傳統文化作文10篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的傳統文化作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統文化作文 篇1
我們國家每年都有許多傳統節日,最有趣的要算春節了。
每年的春節都要進(jìn)行掃房、拜年、貼福字、貼春聯(lián)……我最喜歡掃房了,每年春節我都要大干一場(chǎng),先把沙發(fā)上的灰擦得一點(diǎn)也不剩,接著(zhù)我就把地上的灰,床底下的灰掃得一干二凈,就像搬了新家一樣。一到這時(shí)候,我們家就忙得不可開(kāi)交。春節期間我還喜歡放鞭炮,每當過(guò)春節的.時(shí)候,小朋友們都會(huì )拿著(zhù)鞭炮去放。轟隆隆的鞭炮聲響起了,每到那時(shí)你都會(huì )看見(jiàn)五光十色,形狀千奇百怪的鞭炮從空中一個(gè)個(gè)地劃過(guò)。
我還特別喜歡中秋節,每到中秋節都要吃月餅、賞月。我最喜歡的要算吃月餅了。每到中秋節的時(shí)候,我都和媽媽去商店買(mǎi)月餅。商店里的月餅各種各樣,五仁、鳳梨、草霉……,我最喜歡的非蛋黃味莫屬。這么多月餅,真可以稱(chēng)得上是七滋八味呀!
我以后要更多的了解生活中的傳統文化,學(xué)習更多的知識。
傳統文化作文 篇2
今天,我和媽媽一起尋訪(fǎng)了常州有名的運河五號,在這里我們見(jiàn)到了傳統工業(yè)和現代藝術(shù)的巧妙結合,陳舊建筑和時(shí)尚生活的完美融合。
聽(tīng)說(shuō)運河五號就坐落在古運河旁。我們就從懷德橋下拐彎,沿著(zhù)綠色蔥蘢的古運河大道一直向前走,一路發(fā)現了許多老的建筑物,低矮的居民樓、小小店鋪。終于找到了標有運河五號的牌子入口,我們迫不及待地走進(jìn)去了。原來(lái)運河五號里面有許多老房子,這些都是原來(lái)常州恒源暢染織廠(chǎng)的老廠(chǎng)房。一進(jìn)去,首先投入眼簾的是一座高高的老塔,看了一下旁邊的牌子,原來(lái)這是一座污水處理塔。從灰暗的色調和斑駁的墻壁可以看出它一定為這個(gè)常州恒源暢染織廠(chǎng)工作了很多很多年。塔的兩邊分布著(zhù)整齊的建筑,黑磚紅瓦,墻壁上爬滿(mǎn)了綠茵茵的`爬山虎,一條一條從地面延伸到房檐,好像在向我們述說(shuō)著(zhù)歷史的痕跡。
細細打量著(zhù)這些古老的廠(chǎng)房,你會(huì )發(fā)現它卻有著(zhù)另人耳目一新的內在。有些廠(chǎng)房雖然外表臟亂,但里面卻重新裝修過(guò),改成了時(shí)尚的小店,有溫馨的咖啡屋、還有精致的西餐店。還有的廠(chǎng)房現在已經(jīng)變成了展覽館和博物館。聽(tīng)里面的工作人員說(shuō)說(shuō),這里還舉辦過(guò)畫(huà)展、動(dòng)漫作品展,甚至還舉辦過(guò)搖滾樂(lè )隊的表演。我們走進(jìn)一個(gè)攝影展覽館,墻上掛著(zhù)巨幅黑白舊照片,有的清楚,有的模模糊糊;還陳列著(zhù)一些解放時(shí)期的物品,雖然也是殘缺不全,卻讓我們感受到了常州悠久的歷史。
常州人用自己的聰明和智慧將一個(gè)廢棄的工廠(chǎng)改變成了一個(gè)傳統和現代結合的文化交流勝地,它就是常州運河五號,F在正以它獨特的魅力吸引著(zhù)更多熱愛(ài)生活和藝術(shù)的人們在此相聚。
傳統文化作文 篇3
傳承優(yōu)秀傳統文化,方能屹立于世界民族之林!}記
中國泱泱五千年文明,孕育了生生不息的中華民族。整整五千年的文明史,延續到今天,處處展現出豐富多彩的中國傳統文化。中華文化源遠流長(cháng),自然是學(xué)養深厚。精美的民間工藝,獨特的風(fēng)俗習慣,各具特色的傳統節日,都是中國數千年沉淀下來(lái)的精華。
既淡到傳統文化,不得不提的,便是“傳承”二字,優(yōu)秀的傳統文化須得有人繼承,再談發(fā)揚,若是不薪火相傳,再優(yōu)秀的傳統文化都會(huì )在不知不覺(jué)中丟失。我對中華傳統文化都會(huì )在不知不覺(jué)中丟失。我對中華傳統文化之根的理解,便在“傳承”二字上,若連“傳承”都做不到,那又何談是優(yōu)秀的傳統文化?五千年的文明史,向我們展現了許多傳統文化。然而,在21世紀的今天,我卻能明顯感到中國五各年傳承下來(lái)的文化正在漸漸淡出我們的`生活。
。ㄒ唬⿻(shū)法—彰顯中華文化獨特魅力。
書(shū)法是中華傳統文化之一,也是中國最早出現的傳統文化之一,它與繪畫(huà)、音樂(lè )等純門(mén)類(lèi)不同,它不僅僅是藝術(shù),因為書(shū)法首先是中國的文字,文學(xué)是一個(gè)國家文化發(fā)展的母體的載體。獨一無(wú)二的書(shū)法無(wú)疑是中華文化區別于世界其他文化的標志之一,中國藝術(shù)獨特性的代表之一,是歷代書(shū)法家精神的結晶,更是我們寶貴的精神財富。
然而隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,書(shū)法卻被人們遺忘在腦后,毛筆被硬筆所代替。在科技高速發(fā)展的時(shí)代,人們甚至即將遠離硬筆,進(jìn)入一個(gè)無(wú)紙無(wú)筆的鍵盤(pán)時(shí)代,很少再有人會(huì )拿起毛筆練習書(shū)法。
書(shū)法逐漸被人們遺忘的原因是什么?是書(shū)法本身不符合時(shí)代發(fā)展了嗎?不,是中國人在“傳承”二字上做的不夠,本該薪火相傳的中華傳統文化,卻在一代又一代人的不重視之下逐漸被人們淡忘。優(yōu)秀的傳統文化無(wú)人重視,無(wú)人繼承,這是何等悲哀?
。ǘ﹤鹘y節日——蘊含中華文化特色習俗。
中國的傳統節日也是中華優(yōu)秀傳統文化之一,合家團圓的中秋節,龍舟競賽的端午節,共插茱萸的重陽(yáng)節,都是極具代表性的中國傳統節日。每個(gè)傳統節日也都有它自己的故事,千年傳承下來(lái),也成了中國人口口相傳,無(wú)人不知的故事。
但是從什么時(shí)候起,中國人只知情人節,不知七夕節?又是從什么起,本該過(guò)重陽(yáng)節的我們卻只知圣誕白胡子老人?
中華傳統節日沿續了千年之久,如今卻漸漸被人們所淡忘,傳統節日漸漸被外國節日所取代,甚至外國節日的風(fēng)頭隱隱有蓋過(guò)傳統節日之勢,造成這一現象的原因又是什么呢?依然是中國人民族意識的薄弱。不關(guān)注中國傳統節日,盲目追求外國節日的行為在年輕一輩中更是明顯,這一系列的行為都導致了外國節日逐漸取代中華傳統節日成為中國主流節日的現象產(chǎn)生。一個(gè)民族如果不熱愛(ài)本民族的節日,那又怎會(huì )去傳承。
綜上所述,于我看來(lái),中華傳統文化之根便是“傳承”二字,“傳承”意在為讓我們不忘初心,將優(yōu)秀的傳統文化不斷發(fā)揚壯大,薪火相傳,不斷增強中華民族的自我認同感與民族自豪感。這,就是“中華文化之根”,這,便是我對“中華文化之根”的理解。
只有傳承優(yōu)秀的中華傳統文化,才能讓中華民族屹立于世界民族之林。
傳統文化作文 篇4
中華傳統文化,源遠流長(cháng),從古至今,從現代追溯五千年的歷史。傳統文化顧名思義,就是從古代一直流傳至今的文化,這些文化都是古人,我們的失人,從他們身上演變而來(lái)的。比如,屈原是清明節的代表,屈原如果穿越到現在,絕對會(huì )是一位偉大烈士,供在中國最大的烈士陵園。
由于屈老的堅貞不屈,為國為民,不畏強權,誓死不做賣(mài)國的,寧可跳入江中犧牲自己的性命,也不會(huì )為了一點(diǎn)小利益,而出賣(mài)國家出賣(mài)自己的人格,不會(huì )踐踏自己的尊嚴。
屈原死后,他的后人們?yōu)榱思o念他,雖然他一直活在人們的心中,但是現實(shí)中還是需要表示一下的,他們在屈原自殺的江中劃著(zhù)小船,撒著(zhù)用葉子包著(zhù)的米團,人們覺(jué)得這樣魚(yú)蝦就會(huì )吃這些米團,而不會(huì )吃屈原的軀體了。由此在江中劃船變成了賽龍舟,撒米團演變成了現在家家吃的粽子,而在那一天人們把那一天定位了紀念屈原這位偉大的愛(ài)國之士的紀念日,每年的4月4日就是紀念屈原的日子,我們叫它“清明節”。
例如這樣事例還有很多,很多人肯定都不明白,在除夕春節為什么要放鞭炮,讓我來(lái)告訴你為什么。
相傳每年有一天,有個(gè)叫“年獸”來(lái)擾亂居民的安全,出居民糧食,毀他們的房子,弄的他們人心惶惶?墒强茨戢F那么兇惡高大,他們卻又不敢與之抗衡,終于有一天他們發(fā)現年獸怕響聲,于是家家戶(hù)戶(hù)都在年獸來(lái)的那天放起了鞭炮。年獸聽(tīng)見(jiàn)這些鞭炮響聲,嚇得落荒而逃,人們終于又回到了平靜的'生活。那天就成了除夕春節,就是這么來(lái)的,家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)年,給紅包,這樣才吉利,說(shuō)這一年都會(huì )富富貴貴,平安無(wú)事。
這些都是我們中華的傳統文化,我們中午的傳統文化節,所以源遠流長(cháng),就說(shuō)明我例舉的僅僅是個(gè)皮毛,還有好多好多的傳統文化是我們所不知道的,就是有了這些傳統文化我們才會(huì )多姿多彩,這傳統文化代表了我國古代到今天,人民的智慧結晶。
傳統文化作文 篇5
春節是我國的傳統節日,一到春節,人們就喜氣洋洋。有的放著(zhù)煙花爆竹,有的在貼對聯(lián),還有的在掛燈籠。你們知道春節是怎么來(lái)的`嗎?就讓我來(lái)講講這個(gè)神話(huà)故事吧!
傳說(shuō),很久以前有一只叫做?年?的怪獸。每到除夕夜都會(huì )到村莊里面去禍害百姓,搞的民不聊生。后來(lái)有一個(gè)老人來(lái)到這個(gè)小村莊,老人問(wèn)農民:?聽(tīng)說(shuō)每到除夕夜,你們這里就會(huì )有一只叫'年'的怪獸來(lái)?yè)v亂,我是特地趕來(lái)處理這件事的。?人們不相信這位老人可以趕走年獸,所以沒(méi)人理他。到了除夕夜,人們又像往年一樣躲了起來(lái),只有那位老人留在村莊里。年獸出來(lái)了,老爺爺拿出一副對聯(lián)貼在村口,又點(diǎn)燃了一掛爆竹,年獸一看,嚇得趕忙逃跑。原來(lái),那位老爺爺是神仙,特地來(lái)趕跑年獸,保護百姓。另外,老爺爺臨走前,還留下三件東西來(lái)對付年獸,分別是燈籠、爆竹、對聯(lián)。從此這件事就被傳開(kāi)了,以后每到除夕夜,人們就在家門(mén)口貼上對聯(lián),燃放爆竹,從此以后年獸就再也不敢來(lái)了。
這個(gè)故事是不是很有意思?過(guò)年還可以吃年糕,吃餃子,放煙花,還有很多其他的習俗。
過(guò)年真是非常的有趣,家家戶(hù)戶(hù)都是喜氣洋洋、開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的。我很喜歡過(guò)年,因為有很多好吃的東西,還有新衣服穿。希望每個(gè)人都過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的年。
傳統文化作文 篇6
中華五千年的歷史得以記錄下來(lái)的大功臣就是漢字,漢字的作用不僅僅是記錄,更是文化的傳承,中華民族精神的根基。她穿越了五千余年,經(jīng)過(guò)歲月的洗仍然熠熠生輝。漢字傳承了我們中華民族幾千年的輝煌的歷史和長(cháng)久積累的知識積累,是民族的文化,銘刻了一個(gè)民族的記憶。
漢字是世界上最古老的文字之一,至少有四千多年歷史,現存最早可識的`成熟漢字系統是商代的 甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫(huà),象形變?yōu)橄笳,復雜變?yōu)楹?jiǎn)單;在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外,都是一個(gè)漢字一個(gè)音節。它由4300年前黃帝的史官倉頡所發(fā)明,在古文獻中被稱(chēng)為“書(shū)”、“書(shū)契”,到了漢代才有了“漢字”一詞,用于指稱(chēng)中國漢族文字。漢字是目前世界上使用人口最多的文字,是當今世界上唯一在用的自源性文字。
傳統文化作文 篇7
中國的文化,博大精深,我們身為中國人不僅應該學(xué)習優(yōu)秀文化,還要傳承傳統美德。
中華上下五千年,通過(guò)這五千年的延續和發(fā)展,我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學(xué)習這種民族精神。
我們中華文化亦稱(chēng)華夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持續時(shí)間最長(cháng)的文化。
中國神話(huà),中華文化與歷史的瑰寶,通過(guò)口耳相傳或書(shū)面文字記載等各種形式流傳在寓言,小說(shuō),宗教,舞蹈,戲曲中。某方面而言,上古神話(huà)會(huì )被假定是歷史真實(shí)的一部分。
中國人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的`傳說(shuō)。在龍的身上集中了人們美好的愿望,也常把世間的杰出人物稱(chēng)為人中之龍。
無(wú)論是什么中華文化,我們都應傳承下去,從現在開(kāi)始,"讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人!耙械谜,坐得端!币小疤煜屡d亡,匹夫有責!钡膼(ài)國主義精神,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!钡臒o(wú)私奉獻境界。努力學(xué)習優(yōu)秀文化,傳承傳統美德。
傳統文化作文 篇8
中國傳統文化博大精深,有舞獅子、風(fēng)箏、中國織繡……但我喜歡的卻是其中的陶瓷。
陶瓷可以分好幾種,如日用陶瓷、衛生陶瓷、藝術(shù)陶瓷等等。我通過(guò)網(wǎng)上了解了一些陶瓷的制作過(guò)程,現在讓我向大家介紹一下吧。
一、練土
將泥土中的空氣擠壓出來(lái)。泥土中的氣泡會(huì )令作品在燒制時(shí)爆裂 ,前功盡棄。
二、成形
用手捏或拉坯等各種方法,做出心目中的形狀。
三、泥坯裝飾
如果你要為你的作品進(jìn)行上泥釉、化妝土、剔花等裝飾程序,就要在泥坯呈皮革干時(shí)進(jìn)行。
四、風(fēng)干
完成的作品在架上自然風(fēng)干。一般一星期左右可以完全干燥。
五、素燒
將作品先進(jìn)行900度左右的素燒。
六、上釉
素燒后就可以為作品上釉。
七、釉燒
將作品進(jìn)行最后一個(gè)步驟——釉燒。一般在1100--1260度左右。
還記得,有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。南宋官窯博物館不僅讓我知道了許多關(guān)于陶瓷的知識,看到許多古代出土的陶瓷品,還讓我親身體驗了一下陶瓷制作過(guò)程中的其中一項,那就是——成形。首先,走來(lái)了一位叔叔,他的`手上拿著(zhù)一塊干巴巴的泥巴,然后那位叔叔走到了我的身邊,教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法?煽纯慈菀,做做難!叔叔手里的泥巴可乖了,但一到我手里就不聽(tīng)話(huà)了,我讓它寬,它窄,但當我讓它窄時(shí),它卻又寬,真不知道泥巴的心里是怎么想的。
中國傳統文化數也數不清,每一種傳統文化都有著(zhù)許多許多的屬于它的故事呢!
傳統文化作文 篇9
今天是農歷八月十五日,是中華民族的傳統節日——中秋節!大早起來(lái),我就盼望著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò),因為,晚上有很多人在放孔明燈。
夜幕終于降臨了,有許多人坐在院子里,等待著(zhù)月亮出現,不一會(huì )兒,月亮姐姐披著(zhù)薄紗披肩,帶著(zhù)星星寶貝們來(lái)到天空。星星像一顆顆寶石,在天上一閃一閃的。我們見(jiàn)月亮還不是很圓、很亮,我們就到玩去了。
大街小巷可熱鬧了。大哥哥、大姐姐忙著(zhù)放孔明燈,小朋友們忙著(zhù)燒塔、提燈籠、玩熒光棒……燈籠五顏六色,形狀也不一樣。我的燈籠形狀是圓的,我的妹妹的燈籠像一只船的`。 我們提著(zhù)花燈到處跑,都在說(shuō)自己的燈籠最美麗。
接下來(lái),我就回家賞月。我們一家人圍在一起,一邊吃月餅,一邊賞月。仔細一看,現在的月亮又大又圓,像一個(gè)大圓盤(pán),月亮里面似乎有一座山,里面還有一個(gè)人在桂花樹(shù)。
這個(gè)中秋節,我過(guò)得真開(kāi)心!
傳統文化作文 篇10
傳統文化躲在北京冰糖葫蘆的核里,晶瑩剔透的紅糖裹著(zhù)一顆赤子之心,微酸的山楂又藏了多少心酸無(wú)奈?傳統文化這四個(gè)被世人反復提及卻仍未被豎立的字,在五千年的風(fēng)霜中不斷疊加出新的價(jià)值,像一棵根系發(fā)達的大樹(shù),時(shí)時(shí)不忘吐出新芽。在眾多文化爭奇斗艷的當代,占有一席之地,保有包容之心實(shí)屬不易。安塞的腰鼓鏗鏘有力,塞北的秦腔源遠流長(cháng)。嘆如今,鼓聲不斷,空留余響,山野之間,一方孤腔世殊時(shí)異,不變的卻是那一份信仰,情隨事遷,情懷永駐心間,繁華盡處,盡是那一泓源頭之水。
但現在傳統文化在某些人那里是不受待見(jiàn)的:一提到傳統武術(shù)就是花拳繡腿,實(shí)在不堪一擊,一提到傳統中醫就是騙子橫行,不及西醫療效快。他們認為傳統文化一無(wú)是處,但錢(qián)鍾書(shū)說(shuō)過(guò),反傳統正是傳統的證明,毫無(wú)價(jià)值的東西是不值得別人關(guān)注的,又何來(lái)的“反”?“反”的越厲害,越是證明了傳統文化的'深厚生命力。而且不管怎么“反”也難以撼動(dòng)傳統文化的根基,傳統文化在幾千年的時(shí)間里已經(jīng)流淌在中華文化的血液之中,生生不息。
不可否認,傳統文化中確有糟粕,比如說(shuō)裹小腳,童養媳,女子守寡等等。面對這些糟糕,我們要從歷史的眼光來(lái)看待,正如陳寅恪所提倡的“以同情之眼光看待歷史”。不可一味的從今天的評價(jià)標準來(lái)要求古人,而要考慮到古人所處的歷史環(huán)境。當然這并非是說(shuō)我們要接受和鼓勵這些糟粕,而是說(shuō)我們要考慮到其文化歷史因素,在價(jià)值立場(chǎng)上,反對糟粕是肯定的,更多的,我們要看到傳統文化優(yōu)秀的,精華的部分,學(xué)習它,吸收它,發(fā)揚它。
在世界的“軸心時(shí)代”,中國處于春秋戰國,百家爭鳴,這些思想影響著(zhù)華夏的民族性格,“及所不欲,勿施于人”,就單單這句不知溫潤了多少謙謙君子。唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō),以無(wú)窮的魅力展現了中華文明的博大精深,就一部《紅樓夢(mèng)》,讓多少人迷醉,窮盡畢生精力去研究。傳統文化是民族認同的根本所在,是華夏民族得以構建的根基。十九世紀的德國正在形成統一的民族國家,它就以傳統入手,構建民族認同,以格林童話(huà)為中心,鑄造德意志民族精神。如果丟掉了傳統,國將不國,我們不承認一個(gè)共同的過(guò)去,又何以成為一個(gè)民族呢?而共同的過(guò)去由何證明呢?就是傳統文化。對于優(yōu)秀傳統文化的認可和發(fā)展,是一個(gè)民族團結的根本、自信的來(lái)源。而且事實(shí)上,中國的傳統文化并非是空穴來(lái)風(fēng)是有著(zhù)歷史的悠久積淀,五千年不是一個(gè)數字,是一個(gè)個(gè)振奮人心的歷史故事,是一卷卷記錄著(zhù)古人智慧的書(shū)籍,是一種種流露著(zhù)真善美的民族精神。
那傳統與現代應該如何把握呢?現在不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,憑空而生,而是在傳統的肥沃土壤上生發(fā)出來(lái)的一棵參天大樹(shù),是在過(guò)去的脈絡(luò )中走出來(lái)的一種歷史走向。在過(guò)去有段時(shí)間,中國人盲目學(xué)習西方,照搬西方的模式,但歷史證明這是錯誤的發(fā)展道路。中國有著(zhù)悠久的傳統,有著(zhù)自身的國情、發(fā)展需要和傳統結合,符合中國國情。更是提出了文化自信,不斷探索建立在傳統之上的發(fā)展道路,譬如一帶一路的實(shí)施,重回絲綢之路,并加以新時(shí)代“新”的詮釋?zhuān)故尽岸嘣薄伴_(kāi)放”“合作”的大國姿態(tài)。
新時(shí)代有著(zhù)新時(shí)代的特點(diǎn),傳統將何去何從?我們需要擔起相應的責任來(lái)。白先勇先生將《牡丹亭》改編成青春版《牡丹亭》,讓《牡丹亭》煥發(fā)出了全新的活力,正是當代藝術(shù)家的歷史擔當。學(xué)校因地制宜,把農民畫(huà)、剪紙等傳統民間藝術(shù)納入校本的課程,這是當代教育學(xué)者的歷史擔當。央視推出《百家講壇》,《中國詩(shī)詞大會(huì )》等節目,讓無(wú)數百姓走進(jìn)傳統文化的學(xué)術(shù)殿堂,這是當代媒體的歷史擔當。這是對于優(yōu)秀傳統文化應有的態(tài)度,讓其在新時(shí)代具有“新”的詮釋?zhuān)墙o傳統文化,也是給我們自己最好的禮物。而我們青少年,能給自己怎樣的傳統文化“新”禮物呢?
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