科技館參觀(guān)心得
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的科技館參觀(guān)心得，歡迎大家分享。
科技館參觀(guān)心得1
在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過(guò)北京科技館，里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱(chēng)奇，令我非常羨慕。今天，我們學(xué)校終于組織全體師生一起來(lái)參觀(guān)我朝思暮想的地方——北京科技館。
來(lái)到科技館，一進(jìn)館內，我和同學(xué)們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了�？萍拣^一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”和“挑戰與未來(lái)”。
我們抬頭向大廳的房頂望去，只見(jiàn)上面有許多可以上下移動(dòng)的白銀色的小球，一會(huì )兒變成波浪形，一會(huì )兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內增添了不少新意。
我們參觀(guān)完一到三層后，來(lái)到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個(gè)項目。
我坐在設備上，體驗“月球漫步”這個(gè)項目。在一切準備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來(lái)。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來(lái)不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個(gè)人都是非常輕盈的。這次我可真正體會(huì )到了“月球漫步”的滋味。
“蛋白質(zhì)舞”這個(gè)游戲其實(shí)也挺有創(chuàng )意、挺有意思的。這個(gè)游戲的目標是讓體驗過(guò)的人通過(guò)跳舞來(lái)明白蛋白質(zhì)是怎樣調配出來(lái)的。A代表維生素A、B代表維生素B……，我體驗時(shí)，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕，忙得不亦樂(lè )乎。隨著(zhù)大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會(huì )兒踩A，一會(huì )兒踩B，一會(huì )兒又去踩E……，經(jīng)過(guò)幾分鐘的'“辛勤勞動(dòng)”，我獲得了驚人的高分。
在回來(lái)的路上，我想著(zhù)這些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，心里不禁冒出了一種想法：自己長(cháng)大一定要為祖國的科技發(fā)展獻出自己的一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強！
科技館參觀(guān)心得2
暑假的一天，爸爸帶我去參觀(guān)了贛州科技館，一進(jìn)科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界，那里處處是科學(xué)的結晶。
一進(jìn)門(mén)，你便會(huì )看見(jiàn)一個(gè)胡蘆被舉得高高的倒水，其實(shí)，水中有一根玻璃管，看不出來(lái)，僅有觸摸才能夠明白，再往里走，映入眼簾的是一個(gè)地球模型旋轉臺帶動(dòng)著(zhù)地球不停旋轉，在地球模型上，我發(fā)現了，地球上大部分是海洋，聽(tīng)了爸爸的介詞，我明白了地球的構成過(guò)程。在一樓的最頂端，有五個(gè)圓盤(pán)，分別是：變色圓盤(pán)、錯覺(jué)圓盤(pán)、彩色圓盤(pán)、頻閃圓盤(pán)和三維空間幻想圓盤(pán)。我印象最深的是錯覺(jué)圓盤(pán)，因為轉動(dòng)圓盤(pán)，你就會(huì )發(fā)現偏的圓會(huì )變成空心圓，很神秘，象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個(gè)傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那么長(cháng)，居然還能夠聽(tīng)到對方的聲音!真是不可意義啊!在一樓，我覺(jué)得最趣味的還是一個(gè)地方的地上畫(huà)了一個(gè)圓，你站在那個(gè)圓形的'中心點(diǎn)，說(shuō)一句話(huà)，只要任何一句，都會(huì )有回音，當然是自我說(shuō)的!并且那聲音像機器人說(shuō)的話(huà)!
二樓讓我印象最深的有兩項：一是傾斜小屋：你進(jìn)了傾斜小屋，如果站在最高處的地方，你會(huì )感覺(jué)有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會(huì )感覺(jué)屋子在搖擺，如果你站在最底處，你會(huì )感到眩暈，并且，腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣，很難走路。站在最高處，身子往后倒一點(diǎn)，這樣，你就能夠站穩了，既不會(huì )往前仰，也不會(huì )往后倒，不信你自我試一試!還有一項是：你在外面騎一個(gè)固定的自行車(chē)，里面也有一個(gè)骨骼人在騎，這樣，你就能夠明白自我在騎自行車(chē)的時(shí)候你的骨骼是怎樣動(dòng)的了!
因為三樓的東西少一點(diǎn)，所以我印象最深的僅有一項，那就是我和爸爸比過(guò)賽的東西：有兩個(gè)架子，上頭分別有隨意彎曲的線(xiàn)段，是鐵的，線(xiàn)段上套著(zhù)一個(gè)棒子，棒子上有一個(gè)圈，框框的最頂上有一個(gè)表，如果這個(gè)圈碰到了線(xiàn)段就會(huì )記一分并會(huì )發(fā)出刺耳的響聲。
科技館不僅僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識，還讓我明白了要相信科學(xué)，并學(xué)會(huì )運用科學(xué)，才能為人類(lèi)造福!
科技館參觀(guān)心得3
放寒假前不久，我們人人都接到老師的“命令”：參觀(guān)科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個(gè)破機器嘛。
可是無(wú)奈，老師的命令不能不聽(tīng)，我只好和妹妹一起去參觀(guān)科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個(gè)奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽(tīng)到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“�！�。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機器里面冒出來(lái)的，難道……我轉了個(gè)身，哦?說(shuō)明書(shū)。我經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)，發(fā)現：原來(lái)這“鋼琴”是有感應的，手只要距感應器一定的距離，感應器便會(huì )感受到，然后發(fā)出相應的聲音。不過(guò)到底是怎么弄的，我也不知道�！耙院笞约号�，學(xué)習知識吧�！蔽野底韵�。
我又一轉身，看到了一個(gè)圓盤(pán)似的東西里面有些回形針。按照說(shuō)明書(shū)，我和妹妹相互合作，一個(gè)轉動(dòng)轉盤(pán)發(fā)電，一個(gè)用那個(gè)奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來(lái)無(wú)法吸回形針的東西現在卻把所有的回形針都吸起來(lái)了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著(zhù)，我不禁吐了吐舌頭：這個(gè)我們上科學(xué)課學(xué)過(guò)，就是電磁鐵，只不過(guò)，上課時(shí)沒(méi)能吸起那么多，看來(lái)是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會(huì )有此效果。
接著(zhù)，我們又去看了立體電影，了解了海龜的一生。一只海龜，從蛋殼里鉆出來(lái)后，隨著(zhù)大部隊一起向海里笨拙地爬去。一路上要當心隨時(shí)都會(huì )將它們斃命的'海鳥(niǎo)，只有少數的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時(shí)間后，會(huì )再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜的一生后，我在為立體的精彩所贊嘆的同時(shí)，也感到有些同情：海龜的一生是多么艱險。
從科技館出來(lái)，我對自己說(shuō)：“看來(lái)科技館也沒(méi)那么乏味，什么時(shí)候再來(lái)看一次吧�！�
科技館參觀(guān)心得4
8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細雨滋潤了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉;鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，草木滴著(zhù)露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著(zhù)，在這樣完美的日子，我和媽媽來(lái)到中國科技館參觀(guān)。
中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的'“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗剛好開(kāi)始，只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機，用吹風(fēng)機給花蕾一加熱，只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)掉了吹風(fēng)機，溫度降下來(lái)以后，綻開(kāi)的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現象叫做雙向記憶。
解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著(zhù)一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著(zhù)毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，僅有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。
經(jīng)過(guò)講解，我明白這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著(zhù)絕緣板，這樣，人站在上頭就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門(mén)。這時(shí)，她臺上電源開(kāi)關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。
哇!人們都為籠子里的人擔心，可是籠子里的人并沒(méi)有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險。她拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見(jiàn)閃出藍藍的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人!為什么呢解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬(wàn)伏，所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。
這個(gè)實(shí)驗也告訴我們一個(gè)道理——小孩子不能輕易動(dòng)電，因為有電沒(méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的�？赐陮�(shí)驗表演，我又參觀(guān)了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。中國科技館，你像一本書(shū)，使人們學(xué)到科學(xué)知識;你像一張龐大的圖畫(huà)，向人們展示今日的科學(xué)。我贊美你——中國科技館!
科技館參觀(guān)心得5
10月9日下午，回民小學(xué)組織參觀(guān)了四川省科學(xué)館，學(xué)生們皆深感受益匪淺。四川省科學(xué)館展示了現代先進(jìn)的科學(xué)制造技術(shù)，宣傳推介現代制造業(yè)發(fā)展方向和核心。這次參觀(guān)活動(dòng)，主要是為了讓孩子們的身體和才藝得以鍛煉，動(dòng)手動(dòng)腦的能力得以提高，同時(shí)增強他們團結友愛(ài)互相關(guān)心，行動(dòng)一致聽(tīng)從指揮的意識，養成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習慣。
在參觀(guān)完飛船、磁懸浮列車(chē)示范運營(yíng)線(xiàn)、機器人樂(lè )隊、計算機技術(shù)等科技展覽后，大家體會(huì )到了科技帶給生活的便利和樂(lè )趣，思考了科技在推動(dòng)社會(huì )發(fā)展、人類(lèi)進(jìn)步等方面的巨大作用。通過(guò)觀(guān)看海底世界，大家醉心于色彩斑斕、變化萬(wàn)千的海底，在領(lǐng)略珊瑚礁迷人之美的同時(shí)，意識到人類(lèi)對極其脆弱的生態(tài)環(huán)境應承擔的責任，體驗到海洋科學(xué)研究的樂(lè )趣，也被海底探險科學(xué)家們的敬業(yè)精神所折服。
通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng)拓寬了同學(xué)們的`視野，了解了更多的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展情況。并且學(xué)習到了許多平時(shí)在學(xué)校學(xué)習不到的知識，開(kāi)闊了視野，而且形成崇尚科學(xué)、學(xué)習先進(jìn)知識的熱潮。
科技館參觀(guān)心得6
今天是個(gè)好天氣，我和麗麗去科技館參觀(guān)�？萍拣^離我們家有兩公里遠，我們決定騎自行車(chē)去。我們早晨八點(diǎn)就出發(fā)了。在科技館里，我們看見(jiàn)許多有趣的東西，我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認為，我們從中學(xué)到了很多知識，同時(shí)對科學(xué)更感興趣了。
十一點(diǎn)半，我們離開(kāi)科技館回家了。今天我們在科技館過(guò)得很愉快。
麗麗和我都喜歡科學(xué)，所以我們決定今天去科技館參觀(guān)。它離我們家并不遠，大約有兩公里的路程。我們覺(jué)得還是騎車(chē)比較方便。
今天天氣非常好，早上八點(diǎn)我們就出發(fā)了。當我們到達科技館的`門(mén)口時(shí)，已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們，甚至還可以動(dòng)手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識，同時(shí)對科學(xué)的興趣更濃厚了。
十一點(diǎn)半我們不得不離開(kāi)科技館回家了。今天我們可真愉快呀！
科技館參觀(guān)心得7
前不久，我去了廈門(mén)2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。
走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上頭有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與禮貌展館中，那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱(chēng)奇。
最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中，發(fā)現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然僅有3。6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋，看上去是平的'，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路;還有一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿(mǎn)了水，連著(zhù)桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái)，咦?一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì )飛出舞蹈的水泡呢?原先柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì )帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著(zhù)一根短橫桿，當柄子轉動(dòng)，豎桿跟著(zhù)轉動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡;我還玩了一個(gè)叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒(méi)鏡子，免得你撞傷額頭。
你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈腦，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出;還有……
科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉，科技是人類(lèi)提高的階梯。廈門(mén)科技館，我必須會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的!再見(jiàn)了，廈門(mén)科技館。
科技館參觀(guān)心得8
我們要去科技館參觀(guān)了！這是學(xué)校的決定，我們在周一下午參觀(guān)，我們都在猜想科技館怎么樣：葉順雨覺(jué)得有許多機器人；符彤覺(jué)得有航模；我覺(jué)得有歷史文物??
到了時(shí)間，我們與三班乘著(zhù)三輛大巴出發(fā)了，車(chē)窗外天氣陰沉，人們似乎很憂(yōu)郁，頗有一番“枯藤，老樹(shù)，昏鴉??”的味道。而車(chē)內卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。
進(jìn)入科技館，同學(xué)們被兩個(gè)機器人給迷住了，一個(gè)是“大白”，它能回答一切問(wèn)題，同學(xué)們問(wèn)了許多“疑難雜癥”都被它解了出來(lái)。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì )跳很多舞，街舞等無(wú)一不通。接著(zhù)又被學(xué)生與老師制造的科技展品深深迷住了??
參觀(guān)了一下午，正當同學(xué)們玩得高興時(shí)，卻要回去了，大家似乎都不高興。
這次參觀(guān)科技館，我見(jiàn)識到了許多奇妙的東西，開(kāi)拓了我的視野，特別是那個(gè)球幕影院，告訴我不能亂浪費資源，否則進(jìn)球將被人類(lèi)毀掉，看到了這些，我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲，我將用我的.生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。
科技館參觀(guān)心得9
在美麗的太陽(yáng)島上，有一座新穎奇特的船型建筑，這就是黑龍江省科技館。11月4日，老師帶著(zhù)我們到科技館參觀(guān)。
科技館可真大呀！整個(gè)大樓共有三層，分為機械、能源、航空航天交通、聲光、電磁等多個(gè)展區，每個(gè)展區都有很多有趣的展品。我最喜歡的就是航天展區的長(cháng)征火箭模型和神舟飛船模型了。長(cháng)征運載火箭和神舟系列飛船為我國的載人航天工程立下了汗馬功勞。就在我們參觀(guān)科技館的前一天，神舟八號飛船剛剛完成了與天宮一號目標飛行器的交會(huì )對接任務(wù)。
我最喜歡的動(dòng)手參與項目就是機械展區中的`滾球了。小朋友們分工配合，通過(guò)操作一些簡(jiǎn)單機械，移動(dòng)球的位置，直到走完全程。這個(gè)項目讓我們認識了皮帶傳動(dòng)、圓錐齒輪等一些簡(jiǎn)單的機械。
在其它展區，新奇有趣的展品還有很多很多。我們玩得可真開(kāi)心��！更重要的是，我們在玩的同時(shí)，了解了很多科學(xué)知識，領(lǐng)略了科技的神奇魅力。
科技館參觀(guān)心得10
學(xué)校為了要讓我們體驗“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理，所以特地舉辦校外教學(xué)。當老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀(guān)時(shí)，大家聽(tīng)了都雀躍不已，個(gè)個(gè)歡呼叫好。
數著(zhù)！數著(zhù)！期待已久的日子終于來(lái)臨了！看到校門(mén)口豪華的游覽車(chē)在等待著(zhù)我們，心情真是開(kāi)心極了！大家爭先恐后的上了車(chē)，只為了要尋找一個(gè)舒服的位子，下車(chē)后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區”參觀(guān)。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機”，它的構造有一部腳踏車(chē)、一艘船還有一顆球，只要輕輕一踩球就會(huì )發(fā)亮，好神奇喔！接著(zhù)我們又去體驗了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車(chē)子……等游戲，其中讓我記憶猶新的是─“拉車(chē)子”，只要我輕輕拉一下繩子，整部車(chē)就會(huì )懸空，我像是個(gè)力大無(wú)窮的巨人，擁有神奇的力量，真是有趣極了！
后來(lái)我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演，魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見(jiàn)了，又讓它回到原來(lái)的地方，對于他精采的'演出，大家都贊不絕口哩！
經(jīng)過(guò)了這次的校外教學(xué)，讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習不到的知識，也讓我大開(kāi)眼界，更讓我體會(huì )到發(fā)明家的辛苦與付出，希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動(dòng)，才能使我們更快樂(lè )的學(xué)習。
科技館參觀(guān)心得11
大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀(guān)，奧妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界，感受頗多。
那天我懷著(zhù)完美而好奇心境，踏進(jìn)了焦作科技館大門(mén)�？萍拣^里陳列著(zhù)許許多多趣味的實(shí)驗作品，有虛擬翻書(shū)、自我提升，尖端放電、虛擬賽車(chē)、人體電池、磁場(chǎng)效應、懸空的奧妙等等。琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，稀奇古怪，強烈的吸引著(zhù)一批又一批前來(lái)參觀(guān)的游客。
我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(cháng)期縮短，直接影響到人們的身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè )廳�？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗，其中一個(gè)我覺(jué)得最趣味。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的.小喇叭，我對著(zhù)小喇叭輕聲一喊，小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(cháng)長(cháng)的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹(shù)，奇怪的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰，卻掛著(zhù)六架小飛機，樹(shù)下頭有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子，媽媽說(shuō)：“把鏡子對著(zhù)飛機照�！蔽野粗�(zhù)她說(shuō)的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機轉了起來(lái)!我又發(fā)現了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機才轉起來(lái)的。
我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著(zhù)的圓桶，好奇的走近一看，原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩，周?chē)某壬饷⑾蛭乙u來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽?zhuān)@才站穩。發(fā)現橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對我眨眼睛，覺(jué)得自我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一齊跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺，利用磁場(chǎng)效應能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)趣味的實(shí)驗，管理員找了一位女孩去體驗，當這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀(guān)讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應當科學(xué)的讀書(shū)，科學(xué)的生活。好好學(xué)習，掌握知識的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。
科技館參觀(guān)心得12
今天 ，我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)，目的地是成都四川科技館。
早上，我們乘著(zhù)車(chē)來(lái)到科技館，在這之前聽(tīng)老師說(shuō)科技館一共有五層樓，有機器人展示區，數學(xué)與力學(xué)展示區等等。
我喜歡的展示區是摸擬世界展示區，因為那里面有好玩的游戲，我看到有一個(gè)房間，我面有一個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)“斜體房間”我一邊想著(zhù)會(huì )是什么樣子呢?一邊走了進(jìn)去。進(jìn)去后，我發(fā)現地面是斜著(zhù)的，正對面有一面很大很大的鏡子，我在里面待了4、5秒種便感覺(jué)到一陣眩暈，我只好走了出來(lái)。
在一展區里，我看見(jiàn)了用木頭雕琢出來(lái)的一些精致的小房子和一些小工具，一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)“古代造鹽工具”當我看到一個(gè)很高很高的東西時(shí)，我疑惑了，那是做什么的呢?于是我問(wèn)了老師，老師說(shuō)“以前的鹽都是從地下的抽上來(lái)的，這個(gè)東西就是用來(lái)抽鹽水的”。我想：古代人能從這么深的'地下抽取鹽水，可真是了不起!
在機器人展區，我看見(jiàn)兩個(gè)很大的機器人。其中有一個(gè)是會(huì )變臉的機器人，我很喜歡。另一個(gè)是機器人叫貝奇，它不但會(huì )照相，還會(huì )照著(zhù)相片進(jìn)行簡(jiǎn)單的描繪。
逛了許久，我問(wèn)老師，“老師，有沒(méi)有電視上說(shuō)的測地震的地震儀�！崩蠋熣f(shuō)“有，我帶你們去看”。不一會(huì )兒，我就看見(jiàn)了地震儀，儀上有九個(gè)龍頭，哪里發(fā)生地震，龍嘴就會(huì )吐出一粒珠子，后來(lái)我才知道，那地震儀是個(gè)仿制品。
在這里，我看見(jiàn)了我們國家科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)，發(fā)達，也體會(huì )了中國古代人的智慧。我相信中國未來(lái)的科技將會(huì )更加發(fā)達、昌盛!
科技館參觀(guān)心得13
老師告訴我們今天要去西藏自然科學(xué)博物館參觀(guān)，而我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那里有許多新奇好玩的東西，但是一直沒(méi)機會(huì )去，現在終于有機會(huì )去參觀(guān)了，我特別開(kāi)心。
老師一聲令下，大部隊開(kāi)始向西藏自然科學(xué)博物館出發(fā)，經(jīng)過(guò)一刻左右的路程，終于來(lái)到西藏自然科學(xué)博物館了。我非常興奮，迫不及待地就跑了進(jìn)去。走進(jìn)大廳一看，博物館一共有三層，每層所展覽的都不一樣，第一層是關(guān)于科技和文化的，第二層是關(guān)于地理的，第三層是關(guān)于生物的。我特別幸運，被分到了參觀(guān)第一層科技館的那一組，講解員是一位年紀不大的小哥哥，他講得非常精彩，聽(tīng)他講解完后，我們就是自由活動(dòng)了。
我先到了一個(gè)奇怪的機器人面前，他的.手里拿著(zhù)一個(gè)打亂的魔方，我按了一下按鈕，機器人就快速地把魔方還原了，這可真讓我目瞪口呆，然后我看了一下機器人的介紹，我才明白，原來(lái)這一系列的操作都是因為這個(gè)機器人的大腦里裝了一個(gè)可以還原魔方的芯片。我開(kāi)始來(lái)回逛，我看到了一個(gè)像賽道一樣的東西，名叫小球歷險記，這是通過(guò)人為手動(dòng)就可以讓小球轉一圈的游戲。
通過(guò)這次學(xué)校組織的活動(dòng)，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得了許多科學(xué)的原理，使本來(lái)不喜歡科學(xué)的我現在已經(jīng)愛(ài)上了科學(xué)，所以我要謝謝學(xué)校和西藏自然科學(xué)博物館給了我們這么一個(gè)好機會(huì )。
科技館參觀(guān)心得14
四川科技館是在原"毛澤東思想勝利萬(wàn)歲展覽館”基礎上改造的，其厚重的歷史感使人們對所熟悉的傳統“科技館”的概念提出了挑戰，人們習慣認為科技館是現代、未來(lái)、科幻的象征。所以在內裝上也讓我們多了一層思考，要讓“萬(wàn)歲展覽館”變成科技館，在設計上就要從強化科技館的科技形象入手，重點(diǎn)放在前后廳的氣氛營(yíng)造上，讓這兩個(gè)廳和建筑的表意拉開(kāi)距離，強化科技感，我們將原來(lái)展覽館著(zhù)名的大廳（東方紅廳）改造成為擁有巨大玻璃穹頂天幕的`航天主題館，是科技感得以強化和延伸，原為網(wǎng)球場(chǎng)的東西廳因其處于露天場(chǎng)地，故將能體現四川古今水利科學(xué)成就的都江堰水利工程和二灘水利工程原理演示模型設置與此，同時(shí)也作為園林景觀(guān)為觀(guān)眾提供了休息的場(chǎng)地。
對于本展廳設計，設計師對此進(jìn)行了點(diǎn)評，本空間最大的難點(diǎn)就是將歷史的莊重感改造為充滿(mǎn)未來(lái)氣息的科技感；人流動(dòng)線(xiàn)的分析和展廳布局的分配，以及大量承重柱的處理。
1、灰鏡與藍色發(fā)光燈帶鑲嵌的的包柱表達出一種現代、科技的氣氛
2、電腦操作區的弧形串聯(lián)起來(lái)，形成時(shí)光通道的造型，行走其中，感受時(shí)光穿越的神奇。
3、器械主題廳將機械元件與空間有機結合，從微觀(guān)的角度看待機械歷史的發(fā)展，別有一番意境。
4、造型各異的墻體和吊頂元素，大大的吸引了小朋友的眼球，體驗感十足的道具也讓他們流連忘返。
5、磁場(chǎng)的概念玄而又玄，本科技館用具有磁性的小針做吊頂元素，生動(dòng)活潑，既有趣與直觀(guān)的表達出科學(xué)道理。
6、展廳特別是舊展廳內部空間的支柱特別多，本科技館用“熒光支柱”的方法去改變了空間的擁堵感，幽蘭的光線(xiàn)也詮釋了科技的神秘。
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