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演講比賽作文(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的演講比賽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
演講比賽作文 篇1
在我腦海中令我難忘的事有許多,其中最難忘的事是我在讀二年級時(shí)第一次上臺演講。
那年“六·一”兒童節,學(xué)校舉行了二至六年級演講比賽。要求每班只選一個(gè)人參加。我們有幾個(gè)同學(xué)跟我競爭去演講,結果老師叫我們每個(gè)人要寫(xiě)一篇300字以上的演講稿。我寫(xiě)的是《龜兔賽跑》。演講初賽開(kāi)始了,教師叫我先講,我就大聲地講起來(lái)。講完了,全班同學(xué)都不約而同地鼓起掌來(lái)。接著(zhù)其他同學(xué)也陸續上臺演講。最后老師和同學(xué)們決定選我去參加學(xué)校演講比賽。
我盼望已久的“六·一”兒童節終于到了,校園仿佛穿上了一件五顏六色的'新衣裳,美麗極了!連鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱起歌來(lái),多動(dòng)聽(tīng)!演講比賽開(kāi)始了,我在臺上呆呆地坐著(zhù),手心捏了一把汗,心里非常緊張。老師好像看出了我的心思,就走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“張鋆梁,別緊張!看那些大哥哥、姐姐們講得多好!你應該向他們學(xué)習,勇敢地表現自己的才華!蔽壹t著(zhù)臉對老師說(shuō):“好!”突然,主持人點(diǎn)到我的名字,我急得就像熱鍋上的螞蟻。我心跳比剛才還要快,但我還是大步地跨向演講臺。開(kāi)始演講時(shí),我把老師教的要領(lǐng)全都給忘了,只好用普通話(huà)大聲地講了一遍。最后還是贏(yíng)得了臺下同學(xué)們熱烈的掌聲,我心里非常激動(dòng)。
!這是我第一次上臺演講,確實(shí)使我終生難忘。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我的膽量大多了,做什么事都能沉著(zhù)努力地去做好。
演講比賽作文 篇2
陜西省華陰秦電中學(xué)四年級三班梁琦4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心》的演講比賽.早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上,!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà),接著(zhù)是田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對我的印象最深:“如果人類(lèi)不保護地球,那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是她所說(shuō)的那樣嗎?她那《小鳥(niǎo)的`訴說(shuō)》感動(dòng)了我,感動(dòng)了臺下的觀(guān)眾,感動(dòng)了評委們?偹闼侨齻(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎。最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人類(lèi)的錯已經(jīng)太深太深了。人類(lèi)捕捉蛇是因為它吃青蛙,可人們沒(méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類(lèi)不把麻雀當回事,是因為它吃人類(lèi)的糧食,可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò),人們有沒(méi)有想過(guò)它長(cháng)大以后那可是青蛙呀!在人類(lèi)的種種錯誤中我呼吁:“同學(xué)們,記住那個(gè)公益廣告,“地球只有一個(gè)”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起保護我們賴(lài)以生存的家園——地球吧!”
演講比賽作文 篇3
就在前幾天,學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽,邀請學(xué)校里的24個(gè)班級都來(lái)參加,規則是:每個(gè)班級里面通過(guò)班會(huì )舉辦班級里的講故事大賽,然后通過(guò)老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣,再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書(shū)有關(guān)系的,要有創(chuàng )新。演講的同學(xué)來(lái)了先抽自己的號碼,四年級先開(kāi)始。分數是百分制,時(shí)間要控制在5~7分鐘,不達標準則扣分。
我們班當然也舉行了班級里的講故事大賽,每一位同學(xué)都拿著(zhù)自己的稿,非常細心的讀了。最后,班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯的同學(xué)——聶子清。
這個(gè)比賽,并不是所有同學(xué)都能去當觀(guān)眾,老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我,我非常開(kāi)心。
比賽那天,我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當觀(guān)眾,同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無(wú)限浮現著(zhù)同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。
我們進(jìn)了多功能廳,坐到了自己的座位,很安靜地等待著(zhù)演講比賽的開(kāi)始。 過(guò)了十分鐘,比賽開(kāi)始了,聶子清抽到了15號,是第三個(gè)出場(chǎng)的。
第一個(gè)讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文,中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后,我和同學(xué)都開(kāi)始鼓掌。
第二個(gè)讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁著(zhù)整齊的步伐走上了講臺,用著(zhù)動(dòng)聽(tīng)、尊貴的聲音為大家朗讀著(zhù)自己關(guān)于讀書(shū)的故事。
第三個(gè)就是我們班了,此時(shí)此刻,我的`心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語(yǔ)速太快,常常連四分鐘都達不到。我的心里默默祈禱著(zhù):聶子清你一定要讀慢點(diǎn)!聶子清帶著(zhù)微笑上了講臺,大聲地、帶有感情地朗讀著(zhù)。聶子清讀完后,我和同學(xué)使勁地給他鼓掌,我的手都拍紅了。因為每次讀完后,評委老師就會(huì )告訴我們這位選手讀了幾分鐘,所以我靜靜地呆著(zhù),并沒(méi)有吵鬧,因為我想更清楚地聽(tīng)到評委老師說(shuō)的時(shí)間。評委老師開(kāi)口了,可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的,聶子清才讀了3分多鐘。
第四個(gè)朗讀的是四(1)班的男同學(xué),只見(jiàn)他穿著(zhù)整齊,一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺,非常有感情地讀完了整篇文章。
最后,老師算分了,我終于知道了我們班的得分,這個(gè)結果我和同學(xué)還是比較滿(mǎn)意的:我們班得了九十多分。
接下來(lái)就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見(jiàn)到都是比我們大的哥哥姐姐,我很認真地聽(tīng)了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場(chǎng)時(shí),都會(huì )面帶微笑,非常有親和力;他們讀的感情運用的非常好,好像把我們帶入了文章
講述的場(chǎng)景一樣;他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的:有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì )讓人立刻憤怒??總之,每一個(gè)故事,都是一個(gè)驚喜。
六年級讀完以后,就該頒獎了。我心中忐忑不安,生怕得不到獎狀。但,當老師在念到“二等獎:四三班,聶子清”的時(shí)候,我的懸著(zhù)的心終于下來(lái)了。我們班還好得了二等獎,這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯的獎勵。
這次比賽我非常開(kāi)心。不僅僅是因為我們班獲得了二等獎,還是因為我在五年級、六年級的會(huì )心朗讀下讓我知道了很多知識,也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗!
演講比賽作文 篇4
在我的成長(cháng)道路上,有許許多多不一樣的事就像海灘上那五彩繽紛的貝殼。在星期一的時(shí)候,鄔老師告訴我們星期五要舉行一次演講比賽,我被選中了,心里很緊張,但又有一絲絲興奮感,這畢竟也是我第一次去演講。
在星期五的那一天,我已經(jīng)準備的很充分了,馬上要開(kāi)始了,我們一共有11位選手,我們要抽簽決定先后順序,鄔老師把紙條一扔,我快速的拿到紙條,打開(kāi)來(lái),是一個(gè)大大的7,“幸虧不是1、”我小聲說(shuō),鄔老師選了10個(gè)評委。
演講比賽開(kāi)始了,1號選手董沈濤走上講臺,只見(jiàn)他先喘了口氣,便大聲朗讀起來(lái),由于緊張的`關(guān)系,有點(diǎn)結結巴巴的,但是順利的完成了;2號選手司徒夢(mèng)婷走上講臺,有感情的朗讀起來(lái),她寫(xiě)的很長(cháng)很長(cháng),既讀的有感情,又寫(xiě)得很好;接連的一個(gè)個(gè)選手上場(chǎng)了,直到6號選手快好時(shí),我的心漸漸緊張起來(lái),小鹿亂撞一樣,隱隱約約傳來(lái)鄔老師的說(shuō)話(huà)聲:“7號選手馬藝萌!”我走上講臺,清了清嗓子,面容微笑的看著(zhù)同學(xué)們,大聲演講起來(lái),眼看就要成功了,不知快背完時(shí)卡住了,就像一根魚(yú)刺卡在我的喉嚨里怎么也說(shuō)不出來(lái),我緊張極了,冒出了冷汗,我心想:“怎么辦!怎么辦!眼看就要好了!怎么關(guān)鍵時(shí)候想不出來(lái)了呢!”算了,我鼓起勇氣自己編了出來(lái),結束了,在我的耳際里響起了連綿起伏的掌聲,老師微笑地看著(zhù)我,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后成績(jì)出來(lái)了,我獲二等獎,雖然并沒(méi)有得一等獎但是我覺(jué)得只要自己努力了,都會(huì )覺(jué)得無(wú)比的高興。
演講比賽作文 篇5
悠悠五千年,泱泱大中華,正逢偉大祖國建國70周年紀念日,我們學(xué)校舉行了《祖國在我心中》的演講比賽。經(jīng)過(guò)激烈的競爭,我成功地被推選到荊州市參加中小學(xué)生演講比賽。
來(lái)到賽場(chǎng),我突然之間有點(diǎn)緊張。來(lái)自各地的演講高手云集,和他們的親友團一道,使得整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲著(zhù)手勢和動(dòng)作。更讓我始料未及,感到緊張的是,我竟然抽到了1號。明顯不占優(yōu)勢的號牌。
主持人一上臺,全場(chǎng)便一片肅靜,評委露出嚴肅的表情,比賽開(kāi)始了。我迅速平復緊張心情,把背挺得筆直,大方利索地向臺上走去,面帶微笑,向觀(guān)眾微微鞠躬后,開(kāi)始了我的講演。在悠揚而舒緩的音樂(lè )聲中,我完全的放松下來(lái),投入到我的演講稿之中。講演舊中國的落后,我飽含眼淚,講到我們祖國的.復興,我面帶微笑,談到今天的騰飛,我滿(mǎn)懷自豪。我將每一個(gè)部分都成功演繹,贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲持久的掌聲,下臺的時(shí)候,我隱約感覺(jué)到評委們那種滿(mǎn)意的微笑。我為我成功的演繹滿(mǎn)懷信心,在心底為自己喝彩。
2號選手剛剛一上臺,一種凄涼的背景音樂(lè )聲傳來(lái)。他講了他艱難讀書(shū)的故事,與殘疾的父母,如何戰勝生活的困難。他的演講深深打動(dòng)了全場(chǎng)的觀(guān)眾,大家沉浸在他的講述中。甚至有一位評委老師都落下了眼淚,我立刻變得忐忑不安了,因為我預感到他的分數要超過(guò)我?墒墙Y果,就出乎我的意料,他的分數并沒(méi)有我的高。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的分析和找評委老師溝通,我明白了,我們這次的主題是讀書(shū)復興中國,而2號選手顯然有些偏題。
接下來(lái)一個(gè)一個(gè)的選手登臺角逐,我的心態(tài)也越來(lái)越好。我明白,展示最好的狀態(tài)就是成功,不要那么在意比賽結果。最終我得到了一等獎的好成績(jì)。這次演講是一次極好的歷練,也從別人的失誤中積累了經(jīng)驗和教訓,其實(shí)名次并沒(méi)有那么重要,關(guān)鍵的是一定要提升自己。
演講比賽作文 篇6
今天,是五六班的一個(gè)重要的日子。
黑板上早已貼上了用菊花卡片做成的“演講比賽”四個(gè)字。
加油!我一定能行。我自我加油著(zhù),為上臺演講做著(zhù)充分的心理準備。
“演講比賽,現在開(kāi)始!”隨著(zhù)班主任的一聲令下,大家鼓起了掌,嘴上說(shuō)道:“有請第一位選手,陳如是!”哎!我怎么就那么悲催的是第一個(gè)呢?
“大家好,今天我演講的題目是:我班流行寫(xiě)小說(shuō)。如果你不是我們班的同學(xué)寫(xiě)不寫(xiě)小說(shuō)無(wú)所謂,假如你是我們班的同學(xué)不寫(xiě)小說(shuō)你就out了……”我以一個(gè)有趣的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了恐怖的'演講。
最終,我以三十五票的票數,獲得了第一名,我覺(jué)得這是一個(gè)既能讓大家聽(tīng)到自己的文章又能讓大家看你能不能hold住全場(chǎng)的演講比賽。(很給力吧。
但是,我們的班主任李老師對演講比賽的要求越來(lái)越嚴格了:上臺不能笑場(chǎng),眼神不能四處張望,必須眼視前方,不能不準備就上臺,所寫(xiě)的稿子不能拿上講臺,必須背下來(lái)。到那時(shí),我才十分慶幸我是第一組,第一個(gè)人。
我們班的演講比賽比恐怖襲擊還要恐怖。
哎!我們班的演講比賽什么時(shí)候才能結束。。!
演講比賽作文 篇7
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,劉老師面帶微笑地走進(jìn)教室,對大家說(shuō):“今天我們進(jìn)行應聘班級服務(wù)員演講比賽,大家做好準備!
話(huà)音剛落,原來(lái)熱鬧的教室一下子變得安靜下來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得端端正正的,生怕老師先抽到自己。教室里安靜得連根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn),我想抽到我了該咋辦?
演講開(kāi)始了。老師讓班長(cháng)帶個(gè)好頭,只見(jiàn)班長(cháng)胸有成竹地走向講臺,敬個(gè)禮,對大家說(shuō):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)……”班長(cháng)用流暢的語(yǔ)言完成了他的演講。
下一個(gè)上場(chǎng)的是楊安,她一上臺就緊張得忘記了詞,著(zhù)急地抓耳撓腮,只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。
因為我沒(méi)有背稿子,只好硬著(zhù)頭皮讀了一遍了,雖然不是第一次演講,但是我的頭上冒出了汗,看到別的同學(xué)那緊張勁,我覺(jué)得要有底氣,有自信,經(jīng)過(guò)一分鐘的'適應調整時(shí)間,我用抑揚頓挫的普通話(huà),信心十足地把演講稿讀完了。教室里想起了熱烈的掌聲。
演講比賽在緊張而有秩序的氣氛中結束了。這讓我明白了一個(gè)道理:自信是成功的一半,自信是成功的源泉。以后無(wú)論做什么事情,我都一定要有自信。
演講比賽作文 篇8
每當打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的,金光閃閃的證書(shū)時(shí),便難以忘記我那次演講比賽。
記得剛上四年級的時(shí)候,學(xué)校為了慶祝建國六十周年,舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績(jì)非常突出,最后,學(xué)校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會(huì )場(chǎng),我看見(jiàn)那里的人真多!有的在背演講稿,有的在聊天,有的`在等待……過(guò)了好久,演講比賽終于開(kāi)始了。一、二、三年級的小朋友都充滿(mǎn)自己的真情實(shí)感演講文章,個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了,一上場(chǎng),我激動(dòng)地淚都快流了出來(lái)。心想:為了取得好榮譽(yù),我不能哭出來(lái),我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺(jué)過(guò)了好久,我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績(jì)時(shí),我的心“怦怦”跳個(gè)不停,非常緊張,當聽(tīng)到我得了三等獎時(shí),我感到非常慚愧,才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)事兒,能夠參加駐馬店市演講比賽,就非常不錯了,我相信我的孩子是最棒的!”這時(shí),我激動(dòng)的心情才平靜下來(lái)。
雖然這次演講比賽我的成績(jì)不算太好,但我決不灰心,以后我要加倍努力,爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績(jì)。
演講比賽作文 篇9
今年暑假,我上的作文班開(kāi)展了一項特別的活動(dòng)。
這次活動(dòng)就是一場(chǎng)演講比賽,“自信、愛(ài)國、自立”三個(gè)主題任選一個(gè),到時(shí)候老師評分。設一、二、三等獎,還有獎學(xué)金,還會(huì )設置“十佳演講詞”的評選。
回到家,我開(kāi)始構思演講稿。我決定選“愛(ài)國”,定了個(gè)題目《飄揚在我心中的五星紅旗》。但我這種怕麻煩的人,第一遍只隨便寫(xiě)了一點(diǎn),想草草了事,但瞞得了自己瞞得住家長(cháng)嗎?媽媽看了演講稿之后,希望我再多寫(xiě)一點(diǎn)。我已經(jīng)完全沒(méi)有靈感了,這三個(gè)題目本來(lái)就不是我的長(cháng)處,能寫(xiě)的我都寫(xiě)上了,你還想我上哪去找字數?
為了緩解難受的心情,我打開(kāi)了電視。但是當我看到奧運健兒為中國拿下了許多冠軍,“遼寧號”下水的消息時(shí)。腦子里突然有了靈感。于是我把演講稿修改了一大部分,在這里我來(lái)念一段:“那些在賽場(chǎng)上的奧運健兒,心中有飄揚的五星紅旗,才會(huì )在賽場(chǎng)上為國爭光;那些保衛國家的士兵,心中有飄揚的'五星紅旗,才會(huì )守護好國家的每一寸土地;那些建設祖國的工人,心中有飄揚的五星紅旗才會(huì )完成一項又一項的重大工程!
這一天到來(lái)了,我早已做好準備迎接挑戰。我不知道我演講的好不好,但我結束時(shí)掌聲雷動(dòng)。結果真的是小組賽一等獎。
結果最終決賽我得了二等獎,還成為:“十佳演講詞”之一呢!當老師給我獎學(xué)金時(shí),鼓勵我繼續好好寫(xiě)作!
這是我第一次賺到獎學(xué)金,希望我能爭取更多機會(huì )獲得獎學(xué)金,好好孝敬爸爸媽媽。
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