放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-08-08 18:34:37 作文 我要投稿

(熱門(mén))放風(fēng)箏作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門(mén))放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  星期六中午,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,好一派春意盎然的景象!

  瞧!人們正在開(kāi)闊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。近處,小明、小紅、小剛正在放風(fēng)箏,小剛穿著(zhù)紫色的.襯衫,高高地舉著(zhù)“燕子”形狀的風(fēng)箏,大喊著(zhù):“小明,你準備好了嗎?”另一邊,小明穿著(zhù)綠色的襯衫,一邊跑著(zhù)一邊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),還大喊著(zhù):“準備好了!”男孩子們異口同聲地喊著(zhù):“一、二、三!币恢惠p快的“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著(zhù)男孩子們,手里還拿著(zhù)一只“蝴蝶”風(fēng)箏。

  遠處,溫馨的一家三口也在放著(zhù)風(fēng)箏。小男孩小心翼翼的地拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),生怕“三角形”風(fēng)箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上,欣慰的說(shuō)著(zhù):“我家的孩子真能干!

  天上有各種各樣的風(fēng)箏,有“金魚(yú)”風(fēng)箏、“蜈蚣”風(fēng)箏、“雄鷹”風(fēng)箏等.

  放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏作文2

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光,我和媽媽興高采烈地去北河公園放風(fēng)箏。

  我們先去買(mǎi)風(fēng)箏,“哇!”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂,我選了一個(gè)光頭強風(fēng)箏,就高高興興地去放風(fēng)箏了。

  我來(lái)到北河公園的`廣場(chǎng),“咦”天上怎么會(huì )有一只老鷹呢?“哦”原來(lái)是一個(gè)老鷹風(fēng)箏!后面還有一只“小魚(yú)”,可是好景不長(cháng),這只“小魚(yú)”“飛”過(guò)一棵大樹(shù)時(shí),被樹(shù)枝卡住了,真是不幸!

  我和媽媽開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著(zhù)搖柄,媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏,媽媽喊:“好”我就飛跑起來(lái),媽媽把風(fēng)箏往上一放,風(fēng)箏飛上了天空,由于我沒(méi)有放繩子,所以媽媽對我大喊:“快放繩子,不然會(huì )落下來(lái)的!”可已經(jīng)來(lái)不及了,我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來(lái)。

  落到地面上的時(shí)候,我連忙把線(xiàn)收起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停,要等風(fēng)箏穩住了,還要拉一拉!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏,等一有風(fēng),媽媽就舉著(zhù)風(fēng)箏往上一放,我立刻飛奔,風(fēng)箏飛上了天,我拉了拉風(fēng)箏線(xiàn),“哇”風(fēng)箏飛高了,我高興得一蹦三尺高。

  望著(zhù)在高空飛翔的風(fēng)箏,一種成就感在我的心里慢慢上升,成功的感覺(jué)真好。

放風(fēng)箏作文3

  陽(yáng)春三月,瓦藍的天空下白云悠悠。春風(fēng)姐姐正溫柔地給柳樹(shù)梳頭!柳枝活躍起來(lái)了,紛紛向我們招手:親愛(ài)的小朋友們,快出門(mén)放風(fēng)箏啦!

  我和好朋友拿起風(fēng)箏,迫不及待地奔向草坪。我們的'風(fēng)箏是一只展翅欲飛的雄鷹,我們一人托著(zhù)風(fēng)箏,一人拉著(zhù)繩子迎風(fēng)奔跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我輕輕地松開(kāi)繩子,慢慢地放線(xiàn),雄鷹越飛越高,越來(lái)越小,都飛到云彩上面哩!我們在寬闊的草坪上蹦跳,天空中回蕩著(zhù)我們的歡笑!

  突然,東風(fēng)來(lái)了個(gè)調皮的急轉,在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色,手忙腳亂地拉它并快速收繩,雄鷹還是驟然跌落下來(lái)。我們飛快地跑過(guò)去,把風(fēng)箏接住。

  再來(lái)一次吧!我們注意力非常集中,開(kāi)始奮力地奔跑起來(lái),等風(fēng)箏平穩起飛后,再小心翼翼地慢慢放線(xiàn),一拉一放。嫩綠的小草使勁地點(diǎn)頭,在給我們加油!

  雄鷹追上了白云,跟云朵握著(zhù)手,云朵給了它一個(gè)大大的熊抱。風(fēng)箏帶著(zhù)我們的理想飛呀飛,飛到遠方……

放風(fēng)箏作文4

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,小草綠了,這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  今天是星期六,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門(mén),只見(jiàn)那里人山人海,天上早已成了風(fēng)箏的樂(lè )園,有紅色的.金魚(yú)風(fēng)箏,黑色的螃蟹風(fēng)箏,美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì )兒,就對媽媽說(shuō):“媽媽我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏放吧!眿寢屨f(shuō):“好呀!庇谑,我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),媽媽用手舉著(zhù)風(fēng)箏,等風(fēng)一吹,我就對媽媽說(shuō):“媽媽放手吧!眿寢屄(tīng)了我的喊聲,就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣,在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不舍地離開(kāi)了峙山公園。

放風(fēng)箏作文5

  今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習,我和小伙伴們一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

  天空成了風(fēng)箏的舞臺!瞧,紅紅的金魚(yú)、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著(zhù)黑色晚禮服的小燕子這些小動(dòng)物們一同在天上游戲著(zhù)。我被一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏吸引住了,它是紅色的,又長(cháng)又粗的身子扭動(dòng)起來(lái)像被人揮舞著(zhù)的`鞭子。

  看著(zhù)天上的風(fēng)箏,聽(tīng)著(zhù)人們的歡笑聲,恨不得馬上加入他們的行列。我和陽(yáng)陽(yáng)急忙拿出風(fēng)箏,我抓著(zhù)線(xiàn)軸,向前奔跑,陽(yáng)陽(yáng)用手高高托舉著(zhù)風(fēng)箏,在后邊跟著(zhù)我,“三二一,放!”我大聲地喊。只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)的手向上用力一推,我絲毫不改怠慢,不斷拉動(dòng)手中的線(xiàn)繩說(shuō)聲:“起”。燕子便揮動(dòng)著(zhù)它五彩斑斕的翅膀,向天空飛去,越飛越高,遠遠看去就像一只可愛(ài)的小螞蟻在覓食。我和陽(yáng)陽(yáng)注視小燕子在空中翩翩起舞,臉上漾出了甜蜜的笑容。

  風(fēng)姐姐用無(wú)形的手托著(zhù)風(fēng)箏,讓風(fēng)箏越飛越高。我想:要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔,那該多好!

放風(fēng)箏作文6

  在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春暖花開(kāi)的日子里,小明和小美約好一起去公園里放風(fēng)箏。

  公園景色美麗極了,空氣新鮮。公園里的人可真多呀,這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣,有老鷹,燕子,美人魚(yú),機器貓……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔,看得人們是眼花繚亂。

  小明帶來(lái)了他心愛(ài)的`燕子風(fēng)箏,小美帶來(lái)了小魚(yú)風(fēng)箏,他們找到了一個(gè)寬闊的地方,小明就迫不及待地系好風(fēng)箏線(xiàn),就開(kāi)始放了。起初,風(fēng)箏放的很低,也許小明還沒(méi)有掌握放風(fēng)箏的方法,風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了,但小明并不灰心,反反復復地來(lái)回奔跑著(zhù)。真是功夫不負有心人,過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)箏漸漸地高了起來(lái),小美也學(xué)著(zhù)小明的方法放著(zhù)她喜歡的小魚(yú)風(fēng)箏。他們牽著(zhù)風(fēng)箏的繩子,迎著(zhù)風(fēng)一邊跑著(zhù),一邊歡快的地笑著(zhù),在他們的奔跑下,風(fēng)箏越跑越高,最后變成了“天空中的小黑點(diǎn)”。

  它們在天空中忽上忽下地飛舞著(zhù),跳躍著(zhù),像是在和白云玩捉迷藏,真有趣。我也想變成一個(gè)風(fēng)箏,飛呀飛呀,飛到很高的云層,采幾朵白云,放到教室里,讓同學(xué)們在云朵里穿來(lái)穿去,那該多好呀!

放風(fēng)箏作文7

  春回大地,萬(wàn)物復蘇。小草從泥土里冒出頭來(lái),桃花姐姐開(kāi)心地笑了,大樹(shù)哥哥穿上了新的衣裳,風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  周末,我和小綠還有小藍一起去公園放風(fēng)箏,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!遠處的一家三口已經(jīng)把他們的風(fēng)箏送上了藍天。藍藍的天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的小金魚(yú),有勇猛的老鷹,有可怕的大蜈蚣,還有五顏六色的三角風(fēng)箏呢……就是沒(méi)有小燕子。小藍激動(dòng)地對小綠說(shuō):“快讓我們的小燕子飛向藍天吧!”

  小藍舉著(zhù)小燕子,小綠拿著(zhù)線(xiàn)軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線(xiàn)。小綠喊一聲“放”,在春風(fēng)的吹拂下,小燕子已經(jīng)飛上了藍天,小燕子扇著(zhù)翅膀,剪刀式的`尾巴,一甩一甩的,在風(fēng)中可神氣了呢!

  這時(shí)我的腦海里不禁涌出清代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺婧,放風(fēng)箏真好!

放風(fēng)箏作文8

  再次在3月3日,風(fēng)箏飛遍了天空。

  這時(shí),當我抬頭看著(zhù)隨風(fēng)飄在空中的風(fēng)箏時(shí),我總是會(huì )在腦海中浮現出童年的場(chǎng)景。

  農歷三月初三是傳統的“風(fēng)箏節”。在我的家鄉,它是孩子們的天堂。

  春風(fēng)微風(fēng)吹過(guò)田野和山坡,天空密密麻麻地布滿(mǎn)了大大小小、圓形和方形、長(cháng)的和短的風(fēng)箏。有蜈蚣,蜻蜓,瓦片,燕子。

  這些是有錢(qián)的孩子可以放風(fēng)箏。當時(shí)家里很窮,只好自己放風(fēng)箏,紙做的風(fēng)箏是當時(shí)最流行的'。

  紙風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,一張廢報紙,兩根竹子,另一杯漿糊,再加上自己熟練的雙手,就可以做出一只令人興奮的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏燒了,我們把自己的愿望和理想寫(xiě)在上面。

  面對春風(fēng),讓風(fēng)箏飛向天空。

  風(fēng)箏飄啊飄,有時(shí)翻兩個(gè)跟頭,有時(shí)甩甩尾……仿佛在告訴我們:一次成功,一次觸碰!

  夜幕降臨。我們將把風(fēng)箏線(xiàn)握在手中,輕輕地放開(kāi)它。

  !放風(fēng)箏!飛得更高更遠!帶著(zhù)我們的愿望飛翔!

  時(shí)光飛逝,童年的美好時(shí)光只能記在記憶深處。

  不諫過(guò)去,追來(lái)者,F在正值壯年,年輕了——歲。我想回顧昨天,吸取教訓。把握今天,努力做好手頭的事;期待明天,有計劃的走好人生道路!

  朋友,和我一起努力吧!

放風(fēng)箏作文9

  星期六的下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

  瞧!人們正在寬廣的草地上放著(zhù)風(fēng)箏。走進(jìn)一看,有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著(zhù)風(fēng)箏,小剛舉著(zhù)風(fēng)箏大聲地喊著(zhù):“小明,你準備好了嗎?”只見(jiàn)小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準備!叭、二、一,放!”小明迅速地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,一旁的小紅開(kāi)心地跳了起來(lái)。遠處,溫馨的一家三口,他們的孩子在開(kāi)開(kāi)心心地放著(zhù)風(fēng)箏,一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上,好像在說(shuō):我們家的寶貝真能干。

  天空中的.魔術(shù)師白云正在表演,只見(jiàn)它變成了許許多多的小動(dòng)物,有大象、老鷹、小魚(yú),天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏作文10

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。你瞧,浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風(fēng)箏呢!

  他們一前一后來(lái)到大草坪上。丁丁一手握著(zhù)線(xiàn)軸,一手牽著(zhù)線(xiàn),轉身大聲地對浩浩喊道:“浩浩,你準備好了嗎?我們要開(kāi)始放風(fēng)箏啰!”“好的!我早就準備好了!”浩浩開(kāi)心地說(shuō)著(zhù),還把手中的`風(fēng)箏舉得高高的!邦A備,放!”話(huà)音剛落,丁丁就飛奔起來(lái),浩浩也把風(fēng)箏用力地拋向天空。風(fēng)箏隨著(zhù)春風(fēng)越爬越高,在空中翩翩起舞,自由自在地飛翔。丁丁仰著(zhù)頭,牽著(zhù)線(xiàn),一收一拉,好讓風(fēng)箏飛得更高。

  “哇,你們的風(fēng)箏飛得可真高!”一個(gè)甜甜的聲音從他們耳邊響起,原來(lái)是一個(gè)拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小女孩,她正咧著(zhù)嘴扭著(zhù)頭一臉羨慕地看著(zhù)他們。

  遠處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得可高了,他驕傲地對爸爸媽媽說(shuō):“你們快看,我的風(fēng)箏放得高不高?”爸爸媽媽聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,露出了欣慰的笑容。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏,有甩著(zhù)大尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,還有……真是五彩繽紛,令人眼花繚亂。草地上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!

放風(fēng)箏作文11

  周六上午,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。小明、強強和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的'草地上,小明和強強合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強強前面一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸,一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),一邊向前跑,一邊扭頭看著(zhù)強強。強強樂(lè )呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,等待著(zhù)小明的命令。只聽(tīng)小明的一聲“放”,“沙燕風(fēng)箏”就穩穩地飛上了天空。

  “太棒了”,旁邊的小麗抱著(zhù)“蝴蝶風(fēng)箏”,羨慕地看著(zhù)他倆,“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎?”

  小明和強強說(shuō):“當然可以!”于是,他們三人一起把蝴蝶風(fēng)箏也送上了天空。

  草地遠處,站著(zhù)一家三口,孩子在放一只“三角風(fēng)箏”,爸爸媽媽在一旁觀(guān)看,看起來(lái)多么溫馨的一幕呀!

  天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚(yú)風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高,好像是動(dòng)物們的競技場(chǎng)一樣,真熱鬧!

放風(fēng)箏作文12

  一個(gè)星期天上午,風(fēng)和日麗,我和媽媽來(lái)到郊外放風(fēng)箏。

  那里地勢開(kāi)闊、平坦, 是放風(fēng)箏的好地方。

  我先把風(fēng)箏線(xiàn)和風(fēng)箏系好,然后舉起風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)跑,風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái),等風(fēng)箏約有一棵樹(shù)那么高而且平穩時(shí),再慢慢放線(xiàn),最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高,當風(fēng)箏降下來(lái)一點(diǎn)兒的時(shí)候,我立刻收一點(diǎn)兒線(xiàn),風(fēng)箏又升高了,這樣不知不覺(jué)的,線(xiàn)放完了,風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了,我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。

  這時(shí),飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),它們好像在說(shuō):“你是新來(lái)的嗎?真漂亮,還飛得這么高,我們來(lái)比一比吧!”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏,哪是鳥(niǎo)了。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我不想放了,可線(xiàn)這么長(cháng),我怎么收呀!便叫媽媽給我收線(xiàn),可媽媽要我自己收。

  收線(xiàn)真不容易!要費很大的勁,好像風(fēng)箏在和我拔河似的.。稍不注意,線(xiàn)圈快速回轉,線(xiàn)松弛而絞在一起,有時(shí)竟跑出線(xiàn)圈外,絞在手柄上。我越想解開(kāi),它卻越絞越緊,我急得快哭了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你用左手貼著(zhù)線(xiàn)圈,并把風(fēng)箏線(xiàn)控制在線(xiàn)槽,再用右手轉動(dòng)手柄,這樣,就不用擔心線(xiàn)圈回轉,線(xiàn)也不會(huì )跑出線(xiàn)圈而絞起了!蔽野凑諎寢尩姆椒,不一會(huì )兒,便把線(xiàn)收完了。望著(zhù)笑瞇瞇的媽媽?zhuān)乙残α似饋?lái)。

放風(fēng)箏作文13

  今天是星期六,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)小樹(shù)苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們各自拿出了自己的風(fēng)箏,就放起來(lái)。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的藍天上了,而弟弟的還沒(méi)飛起來(lái)呢!我拉著(zhù)風(fēng)箏走到弟弟面前說(shuō):“弟弟,你只要握住線(xiàn)跑快點(diǎn)就行了。但不要放太長(cháng)線(xiàn),如果風(fēng)箏快掉下來(lái)時(shí),就拉一拉線(xiàn)!钡艿苷罩(zhù)我的話(huà)去做了。不一會(huì )兒,弟弟的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。弟弟邊拉著(zhù)線(xiàn)邊對我說(shuō):“看誰(shuí)放的`風(fēng)箏飛得高!蔽艺f(shuō):“你的風(fēng)箏剛起飛,就想和我比賽,我一定贏(yíng)你的!”說(shuō)完,我和弟弟連忙放線(xiàn)。兩個(gè)風(fēng)箏慢慢地飛高了,又過(guò)一會(huì )兒,兩個(gè)風(fēng)箏變的很小了。我連忙對弟弟說(shuō):“就放到這里吧!再放的話(huà),線(xiàn)可能會(huì )斷的!钡艿苈(tīng)了我的話(huà)就說(shuō):“那么,我們就打平吧!蔽艺f(shuō):“好呀,但下次我一定贏(yíng)你!闭f(shuō)完,我們就把風(fēng)箏收下來(lái)了。

  雖然,我們沒(méi)有分出勝負,但是,今天我很高興。

放風(fēng)箏作文14

  今天的天氣真好,我和爸爸、媽媽來(lái)到植物園放風(fēng)箏。

  植物園里的小草長(cháng)出了綠油油的嫩芽,路邊的小野花也開(kāi)了,空氣里彌漫著(zhù)好聞的草香和花香味。天空中早已布滿(mǎn)了各式各樣,各種顏色的風(fēng)箏。我迫不及待地拿出風(fēng)箏,讓爸爸幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來(lái),跑了好久風(fēng)箏才飛了起來(lái)。一開(kāi)始,風(fēng)箏飛得好低,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)風(fēng)箏才慢慢飛高了。我停下來(lái),慢慢放線(xiàn),收線(xiàn),風(fēng)箏才變得平衡了。我看見(jiàn)邊上的一些風(fēng)箏飛得很高很高,仔細一看,發(fā)現它們的主人把線(xiàn)綁在樹(shù)上。我決定也用他們的.方法,于是我站在原地不動(dòng),風(fēng)箏居然也飛得很平穩。這時(shí)爸爸說(shuō)他也要放一會(huì )兒風(fēng)箏,爸爸剛接過(guò)線(xiàn)軸,風(fēng)箏就在空中搖搖晃晃,像個(gè)醉漢似的,爸爸趕緊把線(xiàn)收一下,放一下,風(fēng)箏又不搖了。正在爸爸得意時(shí)接了一個(gè)電話(huà),一不注意風(fēng)箏掉了下來(lái)。爸爸只好又飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏又飛起來(lái)了。爸爸說(shuō)“如果我們把線(xiàn)放了會(huì )怎么樣呢?”于是他放開(kāi)線(xiàn),風(fēng)箏向高空飛走了,周?chē)娜斯笮α似饋?lái)。

  今天放風(fēng)箏真的好開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文15

  今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著(zhù)健康的步子來(lái)了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著(zhù)一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門(mén)去玩了。

  今天,公園的天空中飛著(zhù)好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚(yú)”、“小鳥(niǎo)”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個(gè)大大的.頭,長(cháng)長(cháng)的身子,身子上有無(wú)數只的腿。而那個(gè)魚(yú)形風(fēng)箏,就像一條靈活的小魚(yú)在池塘里快樂(lè )得游來(lái)游去。還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏就像一只真的小鳥(niǎo)在空中飛著(zhù),快樂(lè )極了。

  看見(jiàn)這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著(zhù)風(fēng)箏和線(xiàn),等風(fēng)來(lái)了,寧寧就放手,明明朝著(zhù)風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。

  一旁的小女孩見(jiàn)了就為他們喝彩。明明問(wèn)小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒(méi)有風(fēng)箏!毙∨㈦y過(guò)地說(shuō)!澳俏覀円黄鸱虐!泵髅髡f(shuō)!昂醚健,小女孩高興地回答。他們三個(gè)一起放起了風(fēng)箏。

  就這樣,他們開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的一天。

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