我們非常有益的。
今年的寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)，它叫做——《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中的主人公是一個(gè)小男孩，他姓王，叫王葆。他從很小的時(shí)候就聽(tīng)奶奶講“寶葫蘆的故事”，一直聽(tīng)到十來(lái)歲。
主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一個(gè)葫蘆，那該多好!
一天，他做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)：自己去河邊釣魚(yú)，一只魚(yú)也沒(méi)有釣到，但是，在太陽(yáng)快落下去的時(shí)候，他釣到了一個(gè)葫蘆。那個(gè)自稱(chēng)就是奶奶講的那個(gè)神奇的寶葫蘆的葫蘆想讓王葆做它的主人。王葆為了試試它是真的`寶葫蘆還是假的，于是，就給這個(gè)葫蘆出了一個(gè)題目：讓它變一些魚(yú)出來(lái)。結果，寶葫蘆真的變出了一桶魚(yú)來(lái)。那些魚(yú)什么樣的都有。王葆一看就答應了寶葫蘆做了它的主人，而且也答應它要保密。
自從王葆有了寶葫蘆，他的所有表現有了突飛猛進(jìn)的變化。讓所有人都對他刮目相看。
直到有一天，王葆知道寶葫蘆變出來(lái)的這些東西都是拿的別人的在加上身邊的人對他的懷疑，王葆就把整個(gè)事情給源源本本的講了出來(lái)，并決定不再做寶葫蘆的主人。把寶葫蘆變出來(lái)的那些東西都物歸原主。
讀了這一本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少，就會(huì )有多少的回報。世界上沒(méi)有做不到的事，只是看自己肯不肯努力完成。
我們是祖國的未來(lái)，我們應該勤奮好學(xué)，凡是都要自己努力完成，不要太懶惰。讓我們一起努力，相信成功就近在咫尺了!
寶葫蘆的秘密讀后感 篇12
這個(gè)寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，令我有很深的感悟。
這本書(shū)主要講了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此王葆就過(guò)上了“幸�！钡纳�。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái)，可以為王葆做一道很難的數學(xué)題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機模型。這個(gè)寶葫蘆是那么的神奇，可這些本領(lǐng)都是偷的，王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。
想想我們自己，頭腦里總是想不勞而獲，面對困難時(shí)，我們總是時(shí)不時(shí)的想：要是有個(gè)人或寶葫蘆來(lái)幫我們完成該多好��！我們要讓不勞而獲這個(gè)詞永遠從我們的腦海中抹去。我們總是覺(jué)得不費吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當于是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的，這種成功不會(huì )讓別人對你刮目相看，只會(huì )越來(lái)越小瞧你。我們總是對自己的生活環(huán)境充滿(mǎn)不滿(mǎn)，總是覺(jué)得自己不夠幸福，總是覺(jué)得不上學(xué)，不寫(xiě)作業(yè)，天天玩是幸福的。我們應該問(wèn)一下自己，這樣的人生有意義嗎？既然父母把我們生了下來(lái)，那就是希望我們長(cháng)大成才，能對自己的國家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的，如：一縷久違的陽(yáng)光。一個(gè)暖人的微笑。一個(gè)大大的.擁抱。想一想，這些幸福是多磨的好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎？別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙，自己努力做好，開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個(gè)最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個(gè)特殊的幸福，你能保證給老師嗎？
想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng )造屬于自己的成功吧！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇13
嘿嘿！今天我就來(lái)講講我在四年級下學(xué)期讀的第二本書(shū)吧，它的名字叫做《寶葫蘆的秘密》，想必有很多人都讀過(guò)，今天我就來(lái)講一講，我對它的讀后感吧！
我剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真的是一個(gè)寶貝呢，還想著(zhù)我要是有這么一個(gè)寶葫蘆，該多么好呢！一想起來(lái)那些有了寶葫蘆的人們我就羨慕嫉妒恨��！我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，可以幫我做所有的`事情，我什么也不用干了！哈哈哈！但這好像就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)，就算實(shí)現了，但它也不一定會(huì )給我帶來(lái)好處，有人會(huì )問(wèn)我怎么知道的呢？其實(shí)就是讀完這本書(shū)后，我才知道寶葫蘆幫我做的事情，都是自己能做的事情，而不想做的事情我在想我能做為什么就不能自己做呢？對，我可以自己做！王葆在釣魚(yú)時(shí)撿到了一個(gè)寶葫蘆，而這個(gè)寶葫蘆確實(shí)給他帶來(lái)了很多物質(zhì)上的一些利益，也確實(shí)給很多事情的麻煩解決了很多，但也確實(shí)惹了不少麻煩呢，比如說(shuō)考試的時(shí)候，他想著(zhù)自己怎么做？但是寶葫蘆覺(jué)得，我可以幫主人做好��！結果就把同學(xué)的考試卷，在寫(xiě)上名字之前偷拿過(guò)來(lái)給了王葆，這種事情肯定讓王葆高興極了呢！可王葆并不知道，這可是別人的卷子��！但就在這時(shí)這位同學(xué)，報告給了老師，王葆才知道自己的卷子不是寶葫蘆自己做的，而是同學(xué)的。這讓他緊張壞了，但還是暴露了。從那結束后，王葆收拾書(shū)包的時(shí)候之前學(xué)校丟的東西，結果都找著(zhù)了那是因為被寶葫蘆拿走了，給了誰(shuí)呢？給了王葆，王葆低著(zhù)頭慌忙的跑出了教室，這對他是一種很大的打擊，隨后他就把寶葫蘆扔了，再后來(lái)楊栓，來(lái)到他的身旁，告訴他學(xué)校亂套了，他的爸爸已經(jīng)在校長(cháng)室了，他急忙跑回學(xué)校，把所有的事實(shí)都說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)他身上好像丟了一塊大石頭一樣，終于把心里的疙瘩說(shuō)了出來(lái)。放松極了！
我們不能向往不勞而獲的生活，我們要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，誠實(shí)的孩子！
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