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演講作文匯總9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的演講作文10篇，歡迎大家分享。
演講作文 篇1
今天輪到我課前演講了，練習中不太熟練，我有些緊張地走上講臺。
前幾天，發(fā)生了“霸座男強占女生座位”事件。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。一女子上高鐵后發(fā)現一個(gè)年輕男子已經(jīng)坐在了她的座位上。于是，她走到男子面前請他起來(lái)，但是男子不肯，還無(wú)賴(lài)般的給女子提出了三個(gè)選擇：一坐到男子的座位上，二站在過(guò)道里，三坐到餐車(chē)去�？跉獯蟮煤孟袼褪枪芾砣藛T！女子無(wú)奈，只好讓工作人員理論。工作人員請男子起來(lái)，男子卻怪聲怪氣地說(shuō)：“我站不起來(lái)，你給我找個(gè)輪椅來(lái)�！钡秸玖�，男子被工作人員用輪椅推下了車(chē)。出站時(shí)，他在大家的注視下站起來(lái)，大搖大擺地走了。后來(lái)，在網(wǎng)友們的搜索下才發(fā)現，這個(gè)年輕男子竟是一位博士！
為什么有著(zhù)好成績(jì)的博士會(huì )干出這么沒(méi)教養的事請呢？我產(chǎn)生了思考。
現在，我想明白了：因為好成績(jì)不等于好人品。我們不能人人都做博士，但可以通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)人品優(yōu)良的同學(xué)。我認為好成績(jì)是人生的選修課，好人品才生人生的必修課。所以人品不過(guò)關(guān)，其他都免談。
我的中心詞是“人品”。人是象形字，品是會(huì )意字。人品的意思就是人的品德。如果人品不合格，那好成績(jì)就等于一場(chǎng)空。真正的好成績(jì)是在好人品的.基礎上建立的。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的“愛(ài)國敬業(yè)，誠信友善”是對我們每個(gè)公民最基本的道德要求。
演講過(guò)程中，臺下靜悄悄的，我越發(fā)緊張了，說(shuō)得有些磕磕絆絆。講完了，呂老師給了我九十五分，我暗下決心下次一定要準備得更充分些。
演講作文 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這兒競選班長(cháng)，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自己沒(méi)有信心，所以我決定用這次的機會(huì )來(lái)鍛煉自己，增強自己的自信心。請大家給我一個(gè)機會(huì )。
若是我當選班長(cháng)，我會(huì )組建一個(gè)小團隊，專(zhuān)門(mén)幫助那些成績(jì)不太好的同學(xué)，讓我們一起齊頭并進(jìn)；若是我當選班長(cháng)，我會(huì )時(shí)刻注意班中的衛生，不讓班里扣分；若是我當選班長(cháng)，我會(huì )盯著(zhù)那些不守紀律的同學(xué)，并時(shí)刻提醒他們，讓他們變成好學(xué)生；若是我當選班長(cháng)，我會(huì )多了解同學(xué)們的想法，并及時(shí)報告給老師�？傊�，當上班長(cháng)之后的`我一定會(huì )竭盡全力，讓我們的大家庭——五（1）班更加美好，一直進(jìn)步！
若是我當上班長(cháng)之后，你們對我有意見(jiàn)或建議都可以提出來(lái)。我一定會(huì )虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長(cháng)，更好的為你們服務(wù)，為班級服務(wù)。請相信我。
若是我這次落選了，我一定不會(huì )氣餒、放棄，而是會(huì )一直糾正自己，取長(cháng)補短。
同學(xué)們，請投給我那寶貴的一票，給我這個(gè)機會(huì )。謝謝！
演講作文 篇3
今天，我們班舉行了一場(chǎng)幻燈片演講比賽，演講比賽。演講的內容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學(xué)參加，五位同學(xué)當評委，一同學(xué)當記分員，兩位同學(xué)當主持人，小學(xué)二年級作文《演講比賽》。其余的人都是觀(guān)眾。演講開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)，我開(kāi)始很緊張，后來(lái)我想：緊張又有什么用呢？難道緊張就能讓我得到第一名嗎？我深深的`吸了一口氣，便大膽的說(shuō)了起來(lái)。內容是：“《春雷》三月的一天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，小紅和小菊在嫩綠的草地上玩耍。
突然，天色漸漸的暗了下來(lái)，一朵朵烏云從天邊滾滾而來(lái)，空中劃過(guò)一道閃電，遠處傳來(lái)“轟隆”一個(gè)驚雷。刮起一陣狂風(fēng)，嚇的小蟲(chóng)往地里鉆，樹(shù)上的葉子也被風(fēng)吹的搖搖擺擺，一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，青蛙媽媽帶著(zhù)她的孩子打著(zhù)用荷葉做的雨傘往家走。
半個(gè)多小時(shí)以后，風(fēng)停了，雨住了，烏云散了，太陽(yáng)公公又出來(lái)了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥(niǎo)用羨慕的眼光望著(zhù)蝴蝶�？烨菩∝埬菆A圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢！
這次比賽我得了第一名，我很高興！但我不會(huì )驕傲。
演講作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我要演講的主題是“祖國在我心中”！
我們是炎黃子孫﹑龍的傳人，我們有著(zhù)五千多年悠久的文化﹑歷史，有著(zhù)大好河山。無(wú)論在何時(shí)何地，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)神圣又偉大的名字，那就是“中國”！
看！一座座高大險峻的山，一條條清澈見(jiàn)底的河流。聽(tīng)！一首首贊美﹑稱(chēng)頌祖國的歌曲。聞！一盤(pán)盤(pán)香噴噴的家常菜，一朵朵花兒的芬芳清香。瞧！一座座古老﹑雄偉的建筑。
萬(wàn)水千山，祖國大好河山；千家萬(wàn)戶(hù)，中華嶄新面貌。在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上，讀祖國青春的豪放。長(cháng)城是由我們中國人用一塊一塊的磚修筑成的，這些磚里都碼滿(mǎn)了我們中國人的.決心，蘊藏著(zhù)中國人的汗與血。長(cháng)城，一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤(pán)旋，它牽連著(zhù)每個(gè)中國人的心，它時(shí)刻激勵著(zhù)每個(gè)中國人，它是我們中國人的驕傲和自豪，它擁有著(zhù)悠久的歷史！
“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽�？椗��！秉S河是中華民族的搖籃，是我們的母親河！黃河，你從天際中奔流而來(lái)，你哺育著(zhù)中華民族，滋潤著(zhù)祖國大地。萬(wàn)里黃河山清水秀，錦繡中華天地人和！
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，取得理想的好成績(jì)，報效祖國！讓我們的祖國變得飛黃騰達，擁有美好的未來(lái)。祖國，你永遠在我們的心中！
謝謝大家！我的演講完了！
祖國在我心中 尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的主題是祖國在我心中,當你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽(tīng)到原 來(lái)我們中國人民被外國侵略者的事情的時(shí)候...
如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國的未來(lái)在我們手中,我們要不忘祖國寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強,不忘祖國!因為:祖國在我心中! 謝謝大家!
演講作文 篇5
暑假期間，我在看電視時(shí)無(wú)意間看到“農耕園招募形象小天使”的廣告，為了挑戰一下自己，我不假思索地報了名。這次比賽有三個(gè)流程：一是自我介紹，二是模擬導游，三是才藝展示。為了寫(xiě)導游詞，父母特地帶我去農耕園參觀(guān)游覽；為了寫(xiě)好自我介紹，我一遍一遍地反復修改；為了獲得好成績(jì)，我每天刻苦練習。今天是比賽的日子，我準備齊全，充滿(mǎn)信心地迎接比賽。
我們早早地來(lái)到比賽現場(chǎng)，天哪！主持人竟然是張家港電視臺的！我的心開(kāi)始“怦怦”跳動(dòng)。我又默念了一遍演講稿，上去簽了到，我抽到了14號。比賽正式開(kāi)始了，我沒(méi)有心思觀(guān)看他人比賽，一遍一遍地背著(zhù)演講稿，“三號”“四號”……“十二號”“十三號”呀，馬上到我了！我的心像一只受驚的兔子，快跳到嗓子眼了！我緊張地在等候區來(lái)回走動(dòng)。這時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事兒，重在參與，你只要盡力就可以了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！笆奶�！”主持人報到，到我了！我定了定神，從容的走上舞臺。到了舞臺中央，我又緊張起來(lái)，臺下這么多觀(guān)眾望著(zhù)我……我深吸了一口氣，開(kāi)始了自我介紹和模擬導游。我不緊不慢，流暢而富有感情。我滿(mǎn)心以為自己可以當上“小天使”，但在“才藝展示”中．我失誤了，我的才藝是演唱，由于太緊張，在唱到高潮時(shí)兩個(gè)高音沒(méi)唱到位。我十分難過(guò)，噙著(zhù)眼淚堅持唱完了歌，走下舞臺，我來(lái)到父母身邊忍不住哭了起來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“重在參與，人生不可能一帆風(fēng)順的.，以后一定還有機會(huì )�！�
終于宣布晉級名單了，“祝賀十一、十二、十七號小選手晉級！”沒(méi)有我的名字。下了臺，不爭氣的眼淚又一次掉了下來(lái)。
山外有山，人外有人，這次失敗讓我學(xué)會(huì )了堅強，我一定努力把握好每一次機會(huì )。
演講作文 篇6
兩周前的星期一，是我最幸福的一天。那天，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽陪著(zhù)我走在去學(xué)校的路上——因為我當上了光榮升旗手，今天是我第一次在國旗下演講。天氣有點(diǎn)冷，我的腿也在抖(是興奮?緊張?還是因為天氣冷?)，心里想著(zhù)我能不能贏(yíng)得同學(xué)的`掌聲呢?
升旗儀式開(kāi)始了，我走到了主席臺，接過(guò)了升旗繩，隨著(zhù)雄壯的歌聲響起，我緊張地拉著(zhù)繩子，國旗在空中緩緩升起，迎風(fēng)飄揚，歌曲結束了，國旗也穩穩地升到了旗桿頂端，我演講的一刻終于到來(lái)了。我接過(guò)了主持人手中的話(huà)筒，“尊敬的老師，親爰的同學(xué)們：大家早上好!……”我流利而富有感情地開(kāi)始了我的演講。
“我的演講結束了，謝謝大家”，我的話(huà)音剛落，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光，站在主席臺邊上的媽媽也向我豎起了大拇指，那一刻，我感到幸福極了。
我想起了演講前的一個(gè)星期里，爸爸媽媽陪著(zhù)我在家中反復地練習，他們的心血沒(méi)有白費，我的付出有了成果。感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我信心，讓我有勇氣站在主席臺上，精彩地完成了這次國旗下的演講。我愛(ài)你們!
國旗下的演講是成功的，讓我嘗到了幸福的滋味，那一刻，我久久不能忘懷。
演講作文 篇7
星期二下午，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我和同學(xué)們帶著(zhù)期待的心情，歡快地走在去總校的路上。今天，有一位作家要來(lái)我們學(xué)校演講。
操場(chǎng)上已經(jīng)搭好了演講臺，大大的背景板上畫(huà)著(zhù)一架紙飛機和一位伯伯的頭像，上面寫(xiě)著(zhù)我們這次活動(dòng)的主題。畫(huà)上的那位伯伯和校長(cháng)坐在一起，黑黑瘦瘦，人很精神，他就是常新港伯伯。開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后，常伯伯跟我們分享了兩個(gè)故事。我印象最深的就是找牙了。
常伯伯的女兒幼兒園有個(gè)同學(xué)，想學(xué)科比扣籃，于是從教室里拖出一張桌子�！斑�，咝，咝�！背２b作很用力的樣子，嘴里配著(zhù)音。臺下的同學(xué)大笑起來(lái)�！澳莻�(gè)同學(xué)把桌子擺在操場(chǎng)的籃球架下，爬到桌子上。伸手試一試，還是不夠高，他跳下來(lái)，跑回教室搬來(lái)一把椅子，咝咝，咝咝�！辈恢趺戳�，底下又是一片笑聲，有的笑得眼淚都出來(lái)了�！澳莻�(gè)同學(xué)把椅子疊到桌子上，找來(lái)一個(gè)籃球，站到椅子上一跳，嘩啦啦，這下桌椅全倒了！”聽(tīng)到這里，“哦！”有人驚叫起來(lái)。同學(xué)們都很緊張，豎著(zhù)耳朵等待下文。
“那時(shí)，黑龍江還在下著(zhù)大雪。那同學(xué)滿(mǎn)嘴鮮血跑回教室找老師：‘老師，老師，我的門(mén)牙丟了！’”常伯伯模擬著(zhù)小朋友的聲音，真是惟妙惟肖，“老師嚇壞了，讓全班同學(xué)幫忙找牙，家長(cháng)把車(chē)燈打開(kāi)，大家找啊找，還是一無(wú)所獲�！敝v到這里，常伯伯放慢了聲音的`節奏，好像在輕輕嘆息。怎么辦呢？同學(xué)們睜大著(zhù)眼睛，跟我一樣著(zhù)急。常伯伯好像了解我們的心思一樣，停頓了一小會(huì )兒，又繼續講：“這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：‘我們把雪搬進(jìn)教室，等雪化了就知道了�！瑢W(xué)們開(kāi)始搬雪，兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……”這方法能行嗎？臺下的同學(xué)你看看我，我看看你，開(kāi)始小聲議論起來(lái)。
“然后，”常伯伯突然提高了音調，“那個(gè)同學(xué)發(fā)現，那顆牙就粘在他的鞋底上！”這個(gè)故事真是一波三折��！聽(tīng)到最后，我們長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
常伯伯還跟我們講他小時(shí)候淘氣的故事。天空突然下起了蒙蒙細雨，我們還是聽(tīng)得津津有味。這場(chǎng)精彩的演講給我們一個(gè)啟示：作文，就是寫(xiě)下生活中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事！
演講作文 篇8
尊敬的老師們、家長(cháng)們：
你們好！
我是甘振遠的爸爸甘瑞君，很高興在20xx年末我們相聚在一起，參加哲商小學(xué)組織的家長(cháng)會(huì )。我內心非常感激:感謝老師給我這次機會(huì )。五年前我慕名將孩子送入哲商小學(xué)，正是看中貴校那清純、嚴謹、求真的教風(fēng)，我相信我的孩子會(huì )在這里真正感受大批科學(xué)的神奇、藝術(shù)的精彩和知識的魅力。五年來(lái)，在哲商小學(xué)老師的精心呵護下，我覺(jué)得我的孩子成熟多了，在學(xué)習生活和禮儀等有很大的進(jìn)步。是哲商老師們辛勤耕耘和無(wú)私奉獻，才換來(lái)我孩子今天良好的`表現，每當我看到孩子取得的每一次成績(jì)、每一次的進(jìn)步，我都會(huì )更加感激曾經(jīng)教育培養過(guò)我的孩子的老師們，是你們把科學(xué)知識傳授給他，使他學(xué)會(huì )了做人、治學(xué)和處世的準則與道理，在此我真城說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了，謝謝你們。
家庭是孩子的第二課堂，望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家庭的希望和心愿。在孩子的家庭教育上我談不上有什么成功的經(jīng)驗，但我愿意和學(xué)校家長(cháng)一同探討孩子在成長(cháng)過(guò)程中的一些問(wèn)題，一同分享子女教育中的快樂(lè )和煩惱。我覺(jué)得從小加強對孩子文明道德的教育，會(huì )影響孩子的一生，因此我非常關(guān)注對孩子文明禮儀的養成，經(jīng)常講一些有關(guān)這方面故事，讓孩子懂得尊老愛(ài)幼，平時(shí)碰到熟人，我都會(huì )要求孩子主動(dòng)打招呼，問(wèn)好，對叔叔阿姨們的問(wèn)話(huà)，要認真回答，現在我許多朋友碰到我，都會(huì )說(shuō)我的孩子很有禮貌。我和我妻子都認為有愛(ài)心的孩子才會(huì )有責任心，為培養孩子的同情心和愛(ài)心，我抓住大多數孩子對小動(dòng)物命運和遭受的痛苦很敏感的心態(tài)，經(jīng)常教育孩子小動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，要認真善待它，我因工作的緣故，朋友較多，我經(jīng)常帶孩子到朋友家，鼓勵多和小動(dòng)物接觸，多和朋友的孩子接觸，多幫助關(guān)心小動(dòng)物，以在孩子幼小的心靈中播下愛(ài)心的種子。平時(shí)我們帶孩子外出、碰到殘疾人乞討的，我們都會(huì )主動(dòng)或要孩子送一點(diǎn)錢(qián)過(guò)去，錢(qián)雖少但我們認為對培養孩子的同情心和愛(ài)心都很有幫助，汶川地震后，我們家積極捐款捐物，我們有意識地教育孩子，啟發(fā)孩子，我們家條件還可以，是不是應該捐點(diǎn)東西支持災區的建設，我的孩子把自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都拿來(lái)捐給災區的學(xué)生。平時(shí)我們經(jīng)常教育孩子、同學(xué)之間，要互相關(guān)心，有困難要主動(dòng)幫助，鼓勵他盡自己的能力幫助同學(xué)，當今社會(huì )競爭激烈，培養孩子的獨立自主、自立能力很重要，在孩子上學(xué)的時(shí)候，我就向他灌輸這樣的觀(guān)點(diǎn)，一切都要靠自己，父母幫不了你忙，平時(shí)孩子有什么事有求于我，我總是盡量啟發(fā)他，讓他自己去想辦法，在生活上培養他“動(dòng)手“能力，凡是他自己能做的盡量讓他自己去做，一般情況下從不代勞，在學(xué)習上培養他的”動(dòng)腦“能力，講句實(shí)在話(huà)，現在孩子的學(xué)習內容或作業(yè)，很多我們父母都不會(huì )做，就是知道怎么做也不告訴他結果，所以我會(huì )盡量要他自己解決、想辦法，找鄰里哥哥姐姐請教，在孩子的教育方面，我覺(jué)得還有一點(diǎn)是多鼓勵卻能收到很好的效果，我對孩子在各方面的進(jìn)步，哪怕是細小的進(jìn)步，都會(huì )給予表?yè)P，這樣會(huì )很好的著(zhù)呢剛強孩子進(jìn)步的信心和決心。
上述是我在家庭教育方面的一些體會(huì )，其實(shí)孩子的成長(cháng)更離不開(kāi)學(xué)校這片沃土更離不開(kāi)園丁的辛勤培育，因此在最后我衷心地祝愿哲商小學(xué)桃李芬芳，祝福老師們青春永駐，身體健康！
演講作文 篇9
星期二下午，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)觸動(dòng)人心的“感恩”演講活動(dòng)。
那天令我久久難忘，一名名同學(xué)擁抱老、父母，向他們鞠躬，雙手高舉吶喊：“我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的老師！”晶瑩的淚花在眼眶里轉動(dòng)。愛(ài)需要表達，無(wú)論是言語(yǔ)，還是行動(dòng)。一位位家長(cháng)和老師握手，表達著(zhù)對老師們深深的敬意。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)落，我一樣會(huì )珍惜”一聲聲的歌曲，牽動(dòng)了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來(lái)，眼淚情不自禁的滴落下來(lái)。
人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展。學(xué)會(huì )感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì )變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì )了感恩，你便能與愛(ài)同行。
是誰(shuí)將你帶到這個(gè)美好的世界？是誰(shuí)在你失落時(shí)呵護安慰你？是誰(shuí)在你歡樂(lè )時(shí)比你更歡樂(lè )？是誰(shuí)在你悲傷時(shí)比你更悲傷？是誰(shuí)在你生病時(shí)焦急不安，睡不著(zhù)覺(jué)？是誰(shuí)總陪伴在你身邊不離不棄？是誰(shuí)處處讓著(zhù)你，體貼著(zhù)你？就是我們的父母，這是個(gè)偉大的詞語(yǔ)，父親是船，母親是帆，載著(zhù)小小的我，乘風(fēng)破浪，一切的危險，都由他們承當，使我有一個(gè)安全的環(huán)境，健康的身體。父親是山，母親是海，有山和海的依靠，使我生活在一個(gè)溫馨、美好的家！
我慢慢將頭抬起，仰望藍天，真想大聲喊一聲：“爸媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你！這輩子愛(ài)，下輩子也會(huì )愛(ài)！”
感恩，不僅要感恩父母，還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的——老師！老師，是默默無(wú)聞的，像園丁，盡心盡力的為我們服務(wù)。老師，經(jīng)常站在講臺上，穿梭在課桌間，為我們鋪好了人生的.道路，只是看我們愿不愿意去走那條路。
當我們在周末開(kāi)心的玩耍時(shí)，老師，卻在給我們批改著(zhù)一本又一本的作業(yè)；當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，老師，卻在仔細認真地備課；當我們碰到疑難問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì )絞盡腦汁的想辦法教會(huì )我們。老師，一位多么偉大的指路仙人啊，教師這個(gè)職業(yè)多么的無(wú)私��！所以，我想告訴同學(xué)們，尊敬我們的老師，尊敬我們第二位衣食父母！
每個(gè)人都心懷感恩，那世界會(huì )變得更美好，變得更燦爛；從現在開(kāi)始，讓世界的每個(gè)角落充滿(mǎn)感恩，讓人類(lèi)都學(xué)會(huì )這個(gè)美好又高尚的品德吧！
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