寶葫蘆的秘密讀后感

時(shí)間:2023-08-03 11:04:42 讀后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密讀后感

  當品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感,希望對大家有所幫助。

寶葫蘆的秘密讀后感

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇1

  這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》,明白了一個(gè)道理,那就是不要總是過(guò)分依賴(lài)別人,否則不會(huì )有好的結果。

  故事的主人公是一位小男孩,因為學(xué)習不好總是被老師批評。有一天它不會(huì )做一道數學(xué)題,盼望著(zhù)有人能夠幫幫算出這道題,想著(zhù)想著(zhù)不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己去釣魚(yú),釣了好久一條魚(yú)都沒(méi)釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過(guò)一些事情他知道這是一個(gè)神奇的寶葫蘆,讓他做什么他就能做什么,小男孩高興極了,開(kāi)始事事都依賴(lài)寶葫蘆。好景不長(cháng),當小男孩放心地依賴(lài)寶葫蘆的時(shí)候,寶葫蘆處處幫倒忙,讓小男孩很難堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了老師,正當他焦急萬(wàn)分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依賴(lài)別人,成為了一個(gè)學(xué)習非常好的學(xué)生。

  看完《寶葫蘆的.秘密》我聯(lián)想到自己,以前遇到困難總想依賴(lài)別人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我知道了凡事不能依賴(lài)別人,要相信自己、依靠自己,才能取得成功。

  不知道看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒(méi)看過(guò)的同學(xué)也趕緊找來(lái)讀一讀,品味品味這本書(shū)吧!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇2

  寶葫蘆在我心中是一個(gè)萬(wàn)能的寶貝,它能帶給我幸福。我多么想要一個(gè)寶葫蘆,有了它同學(xué)們可以對我刮目相看,老師會(huì )對我豎起大拇指,鄰居也會(huì )對我贊不絕口?墒且淮螖祵W(xué)考試,寶葫蘆卻害了它的主人。就這樣我有點(diǎn)討厭它了&&

  這本書(shū)主寫(xiě),一個(gè)叫王葆的.小朋友經(jīng)常聽(tīng)奶奶講起關(guān)于寶葫蘆的故事,慢慢的王葆著(zhù)了迷,夢(mèng)想著(zhù)自己也能有一個(gè)寶葫蘆。一次,王葆居然釣到了那個(gè)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆,這下他可算是高枕無(wú)憂(yōu)了。他讓寶葫蘆幫他寫(xiě)作業(yè)、做航模、考試&&王葆因此變得整天懶洋洋的,漸漸的十分依賴(lài)寶葫蘆,而且還學(xué)會(huì )了偷懶、說(shuō)謊。

  一次數學(xué)考試,寶葫蘆使用魔法,把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉到了王葆的卷子上,而且一并把蘇鳴鳳的名字轉到了王葆的卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑。不過(guò)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  透過(guò)這本書(shū)使我明白:人生就是一場(chǎng)比賽,沒(méi)有任何捷徑,如果你堅持到終點(diǎn)你就是贏(yíng)家!同時(shí)也讓我懂得:一份耕耘,一份收獲。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇3

  假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》,我覺(jué)得這本書(shū)特別有趣,講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的.一連串奇妙的事情,故事里還有很多他的同學(xué)和朋友,有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔,班主任劉先生。王葆在釣魚(yú)的時(shí)候,沒(méi)釣著(zhù)一條魚(yú),卻意外的釣上了一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的葫蘆,這個(gè)葫蘆很神奇,王葆心里想的事它都知道,所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來(lái)了許多許多快樂(lè ),他釣不到魚(yú),寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚(yú)、黑金魚(yú)、花金魚(yú)和白金魚(yú);寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了許多許多麻煩,他數學(xué)考試,寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上,結果被老師發(fā)現了,別人都不相信他。后來(lái),奶奶的一聲大叫:“王葆!該起床了!”!原來(lái)是在做夢(mèng),這個(gè)世界上根本沒(méi)有寶葫蘆,除非是做夢(mèng)。

  神奇的寶葫蘆幫王葆做事,王葆想什么有什么,不勞而獲,但是他有時(shí)候快樂(lè ),有時(shí)候苦惱,雖然寶葫蘆無(wú)所不能,但是我并不想得到它,因為那樣我也成了一個(gè)不勞而獲的人,只有自己的事情自己做,通過(guò)努力,收獲的才是最好的呢!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇4

  寒假里我讀了《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)講了富于幻想的小學(xué)生王葆和寶葫蘆的故事。

  王葆的奶奶經(jīng)常給王葆講寶葫蘆的故事,后來(lái)電磁起重機和數學(xué)題的困難使他渴望有一個(gè)寶葫蘆。他在河邊釣魚(yú)時(shí),竟把他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆吊了上來(lái)!

  從此他擁有了特殊的幸福,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè )生活,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。生活仿佛變得那么完美……可是,原來(lái)和王葆關(guān)系很好的同學(xué)都和他玩不到一塊了,王葆很孤單,王葆逐漸發(fā)現寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,屢令王葆哭笑不得。最后他終于明白寶葫蘆所謂的魔法竟然是偷!于是王葆氣急敗壞的把寶葫蘆趕走了,王葆依賴(lài)寶葫蘆,什么都沒(méi)干好。他憑借自己的努力,終于成為了游泳冠軍,又開(kāi)始以往快樂(lè )的生活。最后他發(fā)覺(jué)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。倚仗這種“魔力”,因為自己的不真實(shí),連朋友也會(huì )分道揚鑣。而且可能會(huì )使壞人和你進(jìn)行“金蘭之交”,還會(huì )使無(wú)辜的`人們受到巨大的損失。

  這本書(shū)告訴我們,世上沒(méi)不勞而獲的事情,“天上不會(huì )掉餡餅,只有自己努力”踏踏實(shí)實(shí)、發(fā)奮圖強,才會(huì )有真正屬于自己的快樂(lè )和收獲。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇5

  《寶葫蘆的秘密》是非常有趣的。自從我上了小學(xué),我就非常喜歡看書(shū)。我每次都目不轉睛的仔仔細細的看書(shū)。我開(kāi)始看寶葫蘆的秘密的時(shí)候,媽媽叫我吃飯我才依依不舍的去吃飯

  上了二年級,我學(xué)會(huì )了做批注。我讀寶葫蘆的秘密的時(shí)候,我會(huì )把有趣的句子和詞語(yǔ)做批注。我讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了,主人公王葆是一個(gè)特喜歡依賴(lài)別人的'小孩,也容易被人騙。他釣魚(yú)的時(shí)候,釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆滿(mǎn)足了王葆各種愿望。寶葫蘆跟王葆待得久了,寶葫蘆就開(kāi)始猜測王葆的心愿。越靠后,寶葫蘆就越愛(ài)猜測,把王葆的生活搞得一團糟。王葆剛開(kāi)始,還能忍受。后來(lái)王葆才知道,寶葫蘆為他造的一切都是違法的,因為是偷的,社會(huì )說(shuō)過(guò),偷別人的東西是違法的。最后,王葆把寶葫蘆扔回了小河,靠自己的力量,重建生活,好好學(xué)習,天天向上!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇6

  看了《寶葫蘆的秘密》之后,我覺(jué)得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在,它并不是在真正地幫忙他,反倒是在害他。王葆想著(zhù)的不就是不勞而獲嗎?想要什么魚(yú),寶葫蘆就給他變成什么魚(yú);想吃什么,寶葫蘆就給他變什么;想要坐飛機,寶葫蘆就變出飛機帶他去天空中翱翔……。在考試時(shí)寶葫蘆把一個(gè)同學(xué)卷子上的答案偷走了,這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的事實(shí),令他在同學(xué)和教師面前丟了臉。

  王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我,從沒(méi)有想過(guò)要自我要獨立,就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒(méi)有獨立,反而在受到教師的批評和同學(xué)的嘲笑時(shí),他埋怨寶葫蘆不懂他,其實(shí)那都是他自我的想法,也就是說(shuō)“寶葫蘆”其實(shí)是他自我的欲望。

  生活中也有這樣不勞而獲的`人和事。

  比如說(shuō)一些小偷不斷地盜取別人的努力果實(shí),這不就是不勞而獲嗎?并且這還是一種犯罪行為,我們千萬(wàn)不要學(xué)習這種人!

  我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學(xué)習成果,令人十分頭疼。例如我們班里經(jīng)常有偷別人作業(yè)的人,還寫(xiě)上了自我的名字,這種行為真是十分的可恥。

  我覺(jué)得我們不要總想著(zhù)不勞而獲,天上沒(méi)有掉餡餅的事。如果經(jīng)常想不勞而獲的話(huà),最終只會(huì )害了自我。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇7

  我又讀完了一本書(shū),它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

  一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給祂講寶葫蘆的故事,寶葫蘆的主人只要想要什么,就會(huì )有什么。

  這天,王葆去河邊釣魚(yú),突然,釣上了一茖寶貝,它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚(yú),他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚(yú)。他的朋友鄭小登對此深信不疑,而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起來(lái)。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話(huà),祂們才不吵架了。

  有了這個(gè)寶葫蘆,王葆只要想要什么,寶葫蘆就給他變出什么來(lái),這可給祂帶來(lái)了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了,把寶葫蘆剁的七零八碎,可寶葫蘆真是神奇,自己又拼了起來(lái)。王葆又用火燒,對神通廣大的`寶葫蘆來(lái)說(shuō)這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí),王葆醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。

  讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人有了寶貝,并不代表生活的就很幸福了。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇8

  假期里我閱讀了很多書(shū),我最喜歡的要數《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:王葆在一個(gè)偶然的機會(huì )里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺(jué)得很幸福和快樂(lè )?赏踺嶙詈蟀l(fā)現,不付出任何努力,要什么就有什么是不會(huì )給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè )的,而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了,他扔掉了寶葫蘆。

  我曾經(jīng)也幻想著(zhù)擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來(lái):每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競選班長(cháng)也不會(huì )落選……可現實(shí)中不會(huì )有這樣的'神奇寶貝,成功的取得沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能獲得成功。

  我特別喜歡王葆的老師說(shuō)的話(huà),“世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學(xué)期,我要加倍努力,讓自己變成一只名副其實(shí)的“寶葫蘆”。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇9

  讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了一種寶物,這種寶物就是——寶葫蘆。故事的主人公王葆是一名小學(xué)生,在從奶奶的故事中知道了寶葫蘆。后來(lái)王寶做夢(mèng)去釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆從此王葆同學(xué)就過(guò)上了要“什么有什么想什么來(lái)什么的生活”。

  但是好景不長(cháng),寶葫蘆無(wú)法明確指令的意思,令王寶同學(xué)鬧出了不小的笑話(huà)。例如:王葆參加象棋比賽,王葆為了贏(yíng)便偷偷的'對寶葫蘆說(shuō)“吃車(chē)吃象”寶葫蘆糊里糊涂地把象棋子喂到了王葆的嘴里;還有一次數學(xué)考試王寶祥考100分便委托寶葫蘆幫忙,可寶葫蘆卻是等別人寫(xiě)完直接搬了過(guò)來(lái),結果王葆受到了老師嚴厲的訓斥。最后王葆把寶葫蘆扔到了湖里并且把真相告訴了大家。這時(shí)王寶終于找到了真正的快樂(lè )!

  看完這本書(shū),我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,不要投機取巧要用自己的努力戰勝困難一步一步的邁向成功!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇10

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)叫王葆的人,他意外得到一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆有魔法,只要你想要什么,它都能滿(mǎn)足你,所以,王葆過(guò)上了一段“幸!钡娜兆。然而,他有了寶葫蘆之后,自己反而變得懶惰了,失去了對學(xué)習的熱情。最終,他選擇了丟掉寶葫蘆。

  我認為王葆丟掉寶葫蘆是對的,他如果再這樣下去,恐怕只能提心吊膽地過(guò)日子了。王葆在沒(méi)有擁有寶葫蘆之前,是一個(gè)很勤奮、很熱情的人,但是,自從他有了寶葫蘆之后,就不那么勤奮了,甚至變得很懶惰,他把所有事情都推給寶葫蘆做。最后,王葆從寶葫蘆口中意外得知,寶葫蘆是通過(guò)偷別人家的東西來(lái)實(shí)現他的愿望的,甚至連試卷都是偷來(lái)的!他這才醒悟,這段時(shí)間自己所擁有的一切都是不勞而獲得來(lái)的.!于是他不要寶葫蘆了,他繼續努力學(xué)習,用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的成功!

  看完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:世界上人們所需要的東西,沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的;真正的幸福,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng )造。

  我要通過(guò)自己的努力,取得好成績(jì),堅持奮斗,做好自己,獲得成功!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇11

  《寶葫蘆的秘密》這部電影的主人公是一個(gè)叫王葆的學(xué)生,他特別討厭數學(xué)要么沒(méi)預習功課,要么考試不及格,經(jīng)常拉小組里的`后腿,小組里的同學(xué)都不喜歡他。

  王葆特別愛(ài)做夢(mèng),有一次他做夢(mèng)夢(mèng)到了他奶奶經(jīng)常給他講的寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō):“他可以滿(mǎn)足王葆的任何要求!蓖踺峥偸窍敫梢恍┎粍诙@的事情,寶葫蘆總是幫他的忙,但總是幫倒忙,總是鬧出很多的笑話(huà),大家總是嘲笑他、諷刺他,搞得他苦笑不得。漸漸得他懂得了沒(méi)有天上掉餡餅的事,凡事都要靠自己的努力去爭取,才能取得進(jìn)步、取得成功。最后他靠自己的努力,頑強拼搏,終于在游泳比賽中為他們小組贏(yíng)得勝利,奪取了冠軍。

  通過(guò)觀(guān)看這部影片,使我懂得了凡事不可能不勞而獲,天上不可能掉餡餅。我們在生活和學(xué)習中一定要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,靠耍小聰明、投機取巧是不行的,終究會(huì )害人又害己。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇12

  電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。

  看,他今天又做白日夢(mèng)了。

  王葆的媽媽今天出差,王葆睡醒后,急忙跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)。跟媽媽道別后,他就上學(xué)去了。

  看來(lái)他今天學(xué)習過(guò)程不順利!預習沒(méi)預習、手工手工沒(méi)做……

  他喜歡釣魚(yú),卻總是釣不到魚(yú)。直到有一天,他釣到一個(gè)寶葫蘆,于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開(kāi)。

  寶葫蘆他全身都是寶,可上天摘星、可入地尋寶,任何科技都比不過(guò)。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇,他沒(méi)有腦子,所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。

  寶葫蘆幫王葆寫(xiě)作業(yè)、偷書(shū)、偷試卷上的'字(相當于偷試卷)……

  可到了最后,寶葫蘆終于明白了一件事,那就是:不要想著(zhù)不勞而獲是最好的,因為天上不會(huì )掉餡餅,有些事情如果你認真去做的話(huà)就可能會(huì )成功,你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂(lè )!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇13

  近段時(shí)間,一本被譽(yù)為“中國安徒生”張天翼所寫(xiě)的兒童文學(xué)創(chuàng )作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》,深深的'吸引著(zhù)我。

  這本書(shū)的主人公王褒在夢(mèng)中得到了一個(gè)不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么,想有什么就有什么。例如:他想要一臺電磁起重機,它就幫他“變”一臺;他餓了,就給他弄出許多美食;還能把王褒想要的書(shū),神不知鬼不覺(jué)地放到他的書(shū)包里…

  這種要什么就有什么的生活沒(méi)給王褒帶來(lái)幸福和快樂(lè ),卻只是無(wú)盡的苦惱和無(wú)聊。因為寶葫蘆不是“變”東西,而是偷東西。王褒最通過(guò)一次次的經(jīng)歷,最終將寶葫蘆的秘密全部揭開(kāi)。

  這本書(shū)對我有很大的啟發(fā),就是:做任何事情都要自己努力,必須相信自己,對自己要有信心,而不是依賴(lài)和懶惰。

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