(精華)我的樂(lè )園作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的樂(lè )園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè )園作文1
每個(gè)人都有自己非常美好的童年，我也不例外，童年讓我難以忘記的是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的杏花公園。
杏花公園里有一大片綠油油的草地，有五彩繽紛的花朵，還有許多小孩子在放風(fēng)箏，在空中自由的奔跑。
杏花公園不僅有綠油油的`草地，還有各種各樣的游戲項目，其中我最喜歡玩飛椅，在玩的過(guò)程中，我根本不敢睜眼，我怕一睜眼就把我嚇哭了，可是我卻在玩的過(guò)程中感受到自己像只小鳥(niǎo)，在空中自由自在的飛翔。
公園里還有一些好玩的游戲項目，比如劃船，過(guò)山車(chē)，摩天輪等等。我因為膽子小，所以不敢玩過(guò)山車(chē)，可是摩天輪我敢玩呀。于是我鼓起勇氣開(kāi)始我的摩天輪之旅，上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張，可是在玩的時(shí)候才發(fā)現并不可怕，反而很好玩，果然有些事情還是自己嘗試才知道。
杏花公園里的花更是美不勝收，有金燦燦的迎春花，有紅彤彤的玫瑰花有粉中帶白的桃花，還有五顏六色的五色梅……這么多好看的花，叫人多沉醉。
在空氣清新，陽(yáng)光明媚的大自然里，我的心情歡樂(lè )又愉快，我真喜歡杏花公園。
我的樂(lè )園作文2
對于我們孩子來(lái)說(shuō)，游樂(lè )園是我們的樂(lè )園，我的樂(lè )園正是小區里的游樂(lè )園�？茨乔嗍逍÷�，蜿蜒曲折，旁邊還有一塊如茵的綠草地，小草可愛(ài)極了。草地旁邊有好多游樂(lè )設施，比如爬桿、轉圈圈、蹺蹺板……雖然看起來(lái)有些舊，但對我們而言充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
小時(shí)候，我和小伙伴們在這個(gè)小小的游樂(lè )園里賽跑、跳高，一起爬桿子，捉迷藏�，F在我們都長(cháng)大了，一起在小路上騎自行車(chē)，忽快忽慢，變著(zhù)花樣騎，小路上留下我們串串歡快的`笑聲。騎不動(dòng)了，我們就休息一會(huì )兒，然后踢起了足球，一個(gè)個(gè)踢得滿(mǎn)頭大汗，暢快淋漓。玩口渴了，買(mǎi)瓶水大家一起喝，喝完水后恢復體力，又開(kāi)始玩你追我跑的游戲，快樂(lè )無(wú)比。
最有趣的莫過(guò)于下雨天。那天我們在騎自行車(chē)，突然下起了雨，大家高興得跳了起來(lái)，扔下自行車(chē)在雨中奔跑，仰著(zhù)臉看閃電，用大葉子接水往朋友身上潑，雖然衣服濕了，但是快樂(lè )無(wú)比。
小小的游樂(lè )園里還有很多好玩的，比如用小樹(shù)枝打鬧，拿著(zhù)磚塊寫(xiě)對方的名字，地上便出現了一排排五顏六色的字�？偠灾�，玩的方式數不勝數。
小區游樂(lè )園，就是我的樂(lè )園，一個(gè)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)童真的奇幻樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文3
我的教室寬敞、明亮，在教室左后方有一個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架里有300本左右的書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，所以圖書(shū)角就是我的樂(lè )園。
每天早晨或中午，我都會(huì )早早的'來(lái)到學(xué)校，從書(shū)架里輕輕地抽出一本我喜歡的書(shū)，坐在旁邊的椅子上，津津有味的看著(zhù)書(shū)，有時(shí)候還忘記了時(shí)間。直到別人提醒我要上課了，我才依依不舍地放咱們些書(shū)去上課了。
我最喜歡圖書(shū)角里的《冒險衛天一》這本書(shū)，里面講了在城南小學(xué)操場(chǎng)馬上就要鋪上新的草坪，換上塑膠跑道的時(shí)候，雜草叢生的操場(chǎng)上面出現了一個(gè)神秘的怪圈，就像傳說(shuō)中的麥田怪圈一樣，只不過(guò)這回出現的是一個(gè)數字七，第二天又變成了六，就像是在倒數一樣，究竟是什么驚天動(dòng)地的事情要發(fā)生呢？這本書(shū)故事精彩，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，給我帶來(lái)了許許多多的知識和快樂(lè )。
班級圖書(shū)角藏書(shū)豐富。在這里，我學(xué)到了許許多多的課外知識，還感受到了成長(cháng)的樂(lè )趣。班級圖書(shū)角真是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文4
精美的校園是我的樂(lè )園，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
春季校園充滿(mǎn)活力。繞開(kāi)大廳，來(lái)到學(xué)校的菜園，菜園周?chē)鷩鷩?zhù)柵欄，起到保護菜園的作用。在科學(xué)技術(shù)社區的課上，我在園子里種綠色蔬菜，蔬菜苗的頭像我的手掌那么大的時(shí)候，準備餐桌，享受自己的勞動(dòng)成果吧它的味道，絕不亞于山珍海味。
夏季校園誘人。操場(chǎng)前的柚子樹(shù)是我們學(xué)校的.參天大樹(shù)，幾乎有三層樓的高度到了夏天，已經(jīng)結出了小果實(shí)。這時(shí)的柚子看起來(lái)只有橘子那么大，青果靜靜地躲在樹(shù)枝上，幾十米外還能吸引鼻子。站在樹(shù)下，想想秋天品嘗葡萄柚時(shí)的情景，酸甜的東西突然涌上舌尖。
秋季校園美麗。那么，什么是最美？當然要數銀杏樹(shù)。秋天，銀杏樹(shù)的葉子變成金黃色，就像搖錢(qián)樹(shù)一樣。只要你輕輕搖動(dòng)“搖錢(qián)樹(shù)”樹(shù)枝上的“金幣”一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái)，很美。不要輕視銀杏樹(shù)。我以為只有葉子，其實(shí)有果實(shí)。果實(shí)和葉子一樣金黃色，味道有點(diǎn)難聞，但煮后很香。
冬季校園歡樂(lè )。下雪的時(shí)候，我們一起打雪仗，滾雪球，堆雪人，很開(kāi)心！這時(shí)候的校園到處都是歡笑聲，到處都是我們留下的快樂(lè )足跡。
你想來(lái)我的學(xué)校嗎？歡迎和我分享幸福！
我的樂(lè )園作文5
在我的家鄉，有一所學(xué)校，每次放假回家，我都會(huì )去。
在這所學(xué)校幾乎沒(méi)有同學(xué)，這是鄉下，孩子們都去城里上學(xué)。都不在這里上學(xué)，所以學(xué)校的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。我每次經(jīng)過(guò)一定要探頭在里面看看，里面會(huì )有什么好玩的東西？
有一次，我和我的小伙伴們一起過(guò)去玩，在學(xué)校里，我不喜歡教學(xué)樓，不喜歡教室，也不喜歡二樓的醫務(wù)室。我喜歡遼闊的.操場(chǎng)，在操場(chǎng)里面有許許多多的健身器械。在操場(chǎng)的欄桿下，我們幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩起了捉迷藏。
我成了那個(gè)找的人，我開(kāi)始倒數計時(shí)，100之后我來(lái)捉你們。我找了半天，一個(gè)也沒(méi)找到，只聽(tīng)見(jiàn)有人大叫我飛快的跑過(guò)去。見(jiàn)了我妹說(shuō)：“我找到你了，最后我把所有人都找到。其中有一個(gè)人怎么都找不到，最后在他家里找到了。
這個(gè)時(shí)候我看了一下時(shí)間，我可以回家了。
我的樂(lè )園作文6
說(shuō)起樂(lè )園，大家應該不陌生吧！有的同學(xué)的樂(lè )園是恐怖好玩的游樂(lè )園，有的同學(xué)的樂(lè )園是萬(wàn)人矚目的體育廣場(chǎng)，還有一些同學(xué)的樂(lè )園是高大壯觀(guān)的紀念館，而我的樂(lè )園卻是爺爺的菜地。
春天的時(shí)候，我和弟弟拿著(zhù)種子，灑在了爺爺拿鋤頭鋤開(kāi)的土堆中，慢慢的給它們埋上，澆水，看著(zhù)它們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，好讓他們快快的開(kāi)花、結果實(shí)。
夏天的時(shí)候，我和爺爺還有弟弟，一起坐在菜園的.瓜藤下乘涼，我們抬起頭向天空望去，深藍的天空就像是一片無(wú)邊無(wú)際的星空，而那金黃金黃的星星，也掛在了那一片無(wú)邊無(wú)際的星空，就像是閃閃的金子掛在了星空中。
到了秋天的時(shí)候，也是到了豐收的季節，我和弟弟拿著(zhù)鋤頭，一起去挖土豆。當弟弟準備要砍下去的時(shí)候，我急忙攔住他，說(shuō)道：“你個(gè)傻瓜，如果土豆被你一鏟子砍下去，那土豆豈不是都死了？”弟弟聽(tīng)完后，便懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了我的意思。
��！爺爺的菜地都是我的心靈樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文7
我們的校園是個(gè)大花園。在這個(gè)大花園里，我最喜歡的地方是操場(chǎng)，它是我們的樂(lè )園。
操場(chǎng)中央鋪著(zhù)淺綠和深綠相間的人工草坪，像一塊巨大的地毯;暗紅色的跑道環(huán)繞草坪，像一條腰帶;周?chē)�有幾棵大王椰子樹(shù)，足有四層樓高，筆直地站在那里，像是衛士守護著(zhù)校園。體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)自由奔跑、跳躍……操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)南面是旗臺，旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。旗臺右邊是主席臺，每周一升完旗，同學(xué)們就在臺上展示才藝。旗臺左邊有一棵粗壯的.榕樹(shù)，它長(cháng)著(zhù)氣根，像一位上了年紀的老爺爺。榕樹(shù)旁環(huán)繞著(zhù)一盆盆三角梅，深紅的、紫紅的……真是美極了!
操場(chǎng)東北角有個(gè)生態(tài)園，內有油亮亮的紅掌、芬芳撲鼻的金銀花、小巧玲瓏的乒乓菊……它們有的三五成群，有的一枝獨秀。我最喜歡的是杜鵑花，粉紅的花瓣綴著(zhù)晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光照射下顯得格外動(dòng)人。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)!它留下了我們成長(cháng)的足跡。
我的樂(lè )園作文8
所有人都有自己的樂(lè )園，也是獨一無(wú)二的樂(lè )園。而我的樂(lè )園，四面八方都有，而當中，校園的書(shū)吧是我光顧多次的地方，也是我的趣味樂(lè )園。
書(shū)吧從一至五樓分兩色：綠色和棕色，格子為白色，分部在學(xué)校的中聯(lián)廊、西聯(lián)廊，每一個(gè)書(shū)吧由各樓層的班級輪流管理。
書(shū)吧里的書(shū)給了我豐富的知識，歷史《中華上下五千年》使我了解了中華悠久的歷史，英雄故事《雞毛信》使人催淚而下……書(shū)吧是我的知識來(lái)源之一。
書(shū)吧給我們的.游戲增加了一個(gè)好去處。在一次玩“魔爪逃生”時(shí)，書(shū)吧交成破解師破解的地方，幾乎每局是人類(lèi)獲勝，簡(jiǎn)直是險中求生��！
書(shū)吧的管理更使我們驚訝，我有多少次可以參與書(shū)吧管理呀！為了帶頭做好書(shū)吧管理，我們可都忙壞了，也費盡了心思。下課不時(shí)地巡邏一下，看看有沒(méi)有不規矩擺放的書(shū)，甚至還躲在暗處觀(guān)察是否有人順手牽“書(shū)”。
我的樂(lè )園，沒(méi)有游樂(lè )園的歡樂(lè )，沒(méi)有鄉村的靜謐，也沒(méi)有教室里朗朗的讀書(shū)聲，卻將快樂(lè )傳給渴望知識的小書(shū)迷。
我的樂(lè )園作文9
大樹(shù)是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，花園是蜜蜂和蝴蝶的樂(lè )園，草叢又是螞蟻的樂(lè )園，而我的樂(lè )園是我的學(xué)校。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，春天到了。校園中的柳樹(shù)抽出了新的枝條，足球場(chǎng)中央的草坪染上了綠色，一朵朵花綻放了，整個(gè)校園就像穿上了綠色的衣裳。
來(lái)了，來(lái)了，炎熱的夏天來(lái)了。這時(shí)同學(xué)們都換上了夏裝。小魚(yú)塘里的水清可見(jiàn)底，我們課余時(shí)間便會(huì )去魚(yú)塘里看魚(yú)。足球場(chǎng)邊的'地形復雜，課余時(shí)間我便會(huì )叫上小伙伴們去那里玩捉迷藏，我們有的會(huì )躲在石頭后面，有的還會(huì )躲在草叢里面，玩的可開(kāi)心啦，玩累啦，我們便躺在草坪上，聽(tīng)聽(tīng)“音樂(lè )家”蟬或蟋蟀的歡哥。
秋，天葉落歸根了，樹(shù)上葉子很少很少，幾乎都只剩樹(shù)枝啦。只有“歲寒三友”還算茂盛。坐在教室里往窗外一看，一片金黃，玉米熟了，麥子也熟了，水果也熟了！
寒冷的冬天來(lái)了！天氣冷了，我們什么都不想玩，只想待在教室里好好學(xué)習。實(shí)在沒(méi)有玩的就會(huì )比比誰(shuí)穿的衣服多，想想真是幼稚可笑。
這就是我的樂(lè )園，我在這里度過(guò)了童年快樂(lè )時(shí)光，收獲了珍貴的友誼，收獲了知識，收獲了成長(cháng)的快樂(lè )。
我的樂(lè )園作文10
有許多地方都留下了我的足跡以及我歡快地笑聲，如：學(xué)校、我的小書(shū)房、圖書(shū)館等等地方。但有一個(gè)地方我永遠也不會(huì )忘記，它勝過(guò)我去過(guò)的所有地方，它就是龍鳳籃球場(chǎng)。
它是長(cháng)方形的，周?chē)凶o欄，和其他籃球場(chǎng)一樣沒(méi)什么不同，至于它為什么能讓我永不忘記呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
以前我看到別人打籃球心里十分羨慕，便讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始我只敢在沒(méi)人的時(shí)候去籃球場(chǎng)，在那里練習拍球，然后慢慢提高難度：走拍、跑拍等。雖然那時(shí)很菜，我還是會(huì )邊練邊開(kāi)心地笑呢！因為我球技越來(lái)越好了，嘗到了進(jìn)步的`甜頭。
有一次，我認為練得差不多了，就自不量力向爸爸發(fā)起了挑戰。第一回合我先搶到了球，剛一到手，就被爸爸給搶走了，并投進(jìn)了籃框里。結果不言而喻了，我敗了，并且敗得十分徹底。不過(guò)后來(lái)在爸爸的陪伴以及他的魔鬼訓練后，我已經(jīng)可以進(jìn)五個(gè)球了，此時(shí)我興奮得跳了起來(lái)。但我沒(méi)有止步于此，除了爸爸教的訓練方法以外，我還用我自己的方式訓練�，F在的我已經(jīng)可以和別人一起打球了，這都是長(cháng)期堅持練習的結果。
這個(gè)籃球場(chǎng)不僅帶給了我歡樂(lè )，見(jiàn)證了我練球的全部過(guò)程，還承載著(zhù)爸爸對我的陪伴和我們一家的歡聲笑語(yǔ)。
我的樂(lè )園作文11
我家樓下有一個(gè)休閑廣場(chǎng)，我常常在這里玩。廣場(chǎng)周?chē)幸慌爬蠘?shù)樁，大多是楊樹(shù)，雨后樹(shù)的側面會(huì )有探頭探腦的白蘑菇出現，如果雨后來(lái)采蘑菇就沿著(zhù)樹(shù)一棵一棵的找就可以了，很快便可以尋到小半袋。這個(gè)當然不能吃，因為我們分不清哪些是有毒的，只不過(guò)采來(lái)玩而已。樹(shù)下面會(huì )有一些干樹(shù)葉，踩上去會(huì )嚓嚓的響，在我看來(lái)也很有趣。
樹(shù)兩旁有光滑的長(cháng)石板，從上面滑下去只覺(jué)得要飛起來(lái)了，滑下去的樣子有很多，有腳朝下趴著(zhù)的、有頭朝下趴著(zhù)的，快落地的時(shí)候要放慢速度，這樣才能夠穩定的著(zhù)陸，不傷到自己。
晚上可以在那這里玩捉迷藏，藏身之處也是五花八門(mén)，大多都藏在花叢后邊，如果想要藏在大門(mén)周?chē)捅仨毚┲?zhù)黑色的或者深藍色的衣服；要藏在樹(shù)上，就要有勇氣和極好的`爬樹(shù)能力，要不就摔傷了。此外還可以捉螞蟻放在飄在水面的樹(shù)葉上，都是不錯的趣事。
休閑廣場(chǎng)載著(zhù)我的歡笑，載著(zhù)我的快樂(lè )，我的童年是我永遠的樂(lè )園，我會(huì )永遠愛(ài)這里。
我的樂(lè )園作文12
我的樂(lè )園是公園的游戲角，那里是我傷心時(shí)安慰我的地方，是我非常喜歡的地方。
首先映入眼簾的是一棵郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)，游戲角的左邊是一排長(cháng)椅，如果你玩累了，還可以在長(cháng)椅上曬曬太陽(yáng)。右邊是一大片花壇，花壇里有許多花朵。玫瑰猶如高貴的女王一樣站立在中間。桃花像亭亭玉立的女子，在安靜的看書(shū)。這些花中有的還是花骨朵，含苞待放，有的已經(jīng)欣然開(kāi)放，端莊婉約，還有的雖然開(kāi)放許久，但依舊風(fēng)華不減。
游戲角后面是一條小溪，小溪的水清澈見(jiàn)底，里面有許多小魚(yú)在嬉戲打鬧，像許多頑皮的小孩。里面的.景色更讓人大吃一驚。這里雖然只是一個(gè)小角落，但是有很多小朋友在這里玩耍。這里有許多的游樂(lè )設施。比如秋千、滑滑梯、還有蹺蹺板。在眾多設施當中，你肯定會(huì )找出最引人注目的那一個(gè)，沒(méi)錯，就是秋千，因為這里有許多人排著(zhù)隊想體驗蕩秋千的快感，就像一個(gè)大明星把人氣全部搶走了。我曾經(jīng)也當過(guò)秋千，感覺(jué)非常好，其他設施我也都玩了個(gè)遍。
我現在已經(jīng)流連忘返，玩得不亦樂(lè )乎，忘掉了所有的煩惱。我愛(ài)公園，更愛(ài)公園里的游戲角。
我的樂(lè )園作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園就是我家旁邊的游樂(lè )場(chǎng)。
一到游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口，就能看見(jiàn)兩個(gè)比樹(shù)還高的石像，那兩座石像雕刻得栩栩如生，讓人不禁團團圍住拍照留念。接著(zhù)往西走，那里不僅有老少皆宜的旋轉木馬，還有著(zhù)此起彼伏的過(guò)山車(chē)，真的是十分刺激！往東走，我們便到了讓人害怕到直做噩夢(mèng)，起雞皮疙瘩的地方——鬼屋！就算只是站在入口處，看著(zhù)那些恐怖的面具，聽(tīng)著(zhù)里面傳出的慘叫，感受著(zhù)里面吹出的涼風(fēng)，都叫人后怕，我真的是一刻都不敢逗留于此。再往南走，總算到了我最喜歡的地方——碰碰車(chē)和射擊店，我為什么喜歡碰碰車(chē)呢？那是因為我覺(jué)得爸爸駕車(chē)的姿勢很帥，所以我也想嘗試一下開(kāi)車(chē)的感覺(jué)，可惜我現在還是個(gè)小朋友，所以只能開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)來(lái)安慰一下自己。而我喜歡射擊的`原因則是看電視上有的人打槍很準，作為一個(gè)好奇心十足的男孩，我能不親自感受一番，嘗試一下嗎？最后往北走，這里有一個(gè)非常壯觀(guān)的摩天輪。
經(jīng)過(guò)了一天的游玩，我開(kāi)始感覺(jué)到疲憊了。于是，我坐在摩天輪上邊看晚霞邊吃我的晚餐，等到最高點(diǎn)的時(shí)候，你不僅僅能看到這整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，還可以看到家家戶(hù)戶(hù)一起嬉笑打鬧的場(chǎng)景，真是十分溫馨��！
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)讓我魂牽夢(mèng)繞的地方。
我的樂(lè )園作文14
我的樂(lè )園是一個(gè)知識的殿堂，那里有一個(gè)個(gè)漢字在等著(zhù)大家學(xué)習，有一個(gè)個(gè)數字在和符號解數學(xué)題，字母們在尋找朋友組詞……聽(tīng)完大家應該已經(jīng)猜到了，就是我的校園。
學(xué)生們的教室既寬敞，又明亮。座位一共有七排，分了四個(gè)組，講臺上有一臺電腦，一個(gè)大大的講桌，教室后面有一個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，隨手拿一本書(shū)就可以讀。我們的教學(xué)樓一共有四層、三十八個(gè)班，離遠一點(diǎn)看就像幾座高山。
我們的操場(chǎng)很寬闊，瓦藍的跑道，嫩綠的草坪，時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們踢足球的喊叫聲，跑步的喘息聲，操場(chǎng)旁邊就是宿舍，中午，大家唯一的休息空間，就是這兒了！
早上，學(xué)校里傳出來(lái)郎朗的.讀書(shū)聲，說(shuō)明同學(xué)們正在早讀，上課時(shí)，老師講課和學(xué)生們回答問(wèn)題的聲音不斷傳出，下課時(shí)，同學(xué)們有玩耍的、讀書(shū)的、討論的等等。一天下來(lái)，每個(gè)學(xué)生的臉龐都洋溢著(zhù)笑容。
校園帶給我美好和快樂(lè )的回憶，我要與知識“朋友”永生相伴，希望我的母校再創(chuàng )輝煌。
我的樂(lè )園作文15
我有一個(gè)“樂(lè )園”，我在無(wú)聊的時(shí)候，常常在里面玩�；蚴球T自行車(chē)，或者釣魚(yú)，或者摘菜，或是喂雞，常常玩得不亦樂(lè )乎，無(wú)法自拔。沒(méi)錯，這個(gè)地方就是我外公的家鄉。
這個(gè)“樂(lè )園”大約200平方米，有個(gè)約60平方米的菜地，里面有很多食物：西紅柿，芒果，葡萄，龍眼，百香果，種類(lèi)齊全，新鮮甜美。里面還有很多昆蟲(chóng)：美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，勤勞的螞蟻在地上搬運食糧，黃色的蜜蜂在花叢中不斷穿梭……
“樂(lè )園”里還有一個(gè)可以裝下幾十條魚(yú)的'小池塘，我常常在那里釣魚(yú)。本來(lái)在水里嬉戲打鬧的魚(yú)，有時(shí)候經(jīng)不住食物的誘惑，就會(huì )上鉤啦。被我釣上來(lái)時(shí)，下面的魚(yú)兒就探出頭來(lái)，怒視著(zhù)我，但他們就因此被我用漁網(wǎng)撈起來(lái)了。
我有時(shí)會(huì )拿著(zhù)玉米�；蛘叽竺兹酉螂u群里。只見(jiàn)“雞頭攢動(dòng)”，一群雞成群結隊地圍到豆子周?chē)�，爭先恐后地搶奪食物，有的甚至還掉到了旁邊的池塘里，令我哭笑不得，甚是有趣。
這就是我的樂(lè )園，是我在無(wú)聊時(shí)候的休閑，是我在勞累時(shí)的慰藉。
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