我的樂(lè )園作文[優(yōu)秀15篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的樂(lè )園作文，希望能夠幫助到大家。
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我的樂(lè )園作文1
我記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有那么一個(gè)地方，不需要它有多美、有多大，但是它總會(huì )給人們帶來(lái)歡樂(lè )。當你無(wú)聊時(shí)，它送來(lái)溫暖；當你苦惱時(shí)，它幫你擦去心靈的憂(yōu)傷�！边@就是人們的樂(lè )園。我認為樂(lè )園就是給人快樂(lè )的地方。每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的樂(lè )園，或許是一個(gè)童話(huà)、或許是游樂(lè )園的某一個(gè)設施、或許是一個(gè)小公園的角落。與這些比起，我的樂(lè )園似乎平凡了許多，書(shū)房就是我的樂(lè )園。
說(shuō)是“書(shū)房”，其實(shí)就是有30塊（60cmx60cm）方磚，挨著(zhù)陽(yáng)臺的一塊空地。不過(guò)，這小小的空地也能給我一些快樂(lè )與溫暖。當我邁入書(shū)房的“分界線(xiàn)”時(shí)，映入眼簾的是一盆可愛(ài)的綠蘿，像愛(ài)心似的葉子透出勃勃生機。左手邊是一小棵桃樹(shù)，老樹(shù)瘦弱的枝干冒出的許多綠葉，為小屋增了一抹春意。右手邊是一個(gè)雙開(kāi)門(mén)大書(shū)柜，里面有形形色色約上百種書(shū)籍，而在書(shū)柜最上層，兩個(gè)小小的裝飾品令我愛(ài)不釋手，那是爸爸從北戴河帶來(lái)的工藝品，看著(zhù)貝殼小豬，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它歡快而滿(mǎn)足的.叫聲；
再看看另一個(gè)，小牧童騎在牛背上，歡快地吹著(zhù)短笛，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那天籟之音：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”哪！再看小書(shū)柜，也是整齊、有層次，一本本書(shū)也按音序編了號。
書(shū)柜美，可這書(shū)桌也不次�？粗�(zhù)書(shū)桌，左手邊是一杯溫熱的水，右手邊是一本我愛(ài)看的《舒克貝塔傳》。上面，放著(zhù)一大堆必讀書(shū)，有《青銅葵花》、《一只想飛的貓》……它們整齊排列著(zhù)在書(shū)架上。下面，筆安靜的躺在筆盒里，書(shū)框里放著(zhù)上課所需的書(shū)和作業(yè)本。當我把日記本打開(kāi)時(shí)，就一定要記錄每天的情緒了，日記才是我最好的“盆友”！每天放下書(shū)包，喝口熱水，捧一本書(shū)在夕陽(yáng)的余暉里靜靜地讀，也是我的快樂(lè )了……
在這個(gè)充滿(mǎn)知識的書(shū)房里，我收獲了無(wú)窮的快樂(lè )。在這里我會(huì )與書(shū)相伴，一起度過(guò)美好的時(shí)刻，我愛(ài)這個(gè)小小的“書(shū)房”，這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文2
村邊的青草地、新城的體育館、美麗的濕地公園……都是我的樂(lè )園，而最讓我喜歡的卻是我們的樂(lè )園——華龍小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的前門(mén)，踏上軟綿綿的草坪，一幢雄偉的教學(xué)樓矗立在眼前，上面有方方正正八個(gè)紅色的大字“樂(lè )學(xué)敦行，崇仁至美”。輕輕地推開(kāi)樓宇門(mén)，綠色的走廊一塵不染，一盆盆綠籮生機勃勃。走廊兩側的文化墻主題鮮明，有催人奮進(jìn)的名言，五彩繽紛的'，卓有成就的人物，濃濃的文化氣息撲面而來(lái)。每個(gè)教室像知識的圣殿。晨曦微露，瑯瑯的讀書(shū)聲，響徹了整個(gè)校園。老師們功底扎實(shí)，引領(lǐng)到位;同學(xué)們靈性十足，刻苦鉆研。每當元旦來(lái)臨時(shí)，走廊里彩燈高掛，各形各色，有金魚(yú)形的、草莓形的、辣椒形的……一盞盞，一串串，它們眨巴著(zhù)眼睛，令人美不勝收。此時(shí)此刻，每個(gè)班級總要舉行一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì )，小品、舞蹈、朗誦……輪番表演。師生們磕著(zhù)瓜子，吃著(zhù)水果，滿(mǎn)臉的笑容，滿(mǎn)心的喜悅。為促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，學(xué)校還開(kāi)設了興趣班，有學(xué)書(shū)法的、有學(xué)葫蘆絲的、有學(xué)跆拳道的、有學(xué)舞蹈的。同學(xué)們各取所好，怡養了身心。
從教學(xué)大樓的西門(mén)出來(lái)，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道圍攏著(zhù)綠色的草坪。下課后，同學(xué)們在這里奔跑嬉戲，即使不小心摔倒，也不會(huì )磕破一點(diǎn)兒皮。每年秋冬之交，學(xué)�？傄谶@里舉行一場(chǎng)校園文化節，歌詠比賽、體操比賽、拔河比賽依次進(jìn)行。歌唱聲、歡呼聲、加油聲、響成一片。我作為大家公認的校園小明星，滿(mǎn)懷信心，在賽場(chǎng)上大顯身手。指揮合唱時(shí)我從容不迫，喊口令時(shí)我干脆利落，拔河比賽時(shí)我鉚足了勁兒，小臉兒憋得通紅。
教學(xué)樓的北側是整潔的食堂，勤快的叔叔阿姨們，變著(zhù)花樣兒給我們做出可口的飯菜。一日三頓，都在學(xué)校用餐，居家似的溫馨，媽媽般的味道，飄滿(mǎn)了食堂的每個(gè)角落。
這就是我夢(mèng)想起航的地方，也是我茁壯成長(cháng)的樂(lè )園。我愛(ài)我們華龍小學(xué)!
我的樂(lè )園作文3
我非常喜歡在鄉村田園里種菜，我的樂(lè )園就是爺爺的菜地。
爺爺把菜地分成了八塊，分別種上了各種各樣的蔬菜，有長(cháng)勢喜人的玉米，有正在結果的番茄，有我最喜歡吃的草莓，好一片生機勃勃的景象。爺爺的菜地雖然不是很大，但方方正正的非常好規劃。
爺爺的菜地旁邊有許多花草樹(shù)木，有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的、藍色的，都非常漂亮。菜地旁邊的樹(shù)葉碧綠碧綠的像一個(gè)個(gè)小小的.綠盤(pán)子。爺爺栽的樹(shù)比爸爸身高的兩倍還要高很多，偶爾我還發(fā)現樹(shù)上有許多小螞蟻在搬運食物，它們顯得非常的繁忙。
我最喜歡和爺爺一起到田園里種草莓。我們種草莓時(shí)，首先要把雜草拔干凈。爺爺說(shuō)：“如果很容易拔起雜草，說(shuō)明土很軟，如果不容易拔起雜草，說(shuō)明土很硬�！蔽覀儼蔚羲械碾s草后，用鋤頭把土挖松，然后再用竹筒打一個(gè)小洞，接著(zhù)我把最喜歡的草莓種子放進(jìn)小洞里面。正當我準備澆水時(shí)，爺爺急忙對我說(shuō)：“要先把土填平了才可以澆水，直接澆水會(huì )影響種子的成活率�！庇谑俏蚁劝淹撂钇�，然后在澆水，這樣我們就把草莓種好了。每一次放假的時(shí)候，我都會(huì )來(lái)觀(guān)察觀(guān)察我和爺爺種的草莓，他每一周都有不同的變化。最初只有兩片小葉子冒出土面。接著(zhù)又慢慢長(cháng)高了許多。嫩枝上也慢慢開(kāi)了一朵朵漂亮白色的小花，好像星星伴隨著(zhù)綠葉。草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟啦。我拿出早已準備好的小籃子來(lái)到田園摘取草莓。草莓放入嘴里，感到非常甜，非�？鞓�(lè )。
爺爺的菜園里還有許多蔬菜也讓我非常喜歡，我喜歡看著(zhù)他們一天天生長(cháng)，喜歡和爺爺一起去播種。
我愛(ài)爺爺的菜園，因為她就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文4
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園。也許，你的樂(lè )園是燈光閃爍的歌舞廳；也許，你的樂(lè )園是熱鬧非凡的游樂(lè )園，但，我的樂(lè )園就是書(shū)的海洋——圖書(shū)館。
這里的空間大極了，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)整齊排列的書(shū)架，有的還分了類(lèi)：有“動(dòng)物世界”、有“海洋奇遇”、有“探索宇宙”……讀書(shū)的人也不少，有滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶；有抽著(zhù)煙、翹著(zhù)二郎腿的叔叔；還有嬉皮笑臉的小孩子。
有一次，我考的不好，沮喪極了。放學(xué)后立馬奔去圖書(shū)館。我拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我想起了主人公保爾柯察金，帶傷作戰的精神，我在心里對自己說(shuō)：“保爾柯察金已經(jīng)遍體鱗傷了，他還不顧自己的傷情，帶傷作戰。而我呢，僅僅是因為考得不好，受了一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折，就這樣垂頭喪氣，我應該學(xué)習保爾柯察金，不會(huì )被挫折和失敗打倒的精神，學(xué)習他那不畏困難，勇往直前的精神�！�
從那以后，我每周都來(lái)圖書(shū)館閱讀。在這里，我認識了凡爾納、法布爾和海明威等等。從《海底兩萬(wàn)里》到《昆蟲(chóng)世界》，在體會(huì )《老人與�！�。我無(wú)拘無(wú)束的翱翔在知識的還有里。我喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū)，書(shū)里的情節時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我眉頭緊鎖，情節的喜怒哀樂(lè )常常在我臉上浮現。三國中的運籌帷幄，水滸好漢們的剛猛直列，紅樓夢(mèng)的兒女情長(cháng)，孫悟空的神機妙算。我沉浸其中流連忘返。
隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我又看了一些游記，使我感到祖國的地大物博，人民淳樸；感受到現代文明的璀璨和古文化的淵源；感受到祖國的不斷強大和飛速發(fā)展，我們站在世界的前列。我喜歡徜徉在書(shū)的世界，我也要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
樂(lè )園，你是我永遠的伙伴，你是永遠帶給我快樂(lè )的地方！
我的樂(lè )園作文5
要問(wèn)我最快樂(lè )的地方，那就是我迷彩窗前的那顆大桃樹(shù)下了。
春天，只要一走近它，就會(huì )被一陣濃濃的花香所包圍，春風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)下就會(huì )下起一場(chǎng)白白的花雨。夏天，樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)葡萄大小的綠桃，雖然不能吃，但是它的核卻可以做手鏈，技術(shù)高的，還可以用它來(lái)裝飾拐杖。秋天，被西來(lái)的秋風(fēng)一掃，它的小樹(shù)葉又會(huì )在樹(shù)下迫不急待地晃起“葉之舞”來(lái)。冬天，它就成了我和我的小伙伴們比賽誰(shuí)爬得更高的“攀爬寶地”。大桃樹(shù)下的一年四季，總會(huì )給好玩的我們，帶來(lái)豐富多彩的驚喜。
一次，我和朋友阿龍院里玩“尋寶”游戲。我們約定五分鐘后，在大桃樹(shù)下集合，比一比誰(shuí)找到的“寶貝”好。開(kāi)始，我運氣不佳，五分鐘都快到了，還是兩手空空。五分鐘快到了，我垂頭喪氣地回到桃樹(shù)下。忽然，我眼前一亮，桃樹(shù)又給了我一個(gè)驚喜。這時(shí)阿龍回來(lái)了，他驚叫一聲：“這是什么？哎喲，你贏(yíng)了！你贏(yíng)了！你在哪里找到的��？”“哈哈！”我自豪地說(shuō)：“我就是在這棵桃樹(shù)發(fā)現這頂帳篷的.！”阿龍說(shuō)：“光看不好玩，我們把它搭起來(lái)吧！”“好��！”我立即響應，動(dòng)起手來(lái)。
我們干勁十足地干了半天，由于過(guò)去從未搭過(guò)帳篷，總有一個(gè)地方搞不好�！鞍�，要是俊夫在就好了。他可是搭過(guò)帳篷的！”我不由得自言自語(yǔ)起來(lái)。說(shuō)曹操，曹操到。阿龍抬頭一看，俊夫正朝我們走了過(guò)來(lái)�！昂�，俊夫，快來(lái)看看，帳篷這一塊怎么搭��！”我問(wèn)�！拔铱纯�！”俊夫圍著(zhù)帳篷轉了幾圈，一下子就看出了門(mén)道。只見(jiàn)他很麻利地將頂上的一根線(xiàn)系好，又把一根歪斜的柱子弄直，帳篷一下子就豎立起來(lái)了。馬上，我們就鉆進(jìn)帳篷，在里面大鬧天宮起來(lái)。
在桃樹(shù)下，時(shí)間總是爭先恐后地往前沖，可我們真希望時(shí)間在這里像蝸牛一樣慢慢地爬。
我的樂(lè )園作文6
一片記憶的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落：吹過(guò)散發(fā)著(zhù)果香味的果園，吹過(guò)寬寬的馬路，吹過(guò)潺潺的流水……最后，落在了我的樂(lè )園——老家的后院。
我老家的后院，絕不是你想象的`大，絕不是！而是有四個(gè)操場(chǎng)一樣大；后院有個(gè)大大的池塘，足足有一間教室那么大，池塘中間有一座假山，是灰色的；上面有一個(gè)小亭子，是迷你的；還有迷你版的唐僧師徒四人。池塘里還有錦鯉、鯽魚(yú)、鱸魚(yú)……
在這片“廣闊”的地方，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事兒。
大金，我的寵物狗，它是一只金毛尋回獵犬。有一天，我和大金、小金（大金的孩子）、白雪（葵花鸚鵡）、叮當（我的寵物貓）還有白龍馬（一匹白馬）正準備著(zhù)一場(chǎng)跑步比賽，我尋思：“白龍馬是馬，肯定比我們都跑得快�！钡堮R坐了下來(lái)，意思是：“上來(lái)吧！”我便一下子騎了上去，那只小機靈鬼——白雪，毫不猶豫地飛上了我的頭頂，叮當也乘機爬上了我的胳膊，我便把它抱在懷里，它喵喵地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好幸福��！”大金和小金汪汪地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“那我們呢？”我立馬說(shuō)：“干脆，咱們來(lái)一場(chǎng)食物派對吧！”小動(dòng)物們高興地叫著(zhù)：“好呀！好呀！”我便拿來(lái)幾捆草，幾塊骨頭，一條魚(yú)和一些鳥(niǎo)食，看到它們大口大口地吃著(zhù)，我忍不住摸了摸它們。
還有一件有趣的事兒發(fā)生在老家的別墅里。有一天，我帶領(lǐng)著(zhù)小動(dòng)物們在別墅里玩起了捉迷藏。我數了十個(gè)數，然后開(kāi)始抓他們，一睜眼便是白龍馬，一個(gè)；我向廚房走去，大金受不住骨頭的誘惑，被我抓住了，兩個(gè)；后來(lái)，白雪和小金也都被我抓住了，叮當呢？我回頭一看，這個(gè)小淘氣鬼在我身后呢……
這片樹(shù)葉最后載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和幸福乘風(fēng)遠去。
我的樂(lè )園作文7
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園，有的是書(shū)房，有的是廣場(chǎng)，有的是陽(yáng)臺……而我的樂(lè )園則是小區樓下。
春天草叢里的花兒們爭奇斗艷，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相比美。金燦燦的陽(yáng)光射進(jìn)草叢里，反射出綠色的光芒。小樹(shù)長(cháng)出了新苗，燕子從南方飛回來(lái)，在樹(shù)上建起了新，你要是下去走一會(huì )兒，肯定能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱，聞到泥土和花草加雜在一起的清香，是那樣的沁人心脾。
池塘里的泉水，唱著(zhù)“嘩啦嘩啦”的歌。岸邊還有小石塊，表姐表弟來(lái)我家玩的時(shí)候，媽媽會(huì )帶我們來(lái)這兒打水漂，我和表姐，表弟會(huì )找一塊兒又薄又小的石頭打水漂，表姐一次能五連，我一次能三聯(lián)連，而表弟卻一連也不行，雖然我和表弟都沒(méi)得贏(yíng)過(guò)表姐，但我們依舊玩得很開(kāi)心，停都停不下來(lái)。
夏天，池塘里的.荷花綻開(kāi)了笑臉，蓮蓬吐出了“西瓜子”，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)！”我會(huì )在中午沒(méi)人看見(jiàn)的時(shí)候拿美工刀，去割幾個(gè)蓮蓬回家吃呢！還會(huì )歌一些荷葉撐在頭上當雨傘玩，也可以把荷葉拿去給外婆，讓外婆給我做美味的荷葉鴨呢！我也經(jīng)常會(huì )去，找小伙伴們玩游戲，吃零食�？晌ㄒ荒艽蚱七@美好的，就是暑假作業(yè)，每次老媽在陽(yáng)臺上喊：“潘思瑜，回來(lái)做作業(yè)啦！”我就必須得跑回去寫(xiě)作業(yè)。
秋天是金黃的，可惜我要去上學(xué)，沒(méi)法領(lǐng)略這美麗的風(fēng)景。
冬天，小區里的河水結冰了，膽大的小孩頂著(zhù)一頂毛絨毛，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，戴著(zhù)手套，穿上了馬丁靴，在冰上玩，雖然我可不敢這樣，但我會(huì )拿一把螺絲刀，措碎冰塊，跳一塊小冰，捧在手里玩，其實(shí)手玩得通紅，也不覺(jué)得冷。
我愛(ài)我的樂(lè )園，更愛(ài)它的一年四季。
我的樂(lè )園作文8
誰(shuí)都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè )園。許多人的樂(lè )園都是在開(kāi)敞的大自然，少年程海的小樹(shù)林……而我的樂(lè )園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間。
我四歲那年，媽媽特地為我設計了一間屬于我自己的小屋。屋里有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具。我的房間雖不算大，在我看來(lái)卻是屬于我自己的空間，我的樂(lè )園。
爸爸、媽媽上班去了，我就會(huì )一個(gè)人在屋子里“瘋”。我給我的玩具們取了一些有趣的名字，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……我在我的小屋里，一個(gè)人玩過(guò)家家，布娃娃麗麗當媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書(shū)房里看書(shū)，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹(shù)，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設計臺詞。我學(xué)著(zhù)爸爸滔滔的樣子，對著(zhù)媽媽麗麗說(shuō)：“麗麗，飯都做好了嗎？待會(huì )兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰就要到了�！比缓�，我就學(xué)著(zhù)媽媽麗麗的樣子說(shuō)道：“知道了，都準備好了，快叫孩子們都進(jìn)來(lái)吃飯吧�！焙�，現在想起來(lái)那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無(wú)拘束，真有趣。
不過(guò)，每一次游戲結束之后，我的.房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評了我，嚴厲地說(shuō)道：“倩倩，你這房間被你亂成這個(gè)樣子，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會(huì )自己收拾�！比缓缶鸵粯右粯拥亟涛沂帐�，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，還會(huì )幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說(shuō)，我的房間，既是我童年游戲的樂(lè )園，也是我懂事、學(xué)會(huì )做事的地方。我愛(ài)我的房間。
我的樂(lè )園作文9
我家東邊那條小溪和密密的竹林，就是我和小伙伴們天然的樂(lè )園。
春天，密密的竹林里鉆出許多又粗又大的筍，這時(shí)候我們就會(huì )一起到竹林里挖竹筍，挖完帶回去給大人們看，準會(huì )得到大人們大表?yè)P。
我和小伙伴們還會(huì )在這片竹林里捉迷藏，這里可是隱藏的好地方，有的小伙伴們躲在竹林較密的地方。不近看的話(huà)你是絕對看不到的，還有的小伙伴爬到竹子上面非常調皮。
另外，用竹葉吹口哨也是我們大家經(jīng)常做的樂(lè )事之一。雖然我沒(méi)有其他小伙伴們吹的好聽(tīng)，但我也會(huì )邊吹邊哼哼，假裝自己吹出來(lái)的是調子。
夏天，烈日高照，非常的`炎熱，村子里的大人和孩子們都會(huì )來(lái)這邊密密的竹林里乘涼。這里大竹葉子擋住了陽(yáng)光，所以即便陽(yáng)光非常猛烈，這里也非常涼快。
當然，我們小孩子們可不會(huì )在這里靜靜的待著(zhù)喲！我們會(huì )跑到竹林邊的小溪里玩啦！大家跳進(jìn)水里，在水里自由自在地像一條條小魚(yú)一樣游來(lái)游去。
玩一會(huì )兒后，我們會(huì )到小溪邊涼衣服，這時(shí)候我們也不會(huì )閑著(zhù)，我們拿拿起了岸邊的小石子，打水漂比賽又開(kāi)始了。我是這些小伙伴們中打水漂最厲害的，一次能打五漂……
秋天到了。所有樹(shù)樹(shù)上的葉子都變成了黃色，只有這片竹林還是青綠色。
冬天，小溪被凍住了，凍了一層厚厚的冰塊，這時(shí)我們小伙伴們便會(huì )在冰面上滑冰，就連大人們都會(huì )一起來(lái)玩。
我愛(ài)這片竹林，我愛(ài)這條美麗的小溪！
我的樂(lè )園作文10
草兒青青像綠毯，野花朵朵似花園，小溪清清可見(jiàn)底。你知道這是哪里嗎?是我的樂(lè )園——村頭小池塘邊的草地。
春天來(lái)了，嫩綠的小草從土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)，“哇，這世界好漂亮呀!”金燦燦的蒲公英在風(fēng)中快樂(lè )的搖擺，一個(gè)個(gè)小小的種子打開(kāi)白色的降落傘，準備起航飛向美麗的遠方。沒(méi)過(guò)多久，小草長(cháng)大了、長(cháng)壯了，不怕踩了。于是我奔向草地，采了幾束花，撿一根小竹簽，再摘幾片葉子，最后用竹簽穿進(jìn)去系上棉線(xiàn)，一個(gè)精致的`小風(fēng)箏就做好了。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，風(fēng)霎時(shí)間變大了，風(fēng)箏斷了線(xiàn)，在空中自由的飛翔，多么快樂(lè )!
草地旁的池塘池水清澈見(jiàn)底。有時(shí)你會(huì )看到銀色的小魚(yú)躍出水面，有時(shí)還會(huì )看到一群可愛(ài)的小蝌蚪。這個(gè)時(shí)候，我喜歡坐在池邊，看躺在水里的五彩斑斕的鵝卵石，欣賞映在水里的蔚藍的天空和飛翔的小鳥(niǎo)。一些迫不及待的早荷悄悄的從池水中冒出了尖尖角，幾只蜻蜓在上面翩翩起舞，這讓我想起了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。幾只悠閑的鵝和鴨，在池水中歡快地嬉戲，池邊碧綠的青苔鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的小石頭。有時(shí)候我和小朋友一起到池塘里釣肥美的、肉質(zhì)鮮嫩的魚(yú)。而池塘從未讓我失望過(guò)，每次我都會(huì )滿(mǎn)載而歸。多姿多彩的小池塘給了我快樂(lè )，讓我流連忘返。
我喜歡草地，喜歡草地邊的池塘，這里有快樂(lè )、有收獲，也留下了我童年美好的回憶!
我的樂(lè )園作文11
外公外婆的菜園給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，是我兒時(shí)的樂(lè )園。
菜園里不全是蔬菜，還有一棵梨樹(shù)和三棵桃樹(shù)，當它們成熟時(shí)，這里就成了我的樂(lè )園。然而我最情有獨鐘的是草莓。它滾圓的個(gè)頭，活像粉紅的“小愛(ài)心”，色澤鮮艷，跟抹了一層油似的，十分惹人喜愛(ài)�！靶�(ài)心”上還密密麻麻地鑲嵌著(zhù)白色的“小芝麻”，看上去十分誘人。我不禁湊近一聞，一股甜絲絲的香氣鉆入我的鼻腔，沁人心脾。摘下一顆，迫不及待地塞入口中，輕輕一咬，汁水流了出來(lái)，酸溜溜，甜津津的，十分可口。
除了味覺(jué)上的.享受，菜園里的小野花也給我們帶來(lái)了視覺(jué)上的“驚喜”，如同準備了一場(chǎng)盛大的演出。
你看，田埂邊開(kāi)出了藍色的小野花。一陣風(fēng)吹過(guò)，藍色的小野花像一只只翩翩起舞的蝴蝶。油菜花也不甘示弱地綻放著(zhù)金黃色的花朵。如果說(shuō)外公外婆的菜園是一幅美麗的畫(huà)卷，那么，這些小野花不就是鑲嵌在畫(huà)卷四周精致的邊框嗎？
最有趣的要屬和小伙伴們一起挖薺菜了。我們左手挎籃，右手拿著(zhù)小鐵鍬，兵分幾路，開(kāi)始“尋寶”。頓時(shí)，菜園里熱鬧非凡。大家有的說(shuō)薺菜營(yíng)養豐富，做餛飩餡可好吃啦；有的說(shuō)薺菜的葉子好嫩好綠；有的說(shuō)薺菜的葉子像放大了的雪花······我輕輕地用鐵鍬撥開(kāi)薺菜，小心翼翼地將薺菜一棵棵鏟起，拍拍薺菜根部的泥土。不一會(huì )兒工夫，翠綠翠綠的薺菜就擠滿(mǎn)了菜籃，成就感油然而生。耳畔，回蕩著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
田埂邊外公處婆的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，深深的皺紋也都展開(kāi)了。
外公外婆的菜園是我的樂(lè )園，一年四季變化無(wú)窮，五彩繽紛。那里有我多姿多彩的童年，有我美好的回憶。
我的樂(lè )園作文12
當清晨的第一束陽(yáng)光灑向大地時(shí)，這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香；當最后一縷夕陽(yáng)消失在地平線(xiàn)上的時(shí)候，這兒別有一翻樂(lè )趣。這兒便是紫薇廣場(chǎng)——我的樂(lè )園。
每天早晨太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，就有一群老奶奶和老爺爺在這里打太極拳，他們身姿輕盈，動(dòng)作柔中有剛，緩而有力；一些年輕人在這里打羽毛球，那些五顏六色的羽毛球飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，真像一群快活的蝴蝶，使人看得眼花繚亂。
自己在贊嘆他們技藝高超的同時(shí)，也禁不住跑去湊湊熱鬧，打幾下羽毛球，跑幾個(gè)圈兒，練幾趟拳腳……自由自在的羽毛球，精神可佳的老年人，活蹦亂跳的孩子們構成一幅絕好的“晨練圖”。
中午來(lái)這里的人并非是為了玩樂(lè )，他們是想品味一下廣場(chǎng)的陰涼和優(yōu)美的風(fēng)景。夏天的廣場(chǎng)真是美不勝收，妙不可言，許多人冒著(zhù)酷熱來(lái)觀(guān)賞這里的花草樹(shù)木。放眼向花壇望去，紅的花，青的草。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都停下了工作，穿梭在我們這些頑皮的孩子中嬉戲玩耍。我多么想變成一只美麗的蝴蝶，或一只勤勞的蜜蜂來(lái)細細的游覽一下這美不勝收的大花壇！
下午的廣場(chǎng)更熱鬧，尤其是星期五下午更是熱鬧非凡，忙碌了一周的人們總算可以休息一下了，在家悶得慌，于是就全家出來(lái)散心取樂(lè )。就在游人如織的時(shí)候，廣場(chǎng)會(huì )響起美妙的音樂(lè )。伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，人們繃緊的.每一根筋骨都舒松了許多。天漸漸的黑了，廣場(chǎng)的明燈便會(huì )一個(gè)個(gè)陸續地亮起來(lái)。給休憩的人群照明。大人們坐在花壇邊上談天說(shuō)地。小孩們在這里騎自行車(chē)，
滑旱冰——可是三四歲的小孩便在父母的監護下開(kāi)起了童車(chē)，個(gè)個(gè)都樂(lè )得合不攏嘴。如果站在高處向下望，散心的人群好象螞蟻似的，照明的燈好象珍珠一般晶瑩透亮�？吹酱饲榇司�，繃的再緊的神經(jīng)也會(huì )舒展開(kāi)來(lái)。
這樣美麗歡樂(lè )的廣場(chǎng)，不僅是我的樂(lè )園，更是全縣人民的樂(lè )園。我永遠熱愛(ài)她，全縣人民永遠熱愛(ài)她，希望她永遠年輕，永遠漂亮！
我的樂(lè )園作文13
我家門(mén)前有一個(gè)小花園，那是我最喜歡的地方，是我的樂(lè )園。
冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，花園里的小草從雪被里伸出頭來(lái)東張西望，好像在跟樹(shù)上唱歌的燕子炫耀說(shuō)：“春天來(lái)了，我長(cháng)高了�！倍▓@正中的花壇里就是蝴蝶和蜜蜂的天下，它們在里面嬉戲，跳舞，好熱鬧!
而到了夏天，樹(shù)葉在太陽(yáng)的照射下變得綠油油的，密密的樹(shù)蔭都把太陽(yáng)擋住了，難怪小朋友喜歡把夏天的太陽(yáng)畫(huà)成綠色。我們就在這“綠色”的太陽(yáng)下乘涼、追逐、看爺爺下棋…還能聽(tīng)到知了在唱歌：“知了，知了，知了……”那叫聲誰(shuí)也學(xué)不會(huì )。
慢慢的，小花園的桂花也開(kāi)了，一陣陣花香撲面而來(lái)，老遠都能聞到。于是我和小伙伴們又有了新想法，摘桂花，拿回家放在玻璃瓶里，又好看，又好聞。收集樹(shù)葉，圍在花園的石桌旁研究各種各樣被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，你一句我一句地猜它的名字還有它的果實(shí)，時(shí)常因為這個(gè)而吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)�？傻搅说诙煳覀冇珠_(kāi)始了新的爭論……就這樣，一直持續了整個(gè)秋天。
冬天，小花園一片雪白，像一個(gè)冰雪世界，我們在那里堆雪人、打雪仗……，有時(shí)你會(huì )看見(jiàn)樹(shù)旁一只白色的'松鼠在冬眠，有時(shí)也會(huì )看見(jiàn)一個(gè)奇形怪狀的雪人戴著(zhù)大紅帽，有時(shí)突然又會(huì )有個(gè)雪球向你砸來(lái)，把你嚇一跳……哈哈，那可都是我和朋友們的“杰作”啊!
我喜歡每一個(gè)季節的小花園，因為這里是我童年最美的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文14
我的樂(lè )園，就是我屋后的小花園。我喜歡花許多空閑時(shí)間在園子里，觀(guān)察那里的一草一木、嬉戲玩耍、放空自己。
春天來(lái)了！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，把可愛(ài)的草、樹(shù)木、鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機，微風(fēng)吹過(guò)，小草搖晃，那些草叢間的小花像小星星一樣，一閃閃地眨著(zhù)眼睛。
月季花開(kāi)得正盛。顏色是那么美麗：紅的、黃色、粉的`，火紅的月季花最好看，紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團正在燃燒的火焰，煞是好看。
迎春、桃花爭相開(kāi)放，它們有的挺著(zhù)身子，像一個(gè)戰士；有的低垂著(zhù)花朵，像個(gè)害羞的小姑娘；有的擠在一起，像一群貪玩的孩子，真是姿態(tài)萬(wàn)千。
每到這個(gè)季節，我就會(huì )和爸爸一起在園子里享受美好的春天：一起打一局乒乓球、或者沐浴著(zhù)和煦的風(fēng)與溫暖的陽(yáng)光，坐在園子里的秋千上，談天說(shuō)地。
初夏的早晨，我來(lái)到花園，剛剛走近花園，我就聞到了空氣中彌漫的濃濃淡淡的花香和青草的味兒，我環(huán)顧四周，花園里到處郁郁蔥蔥。露水在草葉上滾動(dòng)、聚集，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開(kāi)萬(wàn)道金光。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落，有的像黃蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠……看著(zhù)風(fēng)中緩緩飄飛的枯葉，我好像突然隱約感受到了什么叫做“生如夏花般燦爛，死若秋葉之寂美”。我撿起落葉，把它做成書(shū)簽、做成標本、貼葉畫(huà)……
冬天，寒風(fēng)呼嘯，熱鬧了一整年的花園在此刻冷清了下來(lái)，透出一股肅殺的氣息，花葉都落光了，只剩下樹(shù)干，在勇敢地和冷風(fēng)作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。
屋后的花園，陪伴我走過(guò)春夏秋冬、承載了我的喜怒哀樂(lè )，替我保管著(zhù)那些也許平凡也許幼稚的小理想、小心思。
我的樂(lè )園作文15
我家住在山上，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是我的樂(lè )園。
每當太陽(yáng)公公開(kāi)始工作的時(shí)候，霧姐姐和烏云哥哥就害怕的逃跑了！藍藍的天空就出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在我們家門(mén)前的草地上。草地上，那高高的竹子似乎頂破了天。我們家門(mén)前是一大片竹林，竹子各種各樣的，有的像分枝的鹿角，有的像美麗的珊瑚。
爺爺告訴我：“嫩竹子熊貓可以吃，竹葉可以吹出動(dòng)聽(tīng)的響聲，粗一點(diǎn)的竹子可以做成竹笛，而竹根可以做草藥…”聽(tīng)了爺爺的話(huà)我很好奇，于是，周末爺爺奶奶就帶我去了竹林。來(lái)到了竹林爺爺就開(kāi)始給我講解關(guān)于竹子的知識，我還知道了有些種類(lèi)的竹筍可以食用，做成美味的竹筍肉片，哈哈哈！我都饞的流口水啦！聽(tīng)完爺爺的講解我就去玩了，想要親自感受一下大自然的美。
我站在一棵又高又大的竹子前吃著(zhù)香甜的面包，忽然幾只小鳥(niǎo)歡蹦亂跳的來(lái)到我面前，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“可以給我們吃點(diǎn)嗎？”我從包里又拿出一個(gè)面包掰開(kāi)撒在地上，小鳥(niǎo)們就向我走來(lái)了。
中午我和爺爺奶奶就在竹林里吃我們帶來(lái)的“大餐”，美餐后爺爺奶奶就準備回家了，可是爺爺又說(shuō)：“如果你還想玩，就多玩一會(huì )兒吧！”我高興的'跑到旁邊竹林開(kāi)始觀(guān)察地面，果然看見(jiàn)地面有數不清的“小芝麻”在成群結隊的抬美麗的“珊瑚”。我跟著(zhù)“小芝麻”的隊伍來(lái)到了他們的巢穴，我在洞口使勁兒跺腳，嚇得這群螞蟻大軍到處亂竄，都扔了它們搬運的“珊瑚”。
我家門(mén)前的竹林帶給我很多歡樂(lè )，我相信隨著(zhù)竹子的長(cháng)大，這片竹林一定會(huì )變得更加美麗！
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