演講作文300字

時(shí)間:2023-08-04 15:28:39 演講與口才 我要投稿
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演講作文300字(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的演講作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

演講作文300字(經(jīng)典)

演講作文300字 篇1

  今天,我很早就起了床,因為今天是我第一次參加學(xué)校的“激情六十秒”演講,第一次演講。雖然我的演講稿早已背得滾瓜爛熟,但我還是不放心,又抓緊時(shí)間練習了幾遍。第一次參加學(xué)校的演講,我既興奮又擔心。因為參加學(xué)校的演講不是每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )的,這次能被老師和同學(xué)推選上的確是件幸運又讓人興奮的'事,但這是第一次代表班級在全校師生面前演講,萬(wàn)一不成功,會(huì )影響我們班級的榮譽(yù)。

  上午八點(diǎn),廣播里響起了熟悉的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們在音樂(lè )聲中排隊來(lái)到操場(chǎng),升旗儀式過(guò)后就開(kāi)始演講活動(dòng)了。這次演講,我們二年級共有五名同學(xué)參加,我排在第五。前面的同學(xué)在演講的時(shí)候,我感覺(jué)自己的心一直咚咚地跳得很快,當看到他們一個(gè)一個(gè)從容地走下了演講臺,我暗暗給自己打氣:不要害怕,我一定會(huì )講得很好的!

  終于輪到我了,我深深地吸了口氣,抬起頭地走向演講臺。開(kāi)始時(shí)依然有點(diǎn)兒緊張,漸漸地,我的演講變得越來(lái)越流利起來(lái)……難忘的60秒過(guò)去了,臺下響起了熱烈的掌聲。終于成功了!我激動(dòng)得真想跳起來(lái)!

演講作文300字 篇2

各位同學(xué):

  大家好,

  我叫馬余先,我想競選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒(méi)有王瑞的好,但我相信我一定可以當作文課代表,我選我作文。

  山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個(gè)崗位能不能當,就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個(gè)職位,如果我當上了作文課代表,我一定會(huì )當得更好,我會(huì )為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。

  俗話(huà)說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友,小學(xué)五年級作文《我選我作文》。如果我能競選上這個(gè)崗位,就請大家多多關(guān)照了。如果對我有什么意見(jiàn),就請提出來(lái)。如果在作文中有什么不理解的,我一定會(huì )盡力幫助你。我也會(huì )幫助那些作文方面不好的同學(xué),讓他們的作文也優(yōu)秀起來(lái)。我以前當過(guò)作文小組長(cháng),有些經(jīng)驗,我一定能夠讓全班同學(xué)認同我,支持我,選舉我!

  我確定了這個(gè)崗位,就一定要做好。

  我馬余先,如果當了作文課代表,就一定會(huì )幫助大家,我在你們的面前樹(shù)立威信,成為你們之中的焦點(diǎn),也會(huì )為老師減輕負擔。

  我有信心做好這個(gè)崗位。我的`座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹(shù),還不如做禿山上的白楊樹(shù)。謝謝大家!

  陜西渭南合陽(yáng)縣城關(guān)二小五年級:馬余先

演講作文300字 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:珍惜每一天。

  同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

  我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的'地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì )枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現!從現在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(cháng),讓生命之花永遠綻放!

  謝謝大家!

演講作文300字 篇4

  這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過(guò)憂(yōu)與樂(lè )。在這些或大或小的心情中,我們總會(huì )悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄,飄到了幾年前。在那氤氳心境中,記憶被一層層剝開(kāi),褪下一身塵灰,顯出當時(shí)的純凈。

  三年級時(shí),我就已經(jīng)上過(guò)無(wú)數次比賽的'臺面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令,去參加低年級組的演講比賽。當時(shí)畢竟年紀小,任誰(shuí)也經(jīng)不住壓力,面對著(zhù)那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

  我這幅樣子被同學(xué)瞧了去。她卻沒(méi)有多說(shuō)什么,只默默地看我對著(zhù)那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

  比賽前一天,我渾渾噩噩地走進(jìn)教室,剛坐下就開(kāi)始抱怨演講稿居然需要背之類(lèi)的胡話(huà)。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著(zhù)我,“加油!彼沁@么說(shuō)的。只兩字,我卻無(wú)比安心。非要說(shuō)的話(huà),就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無(wú)措。

  比賽當天,或許是受了她的影響,演講十分成功。我認為已經(jīng)沒(méi)什么好怕的了。

  若是可以,愿所有處于憂(yōu)慮的人都被溫柔以待。

演講作文300字 篇5

  每當打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的,金光閃閃的證書(shū)時(shí),便難以忘記我那次演講比賽。

  記得剛上四年級的時(shí)候,學(xué)校為了慶祝建國六十周年,舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績(jì)非常突出,最后,學(xué)校推薦我到駐馬店參加演講比賽。

  到了駐馬店會(huì )場(chǎng),我看見(jiàn)那里的人真多!有的在背演講稿,有的在聊天,有的'在等待……過(guò)了好久,演講比賽終于開(kāi)始了。一、二、三年級的小朋友都充滿(mǎn)自己的真情實(shí)感演講文章,個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了,一上場(chǎng),我激動(dòng)地淚都快流了出來(lái)。心想:為了取得好榮譽(yù),我不能哭出來(lái),我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺(jué)過(guò)了好久,我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績(jì)時(shí),我的心“怦怦”跳個(gè)不停,非常緊張,當聽(tīng)到我得了三等獎時(shí),我感到非常慚愧,才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)事兒,能夠參加駐馬店市演講比賽,就非常不錯了,我相信我的孩子是最棒的!”這時(shí),我激動(dòng)的心情才平靜下來(lái)。

  雖然這次演講比賽我的成績(jì)不算太好,但我決不灰心,以后我要加倍努力,爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績(jì)。

演講作文300字 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  相信每一個(gè)同學(xué)都有好朋友吧!而我最近也又交了一個(gè)好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著(zhù)名代表作。

  聽(tīng)到這里,你可能會(huì )想:“為什么我會(huì )和一本書(shū)做朋友呢?”好!我現在便來(lái)回答你吧。

  首先,書(shū)便是時(shí)刻以美妙的`語(yǔ)言伴陪你的伙伴。無(wú)論是在清晨還是夜晚;無(wú)論是在你開(kāi)心之時(shí)還是悲傷之時(shí),它,總會(huì )熱情地向你傾訴著(zhù)一切。沒(méi)有任何浮夸,也不藏有一絲隱瞞。

  其次,它總會(huì )給你一些好的建議——或是直接的,又或是間接的。你總能在書(shū)中發(fā)現另一個(gè)自己,因為書(shū)往往反映了許多。

  它也時(shí)刻影響著(zhù)你。當我看到主人公為了某事而死去時(shí),我心中總是說(shuō)不出得悲傷與憤慨;當我看到失去母愛(ài)的孩子回歸母親的懷抱時(shí),我也會(huì )情不自禁地流下激動(dòng)的淚水……然而,每本書(shū)都讓我收到了很多的啟發(fā),也讓我收獲到了很多——是!它總像個(gè)朋友一樣,你自然也會(huì )像一個(gè)朋友一樣,或為它的傾訴而悲傷;或為它和他們開(kāi)心……

  書(shū),它就是我的摯友。它向我傾訴,我也被它所感動(dòng)。我會(huì )讓書(shū)永遠地成為我的摯友,讓我們讀書(shū)吧!

  謝謝大家!

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