我的小制作作文

(通用)我的小制作作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的小制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小制作作文1

　　我家不用的塑料瓶子可多了。而媽媽又買(mǎi)不到我喜歡的儲存罐。所以我決定自己做一個(gè)儲存罐。連名字都想好了叫‘‘食錢(qián)的小姑娘�！�’她的材料有空的.塑料瓶，海綿紙，卡

　　紙和塑料做的蝴蝶，就開(kāi)始做了。我把海綿紙和卡紙剪出裝飾物放在一邊，再有小刀在主嘴巴上面打出一個(gè)比硬幣大的入口，在底部挖個(gè)洞做出口。用用白紙剪出眼睛，再把裝飾物念上去，就完成了，我非常喜歡這個(gè)‘‘食錢(qián)的小姑娘’’，它是用錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，因為是我親手做的。

我的小制作作文2

　　這天，我在家里做起了我最?lèi)?ài)的小制作，我想：做什么好呢？我望了望四周，突然，我看到了我的腳上，咦！我可以做一雙環(huán)保小拖鞋呀！于是，我的腦和手都動(dòng)了起來(lái)。

　　我在紙上列了一個(gè)清單，清單上有：黑卡紙、金色卡紙、粉色卡紙、剪刀、針和線(xiàn)。不一會(huì )兒，我就找齊了這些工具。

　　開(kāi)始做了我把雙腳分別放在黑卡紙盒粉卡紙上，我用鉛筆描了一圈，用剪刀剪下來(lái)，放在一邊，再用金色卡紙剪一個(gè)跟腳一樣寬的長(cháng)方形。我把黑卡紙放在下面當鞋底，把粉卡紙放上面，把它們縫起來(lái)，在巴金卡紙弄個(gè)半圓，縫在里面，一雙拖鞋做好了。

　　我急忙去穿給媽媽看，媽媽說(shuō)好像還差點(diǎn)什么，我想了想，覺(jué)得腳下硬硬的，對了，我可以在下面加一個(gè)海綿��！我有回房做，我把海綿也剪成了我腳的.大

　　小。這次，我把海綿放進(jìn)了粉色卡紙和黑色卡紙的中間，在縫合在一起，我在金色卡紙的上面貼了貼了許多貼畫(huà)，哇！這回可真漂亮��！

　　怎么樣，這次我的拖鞋是不是即環(huán)保又漂亮��！

我的小制作作文3

　　今天，我準備做香皂花籃，因為春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，我想收集花和葉子放在家里欣賞，還可以讓房間變得很香。但是，花瓣和葉子很容易腐爛，有什么東西一直不會(huì )爛，一直會(huì )香呢？這時(shí)，我發(fā)現爸爸媽媽用了很久的香皂，還一直那么香，而且它的形狀也有點(diǎn)像花籃的下半部分。于是，我決定用香皂做一個(gè)花籃。

　　先準備材料，有彩帶、香皂、鐵絲、珠針、膠槍、樹(shù)葉，還有花瓣。一切準備就緒！

　　開(kāi)始了，怎么做呢？首先，拿出香皂和珠針，把珠針?lè )謩e插在香皂的上面、下面和中間，兩枚珠針之間相差半個(gè)小拇指到一個(gè)小拇指的距離，而且不能一個(gè)高一個(gè)低，要差不多，這樣才好看。再拿出喜歡的彩帶，把彩帶從上面的珠針繞到中間的珠針，再從中間的珠針繞到上面的珠針，就這樣一次次地繞，把香皂的上半部分繞滿(mǎn)。又如法炮制，把下半部分也繞滿(mǎn)。

　　繞完以后，要做花籃的柄了。我拿出鐵絲，把它擰成一個(gè)半圓形，用彩帶把半圓形的鐵絲繞滿(mǎn)。接著(zhù)，用膠槍把它固定在做好的花籃身體的兩端。最后，用一些樹(shù)葉和花瓣來(lái)裝飾，一下子，花籃就做好了。

　　聞一下，味道香極了！不僅僅有花朵的.香味，還有香皂的味道，我仿佛置身在花的海洋里！

我的小制作作文4

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我在家里做手工。我是用葉子、花瓣、膠水和一張白紙做成的。怎么樣，夠有意思吧？我先把小一些的葉子當作一塊草地，把花瓣當成一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)公公笑呵呵的，好像為了一件事而高興。我把葉子當成了小河，小河嘩嘩的流著(zhù)，好像在唱歌，我用小一點(diǎn)的葉子，做成了一棵大樹(shù)，還有幾只小鳥(niǎo)和幾棵蒲公英，看：小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這里真美啊!”蒲公英飛呀飛，像一個(gè)個(gè)散花傘兵。我又把花瓣當成了蝴蝶，幾只蝴蝶翩翩起舞，真像飛起來(lái)的.蝴蝶花似的。我喜歡這幅圖，更喜愛(ài)這五彩繽紛的世界！

我的小制作作文5

　　今天，我突發(fā)靈感，我想做一個(gè)機器人。

　　材料：三個(gè)雪碧瓶一個(gè)小的，兩瓶冰紅茶瓶，三瓶果汁瓶。

　　制作過(guò)程：我先把一個(gè)冰紅茶瓶的上面那一部分剪去，把眼鏡片貼在上面，用圓珠筆在鏡片的中間畫(huà)上一個(gè)圓圈。然后，把一個(gè)果汁瓶上面扎兩個(gè)洞，拿出兩個(gè)雪碧瓶，在每個(gè)瓶里裝滿(mǎn)水，把前面塞進(jìn)果汁瓶的小洞里，然后，我把剩下的兩個(gè)果汁瓶貼在一起，再和有小洞的.果汁瓶貼在一起，然后把可樂(lè )瓶和冰紅茶瓶做為手，把他貼在果汁瓶的上面，最后，把剩下的頭貼在果汁瓶的中間，這樣就大功告成了。

　　作用：這樣即環(huán)保又美觀(guān)，而且是用勞動(dòng)換取的，真是太好了。

我的小制作作文6

　　今天，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然有了一個(gè)想法。自己做一個(gè)小筆筒，做這個(gè)筆筒是用來(lái)放筆的，如果想知道過(guò)程，就請大家把目光轉向這里吧！

　　我準備了一個(gè)罐頭瓶，還拿了軟陶泥。開(kāi)始了，我首先拿著(zhù)軟陶泥搓的軟軟的'，然后做了各式各樣的花型，然后把小花一個(gè)一個(gè)的固定在上面，用黃色的軟陶泥做了圈圈，等我做好了，我叫媽媽?zhuān)骸皨寢尶靵?lái)看一看我的筆筒快做好了呀，你快過(guò)來(lái)看一看呀！”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō)：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P我，我心里樂(lè )開(kāi)了一朵花，我一看這個(gè)筆筒還需要加工，得烤干，媽媽又幫我在微波爐里烤干。時(shí)間到了，媽媽把筆筒從微波爐里取出來(lái)，好燙，這時(shí)候千萬(wàn)不有用手摸它，會(huì )燙著(zhù)的。我自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”

　　怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)吧，喜歡也自己做一個(gè)吧！現在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會(huì )把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里，我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì )想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧！你們一定會(huì )比我做的還好呢！

我的小制作作文7

　　又一個(gè)周末到了，我一個(gè)人呆在家里，玩什么呢？我捧著(zhù)我最喜歡的洋娃娃。對了，我靈機一動(dòng)，給洋娃娃做一套衣服吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來(lái)一把剪刀、一枚細針和一團線(xiàn)。開(kāi)始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上，對她說(shuō)：你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！"洋娃娃仿佛能聽(tīng)懂

　　我的'話(huà)似的，乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對折，接著(zhù)用細針在旁邊縫了一條細線(xiàn)，并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛(ài)。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子"，可是洋娃娃的身子太"肥"了，裙子怎么也穿不進(jìn)去，最后還把它漲破了。

　　于是，我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容："啊，這件衣服真漂亮！"

我的小制作作文8

　　我輕輕地碰碰它，它就微微地搖了起來(lái)，你們猜一猜它是誰(shuí)？它就是不倒翁，而且是我親手制作的。

　　星期四下午放學(xué)，我一回到家，就迫不及待地拿出雞蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力過(guò)度，雞蛋全碎了，只好重新再來(lái)。這一次，我吸取了上一次的教訓，把尖的一頭對準桌子，輕輕地敲了幾下，頓時(shí)，雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個(gè)像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過(guò)來(lái)，蛋黃和蛋白很快就流了出來(lái)。之后，我把蛋殼洗干凈再吹干。

　　現在，制作的關(guān)鍵一步到來(lái)了。我找來(lái)橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著(zhù)蛋殼，另一只手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進(jìn)蛋殼里，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時(shí)候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來(lái)，但是東倒西歪的`。我就把筷子伸了進(jìn)去，仔細地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇，雞蛋穩穩地站住了。

　　接著(zhù)，我在蛋殼外面畫(huà)上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴�？墒俏易罂纯从铱纯�，總覺(jué)得不好看。噢，我靈機一動(dòng)，有了好主意給它做一頂帽子。

　　于是，我拿出一張綠色的彩紙，剪下一個(gè)半圓形，做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的口子上，正好合適。想了想，我又給帽子畫(huà)上了一些花紋，顯得漂亮多了。

　　終于大功告成了，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁娃娃出現在我的眼前。我一碰它，它就東搖西擺，那么有趣，那么可愛(ài)！

　　六年級:尤婧

我的小制作作文9

　　今天，我給大家說(shuō)說(shuō)我的小制作——立體花園。

　　我的靈感來(lái)自我們學(xué)校的小花園，看看它，多美麗��！高高的樹(shù)，芬芳的花，還有可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，我好想把它帶回家。

　　先準備材料，材料有紙杯、皺紙、馬克筆、彩色吸管、紙盒、毛毛球、扭扭繩、眼珠子、卡紙，一切準備就緒。

　　拿出一個(gè)紙杯，用剪刀把杯身剪成一條條，再把它張開(kāi)，涂上喜歡的顏色。接著(zhù)，把吸管粘在紙杯底部，用綠卡紙剪出兩片葉子，粘在吸管上。好了，一朵漂亮的向日葵就做好了。接著(zhù)來(lái)做百合花，先拿出皺紙，把它折好對整齊，用剪刀剪出一片片花瓣，拿一根吸管，用固體膠把花瓣仔細地圍繞著(zhù)吸管一片片粘好。這樣，一朵美麗的百合花就誕生了。

　　所有的.花都做完后，把它們插在紙盒里，再在紙盒周?chē)�粘上用綠卡紙剪出的小草。然后，用扭扭繩扭出蛇的身體，粘上眼珠子，一條蛇就做好了。最后，用毛毛球做毛毛蟲(chóng)，把毛毛球粘在一起，再粘上眼珠子就可以了。這樣，立體花園就做好了，看起來(lái)多漂亮��！

　　這座花園，看著(zhù)就讓人開(kāi)心，我仿佛聞到了花的香氣，我太喜歡了，我當奶奶的時(shí)候還要留著(zhù)！

我的小制作作文10

　　說(shuō)起小制作，我有一個(gè)得意之作—“小鐘”。它可是我純手工制作的呢！

　　我先給你描述它可愛(ài)的模樣吧：它胖乎乎的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙又大又圓的黑眼睛，水汪汪的眼珠子忽閃忽閃的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。塌塌的鼻子下面是紅彤彤的微微張開(kāi)的小嘴，配上紅撲撲的臉頰就像洋娃娃一樣可愛(ài)極了！它胖嘟嘟的小手抱著(zhù)圓滾滾的大肚子，好像在說(shuō)：“太大了、太重了，撐得我都走不動(dòng)了�！毙∨笥褌�，你們知道它肚子上面有什么嗎？哦，原來(lái)肚子里藏著(zhù)1—12的數字和箭頭形狀的時(shí)針?lè )轴�。一雙粗壯大腳吃力的走著(zhù)，它走過(guò)的地方，地都抖三抖，像地動(dòng)山搖一般。說(shuō)它是個(gè)憨態(tài)可掬的小鐘真是恰如其分呢！

　　小朋友，你們也想有這樣的一個(gè)小鐘吧？讓我來(lái)教教你們。首先，要準備一張大大的硬紙板，黃色、粉色、淺藍色、深藍色的卡紙，一支黑色勾線(xiàn)筆，一顆圖釘，還有剪刀、膠水等等材料。接下來(lái)，用剪刀把硬紙板、淺藍色卡紙剪成胖娃娃的.形狀做小鐘的身體，把他們用膠水粘貼在一起。然后，在胖娃娃的正中間畫(huà)一個(gè)大大的圓，并且均勻的畫(huà)上刻度。在黃色卡紙上寫(xiě)上1—12的數字并剪下來(lái)貼在正確的刻度位置。在圓的正中心釘上一個(gè)小孔，并剪下一長(cháng)一短的兩個(gè)箭頭放在小孔上，并用圖釘固定起來(lái)當做小鐘的時(shí)針和分針。最后，大家還可以充分發(fā)揮想象剪下小鐘的手腳、嘴巴、鼻子。

　　小朋友們，你們只要找到合適的材料，再充分發(fā)揮想象，動(dòng)手做一做就可以制作出可愛(ài)、精美的手工作品，還能感受其中美妙的樂(lè )趣呢！

我的小制作作文11

　　看見(jiàn)了嗎，那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么？那就是我自制的一個(gè)小編鐘。它發(fā)出的聲音是不是很好聽(tīng)呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作過(guò)程，就請你把目光轉向這里！我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶，又找來(lái)一塊卡紙，和一條兩米長(cháng)的.細線(xiàn)，忙活開(kāi)了。我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精，倒在一個(gè)臉盆里，然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開(kāi)，打開(kāi)水龍頭，把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形，在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔，穿了一條線(xiàn)，讓它可以吊在線(xiàn)上。我把洗干凈的瓶子拿出來(lái)時(shí)，一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。這么一折磨，耽誤了不少時(shí)間，得趕快開(kāi)工。我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子，裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續裝五個(gè)瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。再用細繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了！怎樣，心動(dòng)不如行動(dòng)，你也做一個(gè)吧。通過(guò)這次制作，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

　　指導教師：吳麗麗 [推薦給朋友] [顯示打印]

我的小制作作文12

　　星期天，我在家里做了一個(gè)小制作——筆筒。制作筆筒的材料有剪刀，礦泉水瓶，水彩筆，膠棒。

　　我先拿出一個(gè)礦泉水瓶，礦泉水瓶有一個(gè)凹進(jìn)去的地方，我就從那開(kāi)始剪。礦泉水瓶太硬了，剪起來(lái)非常費勁，一不小心剪著(zhù)我的小手了，看著(zhù)流血的傷口我想放棄，不想往下做了�？墒�，我突然想起居里夫人研究炸藥，被炸傷了好幾次也沒(méi)有放棄，我受了

　　這么點(diǎn)小傷就放棄，太不應該了，于是我下定決心接著(zhù)做，我信心十足的接著(zhù)做了下去。

　　我把瓶子全部剪完之后，發(fā)現礦泉水瓶的下部就是一個(gè)筆筒�？墒�，還沒(méi)有裝飾，非常難看，剪過(guò)的毛邊扎手，于是我先把筆筒的.邊剪成花邊，這樣就不扎手了。接著(zhù)，我用水彩筆涂上我最喜歡的顏色，還貼上形態(tài)各異的圖案�？墒悄z棒不粘了，這下可好了，圖形粘不上去了，突然我想起抽屜里還有雙面膠，我找出雙面膠，把圖案全部粘上去。這一個(gè)小小的筆筒經(jīng)過(guò)我的辛苦努力終于做成了�？粗�(zhù)我親手制作的筆筒心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次制作筆筒我明白了：小小的筆筒看似很簡(jiǎn)單，可是親手制作起來(lái)才知道再簡(jiǎn)單的事情也是要付出努力的。

我的小制作作文13

　　今天，老師叫我們自己做一個(gè)小制作。我回到家想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：做什么呢？忽然我眼睛一亮，看見(jiàn)了花盆，那還是用橡皮泥做個(gè)花盆吧！

　　我先用綠色橡皮泥做個(gè)花盆吧！，再用淺綠色的橡皮泥做花的葉子和根，最后用粉紅色的橡皮泥做花芯和花瓣，一個(gè)花盆就做好了，我看著(zhù)我做的花盆心里真開(kāi)心。

　　第二天，我拿著(zhù)我做好的花盆去上學(xué)。上課的'時(shí)候老師還表?yè)P了我，她是這么說(shuō)的：“聶婷婷做的小制作真不錯。

　　”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里甜滋姿的。

我的小制作作文14

　　我一直想有一個(gè)書(shū)架，所以我就動(dòng)腦筋想辦法去做一個(gè)出來(lái)，正好有一天，媽媽在公司拿了一個(gè)長(cháng)45厘米，高27厘米，寬25厘米的紙箱回來(lái)，我靈機一動(dòng)，決定從家里拿了一些工具出來(lái)做書(shū)架，我準備了這些工具：有大透明膠。剪刀，筆，尺子，雙面膠，切紙刀。

　　我首先用尺子量出書(shū)的寬度，然后，用切紙刀把紙箱一分為二，根據書(shū)的高度21厘米做出一個(gè)夾層，然后用大的透明膠把整個(gè)紙箱固定好，就成了一個(gè)書(shū)架，可是，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，夾層的'支撐力不夠，如果上面放東西，夾層的那個(gè)紙皮就會(huì )軟下來(lái)。我想出了一個(gè)辦法，用剛才一分為二時(shí)候剩下來(lái)的紙皮剪成一個(gè)“口”形，把它用雙面膠牢牢地貼在第一個(gè)夾層里面，于是，它的支撐力度就變得很堅固。接著(zhù)，我覺(jué)得它太高了，就把它剪到了合適的高度，書(shū)架就做成了。

　　最后，我就用包裝紙把它裝飾得五顏六色，好像穿上了一件花衣裳，美麗極了！

　　這天，我知道了一個(gè)道理，只要動(dòng)腦筋，所有東西都會(huì )變廢為寶，紙箱變書(shū)架就是一個(gè)例子！

我的小制作作文15

　　我的小制作是微型自來(lái)水廠(chǎng)。

　　我是從書(shū)上受到啟發(fā)的，首先要準備剪刀、3個(gè)塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。

　　先在白板上固定位置鉆幾個(gè)孔，然后把幾個(gè)瓶子對半剪開(kāi)，接上管子，然后再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的接口要用膠水補好，不然就會(huì )漏水哦！最上面的`瓶子放污水－給水池，流到第二個(gè)瓶子放明礬－沉淀池，流到第三個(gè)瓶子（共有3層，分別是沙子、石頭和棉花）－過(guò)濾池，流到第四個(gè)瓶子是空氣－空氣氧化池，最后就有清水流到第五個(gè)瓶子－水塔了。

　　從這個(gè)小制作我覺(jué)得我們應該多觀(guān)察身邊的事物，多看些課外書(shū)，增長(cháng)知識，才能成為一個(gè)博學(xué)的人。

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