《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-07-24 12:45:24 觀(guān)后感 我要投稿

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感經(jīng)典[15篇]

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感經(jīng)典[15篇]

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1

  今天,我讀了安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。

  這個(gè)故事主要講了:一個(gè)除夕夜的夜晚,一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴,她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去,又冷又餓,蜷縮在一個(gè)角落,擦亮了火柴,在微弱的燈光下,她看到了溫暖的火爐、美麗的圣誕樹(shù)、豐盛可口的佳肴,還有她的奶奶,她看見(jiàn)奶奶向她微笑,希望奶奶帶她走。奶奶抱起她,帶著(zhù)她飛到了沒(méi)有寒冷、饑餓的地方。第二天,小女孩凍死在了街頭。

  讀完這個(gè)故事,我心里很是同情小女孩,別人都在暖和的`屋子里吃著(zhù)佳肴,她卻忍受著(zhù)饑餓寒冷,在街上賣(mài)火柴。她吃不飽,穿不暖,而我們卻因為飯菜不可口而挑食不吃,衣服不好看而不穿,比起那個(gè)小女孩我們真是太幸福了!同學(xué)們,我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),生活在這樣美好的世界里,要珍惜每一粒糧食,珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。因為比起那個(gè)小女孩,我們的條件太優(yōu)越了!

  每當我們在寬敞明亮的教室里讀書(shū),每當我們飯菜不可口而挑食不吃,衣服不好看而不穿時(shí),想想那個(gè)小女孩悲慘的命運,我們更應該珍惜這幸福生活,好好學(xué)習!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2

  在一個(gè)北風(fēng)呼呼和雪花飄飄的冬天,那是過(guò)年的前一天,一個(gè)赤著(zhù)腳丫的小女孩,在冰涼的地上走著(zhù),原來(lái)她只穿著(zhù)一雙拖鞋的,可是掉了,終于她在這個(gè)夜里凍死了。

  讀著(zhù)這個(gè)故事,我仿佛看見(jiàn)她穿著(zhù)單薄的上衣,穿著(zhù)一雙大大的拖鞋,可是在路上,她的拖鞋掉了,她的一雙小腳丫被凍得紅紅的,她找了一個(gè)地方坐了下來(lái),靠在墻邊,把身體蜷縮在一團,她劃亮了一根小火柴,把她的小腳靠了過(guò)去,以求暫時(shí)的溫暖,她劃了一根一根,可身子還是不暖和,她多么希望有爸爸媽媽來(lái)呵護她;她多么希望有桌好吃的,來(lái)填飽肚子。

  她的奶奶來(lái)了,把她帶到了一個(gè)沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有憂(yōu)愁的`地方-----天堂。

  我真希望上帝會(huì )憐憫她,給她一些水果,一些好東西,一些衣服。讓她吃飽穿暖,讓她可以上學(xué),讓她可以得到爸爸、媽媽對她的關(guān)愛(ài)。

  我們生活中有這么多可憐的人,當地震中有人不幸失去了父母,我們應該捐款捐物,來(lái)安撫她們幼小的心靈;當你看見(jiàn)路邊有一位乞討的人,我們應該掏出五角、一塊,投進(jìn)他們的盒子里;當我們得知山中的人生活十分困難時(shí),應該收集牛奶盒賣(mài)錢(qián)來(lái)資助他們。

  學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),社會(huì )將會(huì )變得更美好。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3

  除夕夜就要到了,四處放著(zhù)煙花,但我的心久久沒(méi)有平靜,而是在心里默默的哭泣,因為《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。

  我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊,望著(zhù)遠處的煙花;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng),哧!火柴被擦亮了,變成了一個(gè)火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了,她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西,卻滅了。她想賣(mài)出一根火柴,對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的.要求,對她來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的愿望,難道這個(gè)小小的要求我們都滿(mǎn)足不了嗎?

  終于,她走了,在一個(gè)除夕夜,在一個(gè)美好的日子里走了,她跟著(zhù)她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒(méi)有寒冷的地方去了.我恨,我恨資本主義國家!恨資本主義國家的壓迫!恨資本主義國家的殘酷!讀到這殘酷的話(huà)語(yǔ),我不禁攥緊了拳頭. 我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒!也多么希望我們能把她接到這兒來(lái),可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現的。

  我已是淚流滿(mǎn)面,抬起頭,想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端,賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著(zhù),朝我招手……

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4

  我非常喜歡讀《安徒生童話(huà)》這本書(shū),其中給我印象最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。

  它寫(xiě)的是在一個(gè)圣誕節的前夜,天上下著(zhù)鵝毛大雪,有一個(gè)小女孩的媽媽剛剛去世,她為了生病趟在床上的爸爸在大街上賣(mài)火柴湊錢(qián)。

  這個(gè)小女孩赤著(zhù)腳在街上走著(zhù),她的小腳已經(jīng)凍得很紅很紅,但是她圍裙里的火柴一盒也沒(méi)賣(mài)出去,誰(shuí)也沒(méi)給她一分錢(qián)。

  這可憐的小女孩又冷又餓,她在一個(gè)墻角下縮成了一團,連續點(diǎn)燃了三根火柴,她的眼前出現了她從前非常盼望的東西——火爐、烤鵝、圣誕樹(shù),還有她的.祖母。最后她在墻腳下凍死了。

  讀了這個(gè)故事,我非常同情這個(gè)小女孩,我想:如果有人能夠幫助她,她就不會(huì )凍死了。如果我有時(shí)光穿梭機,那該多好呀!那樣,我就會(huì )把我的新衣服送給她,她就有衣服穿了;我會(huì )把我的零花錢(qián)分給她,讓她可以買(mǎi)自己喜歡吃的東西;我還會(huì )把她接到我家,讓她有舒適的地方住。

  在我們國家,也有一些貧困山區的小朋友需要別人的幫助。所以我要努力學(xué)習,長(cháng)大了才有能力去幫助那些困難的人,因為幫助別人同時(shí)也能給自己帶來(lái)快樂(lè ),這才是最重要的。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5

  我在暑假里讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜,書(shū)中小女孩的命運和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

  在一個(gè)寒冷的冬天,母親去世了,小女孩穿著(zhù)一件破衣服,穿著(zhù)一雙破鞋。凍的發(fā)斗。有一輛馬車(chē)飛快的跑過(guò)來(lái),嚇的鞋都掉了,一只怎么也找不到;另一只被一個(gè)小男孩拾走了。又冷又餓。街上飄著(zhù)一股鵝的味道。窗戶(hù)里透著(zhù)燈光。她找到一個(gè)房子的`前角落蹲下來(lái),她點(diǎn)著(zhù)火柴想暖和一,可是,火柴滅了,她又叉了一跟火柴照亮了她。她看到了屋里桌上有一只香噴噴地考鵝;鸩駵缌,第三次,又點(diǎn)著(zhù)了?吹揭豢酶叽蟮氖フQ樹(shù)。小女孩要摸圣誕樹(shù)時(shí),火柴熄滅了。又點(diǎn)著(zhù)一只賣(mài)柴,看到她去世的祖母,她插著(zhù)一把賣(mài)柴,第二天,早上人們發(fā)現小女孩已經(jīng)死了,手里還緊緊握著(zhù)一把燒過(guò)的火柴。

  我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何苦難,沒(méi)有嘗過(guò)辛酸。所有的吃的、穿的,爸爸媽媽已經(jīng)給我們準備好了,享受著(zhù)父母的疼愛(ài),親人的關(guān)心。有敬愛(ài)的老師傳授知識,有伙伴們陪伴著(zhù)做游戲。生活在如此幸福甜蜜的生活中,我們沒(méi)有理由在埋怨生活。我們應該好好珍惜所擁有的這一切。

  親愛(ài)的賣(mài)火柴的小女孩,你知道嗎,你的美好形象永遠印在我的心中。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6

  今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因為家里窮,在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。

  小女孩兒光著(zhù)被凍得又紅又腫的小腳,邊走邊賣(mài)著(zhù)火柴。她又冷又餓,這一整天里,都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴,更別說(shuō)有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴,她在那小小的`火光里,仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前,冒著(zhù)香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái),翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片,還有最?lèi)?ài)她的奶奶,但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì )不見(jiàn)了,所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶帶著(zhù)她飛到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了…… 哎,我合上書(shū),深深地嘆了口氣……

  賣(mài)火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我:我是多么的幸福!在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導,有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們。

  我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè )的童年,好好地學(xué)習知識,學(xué)習本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7

  《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生創(chuàng )作的,小女孩在大年夜的晚上,獨自一人在街上賣(mài)火柴。她不敢回家,因為她沒(méi)有賣(mài)出一根火柴,回到家會(huì )被爸爸打。饑寒交迫使她心里極其矛盾,要不要擦燃火柴?她終于鼓起勇氣,連續擦燃了五次火柴,并出現了不同的幻想。最后小女孩和奶奶一起飛走了,飛到了那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方,過(guò)著(zhù)幸福安寧的的.生活。

  讀完這個(gè)故事,我的心靈受到了極大的震撼:大年夜的夜晚,下著(zhù)雪,小女孩一個(gè)人走在街上賣(mài)火柴,還赤著(zhù)腳走路,是多么的可憐!我很想知道,為什么那時(shí)候窮人家的孩子都要遭受這么大的痛苦,在資本社會(huì )里,富人有享不完的榮華富貴,而窮人只有挨餓的悲慘下場(chǎng)!

  小女孩和我們的年齡差不多,但是我們現在的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。吃穿都是父母給的,不缺少人和關(guān)心和愛(ài)護。相反,小女孩卻要每天過(guò)著(zhù)挨餓的日子。賣(mài)不出火柴還要被父親打,房子是破了洞的,我們要比小女孩好一千倍一萬(wàn)倍,F在的社會(huì )條件這么優(yōu)越,可是我們還是不好好學(xué)習,經(jīng)常惹父母老師生氣,現在想想,真的是好對不起他們。

  我們要珍惜現在的生活,奮發(fā)圖強,掌握許許多多的本領(lǐng),這樣才對得起關(guān)心愛(ài)護我們的人。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8

  今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話(huà)故事,《賣(mài)火柴的小女孩》,課文講的是一個(gè)小女孩,光著(zhù)頭赤著(zhù)腳在大年夜的最后一天,因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。

  當我讀到“她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著(zhù)一雙拖鞋,可是有什么用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話(huà)的時(shí)候,我不禁流下了眼淚,天是那樣的冷,穿著(zhù)那么的拖鞋有什么用呢?看看小女孩,又想想自己,冬天住在暖氣房里,想要什么媽媽都給我買(mǎi),還給我報了鋼琴培訓班,圍棋培訓班,寫(xiě)作培訓班,我是多么的幸福呀,而小女孩又是多么的可憐呀。

  忍著(zhù)眼淚,我接著(zhù)往下讀,“她的一只拖鞋弄丟了,另一只被一個(gè)小男孩拿走了”讀到這句話(huà)的時(shí)候,我的心不禁一顫,多么可憐的小女孩呀,她生活在的那個(gè)世界,人與人之間的關(guān)系太冷漠了,沒(méi)有人來(lái)關(guān)心她同情她,就連一個(gè)小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國、長(cháng)在國旗下,我們生活在一個(gè)團結友愛(ài)的國家里,一方有難,八方相助,一個(gè)人的困難就是大家的`困難。相比之下,我們是多么的幸福呀!

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,我感慨頗多,感受到了我們的生活是多么的快樂(lè ),我們要珍惜我們的幸福生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9

  今天我看了一本書(shū),這本書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》。

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩在新年里賣(mài)火柴,可是沒(méi)有人同情她,也沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。于是她幻想溫暖、食物、歡樂(lè )和被人疼愛(ài),最后還是悲慘的死去的故事。

  我讀完以后,十分感動(dòng),我與她相比,我真是太幸福了。 賣(mài)火柴的的.小女孩生活在一個(gè)資本主義社會(huì )里,我卻生活在現代化主義社會(huì )里;賣(mài)火柴的小女孩在新年里沒(méi)有新衣服穿,可我卻有漂亮的新衣服穿;賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有飯吃,我卻餐餐飽,頓頓好;賣(mài)火柴的小女孩在寒冷的冬天里要去賣(mài)火柴,我卻躲在家里享受;賣(mài)火柴的小女孩的童年時(shí)那樣悲慘,那樣可憐,那樣沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),可我的童年呢?卻是……!我真的同情你,同情你的命運。我愿意用我的童年與你交換,真想讓你復活過(guò)來(lái),和我們一起去學(xué)習,一起玩耍?墒,這不可能,因為你已經(jīng)離開(kāi)了我們。

  我跟小女孩相比,我的生活條件太優(yōu)越了,我應該珍惜自己的幸福生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10

  讀了這本書(shū),我想說(shuō):這個(gè)小女孩好可憐,赤著(zhù)腳在雪地里走路,一只找不見(jiàn)了,另一只被淘氣的小男孩撿走了,她用火柴來(lái)維持生命,不過(guò),一顆星星掉下來(lái)了!小女孩聽(tīng)奶奶說(shuō):一顆星星掉下來(lái)了,一個(gè)人就要去見(jiàn)上帝了!她又劃亮了一根火柴,這次出現的是奶奶······

  小女孩有許許多多美好的愿望,但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結局,看完之后我的心沉甸甸的!如果換成我們是小女孩或小男孩,在天寒地凍的環(huán)境里,在沒(méi)有爸爸媽媽呵護的.環(huán)境里,我們就沒(méi)有溫暖的懷抱,我們也許也是小女孩的命運,會(huì )被凍死。

  如果我是小女孩,我就去找點(diǎn)活干,掙點(diǎn)銅板,然后給爸爸媽媽在超市里買(mǎi)點(diǎn)吃的,這樣就餓不死了,雖然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收獲!

  如果我遇到這樣的可憐人,買(mǎi)掉她所有的火柴,讓她掙點(diǎn)錢(qián)早點(diǎn)回到暖和的家。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11

  這是著(zhù)名丹麥作家安徒生筆下的一個(gè)小姑娘,她充滿(mǎn)幻想與對世界的期望,最終卻落得個(gè)凍死街頭的下場(chǎng)。

  初讀這篇童話(huà),我的眼睛總會(huì )紅紅的,認為是安徒生爺爺瞧不起窮人,才將女孩安排了這么個(gè)下場(chǎng),有時(shí)我甚至是恨,恨他那無(wú)情的下筆;后來(lái),我長(cháng)大了,對事物的認知感更強烈了,再去讀一讀它,感受就與幼時(shí)不同了,我終是明白了這位老爺爺良苦的用心,對那個(gè)可愛(ài)姑娘來(lái)說(shuō),死去,或許是她最好的歸宿。

  死了,沒(méi)有了饑餓,沒(méi)有了寒冷,沒(méi)有了嘲笑,也沒(méi)有了小女孩最害怕的孤獨與黑暗,有的是食物,溫暖,開(kāi)心,光明與祖母的.愛(ài),小女孩在幻想中死去,必是生活在極度的黑暗中,她能掛著(zhù)微笑離開(kāi),我怎會(huì )不感謝,感謝安徒生爺爺最終為小女孩安排的那獨出心裁的似悲慘,實(shí)歡喜的結局。

  有些時(shí)候,并不是人們喜歡的才是好的,偶爾用個(gè)唯美的、獨特的結尾,往往能帶來(lái)不一樣的效果,使人過(guò)目難忘,充滿(mǎn)遐想,安徒生老爺爺便是這種有創(chuàng )意的作者,在激起人們對舊世界黑暗痛恨的情況下,不忘用一個(gè)精簡(jiǎn)、特別的結局令人心中涌起一絲絲暖流。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12

  賣(mài)火柴的小女孩在大街上走著(zhù),她赤著(zhù)腳,本來(lái)她就穿著(zhù)一雙大拖鞋,當她走過(guò)街道時(shí),一只尋不到了,另一只被一個(gè)小男孩拿走了。

  小女孩的腳已經(jīng)凍得發(fā)紫,她找了一個(gè)墻角坐了下來(lái)。點(diǎn)燃一根火柴,小女孩的身體暖了起來(lái),剛想伸出腳也想暖一下的時(shí)候,火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃了一根火柴,她看見(jiàn)鵝從盤(pán)子里跳了出來(lái),向小女孩走來(lái),這是火柴

  熄滅了,她又點(diǎn)燃另一根火柴,“祖母,請把我帶走吧!”小女孩叫了起來(lái)!于是,她把所有的剩下的火柴全部點(diǎn)燃了,祖母把她抱了起來(lái),摟在懷里,飛向上帝。

  第二天清晨,小女孩已經(jīng)凍死了。受盡了饑餓和寒冷折磨的她和她的'祖母在陽(yáng)光和快樂(lè )中飛走了,越飛越高,小女孩希望在一個(gè)幸福的世界里生活和成長(cháng),所抱的美好和善良的愿望。 看了以后我很感動(dòng),小朋友們,我們生活在這樣美好的世界里,所以要珍惜每一粒糧食和每一份幸福。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13

  讀了安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事后,小女孩那不幸的遭遇,讓我的心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜。 《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)除夕的夜晚,下著(zhù)大雪。窮苦的'小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣(mài)火柴的小女孩穿著(zhù)破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋,她用圍裙包著(zhù)許多火柴,紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現,她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

  和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習,掌握更多的科學(xué)文化知識,為我們的祖國做出貢獻呢? 賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14

  說(shuō)道安徒生我們就當然就知道他的童話(huà)寫(xiě)的很好,這個(gè)單元我們學(xué)了一篇《賣(mài)火柴的小女孩》,這篇課文讓我影響深刻,也給予了我很大的啟發(fā)……

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的.悲傷獻給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。

  除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。 讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外,還讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗,當時(shí)社會(huì )的富人的無(wú)情。也突出我們現在的生活是多么美好,所有我們更應該珍惜現在的生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15

  砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著(zhù),遠處不時(shí)泛出一道道紅光……因為今天是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆的的轟鳴,都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因為那本《賣(mài)火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè )的氣氛中.我的淚水還是止不住地往下流。

  我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳的小女孩來(lái)到我的面前,她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。

  我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的'火柴投去渴求的目光。

  “她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了,越飛越高.飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來(lái),她們一定會(huì )得到無(wú)限的幸福,吃得飽.穿得暖。啊.你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。

  這時(shí).一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門(mén)外,“瞧,‘天女散花,!”聽(tīng)到歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著(zhù),幸福地微笑著(zhù)……

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