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科技館作文14篇(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的科技館作文，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
早晨的陽(yáng)光從稀薄的空氣里鉆出頭來(lái)，將一抹光暈照在人們身上。我興致勃勃地走向科技館，那里正在舉辦“創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展，科技引領(lǐng)未來(lái)”為主題的“趣味科普探索”展覽活動(dòng)。
科技館的幾個(gè)主題展區各有各的特色，體現了高科技和科普教育的完美結合，讓人大開(kāi)眼界。
“紹興市科學(xué)名人”展區介紹了許多古植物學(xué)家、植物病理學(xué)家、著(zhù)名數學(xué)家的`事跡�？戳私榻B，知道他們?yōu)榭茖W(xué)做出了卓越的貢獻，取得了巨大的成績(jì)，令我贊嘆不已。
我還看到了許多高科技產(chǎn)品，有“磁懸浮地球儀”、“電子書(shū)”、“科普掛圖”、“生命的畫(huà)卷”、“體操機器人”和“多媒體問(wèn)答機”等。有一些產(chǎn)品我以前從書(shū)上看到它的介紹，早就想看看它的真面目，今天總算看到了，真是大開(kāi)眼界呀！
在那里，我還知道了什么是克��？什么是轉基因？細胞工程怎樣揭開(kāi)細胞的神秘面紗？農林、醫藥衛生和環(huán)境保護領(lǐng)域具有了怎樣的發(fā)展？使我對生命及生命科學(xué)有了一定的了解。
在機器人世界里，機器人多才多藝，不僅能彈奏樂(lè )曲，還能做操，我們人類(lèi)能做的事，它表現的同樣精彩�？吹梦夷康煽诖�，贊嘆不已！
我不但親手操作親身體驗，從中尋找到快樂(lè )，也感受到科技的知識，科技的奧秘和科技的神奇力量！
科技館作文 篇2
科技館，大家一定都去過(guò)�？赡銈兺媪硕嗌�？知道了多少科學(xué)知識？今天，我們四人跟著(zhù)何老師把南京科技館玩了個(gè)遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開(kāi)始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學(xué)本來(lái)選了第三種，后來(lái)又準備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個(gè)。
何老師說(shuō)：“上午還有十幾個(gè)人跟我一組，下午他們全把我仍這兒了�！苯又�(zhù)，我們就去游玩科技館了�？萍拣^里的東西可真多，知識也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個(gè)在地鐵里的.情景模擬短片，其中有一個(gè)人鬼鬼 祟祟 的，突然，兩名警察把那個(gè)人抓了起來(lái)，那個(gè)人把手上的一個(gè)圓球往地上一扔，地鐵就著(zhù)了火。到站后，門(mén)開(kāi)了，我們趕快跑了出去。
今天游完科技館，我不僅長(cháng)了知識，玩的也很開(kāi)心。實(shí)際上，科學(xué)就在大家身邊，只要去認真地尋找，就能有新的發(fā)現。
科技館作文 篇3
今天，我們參觀(guān)科技館。一進(jìn)大門(mén)，一位叔叔發(fā)給我們一架眼鏡。這架眼鏡的鏡片很奇怪，一片是藍的，一片是紅的。在第一塊板面上有介紹立體圖像成像的原理。把手圍成圓形，閉上一只眼睛先向里望是一個(gè)角度，換另一只眼睛再看卻是一個(gè)不同的角度，兩只眼睛一起看就會(huì )呈現出立體形態(tài)。我不清楚什么原因。
接下來(lái)，我們來(lái)到了海底生物區，墻上掛著(zhù)海牛，鯊魚(yú)，電鰻……很多海底動(dòng)物的圖片。不戴眼鏡看，動(dòng)物的樣子模模糊糊看不清，只看見(jiàn)藍色，紅色還有綠色的線(xiàn)條橫七豎八相互交錯。我恍然大悟明白了。藍色的.線(xiàn)條是右眼看到的圖像，紅色是左眼右眼看到的圖像。
兩只眼睛同時(shí)看，兩個(gè)圖像通過(guò)腦神經(jīng)的處理后來(lái)到大腦，大腦就以為是立體的。我迫不及待戴上眼鏡看，��！真稀奇。我仿佛來(lái)到真實(shí)的海底世界，小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，我一伸手就可以抓住它�？萍冀o我們帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，還給我們帶來(lái)奇妙的幻想世界。
科技館作文 篇4
今天早上，我和媽媽一起去了科技館，科技館的頂層是半圓形的，像個(gè)美麗的大宮殿。媽媽領(lǐng)了票，我迫不及待地進(jìn)入科技館參觀(guān)。
科技館有三層，第一層有許多昆蟲(chóng)標本和一些兒童科技，我玩“拍蝴蝶”得了260分，看來(lái)我的速度還不錯“滅火”的火是三昧真火嗎？澆都澆不滅，還有“穿墻而過(guò)”，我明明看到了兩道黑色的墻，但網(wǎng)球還是穿過(guò)去了，太神奇了。
我又上到第二層，這兒有一些電子學(xué)和其他好玩兒的東西，我先玩兒了“尋找電磁波”，我按下按鈕，我清晰地看到了電磁波，我又去玩“看得見(jiàn)，摸不著(zhù)”有一個(gè)正方形的小洞，里面明明有一個(gè)唐老鴨，我卻摸不到，真怪。我又進(jìn)入了一座地板傾斜的小屋，傾斜的小屋是人體平衡系統紊亂從而體驗錯覺(jué)的`感受。
上到了第三層，這里則有一些關(guān)于地球、宇宙、以及人體的一些知識，有一個(gè)游戲是給你兩把槍?zhuān)屇惆哑聊簧系睦侨看蛩�，打死之后，沒(méi)有狼對羊的捕殺，羊大量繁殖，羊大量吃草，地球草原上的草都被吃光了。我知道了狼在生態(tài)中起的重要作用……
在科技館，我體驗到了科技的無(wú)窮魅力，我也要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為我們的祖國早日成為科技強國而努力！
科技館作文 篇5
到了科技館，我們興高采烈地跟著(zhù)導游參觀(guān)了“科學(xué)與發(fā)現”、“兒童科技樂(lè )園”、“濕地與海洋”等展廳。其中，我印象最深的是“科學(xué)與發(fā)現”，一進(jìn)展廳，我們就跟著(zhù)導游游覽了其中的的.游樂(lè )設施。然后，導游和老師讓我們自由活動(dòng)，我跑向了“數字實(shí)驗室”，看見(jiàn)里面有許多科學(xué)小知識，有 1 到 24 個(gè)數字，比如： 1 鍵是虛擬魚(yú)缸， 2 鍵是小導演， 3 鍵是愛(ài)變臉的太陽(yáng)等等，最好玩的還要數虛擬魚(yú)缸，它可以任你自己選擇喜歡的魚(yú)缸、水草，選擇好了以后就可以點(diǎn)擊欣賞來(lái)放映自己設計的虛擬魚(yú)缸了。
除了“科學(xué)與發(fā)現”，還有 4d 電影，穹幕電影都很好玩，著(zhù)實(shí)讓我們大開(kāi)眼界。
今天的科技館之行，讓我更深地了解了科學(xué)的神奇，也強烈激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。
科技館作文 篇6
今天我們一《四》班同學(xué)和家長(cháng)一起到科技館親子活動(dòng)，同學(xué)們在室外玩滑梯，走獨木橋。班主任薛老師把她的女兒堯堯也帶來(lái)玩了，她很可愛(ài)，還給我們哥哥姐姐們一人送了一個(gè)喜羊羊的小扇子，我們都很喜歡她，都帶她玩。 我們到館內先玩了三樓的宇宙世界，了解許多航空知識，玩了太空倉，飛行模擬，穿越時(shí)空隧道。
接下來(lái)我們到了二樓海洋陸地世界，看到了洪水發(fā)難，火山瀑發(fā)，還有地震小屋，還看了遠古時(shí)期的恐龍化石。讓我增長(cháng)了許多知識，是我們在書(shū)本找不到的`。后來(lái)同學(xué)們三五成群的在一樓游樂(lè )世界玩，爸爸媽媽們和老師一起聊天，聊我們在學(xué)校的情況。我們今天玩得特開(kāi)心，后來(lái)我還發(fā)現了一個(gè)小秘密，班主任薛老師平時(shí)在班上對我們很?chē)烂C，今天在科技館對我們像媽媽一樣溫柔。原來(lái)老師在課外的時(shí)間里很和藹，也很可愛(ài)，很愛(ài)笑。哈哈
科技館作文 篇7
今天，我和媽媽去杭州科技館游玩。
我們買(mǎi)了門(mén)票，就先去了“全聲息音響”。它可是根據解剖學(xué)等多種學(xué)科才得出來(lái)的。聽(tīng)起來(lái)很逼真，我們還體驗了無(wú)重力試驗、潛水艇等等。二樓是一個(gè)知識的海洋，里面各種各樣的展覽項目，有生物技術(shù)、因特網(wǎng)模型科學(xué)回廊等等，使我們的知識立刻廣闊了不少。三樓的“兒童奧運區”是我印象深刻的場(chǎng)館之一。有15米跑、拉石頭、摸高……我覺(jué)得這些設施最適合小朋友們強身健體了！第二個(gè)令我印象深刻的.就是發(fā)電塔了。它運用了推磨發(fā)電的原理，用“騎車(chē)”、“跑步”、“轉方向盤(pán)”三種方法發(fā)電，來(lái)維持場(chǎng)館內的一些用電量。天色已晚，媽媽帶我走出了科技館的大門(mén)，但我卻回頭望了它一眼。我不禁這樣想：科技的發(fā)展日新月異，給我們來(lái)很多好處。
今天的小學(xué)生，明天就是祖國的一根棟梁！
科技館作文 篇8
7月14日 星期二 晴
去上�？萍拣^ 今天早上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和哥哥很早就起來(lái)了，洗漱完畢，把衣服都整理好了，我們倆就下樓吃飯去了，到了一樓吃飯的地方，發(fā)現早飯異常豐富，有炒飯、油條、粥……吃完了早飯，我們上了車(chē)，車(chē)到科技館時(shí)，才八點(diǎn)半，所以我們在科技館門(mén)前玩了半個(gè)小時(shí)后，就進(jìn)去了，一進(jìn)科技館，我就去了一樓的動(dòng)物世界，看著(zhù)一只栩栩如生的動(dòng)物，我激動(dòng)極了。
在那里，我看到大象的.高大，長(cháng)頸鹿的長(cháng)脖子之長(cháng)，企鵝之可愛(ài)�？赐炅艘粚�，我來(lái)到了二層的蜘蛛展共，那里有各種各樣的蜘蛛，真是讓人大開(kāi)眼見(jiàn)啊，從蜘蛛展出來(lái)了，我們來(lái)到了三樓，那里有機器人展區，在那里，我見(jiàn)識許多高科技機器人，他們個(gè)個(gè)身手不測試，讓人嘆為觀(guān)止。xx點(diǎn)鐘到了，我們回到一樓集合，吃了中午飯，便乘車(chē)回家了。
科技館作文 篇9
星期六下午，媽媽和小姨帶我去參觀(guān)科技館。我們在大潤發(fā)站下車(chē)，穿過(guò)廣場(chǎng)來(lái)到廈門(mén)科技館。走進(jìn)科技館，我就被眼前的大水鐘吸引住了。后來(lái)我們上了二樓，來(lái)到游戲區，里面什么都有，讓我看花了眼。我想，今天可以玩得過(guò)隱了。
我們一起玩鐵球接送，模擬地震，模擬足球，模擬排球，一筆畫(huà)，噪音器，輕腳路……太有趣了！我在噪音器前尖叫一聲，竟然高達99分貝，難怪平時(shí)我總叫得讓人覺(jué)得煩。我在鐵球接送那兒照了一張相。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒馨严嗥瑳_洗出來(lái)？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“就知道花錢(qián)。去！玩你的去�！薄皢�！老五，你看靖延太搞笑了�！薄皠e理他，走啦！”我只能跟著(zhù)媽媽來(lái)到拼圖游戲區玩拼圖。拼圖可有趣了，搞得我和媽媽、小姨笑個(gè)不停。我和小姨一組，我們一個(gè)零件一個(gè)零件拼裝，后來(lái)有一個(gè)拼不下去，又得重新拼裝。最后，總算完成了。一瞧，真像一幢漂亮的別墅。這時(shí)，媽媽的`拼圖依然在繼續。媽媽嘆了一口氣，“哎，好難拼呀！”我和小姨湊上去幫忙，這樣七手八手地拼起來(lái)。小姨笑著(zhù)說(shuō)：“這是什么呀！”我們停下來(lái)一看，真讓我笑彎了腰。
科技館也快要關(guān)門(mén)了。我依依不舍地跟媽媽離開(kāi)了科技館。我想，改天還得再來(lái)。
科技館作文 篇10
今天，7月25日，我媽要去買(mǎi)衣服，后來(lái)到了買(mǎi)衣服的地方，看了一會(huì )，就去了科技館，科技館特別好玩，我們做了一次臺風(fēng)體驗，然后我們到了二樓，玩滅火、傾斜屋、時(shí)空隧道等等。滅火是一個(gè)鍛煉迅速反應的游戲，有一個(gè)大葫蘆放在一個(gè)塑料的樹(shù)樁上，左邊和右邊分別有一個(gè)把手，每個(gè)把手上面有一個(gè)按鈕，按下兩邊的按鈕，控制上下左右把水噴在屏幕上，火就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅；傾斜屋是一個(gè)鍛煉平衡的游戲，我在外邊看到的.房子和平常的房子差不多，可進(jìn)去了呢，感覺(jué)斜斜的，走第三次的時(shí)候，我爸爸就在最斜的地方，靠在了墻上，他對我說(shuō)：“我快要摔倒了�！蔽艺f(shuō)：“哦�！睍r(shí)空隧道也是一個(gè)鍛煉平衡的游戲，其實(shí)它并沒(méi)有歪，只是因為視覺(jué)造成的假象，我們走的時(shí)候感覺(jué)搖搖晃晃的，幸好旁邊有可以扶住的欄桿。我在走第四次的時(shí)候，不用扶欄桿也能走的很好了。
科技館真是太好玩了，下一次我還要來(lái)玩。
科技館作文 篇11
今天，我去了吳江科技館，這次出去跟以前不同，這次不是跟爸爸、媽媽一起去的而是我一個(gè)人跟叔叔、阿姨還有小朋友一起去的，媽媽說(shuō)：我長(cháng)大了要鍛煉一下獨立能力。到了科技館小朋友們很興奮。里面有許多科技展覽品，它告訴我們許多科學(xué)知識，還有小朋友們自已動(dòng)手動(dòng)腦做的科學(xué)玩具和用品，而且都得了獎狀，我們還看了一本很特別的電影——立體電影，看電影時(shí)要戴上一副魔法眼鏡，電影里的房子倒塌了好像塌在我們的'身上，很可怕，小魚(yú)在水里游泳感覺(jué)可以用手去抓住它，可上摸來(lái)摸去也沒(méi)有摸到，真好玩。
科技館里還有一個(gè)機器人樂(lè )隊，他們演奏的樂(lè )曲可好聽(tīng)了。我還坐了飛蝶，坐在里好像到了宇宙中我看到了地球、月亮等各個(gè)星球，還碰到了外星人真得很奇妙阿！今天玩得真開(kāi)心
科技館作文 篇12
今天爸爸媽媽帶我去科技館玩，那里有很多很多有趣的東西，里面有講沙塵暴知識的、靜電演示、高壓放電、磁懸浮球.....其中我最喜歡的是風(fēng)力測試，首先摁動(dòng)一個(gè)按鈕，它的風(fēng)力是1--12級，會(huì )慢慢地亮紅燈，（在風(fēng)力測試口有房屋和樹(shù)木的模型），第一個(gè)紅燈的風(fēng)力（就是1級風(fēng)）不能將房屋刮倒，（樹(shù)葉也不動(dòng)）第二個(gè)紅燈亮時(shí)風(fēng)力就大一點(diǎn)，直到最后一個(gè)紅燈亮起時(shí)，它的風(fēng)力就足夠把房屋刮倒了（大樹(shù)也被連根拔起）。
媽媽和爸爸（還）帶我看了4D電影《氣象萬(wàn)千》，是講風(fēng)雨雷電和四季的形成，我從中學(xué)到了很多很多的知識。我知道了自然界這些奇妙的現象是由于地球的'大氣環(huán)流造成的。更有趣的是隨著(zhù)電影里的內容，座椅會(huì )上下震動(dòng)，還會(huì )有雨水、風(fēng)撲面而來(lái)�？吹窖┗ㄐ纬蓵r(shí)，真的有潔白的雪花從天而降，太神奇啦！
科技館作文 篇13
星期天，媽媽帶我到科技館參觀(guān)。剛進(jìn)展館大門(mén)，一個(gè)巨大的地球模型出現在我的眼前，我繞到背后一看，原來(lái)是半圓型的，地球的4個(gè)組成部分畫(huà)得清清楚楚，分別是地殼、地幔、外地核、地核。
接著(zhù)往里走，我又看見(jiàn)一個(gè)介紹各種能源發(fā)電的原理的模型，水力發(fā)電是由水推動(dòng)渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電能�；鹉馨l(fā)電是由火把水燒開(kāi)產(chǎn)生蒸汽推動(dòng)渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電能。風(fēng)能發(fā)電是由風(fēng)來(lái)推動(dòng)渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電能。太陽(yáng)能發(fā)電是由太陽(yáng)板吸收太陽(yáng)光的.熱能使水產(chǎn)生蒸氣，然后推動(dòng)渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電流。原來(lái)電就是這樣生產(chǎn)出來(lái)的呀！我覺(jué)得好神奇��！在二樓，我還看到了一個(gè)會(huì )吹笛子的機器人。
和許多千奇百怪的衛星，還看到一種沒(méi)有皮卻能拍響的奇怪的鼓！在負一樓我還知道了地震時(shí)要怎么逃生，發(fā)生火災時(shí)怎么自救和求救！這一次，我參觀(guān)了科技館學(xué)到了許多知識，真開(kāi)心呀！
科技館作文 篇14
“這里怎么都是舌頭吖？”我很奇怪，媽媽指著(zhù)上面的牌子說(shuō)：“中醫嚒，當然看舌頭啦�！蔽遗艿降谝慌_機器前，拍了自己舌頭的照片，“嗯，應該是白乎乎的那個(gè)�！�
媽媽最先發(fā)表見(jiàn)解。而我覺(jué)得應該是紅彤彤的那個(gè)。最后，經(jīng)過(guò)一再的討論下，我點(diǎn)了一個(gè)還算干凈的舌頭，屏幕顯示：你的身體很健康。在靠近窗口的機器前，我當了一回小中醫，為一只很毛糙的機器手搭脈，脈象很慢，我毫不猶豫地選擇了遲脈，“呀，怎么是錯的`？！”我不解的說(shuō)�！拔襾�(lái)我來(lái)�！眿寢屢话炎ミ^(guò)那只手，只見(jiàn)媽媽屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脈上了，我一再催促媽媽趕緊選擇，媽媽點(diǎn)了浮脈�！肮�，媽媽你也錯了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中醫看病，分：望聞問(wèn)切，望，是看病人的神色；聞，是聽(tīng)聲音，聞氣味；問(wèn)，是百問(wèn)其癥；切，就是切脈。
我們走過(guò)一個(gè)藍色通道，我看見(jiàn)有一個(gè)操控機器人的游戲，我趕緊上前，機器里有個(gè)機器人，操縱鈕旁的屏幕上的小人的動(dòng)作和機器人一模一樣，我按下左邊的“舉起”鍵，只見(jiàn)小人和機器人都舉起了左手。噢，原來(lái)，這就是光和電的作用啊。
逛了兩層樓，有些累了，休息一會(huì )咱再上三樓，據說(shuō)三樓有個(gè)神秘的迷宮哦！
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