《意林》讀后感

時(shí)間:2023-08-02 09:41:36 農/林/牧/漁 我要投稿

【通用】《意林》讀后感

  當看完一本著(zhù)作后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《意林》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【通用】《意林》讀后感

《意林》讀后感1

  我讀了《意林之天生我材必有用》,上面有許多故事,如《19床是艾滋媽媽》講述了純潔、神圣的母愛(ài)。還有許多感人的或有趣的'故事。但其中最令我感動(dòng)的故事是《瘋姐》。

  這個(gè)故事講述了我有一個(gè)瘋姐姐,雖然她瘋但是她非常疼愛(ài)我,后來(lái)我懂事了,覺(jué)得姐姐是我的恥辱,令我蒙羞,便不在和她說(shuō)話(huà)。有一次因為我貪玩不聽(tīng)姐姐的告誡而掉進(jìn)水里,姐姐為了救我被淹死了。我這才如夢(mèng)初醒,知道姐姐多么愛(ài)我,可惜已經(jīng)晚了。

  我也是一位姐姐,可是和她相比我差遠了,我經(jīng)常欺負妹妹,在和她做游戲的時(shí)候把她的玩具藏起來(lái),故意氣她。讀了這個(gè)故事讓我想起了這些事,我非常后悔。

  瘋姐姐雖然瘋,但她懂得愛(ài)護妹妹,為了救妹妹犧牲了自己,很偉大。從現在起,我也要做一個(gè)像她一樣的好姐姐。

《意林》讀后感2

  一天在書(shū)店閑逛,偶然看到一套<<意林>>Q計劃叢書(shū),立馬吸引了我,這套書(shū)從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Q商教育,以故事的形式有計劃地編排,旨在讓孩子通過(guò)閱讀,潛移默化地提高素質(zhì)和能力,從而得到全面發(fā)展。

  在我們把孩子學(xué)習成績(jì)放在首位的當下,這套<<意林>>成長(cháng)計劃叢書(shū)適時(shí)提醒了我們,在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,性格培養是不可或缺的,而且是至關(guān)重要的?梢哉f(shuō),這套書(shū)是家庭教育的'最好范本,更是學(xué)校教育的有效補充。確實(shí)是一套好書(shū),各位家長(cháng),同學(xué)不妨閱讀一下。

《意林》讀后感3

  這個(gè)學(xué)期給我訂了一份雜志叫《意林》。

  前幾天爸爸拿來(lái)了兩本,我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的不得了。我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè),我認認真真地讀完了第一篇文章,讀完之后,我就愛(ài)上了這本書(shū)。

  它帶給我的影響很大,告訴了我許多的.道理:犯了錯誤要勇于承認,不要和家長(cháng)一起隱瞞;有好事要先想大家,在想自己;做任何事情都不能急于求成,要循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印去做,這樣才能為成功打下結實(shí)的基礎。

  在日常生活中,他讓我改變了許多:在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著(zhù)急,要一步一個(gè)腳印去做;在朋友犯了錯時(shí),我會(huì )勸他去承認錯誤,大家一定會(huì )原諒他;在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。

  這本書(shū)讓我懂得了許多道理,讓我改變了許多,我喜歡這本書(shū)。

《意林》讀后感4

  相信大家都看過(guò)意林這本雜志吧!沒(méi)錯,他教會(huì )我們人生的哲理、做人的道理,教會(huì )我們如何愛(ài)別人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》,故事的大概內容是這樣的:尼亞鼠是群居動(dòng)物。他們會(huì )把自己首先找到的食物送給一個(gè)尼亞鼠,而這個(gè)尼亞鼠就像我們所想的一樣,他是“王”在他的洞穴快填滿(mǎn)的時(shí)候他就會(huì )大叫一聲,這時(shí)這個(gè)所謂的“王”會(huì )大叫,所有的老鼠才會(huì )找自己的食物,這是我們發(fā)現一個(gè)奇怪的現象,每過(guò)一兩個(gè)月就會(huì )有一只尼亞鼠出走,原來(lái)他們的“王”是通過(guò)斗爭決出勝負的,而聰明的`尼亞鼠絕不會(huì )自己在外挨餓,很快他會(huì )回到鼠群。慢慢適應不是鼠王的日子。

  而這個(gè)故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差,但他經(jīng)過(guò)短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們很深的啟示:你的人生可能也會(huì )遭遇巨大落差,但要記住,我們可以失去名望,可以失去財富但一定不要失去快樂(lè )生活下去的那顆堅強的心。

《意林》讀后感5

  意林,它總是讓我愛(ài)不釋手,那你們的故事精彩動(dòng)人。還有那里面美麗的插圖,幽默而又搞笑的笑話(huà),都讓我不由自主的愛(ài)上了這本雜志。

  今天,我就給你們講一講其中的一篇故事吧!

  這是個(gè)十分動(dòng)人的故事《19床是爰滋媽媽》。19床的病人是一位艾滋病媽媽?zhuān)亩亲永飸阎?zhù)一個(gè)還未出生的嬰兒。因為是艾茲病,護士都不愿照顧,最后還是挑選了一個(gè)。那個(gè)護士十分的小心,—緊張,針扎錯了地方,而那位媽媽的臉上卻風(fēng)平浪靜,原來(lái)那個(gè)病人是位老師,十分的優(yōu)秀,慢慢的這個(gè)護土喜歡上了這位母親。一次,那位母親說(shuō)—定要保住好。當地做手術(shù)時(shí),麻醉師打了幾次針都不管用,她的身體不停的顫動(dòng),主刀醫生不忍心的下了手,而母親用生命換回了又一個(gè)生命的誕生。

  母愛(ài)就好像一束束陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們的'心靈,照亮我們前進(jìn)的道路。也用無(wú)私的母愛(ài)永遠守護著(zhù)孩子的生命!所以,母愛(ài)是最偉大的……

《意林》讀后感6

  最近,我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣,是全彩的,并且封面又很漂亮。這一期的是少年勵志館17~20卷,每一卷開(kāi)篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書(shū)、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計在于晨”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

  最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節,這使我們“追星一族”更愛(ài)看了,里面的`明星大都經(jīng)歷坎坷,經(jīng)過(guò)自我巨大的努力才當上明星的。這對我們更有教育意義。

  那里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節《沉甸甸的愛(ài)》,很多的愛(ài)并不來(lái)自于親生父母,而是繼父、繼母,或撫養自我長(cháng)大的親人。當我讀到這一章節時(shí),幾乎是帶著(zhù)淚光讀的,心酸帶著(zhù)鼻酸。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折,我應當慶幸我有個(gè)完美的家庭。

  《意林》讓我學(xué)到了很多,我喜歡上了閱讀!

《意林》讀后感7

  放假前的某一天,我還在三年級上學(xué)期的快樂(lè )學(xué)習階段中,我榮幸得到一本非常美麗的雜志——《意林》,這本雜志就像春姑娘一樣,有著(zhù)勃勃生機;這本書(shū)里面豐富多彩的故事就像那爭奇斗艷的花朵;我每天都被這些花朵滋潤著(zhù),慢慢地,我從這些花朵里面增長(cháng)許多知識。

  還可以讓讓每個(gè)小讀者盡情地在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年倘佯在書(shū)海里,像魚(yú)兒一樣自由自在地游蕩;我很高興自己能夠在這書(shū)海里自由自在地遨游,還可以像小鳥(niǎo)那樣在天空中隨心所欲地飛······漸漸地我讀完這本書(shū)里 的每一個(gè)小故事;這本書(shū)真的'是我們值得讀的雜志!

《意林》讀后感8

  我今天在雜志《意林》里讀了一篇叫《信任是金》的文章后深受感動(dòng)。

  這個(gè)小作者是一個(gè)和我一樣大的男孩,他和風(fēng)是一對好朋友。有一次,風(fēng)向他借一百塊錢(qián)給爺爺買(mǎi)補品,并且說(shuō)等風(fēng)的爸爸媽媽回來(lái)后還給他。那幾天,風(fēng)一直在照顧爺爺,又過(guò)了幾天,老師說(shuō):“風(fēng)轉學(xué)了!”后來(lái),風(fēng)多次打來(lái)電話(huà),但一點(diǎn)也沒(méi)提到那一百塊錢(qián)的.事。小作者非常失望,并把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“風(fēng)走的時(shí)候非常急,把借你的一百塊錢(qián)交給了我,我把這事給忘記了!毙∽髡哌@才明白,是他誤會(huì )風(fēng)了。晚上作者打開(kāi)電腦,給風(fēng)發(fā)了一份電子郵件,主題是“信任是金”。

  這篇文章告訴我們,既然是朋友,就應該相信他的品質(zhì)和為人,不該為一點(diǎn)小事而喪失信任。朋友之間應該相互信任,信任是交朋友的源泉,信任是金。

《意林》讀后感9

  最近一段時(shí)間里,我讀了一本雜志叫——《意林》合訂版。這本書(shū)中有很多感人的故事,但是讓我印象最深刻的還是《學(xué)劃船先練游泳》這一則故事,這則故事記載于《莊子》這本書(shū)。

  這則故事講得是:一個(gè)年輕人拜一位老船工為師學(xué)習劃船。這位老船工讓他先學(xué)會(huì )游泳再學(xué)劃船,這位年輕人練了半年,終于不耐煩的'問(wèn)師傅:“為什么要先學(xué)游泳,再學(xué)劃船呢?”他的師傅給他講,如果不學(xué)會(huì )游泳,劃船的時(shí)候就會(huì )擔心自己掉下去怎么辦?這樣想,就不能專(zhuān)心致志地學(xué)劃船了。后來(lái),徒弟明白了師傅說(shuō)的話(huà),認真練習游泳,很快,他就成為了一名劃船好手。

  這則故事很像我們在這個(gè)學(xué)期里所學(xué)的《紀昌學(xué)射》。這則故事告訴我們:有些看似不能用上技能,卻能使我們做事全神貫注,這樣才會(huì )有事半功倍的效果。無(wú)論學(xué)習什么本領(lǐng),都要有恒心和毅力。

《意林》讀后感10

  今天,我看了一本書(shū)!

  這書(shū)的名字叫《意林。勇者敢為天下先》,中的一篇文章叫《40減39絕下等于0》。這篇文章對我感觸極為的深刻,使我戀戀不忘。故事是這樣的',有一位叫阿道夫。默克勒的老人拖著(zhù)疲備的身軀回到了家里。他是一位聞名全球的德國大富豪,名下資產(chǎn)超過(guò)90億美元,在20xx年的福布斯富豪榜中排名94位,享有“德國的巴菲特”的美譽(yù),甚至被認為德國工業(yè)的像征。然而,不幸的是一場(chǎng)金融風(fēng)暴使他的商業(yè)帝國岌岌可危。他只有向銀行貸款,但是必需貸到4億歐元就可以度過(guò)難關(guān)。他共拜訪(fǎng)了40家銀行,可是前39家銀行都不貸。他再也沒(méi)有信心等了,于是就死在了鐵路旁,而第40家銀行答應了,但是他己經(jīng)與世長(cháng)辭了。

  這篇故事告訴我“懦夫只看到絕望的處境,而勇者從不絕望。

《意林》讀后感11

  我第一次和《意林》見(jiàn)面是在三年級,我看見(jiàn)同學(xué)拿了一本《意林》,我看了看覺(jué)得非常好。正巧,過(guò)了幾天班主任老師說(shuō)可以自愿訂書(shū)。我看見(jiàn)訂書(shū)單里有《意林》就毫不猶豫的訂了。

  當我看到《意林。少年版》的一篇《“1”為什么大于“300”》。這個(gè)故事講的是有一位射擊運動(dòng)員,剛開(kāi)始他每天有300百發(fā)子彈,訓練總是漫不經(jīng)心,成績(jì)不僅沒(méi)有上升,還下降了不少。后來(lái)教練每天只給他一發(fā)子彈,如果沒(méi)有射中,就不能離開(kāi)訓練場(chǎng)地。所以他每天都認真練習,不敢馬虎。他的成績(jì)突飛猛進(jìn)。在一次奧運會(huì )上大獲全勝,他就是鮑格丹諾夫。

  這個(gè)故事告訴了我們在生活中要珍惜每一次機會(huì ),不要讓機會(huì )一次次地從自己手里溜走。比如:上課時(shí)認真仔細地聽(tīng)老師說(shuō)的.每一句話(huà),下課可以多讀一分鐘書(shū),多吸收每一點(diǎn)知識。

  生活中,珍惜“1”,珍惜“唯一”會(huì )讓我們擁有更多的幸福、快樂(lè )和成功。

《意林》讀后感12

  呵呵!看完《意林》的《父親是棵偉岸的樹(shù)》后,讓我深受感動(dòng)。我也看到《意林》被幾家公司夸贊的語(yǔ)句:“用勤奮和智慧點(diǎn)亮人生!薄靶≈幸(jiàn)大寓意森林”。

  這本書(shū)也讓我悟出它的意義:

  父親從男性的'角度,給予孩子堅強自立、自強自信、寬容、使孩子能感覺(jué)與母親不同的愛(ài)。母愛(ài)是細膩、溫柔的,而父愛(ài)是嚴肅、剛強、博大精深的。所以父愛(ài)和母愛(ài)可以使我們幸福成長(cháng)。

  不同的主人公都遭遇不同的挫折,但都被愛(ài)給挽回。

  即使自己的父親對你再?lài)绤,但都是?ài)你的表現,所以我們要更加敬仰自己的父親。

《意林》讀后感13

  《52米高臺上的母愛(ài)》故事是出自于《意林》,看完故事,我留下了感動(dòng)的淚水。

  的母親,她的女兒失憶癥,她得知女兒最喜歡看蹦極,喚醒女兒的記憶,53歲的中年婦女毅然參加了蹦極,她心臟不好,有高血壓。倒計時(shí)還剩3秒,主持人將她打昏了,他不希望讓的母親去冒險。

  看完故事我合上書(shū)本,淚水也止,52米呀,心臟不好,有高血壓的53歲中年婦女把命都賭進(jìn)去了!女兒,她給節目組前前后后寫(xiě)了16封信,打了21個(gè)電話(huà),節目組都不忍心拒絕她;女兒,她站在了52米高臺上跳,她失去生命;女兒,她是的決絕要跳,主持人潸然淚下。我,就算她并跳下去,她的女兒,全世界看了故事,感受這52米高臺上的母愛(ài)!愛(ài),她們贏(yíng)得的.呢?

  次,對蹦極節目不感興趣的我,去濃濃的母愛(ài),淚如雨下。

《意林》讀后感14

  這段時(shí)間我一直在看一本書(shū),它的名字叫《意林》。書(shū)里有一個(gè)小故事深深的感染了我,這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責任》,它講述的是一個(gè)老師從鄂魚(yú)嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動(dòng)了。

  開(kāi)始她以為她救出的是她是女兒,所以在記者要表楊她舍身救人的事跡時(shí)她帶有羞澀的.表情。但看到這時(shí)我卻感受到了母愛(ài)的偉大。

  其實(shí)她是一名老師,在上課時(shí)她“孩子”還沒(méi)有到校她就著(zhù)急的去找,因為在孩子上學(xué)的路上一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)鄂魚(yú)湖,她不允許他的孩子們任何一人遭到傷害……;當時(shí)圍觀(guān)的人七嘴八舌的出著(zhù)主意,卻沒(méi)有人去與鄂魚(yú)做生死搏斗?蛇@位偉大讀《有一種力量叫責任》有感,馬?琳的優(yōu)莉安蒂卻因為教師的責任從鄂魚(yú)嘴里救出了這名小女孩。

  看完這本書(shū)使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。

  老師真偉大!

《意林》讀后感15

  少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書(shū),文中有勵志故事,童趣故事。從中,我最為欣賞的是《人人面前都有一根欄桿》這篇文章。講的是一個(gè)人因為家境貧困不想去學(xué)跳高了,但他的'教練卻說(shuō):“別把不好的家境做阻力,而要讓他成為你的動(dòng)力”。他同意了,后來(lái)竟跳了191米的高度。這就是巴拉斯。

  從這篇文章中,我明白了其實(shí)阻止我們的都是我們的內心,每個(gè)人面前都有欄桿,有的是災難,還有的是貧窮,或是種種不如意。但只要當成一根欄桿來(lái)跳,跳過(guò)了,你也就成功了。這些都是《意林》告訴我的,他就像一位啞巴老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在教導著(zhù)我。

  我愛(ài)《意林》,它讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。讓我學(xué)習的步伐跑得更快。讓我的知識更加豐富。我愿《意林》陪伴全天下的孩子走過(guò)快樂(lè )的童年。

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