參觀(guān)科技館

時(shí)間:2023-07-25 12:58:42 科技 我要投稿

[集合]參觀(guān)科技館15篇

參觀(guān)科技館1

  今年暑假里,我們全家參觀(guān)了上?萍拣^,真讓我一飽眼福。

  一進(jìn)館內,我們就直奔位于三樓的身體與健康展區中的“食物的旅行”展廳。排了1個(gè)多小時(shí)的隊,終于輪到我們了,我們坐上了一輛西瓜車(chē),服務(wù)員給我們每人發(fā)了一副3d眼鏡后,西瓜車(chē)就被一張大嘴巴吞了進(jìn)去,不等我反應過(guò)來(lái)我們就進(jìn)入了食道里,隨后就慢慢滑入了胃,這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)胃在說(shuō)“嘴巴咀嚼得可真不好!還需要我用胃酸攪拌攪拌!”,話(huà)音剛落,綠色的液體——胃酸就涌了出來(lái),我們的西瓜車(chē)經(jīng)過(guò)胃的消化后,就和胃酸一起進(jìn)入了十二指腸,被十二指腸吸收了大部分的營(yíng)養物質(zhì)后,西瓜車(chē)就帶著(zhù)我們進(jìn)入了小腸和大腸,它們吸收了大量的水分后,就把我們與剩下的垃圾一起從直腸中排出了體外。這真是一次奇妙的旅行!

  我在三樓還參觀(guān)了航天展區,那里有各式各樣的火箭和衛星的模型,有中國的長(cháng)征2號、3號運載火箭及東方紅3號衛星,還有美國最著(zhù)名的土星5號火箭呢!

  接著(zhù),我們來(lái)到了二樓,去參觀(guān)那里的環(huán)境保護展區,那里有一個(gè)互動(dòng)游戲,是要將溫室氣體打落,保存非溫室氣體,有些人不認識氣體的化學(xué)分子式就只能亂打一通,打的都是氧氣和氮氣,要知道這可是空氣的主要組成部分呢,才不屬于溫室氣體呢!真希望大家都多學(xué)學(xué)科學(xué)知識,也要增強保護環(huán)境的.意識。

  二樓的展區里還有很多機器人,那些機器人個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強,有的會(huì )和人比賽射箭,有的會(huì )陪你下棋,有的會(huì )唱歌,有的會(huì )跳舞,有的會(huì )演奏,還有的會(huì )焊接呢!那里還有一個(gè)蜘蛛展,有來(lái)自世界各地的不同種類(lèi)的蜘蛛樣本,我們一進(jìn)去就看到了一只巨大的毛蛛在織網(wǎng),可把我嚇了一大跳!

  然后我們來(lái)到了一樓,映入眼簾的是世界各地的動(dòng)物塑像,這些動(dòng)物塑像栩栩如生,我拿著(zhù)相機拍了很多照片。出了這里,我們進(jìn)入了森林展區,首先來(lái)到了熱帶雨林區,這里有森林,還有瀑布呢!出了熱帶雨林區,就到了昆蟲(chóng)的山谷,里面有蝴蝶,有螳螂,有蜘蛛,有甲蟲(chóng),還有一條大蟒蛇呢!出了昆蟲(chóng)的領(lǐng)地,便是魚(yú)兒的地盤(pán),這里有各式各樣的魚(yú)兒,連腳底下也有不少魚(yú)兒在戲水,這里真是魚(yú)兒的天堂!

  科技館里還有很多其它好玩好看的地方呢,因為時(shí)間關(guān)系我們只能戀戀不舍地離開(kāi)了。

參觀(guān)科技館2

  今日,天氣格外的明朗,薜教師帶我們小記者來(lái)到了成都科技館,讓我們參觀(guān)參觀(guān)科技的東西,增長(cháng)見(jiàn)識。

  我們來(lái)到了科技館的一樓,全是航天模型的東西:有戰斗機、直升飛機、航天飛船等等,各種各樣的機型,我們一邊看一邊聽(tīng)教師的解說(shuō),解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識。比如:戰斗機的軍事用處,借助飛船到宇宙中去探索奧秘——

  之后,我們又上了科技館的二樓,這兒都是燈具的模型展示區,其中有一幅畫(huà)深深的吸引了我們,我們懷著(zhù)好奇的'心,注視到這畫(huà)上,教師說(shuō):“只要人站在畫(huà)上,就會(huì )發(fā)光的!蔽覟榱蓑炞C教師的話(huà),我迫不及待的站在上頭去了,果然奇跡出現了,我高興的叫了起來(lái):畫(huà)上閃光燈似的,一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀!

  我們又看到一片綠色的家園,另一片是沙漠了,教師:“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境,如我們不珍惜我們的生活就會(huì )變成另一片沙漠,我們人類(lèi)生活環(huán)境會(huì )變壞的!

  之后,教師們帶著(zhù)我們來(lái)了,一個(gè)都江堰的圖畫(huà)上,還有講解員,講解員說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了,講解員說(shuō):“是因為不然洪水進(jìn)入我們生活的地區,所以建了都江堰,都江堰有一條河,名字叫魚(yú)嘴河,魚(yú)嘴河分為兩部分,有內江,有外江,當洪水來(lái)時(shí),大多數的河是往外江流的,不破壞我們的成都,可當天氣冷的時(shí)候,大多數的水是向內江流的!

  我們了解了都江堰,下頭教師說(shuō)我們要和李教師班比賽;我們薛教師取得口號是“天天陽(yáng)光照大地,今日我們最給力!蔽覀冇殖牳,我們還沒(méi)有練習就比賽了。一開(kāi)始我很緊張,我們的人又比他們少得多,但在薛教師的鼓勵下,我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了,直到比賽結束……雖然成績(jì)是平手,但我覺(jué)得還是我們班表現得更好!

  之后,教師說(shuō)自由活動(dòng)了,我頓時(shí)欣喜若狂,我飛快地跑到了頂樓去玩耍,我先開(kāi)始看見(jiàn)了一只碩大無(wú)比的毛毛蟲(chóng),在好奇心的驅使下,輕輕地按了它一下,立馬就聽(tīng)到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上,偶然記起坐在這只海龜的背上能測出自我的體重是多少。一坐上去,果不其然真的靈驗了,只聽(tīng)海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧!

  以后我要多學(xué)知識,去了解更多的科學(xué)奧秘,探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開(kāi)拓視野的好地方,它讓我們看到了許多的東西,也學(xué)到了很多……

參觀(guān)科技館3

  科技改變生活

  ——參觀(guān)中國流動(dòng)科技館有感

  10月10日的下午,伴隨著(zhù)徐徐的微風(fēng)和明媚的陽(yáng)光,我們穿著(zhù)整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,抱著(zhù)無(wú)比興奮地心情。坐上了大巴,來(lái)到了中國流動(dòng)科技館參觀(guān)。

  科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切,更讓我大吃一驚! 首先,我走到了一個(gè)巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊,再向前看,排起了長(cháng)龍大隊。我很好奇,心好像個(gè)小鹿咚咚地撞個(gè)不停。終于到我了,我抱著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情走到了通道前面,一步跨了進(jìn)去,可是周?chē)呐菽瓝踝×宋业腵視線(xiàn),漆黑無(wú)比。我勇敢的再次邁出了一步,一個(gè)巨大的球體空間引入了我的眼簾,里面伸手不見(jiàn)五指。大家搬好凳子,整齊的坐在一邊。等了一會(huì ),一部投影機散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力,隨后球形的天花板上有了動(dòng)畫(huà),看起來(lái)非常立體,就好像身臨其境一般,跟3D電影差不多。而動(dòng)畫(huà)中展示了動(dòng)物是如何利用自然環(huán)境來(lái)掩護自己的,例如:蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上,不同的蘭花上居住著(zhù)不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著(zhù)周?chē)h(huán)境的變化從而來(lái)改變自身的顏色。我們看得津津有味,直到動(dòng)畫(huà)結束才戀戀不舍地離開(kāi)?戳诉@個(gè)動(dòng)畫(huà)我知道原來(lái)現在很多東西都是模仿動(dòng)物而制作的迷彩服是根據變色龍設計而來(lái)的,還有許多東西是根據動(dòng)物模仿而來(lái)的:根據蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達,根據鯨魚(yú)發(fā)明輪船。

  接下來(lái)我來(lái)到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒(méi)有接觸到鐵鏈,因為有磁鐵的磁場(chǎng),所以鐵鏈依舊還是會(huì )被吸住不能動(dòng)彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛:如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車(chē),也是利用磁鐵才能使列車(chē)高速行駛,而且能保證安全。這就是科技給我們帶來(lái)的便利之處。

  只有我們想科技、愛(ài)科技、學(xué)科技才能揭開(kāi)更多的未解之謎,用科技去造福人類(lèi)、改變生活。所以,我們一定要努力學(xué)習科技,讓我們的世界變得更美好!

參觀(guān)科技館4

  今天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的科技館,我興奮極了!

  走進(jìn)科技館一看,這里可真大呀!我都不知道從哪里開(kāi)始參觀(guān)合適。爸爸拉著(zhù)我去找科技館平面圖,通過(guò)看平面圖我了解到,這里一共有四層,我們決定先從等一層開(kāi)始參觀(guān)。

  這時(shí)候,在水里游來(lái)游去的機器魚(yú)吸引了我的眼球。它們不僅外觀(guān)漂亮、身體靈活,更為重要的是:在它們身上裝有探測傳感器,可以發(fā)現水中的多種污染物,并及時(shí)向研究人員和環(huán)保部門(mén)發(fā)出警報。我不禁贊嘆道:機器魚(yú)的本領(lǐng)可真大,對科學(xué)頓生敬畏之心。

  接著(zhù),我們來(lái)到了宇宙與生命展廳,首先看到的是一個(gè)超級大的地球,它的不遠處是太陽(yáng)系。通過(guò)觀(guān)看我知道了:太陽(yáng)是第三代恒星,以太陽(yáng)為中心,圍繞它轉動(dòng)的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽(yáng)系。令我沒(méi)有想到的是太陽(yáng)會(huì )慢慢變小,最后消失。我們幸運地生活在地球年輕的時(shí)候,我們一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的,它是被一個(gè)小行星撞擊之后,產(chǎn)生的碎片慢慢合起來(lái)形成的。月球圍繞著(zhù)地球轉,是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊,我們應該好好感謝月球,是它保護了我們。

  然后,我們來(lái)到了機器與動(dòng)力展廳,在這里,我見(jiàn)到了以前的蒸汽機,玩了滾球游戲。滾球是應用機械原理,加上幾個(gè)人的配合完成的。突然,我聽(tīng)到了響亮的.“滋滋”聲,跑過(guò)去一看,原來(lái)是工作人員在制造人工閃電?吹梦艺麄(gè)人都驚呆了,不得不佩服科技的力量!閃電結束后,工作人員請五、六個(gè)小朋友進(jìn)一個(gè)籠子做實(shí)驗:當接通高壓電之后,籠子外面電光閃閃,籠子里的人卻安然無(wú)恙,我驚訝得目瞪口呆。經(jīng)過(guò)工作人員的講解我才明白:這個(gè)金屬籠叫法拉第籠,它的外殼是一個(gè)等電位體,沒(méi)有電勢差,不會(huì )產(chǎn)生電流,可以起到屏蔽作用,保護里面的人不被電擊。

  最后,我們來(lái)到了走向未來(lái)展廳,我驚喜地看到了神舟七號飛船模型。我飛快地坐上“月球車(chē)”,通過(guò)觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船,探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了!

  科技館里的東西真是太多、太神奇了!通過(guò)這次參觀(guān),我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了很多科學(xué)知識。我一定要好好學(xué)習、長(cháng)大以后也要加入到科學(xué)研究的隊伍中,為我們人類(lèi)做貢獻。

參觀(guān)科技館5

  今天下午我和媽媽一起去參觀(guān)省科技館。

  我一進(jìn)門(mén),真是不看不知道,一看嚇一跳。雖然外面已經(jīng)烏云密布,仿佛瞬間要壓到我們頭上似的,可場(chǎng)館內卻人山人海,像一個(gè)螞蟻窩。不過(guò),它并沒(méi)有減低我對科學(xué)的好奇。因為我有一顆愛(ài)探索的心。

  在這次科學(xué)探究的行動(dòng)中,令我最記憶憂(yōu)新的是量子論劇場(chǎng),雖然里面講述的都是高中階段要學(xué)的物理科內容,不過(guò)我從這部科學(xué)介紹片當中,初步地了解了量子論。我知道,人類(lèi)發(fā)現的量子第一個(gè)是電子,并且,研究量子論的科學(xué)家發(fā)現物質(zhì)并不是像人們所想的一樣,只有一種形態(tài),而分為波和粒二種形式?茖W(xué)界把它稱(chēng)為波粒二象。所以說(shuō),人們并不能測出量子的位置。假如,我是一顆量子,那么,你們用槍也打不到我,因為你們不知道我在什么時(shí)候會(huì )出現在什么位置。而且,即便是我們人類(lèi)也是由量子組成的,我們人類(lèi)是由無(wú)數個(gè)量子組成的。其實(shí),世界上的所有物質(zhì)都是由量子組成的?墒菫槭裁从行┪镔|(zhì)能穿透另外一種物質(zhì)呢?這是因為我們的量子分布的有緊有松。比如說(shuō),空氣,它們的量子就分布得非常松散,而我們這些能穿透空氣的物質(zhì)的量子就是比較緊密一些而已。其實(shí),量子比原子要小,因為原子是由電子、中子、質(zhì)子組成的,而組成原子的三種物質(zhì)恰恰都是量子,而且原子和量子都比細菌小500至1000倍。

  再說(shuō)一些題外話(huà)。目前,我還不知道單細胞是不是由量子組成的,不過(guò)可以肯定,我們在媽媽肚子里原本就是一個(gè)單細胞,之后經(jīng)過(guò)不斷地分裂、分裂、分裂……由一個(gè)變成二個(gè)、由二個(gè)變成四個(gè)……可是,很多人就奇怪了,既然細胞分裂了,那為什么它們的體積都沒(méi)有減少?其實(shí),連三歲小朋友都可以告訴你,因為,單細胞在吸收媽媽肚子里的養份。

  我還要告訴你們一個(gè)小秘密哦,這是給即將要當爸爸的人的'一個(gè)警告:如果生了一個(gè)女孩,你絕對不能罵你老婆生的不好,因為,小寶寶的性別都是由雄性決定的,所以說(shuō)要怪只能怪你的DNA不好了。

  今天參觀(guān)科技館,令我收獲非常的大,既飽了眼福,又飽了我那顆愛(ài)探索的心。

參觀(guān)科技館6

  星期五,我一大早就起床了,準備一切就緒后,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,八時(shí)就出發(fā)了,一路上風(fēng)光可好了,還走過(guò)黃浦大橋呢!

  哇!只見(jiàn)一個(gè)大大的球體形建筑展現在我的眼前,真像一個(gè)地球。我想:里面的知識一定可以裝滿(mǎn)這球體。走進(jìn)大廳,真是高科技,竟然能知道有多少人。上午我們走過(guò)生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃,一個(gè)四維動(dòng)感影院,地球家園、信息時(shí)代、機器人世界、蜘蛛展,蝙蝠洞,探索之光、人與健康、宇航天地,探索者長(cháng)廊1和探索者長(cháng)廊2。最令我印象深刻的是探索者長(cháng)廊1和探索者長(cháng)廊2。探索者長(cháng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家,有張衡,有伽利略,有牛頓,有拉瓦錫,有達爾文,有普朗克。最令我印象深刻的是張衡,他是我國東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對中國古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機械力學(xué)作出了杰出的貢獻。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論,大膽地對天象提出了許多新的見(jiàn)解。他發(fā)明的"水運渾象"、"候風(fēng)地動(dòng)儀"、"渾天儀"等,準確地報告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說(shuō)明有關(guān)天文現象。這標志著(zhù)人類(lèi)開(kāi)始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀元;探索者長(cháng)廊2介紹了,有哈維,有法拉第,有居里夫人,有愛(ài)因斯坦,有鄧稼先,有弗萊明,有沃森與克里克。最令我印象深刻的是法拉第,他是對現代電學(xué)發(fā)現做出貢獻的第一流科學(xué)家。他研究了奧斯特發(fā)現的電流的磁作用,做出了一項重大發(fā)現:磁作用的方向是與產(chǎn)生磁作用的電流的方向垂直的`。法拉第還制成了一種電動(dòng)機,證明了導線(xiàn)在恒定磁場(chǎng)內的轉動(dòng)。他甚至還證明了在地磁場(chǎng)內的這種轉動(dòng)。法拉第堅信,電與磁的關(guān)系必須被推廣,如果電流能產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)也一定能產(chǎn)生電流。他取得了巨大的突破是他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器,這就是最原始的發(fā)電機,不僅做出了跨時(shí)代的貢獻而且奠定了未來(lái)電力工業(yè)的基礎。

  下午,我們玩了兒童科技園和智慧之光,智慧之光里面的知識可豐富了,里面有許多問(wèn)題,我都解決了,只有一個(gè)問(wèn)題可難了,是我思索了好久:二個(gè)直徑相同的圓,重量也相同,在兩個(gè)東西上滾,為什么一個(gè)滾得快一個(gè)滾得慢?徐雨偉,秦逸和我思考了好久也沒(méi)想出來(lái)。我靈機一動(dòng),把兩個(gè)圓環(huán)了一個(gè)位置,快的變慢了,慢的變快了。原來(lái)是推動(dòng)力的原因!笆峭苿(dòng)力的原因!”我高興得一蹦三尺高。

  時(shí)間過(guò)得真快!真是“時(shí)間不等人”,我們依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^。

參觀(guān)科技館7

  今年2月9日是我最開(kāi)心的日子,因為我和媽媽一起坐地鐵來(lái)到天府廣場(chǎng),穿過(guò)一片林蔭道后,一幢高大,氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個(gè)醒目的大字——“四川科技館”在陽(yáng)光的流溢下金光閃閃,顯得格外耀眼,奪目。正門(mén)前有很多根棕紅色的柱子,更是顯得十分的大氣。四川科技館是以“自然、智慧、未來(lái)”為主題,借助聲、光、電等現代化手段生動(dòng)形象地向外面展示了全新的科技知識。

  科技館一共有四層,第一層主要以戰斗機及民用飛機模型、航天飛機、神舟飛船、西昌衛星發(fā)射架等航天器和太空探測器的模型,以逼人的氣勢聳立于大廳一側。同時(shí)都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣。

  都江堰最古老的水利工程,我還親自體驗了飲水游戲,可好玩了,沙子可以吸水,石頭可以擋住水,我試了幾次才好不容易通關(guān)了,我太高興了。都江堰才好呢,一條河被分成了五條小河,小河又分了叉,形成了無(wú)數支流和水渠,十分壯觀(guān)!媽媽告訴我,正因為有了都江堰,成都才有“天府之國”的美譽(yù)。

  我也感受了宇宙體重器,我稱(chēng)了稱(chēng),我在地球上是33公斤,在火星上是12.5公斤,在金星上是30公斤,在木星上是78公斤,簡(jiǎn)直是太神奇了!

  第二層有很多個(gè)館,但最主要的是機器人館,當我踏入機器人館的第一步起,我就會(huì )被其中各式各樣的機器人所深深的迷。褐灰(jiàn)一個(gè)身披金色披風(fēng),拂袖遮面的機器人用正宗的川劇唱腔向觀(guān)眾致意。隨著(zhù)劇情的深入,機器人還在很短時(shí)間內變換不同的姿勢,飛快地變著(zhù)臉。在別人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的`時(shí)候,一張張綠色,藍色,黃色的川劇臉譜接踵而至,正當人們摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候,機器人頭微頷,又變回了他的“真本色”,引得了人們的吩吩稱(chēng)贊。還有畫(huà)技高超的機器人,能歌善舞的機器人……,最后我們還給機器人比賽投籃球,我們兩個(gè)人一起投籃,有時(shí)候都投不贏(yíng)機器人,當機器人輸了的時(shí)候,它就把頭低下去,當機器人投籃贏(yíng)了時(shí),它就把頭仰起來(lái)哈哈哈哈的笑。

  第三層有機械館,人體館,自然館等,第四層還有一個(gè)圖書(shū)館,真是流連往返。

  時(shí)間過(guò)得真快!閉館的時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了四川科技館,在科技館里我了解到很多不知道的新鮮事物,以后我會(huì )更加相信,崇拜科學(xué)了。因為科學(xué),我們的生活才變得豐富多彩,因為科學(xué)我們的未來(lái)才會(huì )更燦爛。

參觀(guān)科技館8

  當得知七年級有幸被選中參觀(guān)科技館時(shí),我的心情立刻飛揚起來(lái)。一大早來(lái)到學(xué)校,帶上照相機和筆記本,排好整齊有序的隊伍,便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進(jìn)發(fā)。

  經(jīng)過(guò)一路漫長(cháng)的步行,科技館的真面目終于展現在眼前,好奇而驚喜的我們按捺不住內心的激動(dòng),立刻擁進(jìn)了這座造形新穎的建筑,開(kāi)始了我們探索科技的旅程。

  在展示大廳里,琳瑯滿(mǎn)目的科技作品充盈著(zhù)我們的視角。我暢游其中,眼球被一個(gè)名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說(shuō)是豎琴,其實(shí)并沒(méi)有琴弦,而是由一道道激光組成的射線(xiàn),輕輕撥動(dòng)這琴“弦”,便可彈奏出美妙和諧的音樂(lè )。這其中的奧秘是什么呢?看了作品介紹,我才知道答案。原來(lái)琴弦上方的多個(gè)激光器都裝有對應的光電接收器,當撥動(dòng)激光“琴弦”時(shí),觸發(fā)了相應的光電傳感器,使音響系統發(fā)出對應的樂(lè )聲,連續撥動(dòng)“琴弦”,就可以聽(tīng)到美妙的琴聲。由于激光光束發(fā)散度極小、能量集中,在許多領(lǐng)域都有廣泛的用途。

  茅塞頓開(kāi)的我尋找著(zhù)下一個(gè)目標,發(fā)現一處聚集著(zhù)許多正熱烈討論的同學(xué)們,便走上前去一探究竟:在一塊圓盤(pán)上,顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤(pán)任意一處,這美麗的光輝就會(huì )順著(zhù)手指的方向移動(dòng)。原來(lái)這又是利用了高壓電極通電后、手與電極進(jìn)成放電通道,在此區域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。

  之后,我們看了球幕電影。在一個(gè)充氣小屋內,通過(guò)投影技術(shù)把影像投在圓形屋頂上方,呈現出立體效果。在科技魅力中,我們觀(guān)看了多姿多彩的海洋世界,體驗鯨魚(yú)躍出海面的精彩瞬間,感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫(huà)面都如夢(mèng)如幻、仿佛身臨其境。

  意猶未盡的我們又參觀(guān)了通過(guò)磁場(chǎng)離心力旋轉豎起的.雞蛋;根據伯努利定理被氣流托起的聽(tīng)話(huà)的小球;體驗了看著(zhù)鏡中像畫(huà)五角星的困難;享受到神秘的磁力帶給我們的樂(lè )趣……

  在返程路上,天空飄起了小雨,仿佛在敲打我們的心情。這次科技館之旅,讓我感受到科技的無(wú)窮魅力,科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,站在科技的新角度上,讓自己成長(cháng),去探索前方的未知。

參觀(guān)科技館9

  我們全家人乘坐小車(chē),欣賞著(zhù)路邊美景,不知不覺(jué)來(lái)到了石家莊科技館。

  一進(jìn)大門(mén),我就看到了懸空的太陽(yáng)、月球和地球,哇,這是怎么回事?我很好奇,聽(tīng)爸爸說(shuō),這是在磁場(chǎng)的作用下,展現出了太陽(yáng)、月球、地球的活動(dòng)軌跡。哦,我這才恍然大悟。

  接著(zhù),我們來(lái)到了第二層,這里有龍卷風(fēng)模擬器,聽(tīng)大人們講過(guò)龍卷風(fēng)的`威力很大,我很想體驗一下。過(guò)了好久,終于等到了龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)的威力真是名副其實(shí),嚇得我趕緊蹲下,生怕龍卷風(fēng)把我卷走。

  我們又來(lái)到了機器人區域。這里有鋼片組成的小車(chē),通過(guò)平板上畫(huà)路線(xiàn),然后,上面有一個(gè)投影儀,投影出畫(huà)好的路線(xiàn),小車(chē)就會(huì )跟著(zhù)走。一個(gè)機器手臂,你只用把胳膊伸到里面,機器手臂就會(huì )模仿你的動(dòng)作。

  最后,我們來(lái)到了鏡子迷宮,里面都是鏡子,會(huì )讓你產(chǎn)生幻覺(jué),看不出哪邊有鏡子,哪邊沒(méi)有鏡子。

  天漸漸黑了,我們得回家了,我依依不舍地離開(kāi)了科技館,有機會(huì )的話(huà),我一定讓家人再帶我來(lái)石家莊科技館!

參觀(guān)科技館10

  星期六,我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)太陽(yáng)雨集團舉辦的科技展,體驗科技給生活帶來(lái)的變化。對這次活動(dòng)我充滿(mǎn)了好奇。

  大巴車(chē)載著(zhù)我們行駛在寬闊的馬路上,不一會(huì )兒到了目的地——龍河廣場(chǎng)東南角的雙子樓。來(lái)到科技館門(mén)前,太陽(yáng)雨集團的工程師先給我們講解了這次活動(dòng)的意義和要求,隨后,大家邁著(zhù)輕快的步伐,興高采烈地走進(jìn)科技館。

  我們先乘電梯去二樓參觀(guān)。一到那兒,我立刻被展廳里形形色色的新產(chǎn)品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來(lái)到幾臺高大的“空調”前,笑瞇瞇地介紹說(shuō):“這是太陽(yáng)雨集團新研發(fā)的空氣能熱水器,它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機,從而使水箱里的冷水變熱,讓我們舒舒服服地洗上熱水澡,方便又環(huán)保!”哇,原來(lái)這不是空調,而是新式的熱水器!我聽(tīng)得似懂非懂,跟著(zhù)工作人員一路往下參觀(guān):LED照明區、廚房灶具區、淋浴增壓寶等高科技新產(chǎn)品。其中抽油煙機給我的印象最深:它在低處安裝,不會(huì )讓大量油煙上飄,還有煙灶聯(lián)動(dòng)的功能,就是煤氣灶開(kāi)啟時(shí)抽油煙機也會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟,可隨意用手感應升降?戳诉@些,我由衷地感嘆:現代科技真是越來(lái)越發(fā)達,給人們的生活帶來(lái)了很多便捷!

  我們參觀(guān)凈水機時(shí),還觀(guān)看了一個(gè)小魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)是用TDS筆和電檢器區分純凈水和自來(lái)水的不同。電檢器分離過(guò)的自來(lái)水呈黃、綠、黑三色,而純凈水卻只呈現一點(diǎn)黃色。為什么會(huì )有這樣的.變化呢?同學(xué)們一臉疑惑。這時(shí),穿著(zhù)白大褂的“魔術(shù)師”解釋道:“因為自來(lái)水里的細菌、重金屬比純凈水里多得多,所以被電檢器分離了出來(lái),說(shuō)明經(jīng)過(guò)凈水器凈化的純凈水比普通的自來(lái)水干凈得多!蔽覀兟(tīng)了恍然大悟,不住地點(diǎn)頭稱(chēng)奇。

  參觀(guān)完二樓,我們又到一樓觀(guān)看了太陽(yáng)能應用的環(huán)保短片,還舉行了拼圖比賽。最后,所有小記者在一塊巨幅白布上作畫(huà)簽名,表達了對太陽(yáng)雨集團的美好祝愿。

  回家的路上,我不禁想到:太陽(yáng)能取之不盡用之不竭,科技的進(jìn)步使它派上了大用場(chǎng)。我一定要好好學(xué)習,探索科技世界里更多的奧秘,創(chuàng )造出更先進(jìn)的產(chǎn)品,更好地為人類(lèi)造福。

參觀(guān)科技館11

  今天,學(xué)校組織我們去萍鋼科技館參觀(guān)。同學(xué)們高興得成了一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我們的大巴車(chē)出發(fā)了,汽車(chē)在寬闊的公路上飛馳,經(jīng)過(guò)碧茵如蓋的田野,同學(xué)們也沒(méi)有心思去欣賞,一個(gè)勁地只希望早點(diǎn)到達充滿(mǎn)著(zhù)奇幻和想象的科技館。一路上,大家顯得特別興奮,有說(shuō)有笑。

  汽車(chē)開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右,遠遠地我們看到了幾個(gè)鎦金大字:“萍鋼科技館”,車(chē)廂里一下子像炸開(kāi)了鍋。

  下車(chē)后,我們抑制住內心的激動(dòng)和興奮,聽(tīng)從老師和講解員的指揮,帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待,有序地走進(jìn)科技館。

  首先歡迎我們的是一個(gè)智能小機器人,他唱著(zhù)歌,跳著(zhù)舞,好像歡迎老朋友的到來(lái),還做出各種驚險的雜耍動(dòng)作,給我們帶來(lái)了陣陣歡笑,當我們要離開(kāi)它時(shí),它深深地給我們鞠了個(gè)躬,逗得我忍俊不禁。小機器人的天真可愛(ài)更加激發(fā)了我的參觀(guān)興趣。跟隨參觀(guān)大軍,我來(lái)到了科技館里面,走廊中擺放著(zhù)各種科技宣傳的說(shuō)明圖片和科技產(chǎn)品。突然,我發(fā)現了一個(gè)圓嘟嘟、黑乎乎的東西,上面還寫(xiě)了幾個(gè)字:“球幕影院”,我們感到有些奇妙和迷惑!扒蚰挥霸骸,我們還是第一次聽(tīng)說(shuō),于是就迫不及待地涌了進(jìn)去,哇!展現在我們面前的是一個(gè)球凹體形狀的電影大屏幕,播放的圖像很有立體感,觀(guān)看起來(lái)有種身臨其境的感覺(jué),與我記憶中觀(guān)看電影的感覺(jué)完全不一樣,真是讓我長(cháng)見(jiàn)識了。

  參觀(guān)完球幕影院,我終于見(jiàn)識到了雅各布天梯。雅各布天梯有一個(gè)美麗的傳說(shuō):傳說(shuō)有一位雅各布人,一天夜里,他夢(mèng)見(jiàn)了天使上下天堂的梯子是閃閃發(fā)光的,后人便把這夢(mèng)中的梯子稱(chēng)為雅各布天梯。作為一個(gè)傳說(shuō),我只在書(shū)上了解過(guò),今天,我親睹了其美麗和壯觀(guān):這是用兩根羊角似的.鋼絲組成的,一按開(kāi)關(guān),最底端的兩根鋼絲產(chǎn)生了電流,電流驅動(dòng)梯子一直往上升,直到兩端分開(kāi)為止。銀光閃閃,五彩紛呈,真是太美了!

  不知不覺(jué),我們走進(jìn)了一個(gè)更加迷幻的世界,這就是所謂的“時(shí)空隧道”。走在里面,深邃寬廣,忽明忽暗,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),還真有一種漫步星空的感覺(jué)。漫步其中,突然有一個(gè)疑團出現在腦海里:科技館里的“時(shí)空隧道”是怎么做成的呢?原來(lái)時(shí)空隧道只不過(guò)是由許多鏡子和燈光組成的,并通過(guò)燈光的反射等原理給人們帶來(lái)的一種錯覺(jué)而已。但現場(chǎng)感受的確很逼真,感覺(jué)好奇妙!

  科技給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣和方便,科技把我們的世界裝扮得更加美麗,科技的發(fā)展也推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步。參觀(guān)科技館,增長(cháng)了知識,也給予了我?jiàn)^發(fā)學(xué)習的無(wú)窮動(dòng)力。

參觀(guān)科技館12

  今天是荷塘區教育局組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子。我校三至六年級的同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下前往“湖南科技館”一覽科學(xué)家的智慧結晶。

  我們抑制不住內心的興奮和激動(dòng),踏上了大巴專(zhuān)車(chē)。時(shí)間好似蝸牛一樣慢慢的爬著(zhù),好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇!好雄偉!好壯麗的建筑!

  同學(xué)們迫不及待地下了車(chē),來(lái)到湖南科技館面前,這座科技館的造型是那么的奇異別致,從外到內無(wú)不呈現出華麗與科技的現代?萍拣^除了分A館和B館外,還有球幕館。每館分三層,還分門(mén)別類(lèi)地設置了許多的展廳。我們參觀(guān)的是A、B兩館。

  隨著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍,我們好不容易才入了館。一進(jìn)門(mén)仿佛時(shí)空穿越,那些古老的儀器,如:指南車(chē)、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮,真稀奇!再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時(shí)間顯示器,無(wú)不讓我感到人類(lèi)的進(jìn)步,科技的飛速發(fā)展。

  隨著(zhù)人流往里走,我又看到了許多高科技成果,看起來(lái)真先進(jìn),每一樣東西都有自己的特色。瞧,這個(gè)是能素描人像的儀器;那個(gè)是巨大的能自動(dòng)翻閱的無(wú)紙書(shū)籍;還有那個(gè)是能自動(dòng)彈的琴……各種各樣,聞所未聞,令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。

  其中令我印象最深刻的是那個(gè)高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個(gè)項目大概是最受歡迎的吧,瞧,那隊伍像一條長(cháng)龍似的見(jiàn)不到尾啦!這與一般游樂(lè )園里的鬼屋差不多,可這個(gè)鬼屋卻讓我覺(jué)得更恐怖,更可怕。它之所以嚇人,主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會(huì )發(fā)出猛獸的吼聲……我和幾個(gè)同學(xué)麻著(zhù)膽子小心翼翼地走了進(jìn)去,里面一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我們在漆黑中摸索著(zhù),聽(tīng)著(zhù)令人恐怖的聲音,讓人格外地害怕。突然,我發(fā)現自己踢到了一只貓頭鷹的.尸體,我嚇得大叫了一聲,接著(zhù)驚叫聲此起彼伏,屋內驚叫不斷。終于,驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來(lái)。

  今天,我和同學(xué)們一起度過(guò)了難忘的一天。讓我讓識到科學(xué)的知識是無(wú)窮無(wú)盡的。讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的世界是充滿(mǎn)奧秘的。讓我感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是飛速的。同時(shí)也更引起了我的思考:未來(lái)的接班人―我們該做些什么?

參觀(guān)科技館13

  上?萍拣^游記上?萍拣^就像一座造型非常奇特的水晶城堡,極大地吸引了我。進(jìn)入科技館,有些同學(xué)抑制不住自己驚訝的心情,大叫起來(lái):“哇塞,太大了吧!”我數了數,一共有5層樓。我站在大廳的中央,仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球中,四周無(wú)比寬敞明亮。解散了!我拉上隊友,“飛”進(jìn)了生物萬(wàn)象。在鋼筋水泥的現代場(chǎng)館中居然有這么一隅天地,真石真水,云南西雙版納般的風(fēng)景,如同置身天然,揮去了科技的氣息,回歸最原始的生態(tài)。瞧!這瀑布若與其他瀑布相比,它可算是“弱小”,但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動(dòng)。哇,這簡(jiǎn)直就是“桃花源”!在這里,我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱,一心撲在這“青山綠水”之中。接著(zhù),我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”,看到了許多動(dòng)物,有大象、長(cháng)頸鹿、獅子、豹子等等,這些動(dòng)物還有配音呢,走到獅子旁,獅子突然叫了一聲,我的魂差點(diǎn)給嚇沒(méi)了。這只老虎眼冒兇光,想要撲倒那只鹿;而鹿也察覺(jué)到了危險,撒開(kāi)蹄子就跑,邊跑邊呼:救命,救命!到了樓梯拐角處,我們要去二樓了,心中總有些不舍。呵!它在北極當慣了老大,來(lái)到上?萍拣^,守著(zhù)一小座冰山,還在耀武揚威。由于我打小對機器人不感興趣,所以,我們把二樓粗略地看了一圈。然后,我們坐上水果軌道車(chē),帶上四維眼鏡,一會(huì )黑洞洞一片,一會(huì )立體光影解說(shuō),像是游樂(lè )園,又像鬼屋,進(jìn)入口腔、胃、十二指腸??體會(huì )一下被當作1/4個(gè)梨的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)的機器人,把我們嚇了一大跳 ,于是,我們的'尖叫聲回蕩在整個(gè)隧道里。最后,我們從三樓下到了一樓,來(lái)到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西!像天上水、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中,最奇怪的要數天上水了。要問(wèn)天上之水何處來(lái)?答曰:我也沒(méi)有弄明白。一個(gè)懸浮在空中的水龍頭,沒(méi)有支柱支撐,沒(méi)有供水設施,但依舊水流洶涌,水珠飛濺,絕!魔屋,則是一個(gè)傾斜的屋子,里面的墻仿佛有吸引力一樣,只要你靠在上面,就很難再把身子拉開(kāi)。哦!我現在想起來(lái)還在頭暈轉向!集合的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開(kāi)了上?萍拣^。這次春游,我們真是既增長(cháng)了知識,又增長(cháng)了見(jiàn)識!淞誼中學(xué)六二班李妍

參觀(guān)科技館14

  參觀(guān)完博物館后,爸爸又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了科學(xué)技術(shù)館。

  爸爸給我們介紹,鄭州科技館是對青少年進(jìn)行科學(xué)教育的重要基地。館內分設十幾個(gè)展區,有200余件展品,這些展品內容涵蓋天地自然、聲學(xué)、數學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等,具有較強的科學(xué)性、知識性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。

  在爸爸的介紹中,我們走進(jìn)了科技館。

  一進(jìn)去,我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了!斑@是什么?那是啥?”我和姐姐就像劉姥姥進(jìn)入了大觀(guān)園一樣,對啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊,還示意我們小聲說(shuō)話(huà)。呵!原來(lái)爸爸指的是:用眼看世界。

  于是,我們就開(kāi)始用眼看世界!在這里我看到了伽利略的天文鐿,牛頓的反射式望遠鏡,還有羅伯特的顯微鏡?傊,在一樓大廳,我不僅了解到了許多大自然的基本現象和規律,有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢!

  看,這個(gè)是旋轉的.金蛋。

  只要我們一按按鈕,原本靜止的雞蛋就會(huì )旋轉起來(lái),而且還是直立地旋轉。這是為什么呢?原來(lái)橢圓的金屬蛋,是在旋轉磁場(chǎng)作用和渦流磁場(chǎng)的作用下,產(chǎn)生了旋轉和直立這樣有趣的現象。

  二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識。這里有小球走直線(xiàn)。

  不管圓盤(pán)轉快還是慢,這個(gè)小球卻一直保持直線(xiàn)運動(dòng)。

  這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn),小球竟然向上,向左,向右不停地瘋跑,看來(lái)慣性的作用真大!

  后來(lái),我和還參加科技園的互動(dòng)活動(dòng)?上ネ砹,沒(méi)坐上座位,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,站著(zhù)也能互動(dòng)。

  活動(dòng)是:給一個(gè)小木塞,小把釘子,一個(gè)盤(pán)子。

  要求是:先在小木塞上固定一個(gè)釘子,然后,在不借助外力的情況,怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的釘子。

  有的人直接連盤(pán)放上,有的還有費盡心思地思考,最后,科技園的阿姨告訴我們這樣放。

  三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的,還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項,有青春期安全知識電話(huà)亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

  通過(guò)參觀(guān)科技館,我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多東西,而且我覺(jué)得大大激發(fā)了我學(xué)習科學(xué)知識的興趣!

參觀(guān)科技館15

  鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口,鄭州市博物館附近,它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

  科技館一共有三層,第一層主要是磁電展區。進(jìn)去之后,我一眼就看上了一個(gè)用手發(fā)電的東西,我先把手放在銅板和鋅板上,通過(guò)我的手,把電輸送到測壓表內,啊!我把測壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車(chē)發(fā)電,我腳一跨就騎了上去,費了好大的勁,才亮了幾個(gè)燈,但是還沒(méi)到頂。我讓爸爸試了試,爸爸不愧是爸爸,稍微一用力,就到頂了,真厲害。接著(zhù),我們又玩了好多好多,像會(huì )飄的`小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

  一樓玩完了,我們又來(lái)到了二樓,二樓的展館就多了,力學(xué)展區、聲學(xué)展區、光學(xué)展示、模擬影視展區、計算機展區……讓人看的眼花繚亂。

  我先玩了聲學(xué)展區里的全自息音響。我滿(mǎn)懷激動(dòng)心情來(lái)到走了進(jìn)去,我戴上了耳機,里面立馬傳來(lái)好多聲音,有像蚊子一樣的哼哼,有奇怪的笑聲,還有水聲、走路聲,玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

  玩玩后,我看見(jiàn)一個(gè)地方有好多人在排隊,我走過(guò)去一瞧,哦,原來(lái)是他們在體驗地震的效果呀!我排上了隊……終于到我了,我好奇地走了上去,突然感覺(jué)到了腳下在震動(dòng),不好,地震來(lái)了!先是一級,然后是二級、三級、五級地往上升。到五級的時(shí)候,我已經(jīng)站不穩了,用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

  噫!怎么有風(fēng)吹的聲音,哦!原來(lái)是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過(guò)去,發(fā)現防風(fēng)林就是在教我們愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)、多種樹(shù),不要破壞樹(shù)木。演示臺上那些小白球就代表著(zhù)洪水、泥石流、沙水暴。有一個(gè)風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見(jiàn),如果沒(méi)有防風(fēng)林,那些“洪水”就會(huì )刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林,那些白球就會(huì )擋在樹(shù)的外面,再也不能去傷害房屋和莊稼了

  到了三樓,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗,還有的在做陶泥、在畫(huà)水彩畫(huà)、在拼裝各種武器。哇!好長(cháng)的隊伍呀,只見(jiàn)三樓開(kāi)汽車(chē)的那一塊排起來(lái)了long long的隊伍,本來(lái)我也想玩的,可是隊伍實(shí)在太長(cháng),時(shí)間又快不夠了,我只好放棄了開(kāi)汽車(chē)的機會(huì )。在三樓里,主要講了人體和奧秘,比如像一個(gè)細胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過(guò)程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

  在科技館里,真讓我見(jiàn)識了中國的科技發(fā)展,真迅速!科技館就像一個(gè)濃縮了的科技事業(yè),真讓我長(cháng)見(jiàn)識了!

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