【必備】考試不及格檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編精心整理的考試不及格檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
考試不及格檢討書(shū)1
尊敬的老師：
我很抱歉這次考試沒(méi)考好。因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的.成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)2
在這次期中考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的.錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重
視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
考試不及格檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
您好!由于這次考試成績(jì)不理想，我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負您一直以來(lái)對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jì)并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過(guò)認真的復習和準備。也許是我平時(shí)真的練習和認真上有些不夠的話(huà)，我以后會(huì )更加努力的去彌補過(guò)去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認真的抄筆記，課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì )把這些都做好，不會(huì )再考出這樣的成績(jì)來(lái)讓您擔心。
我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì )讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì )放棄以后等待您表?yè)P的機會(huì )，我會(huì )繼續努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對不起是沒(méi)用的。所以，希望您給我一次證明的.機會(huì )，證明我可以考出更好的成績(jì)。我明白您也會(huì )一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。謝謝。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
考試不及格檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次的考試不及格我內心十分慚愧，也已經(jīng)在過(guò)去的半天反省了良久，無(wú)論是思想上面，還是在身體上面我都在懊悔，作為一名學(xué)生很多時(shí)候我不能任由著(zhù)自己去嘗試這些，我是非常想讓自己在這個(gè)過(guò)程當中有一個(gè)好的態(tài)度，但是我也在一直吸取著(zhù)經(jīng)驗，我也發(fā)現了我成績(jì)不好主要還是懶惰了，還是過(guò)去的這半個(gè)學(xué)期自己不認真對待學(xué)習，其實(shí)不管是做什么事情都應該有一個(gè)好的態(tài)度才是，無(wú)論是生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境下面，學(xué)習都是第一位的，因為我們除了學(xué)習什么都是不能做現在，作為一名小學(xué)生其實(shí)做好自己就是一個(gè)的態(tài)度，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都在強調這些，但是這半個(gè)學(xué)期以來(lái)我還是懶惰了，考試不及格我真的是很慚愧，我實(shí)在是心態(tài)不好，也是松懈了很多，就是這些問(wèn)題的積累才蔓延開(kāi)來(lái)。
我對自己很是失望，畢竟這一場(chǎng)考試對我的教訓很大，這就是不認真的后果，在學(xué)習上面一定要非常的認真，松懈下來(lái)了一定會(huì )出問(wèn)題，最開(kāi)始的時(shí)候您就是這么跟我說(shuō)的，在工作學(xué)習上面其實(shí)很多事情都是需要好的態(tài)度，無(wú)論是做一件什么事情都應該保持，我很久之前就已經(jīng)想通了這些，所以說(shuō)不管是做什么事情都應該端正好自己的態(tài)度，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的，其實(shí)這些都是非常明確的，我想了很多，相對而言都是一些簡(jiǎn)答的事情，在學(xué)習當中這些都是一些簡(jiǎn)單明了的東西，我就是因為自己沒(méi)喲保持好學(xué)習的態(tài)度，也沒(méi)有規范好，現在也就出了問(wèn)題，我相信我能夠記住這次的`教訓。
再次回想我這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我都沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，當然我也需要讓自己的保持一個(gè)態(tài)度，再今后的學(xué)習生活當中這些都是必可避免的，我也在想什么時(shí)候能夠把這些簡(jiǎn)單的事情把握好，開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有從假期中走出來(lái)，我也在思考這些事情，其實(shí)還是我心態(tài)問(wèn)題，因為做好一件事情不是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)有好的態(tài)度是不能去做好這些的，我就是每天都在玩，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的，所以就非常消磨時(shí)間，當然我是不希望自己繼續這么消耗下去，但是由于意志力不堅強，我也就沒(méi)有堅持下去，現在回想這些我感覺(jué)自己的問(wèn)題很大，我一定會(huì )把這些明確到位，檢討自己，提高成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)5
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí)，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。 自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。
通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求，學(xué)習做風(fēng)渙散的必然結果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這段時(shí)間的學(xué)習狀況進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著(zhù)老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學(xué)習也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、早讀。早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì )進(jìn)入夢(mèng)
中與周公談心；另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì )不自覺(jué)的哼首歌的。俗話(huà)說(shuō)一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨，實(shí)在是不應該。
2、上課。第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂。坦白說(shuō)，我實(shí)在是好難對語(yǔ)文提起興趣�？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語(yǔ)文一直是我的弱勢學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問(wèn)我語(yǔ)文又怎么能不對語(yǔ)文興趣缺缺呢？上課的時(shí)候，我本來(lái)就很難集中精神了，若是老師略微加快節奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)我就比別人落后了一大截��！第二，上課時(shí)的注意力集中情況也是我的'一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我幾乎是只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。我真的不知道這個(gè)如何是好。
3、作業(yè)。我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開(kāi)始作祟了。我總想著(zhù)不做作業(yè)應給也沒(méi)有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì )考原題。加上上課沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低，只好將我較為擅長(cháng)的科目的作業(yè)先完成。
4、復習。這是個(gè)極其重要的環(huán)節，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導致一到考試前我就慌了。不知道該復習什么。
5、學(xué)習態(tài)度不端正。這應該是最最主要的原因了吧！我常把自己
定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當我轉變了心理暗示之后，我開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時(shí)日，我一定能走出對語(yǔ)文學(xué)習的陰霾，重見(jiàn)光 現在我對自己的學(xué)習也有新的要求、新的目標。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1.我將及時(shí)調整我得作息，讓我的學(xué)習時(shí)間更加精神，盡可能減少
與周公相約的時(shí)間。
2.我將認真做好預習工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時(shí)間，強化重點(diǎn)知識的記憶。
4.我將上課認真聽(tīng)講，記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽(tīng)明白的地方，下課及時(shí)
與老師、同學(xué)探討。（希望老師不要嫌我煩哦。）
5.課后，我將先復習一遍當天的上課內容，然后盡可能提高自己的寫(xiě)作業(yè)的效率。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習落實(shí)好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣、不文明表現，我們學(xué)習成績(jì)的提高將無(wú)從談起，評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短1500多字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。如果老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的機會(huì )。
這件事充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的學(xué)習沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的本職工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。
因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。同時(shí)，我請求老師再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻，請老師相信我。
檢討人：________________
20xx年9月30日
考試不及格檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。 早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省. 正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的'，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人 對于我(們)沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數…… 學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。
但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想…… 本次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。 學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。 適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：
考試不及格檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
每當考試落幕的時(shí)候總能夠反映出學(xué)生近期的學(xué)習狀況，根據成績(jì)的優(yōu)劣則能夠明白自己在學(xué)習中的不足并通過(guò)后續的努力進(jìn)行改善，再加上老師在考試過(guò)后往往都會(huì )對試卷進(jìn)行分析自然可以意識到知識面的薄弱處，然而這次考試成績(jì)出來(lái)后讓我發(fā)現自己竟然出現了不及格的狀況，這種令人慚愧的成績(jì)讓我覺(jué)得很對不起以往老師在課堂上的教導。
可以明確的是我在學(xué)習上的確比以往懈怠了不少，若非如此的話(huà)即便考試成績(jì)不理想也不會(huì )輕易出現不及格的狀況，似乎這樣的結果在嘲諷自己對試卷上的題目一竅不通，實(shí)際上我也明白成績(jì)較差的自己并沒(méi)有在上課期間認真聽(tīng)過(guò)課，再加上相對于學(xué)習而言我更喜歡將精力放在玩耍之中，既然沒(méi)有在學(xué)習上努力過(guò)自然就會(huì )在考試中獲得相應的懲罰，這次考試不及格的成績(jì)也許便是對以往沒(méi)有用心學(xué)習的懲罰吧，當我在為不及格的問(wèn)題感到后悔的同時(shí)更應該反思以往的不努力。
其實(shí)沒(méi)有及時(shí)鞏固自身的學(xué)習成果也是需要進(jìn)行反思的`問(wèn)題，捫心自問(wèn)當其他同學(xué)都在進(jìn)行復習的時(shí)候自己是否重視過(guò)這場(chǎng)考試，對待沒(méi)理解的知識點(diǎn)本應該利用閑暇時(shí)間多向同學(xué)或者老師進(jìn)行請教，然而當同學(xué)努力學(xué)習的時(shí)候自己卻在一旁只顧玩耍，或者說(shuō)沒(méi)有將精力放在學(xué)習上自然會(huì )因此在考試中吃虧，正如這次考試不及格的結果也是對自己長(cháng)期不重視學(xué)習的諷刺，既然沒(méi)有在學(xué)習中付出過(guò)努力便不要在考試落幕以后因為不理想的成績(jì)怨天尤人。
為了彌補不及格的遺憾還是應該端正態(tài)度并認真對待學(xué)習才行，畢竟已經(jīng)遭遇過(guò)考試不及格狀況的我自然不希望在以后的學(xué)習中重蹈覆轍，而且我也不應該讓老師和家長(cháng)再次因為自己成績(jì)的問(wèn)題而感到失望，作為學(xué)生若是不懂得在學(xué)習中吸取教訓的話(huà)又怎能擁有更多進(jìn)步的空間，而且資質(zhì)并不差的我所欠缺的不過(guò)是對待學(xué)習認真負責的態(tài)度罷了，因此我得根據考試不及格的結果重新制定學(xué)習計劃并爭取將錯過(guò)的重要知識點(diǎn)重新進(jìn)行學(xué)習，這樣的話(huà)在下次進(jìn)行考試的時(shí)候我也不會(huì )出現成績(jì)如此差的狀況。
在老師講解試卷的時(shí)候我已經(jīng)意識到繼續墮落只會(huì )讓成績(jì)變得越來(lái)越差，再加上考試難度并不大自然會(huì )對成績(jì)不及格的問(wèn)題感到不滿(mǎn)，而且我也應該在行動(dòng)上體現出對學(xué)習的努力并爭取改變成績(jì)差的現狀才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯誤。
回顧本次歷史考試經(jīng)過(guò)，我本人在前一階段學(xué)習當中思想散漫，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺(jué)、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。
為此，我感到深深的懊悔與自責，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學(xué)習感到慚愧。學(xué)習本應該是自己的'事情，可是我歷史成績(jì)不及格拖累了全班平均成績(jì)，并且我學(xué)習態(tài)度傲慢，顯然是不對的。面對x分的成績(jì)，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學(xué)樹(shù)了不好范例。
現如今，經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認真努力讀書(shū)，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發(fā)向上。為此：
第一，我要嚴肅面對承認此次錯誤，并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習。
第二，我要充分糾正自己的學(xué)習態(tài)度，端正心態(tài)，改變學(xué)習方法，努力向身邊歷史成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。
第三，我必須充分吸取錯誤經(jīng)驗教訓，并且以實(shí)際行動(dòng)向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。
最后，我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤，給我一次重新改過(guò)的機會(huì )，我也希望同學(xué)們監督我完成目標。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)9
尊敬的老師
您好！
這次考試，我的英語(yǔ)成績(jì)不理想，連及格線(xiàn)都達不到，這都是我個(gè)人的原因，與大家一起學(xué)習，其他同學(xué)成績(jì)好而我的成績(jì)差是我沒(méi)有認真學(xué)。學(xué)習是靠自己努力的，不是靠別人推一下走一下。
我比較貪玩，對于學(xué)習不太上心，總是盼望下課，英語(yǔ)課上的內容非常多，如果我不做筆記，不認真聽(tīng)講就會(huì )浪費一天上課的時(shí)間，這次我沒(méi)有學(xué)到什么，我沒(méi)有感覺(jué)到，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，我與其他同學(xué)的距離也相差的越來(lái)越大，直達這次考試讓我看清楚了自己的情況。
對學(xué)習不認真，就是對自己不負責，我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習，以前的不良習慣，以前的做法已經(jīng)讓我成績(jì)一落千丈，我不想做班里的`尾巴，其他同學(xué)爭做龍頭，而我卻成了我們班的拖累，我感到愧疚感到自責。
當我看到自己的成績(jì)這么低的時(shí)候還是有些沮喪，因為我感覺(jué)自己很難趕上，距離太大，需要彌補的知識很多，我落下的課程也非常多，都怪我平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習，等到考試時(shí)才后悔，世上沒(méi)有后悔藥，想要在考試的時(shí)候考好就只有在平時(shí)認真學(xué)習。
但是我知道我如果現在認真學(xué)習，還是跟不上，因為我的基礎薄弱，我需要花更多的時(shí)間來(lái)彌補自己的不足，在別人休息的時(shí)候努力學(xué)習，把落下的課程，要記的單詞和語(yǔ)法都需要好好的記憶一遍，不足自己的基礎知識，讓自己能夠更上一層樓。
想法再好也要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)執行，老師沒(méi)有時(shí)間監督我，只有我自己努力，在加上老師的輔導我才能夠趕上來(lái)，我會(huì )努力加油的，不管這個(gè)過(guò)程有多苦多累我都要努力做好，我們的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)是我們的三大主課，必須更上來(lái)，偏科是不利于學(xué)習成長(cháng)的，我要做一個(gè)全面發(fā)展的人，不能讓英語(yǔ)成為我的絆腳石。
我會(huì )抽時(shí)間來(lái)學(xué)習，我考慮過(guò)我上課沒(méi)有做筆記，就只有向其他同學(xué)借筆記來(lái)記，先抄后記，在早上記熟背誦下來(lái)，把單詞也補上，從一點(diǎn)點(diǎn)做起，一步步不斷進(jìn)步讓自己的成績(jì)提升起來(lái)，每一天堅持一步，每一天努力一點(diǎn)總能把落下的知識學(xué)會(huì )，總會(huì )趕上其他同學(xué)，我會(huì )堅持下去，既然決定了就一定要做到，我已經(jīng)讓老師失望一次了不能讓老師再次失望，一定會(huì )好好學(xué)習，下次考試一定會(huì )考及格提升起來(lái)，一步步達到自己心目中的目標。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份地理考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的地理考試我未能及格，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次地理考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的`，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好地理考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了以后的考試。
在此遞上這份地理考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
前段時(shí)間考試的落幕讓我對自身存在不及格的現狀感到十分自責，明明以往老師強調過(guò)考試的重要性卻未能在學(xué)習方面有所建樹(shù)，換句話(huà)說(shuō)便是自身的學(xué)習基礎較差卻沒(méi)有任何自知之明才會(huì )導致考試期間有很多題型不會(huì )解答，事實(shí)上若是留心觀(guān)察的話(huà)便能明白考試中有很多題型都是老師曾經(jīng)講解過(guò)的類(lèi)型，了解到這方面的問(wèn)題以后讓我對自己考試不及格的窘迫狀況進(jìn)行了深刻的檢討。
在我看來(lái)造成考試不及格的原因很有可能是自己以往對于學(xué)習的重視程度不夠才會(huì )導致這樣的結果，正因為思想上不夠重視且在平時(shí)沒(méi)有用心學(xué)習才會(huì )導致考試不及格，實(shí)際上我也有些厭惡自己為何非要到考試不及格的地步才開(kāi)始意識到學(xué)習的重要性，否則的話(huà)即便平時(shí)稍微引起重視都不會(huì )讓自己的考試成績(jì)變得如此之差，尤其用心教導我們的老師得知這個(gè)結果以后將會(huì )是怎樣的心情呢？哪怕只是在班級平均分上面拖后腿也會(huì )導致整體評價(jià)降低許多。
其實(shí)我明白在班級營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍也并不是件簡(jiǎn)單的事情，可是老師為了班集整體水平獲得提升從而在教學(xué)工作中付出過(guò)很多努力，只不過(guò)由于自己沒(méi)有用心聽(tīng)講且在下課后沒(méi)能進(jìn)行請教才會(huì )導致自身成績(jì)如此之差，更何況在考試之前的復習階段自己因為沉迷網(wǎng)絡(luò )從而沒(méi)能重視老師講解的知識點(diǎn)，盡管只是初次在考試中獲得如此差的成績(jì)卻還是讓我的內心感到愧疚，至少此刻考試失利的我感到有些愧對老師平時(shí)的教導與父母的養育之恩。
為了讓自己的成績(jì)得到提升還是要重視老師平時(shí)在課堂上的.教學(xué)才行，無(wú)論是題型的正確解答還是知識點(diǎn)的抄寫(xiě)都能讓自身基礎得到穩固，盡管過(guò)程有些漫長(cháng)卻總比無(wú)動(dòng)于衷更能讓自己的成績(jì)得到提升，而且面對考試的到來(lái)需要在內心引起足夠的重視才能避免不及格的狀況發(fā)生，畢竟即便是臨陣磨槍也不至于考試的成績(jì)變得如此之差，為了班集體的聲譽(yù)著(zhù)想還是不要在拖后腿才對得起老師平時(shí)的辛苦教學(xué)，再加上其他同學(xué)的幫助應該對于學(xué)習成績(jì)的提升有著(zhù)信心才行。
既然已經(jīng)考試不及格的悲痛中得到教訓就應該盡快端正學(xué)習態(tài)度比較好，回想起為數不多的高中時(shí)光又怎能因為學(xué)習上的不努力從而變得碌碌無(wú)為呢？因此對于考試的失利需要鄭重對待并花費更多心思在學(xué)習上面才能夠有所提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)12
尊敬的語(yǔ)文老師：
我這次語(yǔ)文老師成績(jì)不及格，而且是全班的倒數第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生，語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習科目。正所謂“語(yǔ)文是表達思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”，而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習，太過(guò)片面地認為語(yǔ)文不重要，把很多精力用在了其他科目上。
面對我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jì)，我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這么糊涂，語(yǔ)文是一門(mén)表達思想的學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間，單純的專(zhuān)研數學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達思想，這也是徒勞的。
現如今，我面對語(yǔ)文成績(jì)如此糟糕的情況，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的`重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認真學(xué)習語(yǔ)文，努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
檢討人：***
20xx年*月*日
考試不及格檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我是來(lái)為自己這次期末考試中數學(xué)不及格作檢討的。這次成績(jì)不及格不僅給自己帶來(lái)了一定的心理壓力，還拉低了班級的平均分，造成了一系列的負面影響。
而且這次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我看著(zhù)鮮艷的50分愣了半天，這種數學(xué)考試成績(jì)不及格的情況，把我自己也嚇了一跳，經(jīng)過(guò)細細反思后，我總結出三個(gè)方面的原因來(lái)。
第一是因為這段時(shí)間上課確實(shí)有點(diǎn)不認真，經(jīng)常走神，老師剛講的一個(gè)知識點(diǎn)，一眨眼就忘了，或者是都在講下一題了我還停留在上一題，我認為這是睡眠不足的原因，以后我會(huì )合理規劃好自己的睡眠時(shí)間的，堅持早睡早起，一定不再影響課堂效率！
第二就是周五放學(xué)后只想著(zhù)玩，玩手機玩電腦，因為家人在這方面比較信任我，不太控制我的自由，但是自己卻沒(méi)有自控力，到要交作業(yè)了的時(shí)候，沒(méi)寫(xiě)完就抄別人的馬馬虎虎交上去了事，對自己一點(diǎn)也不負責，對老師也非常不尊重，在這里我誠懇的道個(gè)歉。
第三也是最重要的一點(diǎn)就是考試的時(shí)候沒(méi)有規劃好，把時(shí)間都浪費在后面的大題上了，放棄了簡(jiǎn)單的題，把容易拿的分忽略而去死磕難題，這種不理智的做法就導致了試卷沒(méi)做完，更沒(méi)來(lái)得及做檢查，所以考試成績(jì)就不及格。
研究題目這種做法是值得肯定的，但是不應該放在考試的時(shí)候去攻克，而是應該利用好課余時(shí)間或是老師講解的時(shí)候。針對這次不及格的.情況，我仔細檢討一番后對自己的學(xué)習做了相應的計劃，保證下次不會(huì )再出現這種錯誤。
第一，上課認真聽(tīng)講，不懂下課就問(wèn)，不把問(wèn)題留給明天；
第二，放假后的作業(yè)一定要自己寫(xiě)，嚴格控制自己的玩耍時(shí)間，并請父母幫忙監督；
第三，合理安排考試時(shí)候在題型題量上的考試時(shí)間分布，先做容易拿分正確率高的題，再去研究后面的難題，保證質(zhì)量的同時(shí)也要提高效率。
除此之外，感謝班主任老師將我這次的問(wèn)題指出來(lái)，同時(shí)也謝謝任課老師幫我做的試卷錯題分析，謝謝老師們不拋棄不放棄我！我會(huì )用下次的考試成績(jì)來(lái)證明自己是真的認識到錯誤并認真進(jìn)行了反思的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)14
尊敬的XX：
首先我要說(shuō)我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的孩子，請你們相信我，這次數學(xué)考試不及格是有苦衷的`（然后就可以瞎編自己家里是有多苦什么爸爸有腦癱啦媽媽有什么癌啦自己好要勤工儉學(xué)啦）｛寫(xiě)玩了家庭之后開(kāi)始寫(xiě)｝但是我不會(huì )放棄我的學(xué)習生涯，我覺(jué)得人生就是要充滿(mǎn)挑戰，眼前的成績(jì)他不是第一個(gè)挑戰，也不是最后一個(gè)挑戰，所以我一定會(huì )克服它，請老師相信我。
考試不及格檢討書(shū)15
敬愛(ài)的薛老師：
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績(jì)不理想，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責！后來(lái)，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復印了數學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打實(shí)地完成，直接導致了語(yǔ)文考試成績(jì)很差很差。給您帶來(lái)了不必
要的麻煩，抱歉！在以后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負老師對我的期望！
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對高一學(xué)習的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對于文科，我在今后的學(xué)習中要有特殊的規定：1、所有作業(yè)中，先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著(zhù)興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書(shū)籍名著(zhù)，增加自己的`閱歷，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養，增強自己的語(yǔ)文水平！3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì )吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完，寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間，就不休息，就算是上數學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所提升的，一定會(huì )學(xué)習到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jì)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jì)突破70分。希望薛老師能給予督促。
檢討人：***
20xx年*月*日
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