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[實(shí)用]元旦節隨筆
在學(xué)習、工作生活中,大家都知道隨筆吧?隨筆的創(chuàng )作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒(méi)有嚴密的結構,隨心寫(xiě)。那么,什么樣的隨筆更有感染力呢?以下是小編整理的元旦節隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節隨筆1
悠遠的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機,就在這繼往的凝練里提取;希望,就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,和諧充滿(mǎn)城市鄉村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的財富!
新年開(kāi)始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過(guò)朵朵云彩,那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過(guò)清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年,有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節奏叫豪邁。在中國,前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開(kāi)始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬于統一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為,我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺歷,把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年,用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因為,我們掌握著(zhù)新年的'動(dòng)詞:憧憬、眺望、計劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨,傾聽(tīng)新年的歌聲,傾聽(tīng)自己的心跳,傾聽(tīng)和諧社會(huì )的步伐,傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮,傾聽(tīng)捷報飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門(mén)檻前,我們高高地昂起頭來(lái),一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間,用心喊出春天的問(wèn)候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒,也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。
在中國,在新年的吉祥如意里,每一個(gè)日子都很凝重,凝重得一心向著(zhù)一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節奏。
在市場(chǎng)大潮里跋涉,實(shí)踐一種理念,創(chuàng )造一種價(jià)值,不論在長(cháng)城內外還是在天涯海角,都能做一名征戰市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國里跋涉,解開(kāi)一個(gè)命題,設計一個(gè)品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創(chuàng )新的英雄。祖國,到處都有我的舞臺,到處都有跋涉者的彼岸!沿著(zhù)唐詩(shī)宋詞,我們書(shū)寫(xiě)新年美好的.篇章;沿著(zhù)絲綢之路,我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開(kāi)拓、頑強跋涉吧!
一秒,也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
一年一度的聯(lián)歡會(huì )快到了,我們班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”,把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來(lái),接著(zhù),我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺,聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開(kāi)始,同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè )的響聲,那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都難以忘懷。
元旦節隨筆2
元旦前夕,爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡,祝我新年快樂(lè )?墒蔷驮谠┑那耙惶彀l(fā)生了一件倒霉的事,讓我怎么也高興不起來(lái)。
平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),《作文100分》還沒(méi)有看完,又給我買(mǎi)來(lái)了《作文100例》,《優(yōu)化設計課課練》還沒(méi)有做完,又給我買(mǎi)來(lái)了《單元測試ab卷》。英語(yǔ)練習冊一本接一本,從不間斷?墒,這些書(shū)沒(méi)有一本是我要求買(mǎi)的。
昨天同學(xué)借我一本淘氣包馬小跳系列,《漂亮女孩夏林果》幽默有趣,我多么希望自己也擁有一套啊!可是爸爸媽媽就是不同意給我買(mǎi),我求了一遍又一遍,最后爸爸才勉強同意,條件是看我一周的'表現。
這幾天我們正進(jìn)行緊張的期末復習,每天都做好幾篇綜合練習試卷,放學(xué)回家還得讓家長(cháng)簽字。爸爸一看我數學(xué)只得了93分,非常生氣地說(shuō):“考這樣的成績(jì),還買(mǎi)什么淘氣包馬小跳系列?”
我知道情況不妙,得趕緊想補救辦法。我拿著(zhù)卷子,悄悄走進(jìn)自己的房間,不僅把錯的地方改正過(guò)來(lái),還在卷子后面重寫(xiě)了一遍,拿去給爸爸看,爸爸很?chē)烂C,并沒(méi)有說(shuō)我期待的話(huà)。一直到晚上,我都小心翼翼,恐怕再出什么差錯。睡覺(jué)前,我還是不放心,問(wèn)爸爸是否可以星期六去圖書(shū)大廈買(mǎi)淘氣包馬小跳系列。爸爸說(shuō)到星期六再說(shuō)。
好不容易熬到星期五,老師告訴我們星期六不休息,上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習卷子,這一天我真不走運,數學(xué)又考砸了,僅得了85分。這回爸爸真的火了,不用他說(shuō),我已經(jīng)知道他要說(shuō)什么了。我心里有說(shuō)不出的委屈,眼淚不停地往外涌。我喜歡的書(shū),爸爸媽媽不愿意給我買(mǎi),我不喜歡的書(shū),他們卻給我買(mǎi)了一大堆,你說(shuō)我新年能快樂(lè )嗎?
元旦節隨筆3
聯(lián)歡會(huì )八點(diǎn)半才開(kāi)始,可愛(ài)的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng),早早地來(lái)到了學(xué)校。我也不例外,穿著(zhù)節日的盛裝,踏著(zhù)輕快的步伐,心里甭提有多高興了。
來(lái)到教室后,映入眼簾的是一片喜慶的節日氣氛,高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花,窗戶(hù)上貼著(zhù)由手巧的同學(xué)精心制作的窗花,墻上懸著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球,黑板上繪著(zhù)技術(shù)好的同學(xué)設計的各種漂亮的圖案等等,更是令人興奮不已。
元旦聯(lián)歡會(huì )的表演開(kāi)始了,有令人不禁捧腹大笑的相聲,生動(dòng)有趣的小品,還有今年很流行的”P(pán)enbeat”等。表演節目豐富多彩,但是最讓我覺(jué)得特別的,還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚琴二胡合奏,一一《田園春色》。只見(jiàn)王家愷手握二胡,不停地拉動(dòng)著(zhù)扣弦桿,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而用力,時(shí)而輕柔,身體也跟著(zhù)輕輕晃動(dòng),一副十分陶醉的'樣子。張鷥璐熟練地操作著(zhù)她的揚琴,她彈奏得十分自如,時(shí)而舒緩如流泉,時(shí)而急越如飛瀑,時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán),時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)??表現力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F了這樣一幅”田園春色”的畫(huà)面:翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌,象一幅流動(dòng)的山水畫(huà),淡雅而安謐。寧靜的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎,濺起清亮的水花,于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲,水與石相擁。溪邊垂柳依依,悄然嬌羞地吐露著(zhù)嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影,恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當夜色輕籠村莊,到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過(guò),縷縷炊煙如薄霧,柔柔弱弱地纏繞著(zhù)農家小院,萬(wàn)般的婀娜與輕盈,像是九天仙女的廣袖在漫舞?
大家高興地吃著(zhù)自己帶的零食,目不轉睛地看著(zhù)臺中間的表演,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。同學(xué)們情緒高漲,每一個(gè)節目表演完,大家或是竊竊私語(yǔ),或是若有所思,或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái),大家其樂(lè )融融。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,彈指之間,老師宣布聯(lián)歡會(huì )結束了,大家心中充滿(mǎn)了不舍。你看看我,我看看你,依依不舍地走出教室,走出我們歡騰的校園,期待著(zhù)嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端……
元旦節隨筆4
元旦,是新年的第一天,憨厚老實(shí)的牛結束了它的使命,霸氣的虎王呈現在大家的眼前。
一大早,我就盤(pán)算著(zhù)怎樣過(guò)好這個(gè)元旦。無(wú)意中的我翻到了以前的錯題本,呵!大多數是因為粗心而錯的題,比如u寫(xiě)順了手寫(xiě)成了a,還因為粗心而漏掉了一點(diǎn),句子明明寫(xiě)對了卻忘了加上句號。這種低級錯誤在我的錯題本上是多得數不清的。還有,剛剛過(guò)去的數學(xué)期中考試里,有一道簡(jiǎn)單又普通的.計算題,本應該先算乘法,而我卻先算了加法,白白扣去了3分。所以,我要在全新的20xx年這個(gè)壞毛病——粗心。
在全新的一年里,我不僅要改掉粗心這個(gè)壞毛病,還要改掉害我好久的拖拖拉拉。
這種情況在平常還表現的不算突出,但每次到了星期五下午,放學(xué)以后,若是作業(yè)少點(diǎn),就做一些,減輕些負擔,若是作業(yè)多,我的心里總是想著(zhù)反正明天后天還有兩天,明天再做也不遲,結果呢,可想而知,星期天下午才做完,免不了爸爸媽媽一陣嘮叨。所以,我還要在20xx年改掉拖拖拉拉的習慣。
在最后,我祝大家虎年快樂(lè )!
元旦節隨筆5
元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!
等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的.小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)! ≡┑耐砩,蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了,主持人走上臺對大家說(shuō):“新年好!這是一次新年音樂(lè )會(huì ),現在演出開(kāi)始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái),慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù),我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng),就連忙走向工作間,想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對我說(shuō):“小朋友,下一個(gè)請你把花獻給演員!蔽乙宦(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉身回來(lái)前要先退后兩步?上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng),當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。
我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說(shuō):“對不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)?”蔡老師說(shuō):“當然可以了!”這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō):“阿姨,您唱的歌真好聽(tīng),您以后能不能教我呀?”她說(shuō):“當然可以。但是要等到你15歲以后!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個(gè)節目過(guò)去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來(lái),我就連忙向他打了個(gè)招呼:“Hell,Happynewyear!”,他也連忙說(shuō):“Hell,Happynewyear!”,接著(zhù),蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是,晚會(huì )結束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說(shuō):“Goodbey!”他也說(shuō)了聲:“Goodbey!”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!
元旦節隨筆6
今天中午,我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動(dòng),還邀請了家長(cháng)們一起來(lái)參加。
老師把我們分成了四組,我是第一組。家長(cháng)們熱心的幫我們鋪餐布,然后開(kāi)始準備美味的食品。哇,東西可真多呀!有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶,我們看了好激動(dòng)呀!__媽媽還帶來(lái)了餛飩皮和餃子皮,招呼我們開(kāi)始動(dòng)手包餃子和餛飩。__媽媽在一旁先示范,如何包餃子,她左手拿著(zhù)餃子皮,手蘸了一下水,沿著(zhù)餃子皮的邊緣,擦了半圈,然后右手持勺子的樣子,把餃子餡勺到餃子里,再用雙手捏了幾下,就這樣一個(gè)像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照__阿姨的做法來(lái)包,可是包出來(lái)的餃子活像一個(gè)四不像的`怪物。
同學(xué)們看了,都哈哈大笑起來(lái)。我不甘示弱,做了好幾個(gè)后,有志者事竟成,我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子來(lái),連__媽媽也夸獎。其他同學(xué)有的是包餛飩,有的是包餃子,可熱鬧啦!接下來(lái),就開(kāi)始煮了,我看見(jiàn)餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的,像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里,跳起了“水上芭蕾”。吃著(zhù)自己親手包的餃子,心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著(zhù)呢!班級里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快,一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì )就要結束了。家長(cháng)們又開(kāi)始忙碌起來(lái),收拾著(zhù)我們的“戰場(chǎng)”,歡樂(lè )聲又響成一片。雖然活動(dòng)已經(jīng)結束了,但這歡樂(lè )的笑聲將永遠留在我們的記憶中。
元旦節隨筆7
美好的20__過(guò)去了,迎來(lái)了新的一年。在新的一年中,我有許多的暢想
在過(guò)去的20__年當中,我的學(xué)習不是很好,在期末考試當中,我發(fā)揮得不好。所以,我希望在這剛剛到來(lái)的20__年中,我希望學(xué)習有進(jìn)步。為此,我也要努力,盡我的能力來(lái)完成這項目標的。
我希望在20__年當中,我在語(yǔ)言表達方面有所提高,因為有的時(shí)候我說(shuō)話(huà)有些讓人聽(tīng)不懂,所以,我想通過(guò)一些方法來(lái)使我的語(yǔ)言更流利。
我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著(zhù)或好書(shū),因為我的作文水平不是很高,所以我想通過(guò)讀幾本好書(shū)來(lái)提高我的作文水平。
下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習慣。因為玩電腦不但對眼睛有害,而且對學(xué)習也有影響,每到學(xué)習或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總感覺(jué)有一種煩悶的.感覺(jué),心里總是想著(zhù)電腦里的游戲,所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,就算學(xué)進(jìn)去了,也一定是是應付的。所以,我下決心要把這個(gè)習慣給改掉。
我上學(xué)期有個(gè)毛病,就是寫(xiě)完作業(yè)之后沒(méi)有想著(zhù)復習,所以考試成績(jì)才會(huì )考不好。到了下學(xué)期,我寫(xiě)完作業(yè)之后要及時(shí)復習當天所學(xué)的內容。
下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內容整理到一起,我想通過(guò)這個(gè)方法來(lái)提高自己的成績(jì)。
我的暢想到此結束,我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習上,我想,我的成績(jì)應該有所提高吧。
元旦節隨筆8
元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!
等星星,盼月亮。最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息。
下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑。不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的.小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20xx。
經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)。20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一向存在。愿完美的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
元旦節隨筆9
下午二時(shí)整,主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏,她彈得是那么純熟。
今天是__年的最后一天,按照慣例,學(xué)校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會(huì )。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。
這天中午,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿(mǎn)了自己最喜愛(ài)的零食,手里拿著(zhù)漂亮的噴雪,臉上都掛著(zhù)幸福的'笑容我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去,來(lái)到教室門(mén)口,我驚呆了,教室里已經(jīng)煥然一新,只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶,黑板上寫(xiě)慶祝元旦四個(gè)大字。
下午二時(shí)整,主持人宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏,她彈得是那么純熟,那么動(dòng)聽(tīng);第二個(gè)節目是__的獨唱《家鄉》,她的歌聲是那么清脆,那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里,仿佛身臨其境。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )就要結束了,我真有點(diǎn)戀戀不舍。
元旦節隨筆10
冬盡春來(lái),鳥(niǎo)兒雙雙枝上啼,花兒朵朵園中綻,又是一個(gè)新的開(kāi)始,我不僅要以興奮的心情迎接新的一年,也要好好整理一下過(guò)去三百六十五天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
過(guò)去一年五味雜陳,酸甜苦辣,有高興、有傷感,一年又在瞬間溜走,歲月匆匆,讓人感慨萬(wàn)分。我獨自坐在陽(yáng)臺上,看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠意,飲一杯濃郁的熱茶;叵脒^(guò)去一年,腦中開(kāi)始像剪影般快轉,許多事情歷歷在目。這一年,我的光榮就是順利考入了理想的小學(xué),光陰似箭,歲月如梭。轉眼之間,20xx到也進(jìn)入了倒計時(shí)階段,四年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì )了許多知識,讓我懂得許多找人的道理,讓我感到學(xué)習的輕松,自從升入四年級,心中無(wú)故增添了許多壓力,可能是因為學(xué)習競爭太激烈。我要反省過(guò)去所有的'過(guò)失,好好檢討并改正,以狀態(tài)迎接新的一年,為自己的目標、理想所奮斗、努力不懈,創(chuàng )造璀璨的未來(lái)。
20xx的太陽(yáng)即將升起,新一輪的“戰斗”也即將開(kāi)始,我已經(jīng)整裝待發(fā),準備好要去迎接新的挑戰,愿我們大家都能順利度過(guò)一切難關(guān),取得勝利。
一元復始,萬(wàn)象更新。所以我們不僅在過(guò)年前家中要大掃除,心中也有許多垃圾更需要大掃除,就讓過(guò)去的不愉快化為烏有,用新的心情迎接新的一年。
元旦節隨筆11
時(shí)間好似河中水,只能流去不留回。轉眼,新的一年又到了,為了歡慶元旦節,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )那天,我早早地走進(jìn)教室,發(fā)現教室煥然一新,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,笑逐顏開(kāi),互相打著(zhù)招呼,房頂上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶(hù)上還掛著(zhù)同學(xué)們精心剪地窗花:有頑皮的猴子,膽小的兔子和威猛的老虎,個(gè)個(gè)栩栩如生,逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫(xiě)得幾個(gè)大字:歡慶元旦節。到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。
在陣陣熱烈的掌聲中,聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節目是由具有音樂(lè )天賦的xxx給我們唱了一首《xxx》,她那優(yōu)美的嗓音深深地打動(dòng)了我們,讓我們如癡如醉,仿佛聽(tīng)到了天外之音。接著(zhù),又由具有表演天賦的xxx和xxx表演的《xxx》,他們在臺上講得有聲有色,我們在臺下聽(tīng)得津津有味,仿佛被帶到了那個(gè)生動(dòng)的'場(chǎng)景里。最精彩得是由“武術(shù)家”xxx表演的武術(shù),他先翻了幾個(gè)跟斗,一直翻到臺中央,接著(zhù)表演了他的拿手絕活:鯉魚(yú)打挺。同學(xué)們的注意力被吸引住了,眼睛瞪得大大的,站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)手臂,大聲喊:“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)!,xxx又表演了“倒掛金鉤”。這個(gè)與眾不同的節目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的節更是一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲一陣比一陣熱烈。
聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結束了,這真是個(gè)歡樂(lè )的元旦節。
元旦節隨筆12
這是一年的開(kāi)始,這是一切的起點(diǎn),我們于此時(shí)翻開(kāi)一本新日歷,迎接嶄新的一年。這,就是元旦。
關(guān)于元旦的由來(lái),有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
傳說(shuō),在堯舜盛世之時(shí),堯在位時(shí)為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴。但他沒(méi)把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子,而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的.好事,把堯逝世后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開(kāi)始之日,把那一天稱(chēng)為“元旦”,這就是元旦的由來(lái)!霸辈粌H是百姓對堯的懷念,更是百姓對堯那大公無(wú)私精神的敬佩。那堯的忌日,不正是象征過(guò)去的結束,并且舜開(kāi)始翻開(kāi)新的一頁(yè),書(shū)寫(xiě)更美好篇章的那一天嗎?
“元旦”不僅流傳在民間故事中,亦活躍在文學(xué)作品中!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿(mǎn)激情,對改革前途充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān),想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北,今朝歲起東,我年已強仕,無(wú)祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用,開(kāi)始輝煌人生的元旦;“山下,山下,風(fēng)展紅旗如畫(huà)”看到如火如荼的革命形勢而產(chǎn)生堅定革命信念和豪邁胸襟,充滿(mǎn)喜悅的元旦!霸痹谠(shī)人的筆下,被賦予了喜悅、昂揚、樂(lè )觀(guān)的感情色彩,也如同它的由來(lái),是邁向嶄新道路的大門(mén)。
元旦的習俗,無(wú)一不體現著(zhù)百姓對美好生活的渴望。在農村,每到元旦,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹,殺雞宰鵝,拜祭過(guò)各方神靈后,一家人團聚一餐,在溫馨的氛圍中感受新年的開(kāi)始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演,舞龍為了取悅龍神保佑來(lái)年風(fēng)調雨順,舞獅據說(shuō)是為了震懾傳說(shuō)中糟蹋莊稼的怪獸。如今,雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì )進(jìn)步而消失,但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。
元旦,是歡樂(lè )的,是嶄新的,讓我們心懷喜悅,度過(guò)這個(gè)一年之始吧。
元旦節隨筆13
今天是20xx年第一天,我參加了海月社區的少兒圍棋比賽,剛開(kāi)始媽媽記錯了地方,我們來(lái)到了三期的會(huì )所,差點(diǎn)遲到了.后來(lái)又趕到了二期會(huì )所,參加比賽的'小朋友真多,老師說(shuō)上午下2輪,下午3輪.第一輪開(kāi)始我的對手是我的好朋友黃哲,最后我贏(yíng)了,第二輪是我們一起學(xué)圍棋的另一個(gè)同學(xué),我們下了很久,最后也是我贏(yíng)了.不過(guò)下午就沒(méi)有那么幸運了,連續三輪都輸了,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,輸贏(yíng)不重要,重要的是我參與了.最后她還是獎勵了我2張卡片.這個(gè)元旦很難忘也很充實(shí)。
元旦節隨筆14
今年最后一天,也就是元旦節那一天,天上飄著(zhù)朵朵白云,我們懷著(zhù)興奮的心情,參加我們學(xué)校開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴”一聲,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊,參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著(zhù)氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了,我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆很甜的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子,第一只上放著(zhù)一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的.機會(huì ),“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆!”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
元旦節隨筆15
元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!
等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的'魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)。
寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰滕。今年的元旦會(huì )是有去的今日。
那天下午,我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛!
今天是元旦節,我約了幾個(gè)小朋友放鞭炮玩,我們拿的炮各種各樣,有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚(yú)雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響,它長(cháng)的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著(zhù),點(diǎn)燃后就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機很像,點(diǎn)著(zhù)后向空中一拋、就在空盤(pán)旋幾圈然后尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開(kāi)了。
我們在一片空地上舉行了一次放炮比賽,放得炮一個(gè)比一個(gè)響。幾個(gè)膽小的小女孩躲得遠遠的看我們放炮,而且還用雙手摭住耳朵。我想:“這幾個(gè)小女孩真膽小,我來(lái)嚇她一嚇!庇谑俏夷闷鹨粋(gè)地雷,點(diǎn)燃后向她腳下一甩,她嚇得“哇”地一聲大叫,轉身就跑。我們幾個(gè)樂(lè )得哈哈大笑。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了,對我說(shuō):“不能把欺負她人作自己的樂(lè )趣,要做一個(gè)懂事的好孩子!
今年的元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛。今年真是一個(gè)有趣的節日。
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