校園廣播稿

時(shí)間:2023-07-26 09:38:01 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿(共14篇)

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?以下是小編為大家整理的校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園廣播稿(共14篇)

  校園廣播稿 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  和煦的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。

  今天,結合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議:

  (1)遵守交通規則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則,主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛,謹防意外事故發(fā)生。

  (2)做好秋季防病,F在甲型H1N1流感在有的`地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節,因此我們要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,整理飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨檢午檢表,一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生,要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

  3)安排好作息時(shí)間,既要習好,又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

  (4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

  (5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

  (6)愛(ài)護校園,保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。

  校園廣播稿 篇2

  同學(xué)們:現實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

 。ㄒ唬 校內安全

  1。在校內不互相追逐打鬧, 學(xué)習用電常識,不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

  2。從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明食物。不要偷吃校園內果樹(shù)上果實(shí),可能有噴灑農藥,以免中毒。

  3。體育課要做好準備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

 。ǘ┬M獍踩

  1。 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén);陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話(huà)。

  23

  2。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。

  3。不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量,好讓家人知道你去向。

  4。注意交通安全。行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過(guò)公路時(shí),應走人行橫道線(xiàn)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。

  安全責任重于泰山,我們也是國家未來(lái)希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己行走安全,騎車(chē)安全,校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面安全。

  校園廣播稿 篇3

  甲:敬愛(ài)的老師們!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

  甲:我是今天的主持人 。

  乙:我是今天的主持人 。

  甲:大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的`工作和活動(dòng)。我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

  乙:經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化

  綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  校園廣播稿 篇4

  你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛(ài)。漫步在校園中,歡聲笑語(yǔ)聲聲響,書(shū)聲瑯瑯震乾坤。這書(shū)聲,這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起

  生活,一起學(xué)習。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,

  還響起“沙沙”的音樂(lè )聲,棵棵大樹(shù)猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大

  挺拔的松樹(shù),無(wú)論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱(chēng)為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習呀!這校園不僅綠油油的`,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽(yáng)光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長(cháng),苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹(shù)!依靠 檢舉很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

  人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候,不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧;在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)

  生命和全部的精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗”

  我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)

  對于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )。(愛(ài)因斯坦)

  校園廣播稿 篇5

  綠色是和平和生命的象征;蛟S就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。

  我贊美綠色,因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。

  由植物開(kāi)始的`植物鏈養育了地球所有動(dòng)物,養育了人類(lèi)。綠色大自然是人類(lèi)財富的寶藏,也是人類(lèi)美感與

  藝術(shù)的源泉。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。

  期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著(zhù)歡樂(lè )之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。

  校園廣播稿 篇6

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);

  童年的歌,歡樂(lè )的歌;

  童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;

  童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;

  童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們大家早上好, 。

  伴隨著(zhù)美妙的旋律快樂(lè )貝貝廣播又開(kāi)始播音了,我是大一班主持人 ,我是大一班主持人 。今天的節目豐富多彩,我就不賣(mài)官子了,讓我們一同走進(jìn)今天的節目中吧。

  第一檔:《奇妙世界》

  如果你輕輕地觸動(dòng)含羞草一下,它那片開(kāi)放著(zhù)的`羽狀復葉,立即閉合起來(lái),緊接著(zhù)整個(gè)葉子又垂了下去,顯出“害羞”的樣子,為什么我們不小心碰到含羞草,它就會(huì )“低頭下垂”呢?含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應。這種反應在生物學(xué)上稱(chēng)為感性運動(dòng),是含羞草受到外界刺激后,細胞緊張改變的結果。

  第二檔:《快樂(lè )樂(lè )翻天》

  今天送給大家的是眼鏡比眼睛大;小明的爺爺每逢讀書(shū)看報,總是戴著(zhù)老花鏡。小明覺(jué)得奇怪:“爺爺,你看書(shū)寫(xiě)字時(shí),這為什么老是戴著(zhù)眼鏡呢?”爺爺回答說(shuō):“因為這樣才能看得清楚啊”小明點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的拍手說(shuō):爺爺,我知道了,眼鏡比眼睛大!

  第三檔:《才藝展示》接下來(lái)請欣賞歌曲大串燒

  接下來(lái)您將欣賞到的是由中一班小朋友為大家帶來(lái)的精彩節目

  時(shí)間過(guò)得真快,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  親愛(ài)的小朋友,我們衷心地祝愿:貝貝廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );

  愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)快樂(lè )的一天 感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束,再見(jiàn)。

  校園廣播稿 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

  我是**。

  我是**。

  今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

  做人要誠實(shí)守信。

  做事要嚴己寬人。

  在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì )做個(gè)好公民,是我們所應該做的。

  是的,我認為:我們小學(xué)生從小就應該嚴格要求自己,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  對啊!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。

  你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?

  當然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險,許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。

  哦,看來(lái),處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮啊!今天,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實(shí)守信就顯得更為重要了。

  試想,如果社會(huì )上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

  你說(shuō)得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

  想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

  一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無(wú)人監督與有人監督時(shí)一樣認真學(xué)習和工作。

  二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

  三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對方,取得對方的諒解。

  聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

  有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話(huà)給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

  我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說(shuō)說(shuō):倡導誠實(shí)守信有什么意義嗎?

  意義可大著(zhù)呢!隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人與人交往與合作的機會(huì )越來(lái)越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個(gè)人品德的修養,還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏(yíng)得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì )贏(yíng)得消費者的信賴(lài),樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應該從小時(shí)候做起,養成誠實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì )競爭中有一席之地!

  真是聽(tīng)君一席話(huà)——勝讀十年書(shū)啊!我從你的話(huà)語(yǔ)中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

  其實(shí),我們做人不僅要做到誠實(shí)守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

  什么叫嚴己寬人呢?

  嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的`心胸和團結友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對待他人。

  那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

  第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒(méi)有復習?自覺(jué)進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

  第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì )關(guān)心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著(zhù)想,體諒他人的處境和心情。

  第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

  當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個(gè)小故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

  做作業(yè)時(shí),小強有一道題不會(huì )做,請教小紅?尚∠霙](méi)想一會(huì )兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很不好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒(méi)耐心,我今后要注意克服。

  我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒(méi)有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說(shuō):“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

  這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè )的精神真是值得我們學(xué)習啊!

  是啊!那么就讓我們一起從小事做起,做個(gè)誠實(shí)守信、嚴己寬人的人,做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!

  今天的好書(shū)介紹給大家推薦的是:《魯賓遜漂流記》!遏斮e遜漂流記》描寫(xiě)了一個(gè)叫做魯賓遜的人很喜歡航海,但他爸爸卻希望他做一個(gè)律師,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接著(zhù)又航了幾次海,最后淪落到一個(gè)小孤島上,他在小島上與土著(zhù)對戰,還救了一個(gè)年輕的土著(zhù),給他取名叫星期五,后來(lái)來(lái)了一艘船,魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船,他們就靠那艘船離開(kāi)了小孤島。我認為魯賓遜的這種精神很可貴,因為他能在絕望中重新尋找希望,即使遇到挫折也不退縮,很值得我們學(xué)習。

  今天的“你點(diǎn)我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。

  校園廣播稿 篇8

  各位聽(tīng)眾:

  你們好!我是xxx。

  春天最讓人感動(dòng),感動(dòng)草木那頑強的生命力!

  春天最讓人欣慰,欣慰嚴冬過(guò)后又見(jiàn)溫暖陽(yáng)光!

  早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹(shù)含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒(méi)有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開(kāi)始粗糙起來(lái)。就像這春,不是一夜之間來(lái)到人間,而我才剛剛發(fā)現它的美。

  態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的`,積極向上的,自然也會(huì )有發(fā)現美的眼睛。這兩年我總說(shuō)自己老了,現在看來(lái)是心態(tài)老了,對一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現讓我想回到從前,找回那個(gè)純真的自己。

  一年之際在于春,我要好好珍惜!

  今天的節目就要結束了,感謝您的收聽(tīng),再會(huì )!

  校園廣播稿 篇9

  你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛(ài)。漫步在校園中,歡聲笑語(yǔ)聲聲響,書(shū)聲瑯瑯震乾坤。這書(shū)聲,這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起生活,一起學(xué)習。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?

  快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的波浪一波接一波,還響起沙沙的`音樂(lè )聲,棵棵大樹(shù)猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!

  這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹(shù),無(wú)論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱(chēng)為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在園 丁們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽(yáng)光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長(cháng),苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹(shù)!依靠舉非常開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了非常久,才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,非常多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

  人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候,不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧;在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部的精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)

  對于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )。(愛(ài)因斯坦)

  校園廣播稿 篇10

  大家好,這天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春理想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自己的'理想

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻是短暫的。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人就說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都是懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷的乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  校園廣播稿 篇11

  【片頭音樂(lè )響】

  主持人:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家中午好!睹牢男蕾p》欄目又如期和大家見(jiàn)面了,我是主持人xxx。

  主持人:人生路上,我們也許有過(guò)多次選擇,或選擇利益,或選擇權力,你是否想過(guò)其實(shí)有時(shí)候,放棄,也是一種不錯的選擇。下面請欣賞《放棄,也是一種選擇》

  很喜歡這樣一幅對聯(lián):得失失得 何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷放棄,又不斷得到的過(guò)程。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )放棄,因為放棄,也是人生的一種選擇。

  放棄一顆樹(shù),你會(huì )得到整個(gè)森林!放棄一滴水,你就擁有整個(gè)大海!放棄一片洼地,你就會(huì )占領(lǐng)一座高山!況且有些事情放棄了并不等于失去,當你放棄了對夢(mèng)的追求,回歸現實(shí),你會(huì )發(fā)現那美好的一天正等待著(zhù)你,并為你敞開(kāi)了一扇通往未來(lái)的大門(mén)。

  一顆善良的心,苦苦掙扎著(zhù)在尋找慰藉。因為太愛(ài),而決定離去,不能給予,也不要去索取。望著(zhù)你認真的眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐,回你一個(gè)微笑,默默的祝你旅行愉快。

  許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì )懂得。一如感情,痛過(guò)了,才會(huì )懂得如何保護自己;傻過(guò)了,才會(huì )懂得適時(shí)地堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認識自己。既然默默相守已失去意義,莫不如立即斬斷心中那情思屢屢,放棄你所珍愛(ài)的,期待的,重新選擇。其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執著(zhù),沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì )放棄,生活會(huì )更容易。放棄是一種勇氣,但放棄決不是對自己的背叛,放棄自私,放棄虛偽,你就會(huì )變得高尚,你生活的天空將是晴空萬(wàn)里。放棄一段飄渺的感情,你就會(huì )變得塌實(shí),如釋重負,輕輕爽爽。放棄,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自棄,更不是陷入絕境時(shí)渴望得到的一種解脫,而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。

  放棄,不是噩夢(mèng)方醒,不是六月飛雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下風(fēng),而是在發(fā)現了對與錯、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。

  放棄意味著(zhù)什么?放棄是一種勇氣,但放棄之后,我們將走向何處,值得深思。放棄,也是一種選擇??

  主持人:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!皩捜荨笔且环N美德,也是成功的要素之一。請欣賞《心寬天地廣》

  聽(tīng)說(shuō),成功的人需具備的三種素質(zhì)是:有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事情,有智能去區別上述兩類(lèi)事。不是每個(gè)人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰(shuí),在這人世活著(zhù),并且要活出滋味、活出樣子就不能沒(méi)有肚量,而要做到有肚量,就不能不心寬。心不寬,天地小,路就越走越窄,甚至沒(méi)有出路。大道理人人都懂,但在現實(shí)面前,道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川,可真要做到如此,談何容易呢?人最難的是說(shuō)服自己,只要把自己說(shuō)服了,事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的,別人勸我們要心寬,我們會(huì )埋怨別人太不理解人而不見(jiàn)得真會(huì )心寬,只有自己真正心寬的時(shí)候,我們才理解了人,也容納了一切。

  阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(cháng)的杠桿,我就可以撬動(dòng)地球!卑⒒椎碌 這句話(huà),前提是要有一支足夠長(cháng)的杠桿,這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì )環(huán)境,人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區別呢?事實(shí)上,足夠長(cháng)的杠桿沒(méi)有,公平的社會(huì )環(huán)境也沒(méi)有,因為,這是不可能的。你得到了你認為的公平,就會(huì )使一部分人失去了他所認為的公平。在不可能的前提下,盡可能地去接近可能,也難能可貴了,奢望得再多又有什么用?

  一個(gè)人的命運,往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì )永遠無(wú)法絕對公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你會(huì )把

  人間的炎涼一一嘗遍。真理的火炬有時(shí)掌握在少數人手里,并且會(huì )燒傷高舉它的人。我們不太相信命運,又不能不相信命運。只因,改變不了的就成了宿命。

  遭受苦難的人不一定是有罪過(guò)的人,有罪過(guò)的人偏偏遠離苦難。面對不公、面對苦難、面對無(wú)法改變的命運,該怎么辦呢?其實(shí),人的命運無(wú)非有兩種選擇:要么死去,要么活著(zhù)。死去容易,活著(zhù)才難。人們之所以要選擇艱難地活著(zhù)而不愿意輕易地死去,那是因為人們對生命的尊嚴有著(zhù)本能的珍惜和捍衛。選擇活著(zhù),必然需要勇氣,還需要有應對一切的心理準備。明明是無(wú)理取鬧,偏偏說(shuō)理在自己;明明是欺壓了他人,偏偏不肯見(jiàn)好就收;明明是讓別人受了委屈,偏偏還沒(méi)良心發(fā)現??當公道不在人心,當公眾被混淆了視聽(tīng),傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它,接受它之后再期待云開(kāi)見(jiàn)日的.一天怎樣?

  無(wú)論任何時(shí)候,也無(wú)論遭遇怎樣,每個(gè)人的心都要放寬些,再放寬些。這樣,可以幫自己度過(guò)許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步,在最艱難的時(shí)刻,若不給自己信心、勇氣和力量,就會(huì )讓自己碰得頭破血流。心寬了,就可以越過(guò)去,越過(guò)去了,就會(huì )覺(jué)得一切都無(wú)所謂了。自己是自己的敵人,自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己,戰勝自己的也是自己。心寬了,就會(huì )容忍。一個(gè)人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心寬了,沒(méi)有什么不可以接受,也沒(méi)有什么不可以忍受。有些人,雖勝猶;也有些人,雖敗猶勝;更有些人,是帶著(zhù)勝利者的姿態(tài)的失敗人。

  我從沒(méi)有標榜過(guò)自己胸懷有多么寬廣,相反,正是因為我胸懷不寬廣,修養不足我才知道心寬該有多么重要,我該是多么需要它。不吃一塹,不長(cháng)一智。歲月是水,終究磨掉了許多棱角,沖刷了許多污垢?部部揽赖脑庥,使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái),其他的必將是不重要的。既然不重要,我會(huì )與之斤斤計較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣,直心是道場(chǎng),因而嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )心寬。

  學(xué)會(huì )心寬,是不想讓自己去承受別人的遺憾,只要心中無(wú)憾,才活得輕松!我不想也無(wú)法去改變我身外的一切,但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì )了心寬,才能夠說(shuō)服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過(guò)的。與罪過(guò)比起來(lái),我樂(lè )意接受苦難;钪(zhù),不心寬也得心寬。人生短暫,哪能有太多力氣去與不值得的人計較!心寬了,一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái),一切都是過(guò)眼云煙。

  心寬路也寬,心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!

  主持人:今天的節目到此結束,感謝大家的收聽(tīng)

  校園廣播稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):

  下午好!今天,我廣播的題目是《人生路,信為本》。

  作為一名五年級的小學(xué)生,我有許多的感慨,我要感謝養育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習的同學(xué)們。在這里,我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話(huà),那就是我是一個(gè)講究誠信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過(guò)每一步,是它指引我邁向美好的未來(lái)。

  “車(chē)無(wú)轅不行,人無(wú)信不立”,誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統。因為誠信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話(huà);因為誠信,共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰,譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠信,培養出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、岳飛的精忠報國、林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。

  從小我們都在接受著(zhù)“誠信”的教育:孩童時(shí),“拉勾勾”的.游戲讓我們懂得了“說(shuō)話(huà)要算話(huà)”;“狼來(lái)了”的故事警示我們欺騙別人會(huì )付出高昂的代價(jià);上了學(xué),老師們用一篇篇課文,一番番談話(huà),一個(gè)個(gè)例證教導我們要成為誠實(shí)、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應了別人的事情要如約完成…

  可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準時(shí)出現,考試時(shí)左看右望,抄襲作弊,明明沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里,借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還……種種這些現象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?

  也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長(cháng)大了,作大事的時(shí)候,我自然會(huì )講誠信!扒Ю镏,毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長(cháng)堤就會(huì )坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養而成,在小事面前尚不能以誠信嚴格律己,何談大事?

  一個(gè)受人喜歡的同學(xué),應當是講究誠信的人。答應過(guò)人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。在班上,作為班干部,我們還要一視同仁,大公無(wú)私,自己有了錯誤照樣寫(xiě)檢討。誠信還表現在同學(xué)間有了錯誤我們也應當指出來(lái)并幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會(huì )不斷地進(jìn)步。

  我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素養外,更要有較好的品德修養!罢\信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,誠信之氣溢滿(mǎn)乾坤,讓我們?yōu)樽鲆粋(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧

  我的廣播到此結束,謝謝大家和我一起分享,祝大家身體健康,萬(wàn)事如意!!

  校園廣播稿 篇13

  成功的背后

  人人都羨慕成功,因為成功不僅可以帶來(lái)心靈的安慰,更可以帶來(lái)物質(zhì)的利益,可是在這樣的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢?

  成功的背后是坎坷不盡的山路;

  成功的背后是堅持不懈的奮斗;

  成功的背后是辛勤的雙手;

  成功的背后是艱難的步伐;

  成功的背后是無(wú)數次的失敗與挫折.

  青 春

  曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì )的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(cháng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

  十七、八歲的年紀,正是有著(zhù)美好憧憬,有著(zhù)豪情壯志的`時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時(shí)期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會(huì )全盤(pán)皆輸,輸掉的并不是自己,還有所有關(guān)心你的親人.

  青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個(gè)害怕那個(gè),導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成.

  青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng).像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(cháng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?

  我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.

  在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì )更好的!

  獻給老師的一首詩(shī)

  不是船卻能載人遨游知識海洋

  不是火卻能將每個(gè)學(xué)生的人生目標照亮

  不是陽(yáng)光卻能呵護萬(wàn)人成長(cháng)

  不是雨露卻能滋潤著(zhù)幼苗長(cháng)壯

  校園廣播稿 篇14

  大家好!校園之聲又與您見(jiàn)面了。

  人的一生,有喜,有怒,有哀,也有愁。面對困難時(shí)的你是否很肯定的說(shuō)你不怕嗎?其實(shí)誰(shuí)都不想有麻煩事,誰(shuí)都想一生平平安安,一帆風(fēng)順。當你遇到困難,千萬(wàn)不要退縮,要勇敢的面對,學(xué)會(huì )堅強,因為我們相信會(huì )有更加美好的未來(lái)等著(zhù)我們,讓我們共同欣賞《學(xué)會(huì )堅強》

  曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現在的我,卻完完全全的改變了。因為,我學(xué)會(huì )了——堅強。

  也許,堅強是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章,指引著(zhù)我們在人生的道路上,勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨!比绻庥龃煺,仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因為,在它的背后寫(xiě)著(zhù):積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調整心態(tài),重新面對;而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂(lè )是以沒(méi)有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì )比你還多的多。然而,他們面對痛苦,卻與前者截然相反:揚一揚眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因為,我相信笑聲所具有的'感染力,是任何藥物都無(wú)法與之相比的。

  朋友們,當你感到痛苦時(shí),請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅強的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì )看見(jiàn),藍藍的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

  時(shí)間總是過(guò)得很快,又到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情。最后將為大家送上至上勵合的《棉花糖》,感謝您收聽(tīng)今天的校園之聲,愿大家每天都有一個(gè)好心情!

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