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心兒怦怦跳作文15篇【精華】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
心兒怦怦跳作文1
我有一個(gè)小秘密，那就是我很害怕考試。我覺(jué)得期末考試就像是一道鬼門(mén)關(guān)，只有我用盡全力才能考好，也是我人生的一個(gè)坎，所以，每次考試我都很害怕。但是考試也能讓自己長(cháng)點(diǎn)知識，而且能檢驗自己的學(xué)習成果，也是非常好的！
還記得我在一次期末考試中遇到了好幾道難題，讓我不停地摳腦門(mén)，絞盡腦汁地做題。終于經(jīng)過(guò)我深深的思索，我發(fā)現了解題思路，我很開(kāi)心，于是快速地寫(xiě)下了解答過(guò)程。當我寫(xiě)完后，突然腦袋一片空白，像是被閃電擊中了一樣，我就坐在哪里一動(dòng)不動(dòng)。直到老師說(shuō)；了“還有五分鐘交卷，請考生自己檢查試卷！”我這才回過(guò)神來(lái)，檢查試卷，因此這讓我很擔心，生怕自己有錯題，沒(méi)有檢查出來(lái)。如果是你，你也會(huì )擔心的，是吧？
沒(méi)過(guò)多久，考試成績(jì)就出來(lái)了。不一會(huì )兒，老師念到了我的名字，說(shuō)：“39號，九十四分！”當我聽(tīng)到成績(jì)的那一刻，我的心里開(kāi)心地怦怦直跳，因為這是我第一次在期末考試中考到這么高的分數！
從那以后，我不停地為自己努力的成果而驕傲，因為這是我堅持不懈的成果，所以我在暑假里完全放松了下來(lái)，沒(méi)有再靜心學(xué)習了。
等到下一學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我因為沒(méi)有好好復習和預習，我的`數學(xué)居然才考了59分，這讓我非常的難過(guò)。不過(guò)我只沮喪了一小會(huì )兒，我便下定決心要努力，下一次一定要考好，我不會(huì )再墊底了！為此，我做了很多努力，比如出去補課，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候專(zhuān)心致志，不看電視了。果不其然，我在第二次考試之中就拿了98分，成為了班級前三。終于，我通過(guò)我自己努力實(shí)現了我的諾言，我的心兒激動(dòng)地怦怦直跳！
心兒怦怦跳作文2
我從小天不怕地不怕，就怕煙花，我看到煙花二字，我的心兒就砰砰跳。
那是去年大年夜，在我家小區門(mén)口，我家準備放煙花，媽媽站在旁邊對我說(shuō)：“甜甜，今年的煙花就來(lái)點(diǎn)吧！”��？不是吧！媽媽你可是知道的我從小怕煙花，你……你居然讓我點(diǎn)，怎么辦？如果我點(diǎn)，媽媽會(huì )獎賞我，不點(diǎn)呢，連新年禮物也不給我，因為禮物的誘惑，我只好提心吊膽乖乖的去放煙花了。當我拿著(zhù)打火機靠近放在地上的煙花時(shí)，我的心兒怦怦直跳。越來(lái)越接近煙花了，我渾身顫抖，心里沉甸甸的，我的手慢慢伸向煙花，那手不停抖動(dòng)，我憋著(zhù)氣，不停的給自己打氣：沒(méi)事的`，子歆，大膽地點(diǎn)吧！會(huì )沒(méi)事的。我鼓起勇氣點(diǎn)著(zhù)打火機，我驚慌失措，不知道現在要干什么該用怎樣的正確方法來(lái)點(diǎn)煙花，我冷汗流個(gè)不停，豆大的汗珠流到我脖子深處，我倒吸一口涼氣，提心吊膽，用打火機接觸燈芯煙花心，我的旁邊一只腳伸到一米遠，以免點(diǎn)著(zhù)了好逃跑，我眼睛都不敢眨一下，死盯著(zhù)煙花，渾身好像被冰凍一樣，自己身體里還很害怕煙花，感覺(jué)自己知覺(jué)都要沒(méi)了。
打火機停在煙心旁，我一只手遮住眼睛，手呈剪刀形叉開(kāi)，一只眼瞇成一條細細的縫。我心里打起鼓來(lái)，怦怦-怦怦-我都能聽(tīng)到自己的心跳聲了。我努力向前，一丟丟，一丟丟往前靠，只聽(tīng)“噼里啪啦”聲我點(diǎn)著(zhù)了！我躲到后面，用手捂住耳朵，這時(shí)我有點(diǎn)小驕傲呢！雖然我當時(shí)就怕得魂飛魄散了，心兒怦怦直跳。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多，可我現在一聽(tīng)到煙花二字，就想起，當時(shí)很害怕放煙花的情景，心還是會(huì )怦怦跳。
心兒怦怦跳作文3
“呂宗意加一票，周彥希加一票，潘羿妤加一票……”
怎么辦？怎么辦？怎么辦？坐立不安的看著(zhù)與我一起競爭“十佳少年”的同學(xué)一票票增加，心兒怦怦跳起來(lái)，——“十佳少年”可是我一直的夢(mèng)想！
滴滴答答……
轉眼間己經(jīng)進(jìn)入了第三輪投票，我搓著(zhù)手，手心的汗越來(lái)越多，雖然我進(jìn)入了第三輪，最差也是一個(gè)榜樣少年，可我還是更希望自己可以當上十佳少年�！凹佑桶�！”我不斷給予自己鼓勵，同桌也感覺(jué)到了我的緊張，悄悄地對我說(shuō)，“我們幾個(gè)把票都投給你了，你還怕什么！”是的，我的朋友，我周?chē)耐瑢W(xué)都把票投給了我，只是，從第一輪開(kāi)始到現在，我的心兒依然是怦怦跳個(gè)不停。
其實(shí)我并沒(méi)有想到，我會(huì )成為十佳少年候選人之一。哪道是那次考了一個(gè)全班第一，只是，那偶爾的一次，卻如何與他們相比��？
越想越怕……
越怕越想……
第一輪投票開(kāi)始，我只能算可以湊合一下吧！票數始終不是領(lǐng)先的.，內心忐忑不安。雖然開(kāi)著(zhù)空調，可汗水已經(jīng)完全滲透衣了。問(wèn)題是記票的同學(xué)總是記錯，又得重新記，好不容易領(lǐng)先卻又記錯了。一遍一遍地重新記，內心越來(lái)越來(lái)不安，越來(lái)越害怕。
好不容易過(guò)了第一輪。我的票數與小潘的票數竟然是一樣的，那就意味著(zhù)又要來(lái)一輪。我的手緊緊抓著(zhù)衣角，總感覺(jué)我會(huì )落選，平時(shí)我在班里人氣并沒(méi)有小潘高，無(wú)論在哪，都可以看到她那高挑的身影，她會(huì )跳舞，各種展示都有她優(yōu)美的舞姿，是我們公認的舞蹈公主。而且自信大方，不會(huì )像我一樣害羞，和誰(shuí)都玩得來(lái)。
等我回過(guò)神時(shí)，我的票已經(jīng)增加了不少，我長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣，卻還是不能壓抑內心的不安，不知是恐懼還是什么，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉，我只能努力克服不讓它滴下來(lái)。
一票，兩票，三票……
最終，我與“十佳少年”擦肩而過(guò)。
如今，每次想起投票的過(guò)程，我的心依然在怦怦跳：雖然，我只當選了“榜樣少年”，但對我來(lái)說(shuō)，這依然是個(gè)不小的鼓勵。我相信，只要不放棄夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )贏(yíng)得更多的榮譽(yù)……
心兒怦怦跳作文4
生活中經(jīng)常發(fā)生讓我們激動(dòng)、緊張的事，每當經(jīng)歷這樣的事情時(shí)，我的心就會(huì )怦怦直跳。這不，上個(gè)周就發(fā)生了一件事，讓我的心臟經(jīng)歷了一次“地震”。上周四放學(xué)的時(shí)候我跟朋友一起等另一個(gè)同學(xué)，準備一起回家。當時(shí)我覺(jué)得挺無(wú)聊的，就拿出我的“拉面土”在那里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然，一只大手伸了出來(lái)，厲聲喊道：“給我！”原來(lái)是大隊長(cháng)，我只好無(wú)奈地將手里的“拉面土”遞給了她。她神情嚴肅地拿出扣分單就要給我扣分，她先問(wèn)我哪個(gè)班的，“四（4）的.！”
我正猶豫要不要說(shuō)出真實(shí)班級時(shí)，旁邊一位同學(xué)已經(jīng)“出賣(mài)”了我。她又接著(zhù)問(wèn)我：“你叫什么名字？”我死皮賴(lài)臉就是不說(shuō)，大隊長(cháng)板著(zhù)臉一字一頓地說(shuō)：“我數三個(gè)數，再不說(shuō)我給你扣雙倍分信不信！”一聽(tīng)這個(gè)，我被徹底嚇傻了，一邊懇求大隊長(cháng)不要給我扣分，一邊把名字寫(xiě)到了本上。大隊長(cháng)鐵面無(wú)私拿著(zhù)本子絕塵而去，我只好哭著(zhù)回家了�；氐郊�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后又對我進(jìn)行了一番教育，并讓我明天主動(dòng)向老師同學(xué)承認錯誤�？傻诙煳沂チ顺姓J錯誤的勇氣，做眼保健操時(shí)（扣分單都是這個(gè)時(shí)候送來(lái)），我緊張得要命，心怦怦直跳，出了一身冷汗，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能讓我驚恐萬(wàn)分。
眼保健操結束了，扣分單并沒(méi)有送來(lái)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣！可躲得了初一躲不過(guò)十五，下午放學(xué)前扣分單還是送來(lái)了，老師問(wèn)我怎么回事，我的心又一次“震動(dòng)”起來(lái)，我看著(zhù)老師一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。出乎意料的是，老師看在我平時(shí)表現不錯的份上只讓我回去反思一下，寫(xiě)一寫(xiě)扣分的感受，我慚愧地低下了頭。這刻骨銘心的一刻，至今讓我記憶猶新，相信我再也不會(huì )無(wú)視校規校紀了。煙臺市芝罘區惠安
心兒怦怦跳作文5
“我們贏(yíng)啦！”這是哪兒的聲音？原來(lái)是四六班在玩，你畫(huà)我猜的游戲呢！
上課了，陳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對我們宣布：“今天，我們來(lái)玩，你畫(huà)我猜的游戲吧！”話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨后，老師宣布游戲規則。
游戲開(kāi)始了，當時(shí)我還沒(méi)有上臺，最吸引我的還是繆睿澄的表演，只見(jiàn)她雙手背在后面，蹲了下來(lái)，“噠噠噠”地向前跳去，然后像撞到了什么東西似的，要往后一仰，倒了下來(lái)，答題的同學(xué)看見(jiàn)了，眉頭皺成了川字型，右手抓抓頭發(fā)，左手撓撓腮幫子，一臉疑惑。下面的人先是思考了兩秒鐘，便像抓住了救命稻草似的'，把手舉過(guò)頭頂。第二組的趙嘉信腦子一亮，舉起了手。見(jiàn)此情景，我就像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，想：趙嘉信猜得這么快？“守株待兔！”“正確！”我張開(kāi)大嘴，一臉吃驚的樣子，看著(zhù)趙嘉信，連大門(mén)牙都露了出來(lái)！
第二輪開(kāi)始了，老師讓第四組派人的時(shí)候，我的同桌從后面用力把我往前一推，害得我差點(diǎn)狗啃泥！沒(méi)辦法我只好認命。此時(shí)我的心里像踹了一只小兔子似的，想：萬(wàn)一我上去之后一題也答不出來(lái)怎么辦？別管那么多啦，能猜一個(gè)是一個(gè)。葉從旭先是四腳朝地，然后向上跳，再雙腳踩地，兩個(gè)胳膊彎曲著(zhù)，最后邊跳邊扇動(dòng)胳膊，這可把我難住了，我抓抓頭發(fā)，頭仰起來(lái)，苦苦思考，這時(shí)，陳老師說(shuō)："可以向隊員求救“。話(huà)音剛落，我先謝興棟那兒跑了兩步，接著(zhù)一個(gè)旋轉跳躍，來(lái)到了謝興棟身旁，知道答案后，我還沒(méi)跑到講臺上就報出了正確答案，全組人都一蹦三尺高，在為我和謝興棟歡呼！
最后我們第四組贏(yíng)啦！這次游戲我懂得了做什么事都要團結一心，齊心協(xié)力，就能取得成功，雖然只是小游戲，但它蘊含了大道理。
心兒怦怦跳作文6
小時(shí)候，總喜歡纏著(zhù)媽媽讀古詩(shī)，背古詩(shī)。因為一首古詩(shī)就是一個(gè)故事，有傷感的，有開(kāi)心的，有失落的。就這樣積累了很多古詩(shī)詞。
六月六日下午的最后一節課上，我們八年級在大報告廳舉行了“詩(shī)詞大會(huì )”。參賽選手們一個(gè)個(gè)的都穿上了特別好看的漢服，那一瞬間突然有一種中國豪情在心里蕩漾，原來(lái)中國以前的服裝是這么好看��！選手身著(zhù)的漢服各不相同，水袖輕盈柔美，像是仙女下凡，令人贊嘆，襦裙典雅，細膩，美得令人心碎。各式各樣的漢服讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。
“悠悠天地，巍巍中華；浩浩詩(shī)風(fēng)，郎朗詞韻�！彪S著(zhù)主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白，我校八年級詩(shī)詞大會(huì )正式拉開(kāi)帷幕，首先是校舞蹈隊的一首《琵琶行》，隨著(zhù)音樂(lè )聲起，舞蹈隊的同學(xué)們翩翩起舞，我仿佛看見(jiàn)了唐代大詩(shī)人白居易自己在宦途中所受到的打擊，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的心聲。社會(huì )的動(dòng)蕩，世態(tài)的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，這些本來(lái)積蓄在心中的沉痛感受都一起傾于詩(shī)中。
我們班闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，同學(xué)們在下面為她們加油打氣，每答出一題就掌聲雷動(dòng)，前幾次都很順利，但是到后面飛花令時(shí)就不是那么輕松了，只看見(jiàn)劉晨欣直勾勾的盯著(zhù)大屏幕上的'題目，我悄悄地為她們捏了一把汗，好像是我在比賽一樣，另外兩位同學(xué)眉頭皺起，手托著(zhù)下巴，思索著(zhù)，當主持人請他們說(shuō)出詩(shī)句的時(shí)候，他們先是楞了一下，我的心怦怦跳，心想“快說(shuō)啊，快說(shuō)��！”可是好像遇到卡殼了，最終沒(méi)有說(shuō)上來(lái)，眼看著(zhù)比分一個(gè)比一個(gè)接近，我更是著(zhù)急了，心跳得越來(lái)越快了，終于在第二輪，劉晨欣說(shuō)了出來(lái)，我這心才慢慢恢復了平靜，比分的差距也拉開(kāi)了，最終我們隊獲得了冠軍，全班歡呼，臺上三位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)，笑容洋溢在她們臉上。
星河滾燙，傳承中華禮儀！同學(xué)們在中國燦爛文化的熏陶下，分享詩(shī)詞之美，感受古人的智慧，從中汲取了營(yíng)養，涵養了心靈。
心兒怦怦跳作文7
自從我們班的班主任調走了以后，新來(lái)的班主任老師一直沒(méi)有選隊委，好像班級缺少了什么東西，老師也意識到了這一點(diǎn)，于是決定在下周競選班委。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了隊委競選賽。一開(kāi)始，我悠閑的坐在那里，沒(méi)有意識到什么事，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，時(shí)刻準備著(zhù)上臺演講。等等？演講！完了！我沒(méi)有準備好演講稿！我的心情頓時(shí)從剛剛的信心滿(mǎn)滿(mǎn)跌至了谷底。綺綺呀綺綺！你也會(huì )這么粗心，你剛才的信心呢？你剛剛那副悠閑的樣子呢？想到這件事情，我的心快要緊張得跳出來(lái)了。這時(shí)，老師說(shuō)從大隊委開(kāi)始競選，并不是我想競選上的小隊委，這樣給我留了足夠思考演講稿時(shí)間，我慢慢地放松了下來(lái)我的心，但思考演講稿的事絕不能放松。
有的同學(xué)在座位上認真地聽(tīng)同學(xué)演講，有的在背誦演講稿，但只有我一人在思考演講稿，我一下又從剛剛那放松變成了心急如焚的心情。
我的'心兒怦怦跳，因為輪到我上臺演講了。我慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步子，仿佛每一步都有千斤重，和我的步子一樣沉重的還有我的心；走到了講臺，我慢慢地張開(kāi)了嘴，一向內向的我，可能不能把已經(jīng)大概想好的演講稿流利地說(shuō)出來(lái)。就在我心緒不寧的時(shí)候，我的好朋友給了我加油的目光，因此我還算順利地演講完了我的演講稿，之后就一心期盼著(zhù)當上小隊委。
隨著(zhù)老師在黑板上計算分數用粉筆書(shū)寫(xiě)的聲音，老師說(shuō)：“XX人，XX人，周逸宸當上了小隊委”！就這樣我當選上了小隊委！
那一次的光榮，那一次的緊張，那一次的心跳，我將永遠銘記！
心兒怦怦跳作文8
期末考試的成績(jì)，好的話(huà)，可以讓你興奮一段時(shí)間，但如果自我感覺(jué)都不太好，可能會(huì )讓你做考了低分的噩夢(mèng)。
這次期末考試，語(yǔ)文試卷給我的感覺(jué)就是一個(gè)字——難！有好幾道我理解不了的題目，最重要的是為了破解那些難題，搞得最后只剩30分鐘給我寫(xiě)作文。幸虧我手速快，趕完了。但卻只剩半分鐘了！我還沒(méi)檢查幾道題就要交卷了。因此，我的心很是不踏實(shí)。
其他科目感覺(jué)還好，就唯獨語(yǔ)文。我生怕只因為語(yǔ)文沒(méi)考好，而壞了一鍋粥。我的心臟都快跳到嗓子眼兒里了，非常忐忑不安。
晚上，當一輪明月照進(jìn)我的`房間時(shí)，一切都變了。只見(jiàn)我的房間慢慢變成了教室，我身上穿的也不是睡衣，而是校服。我正在教室外，我打開(kāi)門(mén)，進(jìn)去了。里面的胡老師正拿著(zhù)我的試卷看。她的眉頭皺了起來(lái)，她的手顫抖了起來(lái)。我走上去了，她看到我走上來(lái)，就冷冰冰地問(wèn)：“你知道你語(yǔ)文考了幾分嗎？”“不知道�！蔽夷憫鹦捏@地回答道�！�80分！”胡老師一邊說(shuō)一邊把我的試卷狠狠地摔到地上，并用冷酷的目光看著(zhù)我。我嚇得毛骨悚然，立刻坐了起來(lái)。呼，幸好是場(chǎng)夢(mèng)。但是我為什么會(huì )做這種夢(mèng)呢？難道我語(yǔ)文真的很差？這些都只有取成績(jì)那天才能解決。
終于，到了取成績(jì)的那一天，我走進(jìn)了教室�！巴�！”我揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信！我語(yǔ)文竟然考了91。5分！但我的數學(xué)、科學(xué)考得不夠好，都才94分，而且都是一些不該錯的題。唉！我基本功還是不太扎實(shí)��！
這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷告訴我，以后還需更加努力，把基本功打扎實(shí)，才能自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對每一場(chǎng)考試。
心兒怦怦跳作文9
說(shuō)起最令我心兒怦怦跳的事情，那一定就是第一次參與組織詩(shī)歌朗誦會(huì )的事情了。
在一節語(yǔ)文課上，劉老師說(shuō)要舉辦一次詩(shī)歌朗誦會(huì )，并且交由我負責，我心中激動(dòng)萬(wàn)分。一接到這個(gè)任務(wù)，我就立即籌劃并抓緊落實(shí)，從組織同學(xué)報名，到會(huì )場(chǎng)布置到材料準備，每一個(gè)環(huán)節和細節我都考慮得很周全，哪怕是打印一張普通的節目單，我都讓媽媽更改、打印了好幾遍。為了做好這件事情，我每天都向同學(xué)或家長(cháng)請教，甚至有時(shí)候做夢(mèng)都能夢(mèng)到朗誦會(huì )的事情，心想：我一定不辜負老師和同學(xué)們的信任。
我期待已久的詩(shī)歌朗誦會(huì )終于到來(lái)了。當天，我們編委組的小伙伴們忙得不亦樂(lè )乎。有的剪紙，有的貼花，有的忙著(zhù)調PPT……這一切都按部就班、有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，等這一切布置好以后，會(huì )場(chǎng)效果超出我的預期，我很是開(kāi)心。
詩(shī)歌朗誦會(huì )正式開(kāi)始了，我的心都快提到嗓子眼兒啦，一直握緊拳頭，心里默念：一定要成功！這時(shí)，主持人走上臺來(lái)，我仔細聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)的每一句臺詞，都是我們預先設定好的�？墒俏倚睦镞�是非常緊張，唯恐哪一個(gè)環(huán)節出岔子。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)節目的開(kāi)展，我的'心也慢慢平靜了許多。輪到我上臺朗誦時(shí)，我聚精會(huì )神、全力以赴地把我的節目做到最好，等我朗誦結束時(shí)，同學(xué)們都紛紛鼓掌表示祝賀。待最后一個(gè)同學(xué)朗誦完畢，我長(cháng)舒了一口氣，整個(gè)人都放松了下來(lái)。
詩(shī)歌朗誦會(huì )的最后一個(gè)節目是集體朗誦，全班同學(xué)那洪亮、清晰、堅定而富有感情的聲音響徹整個(gè)教室，把整個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì )推向高潮，我也跟著(zhù)大家一起高聲朗誦，朗誦光明，朗誦希望……
我參加過(guò)北京市鋼琴比賽，一個(gè)人獨自乘車(chē)去上課，獨自單飛游學(xué)，但是都沒(méi)有像這次組織朗誦會(huì )那樣緊張、擔憂(yōu)和激動(dòng)，這是我長(cháng)大后第一次自主組織一項重要活動(dòng)，我驕傲，我自豪！
心兒怦怦跳作文10
在什么時(shí)候心兒會(huì )怦怦跳呢?是在喜悅時(shí)心兒怦怦;是在犯錯誤時(shí)心兒怦怦跳;是在快得到自己夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)心兒怦怦跳;或是在突然被老師叫起時(shí)心兒怦怦跳……生活中，有太多太多的時(shí)候，讓心兒怦怦直跳。但我最懷念的是奧數競賽時(shí)的心兒怦怦跳。
這是我第一次參加奧數競賽。以往，老師也給過(guò)我機會(huì )，可是我與機會(huì )無(wú)緣，機會(huì )總被我白白的丟失了。這次，我下定決心一定要爭光。
進(jìn)入考場(chǎng)，盡管外面下著(zhù)讓人清涼的小雨，可是，我卻感覺(jué)空氣悶熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)。有的同學(xué)在喃喃自語(yǔ)，像是在默默為自己加油鼓勵;有的同學(xué)興高采烈，像是絲毫沒(méi)被“競賽”兩字嚇倒，可以輕輕松松地咬定一等獎;有的同學(xué)，還沒(méi)有完全準備好，和同伴討論各種類(lèi)型的題目……像我這樣第一次參加的，心里似住著(zhù)一只活蹦亂跳的兔子，緊張得不知如何是好了。
過(guò)了一會(huì )兒，老師給我們安排了位子，準備開(kāi)考了。我看著(zhù)面前的考卷，后背不禁冒出一陣寒意。嗯，不要畏懼，頭腦不要亂，平靜，平靜，加油!你可以做到的!我在心中給自己打氣。
“開(kāi)始!”監考老師鏗鏘有力的聲音給予我力量，讓我像后頭有猛虎追著(zhù)般地“奔跑”起來(lái)。我感到呼吸在加速，任何題目都不能阻擋我的腳步。我?jiàn)^筆急書(shū)，將一大面的'題目一掃而光。呼……呼……我喘著(zhù)粗氣，感覺(jué)自己像是在操場(chǎng)連跑了五圈。我將考卷翻了個(gè)面，后面的題目越來(lái)越難，我像背滿(mǎn)了債務(wù)似的爬不起來(lái)了，真想將時(shí)間也拐成兩半用。加油!努力!我想盡辦法使怦怦跳的心平靜下來(lái)，然后像猛虎上山在最后的十分鐘內進(jìn)行狂攻。哈，終于想出來(lái)了。我像頭腦突然開(kāi)竅了一樣，將那些難題給拿下了。
“交卷!”監考老師的聲音又一次出現在我的耳旁，“請大家回教室�！蔽矣趿丝跉�，放下了心中忐忑不安的大大石頭，跑向我教室。
最后，我得到意想不到的收獲——競賽二等獎。
心兒怦怦跳作文11
歲月似一首歌，成長(cháng)如一條河，每天都發(fā)生著(zhù)許多充滿(mǎn)酸甜苦辣的事情，我也不例外。在我的記憶深處，有一件事讓我的心兒一直怦怦直跳。
記得在一次數學(xué)測驗中，我信心百倍地攻克了一道道數學(xué)難題。不一會(huì )兒，我就做好了整張試卷。由是，我就仔仔細細地檢查了三遍，心里暗暗地想：這次數學(xué)測驗，我是三個(gè)手指摸田螺——滿(mǎn)分我拿定了！雖說(shuō)試卷簡(jiǎn)單，我又檢查了三遍，但是我的心兒仍然怦怦直跳，既興奮又怕自己因粗心而出錯�！笆站�！”李老師一聲令下，教室里頓時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的收卷聲。
下課了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情迫不及待地直奔辦公室，請數學(xué)老師提前幫我批改試卷。當李老師批改我的試卷時(shí)，我的心仿佛提到了嗓子眼，眼睛緊緊地盯著(zhù)試卷心兒怦怦直跳，心兒還不停地念叨著(zhù)：蒼天啊，大地啊，祝愿我考好吧！可是我的出乎意料，竟然因我的粗心大意而連續錯了三道應用題，只考了77分�？歼@么低的分數，我連大氣不敢出。數學(xué)老師用嚴厲的`目光盯著(zhù)我說(shuō)：“我真沒(méi)有想到這么簡(jiǎn)單的試卷，你竟然只考了77分！”他停頓了兩下又接著(zhù)說(shuō)：“我希望你以后要細心、認真地對待每一次測驗，爭取下次取得優(yōu)異的成績(jì)！”我聽(tīng)了數學(xué)老師的話(huà)，慚愧地低下了頭，臉立刻紅到了脖子根，懸著(zhù)的心依然沒(méi)有放下來(lái)，猶如打翻了五味瓶似的，又酸又澀，心兒怦怦直跳。我拿著(zhù)試卷，回到教室，坐在自己的位置上看著(zhù)試卷上的一道道紅叉子，宛如刻在了我的心里，心兒還在怦怦直跳。
歲月如一首歌，生活似一條河。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是仍然讓我記憶猶新。它讓我深刻地嘗到了心兒怦怦跳的滋味。
心兒怦怦跳作文12
這個(gè)星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來(lái)我校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，我們排練了很久的節目也終于要表演了，我們都很激動(dòng)。
因為有了多次彩排的經(jīng)歷，正式表演的時(shí)候，節目按計劃一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，銜接緊湊，在舞臺上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺(jué)得無(wú)味，而是有了一種新的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而短暫的等候，終于輪到我們的節目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽(tīng)得幾乎耳朵都要長(cháng)老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王老師指揮的身影又一次映入我的`眼簾，伴隨著(zhù)流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經(jīng)沙場(chǎng)，在市里、省里拿過(guò)不少大獎，有的合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然臺下人山人海，但我和同伴們一樣還是保持著(zhù)燦爛的笑容，很是放松。因為沒(méi)帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞臺上的各種色彩和光芒混合在一起，閃爍著(zhù)隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然后就像是連鎖反應，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺上長(cháng)草——慌了神。我的心開(kāi)始怦怦跳，心中像揣著(zhù)一只不安分的小兔子。我想看一下王老師的指揮，可是我只能看見(jiàn)她兩只手在我眼前胡亂地擺動(dòng)著(zhù)，似有若無(wú)的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個(gè)個(gè)都那么鎮定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無(wú)形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一起了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來(lái)得那么及時(shí)，我調整氣息又開(kāi)始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。
一曲唱完，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，不知不覺(jué)冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺(jué)真令人發(fā)憷啊!
心兒怦怦跳作文13
金秋十月，我們學(xué)校又開(kāi)始了一年一度的運動(dòng)會(huì )，去年我們班取得了不俗的成績(jì)，今年大家也躍躍欲試，希望取得更大突破。我自己更是有四個(gè)項目參賽，想到這里，我的心兒不免緊張地怦怦直跳。
前面的幾個(gè)單人項目，因為大家平時(shí)都沒(méi)特別重視訓練，幾乎全軍覆沒(méi)，還好，800米保住了第二名，但與我們設定的目標還差得遠呢，大家都寄希望于幾個(gè)團隊項目，特別是彰顯綜合實(shí)力的.4×75米接力賽。班里挑出了成績(jì)最優(yōu)秀的四名短跑選手，希望能拿個(gè)好成績(jì)，我是其中之一，心里既興奮又緊張。
終于，4×75米比賽的時(shí)刻到來(lái)了，去年校運會(huì )，我們可是這個(gè)項目的亞軍，今年，大家都抱著(zhù)必勝的決心走向賽場(chǎng)。嗶！比賽的哨聲吹響了。不好！我們班第一棒選手起跑便失誤了，只見(jiàn)他腳底滑了一下，很快落后其他對手一個(gè)身位。觀(guān)眾席上的同學(xué)發(fā)出一陣唏噓，我心里也有些焦躁。第二名隊員接棒后，表現并不突出，勉強沒(méi)落下太多。我作為第三棒，心里怦怦直跳，很快接力棒交到我的手里，此時(shí)，我的心里突然發(fā)出一個(gè)聲音：加油！一定要為班級爭光！我毫不猶豫地邁開(kāi)了步伐，渾身上下仿佛打了雞血般充滿(mǎn)勁兒，很快，我超越了一名、兩名對手，周?chē)臍g呼聲此起彼伏，短短75米，我感覺(jué)像是跑了四百米。最終，我反超了第二名選手，把接力棒準確無(wú)誤地交給第四棒隊友，此時(shí)的我，心兒怦怦直跳，仿佛第一名的寶座已經(jīng)到手。
第四棒隊友奮力向前，在大家期待的眼神中，第一個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
“我們成功了！”大家歡呼著(zhù)，可這時(shí)裁判一臉嚴肅地走過(guò)來(lái)，看著(zhù)他的樣子，我仿佛預感到什么，心兒緊張地怦怦直跳，果然，他對我們說(shuō)，“你們踩線(xiàn)犯規，取消比賽成績(jì)！”聽(tīng)到這句話(huà)，原本歡樂(lè )的氣氛頓時(shí)凝固了。
雖然沒(méi)有達到我們預期的目標，但我突破了自我，學(xué)會(huì )了堅持與永不放棄，這不是人生中最大的財富嗎？直到現在，一想起這件事，我的心兒依舊興奮地怦怦跳，那是自信的跳。我想，我要繼續做準備，明年為班級拿到第一名的獎杯！
心兒怦怦跳作文14
一個(gè)周末我參加了一次卡丁車(chē)比賽。這是我第一次駕駛卡丁車(chē)，也是我的第一次卡丁車(chē)比賽。這次活動(dòng)緊張而刺激，我至今難忘。
我從小是閃電麥昆的超級粉絲，也經(jīng)常觀(guān)察爸爸駕駛汽車(chē)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的訓練，我就基本掌握了駕駛的技巧。接下來(lái)就是我的第一次卡丁車(chē)比賽。
在起跑線(xiàn)上，我等待著(zhù)比賽開(kāi)始的信號。我的眼睛死死地盯著(zhù)信號燈，手緊緊地握著(zhù)方向盤(pán)。我既期待有好的表現，又對接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么一無(wú)所知。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，既緊張又興奮，掌心冒出了汗水，心里怦怦直跳。
比賽開(kāi)始！我用力踩下油門(mén)，車(chē)像脫韁的野馬飛奔了出去！我正準備一往無(wú)前地往前沖，旁邊一輛車(chē)迅速超過(guò)了我。我一下被點(diǎn)燃了斗志，忘記了剛才的緊張。我把油門(mén)踩到底迅速地反超過(guò)去。那一刻我充滿(mǎn)了自信，在轉彎處來(lái)了一個(gè)漂移，輪胎磨出了燦爛的火花，我心中的`小火苗也突突直冒。
前面迎來(lái)一個(gè)急轉彎。因為沒(méi)有控制好車(chē)速，我的車(chē)沖出了賽道。我被嚇得魂飛魄散。我趕忙把車(chē)調整回賽道，但是本來(lái)領(lǐng)先的優(yōu)勢被迅速拉小。后面的車(chē)馬上就要超過(guò)我啦！我的心提到了嗓子眼。我把油門(mén)踩到底，希望再次拉開(kāi)距離。突然我聽(tīng)到“砰”的一聲。后面的車(chē)爆胎啦！他退出了比賽，我剛才懸著(zhù)的心又放了下來(lái)。
比賽來(lái)到了最后一圈。我心里又打起鼓來(lái)，手心直冒汗。眼看著(zhù)就要到終點(diǎn)線(xiàn)了，車(chē)突然沒(méi)電了！到手的冠軍難道就要這么丟了嗎？那一刻我真有點(diǎn)絕望了。我心急如焚地跳下了車(chē)，把車(chē)往前狠狠地推了一把�？ǘ≤�(chē)輕輕地劃過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！我大喊了一聲：“奧利給！”手舞足蹈地慶祝勝利。
朋友們！你們有沒(méi)有心怦怦跳的時(shí)候？那一次我是真切地感受到了，令我終身難忘。
心兒怦怦跳作文15
“怦，怦，怦！”我的心正在飛帶地跳，我實(shí)在是太緊張了！太緊張了！我到底是怎么了呀！
記得今年的一月二十三日，我隨著(zhù)思明區青少年宮的隊伍來(lái)到了福州，準備參加第xx屆xx省“幾采”舞蹈選拔賽。在會(huì )場(chǎng)上，老師先讓我們活動(dòng)筋骨，放松放松自己的心情，盡量讓自己感到不緊張，以便讓自己在臺上更好地發(fā)揮水平�？晌业男脑趺匆财届o不下來(lái)，生怕自己跳錯了動(dòng)作。心兒“怦怦，怦怦”地跳，壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。
到了臺上，音樂(lè )準備播放的時(shí)候，我的心還是在“怦怦，怦怦”地跳，怕自己跳錯了動(dòng)作，或是忘記了動(dòng)作，于是我不停地鼓勵自己：“你一定不要緊張，一定不要緊張�！辈⒂昧ξ艘豢跉�，讓我的心慢慢平靜下來(lái)，音樂(lè )也隨著(zhù)腳步聲播放了。這時(shí)，我的`心伴著(zhù)歡快的音樂(lè )節奏，開(kāi)始開(kāi)起音樂(lè )會(huì )來(lái)，“怦怦，怦怦”地演奏著(zhù)，急促的心跳聲使我越來(lái)越緊張了，頓時(shí)，我的腦子一片空白，無(wú)意間忘記了動(dòng)作，我又緊張又害怕，害怕邊后面也忘動(dòng)作。我的心又一次“怦怦，怦怦”地跳了，像十五只吊桶打水——七上八下。漫長(cháng)的舞蹈表演終于跳完了，每個(gè)人都懷著(zhù)希望能在成績(jì)公布會(huì )上聽(tīng)到令自己滿(mǎn)意的好成績(jì)。這時(shí)，我想：我剛剛的失體，她們會(huì )不會(huì )都來(lái)責怪我呢？想到這兒，我不禁打了個(gè)冷顫，我的心以每秒一百下的速度狂跳，像在打爵士鼓“咚咚，咚咚”地響。
到了公布成績(jì)的時(shí)候了，我的心早已經(jīng)提到了嗓子眼兒，認真地聽(tīng)老師公布成績(jì)：“一等獎是《葉兒青青》、《奔跑》、《一家親阿公古厝》。一聽(tīng)到“阿公古厝”這個(gè)名字，我們都歡呼雀躍，欣喜若狂，我的心像融化在蜜罐里，正在吮吸著(zhù)甜滋滋的蜂蜜。
心跳發(fā)出的那種“怦怦”的聲音讓我終生難忘，至信想起這件事，我的心仍然會(huì )怦怦跳。
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