簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-07-24 07:05:57 讀書(shū)筆記 我要投稿

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記(范例4篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了,F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢?下面是小編整理的簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記(范例4篇)

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記1

  簡(jiǎn)·愛(ài)就是一個(gè)混合體,一個(gè)理智,堅韌,執著(zhù)的混合體。當然我最佩服的是他的堅韌,我相信堅韌是每個(gè)人都需要的。你不夠堅韌,怎么面對現在這個(gè)復雜多變的世界這個(gè)社會(huì )市場(chǎng)是不公平的,這就需要我們堅強的去面對。你若不堅韌,我想在現在這個(gè)社會(huì )你會(huì )過(guò)得很痛苦。面對危險,我們需要勇敢。然而面對困難,我們不但要勇敢還要堅韌!

  對于我們來(lái)說(shuō),困難幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有,從小就一直走在大人們鋪好的道路上,那上面的大石頭沒(méi)有,有的只是一些小石子,或許會(huì )扎到我們,有些硌腳?墒亲畲蟮睦щy都沒(méi)有了,F在我們說(shuō)的苦啊苦啊的,其實(shí)都是假的。那是我們沒(méi)受過(guò)什么苦,所以碰到一點(diǎn)挫折就會(huì )大叫!現在我們路上的大石頭被大人小心的搬走,那我們以后呢難道還要讓父母來(lái)么這不可能!!因此,我們必須要學(xué)會(huì )堅韌,面對挫折困難都堅持下來(lái)。堅韌的面對今后的人生!

  讀完了簡(jiǎn)愛(ài),有些悵然若失,她得到一大筆遺產(chǎn),頓時(shí)覺(jué)得激勵人心的勁頭不那么足了,她之前經(jīng)歷的種種苦難和在磨難中培養的堅韌果敢聰慧樸實(shí),給任何一個(gè)上帝的棄兒帶來(lái)了道路的指引和心靈的蔚籍。

  與簡(jiǎn)失散中的羅切斯特茫然無(wú)助,對自身殘疾日夜縈繞于心,重逢后,兩個(gè)彼此真切關(guān)心的人兒互為一體,他有了她的眼她的腿,他又是個(gè)健全的人了。湯顯祖說(shuō):生而不能死死而不能生者不可稱(chēng)為愛(ài)情,也許真正走進(jìn)愛(ài)情的人,另一個(gè)貧窮至極丑陋不堪在你眼里卻完美如璧。這太高尚了!回到她財富的問(wèn)題上,像她那么個(gè)父母早亡,做個(gè)家庭女教師的`姑娘在那個(gè)年代很難有發(fā)家致富的機會(huì ),幸運的是叔父孤身一人將財產(chǎn)全留給了她,讀到這時(shí),我不免嘆息了,我怎么沒(méi)有個(gè)這樣的叔父,或是天從律師處寄來(lái)封信函說(shuō)是你的人留與你的資產(chǎn),…這當然是不可能的。這么安排,簡(jiǎn)經(jīng)濟獨立了,年輕有才華,夠不上美女最低也有中上之資吧,告訴我們她嫁給他沒(méi)有半點(diǎn)別的目的除了愛(ài)他,他的愛(ài)似乎不需去證明了,兩人關(guān)系中,他一直是強者,有地位有見(jiàn)識,精神上兩人一直對等的暫不說(shuō)了。到最后,讓我耿耿于懷的她的一頁(yè)暴富平淡了好多,誰(shuí)讓我也喜歡錢(qián)呢,故事總要有個(gè)結尾來(lái)收場(chǎng),在印象中揮之不去的還是她一路的艱辛,不會(huì )偽裝的表情,飽滿(mǎn)得精神。

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記2

  《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要說(shuō)這本書(shū)里面讓我感觸最深的莫過(guò)于簡(jiǎn)·愛(ài)小時(shí)候的可憐遭遇,她少年時(shí)的堅韌。

  我在看見(jiàn)她舅母對待她時(shí)惡毒的言語(yǔ)以及她舅母三個(gè)兒女的行為,看到簡(jiǎn)被他們幾人欺負,我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次捫心自問(wèn):“如果我是簡(jiǎn)我能堅持么我能像簡(jiǎn)那樣長(cháng)大后你不去憤世嫉俗么”我相信我不會(huì )。因為從小我的環(huán)境太好了。從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長(cháng)大。從沒(méi)有受過(guò)苦,受過(guò)累。

  之后,在一位善意的女仆的幫助下,她去了那所學(xué)校。在那所條件艱苦的學(xué)校里,簡(jiǎn)刻苦的學(xué)習,她也學(xué)得很快。沒(méi)有抱怨過(guò),只有感覺(jué)有些許的'寬慰,不知是不是因為在她舅母家的痛苦日子讓她感覺(jué)現在的生活反而很好。

  我兩次看到簡(jiǎn)在學(xué)校的日子,總是會(huì )放下書(shū)靜靜地想著(zhù):簡(jiǎn)她真的好厲害!在經(jīng)歷了那么不公平的生活后,在那么艱苦的環(huán)境下,她仍能保持著(zhù)心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對她的考驗,考過(guò)之后,她從中成長(cháng),她的心靈越發(fā)的美麗,而不是變的扭曲。這也許就是簡(jiǎn)的堅強體現吧,若她就會(huì )變成不思進(jìn)取,厭世的人。

  再到之后她的默默離去。她毅然離開(kāi)了愛(ài)德華·羅杰斯特。但是簡(jiǎn)卻在愛(ài)德華最窘迫的時(shí)候回到他的身邊,照顧她,陪伴他。這里,簡(jiǎn)對愛(ài)德華的愛(ài)讓我感動(dòng)。

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記3

  我讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)之后,使我感受到生活就算再苦,也要面對現實(shí)。

  這本書(shū)主要內容讓讀者被簡(jiǎn)愛(ài)的崇高精神和人格魅力吸引,每個(gè)人都她說(shuō)的一句話(huà)所征服:我們是平等的。至少我們通過(guò)墳墓,平等地站在上帝面前。簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人幾乎成了全世界人民的榜樣。

  這本書(shū)的內容有幾處最使我感動(dòng)。

  第一處是講簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤兒,他被姑媽喬治亞娜·里德太太收養著(zhù)。喬治亞娜·里德太太家里也有幾個(gè)小孩,他們天天欺侮他辱罵他。

  第二處是講:一天簡(jiǎn)愛(ài)在看書(shū)突然里德太太的兒子約翰·里德走過(guò)來(lái)責罵他說(shuō):“你沒(méi)有權利拿我們的書(shū)。媽媽說(shuō)你是個(gè)靠別人養活的人,你沒(méi)有錢(qián),你父親沒(méi)有給你留下錢(qián),你該去要飯不該跟我們這些紳士的'孩子一起生活。聽(tīng)著(zhù)你亂翻我的書(shū)架,我要教訓你一頓。去站到門(mén)口去,要離開(kāi)鏡子和窗戶(hù)!焙(jiǎn)愛(ài)照著(zhù)他的話(huà)做了,起初他不明白他的用意?墒呛(jiǎn)愛(ài)一見(jiàn)他舉起書(shū)來(lái)要沖她扔過(guò)來(lái),他本能的驚叫著(zhù)一旁躲閃?墒莵(lái)不及了,書(shū)打在他的身上,頭撞在門(mén)上磕破了,流出了血,痛得厲害。但他沒(méi)有反擊,而是默默的藏在了心里。

  第三處也是他最可憐的地方:上次約翰里德打了簡(jiǎn)愛(ài)之后,里德太太竟然把簡(jiǎn)愛(ài)關(guān)到了一個(gè)又小又冷的小屋子里,她用力敲打著(zhù)門(mén)想要出去,但沒(méi)有一個(gè)人管他。

  雖然她姑媽家里的人沒(méi)有一個(gè)人喜歡她,但她從來(lái)沒(méi)想過(guò)報復。簡(jiǎn)愛(ài)的這種堅強面對悲慘命運的精神是我們學(xué)習的好榜樣。

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記4

  簡(jiǎn)·愛(ài)最終獲得了她的幸福和快樂(lè )。翻過(guò)了書(shū)的最后一頁(yè),我感到一陣釋?xiě),我喜歡這樣的結局。她將夏日的陽(yáng)光帶到羅切斯特先生臉上的時(shí)候,我的心也頓時(shí)明媚了。

  她的無(wú)時(shí)不飄揚在生活中的動(dòng)人氣質(zhì)和人格已不知不覺(jué)地漸漸在我的腦海中沉淀,當羅切斯特先生一顆心在試圖向她靠近時(shí),簡(jiǎn)謹慎地躲開(kāi)了,她一直以來(lái)獨自開(kāi)辟新生活的孤獨和無(wú)助使她格外擔心受到傷害,這卻恰恰給她帶來(lái)多一分優(yōu)雅,少一分輕浮;她告訴羅切斯特先生什么是給一個(gè)教師最好的禮物,和那些出身高貴、傲慢又勢利的太太小姐們比起來(lái),簡(jiǎn)·愛(ài)自尊又不失禮貌的言行,真誠樸素的內心,善良又大方的品質(zhì)得到了羅切斯特先生的欣賞;為了尊嚴,她勇敢地訣別,流浪的生活更無(wú)疑是雪上加霜,但是她堅韌、無(wú)私、勤奮地工作使她在乏味的生活中找尋到了寧靜和快樂(lè )。

  是什么樣的生命元素造就了她善良、堅韌的人格魅力

  看看她童年的生活吧。若只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)她是孤兒,就已經(jīng)很讓人為她心生憐愛(ài)了,然而,就連她祈求融入舅媽親情的圈子,得到一點(diǎn)微薄關(guān)愛(ài)的愿望也被命運無(wú)情地拒絕了。我還記得還是個(gè)小孩子的`簡(jiǎn)倔強又哀怨的聲音在低訴:“我今年10歲了,然而從我記事開(kāi)始,我的生命宛如風(fēng)雪中的一莖弱草,任人欺凌,卻不曾折斷!泵鎸ζ畚,簡(jiǎn)奮起反抗,她的反抗卻遭到了更大的迫害,她應該反抗嗎她那脆弱無(wú)助而又不屈的心在向我傾訴:“我本想對人友善,也想得到別人的關(guān)愛(ài),為什么生活讓我拿起刀槍?zhuān)ニ奶幤礆!痹趪揽恋穆逦榈聦W(xué)校,惡劣的條件和無(wú)理的責備又給她的新生活蒙上了灰色,她表現出了一個(gè)孩子最真實(shí)的苦楚,他沒(méi)有勇氣獨立承受孤獨和這個(gè)世界上的風(fēng)雨。

  然而,生活的艱難磨礪了她的羽翼,不幸沒(méi)有將她變得像海倫一樣學(xué)會(huì )忍受,而是使她更加堅強地面對生活。她不相信海倫走到生命盡頭時(shí)在她懷里描繪的彼岸世界,她承受著(zhù)命運帶給她的苦難,卻絲毫沒(méi)有減損她對生命的熱愛(ài)。她向往淳樸的自然,她渴求知識,追求豐富的精神世界,追求美好的新生活。這就是她的性格,她的內心,她對世界的看法,她對自由的向往,她的反抗,她的尊嚴,她的愛(ài)和她的悲涼。

  這一切都讓我不再疑惑她的倔強和堅韌從何而來(lái)。

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