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快樂(lè )的元旦作文【匯總15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的元旦作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的元旦作文1
五顏六色的彩帶在教室里飛舞，“雪花”漫天飛，不時(shí)地有同學(xué)變成“雪人”，逗得大家哈哈大笑，氣球的爆炸聲此起彼伏，歌聲笑聲喝彩聲，金筆作文的教室里成了歡樂(lè )的海洋。這是20xx年最后的一天，這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，大家都拋開(kāi)所有的矜持。讓課本和永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)暫時(shí)離開(kāi)我們，讓媽媽的嘮叨和小升初的`壓力暫時(shí)離開(kāi)我們，讓我們盡情釋放自己的快樂(lè )。
我們自己選出的節目主持人楊婷和石天澍莊嚴宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始，第一個(gè)節目是程帥表演的悠悠球�！薄肮奔热皇怯朴魄虮硌�，我們?yōu)槭裁匆恢痹诖笮δ�？因為程帥的悠悠球表演技藝不佳，已�?jīng)纏線(xiàn)N次了，可你看他，面不改色，心不跳，瀟灑地甩了一下頭，從容不迫地說(shuō)：“大家包涵，容我到后臺再準備準備�！鳖H有大將風(fēng)度��！
最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個(gè)小女生表演的相聲《吹牛皮》，別看她倆平時(shí)文質(zhì)彬彬，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，可誰(shuí)也沒(méi)想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”，抖出的一個(gè)個(gè)包袱讓大家笑的前仰后合，可她們卻還裝出一本正經(jīng)的樣子。你看王安寧把手一揚，輕蔑地說(shuō)：“我家是吹牛作坊，吹牛皮不繳稅�！标惣鸦鄹駳�，不甘示弱地說(shuō)：“我家是吹牛工廠(chǎng)，吹牛皮不要錢(qián)�！薄拔翌^頂天，腳踏地，伸手就能抓飛機！”“我上嘴唇著(zhù)天，下嘴唇著(zhù)地！”“那你的臉呢？”王安寧疑惑地問(wèn)。陳佳慧把手一揮：“哈哈，吹牛的人不要臉！”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美，逗得我們半天喘不過(guò)氣來(lái)。她們倆剛給大家鞠了個(gè)躬，大家就送給了她們一份“熱情”的禮物，同學(xué)們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的“彩人”。
接下來(lái)，楊婷為我們唱《隱形的翅膀》，讓我們聽(tīng)得如癡如醉；石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個(gè)人都躍躍欲試……每個(gè)人都上臺展示著(zhù)自己不為人知的才華，每個(gè)人都獲得了大家熱情的贊美。
在歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入了尾聲，調皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個(gè)花炮，在同學(xué)們的驚嘆聲中，只見(jiàn)美麗的彩帶從教室上空繽紛落下，好象下了一場(chǎng)浪漫的花雨……
聯(lián)歡會(huì )結束了，可歡樂(lè )的笑聲卻在教室里久久盤(pán)旋……
快樂(lè )的元旦作文2
魔方在我的手指尖飛快地轉動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“咔咔咔……”的響聲，“王女神加油！”“葉鎬愷加油！”同學(xué)們的加油聲響徹云霄。
今天是個(gè)可喜可賀日子，元旦聯(lián)歡會(huì )！我們班同學(xué)中午的時(shí)候，就在熱火朝天的布置音樂(lè )教室了。彩帶、氣球、紅燈籠、水果、糕點(diǎn)、糖果……節日的氛圍濃郁，無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì )期待。
動(dòng)人心的聯(lián)歡會(huì )在開(kāi)場(chǎng)舞的點(diǎn)綴下拉開(kāi)序幕。
我參加了三個(gè)節目。記憶猶新的要數精彩的《搶紅包》小品。在那個(gè)小品中，我化身為“王女神”。戴著(zhù)一頭卷毛假發(fā)，一副墨鏡，一條花帶，甚至還配上了一把花扇子。一出場(chǎng)便驚艷全班，得到同學(xué)們的歡呼聲。我得意洋洋地扭動(dòng)著(zhù)自己曼妙的身姿，輕輕擺動(dòng)著(zhù)手中的花扇，說(shuō)到精彩處，不忘挪一挪鼻梁上的墨鏡，向觀(guān)眾們投去微笑，真可謂是“回眸一笑百媚生”。
小品中的一個(gè)情節特好笑：羅心心剛說(shuō)領(lǐng)頭句，章效銘便搖起寫(xiě)著(zhù)“我真帥”的扇子，學(xué)著(zhù)京劇里的凈角出場(chǎng)，搖擺著(zhù)步伐，正準備接著(zhù)下一句，誰(shuí)料出師不利，一上場(chǎng)便忘了臺詞�！斑@個(gè)不算，重來(lái)！”他倒是挺淡然，瀟灑地拿出臺詞紙快速瞅了幾眼，退回到原位，NG，重頭來(lái)了一遍，這舉動(dòng)讓全場(chǎng)都笑出了聲。在臺上的我要維持女神形象，不能如這幫吃瓜群眾一般開(kāi)懷，忍得那叫一個(gè)辛苦��！這種感覺(jué)好似想要噓噓，正要暢快地噓出來(lái)，又不得不憋回去一樣。
事后的發(fā)紅包……唉！慘不忍睹，大家一涌而上，像餓狼般將我們撲倒在地，搶走我們手里的紅包，要不是家長(cháng)們拉著(zhù)，不知要發(fā)生多少人員傷亡了，這幫視紅包如命的.愛(ài)財鬼，讓你們搶個(gè)夠吧。里面可全是氣球啊，哈哈。
我和葉鎬愷的魔方對決也很精彩哦：我們倆拿著(zhù)各自魔方，走向了講臺，便開(kāi)始了手指尖上的對決，魔方在我的手指尖上高速旋轉著(zhù)，不時(shí)發(fā)出“咔咔咔”的聲音，我偷偷地看了葉鎬愷的魔方，“��！他快回原了！”我在心里急切的想著(zhù)……結果可想而知，他贏(yíng)了！我只比他慢6秒，盡管我輸了，但友誼第一嘛，我也很開(kāi)心。
這次聯(lián)歡會(huì )不僅讓我感到了快樂(lè )，更讓我們學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)。
快樂(lè )的元旦作文3
早上一起來(lái)，老爸就對我說(shuō)：“雖然今年元旦節媽媽和姐姐不在家，我們倆也要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節……”
伴著(zhù)陣陣鞭炮聲，我和老爸開(kāi)車(chē)走在大街上，喔!原來(lái)寧靜的街面現在卻熱鬧非凡，只見(jiàn)馬路上車(chē)水馬龍，人行道上人山人海，路燈上掛著(zhù)大大的紅燈籠鮮艷奪目，黃黃的穗穗隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，到處張燈結彩，一派喜氣洋洋的節日氣氛。這時(shí)，老爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊給我講起了南朝文學(xué)家肖子云的《介雅》，“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝……”來(lái)到南城百貨，遠遠地就看到商場(chǎng)門(mén)口掛著(zhù)一副鮮紅的大對聯(lián)：“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年，歡歡喜喜迎新春�！碧みM(jìn)商場(chǎng)，一股過(guò)年的熱鬧氣氛撲面而來(lái)：到處是拎著(zhù)大包小包滿(mǎn)面笑容的人們，人擠人、人挨人，頑皮的小朋友穿著(zhù)嶄新的衣服，手扯著(zhù)各種造型的氣球，在人群里鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧地打鬧著(zhù)。我好不容易擠到零食區，拿起一大包薯片就往推車(chē)里放，爸爸卻從推車(chē)里拿出來(lái)，走到我面前說(shuō)：“兒子，買(mǎi)東西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分，學(xué)會(huì )做個(gè)合理消費的理性消費者，來(lái)，我教你看這里的說(shuō)明……”呀，這么麻煩，不過(guò)的確有用，我看完說(shuō)明嚇一跳，袋裝薯片里可放了不少化學(xué)保鮮的成分，原來(lái)仔細看包裝上的文字還是很重要的。
到了文具區，我看見(jiàn)漂亮的橡皮和筆就往推車(chē)里放，爸爸又來(lái)了：“兒子，你的'橡皮和筆夠多了，還有好多沒(méi)用呢!不要看見(jiàn)喜歡就要買(mǎi)，買(mǎi)東西也要有計劃，快用完時(shí)再買(mǎi)，養成計劃消費可是以后很重要的生活能力�！笨磥�(lái)，爸爸和媽媽還的確不一樣，媽媽在家時(shí)我想買(mǎi)的都會(huì )給我買(mǎi)，抽屜里的確擺滿(mǎn)了各式各樣的新筆，有時(shí)自己都忘了還有多少，嗨，這回我絕不能再心血來(lái)潮的多買(mǎi)了，挑了一本心愛(ài)的成語(yǔ)書(shū)，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)可以買(mǎi)嗎?家里那本的內容太少了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“當然可以!”來(lái)到蔬果區……
從南城百貨出來(lái)，幫著(zhù)老爸從滿(mǎn)滿(mǎn)的購物車(chē)上將物品一件件放到車(chē)上，心里樂(lè )滋滋的，這個(gè)新年的第一天既快樂(lè )又有收獲。
快樂(lè )的元旦作文4
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了，主持人走上臺對大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè )會(huì )，現在演出開(kāi)始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù)，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請你把花獻給演員�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來(lái)前要先退后兩步�？上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng)，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當然可以了！”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的'座位上。又一個(gè)節目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說(shuō)：“hell，happy new year！”，接著(zhù)，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì )結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說(shuō)：“goodbey！”他也說(shuō)了聲：“goodbey！”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
happy new year!
元旦作文簡(jiǎn)評
好一個(gè)難忘的元旦之夜，好一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷，入情動(dòng)情感染力極強，真棒！
快樂(lè )的元旦作文5
元旦下午，媽媽讓我和她去逛街。那時(shí)陽(yáng)光明媚，是應該逛街了。
要出門(mén)了，我突然發(fā)現媽媽一分錢(qián)也沒(méi)帶，只拿了兩張紙!我百思不得其解，難道媽媽要用紙買(mǎi)東西嗎?走近了，我才發(fā)現，原來(lái)是兩張稿費單，每張25元。我對媽媽“冷笑”道：“別忘了你以前說(shuō)過(guò)的，一有稿費，你就給我買(mǎi)東西哦!”媽媽爽快地答道：“在街上你愿意吃什么就吃什么�！薄班抟�!”我愉快地出了門(mén)。
走到半路，我看見(jiàn)了一輛“汽車(chē)”，它像一個(gè)正在做手術(shù)的病人：兩旁的'皮肉(車(chē)門(mén))都沒(méi)了，只剩下幾根骨架(鐵棍)孤零零地站在一邊。車(chē)走過(guò)來(lái)了，媽媽拉著(zhù)我就要上去。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@汽車(chē)拉人不收費嗎?”媽媽說(shuō)：“這是電車(chē)，它行駛的頭一個(gè)月不要錢(qián)�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“不可能吧�！眿寢尣荒蜔┝耍骸跋壬宪�(chē)再說(shuō)!”到了車(chē)上，我問(wèn)司機：“要不要錢(qián)啊?”司機說(shuō)：“你不要錢(qián)，你媽媽也不要錢(qián)�！钡疫�是半信半疑。
下了車(chē)，司機沒(méi)要錢(qián)，頓時(shí)，我感覺(jué)車(chē)上的擔心就是杞人憂(yōu)天。
我們在新天地下了車(chē)，可媽媽先去了它旁邊的銀行，可謂是醉翁之意不在酒。
我們抽了號，屏幕上顯示我們前面有五人，可我們等了二十多個(gè)人才輪到我們。
我要去新天地，但媽媽堅持要去步行街。母命難違，我只好服從。
媽媽去的商店“應有盡有”，我的肚子也不是空空如也，里面好吃的多著(zhù)呢。
回來(lái)時(shí)，我筋疲力盡，可還是找不著(zhù)電車(chē)。
終于，在過(guò)紅綠燈時(shí)，我們看到了兩輛電車(chē)，我高興地大叫：“真是車(chē)到山前必有路啊!對了，這句詩(shī)的下一句是什么?”媽媽沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道：“下一句是‘柳暗花明又一村’吧�！蔽夜笮Γ骸澳鞘恰街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村’!”媽媽惱羞成怒，向我發(fā)出警告：“以后不要當眾拆穿我的錯誤!”但那兩輛電車(chē)都不是往我家的方向開(kāi)的，坐上去就成南轅北轍了。于是，我們只好跑著(zhù)回家。
雖然回到家時(shí)我累了個(gè)半死，但我還是感到快樂(lè )。
快樂(lè )的元旦作文6
老師說(shuō)了，今天的班會(huì )課在教室里辦一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)，我們買(mǎi)了裝飾品，一切準備做好了。我們等班會(huì )課。
“鈴—”上課鈴聲終于響了，老師進(jìn)來(lái)我們拿著(zhù)噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說(shuō)道：“活動(dòng)開(kāi)始，由班長(cháng)來(lái)主持這次活動(dòng)”。我們一起歡呼。
表演開(kāi)始了。有人到講臺上變魔術(shù)還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺上唱歌，每唱完一首歌我們會(huì )用掌聲鼓勵他/她，鼓勵聲一完我們用彩帶噴他/她。接著(zhù)又表演了許多節目，歸我了，我慢慢地走到講臺上拿起話(huà)筒一直沒(méi)出聲，為什么？因為我怕同學(xué)笑話(huà)我。我只好小聲的'唱完整首歌，我以為同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，沒(méi)想到我唱完以后同學(xué)們都給我鼓掌，我的心情一下子變得開(kāi)心了。我坐到我的座位上看下一位同學(xué)的表演�！扳彙毕抡n鈴打了，我們結束了元旦的活動(dòng)。
我們還想在看一會(huì )兒表演，我有一點(diǎn)兒戀戀不舍，希望下一次還有這樣的活動(dòng)。我玩得真開(kāi)心！
今年元旦的晚上，爸爸的好朋友約我們全家一起出去吃串，我們出門(mén)一看，��！下雪啦，只見(jiàn)房上、樹(shù)上都披上一層又松又軟的棉被。到了串店我很快地就吃完了，但是大眾們還喝個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我就和張叔叔的女兒一起出去玩。
這時(shí)，雪已經(jīng)停了，地上一片雪白。地上的雪在燈光的照射下銀光閃閃，好像一位仙女一不小心把裝著(zhù)的鉆石粉末的小寶箱碰灑了，鉆石粉末就飄了下來(lái)。我和她一起玩包餃子，當然不是真的包餃子。我們把雪當成餃子餡，用餐巾紙當餃子皮，然后把水灑在雪上一起攪拌成一個(gè)圓形的小球球，我們把“餃子餡”放在“餃子皮”上，再找一段繩子捆在上面，這樣餃子就做成了。
我們玩了一會(huì )兒包餃子，又玩了一會(huì )兒打雪仗，之后又滑冰。等大人們吃完了，我們就高高興興地回各自的家了。今年的這個(gè)元旦，別擔我有多開(kāi)心了。
快樂(lè )的元旦作文7
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履辏?/p>
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，xx和xx正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眡x指著(zhù)xx繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”xx問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉�！眡x數落到。這兩個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴肅的劉老師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的'氣氛達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和xx，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)！
更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人xx、xx等好讓我羨慕，現在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
快樂(lè )的元旦作文8
可以說(shuō)，這是一次最難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )。
即將分離的我們，用快樂(lè )的笑聲和傷心的眼淚，留下了五年小學(xué)生活中最難忘的時(shí)間，最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，留給我們了許多難以忘懷跌瞬間……
李校長(cháng)來(lái)到我們班，希望我們留下對母校的祝福。一開(kāi)始，有很多同學(xué)不愿意說(shuō)，并不是因為想不出來(lái)，而是這句話(huà)總是能觸動(dòng)我們內心最脆弱的'地方——分離。金色潘南，伴隨我們五年，轉眼間就要過(guò)去，我們也就要分離，這是誰(shuí)也無(wú)法接受的。有些同學(xué)強忍住心中的不舍之情，流著(zhù)淚，說(shuō)出了心中對同學(xué)們和母校的眷戀之情，而有些同學(xué)和，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼淚一滴一滴掉下來(lái)……
最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )不應該是悲傷的情緒，在接下來(lái)的節目中，一個(gè)個(gè)小品引得同學(xué)們哈哈大笑：《喜劇學(xué)院》的搞笑瞬間，《八桿煙槍》的爆笑露餡，《三只豬氣死一只狼》令人暈頭轉向的話(huà)語(yǔ)，《KFC爆笑瞬間》令人噴飯的語(yǔ)句……同學(xué)們笑得可開(kāi)心了，已經(jīng)絲毫看不出傷心的情緒，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的神情。
當這些節目過(guò)去，兩位老師——邢老師和程老師在點(diǎn)評著(zhù)我們的一個(gè)個(gè)節目，評選出最優(yōu)秀、最引人發(fā)笑的節目。最終，我編寫(xiě)的八桿煙槍勝出了，獲得了一等獎，我們的劇組同學(xué)欣喜若狂，連我——這個(gè)編劇人也不敢相信自己的耳朵了。但我想起同學(xué)們看完節目后笑得前仰后合和我們劇組同學(xué)的精心表演，覺(jué)得這是我們應該得到的獎勵，我們獲得一等獎當之無(wú)愧！
節目表演完畢，大家開(kāi)始“盡吃”。好幾個(gè)同學(xué)分享著(zhù)自己的食品，也有一些同學(xué)在聊著(zhù)天……畢竟，這是小學(xué)生活的一個(gè)元旦了，大家無(wú)比珍惜。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，放學(xué)時(shí)間到了，邢老師布置作業(yè)，講了講注意事項，我們的最后一個(gè)元旦，結束了。
沒(méi)有遺憾，沒(méi)有怨言，這一次，我們無(wú)比歡樂(lè )！
快樂(lè )的元旦作文9
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。在這個(gè)節日里，我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中，迎來(lái)了第一個(gè)節目“天地喜洋洋”，低年級的同學(xué)帶著(zhù)燦爛的微笑，穿著(zhù)最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場(chǎng)，臺上頓時(shí)洋溢著(zhù)節日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著(zhù)我們的前途和未來(lái)正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來(lái)是武術(shù)表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場(chǎng)所以觀(guān)眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊的成員伴隨著(zhù)鼓點(diǎn)揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù)，那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù)，無(wú)不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。接著(zhù)是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動(dòng)，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著(zhù)素衣的'老師們舞著(zhù)白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡(jiǎn)直成了一座花園。第四個(gè)節目是幽默風(fēng)趣的小品，小品之后就是樂(lè )器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來(lái)上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經(jīng)教我五年級音樂(lè )的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著(zhù)我回到了五年級的時(shí)光，重溫過(guò)去的美好回憶。緊接著(zhù)的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著(zhù)微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂(lè )的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿(mǎn)結束!”
雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)元旦慶典，相信它會(huì )成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線(xiàn)。
快樂(lè )的元旦作文10
圣潔的雪花緩緩地飄落，在天空這個(gè)大舞臺上盡情地展現它們柔美的身姿。呼呼的北風(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音符，奏出強勁的樂(lè )章。踏著(zhù)腳下柔軟的“白色地毯”，我們迎來(lái)了歲末年初的元旦聯(lián)歡會(huì )。
今天玉博英語(yǔ)學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。我和其他同學(xué)一樣懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校，參加今天活動(dòng)的.還有各位家長(cháng)。教室里一改往日的嚴肅，呈現出節日的歡慶氣氛：彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手，玻璃上、墻壁上掛著(zhù)漂亮的彩飾品，黑板上，老師精心設計的板面，更增添了節日的喜慶。最令我們興奮的是，老師為我們精心挑選了各式各樣的食品：有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn)，種類(lèi)繁多，讓我們垂涎欲滴。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。在老師簡(jiǎn)短的賀詞后，同學(xué)們以最佳的狀態(tài)開(kāi)始表演節目了。第一個(gè)節目是集體舞《小蘋(píng)果》。同學(xué)們都上臺參加表演。當音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們都努力展現自己的舞姿。雖然服裝不一致，但同學(xué)們的笑臉是一樣的開(kāi)心，同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚。大家舒展手臂，歡快地舞動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，靈活地變換著(zhù)動(dòng)作。女孩子表現得活潑動(dòng)人，男孩子則生龍活虎。當音樂(lè )達到高潮時(shí)，在場(chǎng)的老師也同我們一起舞動(dòng)起來(lái)。我心里十分激動(dòng)，努力表現自己在這方面的特長(cháng)，一伸手、一投足，每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈，每一個(gè)表情都那么投入。果然，臺下的家長(cháng)情不自禁地夸獎我：穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯。我聽(tīng)到后，更加用心了，觀(guān)眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。
第二個(gè)節目是三句半。上場(chǎng)的四名同學(xué)表演真精彩，我覺(jué)得很像專(zhuān)業(yè)的快板，說(shuō)得清晰，有節奏，表情或嚴肅，或滑稽，逗得同學(xué)們開(kāi)心地大笑。他們說(shuō)得真好，我想在這方面，我要向他們學(xué)習。
節目一個(gè)比一個(gè)精彩，歌曲、朗誦、小品等，表演的同學(xué)們眉飛色舞，老師也似乎在用笑容表?yè)P他們，觀(guān)看的同學(xué)和家長(cháng)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快呀，節目表演完，老師還給我們發(fā)獎品了呢。
這臺聯(lián)歡會(huì )結束了，可我們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，多么期待下一次聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)呀！帶著(zhù)這無(wú)比的喜悅，我們共同迎接20xx年的到來(lái)。
快樂(lè )的元旦作文11
前天下午，我們一行人：鄭欣，王瑤，陳子璇，許雨，我一塊兒去李掬成家，參加李掬成的生日聚會(huì )，我們先吃了肯得基的全家桶，然后我們就一起唱卡拉ok，我們每個(gè)人手上都拿了一根長(cháng)鼻王，邊唱邊跳。李掬成的小弟弟也跟著(zhù)我們跳，他簡(jiǎn)直玩瘋了，在地上連連打滾。
光陰似箭，不一會(huì )兒，就到了吃晚飯的時(shí)候了。吃完晚飯，我們就到李掬成的房間里去玩游戲，我們關(guān)上了燈，然后花出一個(gè)人來(lái)玩抓人游戲，我一會(huì )兒爬上了柜子，一會(huì )兒鉆到床底下躲起來(lái)，好快樂(lè )！到了我來(lái)抓人了，我摸呀摸呀，忽然感到腳底下沙沙的，我立刻猜到有人在下面，所以，我就伸出手來(lái)摸，她還不讓我摸，但是，我的手還是摸到她的頭發(fā)，是短短的，前面還有劉海，所以我斷定，她就是陳子璇，果然不出我的所料。所以，就該陳子璇來(lái)抓了。
過(guò)了一會(huì )兒，不知不覺(jué)的`，就到了9點(diǎn)了，我們挨個(gè)兒給媽媽打電話(huà)，說(shuō)不回來(lái)了，沒(méi)想到媽媽答應了。我們上床后，李掬成，王瑤，許雨給我們講鬼故事，害得我們一動(dòng)也不敢動(dòng)。就害怕腳被鬼給吃掉了，李掬成房間里有一幅愛(ài)因斯坦的畫(huà)，在那時(shí)候，那幅畫(huà)感覺(jué)好恐怖，過(guò)了一會(huì )兒，叮鈴鈴，叮鈴鈴電話(huà)鈴響了，估計是李掬成媽媽打過(guò)來(lái)的，可是，我們總把它想成是鬼打來(lái)的電話(huà)，誰(shuí)也不敢接，搞的這個(gè)電話(huà)是一個(gè)兇鈴似的，一接就會(huì )把我們吃了似的。
漸漸的，我們的膽子大了，爬上了床，但我的眼睛還是不敢看愛(ài)因斯坦，總感覺(jué)他要把我給吃了。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，淩晨2點(diǎn)到了。我們都迷迷糊糊的睡著(zhù)了，阿姨見(jiàn)我們半天沒(méi)動(dòng)靜，就過(guò)來(lái)看看，結果，我們都橫七豎八的睡在床上，地上，所以也就沒(méi)管我們，到了早上了，我們都醒了，只有王瑤沒(méi)醒，忽然，她一下子坐了起來(lái)，說(shuō)：哎呀，我怎么睡著(zhù)了？！我們就說(shuō)：你本來(lái)就該睡嘛！在這樣的問(wèn)答中，我們結束了這次難忘的，獨一無(wú)二的元旦。
快樂(lè )的元旦作文12
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年最難忘的一天。今天我們很高興，因為我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )，和老師同學(xué)一起狂歡！下午，一走進(jìn)五年級教室，就被眼前的景象驚呆了：這是我們班嗎？只見(jiàn)黑板兩旁還布滿(mǎn)了五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花，把教室打扮的像一個(gè)美麗的“大花園”，漂亮極了。同學(xué)們也早早來(lái)到學(xué)校，
“現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。��！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的.心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒，郭校長(cháng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱，郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù)，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè )！”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了！元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
快樂(lè )的元旦作文13
今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽(yáng)光明媚，大家跟我著(zhù)去我們班感受一下元旦的氣氛。
元旦是一個(gè)快樂(lè )的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買(mǎi)了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來(lái)裝飾教室。進(jìn)了教室，我看見(jiàn)周老師正在給同學(xué)們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙�；陫y之后，我們開(kāi)始練習唱歌，同學(xué)們都說(shuō)有點(diǎn)緊張，我也一樣，因為我要一個(gè)人站在前邊為大家指揮，是不允許出現錯誤的。只覺(jué)得一會(huì )兒工夫，學(xué)校領(lǐng)導們就笑呵呵地走進(jìn)了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個(gè)人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個(gè)女老師笑著(zhù)對周老師說(shuō)：“你們這個(gè)小指揮真棒!”還有一個(gè)老師說(shuō)：“這個(gè)領(lǐng)唱的`小姑娘嗓子真亮!”我和領(lǐng)唱的李鑫激動(dòng)的擁抱在一起??我們受到表?yè)P了!
接著(zhù)是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片的名字是《石中劍》，只可惜時(shí)間有限，沒(méi)看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運大抽獎的活動(dòng)，有好多同學(xué)都抽到了獎，獎品是能?chē)姵霾蕳l的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒(méi)抽著(zhù)，可是周老師說(shuō)我今天幫忙布置會(huì )場(chǎng)，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個(gè)元旦過(guò)得真有意義!我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)快樂(lè )的元旦。也希望在這全新的一年里，我們班的同學(xué)成績(jì)能夠越來(lái)越好。老師能夠越來(lái)越年輕。
快樂(lè )的元旦作文14
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。又一個(gè)365天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，在深夜我們靜靜地等待著(zhù)新年的到來(lái)。
晚上12點(diǎn)，大鐘打破了所有人的沉默，新的一年開(kāi)始了，同時(shí)，煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開(kāi)五顏六色的煙花，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬(wàn)壽菊欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠�，在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝�！巴�!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現了“孔雀開(kāi)屏”!哇!再瞧瞧那里的.“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹(shù)銀花，多美呀!多么熱鬧的元旦節呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。
放完了煙花和鞭炮，就要根據習俗來(lái)過(guò)元旦，每個(gè)國家的習俗都不一樣，如：印度，印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰(shuí)也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，歲月易逝，人生短暫，所以用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年，祝愿我的家人身體健康，每個(gè)人都能心想事成。
快樂(lè )的元旦作文15
“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室；教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的.拉花，交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿(mǎn)堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀(guān)眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子，身體向前傾著(zhù)，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著(zhù)宣言的一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了！
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說(shuō)：“我要贏(yíng)了你！”你看，他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數字里，他們一邊圍著(zhù)椅子轉，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此谋砬�，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì )輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦��！
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