科技館作文

科技館作文[匯總3篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的科技館作文3篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　今天，我們去參觀(guān)了北京科技館，從里面學(xué)到了許多知識。

　　我們一進(jìn)科技館的大門(mén)，便被一副巨大的齒輪傳動(dòng)圖吸引住了，它是由許多齒輪互相咬合在一起。其中，最讓我印象深刻的是內燃機的工作，它的里面有一個(gè)大的活塞，活塞在上下不停地運動(dòng)，活塞地運動(dòng)帶動(dòng)著(zhù)連桿，連桿帶動(dòng)曲軸轉動(dòng)，曲軸轉動(dòng)又帶動(dòng)著(zhù)輪子轉動(dòng)，噢，我明白了，原來(lái)汽車(chē)的輪子是這樣轉動(dòng)起來(lái)的呀！

　　我們又來(lái)到二樓大廳，大廳里擺放著(zhù)一副巨大的恐龍化石，有十幾米高，是中國出土的'最完整的化石。我知道，在很久以前，是恐龍統治者地球。然后，我參觀(guān)了許多東西，比如：電是怎么產(chǎn)生的？宇宙天體的運行、慣性等等。

　　過(guò)得真快，閉館的時(shí)間到了�？墒俏疫�有許多東西沒(méi)看，真遺憾！下次到北京我還要再來(lái)科技館參觀(guān)。

科技館作文 篇2

　　暑假里，老爸帶著(zhù)我來(lái)到了美麗的鷺島——廈門(mén)。我們饒有興致地來(lái)到了大名鼎鼎的廈門(mén)科技館，在科學(xué)的天地里遨游。

　　我和老爸在里面逛來(lái)逛去，這邊試試，那邊試試。正當我們要去尋找更有趣的東西時(shí)，我發(fā)現一個(gè)“慘不忍睹”的畫(huà)面，一位叔叔正躺在緩緩升起的釘床上，��！怎么了？難道他是魔術(shù)師？我和老爸連忙上前細看，他不就是個(gè)普通人嗎？我以為叔叔“生命垂�！绷�，可他竟然安然無(wú)恙地躺在釘床上，還悠閑地與旁邊的人談話(huà)，這是怎么回事？老爸發(fā)現了釘床旁邊的原理解釋?zhuān)?/p>

　　為什么這位觀(guān)眾躺在釘床上，會(huì )安然無(wú)恙呢？

　　這是因為在壓力恒定的情況下，壓強與受力面積成反比。由于釘床上釘子數目眾多，人躺在上面，釘子的受力面積很大，所以每顆釘子只承受幾克到十幾克的重量；加上釘子上升的速度緩慢，穿透力較小，因此釘子不容易刺入人體。如果釘床上只有幾顆釘子的話(huà)，那么就會(huì )對參與者造成傷害。

　　哦！是這樣��！我體驗了一把魔術(shù)師的感覺(jué)，我想：以后我再也不會(huì )受魔術(shù)師的蒙蔽了，也可以在同學(xué)們面前當一回魔術(shù)師啦！

　　我們接著(zhù)邊玩邊參觀(guān)，我又看到了一個(gè)方方正正，五顏六色的房子——神奇小屋，里面到底有什么好玩的呢？進(jìn)去探索吧！我和老爸慢慢走了進(jìn)去，發(fā)現地面是傾斜的，我想：不就是傾斜嗎？有什么好玩的？轉念一想，既然來(lái)了，就進(jìn)去看看吧！我邁出雙腳走進(jìn)了傾斜的地面，這一邁就出問(wèn)題了。我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈目眩，就像在走獨木橋，我很難保持平衡，一不小心還摔了一跤。這神奇小屋雖然只有10多米，但走起來(lái)非常艱難，我必須扶著(zhù)墻，否則就像被風(fēng)吹的小草——東倒西歪。我好不容易走了出來(lái)，擦了把汗。老爸拍拍我的肩，說(shuō)：“嘿，你肯定暈了吧？”他緩了口氣，說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你原理。在這個(gè)小屋里，傾斜的角度大約是20度，這并不是一個(gè)很大的角度，但足以讓我們產(chǎn)生暈眩的感覺(jué)，盡管小屋的地面是傾斜的，但是我們看到小屋里的墻面與地面仍是互相垂直的，這跟我們房間的設計一樣，我們已經(jīng)習慣了房間的構造，自然而然地暗示大腦，這是一個(gè)正常的房間，我們是站在水平地面上的，但前庭覺(jué)反映的'卻是站在傾斜面上。視覺(jué)與前庭覺(jué)提供給大腦的平衡信息發(fā)生了沖突，大腦在指定參照物的時(shí)候出現了判斷上的混亂，無(wú)法正確支配我們的平衡動(dòng)作，因此使人體出現眩暈的感覺(jué)。要控制平衡，就必須靜下心認真觀(guān)察后，再作出判斷�！甭�(tīng)了老爸一連串的原理解釋?zhuān)�我搞了好久終于弄明白了。

　　我又自以為高手與機器人對弈象棋，幾盤(pán)下來(lái)，盤(pán)盤(pán)皆輸，這是我象棋史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事，難道人腦就勝不過(guò)電腦嗎？可電腦可是人類(lèi)發(fā)明制造的��？看來(lái)只是我的功力不夠而已。

　　看來(lái)，我們得有一顆好奇、探知欲望的心，加以勤奮、鉆研，才能學(xué)好科學(xué)，弄明白科學(xué)原理，戰勝電腦并駕馭它的時(shí)日就不遠了！

科技館作文 篇3

　　今天我很開(kāi)心，因為今天是科技館冬令營(yíng)“我的氣候故事”閉營(yíng)的日子，我參加了閉營(yíng)儀式。

　　冬令營(yíng)第一天，我們去了沙坪壩氣象觀(guān)測站，在那里看到了許多測量天氣儀器。有個(gè)儀器像鐵塔，高高地聳立著(zhù)，那是 測風(fēng)速的；有個(gè)儀器像是水管，它是測地溫的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些儀器，老師立馬叫住了我，告訴我說(shuō)那些儀器都是測量天氣用的，數據需要很準確，摸了我們的天氣預報就不準確了。我立刻把手縮了回來(lái)。��！原來(lái)我們每天從新聞里、手機上看到的天氣預報就是通過(guò)這些儀器測量得來(lái)的��！

　　第二天，菲菲老師教我們做一個(gè)小實(shí)驗。一個(gè)拿一個(gè)癟的氣球，放兩勺檸檬酸進(jìn)去，再放一勺小蘇打，加一點(diǎn)水，然后輕輕搖動(dòng)，手中的氣球就越來(lái)越大了。我對這個(gè)很好奇，不知道是怎么回事�；丶以趮寢尩膸椭�下，查了百度，我才知道原來(lái)小蘇打和檸檬酸加水會(huì )產(chǎn)生氣體，是氣體使得氣球膨脹了起來(lái)，如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了�？茖W(xué)實(shí)驗真神奇。

　　第三天，老師帶著(zhù)我們查閱全球變暖的`圖書(shū)，做了很多筆記。比如兩極冰川融化、水位線(xiàn)上升、法國一些城市經(jīng)歷了百年以來(lái)最高氣溫，一些城市甚至達到50度以上……我們還做了一份故事畫(huà)板。我是和我們組的組織員做的。我們選擇了“認識氣候”這個(gè)題目。第一頁(yè)我倆畫(huà)了閃電，第二頁(yè)畫(huà)的是一塊烏云底下還下著(zhù)雨，第三頁(yè)我倆畫(huà)的是一個(gè)大大的地球，上面帶著(zhù)一頂帽子。

　　第四天就是結營(yíng)儀式啦！首先我們分享了活動(dòng)照片，交流了活動(dòng)心得，我們就依依不舍地離開(kāi)了科技館。

　　這次冬令營(yíng)太好玩了，在這里我收獲了很多知識，比如全球變暖是因為什么；做了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗，知道了實(shí)驗的原理；學(xué)會(huì )了動(dòng)手記錄數據，還結識了很多小伙伴。我真期待下一個(gè)假期趕快到來(lái)，再來(lái)參加這樣有益的活動(dòng)。

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