科技的作文

實(shí)用的科技的作文匯編（7篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的科技的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　科技節到了，我很開(kāi)心，因為老師說(shuō)會(huì )有三個(gè)活動(dòng)，而且，三個(gè)活動(dòng)里都有我，其中，我最喜歡動(dòng)力小車(chē)，因為它可以讓我的動(dòng)手能力更強。中間也發(fā)生了許多故事。

　　五月十三日，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，跟媽媽一起去張青園家。到了張青園家里，我們就討論動(dòng)力小車(chē)，制作時(shí)間到了，張青園把材料準備的一五一十，我們就開(kāi)始做動(dòng)力小車(chē)。首先我給瓶子戳了5個(gè)洞，然后把棍子插進(jìn)去，兩邊裝瓶蓋，接著(zhù)紙放在頭部，最后，一個(gè)動(dòng)力小車(chē)完成了，雖然動(dòng)力小車(chē)完成了，但它老是轉彎。

　　五月十八日，動(dòng)力小車(chē)成功了，用可樂(lè )瓶跟牛皮紙做的.，還有用牛皮紙跟酒瓶瓶蓋做的動(dòng)力小車(chē)，速度差不多超過(guò)百分之一百，兩輛都參加了比賽。

　　在比賽中，我跟張青園做的動(dòng)力小車(chē)是第二名，我開(kāi)心極了。

　　但我知道，比賽在于參與，不在乎輸贏(yíng)，因為失敗就是成功之母。

科技的作文 篇2

　　星期日，媽媽帶我去合肥科技館參觀(guān)。我們乘坐158路公交車(chē)，到了那里下車(chē)后，我就直奔二樓。

　　我看到有人再玩吹風(fēng)機一樣的東西，我也走過(guò)去想玩。原來(lái)使用一只吹風(fēng)機把乒乓球推進(jìn)一個(gè)毛線(xiàn)編成的網(wǎng)籃中，我拿起吹風(fēng)機，把乒乓球往前推，半路上，球落了下來(lái)，我一連弄了十次，都沒(méi)有成功。媽媽說(shuō)了：“你慢慢推試試看，不然就會(huì )掉下來(lái)�！蔽以嚵艘幌�，用吹風(fēng)機慢慢推球，球在空中移動(dòng)，當移動(dòng)到網(wǎng)籃上方時(shí)，我把吹風(fēng)機快速向后拉，乒乓球落入籃筐內。在媽媽的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)不斷嘗試，成了。

　　接著(zhù)，我去了三樓，三樓的主題內容是《人體骨骼的秘密》，我去拼人體拼圖，先拼接人的骨骼。我先把人頭拼上去，再把胸部骨頭拼好，我是第一次做這樣的活動(dòng)，有點(diǎn)小慢哦！用了大約十分鐘。然后媽媽叫我重新拼一次，這次速度要快多了，只用了三分鐘。后來(lái)，我把人的肌肉拼了上去，大概也用了三分鐘時(shí)間。

　　科技館學(xué)科技的作文2

　　今天是星期天，媽媽帶我到科技館游玩。我們來(lái)到科技館，這里已經(jīng)有好多小朋友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場(chǎng)館，體驗那些有趣的科技項目。這里有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的'項目如同游樂(lè )設施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理，那是要花費一點(diǎn)兒精力，好好閱讀那些簡(jiǎn)介，和聽(tīng)講解員的講解的。在科技館里，最讓我感興趣的是傾斜屋，走進(jìn)傾斜屋，傾斜的地面，讓你走著(zhù)走著(zhù)就感到有些眩暈，走一圈出來(lái)，已經(jīng)頭暈目眩，指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒(méi)有感到頭暈了，這是為啥呢？聽(tīng)講解員講解，原來(lái)整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì )讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，于是感覺(jué)頭暈。這是視覺(jué)產(chǎn)生的錯覺(jué)效果。嘿，還真是有趣。

　　因為周末科技館人太多了，熙熙攘攘，想學(xué)習不如體驗輕松，所以講解員也就成了引導，耐心教我們使用各個(gè)項目。我想也許下次人不多，我再來(lái)好好了解學(xué)習更多的科學(xué)原理。

科技的作文 篇3

　　“哇呀呀呀呀呀~”鮑達朝一個(gè)僵尸沖過(guò)去，同時(shí)亮出了藏在袖中的匕首。

　　“現在播送一則通知：游戲廳馬上就要停電，請還在游戲廳內的玩家速速離開(kāi)�！逼�偏在這時(shí)，一個(gè)聲音從天空中傳來(lái)。幾乎是在同時(shí)，所有僵尸都停止了揮動(dòng)的雙爪，像石雕一樣，靜靜的呆在那里，仿佛它們從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)過(guò)似的——很明顯，是那聲音的主人關(guān)閉了僵尸們的攻擊系統。

　　“真掃興！”鮑達懊惱的把手中的匕首重重地丟在地上，“我正玩在興頭上呢！”他挽起袖子，露出了扣在手上的一個(gè)奇異裝置。鮑達狠狠的按了一下上面的一個(gè)綠色按鈕，似乎要把自己的憤怒發(fā)泄出來(lái)。下一刻，鮑達的身影已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“滴滴……滴！傳送成功！”不帶任何情感的嗓音從一個(gè)機器中響起，緊接著(zhù)，這臺機器上出現了一個(gè)門(mén)戶(hù)。門(mén)悄然打開(kāi)，出現了神情疲憊的鮑達。他環(huán)顧四周，竟沒(méi)有發(fā)現一個(gè)人，說(shuō)明，他是最后一個(gè)出來(lái)的�！鞍�，玩這個(gè)雖然是身體傳送，但還是很耗體力呀！……不過(guò)，29世紀的科技就是發(fā)達呀！”

　　鮑達抬起腳，跨出門(mén)，卻被迎面吹來(lái)的黃沙迷了眼。良久，他才睜開(kāi)眼。映入眼簾的.是一望無(wú)際的——黃沙。沒(méi)錯，是一望無(wú)際的黃沙，至少在視野內，沒(méi)看到一棵樹(shù)，只有黃色的細沙。然而，鮑達卻若無(wú)其事，又是挽起袖子，亮出了那古怪裝置，按了一下黃色按鍵。這時(shí)，一個(gè)透明的球體裹住鮑達的身子，還隨著(zhù)鮑達身體的移動(dòng)而移動(dòng)，一點(diǎn)沙子也沒(méi)有被風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。

　　鮑達往前走了一會(huì )兒，又毫無(wú)預兆的停了下來(lái)。他從口袋里掏出一個(gè)遙控，奇怪的是，這個(gè)遙控只有藍白兩個(gè)按鍵。他按了一下藍色按鍵，頓時(shí)，面前出現了一座豪華別墅。鮑達沖了進(jìn)去，同時(shí)撤掉了過(guò)著(zhù)他的透明球體�！昂魚(yú)現在的大道上還是那么恐怖，還好有‘避風(fēng)球’。29世紀的科技就是發(fā)達呀！”

　　“嗚��！”鮑達聽(tīng)到了異響，他轉過(guò)頭，定睛一看，不看不知道，一看嚇一跳：沙塵暴！鮑達手忙腳亂地按了一下手中遙控器上的藍色按鍵，他和別墅又消失了，沙塵暴就這么穿了過(guò)去�！斑�好還好，29世紀的科技就是發(fā)達呀！”躲過(guò)沙塵暴的鮑達由衷地道。

　　“現在播送一條通知：游戲廳來(lái)電啦！”一個(gè)聲音從天空中傳來(lái)，提醒著(zhù)鮑達：游戲時(shí)間該到了。

　　鮑達再一次感嘆：“游戲廳來(lái)電，還能有及時(shí)通知，29世紀的科技就是發(fā)達呀！”

科技的作文 篇4

　　今天，看完天干們的升旗儀式，我們一起去了科技館玩，里面有A館、B館和C館三個(gè)館，A館是成人館、B館是影廳、C館是兒童科技館，我們去了兒童科技館。

　　兒童科技館里面有航空王國、拼圖王國、動(dòng)物王國，我們去了氣球上的飛機玩，我先從樓梯上去，再從飛機上滑下來(lái)，好刺激，好好玩。我玩了好多次。那里面還有好多科技游戲，消防演習、水 的流動(dòng)實(shí)驗、如果遇到緊急情況應該怎么做。

　　一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)假的'大娃娃，能看到心臟、腸子等器官。

　　我下次一定還要來(lái)。

科技的作文 篇5

　　浙江科技館位于杭州西湖文化廣場(chǎng)、京杭大運河之畔，與遠近聞名的武林廣場(chǎng)隔河相望�？萍拣^建筑氣勢磅礴、規模宏偉，與相鄰的建筑和大運河互相呼應、相映成趣。

　　八月十五日，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了科技館。一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了機器人樂(lè )隊，機器人有的拿著(zhù)薩克斯、有的拿著(zhù)小號、有的敲著(zhù)爵士鼓……如果你閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)一首首優(yōu)美的音樂(lè )，你還會(huì )以為是真人在現場(chǎng)演奏的呢！

　　接著(zhù)，我們參觀(guān)了因特網(wǎng)模型，因特網(wǎng)模型演示了怎樣收、發(fā)郵件，我現在才知道我發(fā)給老師的作業(yè)老師是怎樣收到的。

　　我們還參觀(guān)了中醫館，那里可以參觀(guān)各式各樣的中藥有我認識的，也有我不認識的'。在那里，可以?xún)x器做舌診斷，那么新鮮又好玩的科技，我當然要去實(shí)驗一下啦，還好我什么毛病也沒(méi)有，不過(guò)，我的同學(xué)中有挑食的，也沒(méi)逃過(guò)它的法眼。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了要離開(kāi)的時(shí)侯，我們還來(lái)不及參觀(guān)宇宙遨游和海底巡禮，我們懷著(zhù)依依不舍的心情與科技館告別�？萍拣^太奇妙了，我們相約下次一定再來(lái)瞻仰你的風(fēng)采，遨游科技的海洋，享受你帶給我們的快樂(lè )！

科技的作文 篇6

　　今天是一年一度的科技節展示活動(dòng)，校園里，五顏六色的旗子飄揚著(zhù)，為校園增添了幾分節日的氣氛。我既興奮又緊張，因為我要參加英語(yǔ)節模仿秀的表演。

　　我來(lái)到主席臺前，心想：要是今天我演得不好，那可怎么辦呀？為了這次的.大顯身手，我可辛辛苦苦排練了好幾天呢！千萬(wàn)不要枉費我的心機��！

　　演出開(kāi)始了，欣賞了其他人妙趣橫生的節目后，主持人報出了我們的節目名稱(chēng)，我們心驚膽戰地走上了臺，輪番自我介紹后，開(kāi)始表演節目。我的腿都在顫動(dòng)了。還好，我們沒(méi)有出差錯，下臺后，我松了一口氣，心里的大石頭終于落了下來(lái)。我心想：終于成功了，我的辛苦沒(méi)有白費。

　　我又來(lái)到手抄報展區。許許多多五彩繽紛的手抄報和科技幻想畫(huà)映入眼簾，上面不但有科學(xué)知識，而且充滿(mǎn)了同學(xué)們對科技的向往、憧憬。

　　最熱鬧最愉快的就屬義賣(mài)活動(dòng)了。學(xué)校外操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)賣(mài)家的吆喝聲、叫賣(mài)聲。我是當售貨員的，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘總是在我們班攤前徘徊著(zhù)，她的目光久久凝視在一個(gè)小玩具上。我拿起這個(gè)玩具，問(wèn)：“小妹妹，你是不是想要這個(gè)？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“多少錢(qián)？”“五元�！蔽艺f(shuō)道。小姑娘愣了一會(huì )兒，緩緩接道：“能不能，能不能便宜一點(diǎn)？”我看著(zhù)她企盼的目光，說(shuō)：“那好吧，就四元。謝謝你捐出一份愛(ài)心”小姑娘綻開(kāi)了笑臉，丟下錢(qián)，拿著(zhù)東西跑遠了。我望著(zhù)她的背影，也笑了。

　　多么難忘的科技節呀！

科技的作文 篇7

　　今天，我們舉行了紅旗小學(xué)科技節的闖關(guān)活動(dòng)，我覺(jué)得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的規模最大的活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”，卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡，分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等�？墒�，在拿到闖關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上，不幸的事發(fā)生了，上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡，他的卡被老師收走了，這樣就不能參加科技節了。

　　科技節是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的，每人有35分鐘的.闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中，我覺(jué)得“懸浮太空船”所運用的科學(xué)原理最有意思，把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上，轉動(dòng)之后，這個(gè)道具就會(huì )在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們，這是運用了磁力的原理。

　　謝謝學(xué)校組織的這次科技節闖關(guān)活動(dòng)，通過(guò)參加科技節，讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量！

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