【經(jīng)典】《格林童話(huà)》讀后感11篇
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的《格林童話(huà)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《格林童話(huà)》讀后感1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外。因此，書(shū)成了我親密無(wú)間的好朋友，我的讀書(shū)生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書(shū)是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我5歲。幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話(huà)書(shū)，我小心翼翼地給書(shū)包上新“衣服”，生怕劃臟了這可愛(ài)的書(shū)。 我上一年級了，有著(zhù)一書(shū)包的教科書(shū)，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜里放著(zhù)一排排爸爸買(mǎi)給我的書(shū)：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》。中國的四大名著(zhù)也包括在內。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書(shū)柜里抽出自己想要閱讀的書(shū)籍，坐在書(shū)桌上，津津有味地看了起來(lái)。我不明白自己為什么會(huì )那么喜歡看書(shū)，但我深深地知道：書(shū)，可以使我進(jìn)步。書(shū)，是有著(zhù)無(wú)窮的魅力的。 因為我喜歡看書(shū)，大家給我起個(gè)外號叫作“小書(shū)迷”，而在我這個(gè)“小書(shū)迷”身上，也發(fā)生了一串串笑料百出的事情。 有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時(shí)，奶奶的聲音傳來(lái)了：“璐璐，家里的`鹽沒(méi)有了！去西邊買(mǎi)一袋回來(lái)！”我極不情愿地放下書(shū)，騎上自行車(chē)去買(mǎi)鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運是對我事關(guān)重要的似的。到了商店，我拿著(zhù)鹽準備付賬時(shí)，卻發(fā)現一件極其可悲、極其丟人的事：沒(méi)拿錢(qián)！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經(jīng)來(lái)不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”。還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買(mǎi)的《苦兒流浪記》準備欣賞。于是，廁所外就產(chǎn)生了這樣一幕： “姐姐！你好沒(méi)好��！” “哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！” “從第一張看到第五章，幾十頁(yè)呢！一會(huì )兒都2、3個(gè)小時(shí)了，你是不是打算今晚就住在廁所里��！” “……這不是出來(lái)了嘛！”
嘻嘻，這就是我的讀書(shū)生活，我的讀書(shū)生活是那么的生動(dòng)有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著(zhù)“書(shū)”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會(huì )到達人生的頂峰、成功的彼岸，在那里盡情揮灑我的才華、知識！難道不是嗎？
《格林童話(huà)》讀后感2
我最早觸碰到的書(shū)，就是每次要睡的時(shí)候，母親坐在床邊給我講述著(zhù)《格林童話(huà)》里的各種各樣的人物。所以《格林童話(huà)》就是我兒時(shí)的最?lèi)?ài)。
我常�；孟胫�(zhù)走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起嬉戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，幫助美人魚(yú)，找回自己的真愛(ài)；我還想去尋找丑小鴨，問(wèn)她變回白天鵝的美麗故事。童話(huà)為我展示了一個(gè) 五彩繽紛的世界。我在童話(huà)中成長(cháng)，可以說(shuō)，童話(huà)教給了我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。他教給了我人生中的第一堂課！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我慢慢的在詩(shī)歌中找到了樂(lè )趣，我愛(ài)上了李白的浪漫大氣；迷上了杜甫的豪情壯志；震撼于李清照的凄凄慘慘；感動(dòng)于文天祥的視死如歸。體味蘇軾的胸襟豁達，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，當然，還有他的柔情“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉”，對亡妻的思念。用稚嫩的眼光去看待秦觀(guān)“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。這當仁不讓的是千古流傳的愛(ài)情誓言。當然，“孔雀東南飛”則是另一種凄美的愛(ài)情故事。如此震撼、豪情、悠久的詩(shī)詞讓我穿越到了古時(shí)，在古時(shí)，去品味古人的酸甜苦辣，陰晴圓缺。別是另一種滋味。書(shū)，讓我觸摸并感受到了中華文化的博大精深。
如今，小說(shuō)便成了我的摯友。伴著(zhù)海明威的腳步，去陪伴老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪里去搏擊強敵。這要是怎樣的精神才能做到。陪著(zhù)魯迅去回憶《孔乙己》到《阿Q正傳》，讓我感受到舊中國廣大下層知識分子不幸命運的生動(dòng)寫(xiě)照，和中國封建傳統文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現。跟著(zhù)曹雪芹筆下的`黛玉藏花，賈府的興衰，讓我見(jiàn)識了兩大家族的愛(ài)情故事。如此心酸，如此痛心。
一個(gè)跟頭，隨著(zhù)吳承恩，上天庭大鬧天宮，盡情游玩。領(lǐng)略水滸一百零八位好漢的心酸故事，感悟他們的豪情壯志。桃園三結義，劉備、曹操、孫權的三國鼎立......
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì )里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
現在，書(shū)，讓我的世界變得豐富；書(shū)，讓我知道了什么是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�；書(shū)，讓我了解了如何做人。
小魚(yú)喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。
我，喜歡好書(shū)。因為每一本好書(shū)里，都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
《格林童話(huà)》讀后感3
《格林童話(huà)》以一種特有的文學(xué)風(fēng)格傳遍世界各個(gè)角落，它的影響超越了國界，也超越它的時(shí)代。格林童話(huà)的故事蘊涵了人生經(jīng)驗，也傳達了人生智慧，它滋養了一代又一代人的心靈。讀了《格林童話(huà)》，令人感慨萬(wàn)千。
格林童話(huà)的故事主要是圍繞四個(gè)主題來(lái)展開(kāi)的：善惡有報、誠實(shí)守信、貪心貪婪、心地善良。善惡有報的作品有：《小紅帽》和《白雪公主》。小紅帽在向祖母送東西的途中，遇到大灰狼。由于小紅帽頭腦單純、經(jīng)驗不足，中了大灰狼的圈套，結果，小紅帽和她的祖母被吃了。后來(lái)一個(gè)獵人看見(jiàn)大灰狼，就用槍瞄準它想殺了它，獵人突然想到小紅帽她們有可能還沒(méi)有死，就放下槍?zhuān)脕?lái)一把大剪刀把大灰狼的肚子剪開(kāi)。最后小紅帽和祖母得救了，而大灰狼死了，這就是給大灰狼的報應�！栋籽┕鳌分械耐鹾筇貏e憎恨白雪公主，因為白雪公主比她美麗一千倍，她以為自己是世界上最美的女人。她很驕傲，妒忌心特別強，妒忌和驕傲像一把野草在她心里越長(cháng)越高，使她日夜不得安寧。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，最后卻被那顆妒忌的心而活活氣死，這就是“惡有惡報”的真實(shí)寫(xiě)照。誠實(shí)守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應和青蛙成為好朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決、不守信用。貪心貪婪的代表作有《漁夫和他的妻子》，因為漁夫的妻子無(wú)止境的.貪婪，從小房子到宮殿，從國王到教皇，后來(lái)又想當上帝，但比目魚(yú)沒(méi)有答應，最后還是變得一無(wú)所有。心地善良的典型作品是《金鵝》，白發(fā)矮人之所以總是幫助小傻瓜，是因為他心地善良。
《格林童話(huà)》使我深深地了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性的假、丑、惡的一面。讀了格林童話(huà)的故事，覺(jué)得做人必須正直、善良，只有每個(gè)人成為善良的人，這個(gè)世界才會(huì )真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園。同時(shí)，不能隨意害人、傷人，做壞事、惡事、虧心事都沒(méi)有好下場(chǎng)。
《格林童話(huà)》讓我深深地體會(huì )到誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是做人的根本，是中華民族的傳統美德，平日說(shuō)話(huà)要算數，要遵守諾言。比如跟別人借錢(qián)，要按約定的時(shí)間還。如果借了錢(qián)，不按時(shí)還或者不還，就不誠實(shí)守信了，今后再跟人家借錢(qián)，就肯定借不到了，因為他不講信用，人家也不會(huì )再上當受騙了。我們是小學(xué)生，從小應該講信用，答應他人的事一定要做到，這才是好孩子，我決心要做一個(gè)講信用的好孩子。
格林童話(huà)確實(shí)精彩，令人敬佩！它告訴了我們很多道理，我要好好地學(xué)習它每一則故事隱含著(zhù)深刻的人生哲理，我們只要認真閱讀它，受益一定不淺。
《格林童話(huà)》讀后感4
《格林童話(huà)》是與女兒同讀的一本書(shū)。這本書(shū)小時(shí)候讀過(guò)，但當作為母親與女兒一起再次細細品讀的時(shí)候，它又帶給我別樣的收獲。
每天女兒都會(huì )纏著(zhù)我給她講故事，聽(tīng)完一個(gè)還要聽(tīng)另一個(gè)，也許對她來(lái)說(shuō)并不太懂故事的內容，不過(guò)這有什么關(guān)系呢？當看著(zhù)女兒幼稚的小臉隨著(zhù)我講述的故事的脈搏呈現喜怒哀樂(lè )的時(shí)候，她是快樂(lè )的，我也是快樂(lè )的，這就夠了。孩子的心是純凈的，但需要植入真善美的種子，需要有精神和道德的初步教育，而格林童話(huà)正是適合走進(jìn)孩子心靈的好教材。
《格林童話(huà)》它是一個(gè)至純至真的世界。在這個(gè)世界里，善良的人最終都會(huì )有一個(gè)完滿(mǎn)的結局�？蓱z的灰姑娘歷經(jīng)折磨后住進(jìn)王宮過(guò)上了幸福的生活；不斷遭到追殺的白雪公主最終被王子救出水晶棺材；睡美人在多年沉睡后被王子喚醒。一個(gè)個(gè)善良的人最后也總是得到最好的待遇。在這個(gè)世界里，作惡的人最終都逃不過(guò)懲罰。不斷加害白雪公主、窮兇極惡的王后被處死；一心想吃小紅帽的大灰狼掉進(jìn)河里淹死了；嚇死繼子的后媽被磨盤(pán)砸死。
《格林童話(huà)》故事情節曲折，是一個(gè)完全開(kāi)放的想象世界。在這個(gè)世界里，你可以看到、聽(tīng)到、體味到只有在夢(mèng)中才會(huì )見(jiàn)到的東西。吃下就能聽(tīng)懂各類(lèi)小動(dòng)物聲音的白蛇肉；會(huì )變出各種美味的小桌子；能拉出金子的驢子；藏著(zhù)金銀珠寶的寶藏；聰明的大拇指；灰姑娘的紅舞鞋；善良的七個(gè)小矮人�！陡窳滞�(huà)》帶著(zhù)我和女兒一起去體味窮弟弟發(fā)現寶藏的快樂(lè )；感受隱士受到得精神教化；體驗灰姑娘穿上水晶舞鞋的快樂(lè )；領(lǐng)教王后的辛辣。我們和故事里的主人公一起跳動(dòng)在真善美的世界里，和主人公們一起體驗人世的艱辛，體味做人的意義。
《格林童話(huà)》讓我和女兒在故事中得到教育，在故事中得到做人的'啟迪。在潛移默化中她感受到真善美的偉大力量。一本好書(shū)可以引導一個(gè)人的成長(cháng)。我希望我的孩子在這本書(shū)中盡享真善美帶來(lái)的快樂(lè )，希望她可以在這本書(shū)中形成一種對真善美的追求韌勁，盡管她現在并不知道。
再讀這本書(shū)，是一種不同于小時(shí)候的感覺(jué)。讀《格林童話(huà)》不僅是帶給我真善美的一次精神洗禮，更重要的是讓我知道了如何與女兒在共同閱讀中一起去感受和收獲。在這本書(shū)中，我和女兒分享著(zhù)《格林童話(huà)》中千奇百怪的故事，感受著(zhù)故事之中的精神震懾。說(shuō)真的，這是一種妙不可言的感受。
《格林童話(huà)》讀后感5
我在《格林童話(huà)》里看了一篇動(dòng)人的故事叫《灰姑娘》。
故事的情節是這樣的：一個(gè)富人的妻子得了重病，去世了。這個(gè)富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著(zhù)毛毯。春風(fēng)吹來(lái)，她就為母親墳上披著(zhù)綠葉。
后來(lái)，他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的兩個(gè)女兒常常欺負她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無(wú)怨言。后媽讓她天天打掃，后來(lái)因為她天天滿(mǎn)身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會(huì )，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請帖撕了。這時(shí)美諾天仙的仙女出現了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會(huì )，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說(shuō)：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí)，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著(zhù)這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。
灰姑娘從不貪圖金銀財寶，父親要出去問(wèn)女兒女們要什么，后媽的女兒們要項鏈什么的`，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹(shù)枝。
灰姑娘善解人意……有說(shuō)不完的好。
我愛(ài)看《格林童話(huà)》，更愛(ài)看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會(huì )了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無(wú)厭。
《格林童話(huà) 》是一本民間故事書(shū)，它是由德國的格林兄弟整理編成的，因此它叫《格林童話(huà)》。
在這本《格林童話(huà)》里，我印象最深刻得就是《灰姑娘》這個(gè)故事。
灰姑娘的母親去世了，灰姑娘非常傷心 。她的父親又給她找了個(gè)后媽 ,她的后媽還帶了兩個(gè)女兒 。這樣 ,灰姑娘就有了后媽和姐姐。
后媽長(cháng)得漂亮 , 但心卻很壞 ,她每天都讓灰姑娘干活，所以身上總是一層灰，大家都叫她灰姑娘。
一天，王子要舉辦一場(chǎng)舞會(huì )，灰姑娘的后媽和姐姐都去參加了。后媽不讓灰姑娘參加，就把一堆豆子倒進(jìn)了灰里，讓她撿完才能去。
突然，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，幫灰姑娘把豆子撿完，又變了一件華麗的連衣裙和一雙水晶鞋，灰姑娘穿上后，小鳥(niǎo)告訴她一定要在十二點(diǎn)之前回來(lái)。
灰姑娘出發(fā)了，到了舞會(huì )上，她和王子跳起了舞。十二點(diǎn)的鐘聲響了，灰姑娘匆匆而去，只留下了一只鞋。王子下令，讓每個(gè)女孩都試穿這雙鞋。終于，王子找到了灰姑娘，灰姑娘剛好能穿上。
王子把灰姑娘帶到了王宮娶了她為妻子他們在一起幸福的生活。
雖然故事的過(guò)程很曲折， 但故事的結局是美好的，我很喜歡。
《格林童話(huà)》讀后感6
在我很小的時(shí)候，媽媽總會(huì )給我講一些童話(huà)故事，從那時(shí)我就深深地愛(ài)上了童話(huà)故事。記得媽媽給我買(mǎi)的第一本是《格林童話(huà)》。每次看書(shū)的時(shí)候，都是我最開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候�！陡窳滞�(huà)》是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地，更是一個(gè)純樸、純真的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事里蘊藏著(zhù)真善美，它們深深地吸引著(zhù)我。
《格林童話(huà)》中每一則有趣的故事都蘊含深刻的人生哲理�！侗嘲�、帽子和號角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì )得到好報�！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會(huì )被人們發(fā)現的�！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢Υ改搁L(cháng)輩要孝順……在這些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿(mǎn)童真的心看待自己身邊的一切。其中最有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。讀過(guò)了《白雪公主》，我更清晰地認識到∶并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì )遭到懲罰。而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因為別人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良的`她，最終獲得了幸福。
《格林童話(huà)》讓我有了深刻的體會(huì )，那就是做人要善良。媽媽告訴我，善是一種傳統美德，是展顯人心靈美的一種體現。在我們的日常生活中，我們常常會(huì )看到︰在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人;在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì )義無(wú)返顧地撿起來(lái)物歸原主……這些都是善的表現。善良的人終究會(huì )有好結果，所謂“善有善報”就是這個(gè)意思。
《格林童話(huà)》贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡。它讓我更深地了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì )真正成為愛(ài)的家園。
《格林童話(huà)》讀后感7
《格林童話(huà)》這本書(shū)我讀完了，我來(lái)給大家介紹我最喜歡的故事《青蛙王子》。
國王的宮殿旁有一片幽暗的大森林，在大森林的一棵老樹(shù)下，有一個(gè)水潭，小公主常常來(lái)這里玩。有一次，她不小心把金球滾進(jìn)了水潭里，小公主放聲大哭，一只青蛙聽(tīng)見(jiàn)了她的哭聲，答應幫小公主撿回金球。但是，青蛙要小公主和他做好朋友，公主答應了�？墒�，青蛙幫小公主撿回了金球，小公主高興地拔腿就跑回了宮殿，小青蛙在后面追著(zhù)喊著(zhù)。
第二天吃飯的時(shí)候，小公主一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有，國王問(wèn)她怎么回事，小公主把事情原委講了一遍。國王聽(tīng)后嚴肅地告訴小公主，答應別人的事情一定要做到，要做言而有信的`人。雖然，小公主心里有些不情愿，但還是照做了。沒(méi)想到，青蛙變成了一位英俊的王子，王子和小公主結婚了。
這個(gè)故事告訴我們，答應別人的事情就一定要做到，要做言而有信的人，這樣才能擁有真正的朋友。
一只眼和三只眼還有她們的媽媽都很討厭兩只眼，因為兩只眼和人類(lèi)沒(méi)什么區別，所以媽媽就不給兩只眼吃飯，只給吃一只眼和三只眼吃過(guò)的剩飯，也不給兩只眼穿新衣服只給穿一只眼和三只眼的舊衣服。早上讓他空著(zhù)肚子去放羊。兩只眼實(shí)在忍不住這種生活了于是大聲的哭了起來(lái)，突然一個(gè)小仙女出現在她眼前，小仙女問(wèn)：“兩只眼你怎么哭得這么傷心?”于是兩只眼把自己的生活告訴了小仙女。小仙女說(shuō)：“我教你一個(gè)咒語(yǔ)，只要你說(shuō)出這個(gè)咒語(yǔ)你想吃什么就有什么�！闭f(shuō)完小仙女把咒語(yǔ)交給了兩只眼小仙女說(shuō)完就不見(jiàn)了。
可是這個(gè)咒語(yǔ)很快就被發(fā)現了，這下兩只眼不能再用咒語(yǔ)變出好東西了。過(guò)了幾年以為英俊的王子來(lái)到兩只眼的家，正好一只眼和三只眼正在爭一顆橘子樹(shù)，于是王子問(wèn)：“這棵橘子樹(shù)是誰(shuí)種的?”一只眼很想跟王子結婚于是說(shuō)：“是我種的�！比谎蹍s說(shuō)：“不是他種的，是我種的�！蓖踝涌纯匆恢谎酆腿谎�，突然王子看見(jiàn)一旁站著(zhù)的兩只眼，于是問(wèn)兩只眼橘子樹(shù)是不是他種的。于是兩只眼把事情的原因告訴了王子，于是王子帶著(zhù)兩只眼回了城堡。這個(gè)故事的意思是不要嘲笑別人更不要嘲笑自己人，說(shuō)不定自己人還很聰明呢，我們要懂得互相幫助，才會(huì )有快樂(lè )。
《格林童話(huà)》讀后感8
生活是五彩繽紛的，它有很多種“顏色”。有的人生活在快樂(lè )的世界中，有的人生活在悲痛的世界中，有的人生活在幸運的世界中，還有的人則生活在倒霉的世界中……生活是這樣的復雜，這樣的神奇。其實(shí)，童話(huà)和生活一樣神奇，一樣五彩繽紛。
今天，我看了一本由德國語(yǔ)文學(xué)家和古文化研究家雅各布·格林和威廉·格林兄弟編寫(xiě)的《格林童話(huà)》，讀后我深受啟發(fā)。這本書(shū)是格林兄弟根據民間的故事編寫(xiě)的。這些童話(huà)故事寫(xiě)出了勞動(dòng)人民的智慧和辛勤，揭示了當時(shí)社會(huì )的形勢，寫(xiě)出了那些勞動(dòng)人民的心愿。它讓人懂得了更多的道理，了解了許多事物。陶冶情操，開(kāi)闊視野，看到生活的五彩繽紛，真是一本美麗的書(shū)啊!
人類(lèi)從潔凈無(wú)瑕的世界走來(lái)，唱著(zhù)生命的贊歌，留下了各種妙趣的浪花�！栋籽┕鳌�、《青蛙王子》、《灰姑娘》、《小無(wú)賴(lài)》、《小傻子》……歷史是永久的歌聲，世上的每一個(gè)人都是歷史長(cháng)河中的一個(gè)音符。其中故事中的每一個(gè)人，每一件事，我相信就是現實(shí)的生活中發(fā)生過(guò)這樣的事，這樣的人，其實(shí)生活就是童話(huà)。如果你的生活是單調的，只有一種顏色，而自己也不去創(chuàng )造它。這樣你的生活也不會(huì )精彩，沒(méi)有人愿意欣賞：如果你的生活是五彩繽紛的，是豐富多彩的'，而你卻不滿(mǎn)足，繼續去創(chuàng )造更美好的生活，這樣你的生活就會(huì )像童話(huà)般精彩，讓人百看不厭�；叵胱约杭徔椀�13年的彩錦中，曾經(jīng)，我在父母雙手組成的溺愛(ài)的港灣里歡欣地生活著(zhù);曾經(jīng)，我有過(guò)太多太多美麗而神奇的夢(mèng)境;曾經(jīng)，我收獲了又甜又香的果實(shí);曾經(jīng)，許多如金子般的光陰流水般逝去……
我們的生活本身就應該是豐富多彩的，但你不去珍惜它，不去創(chuàng )造它，最后就會(huì )使你在人生旅途中感到乏味：然而如果你去創(chuàng )造它，把自己的生活創(chuàng )造得更美好，你在人生旅途中就不會(huì )感到乏味，反而覺(jué)得很開(kāi)心。
生活是五彩繽紛的，人生是五顏六色的。讓我們這些新世紀的兒童、新世紀的希望去創(chuàng )造新的童話(huà)，讓我們的脈搏跟時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。熱愛(ài)生活，忠于生活，勤于思考，善于表達，若干年后我會(huì )飽蘸濃濃的色彩，以新的姿態(tài)去迎接新的挑戰，我相信我們的生活將會(huì )更加絢麗奪目。
《格林童話(huà)》我喜歡你，因為你能為我的生活調出更多的絢爛，描繪出我課余生活的七彩光環(huán)，你是我生活中的調色板!
《格林童話(huà)》讀后感9
我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，但這次的“快樂(lè )假期，輕松閱讀”活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說(shuō)買(mǎi)一本《格林童話(huà)》給弟弟舂，另外也順便讓我“交交差”。誰(shuí)曉得，我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋手了。
在這本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣：“太陽(yáng)、月高和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物…… 群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、 石頭全會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )表達感情……一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著(zhù)鉆 石……”
書(shū)中充滿(mǎn)了廳特的想象，異想天開(kāi)的事物：月高可以被一小塊一小塊地剪下來(lái)作為陪葬品(《月高》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著(zhù)，一睡魷是百年(《玟瑰小姐》）;胖仆人能一口將大海里的水暍干、《六個(gè)仆人》)……所有的.人物、動(dòng)物、 植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充葙人性智憩和苛思妙想的糅臺中組成了一個(gè)通向無(wú)眼的想象世界。
在大家特別熟悉的《小紅帽》里，兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后，安然大睡。這時(shí)，獵人出現了，他發(fā)現了大灰狼，用剪刀剪開(kāi)它的肚子，它居然 一無(wú)覺(jué)察，依舊在睡覺(jué)!小紅帽和袓母都從大灰狼的肚子里活著(zhù)出來(lái)了，然后小紅帽趕快搬來(lái)幾塊大石頭，填在狼的肚子里……狼醒了，想逃走，但石頭很重壓得它倒在地上，很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話(huà)有了一個(gè)輕松的喜劇性結尾。
書(shū)中贊美勇敢、機智的人物�！陡窳滞�(huà)》以生活在社會(huì )底層的人為主人公，他們大都是平凡的百姓，有士兵、農夫、裁縫，也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力望的奴隸，而是生活的主人。他們住往以自己的機智和勇敢來(lái)反抗邪惡力望，并在經(jīng)歷了—番挫折艱險以后，憑借純潔善良、堅韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助，終于找到了愛(ài)情、平安和幸福，從而改変了他們黯淡的生活。這些童話(huà)往住通過(guò)一組善與惡、美與丑的對比形象來(lái)展開(kāi)故事，充滿(mǎn)了善良必將戰勝邪惡的題旨，贊美了對累力和邪惡的反抗，激發(fā)對損害者的同情，贊揚聰明和機智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。
讀著(zhù)，讀著(zhù)……我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，堦長(cháng)知識，感受讀書(shū)的快樂(lè )。感謝《格林童話(huà)》!
《格林童話(huà)》讀后感10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外。因此，書(shū)成了我親密無(wú)間的好朋友，我的讀書(shū)生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書(shū)是我上幼兒園的`時(shí)候，那時(shí)我5歲。幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話(huà)書(shū)，我小心翼翼地給書(shū)包上新“衣服”，生怕劃臟了這可愛(ài)的書(shū)。 我上一年級了，有著(zhù)一書(shū)包的教科書(shū)，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜里放著(zhù)一排排爸爸買(mǎi)給我的書(shū)：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》。中國的四大名著(zhù)也包括在內。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書(shū)柜里抽出自己想要閱讀的書(shū)籍，坐在書(shū)桌上，津津有味地看了起來(lái)。我不明白自己為什么會(huì )那么喜歡看書(shū)，但我深深地知道：書(shū)，可以使我進(jìn)步。書(shū)，是有著(zhù)無(wú)窮的魅力的。 因為我喜歡看書(shū)，大家給我起個(gè)外號叫作“小書(shū)迷”，而在我這個(gè)“小書(shū)迷”身上，也發(fā)生了一串串笑料百出的事情。 有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時(shí)，奶奶的聲音傳來(lái)了：“璐璐，家里的鹽沒(méi)有了！去西邊買(mǎi)一袋回來(lái)！”我極不情愿地放下書(shū)，騎上自行車(chē)去買(mǎi)鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運是對我事關(guān)重要的似的。到了商店，我拿著(zhù)鹽準備付賬時(shí)，卻發(fā)現一件極其可悲、極其丟人的事：沒(méi)拿錢(qián)！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經(jīng)來(lái)不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”。還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買(mǎi)的《苦兒流浪記》準備欣賞。于是，廁所外就產(chǎn)生了這樣一幕： “姐姐！你好沒(méi)好��！” “哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！” “從第一張看到第五章，幾十頁(yè)呢！一會(huì )兒都2、3個(gè)小時(shí)了，你是不是打算今晚就住在廁所里��！” “……這不是出來(lái)了嘛！”
嘻嘻，這就是我的讀書(shū)生活，我的讀書(shū)生活是那么的生動(dòng)有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著(zhù)“書(shū)”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會(huì )到達人生的頂峰、成功的彼岸，在那里盡情揮灑我的才華、知識！難道不是嗎？
《格林童話(huà)》讀后感11
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習生活，我迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。屈指一數日子還不短呢，于是我給自己制定了一套假期計劃，其中最重要的一條當屬看課外書(shū)了，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，只有豐富課外積累才能寫(xiě)出精彩紛呈的好文章。我打算在假期提高我的閱讀水平，希望下一學(xué)期能寫(xiě)一手漂亮的作文。我的計劃開(kāi)始了，在沒(méi)找到好書(shū)以前，我翻出去年看過(guò)的《格林童話(huà)》，津津有味地讀起來(lái)。也許，有些人會(huì )認為童話(huà)很幼稚，純屬虛構，但我卻覺(jué)得童話(huà)里面也富有哲理。以前我看這本書(shū)，只看故事情節，卻忽略了它深刻的寓意。而現在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)再次看這本書(shū)，我有了更深的體會(huì )：做人要善良。
善，這個(gè)字眼對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。它是我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口中生澀的“叔叔”“奶奶”；它是同學(xué)間友好相處的紐帶和橋梁；它心靈美的體現、它是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中我們常常會(huì )看到這樣的景象：在排隊買(mǎi)票時(shí)，有人會(huì )毫不猶豫地走到抱小孩的阿姨后面；在菜攤上，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給賣(mài)菜的老奶奶；在教室，有人會(huì )幫同學(xué)撿起落在地上的文具等等，其實(shí)，這些都是善的表現。
善良的人最終會(huì )有好的結果,所謂“善有善報”就是這個(gè)道理�！陡窳滞�(huà)》中《灰姑娘》這則故事中的`主人公灰姑娘，雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但她心地依舊善良，最終獲得了幸福。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農婦創(chuàng )造了一筆不菲的財富。
然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì )遭到懲罰�！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦�。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。眾所周知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句“惡有惡報”。
《格林童話(huà)》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì )真正成為人類(lèi)愛(ài)的家園。我向小同學(xué)推薦這本書(shū)，希望更多的人從中獲益。
教師點(diǎn)評：
無(wú)數個(gè)不同性格的人構成了社會(huì )，而維系社會(huì )的就是人的真、善、美。有一首歌中唱到：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)從哪里來(lái)，愛(ài)從灰姑娘的忍讓、不計前嫌中來(lái)，愛(ài)從好心人買(mǎi)野鴨中來(lái)，作者用對比的手法，舉例分析了好人和壞人為人處事的原則，從中悟出一個(gè)深刻的道理：“善有善報、惡有惡報”。號召所有人弘揚人性的真、善、美！
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