元旦的作文集合（15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的元旦的作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文1
20xx年1月1 日，我在外婆家過(guò)元旦節。外公很疼愛(ài)我，看到我和媽媽來(lái)了，買(mǎi)來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的蝦、魚(yú)，魚(yú)圓等。吃過(guò)午飯，外婆就忙開(kāi)了，殺雞、宰鴨、剖魚(yú)……做了整整一大圓桌的美味佳肴。舅舅還弄來(lái)兩箱啤酒，還有三罐飲料。
這天天氣寒冷，下著(zhù)毛毛雨，我們半下午就開(kāi)宴了，大家邊吃邊聊，熱熱鬧鬧，外公、爸爸、小舅他們，啤酒喝一瓶又一瓶，寒意都給這熱鬧的氣氛驅散了。我們聽(tīng)不懂大人們聊什么，但我看出了我們和外婆一家人團聚，真是其樂(lè )融融啊。
我和表弟不會(huì )喝酒，就喝飲料，我們吃了一會(huì )兒，就拿了一些食品和飲料，到外面玩了。
我們邊吃邊走，看到外婆家鄉的'元旦，大街上張燈結彩，人來(lái)人往，熱鬧非凡，人們互相道賀新年，祝人長(cháng)壽年豐收，嘴里說(shuō)出的都好話(huà)。連一個(gè)個(gè)愛(ài)鬧愛(ài)玩的小孩，這時(shí)也好像一下子長(cháng)大了，變得懂禮貌了，明事理了。是的，新年新氣象，不僅是城鄉面貌煥然一新，人的面貌也煥然一新的。
元旦這一天，我們不僅吃得好，玩得也開(kāi)心，快快樂(lè )樂(lè )的，也讓我感悟到一些東西，我暗下決心，在新年里，我要努力學(xué)習知識本領(lǐng)，爭取有更大的進(jìn)步!
元旦的作文2
一年四時(shí)中最冷的季候--滴水成冰的寒冬里，有一個(gè)暖和芳馨的節日--除夕。在除夕，到處綻放出了新的一年的炫美。
除夕之樂(lè )那邊尋？在那燈火通明大街處。除夕之際，大街上臉孔一新：人來(lái)人往，多么熙攘；車(chē)水馬龍，多么繁華；張燈結彩，多么燦艷。在除夕，熱烈不凡的大街讓寒冬綻放出火普通的熱忱。
除夕之樂(lè )那邊尋？在那街頭高懸的燈籠處。除夕之際，那羞答答的燈籠女人，穿戴火紅色的衣服，裝點(diǎn)著(zhù)一年的第一天，大街處，商店前，小區內，無(wú)不有她隨風(fēng)搖擺生姿的身影。夜幕來(lái)臨，她用身材燃燒開(kāi)釋了光與熱，仿佛九天上散落在人間的星星。
除夕之樂(lè )那邊尋？在那潔白的月光中。除夕之際，天空之上，月如圓盤(pán)，在空中向大地灑下銀輝，像位少女的'打扮鏡，是天空增加了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)，也使除夕的曠達中又有了幾分含蓄，熱烈中又有了幾分沉寂。柔光似水的月光無(wú)時(shí)無(wú)刻地點(diǎn)綴著(zhù)除夕佳節。
除夕之樂(lè )那邊尋？數片斑斕六合心。新的一天代表著(zhù)新的開(kāi)端，新的開(kāi)端也代表著(zhù)新的抽芽。讓我們在新的一天中有一個(gè)新的開(kāi)端，在新的開(kāi)端中爆出最好麗生的新的抽芽！
元旦的作文3
元旦節了，今天呢，我就來(lái)給大家講講元旦節的傳說(shuō)和來(lái)由。
元旦，中國節日，即世界多數國家通稱(chēng)“新年”，是一年開(kāi)始的第一天�！霸币辉~最早出現于《晉書(shū)》。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝始為農歷1月1日，并延用。中華民國始為公歷1月1日，1949年中華人民共和國成立時(shí)得以明確，同時(shí)確定農歷1月1日為“春節”，因此元旦在中國也被稱(chēng)為“新歷年”、“陽(yáng)歷年”（相對應地，春節稱(chēng)為“舊歷年”、“陰歷年”等）。
傳說(shuō)在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞�(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的'開(kāi)始之日，把正月初一稱(chēng)為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
好了，以上的呢，就是元旦節的具體資料，順便祝大家：元旦節快樂(lè )！
元旦的作文4
XXXX年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶�；顒�(dòng)。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上�！比缓�，向老師又在黑板上寫(xiě)了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè )的.氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是我們班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù)，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
“�！！�，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了XXXX年，迎來(lái)了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
元旦的作文5
今天是12月31日，學(xué)校為了慶祝元旦，組織文藝匯演。在上臺之前每個(gè)班級都已精心準備，上臺的節目一定非常精彩。從這里我看出了:"臺上一分鐘，臺下十年功。"
節目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是二(4)班的同學(xué)們敲鑼打鼓。他們?yōu)橛有碌囊荒�，搬�?lái)了鼓，手持鼓錘，激情昂揚的擊打著(zhù)鼓面。那鼓聲那歌聲讓我不得不向往20xx的新太陽(yáng)。接下來(lái)是四(1)四(3)班的大哥哥，大姐姐為我們朗誦。他們的聲音很動(dòng)聽(tīng)，普通話(huà)也非常標準，讓我鼓起熱烈的掌聲。下一個(gè)就是我們的節目了—-，我的心怦怦地跳個(gè)不停，生怕在上臺的時(shí)候做錯了哪個(gè)動(dòng)作。這時(shí)我想:如果越緊張，動(dòng)作可能會(huì )做錯。我深呼吸一口氣，把心情放松一下，再上臺展示一番。上臺表演了，上臺心情有點(diǎn)緊張，手腳亂了動(dòng)作，馬上看我前排的陳伊然同學(xué)在全神貫注的做著(zhù)，沒(méi)有像我一樣東張西望。見(jiàn)了她，我也認真的做起了在臺下早已排練好的`熟練動(dòng)作。不多一會(huì )兒，臺下響起了一片掌聲。我的心里甜滋滋的......最精彩的還是一(2)班的走模特。他們千姿百態(tài)的動(dòng)作，有的像婀娜多姿的荷花，有的像帥氣十足的王子�？吹梦已刍ǹ潄y也不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，精彩的節目被我錯過(guò)............
啊!今天的節目真是太精彩了，我永遠也忘不了你———
元旦的作文6
今天是元旦節。早上天蒙蒙亮，我就起來(lái)了。本來(lái)以為自己還算是早起的呢，結果一看不遠處的工地上，寒風(fēng)中已經(jīng)有工人在巡邏了。大約6點(diǎn)半的時(shí)候，很多工人開(kāi)始在工地上開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。
我站在窗邊，一邊喝水，一邊望向他們正在勞碌的身影，突然覺(jué)得很欽佩他們。在這個(gè)普天同慶的日子里，很多人都放假了，可是他們還在上班，而且還是這樣寒冬的.清晨。想到自己平時(shí)還覺(jué)得早起來(lái)看書(shū)有點(diǎn)辛苦，可和他們一比，自己簡(jiǎn)單太幸福了，單單是從溫暖這一點(diǎn)，我還是在屋里，不像他們在寒風(fēng)中被凍。
也是他們給了我更大的動(dòng)力，所以吃過(guò)早飯之后，我也選擇出去散步兩公里，到附近的一家書(shū)店去看書(shū)。
我沒(méi)想到才九點(diǎn)多鐘，人家書(shū)店剛開(kāi)門(mén)不久，里面的閱讀座位都已經(jīng)被占匯滿(mǎn)了。愛(ài)學(xué)習的真的很多。
我用店里的電腦搜索了《理想國》的書(shū)籍，然后在對應的書(shū)架找到了它，再蹲在一個(gè)角度里看了一會(huì )。這是之前聽(tīng)書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到朗讀者提到的一本柏拉圖寫(xiě)的哲學(xué)書(shū)，可才看一會(huì )，我發(fā)現它對我來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)難�？磥�(lái)自己平時(shí)看這類(lèi)書(shū)籍真的太少了。
下午我和爸媽在家一起聊天，談到了學(xué)習以及生活中應該制定的小目標。
一天很快就過(guò)去了，我覺(jué)得自己今天過(guò)的很充實(shí)。我從建筑工人那里看到了辛勤的勞動(dòng)，從書(shū)店那些閱讀者身上看到了求知的力量，也從爸媽那里得到了一些成長(cháng)中很棒的建議。
元旦的作文7
一年一度的元旦節又到了，今天是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，
上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。且不說(shuō)這些裝飾，因為節目要開(kāi)始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè )》，這是一個(gè)有著(zhù)高難度的健美操，不過(guò)健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著(zhù)寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的'非常符合實(shí)際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無(wú)二》、器樂(lè )獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個(gè)人》等節目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì )得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺沒(méi)有我的身形，但我深深知道，我們是一個(gè)集體，他們的榮譽(yù)我也該感到開(kāi)心。以后我一定會(huì )努力的。
元旦的作文8
一年一度的元旦佳節又到了，今天我非常的開(kāi)心，一大早就起來(lái)把作業(yè)給完成了，因為爸爸說(shuō)下午要帶我去我們家新買(mǎi)的房子去看看。
下午，我迫不及待的坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)走了。
我們路過(guò)嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車(chē)，有的人在湯秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來(lái)到了書(shū)院新村—-我家的新房樓下。一下車(chē)爸爸讓我把電動(dòng)車(chē)鎖住，他自己去拿鑰匙開(kāi)門(mén)。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說(shuō)：“要不我們一起回家改日再來(lái)，或者我回家取鑰匙，你在這里等著(zhù)�！蔽蚁駸徨伾系奈浵佉粯蛹钡脠F團轉，我既不想回家也不想在這里等，最后只好垂頭喪氣地說(shuō)：“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業(yè)管理部門(mén)不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業(yè)管理辦公室拿了鑰匙，開(kāi)了門(mén)。我高興的.又蹦又跳。
時(shí)間很快的過(guò)去了，我們快樂(lè )的回家了，但是通過(guò)今天的這件事我認識到了，以后不管做什么事都要認認真真，細細心心地去對待。
元旦的作文9
元旦節的快樂(lè )有許多許多，而每年的快樂(lè )都不一樣。其中最快樂(lè )的元旦節就是去年的元旦節了。
還記得當時(shí)，我們學(xué)校將舉行各種各樣的比賽活動(dòng)，有個(gè)人的跳短繩、畫(huà)畫(huà)、踢毽子、書(shū)法和手工制作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看，同學(xué)們都在練習，有的在跳繩，有的在踢毽子……準備比賽的到來(lái)。
比賽的`日子終于來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，首先進(jìn)行的是單項跳繩，一聲哨響，只見(jiàn)繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平了，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地搖動(dòng)，只見(jiàn)繩子像一道弧線(xiàn)，一百、一百二十……最后，他以156的好成績(jì)贏(yíng)得了第一;最激烈的還是花樣接力賽了，同學(xué)們站在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開(kāi)始了，第一項是跳短繩跑，同學(xué)們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關(guān)鍵的，因為沙包有一斤多重，最后一項是接力棒，我們班又贏(yíng)了，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái)……
這就是我元旦節的快樂(lè )，回想起來(lái)還真是其樂(lè )無(wú)窮。真希望今年的元旦節也可以和去年一樣的開(kāi)心!
元旦的作文10
20__年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗。
慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形緣代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的'同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，:“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊-看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結束了 ,我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦的作文11
元旦節快到了，同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會(huì )給我們打算一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂(lè )一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球黃氣球藍氣球紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶(hù)上，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見(jiàn)了，我們都興奮地等待著(zhù)下午的到來(lái)。
最終到了下午，我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái)，把我買(mǎi)的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球，我背著(zhù)它興高采烈地到了學(xué)校。
預備鈴打響了，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著(zhù)很大的空間讓同學(xué)們表演節目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立即像調成了靜音似的'。老師笑著(zhù)說(shuō)：“想表演的同學(xué)請舉手�！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著(zhù)：“我！”“我！”“老師，我！”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候，老師才注重到我沒(méi)有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心，同學(xué)們也微笑著(zhù)看著(zhù)我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說(shuō)：“好，好，唱得不錯！”老師的臉上也樂(lè )開(kāi)了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢！
今年的元旦過(guò)得真快樂(lè )！
元旦的作文12
一年一度的元旦節到了，我們都很開(kāi)心。
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧，教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的.活動(dòng)。使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著(zhù)一一只氣球。比賽開(kāi)始了!我對王思佳說(shuō)：“先踩紅，后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去，啪!哈哈!紅隊被干掉了�？墒呛镁安婚L(cháng)，只見(jiàn)黃人向我方移來(lái)，我們快速離開(kāi)了，黃隊看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來(lái)。我們和黃隊頓時(shí)踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開(kāi)了，我方終于勝利了!
時(shí)間總是歡樂(lè )中過(guò)得很快，終于在一片歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì )結束了。我們都好不舍，但我們會(huì )永遠的記住這次聯(lián)歡會(huì )。
元旦的作文13
20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的.潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友很快表演開(kāi)始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著(zhù)他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的。在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著(zhù)我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒(méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜!。
這篇文章寫(xiě)了元旦這天“我”的所見(jiàn)所聞。但是文章思路不清晰，敘事不條理，讓讀者有種摸不著(zhù)頭腦的感覺(jué)。句子不通順，不會(huì )運用標點(diǎn)符號。希望以后在寫(xiě)作方面多下苦工。
元旦的作文14
今天是20xx年1月1日，也是一年開(kāi)始的第一天。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我、爸爸和媽媽一起去龍源湖公園參加了元旦長(cháng)跑。
我們準時(shí)到達了龍源湖廣場(chǎng)。放眼望去，哇，今天這里的人可真多啊，大家臉上都洋溢著(zhù)喜氣。我的心情也被感染了，變得歡喜起來(lái)。終于在最前面拿著(zhù)紅旗的人的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了元旦長(cháng)跑。
開(kāi)始跑的`時(shí)候，我和爸爸媽媽都感到很輕松。慢慢地，我就覺(jué)得吃力起來(lái)�？墒�，在爸爸媽媽的鼓勵下，我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。但到了后來(lái)，我就累得氣喘吁吁，便打起了退堂鼓，不想跑了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一條小路，就打起了鬼主意，想要抄近路少跑一些。爸爸媽媽放心不下我，就跟著(zhù)我一起跑了近路。
到了終點(diǎn)，我發(fā)現大部隊還在后面呢，心里不禁沾沾自喜。沒(méi)多久，大部隊就跑了過(guò)來(lái)，還領(lǐng)到了獎品。因為我們沒(méi)按照規定路線(xiàn)跑完全程，所以沒(méi)得到獎品。我有些失落。但是，爸爸媽媽在旁邊微笑著(zhù)安慰我說(shuō)重在參與，并教導我以后做什么事都要腳踏實(shí)地地一步一個(gè)腳印完成。
我會(huì )記住今天爸爸媽媽告訴我的道理——做事要腳踏實(shí)地。今天參加了元旦長(cháng)跑，我很開(kāi)心，希望我在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，和家人一起健康快樂(lè )！
元旦的作文15
元旦節不知不覺(jué)中，來(lái)到了我們的身邊。在帶給了我們新的一天的同時(shí)，也帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè )。同時(shí)，還有我們的期待。因為，在元旦節這一天，我們學(xué)校將舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì )兒，就以一比四落后了。接著(zhù)，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺(jué)得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對似的.。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習使用筷子。
這就是我元旦節的一天，我覺(jué)得真的十分的開(kāi)心。不僅讓我體會(huì )到了活動(dòng)的樂(lè )趣，還讓我學(xué)會(huì )了和別人交流，增進(jìn)了彼此的友誼!
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