我的朋友作文15篇【合集】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
在人的一生中會(huì )遇到一些命中注定的人，和一些特別的人，老人經(jīng)常說(shuō)："我們的生命太短，來(lái)不及見(jiàn)證那些遙遠到令人恍惚的句子，比如天長(cháng)地久，海角天涯，碧落黃泉，所以我們要活下去，珍惜眼前人"
在我的人生中我遇到一個(gè)特別古怪的女孩子她會(huì )驚艷我的一生。她長(cháng)得兩顆晶瑩透剔的大珍珠，讓人看起來(lái)炯炯有神，古靈精怪的。她還有著(zhù)長(cháng)而黑的秀發(fā)，看起來(lái)根根分明，非常纖細。風(fēng)一吹她的秀發(fā)，在空中翩翩起舞，好似仙女下凡，她黝黑的皮膚，襯托出她的`健康。是不是我這樣描述她，大家都以為她溫柔似水，特點(diǎn)淑女的女孩子，卻和大家想的大大相反。
她發(fā)火起來(lái)堪稱(chēng)母老虎。有句話(huà)叫"公主發(fā)脾氣，叫公主病，她呢？叫什么？叫野雞情緒失控綜合癥"她發(fā)起火來(lái)不似別人那樣亂丟東西，而是悶聲發(fā)大財，我特別不喜歡她的這一點(diǎn)，因為我生怕她悶出病來(lái)。所以我就兇她，把她逼哭，哭出來(lái)就好了，她還有一點(diǎn)是我最不喜歡的。就是她喜歡遇到事情就自暴自棄，還把自己逼得特別緊。這點(diǎn)我就特別不喜歡，所以呢？我就跟她說(shuō)"有時(shí)候覺(jué)得全世界都欠你一個(gè)道歉，但是情愛(ài)的會(huì )難過(guò)的不止你一個(gè)"我教她把軟肋藏起來(lái)，世界大雨滂沱，萬(wàn)物茍且而活，無(wú)人為你背負更多"
最后希望我們的友情長(cháng)長(cháng)久久。
我的朋友作文2
她有著(zhù)不高不矮的身材，濃而彎的眉毛下躺著(zhù)一對棕色的，炯炯有神的大眼睛，瞪起來(lái)像一對銅鈴，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。這就是我的朋友——肖靜羽，她是我最親密的伙伴。
她平時(shí)最喜歡看書(shū)學(xué)習了，常常在下課后絞盡腦汁的做題，有時(shí)好久才能做出來(lái)一題，每做出一道題，她的臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。有時(shí)做題太沉迷，都不知道上課了，真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)霸啊!
有一次，數學(xué)老師布置了一道非常難的'數學(xué)題，到底有多難呢?我拿起題目仔細看了一遍，什么都看不懂，一點(diǎn)思路也沒(méi)有，一個(gè)人趴在桌上思考了好久。老師說(shuō)這一題要在下課前完成，我不禁暗暗叫苦，急的抓耳撓腮。肖靜羽看見(jiàn)我這副模樣，問(wèn)道：“咦?你干什么啊?不會(huì )是做不出那道題吧?”我無(wú)奈的嘆了口氣，說(shuō)：“嗯，怎么辦?”她拍拍胸脯，對我說(shuō)：“好了，包在我身上�！�
她拿起筆，一邊寫(xiě)一邊講解，漸漸地，我有思路了，她把解決問(wèn)題的重點(diǎn)列了出來(lái)。我一拍腦門(mén)叫道：“我會(huì )啦，謝謝你，你好厲害!以后多教教我吧�！彼α诵�，謙虛的說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我一點(diǎn)也不厲害，我也想了好一會(huì )兒的�！甭�(tīng)了夸獎的肖靜羽臉蛋慢慢變紅了，居然還害羞了。我不僅在心里暗暗贊嘆，好厲害啊!還這么謙虛，要是換做我，不知道有多驕傲，我要多向她學(xué)習啊。
謝謝你，肖靜羽，在我遇到困難時(shí)幫助我，你是我永遠的好朋友。
我的朋友作文3
朋友這個(gè)詞其實(shí)非常的玄妙，你既可以說(shuō)它是我們一生的玩伴，也可以說(shuō)它是一個(gè)激勵我們前進(jìn)和共同學(xué)習的一個(gè)同行人。朋友如果教的好，那么我們在生活中在處理一些事情的時(shí)候就會(huì )變得異常的輕松，如果交到不好的朋友，那么我們的生命中就會(huì )出現很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的，無(wú)論是在我們日后的學(xué)習，還是今后的人生道路上，都會(huì )對我們產(chǎn)生一定的影響。
當然在學(xué)校里面朋友是一個(gè)非常親密的稱(chēng)呼，因為如果兩個(gè)人關(guān)系不好的話(huà)，基本上都會(huì )直呼其名或者是同學(xué)之類(lèi)的，如果能在學(xué)校以朋友相稱(chēng)，說(shuō)明這兩個(gè)人的親密關(guān)系非常的高。其實(shí)我們也不難發(fā)現在學(xué)校中想要交到真正的朋友是非常困難的，因為我們之既是同學(xué)關(guān)系也是競爭對手的關(guān)系。而且由于我們年紀普遍還不是很大，心理承受或者心智還不算很成熟，在遇到一些矛盾或者沖突的時(shí)候，就很容易會(huì )導致雙方之間出現摩擦的事情。
當然朋友也是我們前進(jìn)路上必不可缺的人，因為我們想要學(xué)習更多的知識，就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以如果在上學(xué)的'時(shí)候能夠交到一兩個(gè)知心的朋友，那么我們在學(xué)習的道路上會(huì )變得非常的順暢，哪怕是困難重重，依舊有人在背后支持你和陪著(zhù)你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時(shí)候與你分享快樂(lè )，而是在你失落或者難過(guò)的時(shí)候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。
所以我們這一生或許會(huì )擁有一兩個(gè)非常要好的朋友，但是我們千萬(wàn)不要忘記我們學(xué)生時(shí)代的朋友，因為它幫助我們前進(jìn)過(guò)，幫助我們克服過(guò)很多的困難�；蛟S在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友，所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。
我的朋友作文4
她中等身材，有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，就像剛剛先向上去的兩顆黑寶石，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡，給人一種“小學(xué)究”的感覺(jué)，她還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，你可別小看這張小嘴，它常常會(huì )逗得你哈哈大笑。這就是我最要好的朋友——小彤。
小彤很樂(lè )于助人。記得有一次，我和她一起走在回家的路上，到了半路，看見(jiàn)一位老奶奶左手提著(zhù)兩袋蔬菜，右手提著(zhù)兩袋水果，汗流浹背地朝前走，那背彎得像一張弓一樣厲害。老奶奶氣喘吁吁的，顯得很吃力。小彤連忙搶前一步跑上去，熱心地對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，把您的東西讓給我提吧�！崩夏棠桃宦�(tīng)，搖搖頭笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，小姑娘，我自己提就好了，快回家吧，不然你爸爸媽媽會(huì )著(zhù)急的�！薄袄夏棠�，老奶奶，讓我提吧，沒(méi)關(guān)系的.，真的沒(méi)關(guān)系，老奶奶，您就讓我提吧�！崩夏棠剔植贿^(guò)她的軟磨硬泡，只好笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，讓你來(lái)，讓你來(lái)�！本瓦@樣，小彤提著(zhù)蔬菜、水果，我挽著(zhù)老奶奶的手臂，一路有說(shuō)有笑地回到老奶奶家。老奶奶連聲夸我們是好孩子，我們心里想喝了蜜一樣甜。
小彤還是一個(gè)小書(shū)迷。有一次，上體育課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，這下她可樂(lè )壞了，她馬上拿出課外書(shū)，津津有味地看起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，她同桌碰了碰她的肩膀，問(wèn)：“你的頭還痛嗎？”她一臉迷茫地反問(wèn)：“什么痛不痛呀？”同桌不好意思地說(shuō)：“我剛才不小心用球砸到你的頭了，你肯定很痛吧？”小彤顯得十分驚訝：“什么時(shí)候的事？”同學(xué)們一聽(tīng)，都哈哈大笑起來(lái)：“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！”
這就是我的好朋友小彤——熱心助人、熱愛(ài)學(xué)習的小女生，你們喜歡嗎？
我的朋友作文5
“哈哈哈……”班里總會(huì )傳出銀鈴般的笑聲，而這笑聲的主人便是我的好朋友——李紫玉涵。她長(cháng)得很像一只泰迪狗，所以我叫她“布丁”。
布丁是一個(gè)非常陽(yáng)光、活潑好動(dòng)的女孩，從她那具有魔力一般的笑聲中就可以體現出來(lái)。每當下課鈴一響，她就會(huì )準時(shí)地從椅子上“彈”起來(lái)，蹦蹦跳跳地朝我的座位跑過(guò)來(lái)。每當看到她的'那個(gè)模樣，我就會(huì )想：哎呀！她又要讓我陪她去玩，這個(gè)課間我又不能休息了！果然不出我所料，她跑過(guò)來(lái)，兩個(gè)櫻桃般的眼睛和那小巧玲瓏的嘴巴都笑成了一道彎月亮，對我說(shuō)：“走，我們去玩吧！”我只好和她走下樓。每一次，我都會(huì )陪她跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，跑得滿(mǎn)頭大汗，幾乎全是上課鈴聲催著(zhù)她，她才嘟著(zhù)小嘴，極不情愿地往回走，而我卻在心中暗喜：終于可以消停會(huì )兒了。
布丁還是一個(gè)非常聰慧，堅韌不拔的女孩。幾乎所有的課堂上都可以看見(jiàn)她那高高舉起的小手，和站起來(lái)自信回答問(wèn)題的樣子。記得有一次，老師叫她讀一篇新課文，可能是因為昨天晚上沒(méi)有認真預習，所以在讀的時(shí)候磕磕絆絆、結結巴巴，時(shí)不時(shí)多一個(gè)或少一個(gè)字。老師非常生氣，便把她訓斥了一頓，布丁那白白嫩嫩的臉頰頓時(shí)變得紅撲撲的，眼淚在眼眶里面打轉�？僧斃蠋熓痉兑槐橹�，不服輸的她又嘗試讀了一遍，這次她讀得聲情并茂、繪聲繪色。不得不承認，她這種不服輸的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習！
我愿意和布丁當一輩子的好朋友！
我的朋友作文6
她比我高一個(gè)頭，體態(tài)均勻，皮膚雖沒(méi)有那么白皙，一雙杏眼卻水靈靈的，能從其中明顯地看出喜怒哀樂(lè )。
一次偶然，我看到了她的作業(yè)，發(fā)現字體方正，錯誤極少，即使剩下的答題區域十分狹小，字也依然端正沒(méi)有絲毫的歪曲，只是盡可能的縮小到了。再與自己的`作業(yè)一比，我不禁有些羞愧了。下課時(shí)我也常到她的座位找她一起玩，卻發(fā)現她還在完善學(xué)習筆記，仔細一看，已經(jīng)做了許多頁(yè)了，每一頁(yè)的紙面都平平整整，字端莊秀氣，顯得十分干凈。后來(lái)我和朋友們再提起時(shí)，都道她字如其人，做事一絲不茍，從來(lái)不會(huì )因為難度大或趕著(zhù)去做下一件事而馬虎結尾，實(shí)在值得我們學(xué)習。
還有一次，我和她坐同桌時(shí)，我發(fā)現桌子上有只小螞蟻。指給她看了看，想著(zhù)彈走就好，她卻撕下一張紙，輕輕地靠近小螞蟻，讓它爬到紙上，再小心翼翼地捧著(zhù)紙，放到窗邊，等小螞蟻從紙上爬下，沿著(zhù)窗邊爬走時(shí)，才輕輕將紙放回到桌上。
前幾天我生病了沒(méi)有上學(xué)，她便幫我收了作業(yè)，放在手提袋里給我。待我回到學(xué)校時(shí)，她笑著(zhù)問(wèn)：“看到給你的糖了嗎？我不禁一愣，袋中的東西我并未及仔細查看，有些抱歉地說(shuō)：“我回去再看看�！彼坪跤行┦�，卻又很快恢復了笑容，和我還有朋友們玩去了。
回到家后，我第一時(shí)間打開(kāi)袋子，找出了那塊糖，味道甜絲絲的，雖不知第一次吃，卻覺(jué)得與以往相比甜了許多。
相遇時(shí)我六歲，現在十二歲，在和她一起度過(guò)的六年間，我們一起玩耍，我也不斷向她學(xué)習，提升自己。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世界上最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦正直的朋友�！蔽沂鞘仲澩@句話(huà)的。
我的朋友作文7
說(shuō)起我的好朋友就是莉莉了，她是個(gè)熱情，直爽的人，非常的優(yōu)秀。
我和她一起上學(xué)，一起溫習功課，一起寫(xiě)作業(yè)，像親姐妹一樣。我病了，她就給我講老師今天教過(guò)的知識，她病了，我就給她講老師今天教過(guò)的知識。我幫助她，她幫助我，就這樣高興地學(xué)習著(zhù)。有一天，我和莉莉在我家一起寫(xiě)作業(yè)，忽然，我發(fā)現我的鋼筆找不到了，那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。我突然看見(jiàn)莉莉正用著(zhù)和我那支一樣的鋼筆。我走到莉莉身邊生氣地問(wèn)：“莉莉，你這支鋼筆是誰(shuí)的，”的，”莉莉說(shuō)：“這…是，我…媽媽給我…買(mǎi)的�！蔽腋鷼獾卣f(shuō)：“好啊，我還把你當成了我的好朋友，可是，今天，你卻偷我的鋼筆，我沒(méi)有你這樣的朋友：““我沒(méi)有偷你的鋼筆�！崩蚶蚍直嬷�(zhù)，“不對�！蔽腋由鷼獾卣f(shuō)。莉莉急得都哭了出來(lái)，說(shuō)：“你喜歡就拿去吧！”說(shuō)著(zhù)，抓起書(shū)包，拿了一張餐巾紙就哭著(zhù)跑出了我家。我高興地說(shuō)：“這支筆終于找了回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，就拿著(zhù)鋼筆又繼續寫(xiě)起了作業(yè)過(guò)了一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)了，她剛進(jìn)入家門(mén)，就說(shuō)：“竇已晴，鋼筆還給你�！痹瓉�(lái)，是媽媽把鋼筆拿去用了，忘記跟我說(shuō)一聲了，這麼說(shuō)我錯怪了莉莉，頓時(shí)，我后悔不該對莉莉這麼兇！第二，我看見(jiàn)莉莉還象往常一樣的學(xué)習。下了第四節課，我走到了莉莉跟前，說(shuō)：“昨天是我不對，我錯怪了你，請你原諒我，我們還是好朋友對不對？”莉莉親切地對我說(shuō)：“你知道自己錯了就行，我們當然還是好朋友啦！”我把莉莉的`鋼筆從鉛筆盒里拿了出來(lái)，說(shuō)：“這是你的鋼筆，我還給你�！闭f(shuō)完，就和莉莉手牽手地去我家溫習功課了。
莉莉不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習的榜樣，她教會(huì )我的寬容讓我終身受用。
我的朋友作文8
我有很多的朋友，但我有一個(gè)最喜歡，也是我最好的朋友……
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她的眉毛彎彎的，像一個(gè)月牙，她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮，顯得十分精神，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。她的鼻子小小的，但看起來(lái)很標致，最有特色的要數她那張櫻桃小嘴，她無(wú)論干什么都笑嘻嘻，總是顯得那么友善和陽(yáng)光，誰(shuí)都想和這么活潑可愛(ài)的小女孩交朋友。她嘴里有兩顆潔白的大門(mén)牙，好像兩扇大門(mén)，隨時(shí)防止嘴里進(jìn)風(fēng)！
她除了活潑可愛(ài)，也是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的小女孩，她自稱(chēng)“飛毛腿”。她也是我們班的五將之一，跑得最快，她跑步時(shí)，后腿發(fā)力，前后快速擺臂，身體前傾，臉上總是掛著(zhù)微笑，顯得那么從容，那么自信，無(wú)論什么比賽她總會(huì )像小老虎一樣第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。因此，她成了我們體育課代表之一，成為了體育老師和同學(xué)們非�？隙ǖ摹帮w毛腿”！在每年的.學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，總有她的身影，百米第一名也非她莫屬，為我們班級爭光添彩！
她也是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，她最好的科目是英語(yǔ)，因為她爸爸從小就培養她良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣，她每天都會(huì )把上課所學(xué)的知識進(jìn)行復習，并且還能進(jìn)行新知識的預習，最重要的是，她能每天晚上堅持網(wǎng)上英語(yǔ)學(xué)習，可以說(shuō)是雷打不動(dòng)的堅持著(zhù)，所以她已經(jīng)能閱讀英文故事和歌唱英文歌曲了，我們都稱(chēng)她“外教”！
她就是我最好的朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗的朋友，她就是我的同班同學(xué)——孫藝菲，她是我永遠的好朋友！
我的朋友作文9
友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的`歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
我有一個(gè)朋友，她個(gè)子很高，有一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條線(xiàn)，可愛(ài)極了。雖然她看起來(lái)有一些傻傻的，但事實(shí)與這恰好截然相反，她學(xué)習非常好，她的名字叫王曉晗。
記得有一次，我興奮的拿著(zhù)羽毛球去找她。我來(lái)到她家門(mén)前敲門(mén)，“咚，咚，咚……”，她過(guò)了好久才來(lái)開(kāi)門(mén)。我剛想拎著(zhù)她出去，她卻對我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)！我有一道題一直解不開(kāi)�！蔽液芎闷�，像她這種學(xué)霸也有解不開(kāi)的題嗎？我連忙跑過(guò)去和她一起思考，過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間終于解出來(lái)了，我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了，我連忙跟她道別回了家。
她除了愛(ài)學(xué)習，還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。
記得那次我和她一起放學(xué)回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見(jiàn)老人提著(zhù)一筐十分重的菜，便說(shuō)：“老奶奶我幫您拿吧�！边@老奶奶見(jiàn)她十分誠懇的樣子，便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著(zhù)天兒，直到老奶奶到家后我們才回了家。
友誼源于愛(ài)心，跌倒時(shí)伸出扶持的雙手；憂(yōu)傷時(shí)送上一縷安慰；孤獨時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
我的朋友作文10
友情，你餓了它是一個(gè)白乎乎的大饅頭；你渴了，它是一壺熱氣騰騰的開(kāi)水；你的房子暗了，它是一盞大功率的電燈泡。有情可以加倍快樂(lè )，減少痛苦。
我有一個(gè)高鼻梁戴眼鏡的好朋友，張起誠。我確實(shí)如果說(shuō)我們友誼深厚的是如何荒唐，我們是莫逆之交情同手足，我們的友誼是你給我一拳，我給你一腳。
記得有一天我們兩家約著(zhù)出去玩，到了玩的地點(diǎn)，我們在雪地上玩起了打雪仗，可是我扔出去砸不中他。他卻一直砸中我，我鬼火了，無(wú)名的火也上來(lái)了，我做一個(gè)三個(gè)拳頭大的雪球，扔了出去，不好，我一下砸中他的.肚子，這下他也惱火了，我們倆一生氣就直接開(kāi)始肉搏。你一拳打到我的鼻子，我下一拳擊打你的肚子，可是打了一陣，你看看我，我看看呢，我倆都沒(méi)力氣了，都哈哈大笑起來(lái)，中午一鍋熱騰騰的羊肉讓我們徹底和平了。
還有一次，他和我一起去吃燒烤，到店里迎頭給了我一拳說(shuō)：“小死楊吃啥！”我立馬還他一拳說(shuō)：“四只眼饞了吧�！碑敓狎v騰的串串端上桌，再來(lái)一杯冰鎮可樂(lè )再爽不過(guò)了，于是我去冰箱里拿了兩瓶可樂(lè )，可是一想要不我整他一下，我再他那瓶可樂(lè )里放了辣椒面、孜然粉、蘋(píng)果醋、老陳醋、醬油、鹽、味精、雞精等等的東西。魔鬼可樂(lè )誕生了，他一口喝下去，嘴里五味俱全。
友情就是這樣，我們倆的問(wèn)候方式是拳頭，這是我們獨特的問(wèn)候，學(xué)習就這樣，全是苦，有情可以軟化了甜。
我的朋友作文11
今天是感恩節，我想起我的一位朋友——高子玉，她是我最好的朋友，我很感謝她。在一年級，我到班上就被人捉弄了，是她幫我報的仇，可是到三年級，她要轉學(xué)了，我竟然連禮物都沒(méi)有給她。
每每想到她為我做的那些事，我就感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。那一次，我和她一起幫科學(xué)老師拿實(shí)驗材料。之前拿的還算順利，但是到了拿燒杯時(shí)，我失手了，結果把燒杯摔破了。她見(jiàn)到這一幕，連忙把她手中的燒杯塞到我手中，我當時(shí)還未明白她的用意，直到老師來(lái)了問(wèn)是誰(shuí)打碎了燒杯，我才恍然大悟。我正躊躇著(zhù)要不要告訴老師我就是那個(gè)打破燒杯的人，高子玉卻搶著(zhù)說(shuō)：“老師，燒杯是我摔壞的�！�
老師生氣地說(shuō)：“出來(lái)！”我的淚水在眼里直打圈，等她進(jìn)來(lái)了，我急切地問(wèn)：“你為什么要替我認錯，今晚你要抄一篇作文好玩嗎？”她抺了抹眼角的淚水，裝出很興奮的樣子說(shuō)：“好玩！”我知道她心里很難過(guò)，她似乎看穿了我的心思，拉起我的手說(shuō)：“走，我們去玩！”
今天我一定要發(fā)個(gè)QQ信息感謝她，她雖不是我姐姐，卻勝似姐姐。她替我認錯的'這一幕又一幕，永遠在我腦海閃現。
今天她要是在的話(huà)，我會(huì )當面跟她說(shuō)：“高子玉謝謝你，對我這么好，給我姐姐般的關(guān)愛(ài)�！�
明年，我和媽媽說(shuō)好了要去北京。你等我，雖然我們不能一起上學(xué)，但是我們永遠都是最好的朋友。
謝謝你，高子玉；謝謝你，我的朋友。
我的朋友作文12
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，但我覺(jué)得書(shū)不僅是我們進(jìn)步的階梯，也是萬(wàn)能的“好朋友”。
有一件事我記憶猶新。那是去年冬天，天氣很冷，衣服洗完不容易晾干，所以我媽總是把衣服放在洗衣機里晾干，然后拿去涼。如果不及時(shí)拿去晾干，長(cháng)時(shí)間呆在洗衣機里，衣服會(huì )有難聞的氣味。所以，把衣服拿出洗衣機的任務(wù)很重要。
有一次，我媽正忙著(zhù)給我們全家做好吃的。她突然想起了剛剛在洗衣機里烘干的衣服，急忙叫我:“秦心，你快把洗衣機里的衣服拿出來(lái)。我會(huì )炒一下菜，然后上樓把衣服放好�！苯拥竭@個(gè)命令后，我急忙上樓，但當我路過(guò)我的房間時(shí)，我看到了一本未完成的書(shū)，《淘氣的包馬小跳》。我急轉彎，跑向我的房間。來(lái)到桌前，我拿起未完成的書(shū)，迅速打開(kāi)。我像餓狼一樣閱讀它。很快，我就進(jìn)入了故事。當我讀到悲傷的故事時(shí)，我的眼淚會(huì )不由自主地流下來(lái)，但當我讀到有趣的.東西時(shí)，我會(huì )笑得前仰后合。
漸漸地，我忘記了母親的一切命令，獨自在知識的海洋里游泳。就在我讀到精彩瞬間的時(shí)候，書(shū)被一股強大的力量帶走了。我趕緊抬頭一看，原來(lái)是我媽。我媽狠狠盯著(zhù)我說(shuō):“我給你的東西你吃完了嗎？”。突然意識到自己轉頭看了看表，嗯？不知不覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。我低頭一看，我媽嚴厲地批評我:“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，先把自己的事情做好再讀書(shū)？為什么不能一直記得？”
我低著(zhù)頭，沒(méi)說(shuō)什么，心里卻在想:讀書(shū)有什么不好，也不是什么壞事。陳壽曾說(shuō):“一日無(wú)書(shū)，百事貧瘠�！狈凑院笪視�(huì )更愛(ài)看書(shū)！
我的朋友作文13
我有一個(gè)朋友，叫小麗，她中等身材。一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，笑起來(lái)有一對甜甜的酒窩，特別迷人，她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩子，但是她也有缺點(diǎn)。
記得有一次，臨近放學(xué)時(shí)，我感覺(jué)渾身不舒服，而且全身冒冷汗，難受極了，老師發(fā)現了我生病后，急忙打電話(huà)給我媽媽。剛好那天輪到我值日，所以在媽媽沒(méi)來(lái)之前，老師嚴肅地問(wèn)大家：“小菲生病了，有沒(méi)有人代替她掃地？”班里同學(xué)剛才還生龍活虎，突然一下子靜得一根針掉下來(lái)的.聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。突然，我的朋友小麗自告奮勇地站了起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，讓我來(lái)代替她掃地吧！”班里的同學(xué)都松了一口氣，大家用佩服的目光望著(zhù)她。我聽(tīng)了，也目瞪口呆地盯著(zhù)她�！拔艺嬉兄x她！我還以為沒(méi)有人代替我掃地呢！”我心想著(zhù)。這時(shí)，老師緊皺的眉頭一下子舒張了，笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，好，這種樂(lè )于助人的精神值得表?yè)P！大家掌聲鼓勵！”班上立刻響起了一陣排山倒海般的掌聲。
但是，她也是有不足，就是太吝嗇了。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我很著(zhù)急，就問(wèn)我的同桌：“小麗，我的鉛筆盒忘帶了，你借我一支筆可以嗎？”她不耐煩地說(shuō)：“我只有一支筆�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)：“哦�！碑斔鋈サ臅r(shí)候，我無(wú)意中看見(jiàn)她書(shū)包里有五支筆，我一下子驚呆了，心想：她怎么可以騙我呢？太不夠意思了。我想她出去回來(lái)肯定是要給我道歉的，可是她回來(lái)就直接回到座位上去，根本沒(méi)有打算和我道歉嘛！哎！算了，我還是跟別人借吧！
自從發(fā)生這兩件事之后，我覺(jué)得金無(wú)足赤，人無(wú)完人，人不可能全部都是完美的，人也有缺點(diǎn)，就像小麗。我把她當做我的好朋友。你們喜歡她這種類(lèi)型的朋友嗎？
我的朋友作文14
我是一個(gè)很受歡迎的小女孩，有很多好朋友，但魏夢(mèng)媛是最適合和我一起玩的。
有一次，當我下課回來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的鉛筆盒不見(jiàn)了。我汗流浹背。鈴響了，所以我不得不向同學(xué)借一支鋼筆。我希望老師不要讓我們做作業(yè)。我在心里祈禱。沒(méi)想到，這個(gè)班居然考了。我心想，“結束了，結束了”。
當時(shí)魏夢(mèng)媛就坐在我前面。她問(wèn)我怎么了，我跟她說(shuō)了。魏夢(mèng)媛見(jiàn)我著(zhù)急，說(shuō):“劉悅，你放心，我借給你�！薄罢娴�，謝謝你，你真是幫了大忙”。我心中的'石頭終于落地了�！绊f夢(mèng)媛，‘劉悅，上課說(shuō)話(huà)，站起來(lái)！“我覺(jué)得對不起韋夢(mèng)媛，怕她不會(huì )借我一支筆。
考試開(kāi)始了，我拿著(zhù)試卷兩眼發(fā)呆。這時(shí)，魏夢(mèng)媛轉過(guò)身來(lái)，遞給我一支筆。她對我笑了笑，好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生。我拿起筆寫(xiě)了試卷。突然，一個(gè)地方寫(xiě)錯了。我沒(méi)有橡皮擦，但我不敢向魏夢(mèng)媛借，怕被老師發(fā)現。更何況我知道魏夢(mèng)媛只有一塊橡皮擦。我心里一急，也犯了錯誤。然后魏夢(mèng)媛發(fā)來(lái)一張紙條:劉悅，你要橡皮擦嗎？我寫(xiě)道:是的。她轉身給我一塊橡皮，老師看到了，以為是抄襲。
考完試，我把筆還給魏夢(mèng)媛，對她說(shuō)了聲謝謝。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。對了，你的鉛筆盒是怎么消失的？讓我陪你去告訴老師�！彪m然我很感激她，但總覺(jué)得她是想去找老師告訴他，他只是借了我的筆，不是抄的。為了感謝她，我和她一起去了老師的辦公室，解釋了一下情況，但是我的鉛筆盒卻憑空消失了，沒(méi)有任何消息。放學(xué)后，魏夢(mèng)媛對我說(shuō):“劉悅，別擔心。如果你找不到，我明天給你帶一個(gè)�！蔽液芨袆�(dòng)，也為懷疑她而愧疚。
從那以后，我和魏夢(mèng)媛成為了比自己姐妹更好的朋友。我們可以坦誠相待，沒(méi)有秘密，一起分享美好的事物。
我的朋友作文15
培根曾說(shuō)：“友誼使歡樂(lè )倍增，痛苦銳減�！笔前�，擁有一個(gè)知心朋友，將會(huì )是多么的幸福、快樂(lè )。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節自習的體育課上，與周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà)，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話(huà)的，給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲！”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔憂(yōu)。這時(shí)，他猛地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)替他分擔一半吧�！比嗤瑢W(xué)都是一臉震驚地望著(zhù)他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔四百個(gè)上下蹲，當時(shí)我們才五年級啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲，可我們都不感覺(jué)怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他，是能和我相互促進(jìn)的`。我們他常常在一起共同學(xué)習，他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完，而我的語(yǔ)文又超他一籌，數學(xué)不分伯仲。每當要考試時(shí)，我們總是會(huì )湊在一起，常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭辯，闡明觀(guān)點(diǎn)，又相互夸獎。因此，我和他常常在班上爭奪第一、第二名，相互競爭。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語(yǔ)，都被他用上了呢！
他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。每每有什么煩心事，我總會(huì )向他傾訴。他則會(huì )默默聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法，慢慢的開(kāi)導我，解開(kāi)我的心結。一旦有什么事，我受了欺負，他會(huì )幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因學(xué)習任務(wù)重、學(xué)習壓力大我們少有聯(lián)系，不過(guò)，我們經(jīng)常會(huì )想起對方。我相信，我們的友誼是不會(huì )斷的。
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