園林專(zhuān)業(yè)怎么樣
園林專(zhuān)業(yè)怎么樣1
1、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科（例如土木、建筑、城市規劃）、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結合的綜合學(xué)科。
2、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)主要課程
園林建筑結構與構造學(xué)、建筑工程、中國園林史、園林園藝、設計思維學(xué)、外國園林史、地質(zhì)地貌學(xué)、資源與環(huán)境、藝術(shù)與傳媒、園林樹(shù)木栽植養護、風(fēng)景區規劃、插花藝術(shù)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、旅游學(xué)等。
3、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)培養目標
培養目標
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)培養具備風(fēng)景園林規劃設計、城市規劃與設計、風(fēng)景名勝區和各類(lèi)城市綠地的規劃設計等方面的知識，要求基礎扎實(shí)，知識面寬，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強，能在城市建設、園林等部門(mén)從事規劃設計、施工和管理的`應用型人才。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要風(fēng)景園林規劃、區域規劃等的基礎理論和基本知識，受到風(fēng)景園林規劃設計等基本訓練，掌握風(fēng)景園林規劃、風(fēng)景園林設計和風(fēng)景園林規劃管理的基本能力。
4、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)與就業(yè)前景
就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風(fēng)景旅游區、房地產(chǎn)公司、大中專(zhuān)院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉規劃建設管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機構。本科也可繼續攻讀園林、景觀(guān)、建筑、城市規劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的碩士學(xué)位。
園林專(zhuān)業(yè)怎么樣2
園林專(zhuān)業(yè)培養技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具備扎實(shí)的數學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;
2.掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設計藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識;
3.掌握風(fēng)景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類(lèi)園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術(shù);
4.具有一定的繪畫(huà)技法及風(fēng)景園林表現技法，能應用藝術(shù)理論及設計理論對植物材料、自然景觀(guān)進(jìn)行藝術(shù)設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解國內外園林學(xué)科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規。
園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，城市、生態(tài)、園林景觀(guān)、城鄉環(huán)境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此，園林專(zhuān)業(yè)是造福人類(lèi)、前景無(wú)限的專(zhuān)業(yè)。
在現代，由于高度工業(yè)化現代化和人口迅猛增長(cháng)，世界各國，都面臨一個(gè)十分嚴峻的問(wèn)題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統的破壞。為了全人類(lèi)的長(cháng)遠健康、幸福和歡樂(lè )，人類(lèi)必須與他賴(lài)以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源;人類(lèi)社會(huì )的未來(lái)，由于人口迅猛增長(cháng)和對自然資源需求不斷增長(cháng)的嚴重威脅，在此嚴峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費。就需要有一種與自然系統，自然演變進(jìn)程和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展密切聯(lián)系的.特殊的新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗，這正是風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，園林依然是世界各國的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
當今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。園林專(zhuān)業(yè)也是培養適應未來(lái)城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高，特別是中國加入WTO以后，社會(huì )對此類(lèi)人才的需求越來(lái)越多，要求越來(lái)越高。社會(huì )急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。
園林專(zhuān)業(yè)怎么樣3
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實(shí)，知識面寬，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強，具備風(fēng)景園林規劃設計、城市規劃與設計、風(fēng)景名勝區和各類(lèi)城市綠地的規劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門(mén)從事規劃設計、施工和管理的應用型人才。
風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的`一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結合的綜合學(xué)科。建筑類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)包括：建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、城鄉規劃專(zhuān)業(yè)、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)。
就業(yè)方向
就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風(fēng)景旅游區、房地產(chǎn)公司、大中專(zhuān)院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉規劃建設管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機構。本科畢業(yè)生也可繼續攻讀園林、景觀(guān)、建筑、城市規劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的碩士學(xué)位。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在建筑、房地產(chǎn)、廣告等行業(yè)工作，大致如下：
1建筑/建材/工程;
2房地產(chǎn);
3廣告;
4環(huán)保;
5農/林/牧/漁;
6專(zhuān)業(yè)服務(wù)(咨詢(xún)、人力資源、財會(huì ));
7其他行業(yè);
8家居/室內設計/裝潢。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事景觀(guān)設計師、方案設計師、園林設計師等工作，大致如下：
1景觀(guān)設計師;
2景觀(guān)方案設計師;
3景觀(guān)施工圖設計師;
4 方案設計師;
5施工圖設計師;
6植物設計師;
7園林景觀(guān)設計師助理;
8景觀(guān)設計師。
工作城市：
畢業(yè)后，上海、深圳、北京等城市就業(yè)機會(huì )比較多，大致如下：
1上海;
2深圳;
3北京;
4杭州;
5成都;
6廣州;
7南京;
8武漢。
就業(yè)前景
改造以?xún)鹊木蜆I(yè)前景很好，如今社會(huì )急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生的就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風(fēng)景旅游區、房地產(chǎn)公司、大中專(zhuān)院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉規劃建設管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機構。
園林專(zhuān)業(yè)怎么樣4
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義現代化建設需要，素質(zhì)、能力、知識協(xié)調統一，掌握風(fēng)景園林學(xué)科的基本原理和基本知識，能勝任風(fēng)景名勝、城鄉綠化、城鄉規劃、環(huán)境和生態(tài)保護、旅游發(fā)展、景觀(guān)設計等各類(lèi)風(fēng)景園林工程的技術(shù)與管理工作，具有扎實(shí)的基礎理論、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識、較強的工程實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力以及一定的國際視野，能面向未來(lái)的應用型技術(shù)人才。
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風(fēng)景旅游區、房地產(chǎn)公司、大中專(zhuān)院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉規劃建設管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機構。本科畢業(yè)生也可繼續攻讀園林、景觀(guān)、建筑、城市規劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的碩士學(xué)位。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在建筑、房地產(chǎn)、廣告等行業(yè)工作，大致如下：
1、建筑/建材/工程;
2、房地產(chǎn);
3、廣告;
4、環(huán)保;
5、農/林/牧/漁;
6、專(zhuān)業(yè)服務(wù)(咨詢(xún)、人力資源、財會(huì ));
7、其他行業(yè);
8、家居/室內設計/裝潢。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事景觀(guān)設計師、方案設計師、園林設計師等工作，大致如下：
1、景觀(guān)設計師;
2、景觀(guān)方案設計師;
3、景觀(guān)施工圖設計師;
4、方案設計師;
5、施工圖設計師;
6、植物設計師;
7、園林景觀(guān)設計師助理;
8、景觀(guān)設計師。
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風(fēng)景旅游區、房地產(chǎn)公司、大中專(zhuān)院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉規劃建設管理等相關(guān)的'行業(yè)、部門(mén)機構。
而對于本科畢業(yè)生來(lái)講，也可繼續攻讀園林、景觀(guān)、建筑、城市規劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的碩士學(xué)位，進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，現在不只是城市，連鄉村都規劃有小花園，比較正規的道路中間以及兩側，比過(guò)去的公園規劃的還要漂亮;需要風(fēng)景園林規劃的地方越來(lái)越多。所以，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景應該是非常不錯的。
園林專(zhuān)業(yè)怎么樣5
1、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)與建筑學(xué)、城鄉規劃學(xué)共同構成三位一體的人居環(huán)境設計學(xué)科，是建筑學(xué)、城市規劃、環(huán)境、市政工程設計、動(dòng)植物學(xué)等多學(xué)科交叉的綜合學(xué)科，其宗旨是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段設計美好的室外生活環(huán)境。本專(zhuān)業(yè)培養基礎扎實(shí)，知識面寬，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強，具備風(fēng)景園林規劃設計、文化景觀(guān)與遺產(chǎn)保護設計、綠地公園規劃設計、園林古建筑設計、城市設計等方面的知識的專(zhuān)業(yè)應用型人才。
在校期間，學(xué)生可獲得園林綠地規劃與設計、風(fēng)景名勝區規劃、城市景觀(guān)規劃設計、園林建筑設計、風(fēng)景園林工程設計及園林植物種植設計等領(lǐng)域的基本理論和基本知識；受到繪畫(huà)技法、制圖方法、風(fēng)景園林表現技法、規劃設計方法等方面的綜合訓練；具有運用所學(xué)藝術(shù)理論、設計理論，進(jìn)行風(fēng)景園林藝術(shù)設計及表達、園林施工與組織管理的基本能力。
2、風(fēng)景園林方向
就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風(fēng)景旅游區、房地產(chǎn)公司、大中專(zhuān)院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉規劃建設管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機構。本科也可繼續攻讀園林、景觀(guān)、建筑、城市規劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的碩士學(xué)位。
3、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣
在現代，由于高度工業(yè)化，現代化和人口迅猛增長(cháng)，世界各國，都面臨一個(gè)十分嚴峻的問(wèn)題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統的破壞。為了全人類(lèi)的長(cháng)遠健康、幸福和歡樂(lè )，人類(lèi)必須與他賴(lài)以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源；人類(lèi)社會(huì )的未來(lái)，由于人口迅猛增長(cháng)和對自然資源需求不斷增長(cháng)的嚴重威脅，在此嚴峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統，自然演變進(jìn)程和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識，新技術(shù)和新，這正是風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
隨著(zhù)人們生活質(zhì)量、生活水平的'不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀(guān)牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀(guān)設計，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調，又要讓員工和客戶(hù)舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀(guān)設計和花卉苗木養護，又懂得“綠色經(jīng)濟”經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。
當今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)也是培養適應未來(lái)城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高，社會(huì )對此類(lèi)人才的需求越來(lái)越多，要求越來(lái)越高。社會(huì )也需要更優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。
園林專(zhuān)業(yè)怎么樣6
1、園林專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
園林專(zhuān)業(yè)主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用，城鄉各類(lèi)園林綠地的規劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學(xué)技術(shù)人才。
2、園林專(zhuān)業(yè)主要課程
園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物栽培養護學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、城市綠地系統規劃、園林設計、園林建筑設計、園林工程、園林管理等。
3、園林專(zhuān)業(yè)培養目標
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要生態(tài)學(xué)、園林植物、觀(guān)賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫(huà)及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花等方面的'基本訓練，具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。
培養技能
應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具備扎實(shí)的數學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識；
2．掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設計藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識；
3．掌握風(fēng)景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類(lèi)園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術(shù)；
4．具有一定的繪畫(huà)技法及風(fēng)景園林表現技法，能應用藝術(shù)理論及設計理論對植物材料、自然景觀(guān)進(jìn)行藝術(shù)設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；
5．了解國內外園林學(xué)科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6．熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規。
4、園林專(zhuān)業(yè)與就業(yè)前景
學(xué)生后可在園林、林業(yè)、城鄉建設、市政交通、教育等相關(guān)部門(mén)從事園林植物的繁育栽培、養護管理和種植設計以及城鄉各類(lèi)園林綠地、園林建筑等方面的規劃設計、施工管理、教育、科學(xué)研究等方面的。
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