（實(shí)用）《三國演義》讀后感15篇
當品讀完一部作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三國演義》讀后感1
這個(gè)學(xué)期，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現出他的聰明：一天，周瑜對諸葛亮說(shuō)：“你在十天之內造出十萬(wàn)支箭�！敝T葛亮答應了，他還說(shuō)：“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天，不動(dòng)；第二天，也不動(dòng)；直到第三天夜里，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見(jiàn)了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì )兒，諸葛亮的草船上插滿(mǎn)了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著(zhù)裝滿(mǎn)十萬(wàn)多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條，曹操才明白上當了。諸葛亮回到營(yíng)中，周瑜讓人去數箭，共十五六萬(wàn)支。周瑜心里又驚又恨，但他也沒(méi)有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的.周瑜。
正所為許我小朋友說(shuō)的：“我們要好好學(xué)習，像諸葛亮一樣聰明�！�
《三國演義》是一本不錯的書(shū)，有空你也找來(lái)看看吧！
《三國演義》讀后感2
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@個(gè)學(xué)期，我看了我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
在魏、蜀、吳的三國的主公中，我最欣賞與欽佩劉備。因為他雖無(wú)諸葛亮的濟世之才，也沒(méi)有關(guān)羽的高超武藝，卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當世虎將的投靠，雖然身居三國最弱卻能保持不滅，這是最強的能力!
但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來(lái)投靠他時(shí)，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道，三顧茅廬的故事就此展開(kāi)。劉備前兩次去往隆重拜訪(fǎng)諸葛亮，都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)，無(wú)功而返。第三次，當他準備啟程時(shí)，關(guān)羽張飛二人極力勸阻，但經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，還是去了終于，功夫不負有心人，劉備的耐心與誠懇打動(dòng)了諸葛亮。使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因為五虎將的相繼離世和劉禪的懦弱無(wú)能，蜀國終于衰敗了。
這本書(shū)讓我了解了三國時(shí)期的.故事，劉備愛(ài)民如子，諸葛亮足智多謀，曹操生性多疑，這些我早以知道，他們在故事中有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，知道他們的缺點(diǎn)，在生活中把他們的優(yōu)點(diǎn)用起來(lái)。
《三國演義》讀后感3
這幾天，我讀了《三國演義》這本書(shū)。主要內容是：東漢末年，大規模的農民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝，中國進(jìn)入了一個(gè)群雄爭霸的時(shí)代。
劉關(guān)張桃園結義后，王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來(lái)刺殺董卓，曹操大戰呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來(lái)了諸葛孔明先生，赤壁之戰，最后劉備打下四川，就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國家。
作者羅貫中用他那如椽的'大筆，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭，塑造了眾多栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮。他姓諸葛名亮，字孔明，諸葛亮聰明過(guò)人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞不過(guò)他，像空城計、草船借箭，這都是諸葛亮精心策劃的，太厲害了!據說(shuō)諸葛亮沒(méi)有打過(guò)敗仗，真是太棒了!
讀完《三國演義》我覺(jué)得諸葛亮非常聰明，我很佩服他。我要向他學(xué)習。所以，我一定要認真學(xué)習。
《三國演義》讀后感4
寒假里，我讀了《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，它是一本歷史長(cháng)篇小說(shuō)，描繪了東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史，這本書(shū)的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的.人物，讓故事的情節妙趣橫生。
看了這本書(shū)，有人崇拜驍勇善戰的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備……而我，和眾多人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就是數草船借箭了。赤壁之戰前，周瑜“請”諸葛亮十天之內造出十萬(wàn)支箭�？芍T葛亮卻說(shuō)曹操這幾天就要進(jìn)攻了，要求在三天之內完成，還立下了軍令狀�？吹竭@兒，我不由地想說(shuō)諸葛亮自討苦吃，加上周瑜又吩咐均不準給諸葛亮造箭的材料，我真覺(jué)得諸葛亮死定了，誰(shuí)知道諸葛亮居然算到三天后有大霧，在魯肅的幫助下，用二十條船、六百名軍士、青布稻草等，借了曹操十幾萬(wàn)支箭。三國鼎立后，他七擒孟獲，五出祁山，卻為能重扶漢室，反而病逝五丈原，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”……
其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習脫不了干系，倘若不是他努力學(xué)習兵法、地理、天文以及他的留心觀(guān)察，如今便不是諸葛亮流方百世了。所以，只要我們努力學(xué)習，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
正所謂“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”嘛。
《三國演義》讀后感5
剛一放假，我就和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽讓我挑自己喜歡看的書(shū)，我就挑了《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》這三本書(shū)。
我一回到家，就把當天的作業(yè)寫(xiě)完了。我迫不及待的想看新書(shū)，吃飯看、上廁所看、睡覺(jué)前看，就這樣，不到兩天我就把這本少年《三國演義》看完了。
這本書(shū)里面，我印象最深的是關(guān)云長(cháng)過(guò)關(guān)斬將。這一章節說(shuō)的是關(guān)羽接到劉備的信，非常高興，準備辭別曹操去找他的大哥團聚。而曹操也是遵守承諾，對關(guān)羽放了行。關(guān)羽很感動(dòng)，謝過(guò)曹操，繼續前進(jìn)。在去見(jiàn)他大哥的'路上，關(guān)羽遇到了很多的困難，好在關(guān)羽非常聰明勇敢，過(guò)關(guān)斬將，一路上殺了很多人，終于找到了他的兄長(cháng)劉備。
關(guān)羽看到兄長(cháng)，痛哭不止，劉備也是十分高興，大家在回城找張飛的路上，路上又碰見(jiàn)了趙云。兄弟重逢，謀士無(wú)缺，又得了趙云、關(guān)平、周倉三員大將，于是劉備命手下殺牛宰馬，熱烈慶賀。
寫(xiě)到這里，我想起來(lái)書(shū)中有些字我還不認識，老是念錯，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了覺(jué)得好笑，我卻覺(jué)得念錯字特別好玩兒。
請問(wèn)小朋友們，你們暑假里都讀了什么書(shū)呀？可以告訴我嗎？
《三國演義》讀后感6
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！泵慨斂吹竭@首詞，我就會(huì )想到《三國演義》這本書(shū)《三國演義》是中國古代第一部長(cháng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近105年的歷史風(fēng)云。著(zhù)重講述了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
書(shū)中令我印象最深的人物是關(guān)羽。關(guān)羽是一個(gè)講義氣的人，他沒(méi)有因為曹操的賞賜和禮待而背叛劉備，可以看出關(guān)羽忠義的性格。他為了與劉備回合，便不遠千里來(lái)找劉備，斬顏良，誅文丑……
在廣闊的'社會(huì )歷史背景上，《三國演義》展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突。在政治、軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事都要冷靜對待；關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事都不要多疑。學(xué)習中只要取長(cháng)補短，才能戰勝一切困難。
《三國演義》讀后感7
從古至今，有許許多多的好書(shū)，其中最璀璨的一顆星，就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國演義》。
它主要寫(xiě)了東漢末年魏，蜀，吳三國爭奪天下發(fā)生的一系列戰爭故事。書(shū)中有著(zhù)栩栩如生的人物形象，比如：氣量狹小的周瑜，足智多謀的.諸葛亮，驍勇善戰的蜀國“五虎將”······毛澤東說(shuō):“看這本書(shū)，不但要看戰爭，看外交，而且還要看組織�！痹煶烧f(shuō)：“《三國演義》是那段歷史的一座人才寶庫，也是一部活的兵書(shū)”。綜上所述，《三國演義》的確是一部文學(xué)巨作，得到了廣為的流傳。我覺(jué)得這本書(shū)以蜀漢為中心展開(kāi)敘述，寫(xiě)出了劉關(guān)張三兄弟分別代表的“仁，義，勇”透露了當時(shí)的社會(huì )情況。
讀完《三國演義》后，我懂得了:在學(xué)習中，我們應該向周瑜學(xué)習，別人超過(guò)自己時(shí)，要認認真真分析自己退步的原因，不能抱有壞心思，要虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，彌補自己的不足之處。也要聽(tīng)父母的話(huà)，不要因為考試失利而失去信心，而應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活的挑戰。
《三國演義》讀后感8
在假期中，我讀了《三國演義》一書(shū)，真是受益匪淺��！《三國演義》是元末明初小說(shuō)家羅貫中創(chuàng )作的長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。
正文第一句話(huà)這樣寫(xiě)道：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話(huà)不無(wú)道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統一天下開(kāi)始，楚漢相爭，又并于漢……書(shū)中有上百個(gè)人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無(wú)能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜、長(cháng)厚的魯肅、機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但讓我印象最深刻的就是關(guān)羽，文中描述對他外貌直接描寫(xiě)的.文字極其簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀�！焙篁T一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又來(lái)華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無(wú)敵，他的這些英勇事跡讓我嘆服。
《三國演義》的作者羅貫中，其所描繪人物所用的筆法令我敬佩，抓住人物個(gè)性，突出人物的特點(diǎn)，每個(gè)人物都有血有肉，非常生動(dòng)形象。還巧妙的運用了語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等手法。故事中“赤壁之戰”描述的尤為生動(dòng)，讓我有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服！
《三國演義》--四大名著(zhù)之一，真的值得我們去好好學(xué)習！
《三國演義》讀后感9
我喜歡上三國是從唐國強老師版的《三國演義》電視劇開(kāi)始的，印象最深的就是那首主題曲：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”。那時(shí)候的看不太懂里面發(fā)生的故事，只是喜歡那些英雄人物，比如諸葛亮，張飛，關(guān)羽等。唐國強老師飾演的諸葛亮有一種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的感覺(jué)，很儒雅。然后慢慢長(cháng)大了，就去看了這本書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)比看電視還要過(guò)癮，看完整本書(shū)有了更深的的體會(huì )。
我覺(jué)得《三國演義》就是一本英雄故事書(shū)籍，他描寫(xiě)了1000多個(gè)人物，是四大名著(zhù)里面人物最多的一部，盡管《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》和《西游記》的人物也不少�！度龂萘x》也是出了神話(huà)故事《西游記》之外，歷史跨度最長(cháng)的小說(shuō)故事，從東漢末年到晉朝。人物刻畫(huà)很深刻，每一個(gè)人都有著(zhù)鮮明的性格特征，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。諸葛亮聰明過(guò)人，謙虛謹慎；趙云勇冠三軍，一生無(wú)敗仗；劉備仁愛(ài)的之心，體恤平民；曹操一代奸雄，愛(ài)惜人才；呂布武藝天下無(wú)雙，但是有用無(wú)謀。對于三國中誰(shuí)是英雄的'爭論，一直都沒(méi)有停止過(guò)。有人說(shuō)是曹操，因為成王敗寇，有人說(shuō)是劉備，因為他禮賢下士，三顧草廬，有人說(shuō)是孫權，憑借天險獨占一方。我覺(jué)得他們說(shuō)的都挺有道理，因為歷史都是他們這幫英雄所寫(xiě)的。
當代社會(huì )我們也有無(wú)數的英雄楷模，為全國的解放犧牲的烈士們是英雄，新中國成立做出杰出貢獻的人是英雄，默默無(wú)聞在平凡崗位做著(zhù)對國家和人民有意的事情的人同樣是英雄。我們要以他們?yōu)榘駱�，不忘初心，努力奮進(jìn)。
《三國演義》讀后感10
這幾天，我在家里讀《三國演義》這本書(shū)，里面有許多我喜歡的人物，下面，我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我最喜歡的就是桃園三結義：劉備、關(guān)羽、張飛，他們三個(gè)有膽有識，智勇雙全，和諸葛亮連手打敗了曹操；我也很喜歡曹操，他雖然跟諸葛亮是敵人，但他也是智勇雙全的一名武將；徐庶他原是劉備的手下，但由于曹操將他的母親抓走，他便去救他的.母親了……
這本書(shū)里面講了許多三國時(shí)期的故事，里面有許多那時(shí)的人物，希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)！ 《三國演義》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩，里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽(tīng)從別人正確提議的劉備，不像有些英雄只為個(gè)人主張不聽(tīng)從別人正確意見(jiàn)，最終導致大敗�！ ∵�有機智、用兵如神的諸葛亮，蜀軍在諸葛亮的計謀下，幾乎都是連勝，而不像呂蒙只會(huì )硬拼沒(méi)有計謀�！ ∵@本書(shū)寫(xiě)出了將士們的武藝高強，樣子、語(yǔ)言描寫(xiě)得很仔細，還寫(xiě)很多人的機智，以及每個(gè)國家都有一位精忠報國的將士……
總而言之，這是一本非常好的書(shū)。
《三國演義》讀后感11
一本書(shū)，就像一個(gè)世界，里面有許多東西等待你去發(fā)掘。我國古代有四本名著(zhù)，里面蘊含了許多道理，而這四大名著(zhù)中，我卻獨寵《三國演義》。
《三國演義》這本書(shū)的作者是羅貫中，他以東漢末年為寫(xiě)作背景，記敘了魏、蜀、吳三個(gè)國家鼎立三方，爭奪國家權力，最后被晉國一網(wǎng)打盡的故事。
三國演義中的英雄令我敬佩，也令我惋惜。關(guān)云長(cháng)的忠心赤膽。趙云的舍身救助，呂蒙的勤奮好學(xué)，諸葛亮的神機妙算，黃蓋的顧全大局無(wú)厷使我尊敬；而關(guān)羽的敗走麥城，張飛的部下叛變，周瑜的氣血攻心，華佗的'好心當成驢肝肺都讓我感到可惜。
在《三國演義》》中，有一章我最為深刻，那就是“子龍單騎救主”。
話(huà)說(shuō)子龍策馬揚鞭，孤軍深入，行軍幾十里，殺人幾百，最后找到了阿斗，隨后阿斗一手持槍?zhuān)瑲⒊鲋貒�，在百萬(wàn)雄師中殺出一條血路，在長(cháng)坂坡與張飛成功會(huì )合，而阿斗正在趙云懷里睡覺(jué)呢！這是多么勇猛��！當曹操的百萬(wàn)雄師過(guò)來(lái)，甘夫人和阿斗失蹤后，趙云竟然不顧危險和困難，僅憑一己之力救出了甘夫人和阿斗，真是赤膽忠心，一心為國著(zhù)想。
在讀《三國演義》的同時(shí)，它也教會(huì )了我許多。諸葛亮教會(huì )了我做事要多思考，黃蓋教會(huì )了我要顧全大局，周瑜教會(huì )了我要沉穩……在讀古典名著(zhù)時(shí)，我們要深入的去讀，去學(xué)習書(shū)中人物的精神。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！蔽覀円x好書(shū)，好讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
《三國演義》讀后感12
前幾天，我讀了四大名著(zhù)里面的《三國演義》，書(shū)中那些生動(dòng)人的故事，在我的腦海里深深的埋藏著(zhù)。
《三國演義》是部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。作者是羅貫中，書(shū)中主要講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)代，吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面也有許多故事都非常精彩，把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜歡桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰呂布這五個(gè)小故事，它們故事中的情節深深打動(dòng)著(zhù)我。
《三國演義》里也有很多歷害的人物，比如：被稱(chēng)為奸雄的曹操，以仁得人心的劉備，還有神機妙算的諸葛亮。...其中，我最喜歡神機妙算的諸葛亮，諸葛亮的`空城計”是我最喜歡他的原因。
我要學(xué)習諸葛亮的聰明才智，但當務(wù)之急是要先努力學(xué)習，考上理想的中學(xué)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。我不僅要學(xué)習諸葛亮的聰明才智，還要學(xué)習劉備的寬宏大量，不斤斤計較，做人要有一顆感恩之心，我還要學(xué)習張飛寧死不屈的堅強品質(zhì)，學(xué)習周瑜有勇有謀的精神，學(xué)習關(guān)羽不畏堅難和勇往向前的品質(zhì)。其實(shí)從古至很多戰爭是可以避免的，但有一些為了自己的權勢利益才去侵略，而受苦的是那一些老百姓。
讀完《三國演義》書(shū)中精彩的詞語(yǔ)和句子，讓我從中增長(cháng)了知識，讓我受益匪淺��！
《三國演義》讀后感13
在寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《三國演義》，這本書(shū)真是精彩極了。
《三國演義》講述的是公元三世紀以前曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團的矛盾斗爭。最后由西晉開(kāi)國皇帝司馬炎統一天下的故事。
在《三國演義》中，我最喜歡的一個(gè)故事就是“草船借箭”了，這個(gè)故事講的就是劉備派諸葛亮去找周瑜，而周瑜卻想為難他，特意讓他短時(shí)間內造十萬(wàn)支箭，還不給他齊全材料，但諸葛亮根本沒(méi)想著(zhù)去造箭，而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船，每條船上要三十多名軍士，還要一千多個(gè)草把子，還在船的兩邊。到了第三天，大霧漫天，諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊，曹操不明就里，只好讓水軍朝他們射箭，大霧散去，孔明逃離，回到周瑜那邊，船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿(mǎn)了箭，每條船上都有五六千支箭，一共有十萬(wàn)多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜，周瑜長(cháng)嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上諸葛亮！”這個(gè)故事告訴我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研和學(xué)習，窮盡辦法，巧用智慧解決看似難以解決的'問(wèn)題。
再反觀(guān)自己，有時(shí)候我在學(xué)習和生活中遇到困難和挫折，總是冀望老師或家長(cháng)提供幫助，自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)憑借自己的智慧想辦法解決問(wèn)題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的實(shí)力，我難道不應該向他學(xué)習嗎？
今后，我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問(wèn)題，用不俗的成績(jì)證明自己內在的實(shí)力，不再依靠別人。
《三國演義》讀后感14
最近，我迷上了《三國演義》，這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。
三國演義主要講東漢未年，皇帝昏庸無(wú)能，天下大亂，民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反，由此拉開(kāi)了諸候爭霸的序幕。同時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛桃園結義，一起打天下，建立了蜀國。這時(shí)，天下三分，分成了魏國、蜀國和吳國。最后，全部被司馬家族所占領(lǐng)。
當我看完這本書(shū)的時(shí)候，感想萬(wàn)千，里面個(gè)性鮮明的歷史人物，給我留下了深刻的`印象。關(guān)羽忠義無(wú)雙，張飛粗中有細，劉備宅心仁厚，趙云忠心報國，黃忠寶刀不老，曹操奸詐狡猾，董卓罪大惡極，袁紹目中無(wú)人，諸葛亮神機妙算，呂布英勇無(wú)敵等等。我最喜歡的就要數關(guān)羽和趙云了。
因為關(guān)羽氣宇軒昂，還是斬顏良、誅文丑的名將，他還過(guò)五關(guān)，斬六將，連英勇無(wú)比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了，所以我喜歡關(guān)羽。再說(shuō)說(shuō)趙云，他可是在徐州大破曹操軍的猛將，還在長(cháng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng)，在趙云很老了以后，竟然能斬了使用開(kāi)山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子，而且可以以一擋千，是個(gè)難得的人才。
不過(guò)，《三國演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理：天下之事，分久必合，合久必分。要想成就一番事業(yè)，必須不拘小節，胸懷大志，深謀遠慮。
《三國演義》讀后感15
今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書(shū)，寫(xiě)讀后感。我的這本書(shū)叫《三國演義》。
我翻了又翻，時(shí)間短，我只能讀一篇《草船借箭》。
這本書(shū)是說(shuō)有魏、蜀、吳三國，創(chuàng )造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無(wú)比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng )造天下，成為本書(shū)最厲害的人物。
我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他的機智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那次，真的.是太神奇了，我真想對他說(shuō)：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書(shū)吧！我也要學(xué)習他，孜孜不倦的學(xué)習精神。他上知天文，下知地理，神機妙算，機智過(guò)人。他在我心中是完美的化身。
我決定以后要更用功讀書(shū)，因為我想要和孔明一樣，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。
諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬(wàn)支箭，逼著(zhù)諸葛亮立下軍令狀�？芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計。他的寬宏大量，讓周瑜無(wú)地自容。我們當今社會(huì )上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。
由于時(shí)間關(guān)系我只讀一篇，愛(ài)不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長(cháng)才干！
姚老師點(diǎn)評：你能抓住一個(gè)感點(diǎn)，組織語(yǔ)言，表達了自己對諸葛亮這個(gè)人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個(gè)博學(xué)多才，寬宏大度的人。
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