湯姆索亞歷險記讀后感

時(shí)間:2023-07-25 07:43:50 讀后感 我要投稿

(推薦)湯姆索亞歷險記讀后感11篇

  品味完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的湯姆索亞歷險記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)湯姆索亞歷險記讀后感11篇

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇1

  讀了這本小說(shuō)以后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅持下去。如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè )、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng )造出一片我們自己的空間。

  《湯姆索亞歷險記》的作者是馬克吐溫是美國著(zhù)名作家,馬克吐溫別譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”他的主要作品已大多有中文譯本!稖匪鱽啔v險記》是馬克吐溫四大代表作之一。小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫無(wú)謂的功課。虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,做出了種種冒險。

  這本小說(shuō)的主要內容是:湯姆索亞是個(gè)聰明調皮的小男孩兒。父母雙亡,住在嚴厲但十分疼他的包里姨媽家她活潑好動(dòng),還有許多精靈鬼點(diǎn)子,而且不愛(ài)學(xué)習,總喜歡逃了學(xué)去釣魚(yú)。和流浪兒哈克貝利。費恩去閑逛。玩“海盜”。搜集各種奇怪的'物品……每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落,都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時(shí)帶我們走過(guò)一片片青山綠水,它使我們有了一段美好而永恒的童年,它就是童真。告別了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們,讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》,它會(huì )把你重新帶入嬉戲戲玩耍的童年,讓你品味那一份回味悠長(cháng)的童真。

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇2

  《湯姆·索亞歷險記》是以密西西比河為中心,將作者的生活體驗作為材料的長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)描述的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個(gè)古怪精靈、滿(mǎn)肚子鬼主意的湯姆和另一個(gè)野孩子哈克,他們?yōu)榱颂与x學(xué)?菰锓ξ兜墓φn、虛假的教義和死板的生活環(huán)境,在密西西比河這一特定地區各顯神通,經(jīng)歷了一次又一次的冒險,做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個(gè)多重主角的'集合體,在姨媽眼里,他是個(gè)調皮搗蛋的頑童,可他具有智慧、計謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛(ài)動(dòng),富于同情心;他有理想、有抱負,也有煩惱。

  有一次,湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏,他們“全副武裝”,帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬,踏上了三英里的路程,到了酒坊溪對岸小山那棵死了樹(shù)干的老樹(shù),他們兩個(gè)在挖寶藏之前就開(kāi)始做起了白日夢(mèng)。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水,有馬戲就都看,場(chǎng)場(chǎng)不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買(mǎi)一面新鼓,一把真寶劍,1條紅領(lǐng)帶和一只小公狗……他們開(kāi)始挖,干了半個(gè)小時(shí),流了一身的汗,一無(wú)所獲。他們又拼命的干了半個(gè)鐘頭,還是一無(wú)所獲。最后,他們發(fā)現寶藏就在一個(gè)山洞里,全部帶回鎮里,兩人平分。他們將這些錢(qián)拿去放債,但也過(guò)上了好日子!稖贰に鱽啔v險記》告訴咱們要勇于嘗試,才能獲得意想不到的收獲。

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇3

  要問(wèn)我看過(guò)的哪本書(shū)情節最離奇,最精彩!當然是《湯姆·索亞歷險記》了。是馬克·吐溫寫(xiě)的。

  主要講述一個(gè)調皮的小男孩湯姆·索亞和好友哈克約好晚上一起去墓地埋葬一只已經(jīng)死去的小貓,卻意外地目睹了一樁兇殺案。湯姆原本害怕法官不能將兇手絞死,自己被兇手殺死。于是跟哈克立下了誓言,后來(lái)湯姆好像是受到了自己良心的譴責,在法庭上勇敢地說(shuō)出了真正的兇手:印江·喬埃。但是兇手早已逃之夭夭,一次學(xué)校偶然的野餐活動(dòng)中,湯姆和貝奇迷失在洞里,費盡周折后,湯姆與貝奇走出了迷宮,并發(fā)現了印江·喬埃的藏身所。最終,印江·喬埃受到了法律的嚴懲。湯姆和哈克找到寶藏成為了大富翁!

  故事中的湯姆雖然是一個(gè)愛(ài)調皮搗蛋的人,但是正是這樣一個(gè)在平常人眼中的`"壞孩子",卻又集機智、勇敢、仗義、正義等優(yōu)點(diǎn)于一身,并且有一個(gè)同齡孩子所不具備的那份責任感。還做出了一番令人稱(chēng)贊的大事業(yè),與哈克一同成為了這座小鎮的英雄。

  是的,湯姆是一個(gè)調皮的孩子,但他身上也擁有著(zhù)許許多多的閃光點(diǎn)。我覺(jué)得,作為一個(gè)跟湯姆年紀相仿的孩子。雖說(shuō)我們做不出那么令人稱(chēng)贊的事業(yè),也沒(méi)有那樣獨特的經(jīng)歷。至少我們可以學(xué)習湯姆身上最寶貴的兩點(diǎn):勇敢、正義!

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇4

  暑假里,老師布置我們購買(mǎi)并閱讀《湯姆索亞歷險記》,聽(tīng)名字就感覺(jué)很合適我們小學(xué)生,可看完之后,感想只圍繞著(zhù)這個(gè):我們純真的童年去哪了?

  首先,當我看完第三章,怦然心動(dòng)的湯姆時(shí),我純真的童年已沒(méi)了三分之一了:這湯姆竟然之前還談過(guò)戀愛(ài)!這是我們純真的小學(xué)生該看的么?而且看到貝琪后,竟然想“移情別戀”!

  再到后面,他竟然為了贏(yíng)取她的芳心,竟然在她面前“露一手”,不過(guò)卻失敗了。到了第六章,他竟然還向人家表白了!不,這不是真的!

  其次,他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地, 還 發(fā)現名叫印江·喬的人殺了一名醫生。說(shuō)好的歷險記呢?頂多中途有些風(fēng)浪,怎么會(huì )出現這種血腥的場(chǎng)面呢?這可不是小學(xué)生該看的場(chǎng)面啊,這讓我純真的.童年情何以堪呢!

  再其次,這些無(wú)知的小孩子竟然離家出走!雖說(shuō)是歷險記,出去冒冒險很正常,可他們臨走前的物資、船只皆是偷來(lái),離家出走就算了,偷東西就不對了,作者這樣會(huì )帶壞我們的。

  然而出走后,他們?yōu)榱酥\生,所以就去釣魚(yú)。也許你會(huì )說(shuō),為了吃的釣魚(yú)很正常,可他們釣到的什么魚(yú)請看清楚——翻車(chē)魚(yú)!三條翻車(chē)魚(yú)。ㄔ谖矣∠笾校┻@種極難釣的深水魚(yú)竟會(huì )被三個(gè)小屁孩釣到?!這不科學(xué)!還我童年!

  這樣一本不科學(xué)童話(huà)故事書(shū)讓我感慨萬(wàn)分:童年!還我童年!

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇5

  《湯姆索亞歷險記》的作者是美國小說(shuō)家馬克吐溫。小說(shuō)發(fā)生在19世紀美國密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮上,故事的主人公湯姆索亞和他的伙伴干出了許多驚人的事情,他們敢于探險,最終打敗了壞蛋。小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險經(jīng)歷,對美國虛偽庸俗的社會(huì ),對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校進(jìn)行了諷刺和批判。以歡快的筆調描寫(xiě)了少年兒童自由、活潑的心靈。該本書(shū)被譽(yù)為史上最經(jīng)典的歷險記之一。

  湯姆是一個(gè)用于探索、充滿(mǎn)幻想的孩子。他也像其他孩子一樣調皮,喜歡惡作劇。他和野孩子哈克,干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計。不但使別的孩子心甘情愿替他干,還主動(dòng)送他禮物。后來(lái)他和哈克逃到荒島,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行葬禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著(zhù)樂(lè )。雖然湯姆這些頑皮的舉動(dòng)有些不像樣,但是,他為了正義,毅然挺身而出作證,拯救了無(wú)辜的.“罪犯”—波特。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為了眾人敬佩的小英雄。

  湯姆讓我學(xué)到了很多,比如做事情要大膽,勇敢地嘗試,不怕困難,一直堅持不懈,做了壞事要勇于承認。他面對每一件不同的事情,都讓人眼前一亮!他對貝基的愛(ài)意,對哈克的友誼,對波莉姨媽和湯姆的姐姐、弟弟的關(guān)心與幫助,種種驚心動(dòng)魄的故事被馬克吐溫描寫(xiě)得淋漓盡致。大自然的快樂(lè )使三個(gè)孩子在當海盜的同時(shí)忘記了所有的煩惱與憂(yōu)愁,大自然的溫馨又使他們感受到了家的溫暖。湯姆,一個(gè)從被鎮上人們討厭到后來(lái)受到鎮上人們尊敬的小英雄,我也十分敬佩他。

  同學(xué)們,該書(shū)從另一個(gè)角度讓我們看到了大自然是多么地神奇!我們可以像湯姆一樣,行動(dòng)起來(lái),一起去探索大自然的奇妙吧!

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇6

  我喜歡看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。

  主人公湯姆雖然是一個(gè)壞孩子形象,但是他聰明勇敢,充滿(mǎn)正義感。湯姆幼年喪母父死,由姑媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校的管束,常常逃學(xué)闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克到墓地玩耍,目睹了一場(chǎng)兇殺案。后來(lái),他們離家去到一座荒島上做“海盜”。在法庭上,湯姆勇敢地站起來(lái)指證兇手。

  不久之后,他與朋友在巖洞里迷路了,整整三天三夜的饑寒交迫,最終找到了出口。最后,湯姆與哈克重返山洞,找到了一筆寶藏,成了這個(gè)村的英雄。湯姆雖然經(jīng)常闖禍,但他心地善良,充滿(mǎn)正義感。他對未來(lái)充滿(mǎn)希望,追求自由,敢于探索,不屈服當時(shí)的迂腐,封建的社會(huì )。這是使我想到了清高自傲,追求自由的大詩(shī)人李白。李白性格豪邁,熱愛(ài)祖國的大好河山。他蔑視當時(shí)的封建等級制度,不愿阿諛?lè )畛,也不屑與俗沉浮,F實(shí)的`黑暗使他感到窒息,他渴望個(gè)性的自由,于是采取不羈的生活態(tài)度,去掙脫桎梏。他以不羈,閑情,自由的心態(tài),游山玩水,才能夠寫(xiě)出膾炙人口,流芳千年的詩(shī)篇。泰戈爾說(shuō)過(guò):“要學(xué)孩子們,他們從不懷疑未來(lái)的希望!蔽覀円駵泛屠畎滓粯,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,追求心中所屬,不向任何惡勢力低頭,勇敢地去探索!在生活中,我們要笑對每一天,以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去生活。在遇到困難挫折時(shí),不絕望,不放棄,要像湯姆一樣,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,對自己充滿(mǎn)自信。

  沒(méi)有什么能阻擋我們追求心之所想,追求自由!我們每一個(gè)人,都是不一樣的湯姆,要做不一樣的自己,做不羈的自己!

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇7

  本書(shū)寫(xiě)出初戀的美好,以及小孩子的天真。你相信一個(gè)頑皮的小孩子會(huì )冒著(zhù)生命危險在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護而得罪一個(gè)殺人如麻的強盜嗎?你相信當兩個(gè)孩子陷入絕境,他們仍不顧自己安危為對方著(zhù)想嗎?你也許會(huì )大吃一驚,大人都不一定做得到,何況孩子呢?但當你讀過(guò)《湯姆索亞歷險記》后你便不會(huì )這樣想了。本書(shū)向讀者勾勒了一個(gè)頑皮、不安分的兒童湯姆的形象,但是他卻有內在的美,我對這一點(diǎn)感受頗深。

  一天夜里,湯姆去墳場(chǎng)玩耍時(shí)無(wú)意看到:殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫生并誣陷了一個(gè)無(wú)辜的人;后來(lái),被誣陷的人要被判處,湯姆無(wú)法承受良心的折磨,便冒著(zhù)生命危險去為此人作證,以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。但在生活中,又有多少人能像湯姆這么做呢?許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方,可真到關(guān)鍵時(shí)刻,他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤,充分體現了這些人自私、保守、貪婪的'陋習。這是多么鮮明的對比呀!

  其實(shí),兒童是最天真無(wú)邪的。我們在某些方面不妨以?xún)和癁閹,把他們的行為當作自己的一面鏡子,時(shí)刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個(gè)人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都會(huì )如此,讓我們共同創(chuàng )造出更加美好的明天!

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇8

  《湯姆索亞歷險記》是馬克·吐溫于1976年發(fā)表的著(zhù)名小說(shuō)。本小說(shuō)主要講述了主人公湯姆·索亞、哈克貝利·費恩、喬哈帕等人的冒險故事。

  在小說(shuō)中,作者馬克·吐溫多處運用了語(yǔ)言描寫(xiě),刻畫(huà)了里面的人物形象。波莉姨媽心地善良,喜歡孩子。哈克貝利費思聰明勇敢,純真活潑,貝基撒切爾天真可愛(ài),心靈手巧,印第安。喬心狠手辣,兇狠殘暴。

  至于故事中的.主人公湯姆索亞,他調皮搗蛋、逃學(xué)、打架、偷糖吃,樣樣齊全,是一個(gè)嚴重缺乏管教的孩子,所以經(jīng)常被波莉阿姨打罵。他崇拜海盜,向往他們自由自在的生活,還和小伙伴們一起扮演海盜,甚至于和好友來(lái)到荒島上探索。他在法庭上指證兇手的正義和膽識讓我佩服,又在山洞里迷路,遇到危險時(shí)勇敢保護貝擊,實(shí)屬勇敢。他還很機智聰明,在山洞里迷路時(shí)能第一時(shí)間找到出口,通過(guò)自己的探索,發(fā)現了許多寶藏和財寶。我欣賞他對外界一切事物充滿(mǎn)好奇心,而且大膽嘗試,機智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不能不使人贊嘆!

  總而言之,小說(shuō)的情節生動(dòng)有趣,扣人心弦,里面的人物性格鮮明。我盡管沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小說(shuō)中的事件,但我總能在這些人物身上找到自己與之相似的地方,這也是我喜歡這本書(shū)的重要原因之一。值得同學(xué)們去仔細地閱讀!

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇9

  這本書(shū)是大文豪家馬克·吐溫以美國少年的真實(shí)情景寫(xiě)出來(lái)的,故事的時(shí)代背景,是十九世紀美國密西西的圣彼得堡。

  這本書(shū)的主人公叫湯姆·索亞,是個(gè)聰明頑皮、好奇心強、喜歡冒險、向往英雄業(yè)績(jì)的美國少年。他和野孩子哈克貝利·費恩各干出了許多腠腹的.事。比如他被罰粉刷墻壁,卻使出詭計,不但讓那些小伙伴幫他粉刷墻壁,還自動(dòng)送上謝禮,后來(lái)和哈克貝利·費恩一起逃到荒島上去。人們以為他們淹死了,正在為他們舉行葬禮,沒(méi)想到他們卻在教堂的鐘樓下偷聽(tīng)。這些頑皮地舉動(dòng),毅然的挺身作證人。救了無(wú)辜的罪人波特。還在頑皮之余,和哈克貝利·費恩破了一樁謀殺案,成了人們的小英雄,這難道不值得我們學(xué)習嗎?

  其實(shí)孩子的頑皮正體現出了孩子的天真爛漫,這種童真過(guò)了童孩就很難在尋找,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才能回憶起的甜蜜回憶。我相信,即使童年艱苦,回憶起來(lái)也很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)一件傻事呢?當你越長(cháng)大,你越覺(jué)得它越有趣。我覺(jué)得,童年就像一罐甜酒,時(shí)間越長(cháng),就會(huì )越甜,越純,越讓人回味。

  人總是要長(cháng)大的,除了強壯以外,思想也在長(cháng)大,對世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了,不過(guò)人要越變越好,可不能變成印第安·喬伊那樣心狠手辣的壞蛋,他壞事做盡,人見(jiàn)人恨,但最終還是惡有惡報,得到了一個(gè)餓死在山洞里的下場(chǎng)。

  看完《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)以后,我真羨慕湯姆有那么有趣的歷險,這本書(shū)我看得津津有味,甚至廢寢忘食。我覺(jué)得《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)會(huì )在你煩惱的時(shí)候一笑解千愁。

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇10

  《湯姆索亞歷險記》是美國著(zhù)名作家馬克吐溫的作品,他以自己為原型,生動(dòng)地描繪出一個(gè)可愛(ài)又令人頭疼的頑童形象,給世人留下了深刻的印象。

  初讀這本書(shū),我覺(jué)得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“,他不愛(ài)學(xué)習,愛(ài)冒險,調皮搗蛋。今天的家長(cháng)一定會(huì )把他當做反面例子吧!

  湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事:周末被罰刷墻,湯姆竟耍詭計讓別人都以為自己在受罰;同學(xué)得罪了他,他竟報復同學(xué)家的小狗。諸如此類(lèi)的故事正是我們現在的家長(cháng)頭疼的事,讀起來(lái)真是讓人忍俊不禁。但后來(lái)隨著(zhù)情節的發(fā)展卻改變了我對湯姆的.看法,慢慢地我覺(jué)得湯姆并不是壞孩子:他和同伴去墓地玩耍,親眼目睹了一起兇殺案,在法庭上,竟勇敢地站出來(lái)指認兇手;他和伙伴們去小島上探險竟頑強地戰勝困難,勇敢地生存了下來(lái)……

  在他身上,真實(shí)的體現出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個(gè)性,更有現在孩子少有的極強的生存能力。

  在一個(gè)生存競爭越來(lái)越激勵,對生存能力的培養越來(lái)越重視的,我們看上去比湯姆”懂事“,我們都能做到從小好好學(xué)習,以至于我們的書(shū)包越來(lái)越重,學(xué)校越來(lái)越像籠子一般,我們在為自己的智商發(fā)展水平而”自豪“的同是,是否意識到湯姆身上所具有的親近自然,活潑的生命力卻漸漸喪失了呢?

  湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物,更是為使所有人回憶童年,夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里,告訴我們只要有歡樂(lè ),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。

  湯姆索亞歷險記讀后感 篇11

  當我看完第三十一章時(shí),我已經(jīng)被湯姆那勇敢的精神所振奮,就算只在書(shū)頁(yè)上看,也感到了那種驚險和正義。

  主人公湯姆·索亞在幼年時(shí)便失去了父母,因此他被寄養在姨媽家里。他生性頑皮活潑聰明、勇敢正義、富有同情心。但是他為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活,他撒謊、捉弄老師、做“惡作劇”……但他也是一個(gè)好孩子,并不是大家所說(shuō)的壞孩子。

  而我讀的第三十一章是全書(shū)中最精彩的.部分。本文章記敘了湯姆和貝基在山洞中曲折、奇妙、緊張的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō):“哎,你放心,這一條還不是,不過(guò)我們馬上就會(huì )找到它的!边@一句表現出湯姆開(kāi)始的自信心滿(mǎn)滿(mǎn),不相信自己會(huì )找不到路?呻S著(zhù)時(shí)間的推移,他越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)希望了。

  當我讀到貝基雙腿一軟躺在地下嚎啕大哭,我覺(jué)得湯姆也沒(méi)信心去勸他了,因為他已經(jīng)勸她很多次了?闪钊梭@訝的是,湯姆竟然又勸貝基一次:“鼓起勇氣!币驗樗廊绻^續待下去也只是死路一條,而反之,如果繼續向前走可能會(huì )有新路。

  他們兩個(gè)在山洞中不吃不喝得待了一個(gè)多星期,尤其是湯姆撞上印第安人后還敢繼續冒險可見(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。

  由此我想到一則新聞:有一對男女,在山中開(kāi)車(chē),由于失誤掉下了滑坡,女生一直在掙扎,男生勸女生被掙扎了,留一些體力,好呼喊救命。女生一直喊救命,一天又一天過(guò)去了,救援隊來(lái)時(shí),女生已經(jīng)死了。

  所以以后無(wú)論我們遇到什么樣的困難,一定要保持冷靜。要像湯姆和那個(gè)男生一樣,不氣妥,用智慧和力量拯救自我。

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