[合集]傳統文化作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的傳統文化作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化作文 篇1
中國傳統文化博大精深,有著(zhù)幾千年的歷史,經(jīng)過(guò)無(wú)數地風(fēng)吹雨打才保留至今。中國傳統習俗文化是十分精深,有著(zhù)歷史故事。
春節,人們都會(huì )放鞭炮。傳說(shuō)在很久以前有一個(gè)叫“年”的怪獸,經(jīng)常來(lái)人們居住的地方來(lái)?yè)v亂。有一次村民們發(fā)現“年”特別怕鞭炮聲,以后,每當“年”來(lái)到的時(shí)就會(huì )放鞭炮將“年”趕跑。這就是放鞭炮的故事。這個(gè)習俗一直保留至今,從未中斷過(guò)。
掛燈籠,為什么要掛燈籠呢?這里議而不也有個(gè)歷史故事:在很久很久以前。一個(gè)小鎮上的鎮民違背了天帝的意愿,天帝一怒之下命人在正月十五那天放火燒了整個(gè)小鎮。那個(gè)人于心不忍,不想讓鎮民們受傷,就瞞著(zhù)天帝在正月十五那天,讓鎮民們在大街上掛滿(mǎn)燈籠,當天帝在天上觀(guān)望時(shí)就放鞭炮,造成放火的假象。后來(lái)這個(gè)就被保留下來(lái),成了我國傳統習俗。
端午節和中秋節是我國兩大傳統文化節,有著(zhù)十分感人的歷史故事。
在古代,誕生了一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人。這就是在歷史上赫赫有名的屈原,他跳江死后,人們十分難過(guò),為了不讓魚(yú)將屈原的尸體吃掉,人們就用棕葉把飯團包住,包成三角形的樣子,然后丟進(jìn)江中。有些人還劃著(zhù)小船到江中去打撈屈原這就是端午節包粽子和劃龍舟的傳統習俗來(lái)源。
中秋節的來(lái)原是一個(gè)神話(huà)故事。這個(gè)故事十分感人。在很久以前有一對夫婦,丈夫名叫后翌,妻子名叫嫦娥。他們十分相愛(ài)。有一天,天空出現十個(gè)太陽(yáng)。后翌看見(jiàn)了就讓妻子在家等候,自己去把9個(gè)太陽(yáng)射下來(lái)。后來(lái)王母娘娘高興,就給了后翌一顆長(cháng)生不死藥。后翌將丹藥交給嫦娥保管。有一個(gè)很壞的.人,他妄想得到這顆丹藥。有一天,后翌有事出去了。那個(gè)壞人趁機到后翌家中逼嫦娥交出丹藥。嫦娥手足無(wú)措情急之下自己吃掉了這顆丹藥。剛吃完嫦娥就感覺(jué)身輕如燕,飛上了月亮。傍晚時(shí),后翌會(huì )來(lái)了,他發(fā)現妻子不見(jiàn)了,丹藥也不見(jiàn)了。后翌全明白了,他十分后悔將丹藥交給妻子。他傷心透了,坐在院子里,發(fā)現空中月亮中似乎有一個(gè)身影在舞蹈。院子的桌子上還擺著(zhù)他妻子做的點(diǎn)心,就像月亮一樣圓后來(lái)人們把這個(gè)點(diǎn)心叫月餅。人們還會(huì )和家人在這一天賞月。這一習俗被保留了下來(lái)。
中國傳統文化充滿(mǎn)內涵。中國傳統文化如一篇篇優(yōu)秀的詩(shī)篇,被人們傳遞;如一張張優(yōu)美的畫(huà)卷,被人們夸贊;如一首首經(jīng)典的老歌曲,被人們記住……讓中國傳統文化的生旦在我們著(zhù)一代發(fā)揚光大,繼續永遠傳承下去。
傳統文化作文 篇2
中華民族具有五千多年連綿不斷的歷史,創(chuàng )造了博大精深的中華文化,為人類(lèi)進(jìn)步做出了求不磨滅的貢獻。中華文明孕育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價(jià)值追求。自強不息、厚德載物的思想,支撐著(zhù)中華民族生生不息、薪火相傳。是培育和踐行社會(huì )價(jià)值觀(guān)的寶貴文化資源。
一個(gè)國家、一個(gè)民族的強盛,總是從文化興盛為支撐的。實(shí)現中華民族偉大復興,更需要先進(jìn)文化的支撐。
我們民族是偉大的民族。在五千多年的文明發(fā)展歷程中,中華民族為人類(lèi)文明作出了不可磨滅的貢獻那是值得肯定的。中華文化源遠流長(cháng),積淀著(zhù)中華民族最深層的精神追求,代表著(zhù)中華民族獨特的精神標識,有中華民族生生不息,發(fā)展壯大提出了豐厚的滋養。中華傳統美德是中華文化的精髓,蘊涵著(zhù)豐厚的思想道德資源。
中國文化博大精深,學(xué)習和掌握其中的各種思想精華,對樹(shù)正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)很有益處。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩(shī)可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非而我國物資文化正在悄悄的消逝比如說(shuō)我們的首都——北京,北京是一個(gè)繁榮的城市,在古代有三個(gè)國家都把北京定為首都,可想而知北京在古代是有多么高的地位。談到北京,我們轉向圓明園。
圓明園里裝的全部都是奇珍異寶,非常的雄偉。用大理石、用玉石、用青銅、用瓷器建造一個(gè)夢(mèng),用雪松做它的屋架,給它披上綢緞那兒建后宮造城樓,里面放上神像。放上異獸,飾以琉璃。建筑師建造一千零一夜的一千零一千夢(mèng),再添上一座座花園,一方方噴泉,加上成群的天鵝,是多么神奇的名園?圓明園是我國古代勞動(dòng)人民的結晶!突然有一天來(lái)了兩個(gè)強盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強盜洗劫,另一個(gè)強盜放火。得勝之后,他們便動(dòng)手行竊了。對圓明園進(jìn)行了大規模的劫掠,贓物由兩個(gè)強盜均分。
那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。兩個(gè)強盜,一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包,另一個(gè)則裝滿(mǎn)了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻的回到了歐洲。這就是兩個(gè)強盜的故事。
我國的歷史文化被侵奪了,我們應牢記這段慘痛的歷史
昨天的`歷史文化不能在今天重新上演。我們應該弘揚中華民族優(yōu)秀道德品德。
作為中國人,中國精神是必要的,幾千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心團結統一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。時(shí)代精神的內涵豐富,主要體現為解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)共進(jìn),勇欲創(chuàng )新,知難而退,一往無(wú)前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻的精神。
讓我們把生命的根扎進(jìn)傳統文化打的土壤,再吸收其他文化營(yíng)養,在思辨中剪掉生命的旁枝,青春的花朵會(huì )開(kāi)得酣暢淋漓,大氣磅礴,香遠益清。
傳統文化作文 篇3
我們到達未名湖的晚上,一進(jìn)房間,我真是大吃一驚,哎呀,怎么睡地上?原來(lái)這是日本傳統的習俗,他們睡在這種叫“榻榻米”的'床上。我摸一摸,地上的墊子好像不太厚,地板上鋪的是一種涼席兒。地上的桌子很矮,椅子也很矮。我坐著(zhù)試了一下,有點(diǎn)兒不舒服,硌屁股。我們晚餐也是在一種榻榻米的環(huán)境下吃的,把我姥姥累得夠嗆,估計她沒(méi)吃飽,呵呵,因為她在不停地換姿勢。
當晚我睡在榻榻米上,我在想晚上我會(huì )睡得著(zhù)嗎?難道日本人每天都這樣睡覺(jué)嗎?不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
傳統文化作文 篇4
齊白石曾說(shuō):“作畫(huà)貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗!眹(huà),是中華民族的傳統文化。我愛(ài)國畫(huà),因為我愛(ài)祖國,也緣于我的爺爺,他是一位出色的畫(huà)家。他的作品多種多樣,把祖國描繪的栩栩如生,有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà),尤其是牡丹和貓,美麗動(dòng)人,另我羨慕不已。
于是,我便央求爺爺教我國畫(huà)。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),爺爺問(wèn)我:“梅、蘭、竹、菊四君子,是學(xué)習國畫(huà)的基礎,你想先學(xué)哪樣?”我看他畫(huà)的菊花又大又美,就選擇了菊花。爺爺說(shuō):“好!‘秋菊能傲霜’,就從秋菊畫(huà)起!睜敔斚冉涛椅展P,再教我蘸墨,然后讓我臨摹。呀,國畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多!我興趣十足,學(xué)著(zhù)外公的樣子,勾、圈、染、點(diǎn),練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時(shí),爺爺就會(huì )鼓勵我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毕啾染栈、竹子、蘭花,我畫(huà)得最好的是梅花。
爺爺教誨我說(shuō):“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō),虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花,重要的是要體現了它的品格!蔽宜贫嵌芈(tīng)著(zhù),學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,畫(huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格,我畫(huà)了一遍又一遍,有時(shí)候是哭著(zhù)鼻子畫(huà)完了。功夫不負苦心人,在犧牲了無(wú)數張潔白的宣紙后,爺爺終于拿著(zhù)我的作品含笑點(diǎn)頭,我樂(lè )得心花怒放。有一張墨梅,還參加了學(xué)校的'書(shū)畫(huà)展,上了電視,我纏著(zhù)爸爸把畫(huà)拿去裝裱,掛在客廳,每當聽(tīng)到客人的稱(chēng)贊時(shí),我都會(huì )自豪地笑了。如今,我與國畫(huà)結下了不解之緣。我愛(ài)國畫(huà),愛(ài)我的爺爺,更愛(ài)我的祖國。是
他教給我欣賞國畫(huà)的能力,引我進(jìn)入國畫(huà)的大門(mén),讓我懂得了在國畫(huà)中感受生活的美,體會(huì )做人的品格。雖然爺爺已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我們,但他的教誨我會(huì )永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!
傳統文化作文 篇5
今天是端午節,家家戶(hù)戶(hù)都在包粽子,配戴香囊,我家當然也不列外。粽子的品種有很多。按肉餡分:有咸的、有甜的……按形狀分:有三角粽、有狗頭粽……準備工作都做好了,就可以包粽子了。
只見(jiàn)奶奶把粽葉卷成三角圓柱形的,下面不讓它有空隙,放入一半的糯米,再放上肉餡,最后放進(jìn)一點(diǎn)兒糯米,把粽葉蓋上。一個(gè)粽子就包好了。
我見(jiàn)奶奶包得這么簡(jiǎn)單,自己也想包,便說(shuō):“奶奶,我也要包!蹦棠陶f(shuō):“奧麗,不是奶奶不給你包,而是你不會(huì )包,等你長(cháng)大了,再給你包好嗎?”“不嘛,我就要現在包!”奶奶經(jīng)不住我的能牙利齒,只好讓我先去洗洗手,拿一個(gè)最小的粽葉給我。我想:哼,奶奶真偏心,自己拿這么大的,給我的這么小。我不滿(mǎn)意的`接過(guò)這個(gè)最小的粽葉,學(xué)著(zhù)奶奶先把粽葉卷成三角圓柱形,不讓下面有一點(diǎn)空隙。然后放入一小把糯米,正準備放肉餡時(shí),卻發(fā)現米不知道從哪里全部漏出來(lái)了。我疑惑的看著(zhù)奶奶,奶奶卻在一旁看著(zhù)我的小臉笑彎了腰。奶奶走過(guò)來(lái),將我手中的小粽葉重新卷成三角圓柱形,:“來(lái)奧麗,拿好了啊,我放米了,不能再讓米漏下來(lái)了!”奶奶笑呵呵的對我說(shuō)。我雙手拿著(zhù)粽葉,緊張極了!笆址潘,上面放松,下面捏緊”奶奶一邊放糯米,一邊對我說(shuō)。
在奶奶的幫助下,粽子包好了。粽子放進(jìn)鍋里,開(kāi)始煮了,一股香味撲鼻而來(lái),把我吸引了過(guò)去。當粽子出鍋時(shí),我馬上去拿了幾個(gè)。當吃到自己包的時(shí),我的心里甜甜的。晚上,媽媽送我了一個(gè)香囊,它散分著(zhù)清香。我掛在胸前,人人都說(shuō)好看呢!端午節是我國的傳統節日,它的習俗也十分有趣。我以后一定要多做端午節的活動(dòng),體會(huì )體會(huì )它的快樂(lè )。
傳統文化作文 篇6
農歷五月初五是中國的傳統佳節。端午節又可以叫做端陽(yáng)節,傳說(shuō)那天是中國古代偉大詩(shī)人屈原抱石投江的日子。那天愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)到自己的國家快要滅亡的`消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。
人們?yōu)榱思o念屈原,每到端午節時(shí),大家就劃著(zhù)船把飯投進(jìn)江里。后來(lái),他們知道這飯已經(jīng)被魚(yú)吃了。就想了一個(gè)辦法:把米放到四片長(cháng)葉里面包起來(lái),就像一個(gè)三角形,這個(gè)樣子飯就不會(huì )被魚(yú)吃了。人們把這一個(gè)被葉子包裹而成的“米三角”起了個(gè)名字叫粽子。
以后,每年的這一天,家家戶(hù)戶(hù)都要吃粽子,孩子們都帶上了香袋,在門(mén)上的兩邊插上艾草和桃枝……我最喜歡的節日就是端午節啦!
端午節有美味的粽子吃,端午節真好!
傳統文化作文 篇7
書(shū)法,乃中華之傳統文化也。而我,就是從四歲起邁進(jìn)了書(shū)法的殿堂。墨香,也成為了我聞得最多的,浸入我骨髓的一種香味。
磨墨、執筆、起筆、頓筆、收筆……一切都是那么美好!
記得有一次,圖書(shū)館開(kāi)展書(shū)法比賽,各路高手紛紛參加,我也不甘示弱,寫(xiě)了我的看家作品《獨坐敬亭山》。在書(shū)法教室,我專(zhuān)注地寫(xiě)作品,而崔老師正在一旁給我指點(diǎn)。崔老師,何許人也?蚌埠書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員,我的啟蒙老師,已帶領(lǐng)我在書(shū)法的海洋中遨游了六個(gè)年頭。充滿(mǎn)墨香的書(shū)法教室里,一個(gè)端坐執筆,一個(gè)鞠身指導。陽(yáng)光下,兩個(gè)身影在窗前凝固。一張又一張作品,一次又一次提點(diǎn),我也愈加得心應手。從艷陽(yáng)高照到日落西山的雙腳早已坐麻,崔老師也早口干舌燥,汗水浸濕了衣裳……終于,崔老師露出了微笑,“就這幅了!蔽乙布(dòng)萬(wàn)分,舉起作品細細品賞,飄逸瀟灑、氣勢奔放、布局合理、煞是好看。于是,這幅作品被送去評選,我則焦急地等待結果。
數月后,喜訊傳來(lái),我的作品了一等獎!我不禁高興得淚流滿(mǎn)面。果真,功夫不負有心人。且我將在6月12日去領(lǐng)獎,我等待著(zhù)這榮耀的時(shí)光。
6月12日上午,陽(yáng)光是那么燦爛,透過(guò)密密層層的枝葉灑在地面上,斑斑駁駁,像一層碎金,枝葉上晶瑩的晨露也放射出耀眼的光亮,使我的心情也更加喜悅起來(lái)。來(lái)到了領(lǐng)獎典禮處,終于莊嚴的`聲音響起:“現在有請得獎的同學(xué)上臺!”我走上了舞臺。當證書(shū)遞到我手里時(shí),我心潮澎湃,這一刻到來(lái)了,終于到來(lái)了!這一天一天在書(shū)法教室中的努力,一筆一筆寫(xiě)出的作品,在這一刻,終于得到了回報!
對吾而言,一方黑硯,一張宣紙,一只毛筆,有著(zhù)一片醉人心扉的廣闊天地,讓我浸潤其中,感受著(zhù)書(shū)法之樂(lè )。
傳統文化作文 篇8
“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信”,《弟子規》開(kāi)篇就提到了“孝”是我們每個(gè)人必須首先具備的行為品格。在“弘揚中華傳統文化”講座上,姜老師給我們上了關(guān)于“孝”的一課。
前半節課,姜老師給我們講述了中華傳統文化的魅力,我們很快了解了中國5000多年的歷史,比美國要長(cháng)很多。一個(gè)人的五個(gè)行為境界,以及自古以來(lái)”積善之家必有余慶、積惡之家必有余秧”。姜老師一直在問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習中華傳統文化?”。我們一致認為學(xué)習的目的是為了把它傳承下去。姜老師沒(méi)有作答,而是迅速地講起了有關(guān)親情的動(dòng)人故事。當聽(tīng)到白猴媽媽在臨死前還一心想著(zhù)孩子,把孩子的一切都照顧好后才放心地讓獵人開(kāi)槍?zhuān)划斅?tīng)到一位偉大的母親在地震中舍命護住自己的孩子,并留給他一條感人的'短信;當聽(tīng)到兩位父母在災難來(lái)臨之前分離把孩子托舉起來(lái)讓他得以存活時(shí),很多同學(xué)都流下來(lái)感動(dòng)的淚水。父母為了孩子,甚至可以放棄自己的生命。他們的心中,孩子比自己占據的空間要大得多。只要孩子平安,他們在所不惜。我再回過(guò)頭來(lái),想想自己的父母,深感慚愧。我的生活,雖沒(méi)有大起大落,但誰(shuí)說(shuō)父母不是在為我默默地、辛勤地付出?身上穿的衣服,口里吃的飯食是從哪來(lái)的?品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝又是誰(shuí)給你的?有兩個(gè)人,一直在我身上寄予了厚望,可我怎么不感謝他們的信賴(lài),反而有時(shí)要不聽(tīng)他們的話(huà)呢?
為什么學(xué)習傳統文化?是為了在我們身上得到傳承。如何傳承傳統文化?我漸漸明白,孝道是中華傳統文化的精髓和核心。只有做到了孝親愛(ài)親,在心中播下一顆孝的種子,才能讓中華民族的優(yōu)良傳統更加發(fā)揚光大!
傳統文化作文 篇9
西方文化節目進(jìn)入中國市場(chǎng)后,十分盛行,中國文化節目被人冷淡,但我認為中國傳統文化節目不會(huì )消失。
1、西方文化節目盛行是因為西方文化節目與中國傳統文化節目有所不同,現在人們看起來(lái)覺(jué)得十分新穎。因為中國傳統文化節目看多了,就喜歡看一些新文化節目,這十分正常,但是西方文化節目經(jīng)?,人們也會(huì )因看過(guò)多而覺(jué)得老套、無(wú)聊,自然會(huì )不喜歡看了,又看中國傳統文化節目,這時(shí),西方文化節目就會(huì )冷淡,中國傳統文化節目會(huì )再次盛行。所以中國傳統文化節目不會(huì )消失。
2、現在人們對國外的一些文化節目不是很了解,對西方文化充滿(mǎn)了一種想要了解的.欲望。而西方文化節目就帶有許許多多的西方文化,讓人耳目一新,對西方文化更了解,從而滿(mǎn)足這種好奇求知的欲望,而中國人難道對自己傳統還不了解嗎?所以以后等西方文化普遍了解后,西方文化節目和中國傳統文化節目也就差不多了,但中國傳統卻十分悠遠,永遠了解不完,而西方的歷史很短暫,它的文化卻不多,很快會(huì )人人皆知,那時(shí)中國傳統文化就會(huì )盛行又怎么會(huì )消失呢?
3、何況我們是中國的人不是外國人,怎么可能會(huì )一直去看西方文化節目,了解西方,卻不了解祖國呢?那樣中國人不就變成西方人了嗎?再怎么樣中國是中國人的祖國是改不了的!
從以上幾點(diǎn)中國文化節目不會(huì )消失,西方文化節目卻會(huì )慢慢淡下去,那時(shí)誰(shuí)還會(huì )說(shuō)中國傳統文化節目會(huì )消失呢?
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