《魯濱遜漂流記》讀后感(常用15篇)
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵珴蓶|說(shuō)過(guò)：“飯能夠一日不吃，覺(jué)能夠一日不睡，書(shū)不能夠一日不讀！”蘇軾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！�
今年寒假我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品，魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的.水手和乘客全被淹死了，僅有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島，當時(shí)他身上僅有一些煙草，一把刀和一個(gè)煙斗，他花了30天的時(shí)間把船上所有東西都搬到了岸上，從此他靠著(zhù)自我的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國船來(lái)到海島，他幫忙船長(cháng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。
沒(méi)有一個(gè)人像他一樣，在島上與世隔絕的生活了二十八年，能夠說(shuō)這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，當他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄，期望所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身處絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢的應對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)就會(huì )變得頹廢，我們也要像魯濱遜那樣，不怕困難，靠著(zhù)雙手去勞動(dòng)，實(shí)現自我的人生目標。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是外國作家高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)，我覺(jué)得很有道理。于是，我拿起那本《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在前往南美洲的時(shí)候，突然刮來(lái)了一陣海風(fēng)。船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱遜僥幸活著(zhù)，流落到一座荒島上，他靠著(zhù)自己的聰明才智，沒(méi)有死在這座荒島上，一直在這座荒島上生活了二十八年。直到有一天，一艘英國船來(lái)到了這座荒島上。沒(méi)想到的是，這條船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(cháng)。不過(guò)在魯濱遜的幫助下，最后船長(cháng)奪回了船只，并且答應魯濱遜帶他回英國去??????
讀完了這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我想到如果我是魯濱遜的.話(huà)，一定會(huì )餓死在這座荒島上，哪能等到船長(cháng)的解救呢？如果我是魯濱遜的話(huà)，一定會(huì )想著(zhù)跳海自殺??????原來(lái)魯濱遜的身上還有許多我需要學(xué)習的地方。
同時(shí)，這也使我聯(lián)想到了自己。我記得有一天，我一個(gè)人在家，家里沒(méi)人，我便只想著(zhù)玩，一點(diǎn)兒也不顧寫(xiě)作業(yè)，直到爸爸媽媽回來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了多少，可我什么也沒(méi)有寫(xiě)呢！最后迎來(lái)的只有一陣痛罵和哭泣。讀完了這本書(shū)，使我想到：“如果我哪一天也流落在荒島上，肯定沒(méi)有魯濱遜做得好，至少在這一點(diǎn)上??????”同時(shí)我也想到：“如果魯濱遜也像我一樣，沒(méi)有自主自律的話(huà)，應該也無(wú)法生存下去吧！”
“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！边@是外國作家高爾基說(shuō)過(guò)的，《魯濱遜漂流記》，謝謝你讓我懂得了這么多道理，期待下次的再見(jiàn)吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
某日，我讀了《魯賓遜漂流記》，他的作者是笛福。我感到主人公非常勇敢，因為他單槍匹馬與野人打斗。而且把野人打得落花流水。
魯賓遜是一個(gè)會(huì )照顧自己的人，在一個(gè)孤島上他生活了二十多年直到一艘船讓他回到了巴西的種植園，他在孤島上與野人打過(guò)幾仗都是勝利的仗。還有那艘船上的幾個(gè)叛徒都在那個(gè)孤島上和魯賓遜的奴隸星期五在一起生活，還有星期五的父親、一個(gè)英國的`教徒。魯賓遜在小島上為了生活，捉了一種魚(yú)，然后把魚(yú)的蛋給取出來(lái)，用火燒了剝了皮吃，吃的有許多：魚(yú)蛋、面包、魚(yú)、羊、鴿子肉。喝的有：甜性烈酒、煙草酒、巴西烈酒、小型甜性烈酒。他還在出事的船上找到了許多對自己有用的東西。但是后來(lái)因為擔心自己會(huì )被野人吃掉，就防備野人來(lái)偷襲他。后來(lái)，坐恩人的船回到巴西。
我感到魯賓遜是我的偶像，他為了讓自己生活下去就在孤島上抓動(dòng)物吃，而且他沒(méi)有一天不讀《圣經(jīng)》。我為此感到我的愚蠢是多么的笨了。我原以為耶穌只是一個(gè)故事而已，可是我上網(wǎng)查了一下，耶穌真有此人。我也以為《圣經(jīng)》也是一個(gè)編出的故事。當我在《魯賓遜漂流記》時(shí)我又一次失望了，因為我說(shuō)錯了�！妒ソ�(jīng)》真有這樣的一本書(shū)。只因為我只知其一，不知其二。魯賓遜一樣是一個(gè)硬漢子。哈佛也是一個(gè)硬漢子。
他在小人國歷險，巨人國探險，一個(gè)居民全是馬的國家里過(guò)了好幾年，最后也是回到自己的國家。他也一樣。也是船撞到了某些東西而沉沒(méi)的。
總之我都非常喜歡著(zhù)兩個(gè)主人公。他們都是一樣聰明、懂事的、喜愛(ài)冒險的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
我們從小錦衣玉食，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一切的一切父母早已幫我們細心地打理好。我們如同溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。殊不知，一個(gè)出身于英國上流社會(huì )的16歲少年卻開(kāi)始了他驚險的航海歷程。
他便是魯濱遜。由于天性對大海的癡迷，他非常向往航海周游世界，但家人又因危險而阻撓，這更加勾起了他的好奇心。終于，他受不住這好奇心的驅使，開(kāi)始了他第一次航海。他以出海運輸物資為借口，領(lǐng)略了大海的波濤洶涌、激情澎湃，圓了他夢(mèng)寐已久的的航海夢(mèng)，他高興地有點(diǎn)忘乎所以。那天晚上，他大口大口地喝著(zhù)甘蔗酒，享受著(zhù)眼前的美好。突然，海上風(fēng)狂雨驟，船劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。不知過(guò)了多久，暴風(fēng)雨這位不速之客將他刮到了荒島上，他倍感后悔。想起家人的諄諄教導，他傷心極了。不過(guò)人生就是如此的高低起伏，在他絕望時(shí)，一艘大船路過(guò)，好心的'船長(cháng)載上了他，并愿買(mǎi)下他所有的物品，就這樣他得救了。但他依然初心不改，又開(kāi)始了第二次航海�；蛟S這便是他的運氣，不巧第二次又遇上了暴雨，但結果相同，又獲救了。第三次，他仍念念不忘，又開(kāi)始了航海之旅�？赡艽蠹医�(jīng)歷了兩次刻骨銘心的旅程之后，都不會(huì )再如此堅持，但魯濱遜不一樣。他堅持初心。為夢(mèng)想執著(zhù)追求。但夢(mèng)想的路上注定荊棘密布，崎嶇坎坷。他終究還是逃脫不了孤苦的命運，再一次到了荒島，不過(guò)這次沒(méi)有那么幸運了。要生活在荒島上，可什么都沒(méi)有，那該怎么辦呀？
假設如果是我，恐怕早就放棄了生的希望，但可愛(ài)的魯濱遜沒(méi)有后退，他知難而進(jìn)，不屈不撓，學(xué)會(huì )了自己做飯，自己打獵，自己建房子，他憑著(zhù)堅韌不拔的意志和不屈服命運的勇氣，頑強地活了下來(lái)，創(chuàng )造了28年零九個(gè)月的奇跡，這就是平凡而偉大、可親又可敬的魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
這是一本關(guān)于荒野求生的書(shū)，講述了一個(gè)叫魯濱遜的英國人，航海冒險遇到大風(fēng)，船被吹翻，同伴淹死，而自己卻被海浪打到岸上，魯濱遜撿拾了船上所有有用的東西，獨自生存，后來(lái)吃喝成了問(wèn)題，但他都沒(méi)有退縮，而是勇敢面對，他每天都打獵，有了成群的山羊，他還播種了小麥，烤出了面包，就這樣，魯濱遜在島上苦苦生活了27年后，魯濱遜終于遇到了一艘英國的船，魯濱遜和自己救出的野人“星期五”一起打敗船上叛逆的水手，救出了船長(cháng)，并返回英國的故事。
故事中刻畫(huà)的魯濱遜格鮮明、有血有肉，讓我非常敬佩魯濱遜那種勇敢堅強、聰明能干、不畏艱險，的精神品質(zhì)，就是這樣的品質(zhì)，才讓魯濱遜有機會(huì )重返英國。
和勇敢的魯濱遜相比，我還差十萬(wàn)八千里，還沒(méi)有一點(diǎn)自我保護意識的我，怎能和魯濱遜相提并論呢？讀了這本書(shū)，想到自己以前的所做所為，真是羞愧萬(wàn)分。那天，我和媽媽在商場(chǎng)購物，我在商場(chǎng)里亂轉，走著(zhù)走著(zhù)就找不找媽媽了，當時(shí)，我一頭冷汗，非常害怕，不知道該怎么辦，一位售貨員阿姨好像看出了我的`心思，便告訴我媽媽的去向，很快，我便又回到了媽媽身邊，要不是那位阿姨，我有可能整天都出不去�，F在想起這件事，讓我深深地感受到了自己太缺乏自我保護意識。
以后，我不能在像以前一樣那么缺少自我保護的意識了，從現在做起，提高自我保護意識，向魯濱遜學(xué)習。以后遇到困難也要鎮定下來(lái)，想解決的辦法。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
“呼”我長(cháng)出一口氣，最終把《魯濱孫漂流記》看完了！我都不記得我已經(jīng)讀過(guò)多少遍了，但每讀過(guò)一遍，我都有不一樣的感受。
讀第一遍時(shí)，我覺(jué)得魯濱孫真可憐！許多次航海都遇到了困難。我又覺(jué)得他真聰明，會(huì )做面包，會(huì )養羊，會(huì )種麥子，還會(huì )做陶器。我真佩服他！
讀第二遍，我被他的堅強與樂(lè )觀(guān)深深折服了。在那沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有房子，甚至連固定水源都沒(méi)有的環(huán)境中，他憑著(zhù)自我的努力和自強，從絕境中開(kāi)辟出了一條生路。想到這兒，我震撼不已。
讀第三遍，我理解得更深了。魯濱孫的不屈、樂(lè )觀(guān)、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由，因為有了這些，他才能突破一個(gè)個(gè)危險，一道道難關(guān)，最終回歸國土……
不記得這是讀第幾次了，我再一次看完了這本書(shū)，不再局限于魯濱孫了，我想到了自我。從前的我總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，絲毫不獨立。什么事都要父母操心。而此刻的我長(cháng)大了，不一樣了。我慢慢開(kāi)始自理，自我疊被
子，整理房間，做作業(yè)，又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的家務(wù)活。然后，我還會(huì )控制自我不總是買(mǎi)零食和玩具，學(xué)會(huì )了理財。在魯濱孫的'影響之下，我在一步一步地走向獨立自主。
伴隨著(zhù)父母鬢邊的白發(fā)，臉上的皺紋，嘴里的嘮叨，我最終長(cháng)大了。當然，這不僅僅是外表。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事；這是一個(gè)人與死神較量的故事；這是一個(gè)教會(huì )我們如何生存的故事。讀完了《魯濱遜漂流記》，我對文中的主人公魯濱遜由衷敬佩，我佩服他堅強活下去的.意志，佩服他頑強不屈的精神，佩服他勇于與上天抗爭的那種勇氣。
在一次航海冒險中，魯濱遜乘坐的船只不幸遭遇暴雨的襲擊，除他之外，其余人員全部落難，而他流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，靠著(zhù)自己的雙手，靠著(zhù)自己的智慧，克服了無(wú)數的困難，靠自己度過(guò)了28年!28年!最后也如愿以?xún)�，回到了故土�?/p>
魯濱遜是一個(gè)堅強、勇敢、有毅力的人。雖然他初到荒島時(shí)很悲觀(guān)，但他憑著(zhù)自己的頑強毅力找到事物來(lái)安慰自己重拾希望，重現樂(lè )觀(guān)，重燃生機。
想到這里，我有一絲對自己的不滿(mǎn)，我做事總半途而廢，不能堅持到底。一道數學(xué)題，一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法，一句古文翻譯……似乎每種題都有我不做的理由，讓我失去做下去的勇氣與毅力。
現在的我們如溫室里的花骨朵，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人生真正的挫折，所以如此脆弱，缺乏毅力。而這正是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)想要告訴我們的人生哲理：只有歷盡磨難，才能成為一個(gè)真正堅強的人！
魯濱遜在荒島上與命運斗志斗勇，怎么到了我這就不行了呢？與魯賓遜相比，我這點(diǎn)小事也太不值一提了吧!看完書(shū)，我暗暗下定決心，不能放棄，要做到底才行。當我解開(kāi)那第一道難題時(shí)，努力與堅持的果實(shí)便在心中綻開(kāi)。
當我們遇到困難時(shí)，只有奮斗才有出路！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
我讀過(guò)許多有名的書(shū)籍，其中《魯濱遜漂流記》這篇文章是我有了深刻的體會(huì )。是他讓我學(xué)會(huì )了堅強與不放棄的精神。魯濱遜的品質(zhì)讓我在心里有了深深的敬意。
這本書(shū)里面主要講述了魯濱遜乘船去南美洲，中途不行遇到大風(fēng)，同伴們無(wú)一幸免，只有他還活著(zhù)。魯濱遜被漂到一個(gè)荒島上，他力挽狂瀾，在那兒定居下來(lái)。他不僅學(xué)會(huì )了種植麥子，而且還把抓到的山羊圈養起來(lái)，這樣反復種收……魯濱遜偶然發(fā)現野人吃野人的事件，他覺(jué)得很驚訝，于是救下了這個(gè)可憐的野人。起名為“星期五”。星期五天生聰明，很快學(xué)會(huì )了人類(lèi)的語(yǔ)言和生存方式。他們有一天救了個(gè)船長(cháng)，終于回到了英國。
我十分敬佩魯濱遜那飛快適應環(huán)境的能力；如果魯濱遜不靠他那過(guò)人的耐心與不放棄的精神，可能早已喪生在荒無(wú)人煙的島上了�？吹紧敒I遜在這樣如此惡劣的'環(huán)境下還能創(chuàng )造奇跡，就聯(lián)想到了現實(shí)世界的我是那樣的知難而退，不求上進(jìn)的。生活中的一點(diǎn)小事我也懶得解決；遇到一點(diǎn)困難就求助溺愛(ài)我的家長(cháng)�！遏敒I遜漂流記》這篇文章給了我一個(gè)深刻的'教訓。書(shū)中的主人公魯濱遜與我相比，那真是天與地之間的差距��！
自從我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章，理解了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言。魯濱遜是我的另一個(gè)老師，他那不放棄的精神會(huì )鼓舞我進(jìn)步，也會(huì )使我終生受益。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，讓我受益匪淺，這本書(shū)主要講了出身于中產(chǎn)階級的魯濱孫，不愿意像父親那樣平庸的生活，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是，私自離家出海航行，去實(shí)現自我的航海海夢(mèng)想。
有一次，風(fēng)暴打翻了船，除了魯濱孫，無(wú)一生存。幸運的是魯濱孫被海浪沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在那座小島上獨自一人生活了28年，在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多我們無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力，堅強地活下來(lái)，沒(méi)有房子，他自我搭建，沒(méi)有食物，他自我嘗試著(zhù)打獵，種谷，養羊，自我摸索著(zhù)做面包，做各種常用家具，之后，他搭救了一個(gè)野人，給他取名為：星期五，接下來(lái)的日子里，魯賓孫教他各種生活技能，在他細心的教導下星期五成為了他忠實(shí)的奴仆，就這樣魯濱孫在荒島上建立了屬于自我的王國。
如果我和魯濱孫遇到一樣的危險時(shí)，可能我不會(huì )像他一樣很勇敢，應對突如其來(lái)的災難，我不能向他那樣自救，我不得不承認，我是十分無(wú)能和不勇敢。從剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上，到此刻，父母一向為我的事忙前忙后，讓我在這條道路上平坦的.走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，比起魯濱孫遇到的困難，我根本就沒(méi)有體驗過(guò)生活中的苦澀，可是我每一天還是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)的，想想真的十分慚愧！
在今后的生活中，我們要學(xué)習魯濱孫不懼困難、刻苦奮斗、樂(lè )觀(guān)。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
在生活中，我也遇到很多困難：自小體弱多病，是醫生的老相識；題目不會(huì )做，就放在那兒；上課還沒(méi)懂，就在那兒睡覺(jué)；體育課不想跑步，就假裝肚子疼……以前我沒(méi)有堅持，沒(méi)有像魯濱孫那樣勇敢堅強、有毅力。穆泰奈比曾說(shuō)過(guò)：“人們的毅力是衡量決心的尺度�！比俗顑磹旱臄橙�，就是他意志力薄弱和愚蠢。記得有一次，我還上小學(xué)三年級，我肚子并不疼，可我很怕上學(xué)，于是就告訴媽媽不去學(xué)校了�？墒�，最終還是被媽媽發(fā)現了。媽媽批評了我，不能這么怕困難，要堅持，要有毅力，這樣才能出類(lèi)拔萃。
看看魯濱遜，他面對種種困難的時(shí)候，他的態(tài)度、做法，讓我慚愧：沒(méi)有住所，他就從破船里找來(lái)吃的，捕魚(yú)打獵、養牧種植；生命受到威脅，他就槍殺野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，絕不可能像他那樣，只身在孤島上生活二十幾年。我已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是那個(gè)弱弱、不懂事的黃毛淘氣包了。我告訴自己，你也要做新時(shí)期的魯濱遜！
記得去年深秋一個(gè)夜晚，我貪涼后發(fā)燒了，大腦暈乎暈乎的`。媽媽也發(fā)覺(jué)了，過(guò)來(lái)勸我早點(diǎn)睡覺(jué)。一貫小題大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把數學(xué)本子收起來(lái)，想明天到學(xué)校參考同學(xué)的。無(wú)意中，案頭《魯濱遜漂流記》這本書(shū)躍入我的眼簾，魯濱遜的形象又浮現在眼前。我頓時(shí)一激靈，對，我應該堅定決心，我要做一個(gè)強者！又重新拿起筆，強迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說(shuō)：“孩子，你真勇敢，你長(cháng)大了！”我指著(zhù)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì )我的！”
魯濱遜創(chuàng )造的生存奇跡，大部分歸功于他那樂(lè )觀(guān)向上，百折不撓的精神。在如此追求安逸的時(shí)代，人們難道不應該學(xué)習這種精神嗎？
《魯濱遜漂流記》讀后感11
暑假的這段時(shí)間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)主要講述的是主人公魯濱遜流落荒島，戰勝困難，努力生存，最終重回家園的故事。我很喜歡這本書(shū)，它讓我明白只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。
文中描寫(xiě)了主人公魯濱遜癡迷航海、不從父命、天生愛(ài)冒險，三次航海，最終因一次風(fēng)暴流落到一座荒島，一個(gè)人吃盡了苦頭。他為了在荒島上生存下來(lái)，努力改變生活環(huán)境，搭木屋、種莊稼、建木場(chǎng)，他憑著(zhù)自己的勤勞和智慧克服了種種困難，在島上生活了下來(lái)。二十多年后，魯濱遜幫助了鄰島的一個(gè)野人逃脫了被吃掉的命運，為他取名為“星期五”，作為他的仆人和幫手，并教會(huì )了星期五如何像一個(gè)正常人一樣生活。因此，魯濱遜在荒島上終于有了人類(lèi)的陪伴。讓他不再孤單。再后來(lái)，他遇到了一位因叛亂失掉大船的船長(cháng)，在敵眾我寡的情況下，魯濱遜用自己的'智慧幫助船長(cháng)制服了叛變的水手，奪回大船，也因此乘坐大船，離開(kāi)了荒島，回到了闊別二十多年的故鄉。
《魯濱遜漂流記》中作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)出一個(gè)堅韌不拔、樂(lè )觀(guān)積極、勤勞而又充滿(mǎn)智慧的人物形象，讓人敬佩不已。讀完這本書(shū)讓我認識到一個(gè)人無(wú)論在何時(shí)何地，也不管遇到多大的困難，都要勇敢面對，努力保持積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣成為生活中的強者。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
堅強，是人類(lèi)生命中最寶貴的東西，我看過(guò)很多關(guān)于堅強的書(shū)，其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)講了：魯濱遜意外流落荒地，開(kāi)始，他沒(méi)有像別人一樣，遇到困難就放棄，他希望自己活下來(lái)，他在島上種麥子，圈養羊，制作可以用的工具。他救下了一個(gè)野人，給他起名為“星期五”。終于有一天，他奪到了一艘英國船，回到了故鄉，結束了艱難的`二十八年。
看完這一本書(shū)，我腦海中的問(wèn)題像走馬燈一樣浮在我眼前：如果我是魯濱遜，我會(huì )在初次流落荒島時(shí)放棄活下去的希望嗎？如果我是魯濱遜，在看見(jiàn)野人吃人時(shí)，我會(huì )勇敢地救下遇難的野人嗎？如果我是魯濱遜，我會(huì )為了活下去努力奮斗嗎？答案在我的腦海中很糾結，在這里，我不得不佩服魯濱遜。
在生活中，有一次，我的魔方壞了，我老是纏著(zhù)爸爸修好，可是，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)靠自己的力量修好，而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢，有一次，他在的島上發(fā)生了地震，他的家倒了，可他依然沒(méi)有退縮，他勇往直前，他不屈不饒的精神感動(dòng)了我，也讓我意識到了自己的不足。
在這本書(shū)里，魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上，百折不回的品質(zhì)和堅強不屈的精神使我的內心變得強大、堅韌，它告訴著(zhù)我：我們想要變得強大，必須先變得獨立。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
今天，我有心拜讀了《魯濱遜漂流記》書(shū)中曲折的故事情節深深吸引了我，那精彩紛呈的內容向一只無(wú)形的手，緊緊抓住了我的心，使我無(wú)法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著(zhù)講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱(chēng)奇的故事，魯濱遜那堅強的意志，靈活的頭腦，堅定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫(xiě)的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開(kāi)了它。
魯濱遜自小便渴望航海，可由于父親的反對，母親的苦苦相勸是魯濱遜無(wú)法去航海，可一次偶然的機會(huì )他終于告別家人開(kāi)始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書(shū)上《魯濱遜漂流記》的感慨中，就可體現出他是多么的堅強，多么的樂(lè )觀(guān)。
堅強，樂(lè )觀(guān)這兩個(gè)字人人都會(huì )說(shuō)，而且不用短短的'幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們曾經(jīng)上過(guò)的一篇課文《玲玲的畫(huà)》來(lái)說(shuō)吧?畫(huà)中的主人翁玲玲就沒(méi)有魯濱遜的樂(lè )觀(guān)。在她的畫(huà)卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來(lái)，她爸爸見(jiàn)此情形便過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了?玲玲把事情的原尾說(shuō)了一遍。她爸爸說(shuō)：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫(huà)一條可愛(ài)的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎。
文中的玲玲這樣做，可書(shū)中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來(lái)看，從而找到聊以的事情。
讀了這部書(shū)后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭之后才能實(shí)現，遇到困難必須把好處和壞處對照起來(lái)看，從書(shū)中找到聊以的事情。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
暑假，我初讀《魯濱遜飄流記》這本書(shū)，看到封面的一行小字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑，這一部書(shū)真得如此有震撼力嗎？我帶著(zhù)疑惑打開(kāi)了這部文學(xué)寶典，讀完，被魯濱遜敢于冒險，勇于開(kāi)拓，最終完成夢(mèng)想的故事感動(dòng)了，也明白了那句話(huà)的含義。
這本書(shū)講述了英國中產(chǎn)階級子女魯濱遜雖然在父母不斷說(shuō)教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島，但用雙手和頭腦，建屋種糧，馴養家畜，制造器具和制作衣服。
讀完了這本書(shū)，我認為魯濱遜是聰明的，因為他會(huì )用頭腦，智慧捉羊和馴羊；我認為他是冷靜的，三番五次遭遇海難后還是沉著(zhù)冷靜，沒(méi)有發(fā)狂，認為自我的一生很痛苦；我認為他是樂(lè )觀(guān)的，自我建屋種糧，把荒島變成“世外桃源”；我認為他是勤勞的，自我開(kāi)辟了自我的王國；我還認為他是友善的，他救了星期五，并與他一齊在荒島上努力奮斗。
這本書(shū)中的主人公魯濱遜在作者的`生動(dòng)描述下，我讀出了他克服困難，制作工具的強烈生存的欲望和心靈手巧的特點(diǎn)，他靠自我動(dòng)手做了一個(gè)鳥(niǎo)籠，還捉了一只鸚鵡當伙伴，并教它說(shuō)話(huà)，用這個(gè)方法抵制最大的敵人——孤獨。作者寫(xiě)出了魯濱遜的神情、動(dòng)作和語(yǔ)言，讓我們如見(jiàn)其人，如聞其事。
當我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，在封面上又看到這小行被我以往疑惑、略過(guò)的字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話(huà)來(lái)：初讀好書(shū)，如獲良友，重讀好書(shū)，如逢故知。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
讀完《魯濱孫漂游記》后，我深有感觸。
主人公魯濱孫是一個(gè)喜歡航海的人，他幾次背叛父母的要求去航海，都是有驚無(wú)險�？墒�，在一次航海中，他被大浪打到了一個(gè)孤島上。
在孤島上，他依靠他的才智，克服了惡劣的自然環(huán)境；又在生病而沒(méi)有醫藥的條件下，頑強的活了下來(lái)；他利用一切可以利用的材料，沒(méi)有房子自己建，沒(méi)有糧食自己種，為了解決陰雨天氣無(wú)法外出打獵的難題，還把捕獲來(lái)的小羊養殖起來(lái)，還不斷開(kāi)墾新土地，擴大種植面積，把自己收獲的小麥磨成面粉，做成面包；還靠自己的正義感救了一名差點(diǎn)被野人吃掉的另一個(gè)族群的`野人星期五，并教他學(xué)會(huì )了英語(yǔ)；最后阻止了一場(chǎng)x，奪回了大船，結束28年的孤島生活回到了故鄉。
讀完《魯濱孫漂游記》，我懂得了一個(gè)道理：人只有在逆境中依靠自己的才智和不輕易放棄的信念，就能克服重重困難。我小的時(shí)候，因為背英語(yǔ)單詞總是要很長(cháng)時(shí)間才能背好，便失去了興趣和信心。有一次，我和爸爸一起背，一開(kāi)始我很緊張，背得斷斷續續，就又想放棄，爸爸就鼓勵我，教給我方法，反復誦讀、記憶，也漸漸地順利了，我逐漸自信起來(lái)，也對學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。
以后無(wú)論我遇到多大的困難，都不會(huì )輕言放棄；不管多大的風(fēng)浪我也要勇敢地去闖，努力沖向勝利的彼岸；絕不做暴風(fēng)雨來(lái)臨前的海鷗，而要勇于展翅高飛，搏擊風(fēng)雨。
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