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《木偶奇遇記》讀后感【優(yōu)】
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的《木偶奇遇記》讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
《木偶奇遇記》讀后感 1
“多有趣的小木偶��！”讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長(cháng)故事所感染了！
《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)嗎，用買(mǎi)課本的錢(qián)看木偶戲，搞亂了木偶戲，被老板坬了起來(lái)。
老板放了他以后，他在流浪的.時(shí)間里先是遇到了強盜和仙女，仙女對他施了魔法，只要他說(shuō)了謊話(huà)就會(huì )鼻子變長(cháng)，后來(lái)仙女見(jiàn)皮諾曹不在說(shuō)謊就讓皮諾曹不在撒謊，就讓他變了回了原樣。然后他在無(wú)憂(yōu)國里玩了幾個(gè)月，接著(zhù)他到了海里被一條鯊魚(yú)吞到肚子里，竟然在鯊魚(yú)肚里神奇的遇見(jiàn)父親，父子齊心協(xié)力經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦回到了家中，這時(shí)人們發(fā)現皮諾曹竟然變成了一個(gè)懂事可愛(ài)的小男孩。
皮諾曹成長(cháng)經(jīng)歷的故事告訴我們，只有誠實(shí)，別人才會(huì )對自己友善。讀了這本書(shū)，再想想我自己，心中十分慚愧。
記得小時(shí)候有一次，我和哥哥在家里玩，一不小心把杯子摔到地上打破了，我和哥哥立刻把“戰場(chǎng)”打掃干凈。媽媽回來(lái)發(fā)現少了一個(gè)杯子，就問(wèn)我怎么回事？我雖然心里非常緊張，卻脫口而出“不知道！”可是，媽媽發(fā)現了垃圾桶里的玻璃碎片，立刻明白了怎么回事，表情嚴肅看著(zhù)我，我只好招供了。我等待著(zhù)一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的降臨。然而媽媽并沒(méi)有罵我，只是對我說(shuō)了許多道理，讓我明白了誠實(shí)的重要性！
《木偶奇遇記》讀后感 2
今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，內心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，有很深的感悟�！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬�(yōu)秀作品。
故事主人公是皮諾喬，皮諾喬是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，他是老木匠用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)。木偶皮諾喬很調皮、還逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，經(jīng)不起受騙、鼻子變長(cháng)、又在玩兒國變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里仍想著(zhù)搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認識到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，實(shí)待人，最后他變成了一個(gè)不逃學(xué)，不說(shuō)謊話(huà)，不偷懶，不貪玩兒的好孩子。
皮諾喬的父親是杰佩托，杰佩托冒著(zhù)生命危險，頂著(zhù)大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子；我感動(dòng)仙對皮諾喬無(wú)私的愛(ài)，一次次的原諒皮諾喬的過(guò)錯；我知道皮諾喬就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。
我也很敬佩皮諾喬他那種堅強有毅力的精神，佩服他堅持到底、不放棄學(xué)習機會(huì )的'毅力。他確實(shí)是我生活上的榜樣，堅強有毅力也是我學(xué)習上應具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定會(huì )辦成功。同時(shí)我覺(jué)得書(shū)上的一句話(huà)說(shuō)得非常好：“請相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細心�！�
《木偶奇遇記》讀后感 3
前不久，我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》，故事內容生動(dòng)精彩，活潑有趣。
長(cháng)鼻子木偶皮諾曹是一個(gè)神奇的木偶，能走能跑能跳，會(huì )說(shuō)會(huì )笑會(huì )哭，這是木匠翟彼特用一段能說(shuō)話(huà)的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后，逃出家門(mén)，鬧了許多亂子。他調皮搗蛋，愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習。又因貪吃農民家的葡萄，被捕獸夾夾住，當了一只看門(mén)狗。后來(lái)，在壞孩子的引誘下，逃學(xué)去了玩兒國，他雖然玩得挺開(kāi)心，卻受到了報應，變成了一頭驢。他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠實(shí)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。
從這本書(shū)中，我感受到了：皮諾曹善良、真誠、好奇、敢于冒險、勇于探索，而他唯一的'錯處就是結交了一些不喜歡讀書(shū)的壞學(xué)生。
在現實(shí)生活中，也有這樣的學(xué)生，他們丟棄書(shū)本、輟學(xué)、只想著(zhù)玩和娛樂(lè )，而不認真讀書(shū)，不聽(tīng)父母的話(huà)，隨意離開(kāi)家。當殘酷的現實(shí)給他們當頭一棒，讓他們過(guò)著(zhù)受盡虐待，痛苦難忍的日子，走到哪里都得不到幸福，這時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
這本書(shū)讓我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三遷是為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境我們青少年也要去結交品行端正的朋友，一起討論學(xué)習、助人為樂(lè )、團結互助、積極向上、傳播正能量！
《木偶奇遇記》讀后感 4
最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書(shū)，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候的一件事。
讀一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒表面印著(zhù)白雪公主，里面印著(zhù)七個(gè)小矮人。我特別喜歡這個(gè)文具盒，每天都放在書(shū)包里，形影不離。突然有一天，我的文具盒不見(jiàn)了，我到處找都找不到，為此我哭了好久好久。第二天，我看見(jiàn)我的同桌小雪也有一個(gè)一模一樣的文具盒，我二話(huà)不說(shuō)，馬上跑過(guò)去把文具盒搶了過(guò)來(lái)，并罵了小雪一頓，說(shuō)她是小偷。小雪什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地看著(zhù)我。
“我的'文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說(shuō)。媽媽手里卻拿著(zhù)相同的文具盒，告訴我她是在床底下找到的。這時(shí)我傻眼了，我知道我冤枉了我的同桌小雪，可是我當時(shí)卻沒(méi)有勇氣找小雪道歉。媽媽沒(méi)有逼我馬上去道歉，而是給我買(mǎi)了一本書(shū)《木偶奇遇記》，并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。
當我看完《木偶奇遇記》這本書(shū)時(shí)，我被匹諾曹感動(dòng)了，因為他是個(gè)知錯就改的好孩子，我要向他學(xué)習。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉，沒(méi)想到小雪沒(méi)有責怪我，不僅原諒了我，還把這件事情告訴了老師，老師在班級里表?yè)P了我，并呼吁同學(xué)們學(xué)習我知錯就改的精神。
《木偶奇遇記》讀后感 5
這一個(gè)暑假期間我雖然沒(méi)看過(guò)幾本書(shū)，但是，我卻從這單單幾本書(shū)中悟出了道理。我看的，并悟出道理的書(shū)就是——《木偶奇遇記》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)木偶的神奇故事。這是一個(gè)和人類(lèi)一模一樣的`木偶，他有著(zhù)一個(gè)能成為人類(lèi)的美好夢(mèng)想。開(kāi)始，他還很調皮，并且，他有一個(gè)神奇的鼻子，只要說(shuō)謊話(huà)就會(huì )變長(cháng)。之后他經(jīng)歷了許多冒險，變得勇敢起來(lái)。最后，他終于成為了人類(lèi)。他的名字就叫匹諾曹。在這一個(gè)社會(huì )中，在每一個(gè)家庭中就會(huì )有一些愛(ài)說(shuō)謊騙人的人。記得我在六年級的時(shí)候就這樣過(guò)。
那一天，我和幾個(gè)小伙伴們約好了一起出去玩。媽媽讓我在八點(diǎn)半之前回到家，我隨便點(diǎn)了一下頭。之后，夜深了，我看了一下在手上的手表，��！九點(diǎn)多了！我一下子呆住了，不知怎么辦。我心里一想，有了。于是我把手表調到了八點(diǎn)多，之后回到了家中。媽媽正在門(mén)口等我，她見(jiàn)了我，拿起竹子就像往我身上打，我給她看了手表，她最后放下了竹子，不過(guò)她一開(kāi)始就沒(méi)有要打我的意思。我忐忑不安地上了床，媽媽就睡在我的邊上，望著(zhù)媽媽的背影，我久久不能安心，卻又怕她責怪我，始終不敢說(shuō)出口。
現在，我讀了這一本書(shū)，最終決定跟媽媽說(shuō)，或許她已經(jīng)淡忘了，但是，我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
不能說(shuō)謊騙人，要做一個(gè)誠實(shí)勇敢的人，這就是匹諾曹告訴我的道理。
《木偶奇遇記》讀后感 6
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
我也曾經(jīng)希望能找到一片奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。我也曾經(jīng)想過(guò)如果有一天我得到仙女的魔力，不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲，可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞，那該多好��！看了這篇文章，讓我再一次明白，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想，收獲的一定是對自己的懲罰。就像我們的學(xué)習一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的.。我現在才上小學(xué)，以后的學(xué)習道路還很漫長(cháng)，如果想順利的完成學(xué)業(yè)成為一個(gè)能自立、自強、自信的人，現在就必須樹(shù)立吃苦耐勞的精神，必須樹(shù)立誠實(shí)做人的標準。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂(lè )章。
我們現在還是孩子，必須要相信家長(cháng)，相信老師。我們現在就想像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它成長(cháng)為一棵又高又直的參天大樹(shù)，就必須時(shí)時(shí)修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當我們有錯誤時(shí)，家長(cháng)、老師就像修剪工一樣，就像書(shū)上的會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助我們、提醒我們及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》讀后感 7
生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方往往會(huì )變成我們最強壯的地方。
《木偶奇遇記》的故事家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)孤獨的老木匠做了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶。他被賦予了生命，他任性、愛(ài)撒謊、懶惰、整天只想著(zhù)玩。后來(lái)他經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了一個(gè)誠實(shí)、愛(ài)學(xué)習、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。
我最有感觸的`，就是匹諾曹因為貪玩被騙去了歡樂(lè )島的經(jīng)歷。去那的都是一些不愛(ài)學(xué)習的“壞”孩子，他們一起抽雪茄，一起喝啤酒，生活過(guò)的“逍遙自在”，但這自在的生活慢慢地消磨著(zhù)他們的意志，使他們慢慢變懶，變得只會(huì )享受，最后變成了又蠢又笨的驢，成為了馬夫的奴隸。
雖然最后匹諾曹得到蟋蟀的指引逃過(guò)了一劫，但是他的這段奇遇讓我明白了：一個(gè)人如果整天好吃懶做，貪圖享受，他就會(huì )變得又懶又笨，將會(huì )受到懲罰。
當今社會(huì )，許多小孩整天拿著(zhù)手機，捧著(zhù)平板在玩游戲。過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。這些小孩不愛(ài)學(xué)習，貪圖享受，他們都忘了我們現在的任務(wù)是學(xué)習，而不是享受。這些電子產(chǎn)品，就好比誘惑匹諾曹的那些雪茄和啤酒，慢慢地消磨著(zhù)他們的意志，使他們逐漸變成了這些電子產(chǎn)品的奴隸。生活與學(xué)習失去了方向和目標，如同行尸走肉一般。
因此，我們要清楚地認識到當前的學(xué)習任務(wù)，明確自己的目標，做個(gè)勤奮的人，而不要做只會(huì )貪圖享受的匹諾曹。
《木偶奇遇記》讀后感 8
寒假里，我和爸爸媽媽一起看了《木偶奇遇記》這本書(shū)，可好看了，故事里有一個(gè)木偶，他可神奇了，既會(huì )說(shuō)話(huà)，也會(huì )走路，真有點(diǎn)不可思議。
故事里的那個(gè)小木偶叫匹諾曹，他是個(gè)心地善良、聰明伶俐的孩子，但在他身上也有很多缺點(diǎn)，發(fā)生在他身上的一個(gè)個(gè)故事都很有趣。一開(kāi)始，我覺(jué)得匹諾曹太調皮了，他為了看戲，竟賣(mài)掉了用他爸爸的外套換來(lái)的識字課本。我和爸爸媽媽都想對他說(shuō)：“你怎么能夠這樣做呢？你爸爸知道后會(huì )有多傷心��！現在他身上只有一件襯衫了，正凍得發(fā)抖呢！”
讀著(zhù)讀著(zhù)，我便喜歡上了匹諾曹，當他得到五枚金幣時(shí)，馬上就想到要為爸爸買(mǎi)一件外套，說(shuō)明他是非常愛(ài)他的'，但他后來(lái)相信了狐貍和貓的謊話(huà)，把4枚金元種到了地里，結果被騙走了。我和爸爸媽媽又想對他說(shuō)：“金元又不是種子，它怎么會(huì )生出金元呢？再說(shuō)了，世界上哪會(huì )有不勞而獲的錢(qián)呢！”
讀到最后，我替匹諾曹感到高興，因為他變成了一個(gè)真的活孩子，而且是一個(gè)好孩子，他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，還非常關(guān)心別人。我想對他說(shuō)：“好樣的匹諾曹，你是我們學(xué)習的榜樣�！�
《木偶奇遇記》讀后感 9
暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)--——《木偶奇遇記》。書(shū)里有一個(gè)小木偶匹諾曹，他心地善良、聰明伶俐，但是缺點(diǎn)也不少。他就象我們身邊的人，或者就象我們自己。
令我奇怪的是小木偶匹諾曹竟然還有爸爸，他和爸爸遇到了好多事情。比如：逃學(xué)、離家出走、結交壞朋友、變成驢子、在大海里被魚(yú)吃掉……
這篇故事充滿(mǎn)了生活氣息，好玩的是，小木偶匹諾曹一說(shuō)謊，他的鼻子就長(cháng)出一截，生動(dòng)有趣，讓人難忘。在經(jīng)歷了種種磨難之后，匹諾曹痛改前非，成了一個(gè)真正的男孩子。
讀了這本書(shū)，使我明白了：在我們的成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )犯這樣那樣的錯誤，我發(fā)現我和匹諾曹一樣，也有不少壞毛病。比如，做事的`時(shí)候，時(shí)間不抓緊，經(jīng)常不專(zhuān)心，雖然有時(shí)也有改進(jìn)，但總不能堅持到底，持之以恒。有時(shí)還愛(ài)發(fā)小脾氣，耍小性子，等等……
今后，我要像匹諾曹那樣，勇于承認和改正自己的缺點(diǎn)錯誤，虛心接受學(xué)校老師和爸爸媽媽的批評和幫助，決不辜負他們的教育培養和期望，遇到困難不退縮，要求自己不放松，不斷進(jìn)步，做一個(gè)堅強勇敢、誠實(shí)懂事、好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。
《木偶奇遇記》讀后感 10
前幾天我“認識”了一個(gè)小男孩，他的名字叫匹諾曹。他不是一個(gè)真正的人，是一個(gè)善良勇敢的小木偶，他喜歡微笑，總是一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。你們知道嗎，他最開(kāi)始不是這樣子的，他會(huì )說(shuō)慌、貪玩，容易相信別人，經(jīng)常被騙。但是他在經(jīng)歷了危險和考驗后成為了一個(gè)真正的男孩！
再想想自己，我也在慢慢的成長(cháng)，終有一天我也將成為一個(gè)真正的男孩，雖然不會(huì )有匹諾曹那樣的'經(jīng)歷，但是在成長(cháng)過(guò)程中也是有風(fēng)有雨。媽媽和我說(shuō)過(guò)——想成為一個(gè)真正的男子漢要有學(xué)識、膽識、見(jiàn)識、知識。我們現在背誦的古詩(shī)里有一句話(huà)是“少壯不努力，老大徒傷悲”，它的意思是：要是在小的時(shí)候不努力學(xué)習，浪費時(shí)間，等到老了就只剩下后悔了。所以我一定要好好學(xué)習，學(xué)習正直、學(xué)習勇敢。正直，就是不說(shuō)慌，也不為自己做的錯事找借口。勇敢，就是不畏懼，也要承認自己的錯誤。
我現在是一年級的小學(xué)生，以后還要成為初中生，高中生和大學(xué)生，在學(xué)習的過(guò)程中成長(cháng)，也在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)習。我的夢(mèng)想是成為一名警察，把國徽戴在頭上也印在心里！
《木偶奇遇記》讀后感 11
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險，皮諾曹終于長(cháng)大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
令我印象最深的`是皮諾曹跟壞孩子學(xué)會(huì )愛(ài)說(shuō)謊話(huà)，仙女就向他施了魔法，只要皮諾曹一說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì )變長(cháng)，只有當皮諾曹說(shuō)真話(huà)的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)才會(huì )把他的長(cháng)鼻子啄掉，皮諾曹才會(huì )恢復原狀。開(kāi)始我覺(jué)得很好玩，可讀到后面我懂了，原來(lái)仙女是想讓皮諾曹改掉愛(ài)說(shuō)謊的壞習慣。
有一位名人說(shuō)過(guò)：“壞事情一學(xué)就會(huì )，早年沾染的惡習，從此以后就會(huì )在所有的行為和舉動(dòng)中顯現出來(lái)，不論是說(shuō)話(huà)或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改�！蔽蚁耄何覀兪巧傧汝爢T，胸前佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師時(shí)常教育我們，要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，我們應該從小養成好習慣，做人要誠實(shí)，不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人，要從自己做起，作個(gè)誠實(shí)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 12
這個(gè)暑假，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，這本書(shū)真的很好看。它講述了一個(gè)木偶的故事。我覺(jué)得那是一個(gè)頑皮，有好奇心并且還有舍己為人精神的可愛(ài)木偶。
頑皮體現在這里。在匹諾曹的爸爸杰佩托剛把它制作出來(lái)時(shí)，它就獨自一人跑出去玩，可見(jiàn)匹諾曹是有多么的頑皮啊。但是匹諾曹畢竟是一個(gè)木偶，可是它竟然可以像正常人一樣活動(dòng)，這都歸功于它的爸爸杰佩托制作木偶的手藝好。他對于每件事都認真去做，細心地對待每一件事。
好奇體現在這里。有一次杰佩托把衣服賣(mài)了后，給匹諾曹買(mǎi)了一本課本，可是匹諾曹卻把書(shū)賣(mài)了去看馬戲。杰佩托對匹諾曹很好，可是匹諾曹卻因為對馬戲的好奇而辜負了他的好意。我們不能像匹諾曹一樣，不能為了滿(mǎn)足自己的好奇心而去做那些我們不該做的事。
舍己為人體現在這里。一天，他的`爸爸杰佩托不小心掉到了海里，匹諾曹奮不顧身的跳進(jìn)海里救回了杰佩托。最后匹諾曹變成了真正的孩子，好人是有好報的。你看匹諾曹以前是多么的調皮，但隨著(zhù)他的長(cháng)大，也逐漸變得懂事，最終也擺脫了木偶的命運。
聽(tīng)了我的感想，你們是否也覺(jué)得《木偶奇遇記》很好看呢？那么就去嘗試著(zhù)閱讀一下，我相信，你們一定會(huì )喜歡上《木偶奇遇記》，一定會(huì )喜歡上匹諾曹的！
《木偶奇遇記》讀后感 13
感謝成長(cháng)路上遇到《木偶奇遇記》這本書(shū)。
書(shū)中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶，他歷經(jīng)許多坎坷和波折：賣(mài)掉了語(yǔ)文課本，偷偷去看馬戲團表演；禁不住誘惑，把準備給爸爸買(mǎi)大衣、為自己買(mǎi)課本的錢(qián)全部打水漂了……
看到這里，我的眼前浮現出一個(gè)貪玩、愛(ài)撒謊的木偶人。我在匹諾曹的身上居然發(fā)現了自己的影子。我也是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，不珍惜父母關(guān)愛(ài)的孩子。在過(guò)去的一學(xué)期里，我雖然不像匹諾曹那樣逃學(xué)，但也讓爸爸操碎了心。本來(lái)他的工作就忙，看到我不求上進(jìn)的樣子，只好每天下班抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)管我。雙休日也不放松，可我還是經(jīng)常惹他生氣。有幾次爸爸邊教我邊一副恨鐵不成鋼的樣子，他一定傷透了心……
后來(lái)的匹諾曹呢？我一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)書(shū)，他一天一天地在蛻變，他在父親生病時(shí)去挑水，去換取牛奶……再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔。他變成了一個(gè)誠實(shí)、善良、愛(ài)學(xué)習的好孩子，他的善良感動(dòng)了仙女。
我合上書(shū)本，匹諾曹知錯就改的.勇氣讓我佩服，我也要像他一樣改變自己。終于有一天，當我作業(yè)沒(méi)完成時(shí)，不是遮遮掩掩，而是及時(shí)改正錯誤的行為；當爸爸忙碌時(shí)，我幫他倒一杯水；當我犯錯時(shí)，我不再絞盡腦汁地編造一些借口，而是敢于認錯。
這次閱讀給我帶來(lái)了很深的感觸。我決心要像匹諾曹一樣打敗原來(lái)的自己，變成一個(gè)父母喜愛(ài)的孩子。在成長(cháng)的路上，還有許多風(fēng)雨，但我會(huì )破繭成蝶，完成一次次完美的蛻變！
《木偶奇遇記》讀后感 14
《木偶奇遇記》這個(gè)故事講述了一個(gè)一說(shuō)謊話(huà)鼻子就長(cháng)的小木偶，它任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習，不過(guò)在一次次磨難中受到了教訓，終于改掉了壞毛病，變成了一個(gè)誠實(shí)、勤勞、好學(xué)、懂事的小木偶。在木偶皮諾曹的身上，我一次次看到了自己的身影。
皮諾曹他經(jīng)不住誘惑，有逃學(xué)、說(shuō)謊的壞毛病。有一天，他結交了一個(gè)壞狐貍，壞狐貍說(shuō)：“只要金幣種在土里就會(huì )像樹(shù)一樣結出金幣，到那時(shí)候就會(huì )有很多金幣屬于你的�！彼�沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了。
小仙女一而再再而三的勸皮諾曹不要說(shuō)謊，可他就是不聽(tīng)，于是小仙女下了一個(gè)詛咒，只要小木偶皮諾曹撒了三次謊鼻子就會(huì )變長(cháng)，最終變成了像樹(shù)一樣長(cháng)的鼻子。
這時(shí)，皮諾曹才恍然大悟，在善良的小仙女的幫助下，他終于改過(guò)自新了，變成了一個(gè)誠實(shí)、勤勞、好學(xué)、勇敢的好學(xué)生。
我們只要勇敢的'面對眼前的困難，有錯就改，尊重老師和長(cháng)輩，只有這樣才會(huì )成為真正的好學(xué)生，不會(huì )撒謊的，能知錯就改才是好學(xué)生。
通過(guò)這本書(shū)后，我知道了我們要好好學(xué)習，天天向上，做了錯事要及時(shí)改正，我會(huì )把這本書(shū)的道理深深地刻在了我的腦海里，永遠，永遠……
《木偶奇遇記》讀后感 15
自從小木偶有了人類(lèi)的表情，他決定去教訓一下小紅狐，把包搶回來(lái)。
小木偶在去的過(guò)程中，遇到了雪白的小兔子，小兔子問(wèn)小木偶：“你學(xué)會(huì )了我教你的表情嗎?”小木偶回答道：“小女巫用魔法讓我有了人類(lèi)上各種各樣的表情，現在我要去小紅狐那邊搶回我的包�！毙⊥米诱f(shuō)：“那好，我就先回家了，再見(jiàn)，小木偶”。小兔子說(shuō)完后，就蹦蹦跳跳地向家里跳去。小木偶繼續走著(zhù)，突然看見(jiàn)小紅狐拎著(zhù)小包笑嘻嘻地從小木偶身旁過(guò)去。小木偶見(jiàn)這狀況，立馬跑去把包搶了回來(lái)，小紅狐立刻叫道：“你干什么?”小木偶二話(huà)不說(shuō)，又把紅背包搶了回來(lái)，于是，小紅狐又和小木偶打了起來(lái)。穿警服的熊過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“好你個(gè)小木偶，又來(lái)?yè)屝〖t狐的包�！毙∧九冀忉尩溃骸斑@真是我的包”。穿警服的熊不信小木偶說(shuō)的話(huà)，正要把小木偶拎起來(lái)，再踢出去時(shí)，小木偶大叫：“你不要冤枉好人，熊警官，你看，這上面還寫(xiě)著(zhù)我的'名字呢!”熊警官看了看紅背包，果然寫(xiě)著(zhù)小木偶的名字，熊警官對小紅狐說(shuō)：“小紅狐，這一次我就原諒你，如果下次再這樣的話(huà)，小心我把你給關(guān)起來(lái)!”小紅狐紅著(zhù)臉把背包給了小木偶。
拿到紅背包的小木偶，興高采烈地走向未來(lái)遙遠的城市。