《童年》讀后感

時(shí)間:2023-07-30 15:28:29 觀(guān)后感 我要投稿

【實(shí)用】《童年》讀后感

  細細品味一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《童年》讀后感,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  《童年》的作者是俄國無(wú)產(chǎn)階級作家---馬克西姆高爾基的作品。

  高爾基出身貧寒,早年喪父,只念過(guò)三年書(shū),靠自學(xué)成才,成為舉世聞名的大文豪。

  《童年》是高爾基自傳三步曲中的第一部,也是諸多重要作品中最有特色的.一本書(shū)。它記敘了作家從4歲到10歲這一時(shí)期的生活。表現了一個(gè)底層孩子生活的艱辛和革命意識覺(jué)醒的過(guò)程,從各方面描寫(xiě)了舊俄國人民真實(shí)生活和國民的眾生相,即評擊了黑暗,也展示了光明。

  高爾基4歲喪父后寄居在外祖父家。外祖父卡西林是個(gè)小染房主,家境已經(jīng)敗落。他喜怒無(wú)常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和小孩。兩個(gè)舅舅也極其自私、粗野。為爭家產(chǎn),彼此爭吵。還加害工人,要小茨岡抬沉重的十字架,結果被活活壓死。

  但是,高爾基并沒(méi)有被這些黑暗的丑事和惡勢力所毀滅,反而鍛煉成一個(gè)堅強、勇敢、正直富有同情心的人。是外祖母對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了高爾基,她給高爾基講美麗動(dòng)人的童話(huà)、民間故事。還有善良樂(lè )觀(guān)的小茨岡,他們培養了高爾基對生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。

  讀完《童年》,讓我覺(jué)得高爾基真是了不起!

《童年》讀后感2

  《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō),它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱(chēng)為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動(dòng)的再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個(gè)舅舅;有堅強,勇敢,正直,充滿(mǎn)愛(ài)心的阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因為在這樣黑暗污濁的環(huán)境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒。

  與阿廖沙相比,我們的.童年是五彩繽紛的;與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;與阿廖沙相比,我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;童年是金色的,有歡笑,有淚水,有辛酸,更多的是快樂(lè ),珍惜童年吧!也許只有磨難才能鑄造出一個(gè)人堅強的意志吧!我的耳邊突然想起了這首歌:總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……

《童年》讀后感3

  看完高基的《童年》不由得想起了自己,童年。我出生在農村,七十年代初期,那時(shí)的農村真叫窮啊,一年難得見(jiàn)到幾次蘋(píng)果,香蕉,其它水果根本不知道長(cháng)得什么樣子,能吃到燒餅。油條都是一種奢望。六歲開(kāi)始放鵝放牛,一遇到打雷下雨,一邊哭著(zhù)一邊把鵝或者牛往家里趕。

  最盼望過(guò)年了,因為能穿上新衣服,吃上平時(shí)吃不到的東西,晚上點(diǎn)煤油燈吃飯,看書(shū),沒(méi)有電更沒(méi)有電視機了。童年最大的樂(lè )趣就是幾個(gè)小伙伴一起丟手娟,玩老鷹捉小雞,斗雞,玩泥巴,紙巴,扇火柴皮,不亦樂(lè )乎!現在小孩子的童年不要太幸福!爺爺奶奶;爸爸媽媽幾代人看著(zhù),要吃的`有吃的要玩的有玩的!過(guò)著(zhù)我們童年想都想不到的生活,但他們卻感受不到。這就是所謂的發(fā)展吧,時(shí)代變化吧!

  但我還是覺(jué)得現在的小孩比我們缺少團結精神,缺少吃苦精神,缺少中國傳統禮儀,節儉等美德。也許也是時(shí)代的產(chǎn)物吧!他們生在這個(gè)時(shí)代應該學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感謝父母的教育;學(xué)會(huì )感謝老師的培養;學(xué)會(huì )感謝社會(huì )所有人的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )珍惜,珍惜眼前的一切,珍惜親情,友情。學(xué)會(huì )回報,努力學(xué)習各項本領(lǐng),爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人,為社會(huì )做出自己的貢獻,推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展,那么以后他們的下一代童年一定會(huì )更加幸福!

《童年》讀后感4

  童年,是兒童純真的伙伴;童年,是兒童快樂(lè )的時(shí)光;童年,是兒童生命的喜悲!但對于阿廖沙,他的童年卻是悲慘的,痛苦的。我們的童年和他相比,差別真是太大了。

  《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父,母親改嫁。他隨著(zhù)脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時(shí)光。

  我合上書(shū),眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,幸運的是他的.心理有沒(méi)有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散發(fā)著(zhù)光芒和正直的人,給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖,賜予他信心和力量,使他的心靈不被扭曲,讓他相信未來(lái)是充滿(mǎn)光明的。

  在他童年時(shí)期,對他影響最大的就是她的外祖母。她樂(lè )觀(guān)、善良、為人正直、最有光輝的一個(gè)人。她總相信善一定會(huì )戰勝惡的。她知道許多優(yōu)美的故事,常常講給阿廖沙聽(tīng)。她用愛(ài)開(kāi)闊了阿廖沙的視野。

  我非常慶幸自己不是生活在那個(gè)時(shí)代的孩子,F在所有的父母把自己的孩子當成掌上明珠,不讓孩子做任何事。我也不例外,我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。因為我的童年充滿(mǎn)光芒和希望。

  對比阿廖沙的童年,我們無(wú)比幸福。所以,我們面對一切困難時(shí),應該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì )過(guò)去,曙光也一定會(huì )來(lái)臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂(lè )觀(guān),就一定會(huì )戰勝困難,取得成功的。

《童年》讀后感5

  最近,我讀了一本叫《童年》的書(shū),它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書(shū)里,主要講述了阿列克謝在童年時(shí)受到了種種磨難:外公的暴躁、乖戾,兩個(gè)舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的丑事。幸運的是他有外婆的疼愛(ài)。

  讓我很觸動(dòng)是阿列克謝偶遇三個(gè)小少爺,與他們玩捉迷藏的事情。在書(shū)中,阿列克謝說(shuō)了一句:“你們會(huì )挨打嗎?”這句話(huà)說(shuō)出了阿列克謝生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài),經(jīng)常被打的家庭的事實(shí)。這樣沒(méi)有溫暖的家庭是我無(wú)法想象的,因為我的一家十分和睦。

  記得有一次,我拿碗的.時(shí)候不小心把碗摔了下去。只聽(tīng)一聲巨響,地上的玻璃渣七零八落,讓人無(wú)從下手。正當我要伸手撿時(shí),媽媽忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“皓皓,有沒(méi)有受傷?”見(jiàn)我沒(méi)事,她又跑過(guò)去拿了掃帚把玻璃渣掃干凈了。就連外婆也跑過(guò)來(lái)對我細細打量一番,確認我沒(méi)有受傷后才長(cháng)舒一口氣。

  而在書(shū)中,阿列克謝只因為亂染布,就被外公一下下重重地打在身上,疼得他第二天醒來(lái)時(shí)還覺(jué)得身子是麻的。這多么令人同情呀!

  高爾基在文章最后寫(xiě)了這樣一句話(huà):“人們善良的本性在增長(cháng),它喚起了我們恢復人類(lèi)美好生活的永不泯滅的希望!睆倪@句話(huà)中,我體會(huì )到了高爾基對美好未來(lái)的心向往,希望沒(méi)有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現在充滿(mǎn)愛(ài)意的生活。

《童年》讀后感6

  最近,我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,我感觸很深。

  書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的`童年。我深深的體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  想想我們現在,依然有著(zhù)貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福,都被父母寵著(zhù),要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了,經(jīng)常受欺負,還經(jīng)常被毒打,而我們現在也許都可以動(dòng)手到長(cháng)輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛(ài)他,他也變本加厲起來(lái),一不滿(mǎn)足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著(zhù)他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會(huì )打人了。后來(lái),我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

  《童年》告訴我們一個(gè)道理:父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

《童年》讀后感7

  幸福的童年都是相似的,而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的`《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童,甚至整個(gè)俄羅斯民族成長(cháng)的歷程。

  這本書(shū)的主要內容是這樣的:文中的主人公阿廖沙父親早逝,他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙,經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅又一直不和,外公最后實(shí)在受不了了,把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去,一直是外婆在疼愛(ài)、照顧他。媽媽經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)波回家后,外公又逼她再嫁給一位有錢(qián)人。最后,所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了,他終于走入了生活,開(kāi)始了自己的人生。

  在現實(shí)生活中,也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了,可是他們并沒(méi)有因為生活艱難就自暴自棄。為了生存,他們受了各種各樣的苦:上學(xué)前,去送牛奶;放學(xué)后,去賣(mài)報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養活自己。

  與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比,我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅持下來(lái),我們難道就不能嗎

  從這篇小說(shuō)中我體會(huì )到:不論有什么困難我們都不要退縮和害怕,一定要堅強地活下去,沒(méi)有什么是比自己的生命更重要的。

《童年》讀后感8

  今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。

  《童年》主要寫(xiě)了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過(guò)的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的事情:舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的'事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打,他一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。幸運的是外祖母十分疼愛(ài)他,常給他講故事,使他不幸的童年生活有了暖色。

  與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時(shí)好的太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學(xué)習為重,每天只想著(zhù)玩……要知道,在阿廖沙童年時(shí)很多人想上學(xué)卻不能呢,所以我們一定要珍惜現在擁有的幸福生活。

  除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞,同時(shí)提高我們的獨立性,F在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習,一點(diǎn)也不獨立,家務(wù)事不會(huì )做……我們不但要學(xué)習成績(jì)好,還要動(dòng)手能力強,爭做一名新時(shí)代的好少年。

《童年》讀后感9

  《童年》這本書(shū),是高爾基自傳三部曲中的第一部,書(shū)中的主人公阿廖沙,就是高爾基的影子,這本書(shū)描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。

  在阿廖沙很小的時(shí)候,他的父親就去世了,她跟著(zhù)母親回到了外婆家,那里住著(zhù)他的家人們一一和藹可親的外婆,暴躁卻勤勞的外公,美麗卻憂(yōu)郁的母親,兩個(gè)視財如命的舅舅,還有他的好朋友“小茨岡”。

  閱讀這本書(shū)令我深有感觸,在外婆家,只有外婆愛(ài)阿廖沙,關(guān)心他。阿廖沙早早的`就體驗了人間的丑惡,兩個(gè)舅舅自私自利,為了財產(chǎn),不念及親情,他們不斷的吵架斗毆甚至分家。

  書(shū)中寫(xiě)道,阿廖沙長(cháng)了水痘,全家沒(méi)有人關(guān)心他,只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓,在那躺了很久,手腳被寬的帶子綁的結結實(shí)實(shí)的,外婆像喂嬰兒似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃東西,給他講故事。

  值得一提的是,不管遇到什么苦難,阿廖沙絕不輕易落淚,更不像命運低頭!他把苦難化作力量,反正他成為更堅強更勇敢的人,他磨礪了自己,成為了一個(gè)自立自強的人!雖然這個(gè)家充滿(mǎn)了爭吵,不過(guò)在他的生活中也還是會(huì )感受到溫暖快樂(lè )和希望。

  這本書(shū)十分深刻的,體現出自私自利,冷酷無(wú)情,愛(ài)財如命的丑惡嘴臉,但同時(shí)又展現了正直善良,任勞任怨,淳樸勤勞的同時(shí)表現了為了讓生活變好,堅持不懈的精神,促人奮進(jìn)。

  面對苦難,請選擇堅強。

《童年》讀后感10

  《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。

  故事的主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養在外祖父家。外祖父專(zhuān)斷獨行,兩個(gè)舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因為犯錯,阿廖沙被外祖父毒打;因為一己私利,兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的`朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。

  他唯一的安慰來(lái)自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì )很生動(dòng)地講述許多古老的童話(huà),傳說(shuō)和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛(ài)的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛(ài)人,并且總是尋找人的罪惡,懲罰人。

  讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運、幸福的。要什么就有什么,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長(cháng)在這樣的環(huán)境,卻沒(méi)有被同化,他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。

  讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時(shí)光。

《童年》讀后感11

  《童年》這本書(shū)的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家,社會(huì )現實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的家里面很貧苦,小的時(shí)候父親去世了,11歲就在社會(huì )上奔波,經(jīng)歷過(guò)很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創(chuàng )作發(fā)展都有重要影響。

  《童年》這本書(shū)和高爾基的《在人世間》、《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體”三部曲!锻辍愤@部小說(shuō)就描寫(xiě)了他的童年時(shí)代的經(jīng)歷。阿廖沙是這部小說(shuō)的主人公,寫(xiě)了他在很小的時(shí)候,他的父親就永遠離開(kāi)了他。

  所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好,他的外祖母卻給了他很多的關(guān)愛(ài)和教育,同時(shí),他也看見(jiàn)了他的兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)而變得很自私,貪婪。在這種生活中,幼小的阿廖沙就很早的體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。

  阿廖沙他居住在外祖母家時(shí),也同時(shí)接觸到了小市民的生活,這個(gè)時(shí)候生活就會(huì )令人不堪,甚至會(huì )讓人感到很厭惡。但是阿廖沙還是很單純,他用美好的心靈來(lái)面對這些厭惡貪婪的'生活。他始終保持著(zhù)這種態(tài)度,而且用這種十分單純美好的態(tài)度來(lái)面對自己的一生。

  高爾基通過(guò)《童年》這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理:人們應該堅韌不拔的生活中生活著(zhù),要對美好的生活充滿(mǎn)向往,并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面,同時(shí)也有光明的一面。只要我們對光明充滿(mǎn)希望,那么黑暗終將會(huì )過(guò)去的,美好的未來(lái)終將會(huì )到來(lái)。

《童年》讀后感12

  童年是一個(gè)多么美好的詞,每個(gè)人的童年都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的,可在高爾基所著(zhù)的《童年》里,我們將看到另一種童年。

  《童年》這本書(shū)講述了小主人公阿廖莎三歲時(shí)失去父親,他們來(lái)到了外祖父家,外祖父是個(gè)貪婪自私的人,而他的舅舅是個(gè)愛(ài)財如命的家伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關(guān)愛(ài)他,到了最后阿廖莎被趕出家門(mén)。

  這本小說(shuō)以一個(gè)孩子的角度來(lái)觀(guān)看這個(gè)世界,體現了小市民的空虛,自私,以及展現了下層人民的.正直,勤勞,淳樸,善良的品質(zhì)。我最喜歡的人物是阿廖莎,同時(shí)又對他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環(huán)境里,但這一切并沒(méi)有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什么樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運低頭,這些困難反而讓他成為一個(gè)勇敢,堅強的小伙子。

  與阿廖莎的童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂(lè )的成長(cháng)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從來(lái)都不缺少關(guān)愛(ài),而阿廖莎的家庭里,除了外祖母,就沒(méi)有人關(guān)心他了,在我們的家里也不會(huì )發(fā)生家暴,我們還會(huì )坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著(zhù)老師細心教導,放學(xué)回家后就能吃到美味熱乎的飯菜。

  如今我們要珍惜這些關(guān)愛(ài)與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅強,遇到困難勇敢的去面對。

《童年》讀后感13

  童年是美好的,童年是快樂(lè )的,每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的。但是,高爾基的童年卻和我們的童年格格不入,他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長(cháng)大成人后,將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū):《童年》。我讀完之后,受益匪淺。

  童年這本書(shū)講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里,成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆,家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來(lái)了一絲暖意,才使阿廖沙在這樣黑暗的.環(huán)境里依然保持著(zhù)對生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強,正直、善良的人的故事。

  阿廖沙,他的生話(huà)是多么悲慘,和他一比,我們倒像個(gè)小皇帝,整天“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!笨晌覀冇袝r(shí)還要“雞蛋里挑骨頭”,說(shuō)這說(shuō)那,不知道珍惜。

  在這本書(shū)中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良,和藹可親,樂(lè )觀(guān)。她愿意把生活中的一切壓力全承擔下來(lái)并毫無(wú)怨言。她是一個(gè)充滿(mǎn)生活氣息與詩(shī)意的勞動(dòng)婦女。她對生活的那種樂(lè )觀(guān)令我佩服。

  讀了《童年》這本書(shū),我明白了:我們生活是那么好,可我們卻身在福中不知福,得不到滿(mǎn)足就生氣,有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們,雖然沒(méi)有人的童年是像阿廖沙那樣的,但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅強的人!

  雖然讀完《童年》已有了一段時(shí)間,但書(shū)中的內容令我難忘。

《童年》讀后感14

  那是一顆星,照亮我前進(jìn)的道路;那是一頓豐盛的飯,讓我充滿(mǎn)力量;那是書(shū)的海洋中的一顆最亮最大的鉆石,為我指引前進(jìn)的方向這就是《童年》。

  《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫,是前蘇聯(lián)的作家、詩(shī)人、評論家、政論家、學(xué)者,《童年》是他在1916年發(fā)表的長(cháng)篇小說(shuō),并在1916年、1923年發(fā)表后續《在人間》和《我的大學(xué)》,這三部長(cháng)篇小說(shuō)合稱(chēng)“人生三部曲”,是高爾基寫(xiě)得最精彩的三部小說(shuō)了。

  《童年》這部書(shū)的主人公是阿廖沙(高爾基的`乳名),主要講的是阿廖沙小時(shí)候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運的。悲慘的是:自己的爸爸在他很小就去世了,自己剛出生的弟弟也去世了。他跟著(zhù)媽媽和外祖母來(lái)到了外祖父家。外祖父的脾氣很不好,只要犯了一個(gè)小錯誤,他就會(huì )毒打這個(gè)犯錯誤的人。自己的兩個(gè)舅舅都很自私,經(jīng)常因為搶奪東西而吵架,也經(jīng)常辱罵阿廖沙。幸運的是外祖母的性格非常溫柔,非常關(guān)心阿廖沙,對阿廖沙非常好,經(jīng)常給他講睡前故事,使他充滿(mǎn)了正義和樂(lè )觀(guān)向上,使他變得活潑開(kāi)朗。

  《童年》這部書(shū)語(yǔ)言豐富,情節引人入勝,仿佛有身臨其境的感覺(jué)。人物描寫(xiě)得也十分生動(dòng)形象,刻畫(huà)的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年,使我們更加珍惜現在的幸福生活。

《童年》讀后感15

  《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,講述了阿廖沙的童年坎坷經(jīng)歷,三歲的阿廖沙患霍亂父親因照顧他不幸染上霍亂而死,就這樣開(kāi)啟了他童年的別樣經(jīng)歷。

  懵懂的阿廖沙并不知父親已經(jīng)永遠離他而去,還未感受到父愛(ài)的溫暖,就必須接受現實(shí)的嚴酷,此時(shí)的他對外祖母還有些陌生,他沒(méi)能想到在未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間,外祖母對他的愛(ài)會(huì )讓他感到無(wú)比的溫暖,很快阿廖沙和母親來(lái)到外祖母家。

  外祖父起先給他的感覺(jué)是不喜歡他的,但時(shí)間證明外祖父是愛(ài)他的。外祖父一家人讓阿廖沙的生活充滿(mǎn)了無(wú)數不好的回憶,但他別無(wú)選擇,因為他的渺小,無(wú)法選擇家庭,無(wú)法選擇想要的生活。

  來(lái)到這個(gè)家不久后母親就離開(kāi)了他,外祖母承擔起了母親的責任,對他愛(ài)護有加,外祖父則非常嚴厲,第一次被外祖父打的時(shí)候是記憶深刻的,是被他表哥騙了,小孩子的'內心很單純,就非常容易上當,但往往能吃一塹長(cháng)一智,不斷地豐富著(zhù)人生經(jīng)歷。

  被外祖父打了之后他結識了‘小茨岡’,這個(gè)人每次他被外祖父打的時(shí)候都能為他擋打,讓他內心感到很溫暖,但‘小茨岡’有一點(diǎn)不好,就是偷東西,外祖母不同意他這么做,但是改變不了現實(shí),擔心他會(huì )被抓被打死,不久之后‘小茨岡’被阿廖沙的舅舅害死了,看著(zhù)‘小茨岡’尸體,阿廖沙沉默了,他意識到他再也不會(huì )給他擋打了,他們之間失去了連接,生活就是這樣,不斷的失去,不斷的得到。

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