童年讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-07-29 14:07:07 觀(guān)后感 我要投稿

(優(yōu))童年讀書(shū)心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的童年讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))童年讀書(shū)心得

童年讀書(shū)心得1

  暑期開(kāi)始了,老師推薦我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的大學(xué)”,讀完了“童年”這部作品感受很深,收獲很大。僅從文章中的好詞語(yǔ)中,對人物形態(tài)描寫(xiě)特別多。開(kāi)始幾頁(yè)中就有:唧唧喳喳、小心翼翼、喋喋不休、細聲細氣、局促不安、絮絮叨叨。對人物情感描寫(xiě)也有很多好段子,我記得有這么一段:“那曲子激昂中含有憂(yōu)傷,仿佛是從高山流下的河水,激蕩在房間中!边@些樸實(shí)的詞語(yǔ)精練的`句子,細細品味,真是受益匪淺。

  高爾基幼年喪父,在母親和外祖母帶到一個(gè)充滿(mǎn)仇恨,人與人之間互不信任的這樣家庭中。

  人的童年,有快樂(lè )、美好的;也有煩惱、悲傷的。高爾基的童年是艱辛的;而我們的童年是幸福的。應此我們要珍惜這美好的時(shí)光,努力多學(xué)知識長(cháng)本領(lǐng),成為社會(huì )有用人才。

童年讀書(shū)心得2

  高爾基是一位著(zhù)名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛(ài),如“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的梯子!薄澳X子——認識的能力——是像肌肉一樣,靠練習、鍛煉而培養起來(lái)的”等等。但是,你們知道高爾基的童年是怎樣度過(guò)的嗎?

  “在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶(hù)下面的地板上,上躺著(zhù)我的父親。他穿著(zhù)白衣裳,身子特別長(cháng),光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開(kāi)著(zhù),那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著(zhù)兩枚乎黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地齜著(zhù),讓我害怕”。由于一段話(huà)里我們可以知道,在高爾基還很小的時(shí)候,他的父親便死了,不久后,他的'母親也死了,于是,他便與外公、外婆住在一起。沒(méi)想到的是,高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他,有一次甚至把他抽的昏死過(guò)去?墒,懂理的高爾基知道外公是因為他調皮才打他,所以,他也不責怪外公。

  再想想我們,真是“身在福中不知福啊!在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放松。爸爸媽媽不會(huì )因一點(diǎn)小事打我們。上學(xué)時(shí),老師還會(huì )教我們豐富的知識呢!

  與高爾基相比,我們多幸福啊!所以,我們要珍惜現在的時(shí)光,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報親人。

童年讀書(shū)心得3

  今天我讀完了高爾基的《童年》,合上書(shū)的那一刻,我的腦海里還是閃現著(zhù)書(shū)中的情節,心里感慨萬(wàn)千。

  《童年》這本書(shū)主要講的是阿廖沙四歲喪父寄居在外祖父家的生活經(jīng)歷。外祖父,是一個(gè)吝嗇、貪婪,脾氣古怪的人。兩個(gè)舅舅自私自利、貪得無(wú)厭、粗野。外祖父和舅舅之間不停地斗毆,兩個(gè)舅舅,為了爭奪家產(chǎn)或為一點(diǎn)小事,彼此爭吵,甚至打得頭破血流。家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。外祖父也經(jīng)常因為一點(diǎn)小事就鞭打阿廖沙,兩個(gè)舅舅也不喜歡阿廖沙。善良,勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)的外祖母,還有樂(lè )觀(guān)、善良的“小茨岡”、忠厚老實(shí)的老長(cháng)工格里高利,獻身科學(xué)的“好事情”……這些善良,平凡的人卻對阿廖沙的成長(cháng)產(chǎn)生了深遠的影響。

  最讓我佩服的是阿廖沙在外祖父家破產(chǎn)后,經(jīng)常去撿破布,骨頭,釘子……,幫助外祖母維持生計,在如此艱苦條件下,他并沒(méi)有灰心沮喪,還是一如既往的熱愛(ài)學(xué)習,酷愛(ài)書(shū)籍。

  阿廖沙的童年是在黑暗的、令人恐怖的環(huán)境下度過(guò)的.,當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣十分糟糕,黑暗的丑事層出不窮。但是阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的丑事和腐蝕人心靈的惡勢力所壓倒,所毀滅。反而鍛煉成為一個(gè)堅強、勇敢、正直和富有同情心的人,而這些品質(zhì)也正是我應該學(xué)習的。

  在生活中,我并不是一個(gè)勇敢的人,遇到困難就想打退堂鼓。我的體育不好,媽媽就讓我每天跑步。記得有一次跑步,不小心扭著(zhù)腿了,我就哇哇大叫起來(lái),就不想堅持了。與阿廖沙比我真是相形見(jiàn)絀。

  讀了《童年》這本書(shū)后,使我受益匪淺。不僅讓我懂得珍惜這美好的童年生活,還讓我懂得了,應該怎樣做人和做事。

童年讀書(shū)心得4

  《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的**。

  外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的.舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

  其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。

  他的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!我放下了書(shū)本,心情是那樣復雜,為什么一個(gè)可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒(méi)有一絲歡笑,只是充滿(mǎn)了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。

  《童年》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個(gè)道理:我們不能奢求太多,要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。比起高爾基的童年,我們已經(jīng)很幸福了。

童年讀書(shū)心得5

  寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、憧憬未來(lái)的人,他的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“高爾基自傳體三部曲”。

  《童年》的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中,但是悲慘的童年并沒(méi)有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他最后成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。

  阿廖沙四歲喪父,尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母橫跨大洋,來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家,經(jīng)常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的辱罵,幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的丑惡,小小的心靈倍受打擊。當然,阿廖沙的童年中也有溫情,外祖母的呵護與愛(ài)撫讓她感受到了親情的溫暖;茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅強、樂(lè )觀(guān)。

  我們的`生活中就有許多像阿廖沙一樣的人,如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅強的毅力學(xué)會(huì )了六國語(yǔ)言,創(chuàng )作了許多著(zhù)作;“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過(guò)反復嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研究出了火藥,后又創(chuàng )建了"諾貝爾獎學(xué)金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因為他們和阿廖沙一樣堅強,樂(lè )觀(guān)。

  讀完了這本書(shū),我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛(ài)著(zhù),關(guān)心著(zhù),保護著(zhù)。在學(xué)校,有老師的教導和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?生活在這樣一個(gè)和平的國度中,在這樣幸福的環(huán)境中,我們的生活沒(méi)有苦難,但我們成長(cháng)的道路中也會(huì )遇到困難和挫折,所以我們也要像阿廖沙一樣堅強、樂(lè )觀(guān)、善良!

童年讀書(shū)心得6

  我自認為我的童年雖不如公主與王子般完美,但至少是豐衣足食,要什么有什么,個(gè)性是父母把我當做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。

  但我讀完了《童年》這本書(shū)以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得個(gè)性沉重和壓抑。

  天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因為犯錯而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因為染壞了一匹布,而被外祖父打的失去了知覺(jué),結果大病了一場(chǎng),那也許是一種我無(wú)法想象的'痛苦吧。除此之外,我沒(méi)有煩惱和痛苦,重來(lái)不用思考衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數人理所當然的社會(huì )和父母為我們創(chuàng )造的一切。擁有著(zhù)這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí),我們因該感到慚愧,就應悔過(guò)自己的奢侈,我們無(wú)疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

  我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來(lái)越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒(méi)有被苦難的生活所擊垮,而是滿(mǎn)懷信心,奮斗拼搏,越來(lái)越堅強,感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

  正像高爾基所說(shuō):“是無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我能堅強地活想去!

  所以,讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛(ài)吧!那樣會(huì )更幸福。

童年讀書(shū)心得7

  在暑假中,我讀完了高爾基三部曲中的一部——《童年》,書(shū)中的主人公叫阿廖沙,阿廖沙的生活十分悲慘,但本書(shū)并非只是寫(xiě)阿廖沙的童年,真正的是它描繪出了當代俄羅斯人的悲慘生活!

  這本書(shū)生動(dòng)的寫(xiě)出了愚昧、落后、殘忍和墮落,這些可怕的人性弱點(diǎn)。書(shū)中4歲的主人公阿廖沙喪父之后來(lái)到外祖父家中生活,外祖父是個(gè)古怪、貪婪、暴躁的老頭兒,因為外祖父是這樣的人,在他的“英明領(lǐng)導”下,家中的人都極為自私,他們經(jīng)常會(huì )為一些小事大打出手,他兩個(gè)舅舅中的.米哈什,因此被抓去充軍。外祖父在這之后就經(jīng)常把柳條放在鹽水中浸泡,誰(shuí)一旦犯了錯,他就用柳條抽誰(shuí),本來(lái)是為了讓家人向著(zhù)自己團結起來(lái),誰(shuí)知卻加速家中的不和諧,讓一個(gè)好端端的家四分五裂,母親又找了一個(gè)男人嫁了出去,可是那男人好賭博,一個(gè)晚上把自己的錢(qián)賭得精光之后,家里的生活就更難過(guò)下去了。在書(shū)中我認識了許多的人物,如:慈祥的外祖母、聰明的“好事情”,心地善良的三個(gè)少爺、邪惡的拉車(chē)夫彼得伯伯,眼睛沒(méi)有眼白只有瞳孔的弟弟薩沙,頑皮的父親、會(huì )偷東西但心地善良的“小茨岡”,這些人物都給阿廖沙帶來(lái)了喜怒哀樂(lè )。

  阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中生長(cháng),竟能向著(zhù)正義、逆來(lái)順受,十分了不得呀!而我們呢?我們生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的環(huán)境中,他渴望知識熱愛(ài)學(xué)習,我們?yōu)槭裁床豢梢阅!他很堅強,二十歲沒(méi)到就去做工、養家,我們?yōu)槭裁床恍?同學(xué)們,讓我們一起像阿廖沙一樣堅強起來(lái)吧!

童年讀書(shū)心得8

  我看完了高爾基寫(xiě)《童年》三部曲中《在人間》這一章后,非常深切感到高爾基童年是那么不幸。

  那是在高爾基十一歲時(shí)候,他母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無(wú)法再繼續過(guò)寄人籬下生活,便走入社會(huì ),獨立謀生。他先后在鞋店、圣似坊當過(guò)學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工,飽嘗了人世間痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時(shí),終于結識了正直廚斯穆雷,并在他幫助下開(kāi)始讀書(shū)。此后,在善良裁縫妻子,美麗“瑪爾戈皇后”幫助下,在書(shū)籍幫助下,小高爾基在書(shū)籍海洋里越游越暢。正是這些書(shū)籍,開(kāi)拓了他眼界,激發(fā)了他對正義和真理追求決心。于是,在五年以后,高爾基懷著(zhù)進(jìn)大學(xué)希望去了喀山。

  高爾基小時(shí)候,連學(xué)習機會(huì )都沒(méi)有。有一次,他好不容易得到了一次學(xué)習畫(huà)圖機會(huì ),結果老主婦用可怕暴力制止了他。于是,在高爾基生活中,每天就只有干活,因為只有干活,才能吃飽飯。哪似我們現在,有時(shí)候坐在寬敞明亮教室里還要抱怨,抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等,拿我們生活和高爾基小時(shí)候相比,我們又有什么話(huà)好說(shuō)呢?我們現在衣食無(wú)憂(yōu),娛樂(lè )產(chǎn)品一大堆,還時(shí)不時(shí)抱怨,抱怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃,拿我們生活和高爾基小時(shí)候相比,我們又有什么話(huà)好說(shuō)呢?因此,好好珍惜現在美好童年時(shí)光吧!

童年讀書(shū)心得9

  童年,是使我們所向往的;童年,是我們再也買(mǎi)不到的美好禮物;童年,是我們永遠回憶起來(lái)嘴角都會(huì )揚起的。這是我們現代兒童的童年,那么在19世紀的時(shí)候,那些孩子的童年又是怎么樣的呢?

  當我打開(kāi)《童年》這本書(shū)的時(shí)候,有一種像磁性的吸引著(zhù)我,它是蘇聯(lián)著(zhù)名的高爾基寫(xiě)的,揭露了19世紀七八十年代俄國社會(huì )底層人民的縮影,又用畫(huà)家的'藝術(shù)描繪他們生活的環(huán)境,把一切的人和事物都寫(xiě)得淋漓盡致!锻辍返闹魅斯前⒘紊,他父親在他三歲的時(shí)候就死去了,但年僅3歲的小孩,并不知道喪父的悲痛。善良聰明的外祖母把他借到尼日尼城的外祖父家,但很快母親有離開(kāi)阿廖沙的身邊。在一個(gè)充滿(mǎn)殘酷冰冷的生活里只有外祖母是我最親的人,但是好景不長(cháng),阿廖沙讀完三年級就離開(kāi)外祖母,自己便到人間謀生。

  當我讀到:“他們(兩個(gè)舅舅)幾乎每天晚上都要搞出一些過(guò)火的名堂,去開(kāi)那位視力不好的老師傅(格里戈里)的玩笑有時(shí)在火上把他的剪刀柄兒燒熱;有時(shí)在他的椅子上立一個(gè)尖釘子。他們的鬼名堂不但多而雜,可這位老師傅總是默默無(wú)言地忍受著(zhù),偶爾像鴨子一樣輕輕呼喝兩聲!笨蓱z的老師傅總是忍氣吞聲地在這個(gè)家下生活下去。還有“小茨岡”的慘死:“陽(yáng)光已經(jīng)偏離了他,只能照到窗上。這是,他的臉呈現出了黑色,手指不在顫動(dòng),血泡也不在從嘴角冒出來(lái),在他的頭頂!边@一切都是舅舅們的貪婪、冷心腸、殘酷所造成的。

  在和平的世界中總有著(zhù)不可摸透的黑暗所在。小時(shí)候,有些事情是永遠地讓我無(wú)法忘記的。我的父親有著(zhù)不一般的人性格化,在外人看來(lái)他什么都一個(gè)友善的人,但是在家中就是一個(gè)殘酷的丈夫、父親。每次都因為小事而鬧,在我五歲那年,她跟媽媽鬧翻了,媽媽跑了出去,當時(shí)我也跟著(zhù)媽媽?zhuān)菚r(shí)候她痛苦欲絕,并想跳河自盡。我死活拉著(zhù)媽媽并好好地勸服媽媽?zhuān)看蜗氲疆敃r(shí)的情景都會(huì )情不自禁地流下淚來(lái)。而哥哥呢,從小就瞧不起他,罵他是笨蛋,總是壓迫他的信心。包括哥哥考高中的時(shí)候,也曾因為一件衣服的事情就拿起刀來(lái),那個(gè)情景,父親已經(jīng)瘋了,頭像都公雞一樣。而我是幸運的,在他看來(lái),我才是他的希望,而我卻從不想受他的寵。

  “環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人”就是這樣的環(huán)境下就早就了高爾基,成就了高爾基。我佩服他的堅強,一直得持之以恒地下來(lái)。高爾基、我的母親、哥哥都是我心中的面旗幟,他們都擁有同樣的特點(diǎn),那就是:堅強、勇毅、勇往直前、善良。

童年讀書(shū)心得10

  我喜歡看《童年》。因為它讓我學(xué)會(huì )了面對事實(shí)。

  《童年》講的是高爾基的故事,他3歲喪父,跟著(zhù)母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。10歲時(shí)母親又去世了,后靠自己努力學(xué)習奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的.文學(xué)家,我覺(jué)得高爾基的《童年》挺可憐的,是悲慘的!

  如今,我們更要珍惜現在美滿(mǎn)、幸福的生活。努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。

童年讀書(shū)心得11

  《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。故事的主人公是阿萊莎。這本書(shū)主要記錄了他父親去世后,他住在祖父家的故事。高爾基的童年,充滿(mǎn)了悲傷。

  高爾基和爺爺過(guò)得不太好,爺爺生性貪婪小氣,脾氣特別暴躁,特別愛(ài)挑毛病。外婆和他很不一樣,外婆很溫柔,即使有人打她,她也不會(huì )在意。有一次,因為好奇,阿萊莎把桌布染成藍色,奶奶過(guò)來(lái)安慰他,告訴大家不要告訴爺爺。

  一天晚上,當他們準備祈禱時(shí),我祖父不知怎么知道了這件事。他瘋狂地把阿萊莎按在長(cháng)凳上,用濕漉漉的樹(shù)條打他,以至于他幾個(gè)星期都不能下床。從這里,我們也可以看到我爺爺的殘忍。我奶奶說(shuō)過(guò)這句話(huà):“暴君,自己定規矩,讓別人受苦!”這句話(huà)是用來(lái)形容我爺爺的,絕對沒(méi)錯。然而,即使在如此惡劣的環(huán)境下,也不乏溫暖和光明。

  爺爺還是很挑剔的。他請他的家人去購物。別人回來(lái)了,他爺爺站在一邊,眼睛瞟著(zhù)東西,嘴里問(wèn):“你買(mǎi)的東西都買(mǎi)了嗎?”爺爺太挑剔了,不在乎別人給他買(mǎi)什么。

  這本書(shū)里有一個(gè)細節,描述了我爺爺的吝嗇。當他的女婿阿麗莎的父親來(lái)看他時(shí),他說(shuō):“我不是來(lái)要嫁妝的!弊娓竿蝗恍α。在這里,人們不僅感受到了他的吝嗇,還覺(jué)得他的吝嗇是眾所周知的。

  沒(méi)想到,后來(lái)爺爺的缺點(diǎn)變得更嚴重了。他和奶奶喝茶的時(shí)候要注意茶汁的均勻分布,和奶奶分開(kāi)了。他給她奶奶的'是鍋碗瓢盆,剩下的都是他自己的,甚至賣(mài)她奶奶的衣服。為了謀生,他不得不和奶奶一起想辦法掙錢(qián)。

  廖沙的童年隨著(zhù)母親的去世而結束,他不得不肩負起撿破爛謀生的重任。從那時(shí)起,他開(kāi)始了一段艱難的地球之旅。想想我們的童年是多么幸福美好。這些美好的生活來(lái)之不易。

  看完高爾基的《童年》,我們要珍惜現在的幸福生活。我們要抓住童年的尾巴,好好學(xué)習,永遠不知道自己什么時(shí)候幸福。在這樣優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境下,在這樣美好的童年生活中,如果不好好學(xué)習,對父母來(lái)說(shuō)太遺憾了。

童年讀書(shū)心得12

  “小英子!”隨著(zhù)一聲朦朧又親切的呼喚,我的心被扯回了現實(shí)世界?粗(zhù)桌上的那本《城南舊事》,我陷入了思緒中。

  小英子是一個(gè)天真未泯,活潑可愛(ài)的小女孩,她的成長(cháng)伴隨著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖,離別時(shí)的感傷和有趣的故事。那些令她難忘的,開(kāi)心的,失望的',疑惑的人物,也頻頻出現在她的童年中。伴隨著(zhù)小英子的成長(cháng),她也變得越來(lái)越堅強和懂事。

  在惠安館時(shí),因此碰見(jiàn)了因失去孩子而悲傷的“瘋子”秀貞。他以自己的熱心和善良,似懂非懂的找到了秀貞失散的孩子——她的好朋友妞兒。小英子是那樣熱情開(kāi)朗,她是多么對世界充滿(mǎn)好奇心,以寬容開(kāi)朗的心態(tài)面對所有事情呀!

  小英子搬家后,她在找球時(shí)發(fā)現了蹲在草地里的壞人,她天真的相信他的話(huà),以為他是好人?勺詈笏齾s發(fā)現他是個(gè)將贓物藏在草叢中的賊。英子害怕離別——就像和秀貞一樣,她珍視與大朋友們的友誼?扇诵膮s如此復雜,竟將英子的厚道善良深深嘲諷了!

  英子逐漸長(cháng)大,嘗到了甜頭,也嘗到了離別的滋味。在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),英子“爸爸的花兒落了”,而自己“也不再是小孩兒了”,她終將成為了爸爸的驕傲——取得了好成績(jì),并代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞。而這些爸爸卻再也不能看到了。英子面對與同學(xué)們和最親愛(ài)的爸爸的離別,內心是多么悲傷難過(guò)啊。但她沒(méi)有被困難打倒,她學(xué)會(huì )了成長(cháng)并承擔起了自己作為子女和長(cháng)姐的責任。秀貞、欺騙了英子的賊、蘭姨娘、宋媽以及父親都曾像陽(yáng)光溫暖了英子的心,如今卻都像影子般消失了,而英子也長(cháng)大了。她是那樣熱愛(ài)著(zhù)自己的故鄉,懷念著(zhù)自己的童年。在她的眼中,家是最溫暖的地方呀!

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,但也擁有像小英子一樣精彩絢爛的童年。我們也應該像英子一樣,不因困難而徘徊不前,不因離別而永遠陷入悲傷中,不因傷痛而驚慌失措。英子在回顧自己的童年時(shí),有留戀和不舍,但更多的是堅定義無(wú)反顧的勇敢向前,坦然接受命運的安排與挑戰,創(chuàng )造更美好的未來(lái)。我們不也應該像英子一樣勇往直前嗎?

  在朦朧中,我仿佛又看見(jiàn)了梳著(zhù)小黃辮兒,閃著(zhù)好奇可愛(ài)的大眼睛,活潑堅強的英子向我走來(lái),向我友好地微笑……

童年讀書(shū)心得13

  讀了童年這本書(shū),使我感慨萬(wàn)千,和高爾基的童年相比,我們現在是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭,五歲時(shí)父親生病了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽住在外祖父家里,由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基的一身不協(xié)調的裝束都會(huì )引起同學(xué)們的.'嘲笑,和高爾基相比,我們現在穿的都是新衣服,讀到這,我不禁有些慚愧,媽媽有時(shí)帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服時(shí),我還會(huì )挑挑顏色和款型。高爾基為了上學(xué),只能去撿垃圾賣(mài)錢(qián),每到休息的日子,他就早早起床,背著(zhù)一個(gè)大布袋走街串巷,撿一些破爛賣(mài),運氣好時(shí)才能有些收入。在想想我們,我們現在什么也不用操心,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習呢?

  撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基學(xué)費的來(lái)源,但學(xué)校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學(xué)習的動(dòng)力,他發(fā)奮學(xué)習,刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jì),受到同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福又是多門(mén)奢侈啊!我們應該向高爾基學(xué)習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習,努力奮斗,朝著(zhù)美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

童年讀書(shū)心得14

  每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,在童年中有許多的幸福圍繞著(zhù)我們。但阿廖沙童年時(shí)命運卻很悲慘。

  《童年》這本書(shū)通過(guò)講述阿廖沙三歲到十一歲這一時(shí)期的童年生活,真實(shí)地反映19世紀七八十年代初俄國民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄專(zhuān)制的黑暗與罪惡。

  我覺(jué)得阿廖沙很可憐,他從小就失去了父親,之后外婆把阿廖沙帶到了外祖父的家里,外祖父有個(gè)染坊,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下陰影。他還有一個(gè)總是給他無(wú)微不至關(guān)懷的外祖母,外祖母是一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān),心里充滿(mǎn)了無(wú)私的.愛(ài)的人。她熱愛(ài)生活,善待身邊的每一個(gè)人。幼小的阿廖沙雖然經(jīng)歷了許多的生活磨難,但是他的性格倔強,懂事能干,吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下,逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  跟阿廖沙相比,我有一個(gè)比他好100倍的童年。我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。學(xué)習他獨立、吃苦耐勞的精神,我們要用執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。早日為祖國做出一份貢獻。

童年讀書(shū)心得15

  我們的童年無(wú)比幸福,有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習教育,有父母的貼心關(guān)懷,有同學(xué)間深厚的友誼,有自己的自由,像一只小鳥(niǎo)在藍天上自由飛翔。反而高爾基寫(xiě)的《童年》被爺爺虐了,沒(méi)有歡樂(lè )和自由,不能像其他孩子一樣享受父母的那種照顧。然而,可憐的阿萊莎從未抱怨過(guò)。

  阿麗莎7歲時(shí)去世,和母親一起住在祖父的家里。那段時(shí)間阿萊莎被奶奶照顧,奶奶講的美麗童話(huà)也培養了阿萊莎。在這里,他也見(jiàn)證了他兩個(gè)叔叔爭奪遺產(chǎn)的全過(guò)程。在阿麗莎的世界里,他看到了生活中的貪婪和自私。他明白現實(shí)和他奶奶講的美好童話(huà)不一樣,現實(shí)總是更殘酷。這種對善與惡的仇恨在阿麗莎幼小的心靈上刻下了許多觸目驚心的印記?蓱z的阿麗莎在這個(gè)封閉而令人窒息的狹小世界里度過(guò)了悲慘的童年。

  阿麗莎的生活是多么悲慘!父親四歲去世時(shí),我跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的祖母來(lái)到祖父的家中,祖父令人發(fā)指,瀕臨破產(chǎn)。雖然他是他爺爺,但他經(jīng)常被他爺爺打。幸運的是,他有一個(gè)善良善良的祖母,處處守護著(zhù)阿麗莎。在爺爺家,阿萊莎認識了很多親戚,包括兩個(gè)自私貪婪的人。米哈伊洛斯叔叔和雅科夫叔叔不顧一切地想刮走他們的財產(chǎn),還有兩個(gè)名叫莎拉的堂兄弟,樸實(shí)無(wú)華的“小茨岡”伊萬(wàn)3354,總是用胳膊擋住祖父對阿麗莎的鞭笞。雖然會(huì )被熏的紅腫,但最后還是堅持下來(lái)了。他在幫二叔雅科夫抬十字架的時(shí)候,強壯又被活活碾壓。

  阿麗莎的生活是多么黑暗!他的家庭充滿(mǎn)了父子、兄弟、夫妻之間的'勾心斗角,也有爭吵和爭奪財產(chǎn)。他身邊的人貪婪無(wú)知。對阿麗莎來(lái)說(shuō),殘酷的事情太多了,有時(shí)候連他自己都不敢相信會(huì )發(fā)生。

  好在我有一個(gè)善良的奶奶,是全家人的精神支柱。她勤勞善良,經(jīng)常給阿萊莎講一些關(guān)于神話(huà)的有趣故事。她也在教阿麗莎成為一個(gè)不陰險、不順從人心的人

  相比阿萊莎,我們是無(wú)比幸福的。我們的童年燦爛多彩。每天,我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,每天回到我們溫暖的家,享受著(zhù)父母親人的關(guān)心和愛(ài)護,把我們捧在手心里。我們害怕在嘴里失去它,但我們有這么多,但我們仍然不滿(mǎn)足。我們總是想要更多。成年人很容易掙錢(qián)。但是,我們太天真了。也許,等我們長(cháng)大了,就不會(huì )再經(jīng)歷阿麗莎的艱難困苦了。我們是溫室里的花朵。我們在蜜罐里長(cháng)大,不會(huì )孤單。我們要放棄美好的生活,要堅強,要獨立,不要浪費,珍惜眼前的一切,不要等到失去了才開(kāi)始后悔。

  童年是快樂(lè )而燦爛的。童年是我們一生中最珍貴的記憶。我們應該珍惜這幸福的生活。每個(gè)人都只有一個(gè)童年。

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