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(通用)演講比賽作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的演講比賽作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文 篇1
伴隨著(zhù)優(yōu)揚的歌聲和動(dòng)聽(tīng)的旋律,靈寶市一小五、六年級演講比賽在東教學(xué)樓前隆重舉行,共有21名選手參加。
我們班參賽的選手是張藝卓,他演講的題目是《捍衛島權,揚我國威》,排練時(shí)他語(yǔ)調陰陽(yáng)頓挫,此起彼伏,在老師的'細心指導下,他朗讀的十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),聲情并茂,還配上了鋼琴名曲———《出埃及記》。
張藝卓第六位出場(chǎng),他鎮定自若,只見(jiàn)他穿著(zhù)一身黑色西裝,一雙黝黑發(fā)亮的鞋,整個(gè)人看上去像一個(gè)紳士。當我看到前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都得了高分,心里不由擔心起來(lái),但又想起張藝卓平時(shí)認真刻苦地練習,他肯定能得到好的成績(jì)。 張藝卓演講語(yǔ)句感人,讓人時(shí)不時(shí)想起中國與日本激戰中國勝利的場(chǎng)面,眼前閃現出新中國不斷崛起的畫(huà)面,最后,他發(fā)自肺腑地喊出了“中國崛起”的口號,只聽(tīng)到場(chǎng)下掌聲雷動(dòng),歡呼聲此起彼伏,在掌聲和歡呼聲中,評委亮出得分9。53分的好成績(jì),獲得了第一名。
還有許多同學(xué)演講的也非常好,他們有的講了中國五千年來(lái)的歷史,有的講了中國人民必須要會(huì )講普通話(huà)等等,雖然沒(méi)有獲獎,但是得到了參與和鍛煉,我看到他們在臺上神采飛揚,真是羨慕極了,我想,以后要好好練習演講水平,爭取下次自己能夠站在演講臺上,那該有多好哇!
演講比賽作文 篇2
周五下午,我們二(2)班迎來(lái)了期盼已久的講“紅色故事”P(pán)K賽。
三點(diǎn)整,比賽在一陣陣激昂的《共產(chǎn)兒童團歌》聲中,徐徐拉開(kāi)了序幕。首先,由兩位主持人隆重介紹了今天的到場(chǎng)嘉賓,校領(lǐng)導以及二(2)班全體師生和家長(cháng)。緊接著(zhù),十五位小演員踏著(zhù)歡快的步伐,穿著(zhù)整齊的小軍裝登上了舞臺,他們手中拿著(zhù)一對閃閃的紅五星,搖晃著(zhù)……你猜對了,他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),看著(zhù)臺上的演員舞動(dòng),我心里別提有多羨慕了,真希望此刻能有雙水晶鞋,飛上臺去與他們共舞。接下來(lái)是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》,張舒怡則在一旁古箏伴奏,聽(tīng)著(zhù)這舒緩的音樂(lè )和動(dòng)人的故事,我卻靜不下心來(lái),因為,下一個(gè)上臺演講的可是我了,雖然已是胸有成竹,可事到臨頭,還是不免有一絲絲緊張呢!腦海浮現出媽媽常對我說(shuō)的四個(gè)字“重在參與”,想到這里,我便定下心來(lái),在主持人的`報幕聲中,在小隊的助威吶喊聲中,在爸爸媽媽鼓勵的眼神中,我自信地邁開(kāi)腳步走向了舞臺中央,看著(zhù)張老師穎切的目光,我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想,今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧!在臺下看著(zhù)別的選手演講,我便沒(méi)了開(kāi)始的自信,一會(huì )兒覺(jué)得聲音不如彭驛稀洪亮,一會(huì )兒又覺(jué)得自己的緊張影響了今天的表情,并沒(méi)發(fā)揮出平時(shí)最好的水平,心里真是遺憾極了……正胡思亂想著(zhù),一陣悠揚的樂(lè )聲把我的思緒帶上了臺,原來(lái)是唐超的葫蘆絲獨奏,他吹得輕松自如,引得臺下的觀(guān)眾不約而同的隨他的音樂(lè )左右擺動(dòng)。當他的獨奏表演完畢后,主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎名次,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,當聽(tīng)見(jiàn)宣布一等獎梅曉林的時(shí)候,我一顆懸著(zhù)的心才落了地。雖然媽媽常說(shuō)重在參與,可我認為任何事情要做就應做到最好。在一片熱烈的掌聲中,我登上了領(lǐng)獎臺,由黃校長(cháng)為我頒發(fā)了獎品。當我面對此榮譽(yù)的時(shí)候,同時(shí)也面對著(zhù)考驗,榮譽(yù)是用辛勤的汗水換來(lái)的,但它并不等于成功,它只能激勵我們,更努力地向成功邁進(jìn)……下面的節目更加精彩,由張老師帶領(lǐng)幾位家長(cháng)表演了《紅色娘子軍》的舞蹈,看她們個(gè)個(gè)英姿颯爽,雄糾糾氣昂昂的氣魄,還真有些許像娘子軍呢!
歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得短暫,在《明天會(huì )更好》的歌聲中,我們結束了今天的講《紅色故事》比賽!
演講比賽作文 篇3
在星期五的上午,我們學(xué)校舉行了演講比賽,我們五年級二班師生也陸續走進(jìn)多功能廳教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)十分激動(dòng),只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字“奮發(fā)向上,崇德向善”。這時(shí),主持人面帶微笑,大聲宣布:“演講比賽現在開(kāi)始”。
第一個(gè)上臺演講的是一位男同學(xué),他一上臺就引起了大家的注意,他的聲音十分宏亮,表情豐富,獲得了高分。
我印象最深刻的就是第三位選手,你別看她年紀小,她講的可好了,她講的題目是《岳母刺字》,當她講到岳母拿針在岳飛的背上刺“精忠報國”時(shí),語(yǔ)言抑揚頓挫,繪聲繪色,她握緊拳頭,皺起眉頭,臺下的我們似乎也被感染了,情緒十分激動(dòng),身體里充滿(mǎn)了力量,也好像和岳飛一樣,時(shí)刻準備著(zhù)報效祖國。她演講完之后,臺下響起陣陣掌聲,掌聲久久在多功能廳回蕩。
其他選手演講的也都很精彩,都獲得了同學(xué)們的喝彩,當頒獎時(shí),果然不出我們所料,演講《岳母刺字》的'同學(xué)獲得了一等獎,她高興的跳了起來(lái),我們也暗暗為她高興。
演講比賽結束了,每一個(gè)同學(xué)的臉上都帶著(zhù)依依不舍的表情離開(kāi)了教室,到現在,比賽的場(chǎng)景還久久回蕩在我的腦海里。
演講比賽作文 篇4
今天下午,我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了《迎奧運,為奧運添彩》演講比賽。
比賽開(kāi)始了,先從一年級進(jìn)行,很快就輪到我們班了。我們班的男生穿著(zhù)方格襯衣,黑色的條絨褲,扎著(zhù)背帶,打著(zhù)紅色的蝴蝶結,很帥!女生穿著(zhù)紅色的娃娃衫,黑色的緊身褲,非常漂亮。我們排好隊,面帶微笑,邁著(zhù)整齊的步子,慢慢地走上演講臺,面對觀(guān)眾。當時(shí),我非常緊張,心怦碰直跳,我告訴自己:不要緊張,放松,為自己加油!我的心平靜了許多。李佳穎開(kāi)始報幕:我們演講的題目是——《為你驕傲,北京20xx》。袁世嬌,郭鵬舉演說(shuō)的很棒,輪到我了,我面帶微笑,充滿(mǎn)激情,大聲朗誦:“我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我要用手中小小的`畫(huà)筆,描繪運動(dòng)員賽場(chǎng)上的努力拼搏…”我們班的演講非常精彩,臺下響起了熱烈的掌聲。
這次比賽,我們獲得了優(yōu)秀獎,我非常高興!長(cháng)大后,我要到奧運賽場(chǎng)上努力拼搏,為我們祖國爭光添彩。
演講比賽作文 篇5
學(xué)校星期一要舉行《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的讀書(shū)演講比賽,出乎我意料的是老師和同學(xué)們在那么多人之中竟選中了我和其他兩名同學(xué)代表班級去參加比賽!當時(shí)我真是又緊張又興奮,心花怒放的,可是又擔心自己上臺演講不好。老師和班干部看出了我的心思,鼓勵我說(shuō)“不要怕,好好比賽,一定要講出水平為班級爭光!蔽乙仓缓命c(diǎn)頭表示同意。
雖說(shuō)同意,可心里仍然忐忑不安,可是為了班集體的榮譽(yù),我鼓足勇氣,增強了信心,每天都積極的為了演講做準備。
時(shí)間過(guò)的可真快,不知不覺(jué)星期一就到了。演講開(kāi)始了各班的參賽同學(xué)陸續登臺演講。他們講的內容豐富多彩,很富有"愛(ài)“的意義,生動(dòng)流暢的演說(shuō),博得全場(chǎng)同學(xué)的陣陣喝彩,熱烈的掌聲此起彼伏,我自己也覺(jué)得他們有豐富的演講經(jīng)驗。
輪到我了,我的心像十五個(gè)吊桶一樣七上八下的,腿也有些不聽(tīng)使喚了,還有點(diǎn)發(fā)抖。我不知用了多少力氣才走上講臺。我癡呆呆的站著(zhù),心里七上八下地翻騰折騰,五臟六腑仿佛都挪動(dòng)了位置。我在班里是班長(cháng),常在同學(xué)們面前講話(huà),但在這么多人面前講話(huà)還真是第一次,我站在講臺上,剛報出演講題目,心就跳的特別厲害,眼睛不敢往臺下看。突然我看見(jiàn)了老師鼓勵的眼神,好像在對我說(shuō):“不要害怕,大膽的講!痹诶蠋煹腵鼓勵下我壯了壯膽,開(kāi)始演講。說(shuō)來(lái)也怪,講著(zhù)講著(zhù)那種害怕,緊張的心情都不翼而飛了,所有的心情都都投入到了演講之中,可因為我的嗓音有些啞,所以沒(méi)有進(jìn)入到復賽。但老師卻沒(méi)有批評我,因為老師告訴我說(shuō):“這只是一次鍛煉,結果不是最重要的!
當時(shí),我特別遺憾,雖然我沒(méi)進(jìn)入到復賽,但也希望其他同學(xué)演講成功,從這次比賽中我知道了:“學(xué)習是燈,努力是油,要想亮燈,就得加油”這一警句的內涵,同時(shí)我也懂了列寧爺爺說(shuō)的:“我們每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地的鍛煉自己的意志!弊鋈魏问,都會(huì )“芝麻開(kāi)花節節高!
演講比賽作文 篇6
進(jìn)入五年級,一個(gè)活動(dòng)加入了我們的班級——那就是每周一次的演講比賽?我感到既好奇又興奮。
周末回到家,我積極準備演講素材,在家中多次演練,等待下個(gè)星期的演講比賽。
第一輪是小組選拔賽,小組成員推選我在小組里當第一個(gè)演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺,朝臺下鞠躬,便開(kāi)始了我的演講。由于我準備充分,十分流暢地背誦,博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當小組代表,去參加班級復賽。
我既緊張又激動(dòng)地等待復賽。那天中午午休時(shí),我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。腦子里一直在回憶著(zhù)演講稿,心理在默默背誦,直到我認為非常熟練為止。
演講復賽正式拉開(kāi)帷幕,小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油!復賽我是第六個(gè)出場(chǎng),望著(zhù)前面聲情并茂的楊明達,背誦流暢的陳帥莉,我有些緊張,為自己捏了把冷汗。
“下一個(gè)選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的.名字,我走上講臺,看著(zhù)臺下的同學(xué)們,我盡力讓自己平靜下來(lái),長(cháng)長(cháng)舒一口氣。下面鴉雀無(wú)聲,都在等待著(zhù)我的演講。忽然,我看見(jiàn)楊老師正滿(mǎn)懷信心地看著(zhù)我,我也就不慌不忙地背起來(lái)。我的大腦一片空白,舌頭情不自禁地開(kāi)始背誦,我的眼睛一直看著(zhù)前方,身體像釘在那里似的,一動(dòng)也不動(dòng)。我用平靜的語(yǔ)氣結束了我的演講。我松了口氣,心中的大石頭落地了,老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲。
最后,經(jīng)過(guò)評比,我獲得了班級二等獎和最動(dòng)人獎呢!
今天,我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力,把目標定在更遠的地方。我期待下次演講比賽……
演講比賽作文 篇7
嚴老師住院后的第二天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,都在議論紛紛:誰(shuí)是他們的代課老師?對于這些,大家有不少猜測:陳毅(他后來(lái)還是沒(méi)有轉學(xué))希望代課老師像嚴老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著(zhù)的原著(zhù)講,一次只講一點(diǎn)點(diǎn),把大家的胃口吊的高高的.;鐘誠呢,他希望代課老師跟他們的數學(xué)老師一樣,嚴厲,但對鐘誠這樣的尖子生特好。
就在大家猜測時(shí),教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息,都看著(zhù)代課老師:代課老師是個(gè)女老師,看起來(lái)十分年輕,而且五官十分端正。
大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō):“大家好,我姓林,大家就稱(chēng)呼我林老師吧!
她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后,并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課,而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己,就問(wèn):“誰(shuí)是班長(cháng)?”
蘭馨站了起來(lái):“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長(cháng)。今后林老師如果要了解班級情況,就找我吧!”
林老師微笑著(zhù)請蘭馨坐下,說(shuō):“蘭馨同學(xué),你很不錯,說(shuō)的很好,很流利。嚴老師一定最喜歡你吧?”
蘭馨笑笑,站起來(lái)說(shuō):“林老師,我是班長(cháng)不錯,但我并不是嚴老師最喜歡的學(xué)生,嚴老師最喜歡陳毅!
陳毅也站了起來(lái),不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑,并表?yè)P了他,但同學(xué)們都感覺(jué)到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了?墒沁沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有體育課,你們都去玩兒吧?”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著(zhù)林老師 ……
演講比賽作文 篇8
站在臺上,我手里拿著(zhù)演講第六名的獎狀,雖然只是一張薄薄的紙,但對我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)莫大的鼓勵。其實(shí)拿第一名對我而言是司空見(jiàn)慣的事,在學(xué)業(yè)上我的成績(jì)向來(lái)優(yōu)秀,得到第一名,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌,雖然這次演講比賽我沒(méi)能拔得頭籌,可是對我而言,這第六名的獎狀比任何一次的第一名都珍貴,是那樣的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
五年級時(shí),我在老師的鼓勵下,參加了校內演講比賽,在我努力的練習下,我終于獲得了亮眼的成績(jì),成為校內語(yǔ)文演講的第一名,當我仍沉浸在得獎的喜悅中而洋洋自喜時(shí),我被學(xué)校通知要代表學(xué)校參加市語(yǔ)文演講比賽的消息時(shí),我卻猶豫了、躊躇了,我害怕自己的實(shí)力不夠,擔心自己能力不足,而且一整個(gè)暑假得天天練習,乖乖的接受“培訓”,一想到就令我痛不欲生,之后我開(kāi)始逃避,每次練習時(shí),總能找出許多借口理由推拖,希望指導老師能“放我一馬”,就在這逃避之中,白白虛度了寶貴的`黃金集訓期。
老師看出了我的苦惱,不斷的鼓勵我,媽媽也大力的支持我,讓我重拾信心,游移不定的心也漸漸被平撫,我將所有的玩樂(lè )時(shí)間以及精力都投注在這次的比賽上,體察生活、積極寫(xiě)作,我知道我將不計結果,只為挑戰自己。我努力的統整大綱,每天對著(zhù)鏡子練習表情的生動(dòng)與動(dòng)作的自然,背著(zhù)背也背不完的作文,寫(xiě)也寫(xiě)不完的生活小記,雖然很辛苦,但我心里一直隱著(zhù)想突破這不可能的任務(wù)的決心。
終于我站上了舞臺,我自信的演講,微笑的看著(zhù)臺下觀(guān)眾,我認真的分享我的生活,盡情的講出我的想法,我知道這終于超越自己,站在臺上我拿著(zhù)這張第六名的獎狀,這一刻我感動(dòng)不已,因為這張獎狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。
演講比賽作文 篇9
如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書(shū),那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁(yè),如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌,那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。
今天,我們在班級里舉行了一次演講比賽,有10個(gè)人參加,我們抓鬮來(lái)排順序,我是最后一位上場(chǎng)的。比賽的評委和打分都是由10個(gè)組的小組長(cháng)來(lái)?yè),滿(mǎn)分10分,最后要取平均分數來(lái)作為最終結果,以此來(lái)選出第一、二、三名。
比賽前,我做了充分的準備工作。這次的主題是關(guān)于讀書(shū)的,在寫(xiě)演講稿時(shí),我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言,還談到了古人讀書(shū)的小故事和我的`讀書(shū)體驗,來(lái)為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復練習,注意語(yǔ)速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。
雖說(shuō)如此,但由于我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽,我的心里非常緊張,就像是壓著(zhù)塊大石頭似的,怎么也落不下,又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù),雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著(zhù)主持人說(shuō)著(zhù):“下一位,有請九號選手上來(lái)臺演講!本盘栔v完就該我了,我不停地自我安慰,平靜自己的心情。
突然,響起了一陣掌聲,我這才反應過(guò)來(lái),該我演講了。我大步流星地走上講臺,手中拿著(zhù)話(huà)筒和稿子,全班同學(xué)都盯著(zhù)我,我為了克服緊張,不敢直視同學(xué)們,但慢慢的,我就克服了緊張,而且語(yǔ)速流暢!拔业难葜v完畢,謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。
我演講完之后,老師和小組長(cháng)就開(kāi)始計算分數。這期間,教室中異常安靜,仿佛掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),因為每個(gè)人都十分緊張,都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師和小組長(cháng)們就把分數算出來(lái)了,我們組有兩個(gè)都獲得名次,我獲得了第三名。
雖然這只是班級中的一個(gè)小小的比賽,但它鍛煉了我的表達能力,提升了我們小組的團隊凝聚力,讓我在今后的學(xué)習生活中語(yǔ)言組織能力得到了加強,我很開(kāi)心。
時(shí)光就像一支歌,它有著(zhù)歌的精彩;時(shí)光如一首詩(shī),它包含詩(shī)的韻味;時(shí)光好似一幅畫(huà),它有畫(huà)的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的,這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。
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