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元旦節隨筆(必備15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都知道隨筆吧?隨筆的創(chuàng )作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒(méi)有嚴密的結構,隨心寫(xiě)。想要更多的了解隨筆嗎?下面是小編幫大家整理的元旦節隨筆,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元旦節隨筆1
元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!
等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的'雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)! ≡┑耐砩,蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了,主持人走上臺對大家說(shuō):“新年好!這是一次新年音樂(lè )會(huì ),現在演出開(kāi)始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái),慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù),我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng),就連忙走向工作間,想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對我說(shuō):“小朋友,下一個(gè)請你把花獻給演員!蔽乙宦(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉身回來(lái)前要先退后兩步?上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng),當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。
我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說(shuō):“對不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)?”蔡老師說(shuō):“當然可以了!”這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō):“阿姨,您唱的歌真好聽(tīng),您以后能不能教我呀?”她說(shuō):“當然可以。但是要等到你15歲以后!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個(gè)節目過(guò)去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來(lái),我就連忙向他打了個(gè)招呼:“Hell,Happynewyear!”,他也連忙說(shuō):“Hell,Happynewyear!”,接著(zhù),蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是,晚會(huì )結束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說(shuō):“Goodbey!”他也說(shuō)了聲:“Goodbey!”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!
元旦節隨筆2
秋風(fēng)吹瑟,淚亦零,萬(wàn)般心傷。我傷心什么呢,我傷感流年,我嘆息命途,我猶如人世的花,就算盛開(kāi)得最美,一瞬間,便凋零。我無(wú)心于名利,無(wú)奈名利有心于我,欲致我于死地。
漫步走在黃昏里,路上一對情人笑得甜甜密密,愛(ài)得死去活來(lái)。相擁著(zhù)寂寞,難道就不寂寞?
我荊棘刺背,沒(méi)有女友,元旦的夜晚,我喝得爛醉如泥。在這個(gè)世界,沒(méi)有人會(huì )對我好了。萬(wàn)般寂寞,這一世春秋,誰(shuí)與共?
“問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許!庇窒肫鸸枢l的梧桐,老家的水井,牛棚邊的喇叭花,院子里的枇杷樹(shù),當年的小牛崽,只是舊時(shí)的時(shí)光,像碎了的月輝,再也回不去了。想著(zhù)想著(zhù),不禁落下淚來(lái)。
感深秋撫琴悲往事,回家又添新傷。我離故鄉越來(lái)越遠,亦越來(lái)越近,我萬(wàn)般傷感流年。歲月無(wú)情,人焉能無(wú)情?
縱使人有情,可時(shí)光易老催人老,萬(wàn)事萬(wàn)物,終歸有個(gè)盡頭,想通了這一點(diǎn),便覺(jué)死亦何俱,生亦何歡!自是有苦難耐,更難言。
少年時(shí)喜歡宋祁的句子:“浮生長(cháng)恨歡娛少,肯愛(ài)千金輕一笑。為客持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照!苯袢盏奈覅s是聞一葉落而知天下秋,無(wú)意中,便是傷感之至,徒惹一番寂寥。念著(zhù)李清照的詞句“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,便憶起與昔日的故友在夕陽(yáng)的余暉下?lián)]手告別的'種種……
好生傷感,卻無(wú)可奈何。百般心情,卻早已無(wú)可言表。傷心歲月,嘆息流年,我們有淚,我們有夢(mèng),這一世春秋誰(shuí)與處之?
沏一壺好茶,品一杯香茗,于花前月下,酒后亦重逢?蓞s不曾想,一切終歸只是泡影,如霧亦如電,應作如是觀(guān)。唉,悲秋,傷秋,感秋,惜秋,更痛心自己,不戀舊情,貪戀年華,不惜年華,終只不過(guò)是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng),最好最美不過(guò)一晚。
于是,又回想起曾經(jīng)自己親手栽種的花,一盛開(kāi)一凋零,歲歲枯榮,年年花開(kāi),可我們呢,又有什么理由不去開(kāi)花呢,不去放手一搏呢?
我無(wú)語(yǔ)于秋,我遺恨冬天,我懷念雪,更傷感雪。我愛(ài)雪花,雪花愛(ài)我;我似蝴蝶,蝴蝶似我,外貌再美終不過(guò)是曇花一現,問(wèn)這世間,究竟什么才是永恒?
生戀死,死望生,生生死死,死死生生,世人受盡萬(wàn)物輪回之苦,在時(shí)間的年限里涅槃,其實(shí),人世間無(wú)數的煩惱與苦衷,終究不過(guò)是庸人自擾之,自取其辱而已。
簡(jiǎn)單、樸素方為永恒。人世間最完美的東西便是殘缺不全。我不知道這世界上還有什么比殘缺更圓滿(mǎn)的了。
奈何云煙,奈何世道,又為何要互相殘殺,多少個(gè)無(wú)辜的生命就此去了,為何如此,是對生命的不重視么,還是對生命的踐踏,亦或者是從來(lái)就不曾明白生命存在的意義是什么?
人間本無(wú)路,走的人多了也便成了路,究竟誰(shuí)才是始作俑者,對生命如此的不尊重?
很多很多,哲學(xué)等之類(lèi)的話(huà)亦不想再多說(shuō),我只是想,這世間,又何嘗對我公平以待之?“天下無(wú)智者,使豎子成名!笨v且我尚有野心,但問(wèn)這凄慘切切,難道又是世人該承受的么?我以良知教化世人,奈何世人以冷漠無(wú)情教化我。
我不是忠實(shí)的衛道者,我不甘于為道義迷失自己,拋棄一切,我不甘于只是沉淪,我不甘于飛蛾撲火。涅槃重生,也只不過(guò)是虛妄無(wú)稽之談而已;滄海桑田,花開(kāi)花亦落,云卷云亦舒,又是誰(shuí)的青春改了容顏?我窮盡一生,只為尋道,“朝聞道,夕死可以”。
我去年寫(xiě)的一篇序文,我仍然記得,看后仍欲罷不能,淚落沾襟,不知所言!疤焐迫,秋風(fēng)謂我涼。望恐人間,幸福何所言。吾待生死,兩茫茫,是天涯孤角。時(shí)人不識凌云木,縱功名隨我,問(wèn)渡略知津?//怕應羞見(jiàn),故人道哀音。萬(wàn)般冬雪,梅子無(wú)暇揀。蒼松畏深寒,千古何常青?易水湯湯,嘆喟誰(shuí)明,知己斜音遠天地。幽怨,遂行吟,行行行,行到水窮處,何處是吾鄉?”唉,可如今卻早已失去了昔日“少年心事當拿云”的心胸了,更何談壯志!
元旦節隨筆3
元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!
等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)。
寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰滕。今年的元旦會(huì )是有去的今日。
那天下午,我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的'?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛!
今天是元旦節,我約了幾個(gè)小朋友放鞭炮玩,我們拿的炮各種各樣,有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚(yú)雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響,它長(cháng)的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著(zhù),點(diǎn)燃后就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機很像,點(diǎn)著(zhù)后向空中一拋、就在空盤(pán)旋幾圈然后尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開(kāi)了。
我們在一片空地上舉行了一次放炮比賽,放得炮一個(gè)比一個(gè)響。幾個(gè)膽小的小女孩躲得遠遠的看我們放炮,而且還用雙手摭住耳朵。我想:“這幾個(gè)小女孩真膽小,我來(lái)嚇她一嚇!庇谑俏夷闷鹨粋(gè)地雷,點(diǎn)燃后向她腳下一甩,她嚇得“哇”地一聲大叫,轉身就跑。我們幾個(gè)樂(lè )得哈哈大笑。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了,對我說(shuō):“不能把欺負她人作自己的樂(lè )趣,要做一個(gè)懂事的好孩子!
今年的元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛。今年真是一個(gè)有趣的節日。
元旦節隨筆4
元旦晚會(huì )馬上就到了,懷著(zhù)激動(dòng)與期待的心情!
于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù),趕忙商討著(zhù)對策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著(zhù)紀律,而我和班長(cháng)負責安排著(zhù),準備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著(zhù)下課鐘聲的敲響,元旦晚會(huì )這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與xx走進(jìn)后臺,做好調音的工作。
班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦晚會(huì )現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先,由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》,背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲,同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂,擺動(dòng)著(zhù)旋律。
接著(zhù),進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規則是:四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!
大家聽(tīng)了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長(cháng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的,可吹完都愁眉白臉的`。
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送,在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長(cháng)一聲下令:交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩(shī)。
接著(zhù),同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,xx偷偷拿著(zhù)噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長(cháng)了一朵蘭花。
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了,到了閉幕的時(shí)候,班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞:今天我們。這次元旦到此結束。
我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字,好好努力,不斷上進(jìn)!蔽倚α,期末我一定會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們!
今年的元旦晚會(huì )是最難忘的一次晚會(huì )!
元旦節隨筆5
聯(lián)歡會(huì )八點(diǎn)半才開(kāi)始,可愛(ài)的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng),早早地來(lái)到了學(xué)校。我也不例外,穿著(zhù)節日的盛裝,踏著(zhù)輕快的步伐,心里甭提有多高興了。
來(lái)到教室后,映入眼簾的是一片喜慶的節日氣氛,高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花,窗戶(hù)上貼著(zhù)由手巧的同學(xué)精心制作的窗花,墻上懸著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球,黑板上繪著(zhù)技術(shù)好的同學(xué)設計的`各種漂亮的圖案等等,更是令人興奮不已。
元旦聯(lián)歡會(huì )的表演開(kāi)始了,有令人不禁捧腹大笑的相聲,生動(dòng)有趣的小品,還有今年很流行的”P(pán)enbeat”等。表演節目豐富多彩,但是最讓我覺(jué)得特別的,還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚琴二胡合奏,一一《田園春色》。只見(jiàn)王家愷手握二胡,不停地拉動(dòng)著(zhù)扣弦桿,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而用力,時(shí)而輕柔,身體也跟著(zhù)輕輕晃動(dòng),一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著(zhù)她的揚琴,她彈奏得十分自如,時(shí)而舒緩如流泉,時(shí)而急越如飛瀑,時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán),時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)??表現力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F了這樣一幅”田園春色”的畫(huà)面:翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌,象一幅流動(dòng)的山水畫(huà),淡雅而安謐。寧靜的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎,濺起清亮的水花,于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲,水與石相擁。溪邊垂柳依依,悄然嬌羞地吐露著(zhù)嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影,恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當夜色輕籠村莊,到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過(guò),縷縷炊煙如薄霧,柔柔弱弱地纏繞著(zhù)農家小院,萬(wàn)般的婀娜與輕盈,像是九天仙女的廣袖在漫舞??
大家高興地吃著(zhù)自己帶的零食,目不轉睛地看著(zhù)臺中間的表演,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。同學(xué)們情緒高漲,每一個(gè)節目表演完,大家或是竊竊私語(yǔ),或是若有所思,或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái),大家其樂(lè )融融。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,彈指之間,老師宣布聯(lián)歡會(huì )結束了,大家心中充滿(mǎn)了不舍。你看看我,我看看你,依依不舍地走出教室,走出我們歡騰的校園,期待著(zhù)嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端……
元旦節隨筆6
元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!
等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的`就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)! ∶筒欢〉乃(zhù),然后醒來(lái),元旦就這樣伴著(zhù)晨曦悄然而至。
兒子依舊睡得很香很甜,好像并沒(méi)有覺(jué)察到今天和昨天有什么不同。不過(guò),小家伙一定在夢(mèng)里又在惋惜昨天丟失的幾個(gè)精靈,抑或還在盤(pán)算今天該請幾個(gè)小伙伴來(lái)分享蛋糕。對了,今天是他的生日,是一個(gè)很圓滿(mǎn)很喜慶的日子。我總逗他:“全國人都要給你過(guò)生日呢”。孩子總歸是孩子,高興也快,難過(guò)也快,變臉就像翻書(shū),一會(huì )兒歡呼雀躍,一會(huì )兒又眼淚汪汪的。過(guò)去的365天,每天就這樣沒(méi)心沒(méi)肺地跟他斗心眼、玩智商,煩且充實(shí)著(zhù),累并快樂(lè )著(zhù)。
妻子呢,早早的就從外地發(fā)來(lái)短信,給我和孩子送上了節日的祝福。文字很節約,只言片語(yǔ)。她就是這樣,內斂自若,凡事三思而后行,就像水,渠成而至,悄然無(wú)聲。不像我那樣毛手毛腳,張牙舞爪。所以,更多的時(shí)候,都是我闖了禍,她來(lái)收拾攤子。以至連老娘都常常依仗著(zhù)她常常向我發(fā)難。
我是個(gè)糊涂的賬房,不善于盤(pán)點(diǎn)過(guò)去,更不喜歡計劃將來(lái)。粗粗糙糙地過(guò)日子,馬馬虎虎地經(jīng)營(yíng)自己。每一天都摸著(zhù)石頭過(guò)河,開(kāi)心時(shí)喜形于色,倒霉時(shí)垂頭喪氣,沒(méi)城府得就像個(gè)傻孩子。
我不知道,新的一年,我將會(huì )碰到哪些人,遇到哪些事,因何而快樂(lè ),因何而煩惱?但是,我還想就這樣簡(jiǎn)單而開(kāi)心地做好我自己,以不變應萬(wàn)變,以自己的方式享受自己的幸福生活。
元旦節隨筆7
寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng),而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們在開(kāi)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì )呀!
走進(jìn)教室,首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上美麗的圖畫(huà),把教室裝扮的別有特色,看到這些我心里高興極了。
元旦晚會(huì )的節目豐富多彩,又動(dòng)聽(tīng)的歌聲、好玩的笑話(huà)、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開(kāi)發(fā)智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。
輪到我表演了,我又蹦又跳地跑上了講臺,我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時(shí)候,臺下果然想起了久久不息的.掌聲,我高興極了,又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組,把氣球栓在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了,就失敗了。老師一聲令下,別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷,其實(shí)這叫“鷸蚌相爭,漁人得利”,等到別人都是兩敗俱傷時(shí),我們在“進(jìn)攻”,就這樣我們奪得了冠軍。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫元旦晚會(huì )就結束了。我們懷著(zhù)期待的心情,希望下回的元旦晚會(huì )更加精彩……
元旦節隨筆8
20xx年元旦,第一縷陽(yáng)光升起,這是一年中最早的一天,是歲之元,月之元,時(shí)之元。這一天,家人團聚,慶祝一年的開(kāi)始,團團又圓圓。
中午,我要去奶奶家吃團圓飯。一出樓門(mén),“嗚嗚”地,北風(fēng)灌進(jìn)我的脖子,我不由得拉緊了衣領(lǐng),加緊了腳步。街道兩旁,樹(shù)木仿佛穿上一件白色的毛大衣;屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風(fēng)嗚咽著(zhù),夾著(zhù)零星冬雪,伴著(zhù)我的腳步。
“喵,喵,喵……”,忽然,傳來(lái)貓叫聲,一陣接一陣。時(shí)高時(shí)低,虛弱無(wú)助。我尋聲找去,一只小奶貓臥在一樓的'雨棚上。小奶貓被雨雪打濕了,滿(mǎn)身的毛凌亂地粘在一起,蜷縮著(zhù)身子,一動(dòng)不敢動(dòng),一雙大大的圓眼睛注視著(zhù)我。好一副“如臨深淵,如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來(lái),對著(zhù)我“喵!喵!”。這是在尋求幫助吧,它是不是想從雨棚上下來(lái)?它是不是想找到回家的路?
我攤開(kāi)雙手,舉在胸前,想讓小貓跳到手上?伤豢锨斑M(jìn)半步,只是停在原地,不斷對著(zhù)我“喵喵”。我靈機一動(dòng),想到一個(gè)好辦法:掏出背包中的小花傘,撐開(kāi),扇柄向上,在傘布上放了我的小零食——花生小魚(yú)干!斑溥,咪咪,別怕!別怕!跳下來(lái),請你吃,好吃的小魚(yú)干!”我雙手托舉著(zhù)雨傘,溫柔地看著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒,小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿,輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭,看到小奶貓已經(jīng)在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后,伸出粉嫩嫩的小舌頭,舔舔嘴巴,舔舔濕漉漉的毛,朝我“喵喵”兩聲,算是道謝吧。旋即,它跳出小花傘,輕盈如芭蕾舞演員。
我跟著(zhù)它,一直跟到了它的“家”——車(chē)棚。貓媽媽身邊圍著(zhù)一群小奶貓。 “喵,喵”,貓媽媽舔舔它,既責備,又心疼!斑,喵,喵”它蹭著(zhù)媽媽?zhuān)u(mài)賣(mài)萌,撒撒嬌。這下我放心了,哼著(zhù)賣(mài)湯圓的小曲,向奶奶家走去……
到了奶奶家,奶奶端上來(lái)熱騰騰的湯圓,一個(gè)個(gè),圓滾滾,軟糯糯,就像小貓團著(zhù)身子圍繞在貓媽媽身邊,“一月一日是元旦,團團圓圓不離散”。
元旦節隨筆9
再過(guò)一天就放假了。收拾書(shū)包準備站隊放學(xué)時(shí),班主任陳老師忽然叫住了我們:“等一下,我有東西給你們!
”禮物?“我不敢相信地自問(wèn)道。真是難以置信,想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴厲,我都懷疑我自己的耳朵!翱旎匕,我有東西給你們!崩蠋熡终f(shuō)了一遍。我半信半疑地做回到了座位上!翱斓皆┝,學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會(huì ),什么都沒(méi)準備?吹侥銈兌荚谒唾R卡,我就用我自己的錢(qián)買(mǎi)了一些。本來(lái)想挑44張完全不同的,結果找了半天都沒(méi)有找到,所以,如果有重復的,別把它當回事!崩蠋熣驹谥v臺上,用很小但很清晰的聲音說(shuō)!拔医o每個(gè)人都寫(xiě)了留言,我希望你們能看一看,我把對你們的希望都寫(xiě)在了上面。我希望,你們過(guò)了這個(gè)元旦,放了這個(gè)假,能認真地對待學(xué)習,認真聽(tīng)從我的教導,別再貪玩了。當然我也會(huì )改正,我不會(huì )在無(wú)緣無(wú)故就罰你們了!苯淌依镬o得嚇人,所有的人都在聽(tīng),偶爾傳出一聲抽泣聲,那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。
就在這時(shí),我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲:“嗨!”無(wú)疑是一聲嘲笑。結果全班嘩然,有斥責他的,又罵他的,更多的是對他的厭煩。老師做了個(gè)手勢,示意我們安靜!翱赡苡型瑢W(xué)覺(jué)得這個(gè)賀卡沒(méi)什么價(jià)值。確實(shí),它的確沒(méi)有什么特殊的,但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一,但它都是一個(gè)價(jià)格的,不是說(shuō)大的就貴,小的就便宜,而且,每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間,抓住每一分每一秒……”老師說(shuō)不下去了,鼻子紅了,透過(guò)眼鏡,可以看見(jiàn)她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。
“老師,我們會(huì )好好聽(tīng)您的話(huà)的!”xx大喊一聲,卻沒(méi)人埋怨他。
“對!”“老師,我們會(huì )聽(tīng)你的!”“就只有5個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談,我們都望著(zhù)老師,止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名,你們上來(lái)拿。記住,不要在學(xué)校里看!奔s莫過(guò)了十幾分鐘,大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著(zhù)老師的`目光,偷偷地打開(kāi)了精美的信封,讀起了老師的留言。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。
“xx!”我走到講桌前,接過(guò)賀卡,看了一眼老師。那年輕的臉龐,和藹的笑容,使我一愣。老師真的變了。
放學(xué)后,大多數同學(xué)都打開(kāi)了信封,走在路上還在談?wù)撝?zhù)信的內容。xx甚至還跑過(guò)來(lái),高聲對我說(shuō):“老師真好!你知道老師給我寫(xiě)的什么吧?老師說(shuō),好好發(fā)展,你很聰明,對數學(xué)的認知感強,將來(lái)會(huì )成為公司最年輕的董事長(cháng)的!蔽乙睬那牡牟痖_(kāi)了封緊的信,一行娟秀的正楷字顯現了出來(lái):你是我最出色的學(xué)生,總是有獨到的見(jiàn)解,希望你乘風(fēng)破浪,追求學(xué)習、寫(xiě)作上的最高境界。當然,也要改掉粗心的小毛病,提高自身的能力。
最后看了一眼學(xué)校,夕陽(yáng)中,不知怎的,我看到了陳老師,她把頭探出窗口,注視著(zhù)我們。
元旦節隨筆10
今天中午,我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動(dòng),還邀請了家長(cháng)們一起來(lái)參加。
老師把我們分成了四組,我是第一組。家長(cháng)們熱心的幫我們鋪餐布,然后開(kāi)始準備美味的食品。哇,東西可真多呀!有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶,我們看了好激動(dòng)呀!__媽媽還帶來(lái)了餛飩皮和餃子皮,招呼我們開(kāi)始動(dòng)手包餃子和餛飩。__媽媽在一旁先示范,如何包餃子,她左手拿著(zhù)餃子皮,手蘸了一下水,沿著(zhù)餃子皮的邊緣,擦了半圈,然后右手持勺子的樣子,把餃子餡勺到餃子里,再用雙手捏了幾下,就這樣一個(gè)像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照__阿姨的做法來(lái)包,可是包出來(lái)的`餃子活像一個(gè)四不像的怪物。
同學(xué)們看了,都哈哈大笑起來(lái)。我不甘示弱,做了好幾個(gè)后,有志者事竟成,我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子來(lái),連__媽媽也夸獎。其他同學(xué)有的是包餛飩,有的是包餃子,可熱鬧啦!接下來(lái),就開(kāi)始煮了,我看見(jiàn)餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的,像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里,跳起了“水上芭蕾”。吃著(zhù)自己親手包的餃子,心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著(zhù)呢!班級里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快,一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì )就要結束了。家長(cháng)們又開(kāi)始忙碌起來(lái),收拾著(zhù)我們的“戰場(chǎng)”,歡樂(lè )聲又響成一片。雖然活動(dòng)已經(jīng)結束了,但這歡樂(lè )的笑聲將永遠留在我們的記憶中。
元旦節隨筆11
美好的20__過(guò)去了,迎來(lái)了新的一年。在新的一年中,我有許多的暢想
在過(guò)去的20__年當中,我的學(xué)習不是很好,在期末考試當中,我發(fā)揮得不好。所以,我希望在這剛剛到來(lái)的20__年中,我希望學(xué)習有進(jìn)步。為此,我也要努力,盡我的能力來(lái)完成這項目標的。
我希望在20__年當中,我在語(yǔ)言表達方面有所提高,因為有的'時(shí)候我說(shuō)話(huà)有些讓人聽(tīng)不懂,所以,我想通過(guò)一些方法來(lái)使我的語(yǔ)言更流利。
我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著(zhù)或好書(shū),因為我的作文水平不是很高,所以我想通過(guò)讀幾本好書(shū)來(lái)提高我的作文水平。
下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習慣。因為玩電腦不但對眼睛有害,而且對學(xué)習也有影響,每到學(xué)習或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總感覺(jué)有一種煩悶的感覺(jué),心里總是想著(zhù)電腦里的游戲,所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,就算學(xué)進(jìn)去了,也一定是是應付的。所以,我下決心要把這個(gè)習慣給改掉。
我上學(xué)期有個(gè)毛病,就是寫(xiě)完作業(yè)之后沒(méi)有想著(zhù)復習,所以考試成績(jì)才會(huì )考不好。到了下學(xué)期,我寫(xiě)完作業(yè)之后要及時(shí)復習當天所學(xué)的內容。
下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內容整理到一起,我想通過(guò)這個(gè)方法來(lái)提高自己的成績(jì)。
我的暢想到此結束,我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習上,我想,我的成績(jì)應該有所提高吧。
元旦節隨筆12
歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了。
帶著(zhù)甜甜的笑容,邁著(zhù)輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著(zhù)新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠、我們的執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履,踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的`韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著(zhù)穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著(zhù)美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。
我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數個(gè)日夜,我們會(huì )一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門(mén)檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。
元旦節隨筆13
時(shí)間好似河中水,只能流去不留回。轉眼,新的一年又到了,為了歡慶元旦節,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )那天,我早早地走進(jìn)教室,發(fā)現教室煥然一新,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,笑逐顏開(kāi),互相打著(zhù)招呼,房頂上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶(hù)上還掛著(zhù)同學(xué)們精心剪地窗花:有頑皮的猴子,膽小的兔子和威猛的老虎,個(gè)個(gè)栩栩如生,逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫(xiě)得幾個(gè)大字:歡慶元旦節。到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。
在陣陣熱烈的掌聲中,聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節目是由具有音樂(lè )天賦的xxx給我們唱了一首《xxx》,她那優(yōu)美的嗓音深深地打動(dòng)了我們,讓我們如癡如醉,仿佛聽(tīng)到了天外之音。接著(zhù),又由具有表演天賦的xxx和xxx表演的《xxx》,他們在臺上講得有聲有色,我們在臺下聽(tīng)得津津有味,仿佛被帶到了那個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景里。最精彩得是由“武術(shù)家”xxx表演的武術(shù),他先翻了幾個(gè)跟斗,一直翻到臺中央,接著(zhù)表演了他的拿手絕活:鯉魚(yú)打挺。同學(xué)們的.注意力被吸引住了,眼睛瞪得大大的,站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)手臂,大聲喊:“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)!,xxx又表演了“倒掛金鉤”。這個(gè)與眾不同的節目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的節更是一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲一陣比一陣熱烈。
聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結束了,這真是個(gè)歡樂(lè )的元旦節。
元旦節隨筆14
元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!
等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)! ∮址暝,20xx的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,雪還沒(méi)化,一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日每次都全家一起看元旦晚會(huì ),這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。這一年人們有太多的計劃與算計總讓人活得很累?鞓(lè )地度過(guò)每一天,應該算是我們最大的目標。
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的.一年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月。
隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候,翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。一年真滴很快。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
元旦節隨筆15
悠遠的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機,就在這繼往的凝練里提取;希望,就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,和諧充滿(mǎn)城市鄉村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的財富!
新年開(kāi)始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過(guò)朵朵云彩,那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過(guò)清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年,有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節奏叫豪邁。在中國,前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開(kāi)始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬于統一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為,我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺歷,把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年,用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因為,我們掌握著(zhù)新年的'動(dòng)詞:憧憬、眺望、計劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨,傾聽(tīng)新年的歌聲,傾聽(tīng)自己的心跳,傾聽(tīng)和諧社會(huì )的步伐,傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮,傾聽(tīng)捷報飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門(mén)檻前,我們高高地昂起頭來(lái),一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的`美景,放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間,用心喊出春天的問(wèn)候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒,也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。
在中國,在新年的吉祥如意里,每一個(gè)日子都很凝重,凝重得一心向著(zhù)一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節奏。
在市場(chǎng)大潮里跋涉,實(shí)踐一種理念,創(chuàng )造一種價(jià)值,不論在長(cháng)城內外還是在天涯海角,都能做一名征戰市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國里跋涉,解開(kāi)一個(gè)命題,設計一個(gè)品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創(chuàng )新的英雄。祖國,到處都有我的舞臺,到處都有跋涉者的彼岸!沿著(zhù)唐詩(shī)宋詞,我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著(zhù)絲綢之路,我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開(kāi)拓、頑強跋涉吧!
一秒,也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
一年一度的聯(lián)歡會(huì )快到了,我們班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”,把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來(lái),接著(zhù),我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺,聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開(kāi)始,同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè )的響聲,那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都難以忘懷。
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