元旦的作文匯總【14篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的元旦的作文，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
我們班計劃在元旦舉行一項名為“烹飪比賽”的活動(dòng)。
元旦那天，幾個(gè)家長(cháng)早早來(lái)到教室。他們把桌子放在中間，椅子放在周?chē)�。學(xué)生的名字貼在桌子上。如果父母來(lái)了，他們應該把食物放在孩子名字旁邊。老師被父母安排得像一個(gè)大舞臺。
這時(shí)，家長(cháng)們也一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到教室，手里拿著(zhù)美味的食物，依次放在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始了。我們的四個(gè)小主持人來(lái)到舞臺上朗讀主持人的話(huà)。下臺后，我們打開(kāi)包裝食品。這對我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)光明的景象。各種各樣的食物展示在我們眼前，包括壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯和甜點(diǎn)。
許金銘的媽媽和和田是唯一想說(shuō)它們好吃又好看的人。許金銘帶來(lái)了蝦，上面覆蓋著(zhù)玉米粒，看起來(lái)像金魚(yú)。我真的不忍心吃它們。當田野？當齊茲的媽媽打開(kāi)她帶來(lái)的大蛋糕時(shí)，教室里響起了一個(gè)驚人的聲音。蛋糕上有許多小番茄和獼猴桃片，周?chē)敲利惖某壬ò旰臀孱伭乃�。太美了，美好�?時(shí)光總是過(guò)得很快。
活動(dòng)結束時(shí)，我們的幾個(gè)孩子表達了他們的想法。我們非常感謝家長(cháng)們?yōu)檫@次活動(dòng)付出的努力，也感謝所有為我們做這些的家長(cháng)們...
元旦的作文 篇2
今天是20xx年12月31日，過(guò)完今天之后就是我們盼望以久的元旦節了，同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室。大伙的身上早已穿好了節日的盛裝。只見(jiàn)我們的教室的黑板上粘五顏六色的氣球，就連電扇上都掛滿(mǎn)了閃亮的彩條。后面的'黑板報上更新了新的黑板報專(zhuān)門(mén)來(lái)慶祝元旦用的，前面的黑板上寫(xiě)著(zhù)“慶元旦”三個(gè)大大的字�？瓷先ズ茱@眼。桌子被擺成了“O”型。顯得更有節日氣氛了！
當我們的主持人李xx宣布元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始時(shí)，臺下的同學(xué)們異口同聲的喊道：“哦！過(guò)年了，過(guò)年了！”這聲音氣壯山河。大家都準備了精彩的節目，所以都想老鼠掀門(mén)簾——露它一小手。然后就開(kāi)始表演了。有兩個(gè)節目很好看。第一個(gè)節目是李xx等人表演的街舞，大家瞧，他們動(dòng)作熟練，許多高難度的動(dòng)作都做得爐火純青。連臺下的觀(guān)眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個(gè)節目是王xx等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽(tīng)。臺下的觀(guān)眾拍手為她們伴奏。
就這樣不知不覺(jué)中，我們的元旦聯(lián)歡會(huì )告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了！
元旦的作文 篇3
歡慶元旦再過(guò)兩天就到20xx年的元旦了，今天上完第一節課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì )，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來(lái)裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來(lái)，多彩的拉花掛起來(lái)，漂亮的圖畫(huà)貼起來(lái)，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌……
一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著(zhù)零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享！”緊接著(zhù)，我們就馬上交換起零食來(lái)……年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)�、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。
我們學(xué)校舉行了非常隆重又精彩的`元旦晚會(huì )！下午本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)的，校長(cháng)為了讓我們可以準備充分，三點(diǎn)鐘就讓我們放學(xué)了。老師說(shuō)要表演的同學(xué)回家好好的排練一下，沒(méi)有參加表演的同學(xué)回去準備好捧場(chǎng)喝彩用的熒光棒還有拍手棒。元旦送什么給父母？長(cháng)年工作在外，你是不是很難抽出時(shí)間陪陪父母？元旦的臨近，也一定讓父母期盼的心情更加迫切了。趁元旦有限的休息機會(huì )，你想帶點(diǎn)什么回家與父母共享歡聚的快樂(lè )？
元旦的作文 篇4
一年一度的元旦節到了，我們都很開(kāi)心。
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧，教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的'唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著(zhù)一一只氣球。比賽開(kāi)始了!我對王思佳說(shuō)：“先踩紅，后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去，啪!哈哈!紅隊被干掉了�？墒呛镁安婚L(cháng)，只見(jiàn)黃人向我方移來(lái)，我們快速離開(kāi)了，黃隊看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來(lái)。我們和黃隊頓時(shí)踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開(kāi)了，我方終于勝利了!
時(shí)間總是歡樂(lè )中過(guò)得很快，終于在一片歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì )結束了。我們都好不舍，但我們會(huì )永遠的記住這次聯(lián)歡會(huì )。
元旦的作文 篇5
元旦節快到了，同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會(huì )給我們打算一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂(lè )一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球黃氣球藍氣球紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶(hù)上，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見(jiàn)了，我們都興奮地等待著(zhù)下午的`到來(lái)。
最終到了下午，我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái)，把我買(mǎi)的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球，我背著(zhù)它興高采烈地到了學(xué)校。
預備鈴打響了，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著(zhù)很大的空間讓同學(xué)們表演節目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立即像調成了靜音似的。老師笑著(zhù)說(shuō)：“想表演的同學(xué)請舉手�！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著(zhù)：“我！”“我！”“老師，我！”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候，老師才注重到我沒(méi)有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心，同學(xué)們也微笑著(zhù)看著(zhù)我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說(shuō)：“好，好，唱得不錯！”老師的臉上也樂(lè )開(kāi)了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢！
今年的元旦過(guò)得真快樂(lè )！
元旦的作文 篇6
元旦節來(lái)了，我和爸爸媽媽回老家過(guò)元旦，在老家和姑姑家的哥哥姐姐相聚在一起。我們跳呀跑呀玩得很開(kāi)心，我和哥哥姐姐一起玩沙包，玩捉迷藏，一起看動(dòng)畫(huà)片。玩的不亦樂(lè )乎!
真想天天過(guò)節呀!
元旦的一天
元旦節終于到了，我興高采烈地來(lái)到教室，一來(lái)到教室，我推開(kāi)門(mén)一看，哇!好美呀!
五顏六色的"彩龍",掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂(lè )，還有圣誕老人。天棚上掛滿(mǎn)了火紅的燈籠，顯得格外喜慶。準備了幾天的節目，今天終于開(kāi)始了。這次的聯(lián)歡會(huì )還特意選了幾個(gè)小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個(gè)小主持人，伴著(zhù)同學(xué)們的掌聲閃亮登場(chǎng)。演節目開(kāi)始了，有的同學(xué)唱歌、有的跳舞、有的`彈琴，整個(gè)教室都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。節目輪到我了，我表演一首兒歌——“標點(diǎn)符號”雖然我表演的不好，但是也得到了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，我戀戀不舍的離開(kāi)教室。
我好想再參加一次啊!可是元旦節一年只有一次。
元旦的作文 篇7
今天不是元旦，但我們學(xué)校卻舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。
因為元旦是在家里，所以校長(cháng)就選了今天為元旦聯(lián)歡會(huì )。為了這次元旦聯(lián)歡會(huì )很多同學(xué)都準備了很久，一共有二十八個(gè)節目，而我也是表演者，我有兩個(gè)節目，一個(gè)是歌曲聯(lián)唱，而另一個(gè)就是聲樂(lè )班的兩首歌曲。
我先換上了我歌曲聯(lián)唱的裙子，化好妝后，我剛開(kāi)始跟著(zhù)聲樂(lè )班，因為是一個(gè)音樂(lè )老師，我們開(kāi)始在餐廳的位置上練習，第一個(gè)節目是樂(lè )器大合奏，是由小提琴、大提琴、笛子等很多樂(lè )器，他們演奏了兩首歌，緊接著(zhù)，是第二個(gè)節目，是我們五年級的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班，緊接著(zhù)是第二個(gè)節目，他們演的是……
我們歌曲聯(lián)唱是第十個(gè)，所以我和其他幾個(gè)歌曲聯(lián)唱的在地進(jìn)行第七個(gè)的時(shí)候，老師就把我們帶到了后臺，我們練了一遍，又過(guò)了大約十分鐘，終于到我們的`節目了，我們歌曲聯(lián)唱分為三首歌，而我就是第三首歌，三四分鐘很快就過(guò)去了，我帶著(zhù)微笑，看著(zhù)觀(guān)眾，就這樣，我懷著(zhù)緊張的心情唱完了整首歌，又微笑著(zhù)下了臺。
下臺后，我換上了春秋裝，因為春秋裝就是我們聲樂(lè )班的表演服裝，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到我們聲樂(lè )班了，因為我們是最后一個(gè)節目，所以等了很久，我們唱的是紅領(lǐng)巾心向黨和同一首歌，唱完后，主持人和后幾個(gè)表演節目的演員上了臺，謝幕后，我們就下了臺，回到了教室。
這次元旦真有趣，下一次我要參加上我們年級的節目，并且，下一次的元旦一定會(huì )比這次更有趣！
元旦的作文 篇8
古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。
晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦定為法定節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。
現在比較普遍的.就是由團體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì )、掛慶祝元旦的標語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì )什么的了。
近年更是有旅游、聚會(huì )等節目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著(zhù)一天的假期。
保留著(zhù)中國傳統的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
元旦的作文 篇9
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，新年已經(jīng)向我們招手，我們即將迎來(lái)新年告別20xx。
今天我們在學(xué)校辦了元旦慶典活動(dòng)。同時(shí)，我們也在離教學(xué)樓不遠的一間會(huì )議室里面進(jìn)行一次“元旦慶典大合唱比賽”。
我們合唱的歌曲是《豐收之歌》。比賽開(kāi)始前，我們個(gè)個(gè)都檢查自己的穿戴是否整齊，紅領(lǐng)巾是否帶好。有的同學(xué)還化了妝，抹上紅紅的口紅，再用眉筆畫(huà)一個(gè)眉型，最后再畫(huà)一些眼癮，一個(gè)完美的妝容就完成了。
“該我們上場(chǎng)了！”老師親切的對我們說(shuō)，眼里充滿(mǎn)了對我們的希望。
上臺后不到三分鐘，我們就唱完了，可是唯一的`缺點(diǎn)是我們下臺時(shí)忘記鞠躬了，而且唱的好像也有點(diǎn)快。我們估計這次應該得不了高分了吧？
回班后我們又進(jìn)行了班里的元旦慶典活動(dòng)。大家有說(shuō)有笑，有的同學(xué)在上面表演節目，還有的同學(xué)在講臺上給我們講笑話(huà)……可真熱鬧��！
同學(xué)們，這就是我們班在學(xué)校過(guò)的元旦，你們在學(xué)校過(guò)的元旦是什么樣子的呢？快給我們介紹介紹吧！
元旦的作文 篇10
元旦節的快樂(lè )有許多許多，而每年的快樂(lè )都不一樣。其中最快樂(lè )的元旦節就是去年的元旦節了。
還記得當時(shí)，我們學(xué)校將舉行各種各樣的比賽活動(dòng)，有個(gè)人的跳短繩、畫(huà)畫(huà)、踢毽子、書(shū)法和手工制作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看，同學(xué)們都在練習，有的在跳繩，有的在踢毽子……準備比賽的到來(lái)。
比賽的日子終于來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，首先進(jìn)行的是單項跳繩，一聲哨響，只見(jiàn)繩子上下翻飛，最突出的`也就是我們班的謝欣平了，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地搖動(dòng)，只見(jiàn)繩子像一道弧線(xiàn)，一百、一百二十……最后，他以156的好成績(jì)贏(yíng)得了第一;最激烈的還是花樣接力賽了，同學(xué)們站在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開(kāi)始了，第一項是跳短繩跑，同學(xué)們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關(guān)鍵的，因為沙包有一斤多重，最后一項是接力棒，我們班又贏(yíng)了，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái)……
這就是我元旦節的快樂(lè )，回想起來(lái)還真是其樂(lè )無(wú)窮。真希望今年的元旦節也可以和去年一樣的開(kāi)心!
元旦的作文 篇11
今天是元旦啦！大家一定快快樂(lè )樂(lè )的，我先祝各位小荷朋友們元旦快樂(lè )！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來(lái)到了！
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。切所的'事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)�、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會(huì )再沒(méi)有痕跡了！現在，我是學(xué)中隊長(cháng)了，切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。新春之際，我衷心地祝福。
告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會(huì )條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文 篇12
我今年上6年級了，快畢業(yè)了。今年是我在我的母校里過(guò)的最后一個(gè)元旦了。我想，已經(jīng)是最后一個(gè)元旦了，和我的好朋友王美伊商量表演什么。
終于，我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課，我們就排練節目。有時(shí)上廁所我們都拿著(zhù)劇本練習練習。在家時(shí)我會(huì )纏爸爸媽媽?zhuān)屗麄儊?lái)聽(tīng)我唱歌。體育課時(shí)我們放棄了玩的時(shí)間專(zhuān)心的排練。有的笑話(huà)我們練習了好多遍已經(jīng)不覺(jué)得好笑了。有的我們唱了好多遍，已經(jīng)不覺(jué)得好聽(tīng)了。我們放學(xué)遲一點(diǎn)走，上學(xué)早一點(diǎn)來(lái)。在元旦中午我們在我家又練了十幾遍，就回到學(xué)校。我們不想再練練了。便放松放松，玩了一會(huì )。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞，我沒(méi)有心情看節目了，便又拿出稿子又背了一會(huì )。我的心怦怦的跳著(zhù)，因為隨時(shí)都有可能到我。我又想到了爸爸的話(huà)，失敗和成功并不重要，重要的是你有沒(méi)有這個(gè)勇氣。你能站在這個(gè)舞臺上你就成功一半了，我們要相信自己敢于超越自己。隨后我又看到了一個(gè)新來(lái)的'同學(xué)，雖然他表演的不是很好，可他有這個(gè)勇氣他那么充滿(mǎn)自信。他的自信感染了我。我想，加油！你一定能成功！這么快，就到我了，我和她上了臺，一開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，后來(lái)就不緊張了。同學(xué)的掌聲讓我感到我的表演的十分成功！
這次元旦表演，讓我知道了，失敗與成功并不重要，重要的是你有這個(gè)勇氣。一個(gè)有知識的人未必年能走遠，而一個(gè)有信心的人，可以走遍天涯海角！
元旦的作文 篇13
新年到啦，到啦，牛年到啦！20xx年一眨眼就過(guò)去了，20xx年也到來(lái)了�；貞浧�20xx年發(fā)生的國家大事，我們也期待著(zhù)20xx年即將發(fā)生的“酸甜苦辣”的大事。
為了慶祝新年的到來(lái)，我們班舉行了一次“慶元旦，迎新年”的活動(dòng)。主持人由我們班能說(shuō)能唱、會(huì )跳會(huì )彈的武晨雷同學(xué)擔任，我就代表全班同學(xué)新年致詞。
當我“抒發(fā)”完致詞后，立即響起了雷鳴般的掌聲。我心里感到熱乎乎的，畢竟這是經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的`準備而贏(yíng)來(lái)的呀！
接下來(lái)的節目有很多，一共有十七項，有說(shuō)相聲、跳舞、講笑話(huà)、、變等等，其中張浩同學(xué)和陳穎龍同學(xué)的相聲最受大家歡迎。他們一開(kāi)始表演，整個(gè)教室就成了歡樂(lè )的海洋。他倆的表演越來(lái)越精彩，越來(lái)越搞笑，最后甚至加上了動(dòng)作，教室里的笑聲一陣又一陣。等表演結束時(shí)，我才發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)笑得上氣不接下氣，滾到了地上。
另一個(gè)相聲是由我和莫建鵬同學(xué)來(lái)表演，我們的相聲并不是很精彩，結果被葉老師說(shuō)了句“不太熟練”。我的心情受到“沉重的打擊”。
還好，最后輪到我表演拿手的“串串燒”――打南邊來(lái)了個(gè)啞巴，腰里別了個(gè)喇叭；打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛，手里提了個(gè)獺犸……大家都被我的“串燒”串暈了，跟著(zhù)我的節拍拍起掌來(lái)，我越說(shuō)越起勁兒，吐沫星子橫飛。班會(huì )的氣氛達到了極點(diǎn)。
20xx，我會(huì )更加期待。
元旦的作文 篇14
由于明天的時(shí)候是元旦節了，所以我們大家都是比較激動(dòng)的。而且今年的元旦我們是和班級里面的同學(xué)一起過(guò)元旦的。
下課的時(shí)候，班主任把我們幾個(gè)班委一起叫到了辦公室里面，一開(kāi)始的時(shí)候我們都是十分的驚訝，以為我們犯了什么錯誤，但是后來(lái)才發(fā)現老師原來(lái)是想要我們一起出主意來(lái)慶祝元旦，所以我們的心里面還是比較高興的.，因為這是我們這些班委第一次自己舉行活動(dòng)。
由于我們班班費不是很多了，但是考慮到明天就是元旦了也來(lái)不及收取班費了，所以我們幾個(gè)班委商量了一下，決定大家先出錢(qián)墊著(zhù)。但是這件事情給老師知道了，所以老師說(shuō)著(zhù)部分的錢(qián)由他補貼，這令我們十分的感動(dòng)。
等到下午放學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)相約一起去了市場(chǎng)。市場(chǎng)上面大概也是由于是快過(guò)節的緣故吧，所以有很多的東西，一些東西我們十分想買(mǎi)但是還是決定按照我們原定的計劃來(lái)執行。于是我們買(mǎi)了花生以及還有一些糖果，這是為了我們大家一起做游戲的時(shí)候準備的。此外，我們還買(mǎi)了一些水果還有彩色的紙帶。等買(mǎi)好了東西的時(shí)候其實(shí)時(shí)間也已經(jīng)不早了，但是我們還是約定明天早上早起去裝扮教室。
晚上回到家的時(shí)候，心里面其實(shí)是十分期待著(zhù)明天早一點(diǎn)到來(lái)的，因為只有明天早一點(diǎn)的到來(lái)，我才可以很同學(xué)一起慶祝元旦。
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