小制作作文

（熱）小制作作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小制作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小制作作文1

　　我家墻上掛著(zhù)一個(gè)紅色的金魚(yú)鬧鐘，每天它都提醒我什么時(shí)候該吃飯了，什么時(shí)候該做作業(yè)、睡覺(jué)……我很喜歡他。所以我決定要自己做一個(gè)鬧鐘，讓它每天可以伴我入睡。首先我要準備的.材料有：馬克筆、剪刀、小刀，雙面膠、彩色卡紙、舊紙板箱。我先用剪刀把彩色卡紙剪出兩個(gè)金魚(yú)圖案，再把舊紙板箱用小刀裁成金魚(yú)的圖形。然后用雙面膠把卡紙粘貼在紙板箱上。接著(zhù)用剪刀把卡紙剪出兩個(gè)圓形，貼在金魚(yú)的中心，再用馬克筆把1到12這些數字標在卡紙上，最后用不同顏色的馬克筆給金魚(yú)涂上漂亮的顏色。瞧，一只活潑可愛(ài)的金魚(yú)誕生了。

　　看著(zhù)這個(gè)小制作，我仿佛看見(jiàn)一只活蹦亂跳的金魚(yú)正在和我眨眼睛呢！

小制作作文2

　　今天我用樹(shù)葉貼了一幅樹(shù)葉畫(huà)《村居》。

　　首先，我找好材料：樹(shù)葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后，把媽媽給我準備的印有《村居》的白紙放在桌子上，用綠色和咖啡色樹(shù)葉剪成兩個(gè)小孩，是我和哥哥。又用三種顏色的樹(shù)葉剪了一只美麗的小鳥(niǎo)，站在樹(shù)枝上唱歌。接著(zhù)，用形狀各異的.小樹(shù)葉貼了一只快樂(lè )的小魚(yú)和漂亮的蝴蝶，這是兩個(gè)風(fēng)箏哦。最后，用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹(shù)葉畫(huà)做好了。

小制作作文3

　　星期五，老師說(shuō)要做一個(gè)小制作，我在家里想了想，準備做一個(gè)小筆筒。要用的材料有礦泉水瓶。剪刀。紅花。

　　首先，媽媽跟我剪了一個(gè)十三厘米的筒子，再在筒口剪了許多三角形做裝飾品。媽媽說(shuō)要我剪一下，一開(kāi)始，我很害怕剪錯，在媽媽的指導下我剪的`很漂亮。最后把紅花貼在瓶口做裝飾。這個(gè)漂亮的筆筒就做成功了。

　　同學(xué)們，你們想做嗎？這還是廢物利用呢！

小制作作文4

　　我盼望已久的福山外語(yǔ)節就要來(lái)到了，我積極參與外語(yǔ)節并制作了許多小制作。

　　我先去網(wǎng)上收集關(guān)于獲諾貝爾獎的美國名人的資料，然后再畫(huà)成四格漫畫(huà)。我先用A4紙打了草稿交給厲老師，厲老師給我提出了一些修改建議并給了我一張硬紙，我把修改好的草稿畫(huà)在發(fā)下來(lái)的硬紙上。

　　美術(shù)課上老師給我們看了一些關(guān)于諾貝爾獎獎牌的圖片。厲老師給了我一個(gè)硬紙盤(pán)，我在上面進(jìn)行了獎牌設計，也學(xué)著(zhù)畫(huà)了一個(gè)，真的`很像一個(gè)獎牌！

　　通過(guò)參與這些活動(dòng)，我也了解了許多關(guān)于諾貝爾獎的知識，我想這就是外語(yǔ)節的意義所在。

小制作作文5

　　今天，我準備做彩泥。

　　我先準備材料：彩泥、彩紙，還有牙簽。一切準備就緒！

　　開(kāi)始吧，等等，做什么呢？做火車(chē)？不好做！做藍鯨？彩泥不多。要不—就做小豬的花園吧！我先用彩泥把房子做好，放在卡紙中間。然后，再把一張粉色的'紙剪成柵欄，還要把五顏六色的彩泥捏成一朵朵小花，再捏小豬放上去就做好了。自己做的玩具又漂亮，還可以當玩具呢！

小制作作文6

　　今天上午，老師把我們上一次做的小作品給同學(xué)們看了一下。老師還讓我們說(shuō)一說(shuō)是怎樣做的。同學(xué)們都說(shuō)了自己是怎樣做小作品的.，我說(shuō)：“我做的是瓶子娃娃。我拿來(lái)三張卡紙分別是藍色、紫色、黑色，還有一個(gè)瓶子，一張紙巾、一把剪刀和一支筆。

　　我先把紫色的紙圍在瓶子下面，然后再剪老師教我們剪的那種花邊，把花邊貼起來(lái)，用紙巾折成蝴蝶結貼在瓶子上，畫(huà)上笑容�！�

小制作作文7

　　一說(shuō)起桔子，那可是我的寶貝，因為桔子皮可以泡茶，放到菜里可以讓菜更加鮮美。你可別饞，今天我們要用桔子做燈。

　　我小心翼翼的.把桔子的“帽子”給慢慢弄掉，再把果肉給掏出，我先讓皮和果肉分離，再輕輕的一掏，果肉就出來(lái)了。我又在桔皮外用針打了好幾個(gè)眼 ，弄眼的時(shí)候可難了，我小心的劃，劃開(kāi)了一個(gè)大洞，在輕輕的一拔，一個(gè)洞就好了。我又把線(xiàn)弄到針上，把后面系上，再把針穿過(guò)桔子皮。這樣桔子燈的外殼就做好了。但是光這樣還不行，必須在里面放上五顏六色的小蠟燭，我選了個(gè)綠色，我就放了進(jìn)去。這樣一個(gè)小桔燈終于在我手中做好了。

　　你說(shuō)桔子是不是寶貝呢？

小制作作文8

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，我遇到的'事情非常多，多得像沙灘上的貝殼，數也數不清。但有一件事深深地刻在我的腦海里，令我現在也難以磨滅。

　　那是暑假的一天，我拿起一本<<少年科學(xué)畫(huà)報>>津津有味地看起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，忽然發(fā)現了一個(gè)有趣的小制作—————"飛盤(pán)""。我立刻被它吸引住了，我心里忽然掠過(guò)一個(gè)念頭：自己也做一個(gè)。

小制作作文9

　　一年一度的福山外語(yǔ)節就要來(lái)了，雖然我們一年級的同學(xué)們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但是非常期待這次的活動(dòng)，我們班這次的主題是奧蘭多海洋世界。

　　這個(gè)周末我在媽媽的指導下，做了好幾個(gè)海洋小動(dòng)物，有海豚、螃蟹和虎鯨，我先在彩色卡紙上畫(huà)下動(dòng)物的圖案，再用剪刀把小動(dòng)物剪下來(lái)。我還利用廢棄的卷筒紙的紙芯做了一只可愛(ài)的小章魚(yú)！

　　雖然忙活了整整一個(gè)下午有點(diǎn)累，但是想到我的`手工小制作能夠成為外語(yǔ)節教室布置的一分子，我覺(jué)得還是非常開(kāi)心的！

　　看看我的作品吧……

小制作作文10

　　今天吃完晚飯，我們就匆匆忙忙的回來(lái)，媽媽和我就開(kāi)始制作除法復習卡。開(kāi)始做復習卡了，第一部要先隨便寫(xiě)一道除法算式，第二部寫(xiě)出它的讀作，第三部再寫(xiě)一遍它的寫(xiě)作，第四部寫(xiě)它們的含義，最后一部要寫(xiě)它們的`名稱(chēng)。

　　這樣一張除法復習卡就做好了！我覺(jué)得我這次不夠努力，下次我會(huì )非常努力的！

小制作作文11

　　我的制作是醫用聽(tīng)筒器，把它做成的材料有：珠子、舊手鏈、繩子、餐巾紙、針和線(xiàn)。

　　我是這樣做的，我先把珠子用線(xiàn)竄起來(lái)，又把線(xiàn)打了個(gè)結做成聽(tīng)耳。又把舊手鏈用針、線(xiàn)縫在聽(tīng)耳下做裝飾。我又把繩子縫在舊手鏈的`中間，做連接處。最后用餐巾紙縫在繩子下端，做聽(tīng)筒。

　　醫用聽(tīng)筒器做好了，我很累但很開(kāi)心，因為我可以做個(gè)小醫生，可以體驗做醫生的滋味了。

　　我很喜歡我的醫用聽(tīng)筒器。

小制作作文12

　　大家好，今天我給大家介紹一下我的小制作是怎么做的'。

　　先拿來(lái)一個(gè)瓶子，然后再拿來(lái)彩帶，把彩帶圍在瓶子的一周，這樣我們就把瓶子做好了。然后我們再去采一些又香又漂亮的花貼在做好的瓶子上面，這樣瓶子就更加香了。我們可以把筆或者橡皮擦放到瓶子里面。這個(gè)就是我制作的瓶子。老師說(shuō)，這叫筆筒。

小制作作文13

　　今天“智慧樹(shù)”里的老師教我們做西瓜燈�？吹侥谴渚G的`瓜燈非常漂亮，我也想自己做一個(gè)。于是我和媽媽買(mǎi)了個(gè)小西瓜。切去它頂部四分之一處，并用勺子挖去里面的瓜囊，然后我在西瓜皮上刻下一些喜歡的圖案，接著(zhù)點(diǎn)上一根蠟燭放進(jìn)西瓜里并固定住。這樣一盞漂亮的西瓜燈就做好了。

　　看著(zhù)自己親手完成的西瓜燈，別提有多高興了！

小制作作文14

　　每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )的事。

　　五一假期，我就經(jīng)歷了一件無(wú)比快樂(lè )的事。假期我和爸爸回了老家，發(fā)現家里沒(méi)有小凳子，很不方便坐。于是，我和爸爸決定先做一個(gè)小凳子。我們把廢紙箱進(jìn)行分割，再把分割下來(lái)的小紙片一塊一塊的連接在一起，連成一個(gè)兩米多的長(cháng)條，再使勁把這個(gè)長(cháng)條卷起來(lái)，卷成一個(gè)小紙墩，然后用玻璃膠八卷好的紙墩纏得緊緊的，最后用漂亮的花紙在紙墩上作裝飾，這樣一個(gè)廢物利用的.花凳子坐好了。

　　爸爸坐在凳子上試了試，感到非常結實(shí)。我們全家人都試著(zhù)坐坐凳子，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，我們全家人的心里也都樂(lè )開(kāi)了花。

小制作作文15

　　今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙。水彩筆。鉛筆。剪刀。雙面膠。和硬紙板。

　　我首先用鉛筆把詠鵝圖畫(huà)好輪廓，然后涂上顏色，荷葉涂綠色，荷花涂上粉紅色。蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色。水涂上藍色，最后用黑色的鉤線(xiàn)筆畫(huà)出水紋，這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。

　　畫(huà)完成后，我先照著(zhù)畫(huà)好的圖慢慢地剪下來(lái)，然后把雙面膠貼在剪下來(lái)的`畫(huà)的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現的“詠鵝圖”就展現在眼前。

　　這也是我有生以來(lái)的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。

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