演講作文300字

時(shí)間:2023-07-26 16:20:11 演講與口才 我要投稿
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[合集]演講作文300字10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的演講作文300字10篇,歡迎大家分享。

[合集]演講作文300字10篇

演講作文300字 篇1

  二年級下年級下學(xué)期的時(shí)候,我參加了校園金話(huà)筒。演講選拔賽的題目是“百鳥(niǎo)朝鳳”。

  比賽的.前幾天,我非常努力的作準備,背呀背,背呀背,終于背得熟練了。但有的字背錯了字,還看了看時(shí)間,用了兩分鐘零五秒,所以我要縮短時(shí)間。

  到比賽那天,我非常緊張,手都發(fā)軟了,手水都是汗,生怕自己是第一個(gè)演講,我在倒數第三上場(chǎng),過(guò)了一會(huì )兒就聽(tīng)到我的名字了。

  我非常緊張地走上演講臺先作息我介紹,接著(zhù)說(shuō)出演講的題目是:百鳥(niǎo)朝風(fēng)。然后開(kāi)始背了。但我背了一個(gè)字,反正都是一個(gè)意思。終于背完了,但老師說(shuō):“你背得非常棒,你通關(guān)了!蔽衣(tīng)了非常高興。

  比賽前,我以為難過(guò)關(guān),但著(zhù)次背過(guò)關(guān)來(lái)了。覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。都是我努力背誦的結果。我懂得了做任何事,只要努力都能成功。

演講作文300字 篇2

親愛(ài)的爺爺、奶奶們:

  你們好!

  一年一度的端午節就快要到了,在這傳統的節日來(lái)臨之際。我很高興能代表全班同學(xué)來(lái)看望你們,并且盡我們的能力為爺爺奶奶們做點(diǎn)我們力所能及的事情,希望能在這短暫的時(shí)間里能給爺爺奶奶們帶來(lái)快樂(lè )。

  關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人、孝敬老人,是我們中華民族的.幾千年來(lái)的文明體現,也是我們中華民族的傳統美德。所謂“老吾老以及人之老”,幫助爺爺奶奶們解決力所能及的問(wèn)題,盡自己的綿薄之力,給爺爺、奶奶們多一份關(guān)愛(ài),形成全社會(huì )愛(ài)老、尊老、敬老、助老的良好社會(huì )風(fēng)氣。將這種美德不斷發(fā)揚光大,是我們義不容辭的責任。這次活動(dòng)也是我們的一次自我教育。

  爺爺、奶奶們,你們曾經(jīng)為社會(huì )主義的兩個(gè)文明建設作出貢獻,我們今天的生活有你們的汗水和辛勞,我們在享受著(zhù)幸福的生活更會(huì )牢記你們曾經(jīng)的貢獻,正是無(wú)私付出、辛勤勞動(dòng)帶來(lái)了今天社會(huì )的繁茂發(fā)展、安定和諧。

  最后,衷心地祝福爺爺、奶奶們節日快樂(lè )、健康長(cháng)壽。

演講作文300字 篇3

  今天我和爸爸媽媽去參加閱讀之星英語(yǔ)比賽,剛去賽場(chǎng)非常緊張,但是看到別人緊張的連歌都唱不出來(lái)的時(shí)候,我突然覺(jué)得自己還是挺厲害的.。于是媽媽幫我登記了我的名字準備比賽。

  但是當我站上臺之后,我的手腳開(kāi)始僵硬,所有排練的動(dòng)作全都忘記了。而臺下一片安靜,所有觀(guān)眾的眼睛全都盯著(zhù)我,我感覺(jué)那些觀(guān)眾的眼睛就像一個(gè)一個(gè)炙熱的太陽(yáng),把我照得滿(mǎn)臉通紅,直冒熱汗。到了唱歌環(huán)節,有點(diǎn)擔心我清唱會(huì )不會(huì )唱得不好聽(tīng),各種思緒在我的腦子里飄來(lái)飄去,心亂如麻。也不知道這期間是如何度過(guò)的,反正最后終于表演完了,我趕緊下臺。但那個(gè)老外評委也跟著(zhù)我一起哼唱rememberme,所以至少也給了我一點(diǎn)信心。

  其實(shí)最大的敵人不是觀(guān)眾和評委,而是自己,只要戰勝自我,就不可怕了。這次比賽雖然我還沒(méi)有發(fā)出最好的水平,但不過(guò)也很不錯了。

演講作文300字 篇4

尊敬的老師、同學(xué):

  你們好!

  我想競選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù),因為我覺(jué)得我能夠勝任,而且我覺(jué)得我競選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢:

  1.我每天能夠按時(shí)送作業(yè);

  2.我的語(yǔ)文成績(jì)一直是全班前幾名;

  3. 自從我進(jìn)入五年級開(kāi)始,我就迷上了語(yǔ)文,因為我覺(jué)得語(yǔ)文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導,我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識,我將會(huì )和大家一起來(lái)學(xué)習這些知識。

  如果能當上語(yǔ)文課代表,我會(huì )以身作則,和大家一起鉆研語(yǔ)文知識,探索語(yǔ)文王國里面的奧妙,使我們班的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn),并且爭取在年級中名列前茅!希望在座的各位同學(xué)能給我這個(gè)機會(huì )。我會(huì )盡我的能力,集大家的智慧,使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團結、富有朝氣的`班級,使大家的語(yǔ)文成績(jì)都得到提高。

  請大家支持我,在今后的日子里,你們將會(huì )看到一個(gè)嶄新的我。相信我,不會(huì )錯的。

演講作文300字 篇5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我今天走上演講臺參加競選學(xué)習委員的職務(wù)。我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干、憑著(zhù)我堅強的毅力和勇于拼搏的.決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次就職演說(shuō)。

  我叫xxx,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專(zhuān)心、隨隨便便的意思,“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”是指創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取之心”,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我,在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的前提下高質(zhì)高效地完成班級工作;有了“平和之心”,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì )用平常的心態(tài)來(lái)對待;有了“寬容之心”,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷、接受同學(xué)的意見(jiàn)、與其他人合作把班內活動(dòng)處理好,那“二意”呢?增一份創(chuàng )意,我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)、展開(kāi)我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意,我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚、臨亂不慌,從容不迫。

  也許有時(shí)太活躍了,但是我相信:有了同學(xué)們對我的信任,我一定會(huì )揚長(cháng)避短改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

演講作文300字 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是41班的班長(cháng)龍婷。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、興趣廣泛的`學(xué)生。在學(xué)習方面,語(yǔ)文是我的強項。同時(shí)我的數學(xué)和英語(yǔ)也很棒,做到各門(mén)功課齊頭并進(jìn),我的興趣十分廣泛,看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等我都十分喜歡并沉醉其中。

  在學(xué)校,我為人誠懇,待人和氣。當同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。老師說(shuō)我是她得力的小助手,因為我在管理班級時(shí),十分盡職盡責。我愿意為班級付出,看到同學(xué)們有了進(jìn)步,我內心非常高興。我總是告訴自己,所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細節,你就會(huì )成功。今天我成為一名光榮的升旗手,所有人都為我高興、自豪,但是我自己知道:成績(jì)只代表過(guò)去,我的將來(lái)還是要更加刻苦的學(xué)習。今后我將繼續努力,以更高的要求鞭策自己。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

演講作文300字 篇7

  今天太高興了,同學(xué)們,著(zhù)名的位夢(mèng)華老爺爺來(lái)到我們紅旗小學(xué)演講。聽(tīng)說(shuō),他是在南極和北極居住時(shí)間最長(cháng)的.中國人。

  位爺爺開(kāi)始演講了,他問(wèn):“你們坐過(guò)飛機嗎?”有好多同學(xué)舉了手。他又問(wèn):“有誰(shuí)坐過(guò)飛船嗎?”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。他說(shuō):“我和你們一樣,也沒(méi)有坐過(guò)飛船!蔽粻敔斢哪脑(huà)語(yǔ)讓我們笑出聲來(lái)。他還說(shuō):“你們看見(jiàn)過(guò)地球嗎?”我們都說(shuō)沒(méi)有。他接著(zhù)說(shuō):“因為地球很大,我們看不見(jiàn)。北極晚上會(huì )有極光,我拍了幾張,你們想看照片嗎?”我們齊聲說(shuō)好。位爺爺給我們看了極光的照片。像彩虹,像晚霞……不!比彩虹比晚霞更美!位爺爺又說(shuō):“當我們到達南極和北極時(shí),展開(kāi)五星紅旗,就表示中國人登上了南極和北極!”同學(xué)們都被位爺爺愛(ài)國的精神所感動(dòng),會(huì )場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

  最后,位爺爺的演講結束了,同學(xué)們依舊沉浸在位爺爺的演講中,露出敬佩、向往的眼神。是呀!有誰(shuí)會(huì )不為位爺爺的愛(ài)國之心而感動(dòng)、而自豪呢?

演講作文300字 篇8

  各位家長(cháng)朋友們:下午好!很高興作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言:

  首先,我認為要培養孩子良好的品質(zhì)。品質(zhì)是人的立身之本。是通向成功的第一階梯。優(yōu)秀的品質(zhì)是人生大廈的基石,是決定人生成敗的終極力量。孩子們正處在人格形成的關(guān)鍵時(shí)期,必須培養好良好的品質(zhì),打好基礎,未來(lái)的道路才會(huì )更寬廣、更遠大。

  二、培養孩子良好的學(xué)習習慣。

  說(shuō)句實(shí)在話(huà),有好習慣比有好成績(jì)更重要。好成績(jì)是暫時(shí)的,而學(xué)習習慣一旦養成,那將是孩子一生的財富,F在正是培養孩子好習慣的最佳時(shí)期。我們現在多花點(diǎn)精力放在孩子的習慣養成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會(huì )越來(lái)越少。也就是說(shuō),我們現在操心正是為了今后不操心。

  三,、督促孩子,迎戰會(huì )考

  還有一個(gè)月左右的`時(shí)間孩子們就會(huì )迎來(lái)會(huì )考。要重視會(huì )考,讓孩子努力的學(xué)好并復習好各門(mén)功課。要求孩子上課必須做到認真聽(tīng)講,及時(shí)做好復習的筆記,圈記好老師講的重點(diǎn)。把老師講的意思認真地滲透在腦海里、消化在心里。在家的時(shí)候,更要督促孩子認真完成作業(yè)認真的復習。

  最后,祝家長(cháng)朋友們事業(yè)順心,祝孩子們會(huì )考取得好成績(jì)。

  謝謝大家!

演講作文300字 篇9

各位同學(xué):

  大家好,

  我叫馬余先,我想競選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒(méi)有王瑞的好,但我相信我一定可以當作文課代表,我選我作文。

  山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個(gè)崗位能不能當,就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個(gè)職位,如果我當上了作文課代表,我一定會(huì )當得更好,我會(huì )為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。

  俗話(huà)說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友,小學(xué)五年級作文《我選我作文》。如果我能競選上這個(gè)崗位,就請大家多多關(guān)照了。如果對我有什么意見(jiàn),就請提出來(lái)。如果在作文中有什么不理解的,我一定會(huì )盡力幫助你。我也會(huì )幫助那些作文方面不好的同學(xué),讓他們的作文也優(yōu)秀起來(lái)。我以前當過(guò)作文小組長(cháng),有些經(jīng)驗,我一定能夠讓全班同學(xué)認同我,支持我,選舉我!

  我確定了這個(gè)崗位,就一定要做好。

  我馬余先,如果當了作文課代表,就一定會(huì )幫助大家,我在你們的面前樹(shù)立威信,成為你們之中的`焦點(diǎn),也會(huì )為老師減輕負擔。

  我有信心做好這個(gè)崗位。我的座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹(shù),還不如做禿山上的白楊樹(shù)。謝謝大家!

  陜西渭南合陽(yáng)縣城關(guān)二小五年級:馬余先

演講作文300字 篇10

  我們人生總會(huì )有許多個(gè)第一次,有第一次上臺表演,第一次上臺做題目,第一次上臺跳舞……今天,我就給大家講講我第一次上臺的事吧!

  “叮叮!鄙险n了,老師點(diǎn)我上臺演講,我的心里像揣了一只小兔子,跳來(lái)跳去的。我握緊手,跺了跺腳,起身走向講臺。當我走上講臺,準備開(kāi)口演講時(shí),可是嘴巴張開(kāi)了就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)!翱炜,她在發(fā)抖,哈哈哈……”下面一陣笑聲,“別吵了,別吵了,有誰(shuí)第一次上臺演講不緊張的?大家給她鼓勵!”我兩只手死死抓著(zhù)自己的.衣角,汗水不停地往下滴,過(guò)了好久,我微微抬起頭,眼睛盯著(zhù)天花板,吞吞吐吐地開(kāi)了口。說(shuō)的時(shí)候,也不由自主地老喜歡抓一抓自己的衣服……

  終于,我講完了。剛一說(shuō)完,我低頭看了看自己的衣服、鞋子,“呼”地一聲跑下了講臺。重回座位的我還在發(fā)抖,心里的小兔子也還在不停地跳著(zhù),我在想:老師會(huì )說(shuō)些什么呢?老師會(huì )不會(huì )不再讓我發(fā)言了呢?然而老師卻說(shuō):“鄭景妍同學(xué)克服了自己內心的困難,成功演講完了,大家給她掌聲!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了一朵朵燦爛又美麗的花,我也和大家一樣很開(kāi)心,因為我克服了心里的難關(guān)。

  今天我上臺演講讓我懂得:只要邁開(kāi)了第一步,就會(huì )有第二步,第三步……

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