元旦節隨筆

元旦節隨筆大全【15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的元旦節隨筆，希望對大家有所幫助。

元旦節隨筆1

　　秋風(fēng)吹瑟，淚亦零，萬(wàn)般心傷。我傷心什么呢，我傷感流年，我嘆息命途，我猶如人世的花，就算盛開(kāi)得最美，一瞬間，便凋零。我無(wú)心于名利，無(wú)奈名利有心于我，欲致我于死地。

　　漫步走在黃昏里，路上一對情人笑得甜甜密密，愛(ài)得死去活來(lái)。相擁著(zhù)寂寞，難道就不寂寞？

　　我荊棘刺背，沒(méi)有女友，元旦的夜晚，我喝得爛醉如泥。在這個(gè)世界，沒(méi)有人會(huì )對我好了。萬(wàn)般寂寞，這一世春秋，誰(shuí)與共？

　　“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許�！庇窒肫鸸枢l的梧桐，老家的水井，牛棚邊的喇叭花，院子里的枇杷樹(shù)，當年的小牛崽，只是舊時(shí)的時(shí)光，像碎了的.月輝，再也回不去了。想著(zhù)想著(zhù)，不禁落下淚來(lái)。

　　感深秋撫琴悲往事，回家又添新傷。我離故鄉越來(lái)越遠，亦越來(lái)越近，我萬(wàn)般傷感流年。歲月無(wú)情，人焉能無(wú)情？

　　縱使人有情，可時(shí)光易老催人老，萬(wàn)事萬(wàn)物，終歸有個(gè)盡頭，想通了這一點(diǎn)，便覺(jué)死亦何俱，生亦何歡！自是有苦難耐，更難言。

　　少年時(shí)喜歡宋祁的句子：“浮生長(cháng)恨歡娛少，肯愛(ài)千金輕一笑。為客持酒勸斜陽(yáng)，且向花間留晚照�！苯袢盏奈覅s是聞一葉落而知天下秋，無(wú)意中，便是傷感之至，徒惹一番寂寥。念著(zhù)李清照的詞句“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”，便憶起與昔日的故友在夕陽(yáng)的余暉下?lián)]手告別的種種……

　　好生傷感，卻無(wú)可奈何。百般心情，卻早已無(wú)可言表。傷心歲月，嘆息流年，我們有淚，我們有夢(mèng)，這一世春秋誰(shuí)與處之？

　　沏一壺好茶，品一杯香茗，于花前月下，酒后亦重逢�？蓞s不曾想，一切終歸只是泡影，如霧亦如電，應作如是觀(guān)。唉，悲秋，傷秋，感秋，惜秋，更痛心自己，不戀舊情，貪戀年華，不惜年華，終只不過(guò)是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)，最好最美不過(guò)一晚。

　　于是，又回想起曾經(jīng)自己親手栽種的花，一盛開(kāi)一凋零，歲歲枯榮，年年花開(kāi)，可我們呢，又有什么理由不去開(kāi)花呢，不去放手一搏呢？

　　我無(wú)語(yǔ)于秋，我遺恨冬天，我懷念雪，更傷感雪。我愛(ài)雪花，雪花愛(ài)我；我似蝴蝶，蝴蝶似我，外貌再美終不過(guò)是曇花一現，問(wèn)這世間，究竟什么才是永恒？

　　生戀死，死望生，生生死死，死死生生，世人受盡萬(wàn)物輪回之苦，在時(shí)間的年限里涅槃，其實(shí)，人世間無(wú)數的煩惱與苦衷，終究不過(guò)是庸人自擾之，自取其辱而已。

　　簡(jiǎn)單、樸素方為永恒。人世間最完美的東西便是殘缺不全。我不知道這世界上還有什么比殘缺更圓滿(mǎn)的了。

　　奈何云煙，奈何世道，又為何要互相殘殺，多少個(gè)無(wú)辜的生命就此去了，為何如此，是對生命的不重視么，還是對生命的踐踏，亦或者是從來(lái)就不曾明白生命存在的意義是什么？

　　人間本無(wú)路，走的人多了也便成了路，究竟誰(shuí)才是始作俑者，對生命如此的不尊重？

　　很多很多，哲學(xué)等之類(lèi)的話(huà)亦不想再多說(shuō)，我只是想，這世間，又何嘗對我公平以待之？“天下無(wú)智者，使豎子成名�！笨v且我尚有野心，但問(wèn)這凄慘切切，難道又是世人該承受的么？我以良知教化世人，奈何世人以冷漠無(wú)情教化我。

　　我不是忠實(shí)的衛道者，我不甘于為道義迷失自己，拋棄一切，我不甘于只是沉淪，我不甘于飛蛾撲火。涅槃重生，也只不過(guò)是虛妄無(wú)稽之談而已；滄海桑田，花開(kāi)花亦落，云卷云亦舒，又是誰(shuí)的青春改了容顏？我窮盡一生，只為尋道，“朝聞道，夕死可以”。

　　我去年寫(xiě)的一篇序文，我仍然記得，看后仍欲罷不能，淚落沾襟，不知所言�！疤焐�云柔，秋風(fēng)謂我涼。望恐人間，幸福何所言。吾待生死，兩茫茫，是天涯孤角。時(shí)人不識凌云木，縱功名隨我，問(wèn)渡略知津？／／怕應羞見(jiàn)，故人道哀音。萬(wàn)般冬雪，梅子無(wú)暇揀。蒼松畏深寒，千古何常青？易水湯湯，嘆喟誰(shuí)明，知己斜音遠天地。幽怨，遂行吟，行行行，行到水窮處，何處是吾鄉？”唉，可如今卻早已失去了昔日“少年心事當拿云”的心胸了，更何談壯志！

元旦節隨筆2

　　悠遠的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了，步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭，和諧充滿(mǎn)城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財富!

　　新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。

　　和諧屬于整齊的步伐。

　　在新年，有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。

　　新年開(kāi)始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統一的和諧。

　　新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺歷，把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著(zhù)新年的'動(dòng)詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨，傾聽(tīng)新年的歌聲，傾聽(tīng)自己的心跳，傾聽(tīng)和諧社會(huì )的步伐，傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮，傾聽(tīng)捷報飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門(mén)檻前，我們高高地昂起頭來(lái)，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。

　　我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問(wèn)候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。

　　在中國，在新年的吉祥如意里，每一個(gè)日子都很凝重，凝重得一心向著(zhù)一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節奏。

　　在市場(chǎng)大潮里跋涉，實(shí)踐一種理念，創(chuàng )造一種價(jià)值，不論在長(cháng)城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國里跋涉，解開(kāi)一個(gè)命題，設計一個(gè)品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng )新的英雄。祖國，到處都有我的舞臺，到處都有跋涉者的彼岸!沿著(zhù)唐詩(shī)宋詞，我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著(zhù)絲綢之路，我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開(kāi)拓、頑強跋涉吧!

　　一秒，也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。

　　一年一度的'聯(lián)歡會(huì )快到了，我們班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

　　首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都難以忘懷。

元旦節隨筆3

　　今年最后一天，也就是元旦節那一天，天上飄著(zhù)朵朵白云，我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們學(xué)校開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。

　　只聽(tīng)“叮鈴”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆很甜的`糖。

　　我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

　　我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )，“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆!”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

元旦節隨筆4

　　元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！

　　等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

　　看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！�、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20某。

　　經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)�！　∶筒欢〉乃�著(zhù)，然后醒來(lái)，元旦就這樣伴著(zhù)晨曦悄然而至。

　　兒子依舊睡得很香很甜，好像并沒(méi)有覺(jué)察到今天和昨天有什么不同。不過(guò)，小家伙一定在夢(mèng)里又在惋惜昨天丟失的幾個(gè)精靈，抑或還在盤(pán)算今天該請幾個(gè)小伙伴來(lái)分享蛋糕。對了，今天是他的生日，是一個(gè)很圓滿(mǎn)很喜慶的日子。我總逗他：“全國人都要給你過(guò)生日呢”。孩子總歸是孩子，高興也快，難過(guò)也快，變臉就像翻書(shū)，一會(huì )兒歡呼雀躍，一會(huì )兒又眼淚汪汪的。過(guò)去的365天，每天就這樣沒(méi)心沒(méi)肺地跟他斗心眼、玩智商，煩且充實(shí)著(zhù)，累并快樂(lè )著(zhù)。

　　妻子呢，早早的`就從外地發(fā)來(lái)短信，給我和孩子送上了節日的祝福。文字很節約，只言片語(yǔ)。她就是這樣，內斂自若，凡事三思而后行，就像水，渠成而至，悄然無(wú)聲。不像我那樣毛手毛腳，張牙舞爪。所以，更多的時(shí)候，都是我闖了禍，她來(lái)收拾攤子。以至連老娘都常常依仗著(zhù)她常常向我發(fā)難。

　　我是個(gè)糊涂的賬房，不善于盤(pán)點(diǎn)過(guò)去，更不喜歡計劃將來(lái)。粗粗糙糙地過(guò)日子，馬馬虎虎地經(jīng)營(yíng)自己。每一天都摸著(zhù)石頭過(guò)河，開(kāi)心時(shí)喜形于色，倒霉時(shí)垂頭喪氣，沒(méi)城府得就像個(gè)傻孩子。

　　我不知道，新的一年，我將會(huì )碰到哪些人，遇到哪些事，因何而快樂(lè )，因何而煩惱？但是，我還想就這樣簡(jiǎn)單而開(kāi)心地做好我自己，以不變應萬(wàn)變，以自己的方式享受自己的幸福生活。

元旦節隨筆5

　　元旦前夕，爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡，祝我新年快樂(lè )�？墒蔷驮谠�旦的前一天發(fā)生了一件倒霉的事，讓我怎么也高興不起來(lái)。

　　平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，《作文100分》還沒(méi)有看完，又給我買(mǎi)來(lái)了《作文100例》，《優(yōu)化設計課課練》還沒(méi)有做完，又給我買(mǎi)來(lái)了《單元測試ab卷》。英語(yǔ)練習冊一本接一本，從不間斷�？墒�，這些書(shū)沒(méi)有一本是我要求買(mǎi)的。

　　昨天同學(xué)借我一本淘氣包系列，《漂亮女孩》幽默有趣，我多么希望自己也擁有一套啊!可是爸爸媽媽就是不同意給我買(mǎi)，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉強同意，條件是看我一周的表現。

　　這幾天我們正進(jìn)行緊張的期末復習，每天都做好幾篇綜合練習試卷，放學(xué)回家還得讓家長(cháng)簽字。爸爸一看我數學(xué)只得了93分，非常生氣地說(shuō)：“考這樣的成績(jì)，還買(mǎi)什么淘氣包系列?”。

　　我知道情況不妙，得趕緊想補救辦法。我拿著(zhù)卷子，悄悄走進(jìn)自己的房間，不僅把錯的地方改正過(guò)來(lái)，還在卷子后面重寫(xiě)了一遍，拿去給爸爸看，爸爸很?chē)烂C，并沒(méi)有說(shuō)我期待的話(huà)。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差錯。睡覺(jué)前，我還是不放心，問(wèn)爸爸是否可以星期六去買(mǎi)淘氣包系列。爸爸說(shuō)到星期六再說(shuō)。

　　好不容易熬到星期五，老師告訴我們星期六不休息，上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習卷子，這一天我真不走運，數學(xué)又考砸了，僅得了85分。這回爸爸真的火了，不用他說(shuō)，我已經(jīng)知道他要說(shuō)什么了。我心里有說(shuō)不出的'委屈，眼淚不停地往外涌。我喜歡的書(shū)，爸爸媽媽不愿意給我買(mǎi)，我不喜歡的書(shū)，他們卻給我買(mǎi)了一大堆，你說(shuō)我新年能快樂(lè )嗎?

元旦節隨筆6

　　又逢元旦，20xx的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，雪還沒(méi)化，一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。

　　記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日每次都全家一起看元旦晚會(huì )，這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。這一年人們有太多的計劃與算計總讓人活得很累�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天，應該算是我們最大的目標。

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的一年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月。

　　隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的.事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。一年真滴很快。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦節隨筆7

　　美好的20__過(guò)去了，迎來(lái)了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

　　在過(guò)去的20__年當中，我的學(xué)習不是很好，在期末考試當中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來(lái)的20__年中，我希望學(xué)習有進(jìn)步。為此，我也要努力，盡我的能力來(lái)完成這項目標的。

　　我希望在20__年當中，我在語(yǔ)言表達方面有所提高，因為有的時(shí)候我說(shuō)話(huà)有些讓人聽(tīng)不懂，所以，我想通過(guò)一些方法來(lái)使我的語(yǔ)言更流利。

　　我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著(zhù)或好書(shū)，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過(guò)讀幾本好書(shū)來(lái)提高我的作文水平。

　　下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學(xué)習也有影響，每到學(xué)習或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總感覺(jué)有一種煩悶的感覺(jué)，心里總是想著(zhù)電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，就算學(xué)進(jìn)去了，也一定是是應付的`。所以，我下決心要把這個(gè)習慣給改掉。

　　我上學(xué)期有個(gè)毛病，就是寫(xiě)完作業(yè)之后沒(méi)有想著(zhù)復習，所以考試成績(jì)才會(huì )考不好。到了下學(xué)期，我寫(xiě)完作業(yè)之后要及時(shí)復習當天所學(xué)的內容。

　　下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內容整理到一起，我想通過(guò)這個(gè)方法來(lái)提高自己的成績(jì)。

　　我的暢想到此結束，我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習上，我想，我的成績(jì)應該有所提高吧。

元旦節隨筆8

　　這是一年的開(kāi)始，這是一切的起點(diǎn)，我們于此時(shí)翻開(kāi)一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。

　　關(guān)于元旦的由來(lái)，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

　　傳說(shuō)，在堯舜盛世之時(shí)，堯在位時(shí)為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴。但他沒(méi)把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開(kāi)始之日，把那一天稱(chēng)為“元旦”，這就是元旦的由來(lái)�！霸�旦”不僅是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無(wú)私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象征過(guò)去的結束，并且舜開(kāi)始翻開(kāi)新的`一頁(yè)，書(shū)寫(xiě)更美好篇章的那一天嗎?

　　“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學(xué)作品中�！氨�竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿(mǎn)激情，對改革前途充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強仕，無(wú)祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用，開(kāi)始輝煌人生的元旦;“山下，山下，風(fēng)展紅旗如畫(huà)”看到如火如荼的革命形勢而產(chǎn)生堅定革命信念和豪邁胸襟，充滿(mǎn)喜悅的元旦�！霸�旦”在詩(shī)人的筆下，被賦予了喜悅、昂揚、樂(lè )觀(guān)的感情色彩，也如同它的由來(lái)，是邁向嶄新道路的大門(mén)。

　　元旦的習俗，無(wú)一不體現著(zhù)百姓對美好生活的渴望。在農村，每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過(guò)各方神靈后，一家人團聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開(kāi)始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來(lái)年風(fēng)調雨順，舞獅據說(shuō)是為了震懾傳說(shuō)中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì )進(jìn)步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。

　　元旦，是歡樂(lè )的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過(guò)這個(gè)一年之始吧。

元旦節隨筆9

　　“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下�！币徽Ｑ�，又過(guò)了一年。街道上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了那年元旦節發(fā)生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說(shuō)：“這片橘皮代表著(zhù)福氣，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。

　　突然，我發(fā)現有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉移”到了爸爸的碗里�？砂职忠沧R破了這個(gè)“詭計”，便又“轉移”到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥，便“轉移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō)：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”，又“轉移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō)：“你們都不愿意吃，那我來(lái)吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完，我就吃了那個(gè)餃子。

　　正當我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來(lái)，故弄玄虛地問(wèn)：“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是幸運金桔!”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的.，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換符!”。

元旦節隨筆10

　　聯(lián)歡會(huì )八點(diǎn)半才開(kāi)始，可愛(ài)的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng)，早早地來(lái)到了學(xué)校。我也不例外，穿著(zhù)節日的盛裝，踏著(zhù)輕快的步伐，心里甭提有多高興了。

　　來(lái)到教室后，映入眼簾的是一片喜慶的節日氣氛，高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花，窗戶(hù)上貼著(zhù)由手巧的同學(xué)精心制作的窗花，墻上懸著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，黑板上繪著(zhù)技術(shù)好的同學(xué)設計的各種漂亮的圖案等等，更是令人興奮不已。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )的表演開(kāi)始了，有令人不禁捧腹大笑的相聲，生動(dòng)有趣的小品，還有今年很流行的”P(pán)enbeat”等。表演節目豐富多彩，但是最讓我覺(jué)得特別的，還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚琴二胡合奏，一一《田園春色》。只見(jiàn)王家愷手握二胡，不停地拉動(dòng)著(zhù)扣弦桿，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而用力，時(shí)而輕柔，身體也跟著(zhù)輕輕晃動(dòng)，一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著(zhù)她的揚琴，她彈奏得十分自如，時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)，時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)??表現力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F了這樣一幅”田園春色”的畫(huà)面：翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動(dòng)的山水畫(huà)，淡雅而安謐。寧靜的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起清亮的`水花，于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著(zhù)嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著(zhù)農家小院，萬(wàn)般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞??

　　大家高興地吃著(zhù)自己帶的零食，目不轉睛地看著(zhù)臺中間的表演，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。同學(xué)們情緒高漲，每一個(gè)節目表演完，大家或是竊竊私語(yǔ)，或是若有所思，或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái)，大家其樂(lè )融融。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，彈指之間，老師宣布聯(lián)歡會(huì )結束了，大家心中充滿(mǎn)了不舍。你看看我，我看看你，依依不舍地走出教室，走出我們歡騰的校園，期待著(zhù)嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端……

元旦節隨筆11

　　今天是20xx年第一天，我參加了海月社區的少兒圍棋比賽，剛開(kāi)始媽媽記錯了地方，我們來(lái)到了三期的會(huì )所,差點(diǎn)遲到了.后來(lái)又趕到了二期會(huì )所,參加比賽的小朋友真多,老師說(shuō)上午下2輪,下午3輪.第一輪開(kāi)始我的對手是我的好朋友黃哲,最后我贏(yíng)了,第二輪是我們一起學(xué)圍棋的`另一個(gè)同學(xué),我們下了很久,最后也是我贏(yíng)了.不過(guò)下午就沒(méi)有那么幸運了,連續三輪都輸了,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,輸贏(yíng)不重要,重要的是我參與了.最后她還是獎勵了我2張卡片.這個(gè)元旦很難忘也很充實(shí)。

元旦節隨筆12

　　元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！

　　等星星，盼月亮。最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

　　看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的.一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息。

　　下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑。不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！�、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20xx。

　　經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一向存在。愿完美的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！

元旦節隨筆13

　　今天是元旦，新年的第一天，也是媽媽所在的公司組織一年一度登山比賽的日子。往年的這一天，我這條媽媽的“小尾巴”，總是當仁不讓地跟著(zhù)去，至今已參加了四年，今天也不例外，一早便和媽媽坐上公司的班車(chē)，朝登山的目的地——xx奔去。

　　xx位于市區，據介紹，其面積70.64公頃。山體呈南北走向，由大小9個(gè)山峰組成，主峰海拔139.45米，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景秀麗，是一個(gè)天然的氧吧。廈門(mén)氣象局就座落在這里，我們每天看到的xx氣象預報就是從這里發(fā)出的。

　　到了山入口處，媽媽公司里的很多同事早就等在哪里，有幾百人之多，一時(shí)人山人海，氣氛高漲，熱鬧極了。大家一邊互道新年快樂(lè )，一邊摩拳擦掌，做著(zhù)起跑前的準備活動(dòng)。隨著(zhù)一聲令下，一幫人箭一般地沖向美麗的山懷抱。今天的狐尾山風(fēng)很大，挺冷的，出發(fā)前我凍得瑟瑟發(fā)抖，但跟著(zhù)人群跑著(zhù)、跑著(zhù)，身體漸漸地暖和多了，甚至有點(diǎn)冒汗，當然那長(cháng)長(cháng)的斜坡也讓我氣喘吁吁，步履艱難，我暗暗感嘆道，這坡真斜!實(shí)在跑不動(dòng)了，我干脆歇了下來(lái)，一遍漫步休息，一邊欣賞著(zhù)沿路兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色花兒。這時(shí)，我猛一抬頭，映入眼簾的是一座海藍色的`建筑，圓柱形的，到上面慢慢大起來(lái)了，真的像一朵盛開(kāi)的浪花，浪花上是一粒碩大的圓球，白色的，就像海上的一顆明珠，高聳入云。望著(zhù)前方那顆巍然聳立的明珠，我似乎又充滿(mǎn)了力量，于是不屈服地站了起來(lái)，繼續往前奔去。

　　終于到了終點(diǎn)，有人在那兒登記名次，我是第90名，比起媽媽的205名可得意多了。根據公司的規定，我們母子共用一個(gè)名次，取成績(jì)較好的那個(gè)，于是媽媽沾了我的光，也排在第90名。

　　登山活動(dòng)結束了，我依依不舍地告別了美麗的xx，登上回程的班車(chē)。在車(chē)上我一直思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：這座山為什么叫xx，然道它是哪只大狐貍的美麗尾巴嗎?有機會(huì )我一定要弄個(gè)明白!

元旦節隨筆14

　　再過(guò)一天就放假了。收拾書(shū)包準備站隊放學(xué)時(shí)，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們�！�

　　”禮物？“我不敢相信地自問(wèn)道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴厲，我都懷疑我自己的耳朵�！翱旎匕�，我有東西給你們�！崩蠋熡终f(shuō)了一遍。我半信半疑地做回到了座位上�！翱斓皆�旦了，學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會(huì )，什么都沒(méi)準備�？吹侥銈兌荚谒唾R卡，我就用我自己的錢(qián)買(mǎi)了一些。本來(lái)想挑44張完全不同的，結果找了半天都沒(méi)有找到，所以，如果有重復的，別把它當回事�！崩蠋熣驹谥v臺上，用很小但很清晰的聲音說(shuō)�！拔医o每個(gè)人都寫(xiě)了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫(xiě)在了上面。我希望，你們過(guò)了這個(gè)元旦，放了這個(gè)假，能認真地對待學(xué)習，認真聽(tīng)從我的教導，別再貪玩了。當然我也會(huì )改正，我不會(huì )在無(wú)緣無(wú)故就罰你們了�！苯淌依镬o得嚇人，所有的人都在聽(tīng)，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。

　　就在這時(shí)，我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無(wú)疑是一聲嘲笑。結果全班嘩然，有斥責他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。老師做了個(gè)手勢，示意我們安靜�！翱赡苡型瑢W(xué)覺(jué)得這個(gè)賀卡沒(méi)什么價(jià)值。確實(shí)，它的確沒(méi)有什么特殊的，但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個(gè)價(jià)格的，不是說(shuō)大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間，抓住每一分每一秒……”老師說(shuō)不下去了，鼻子紅了，透過(guò)眼鏡，可以看見(jiàn)她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。

　　“老師，我們會(huì )好好聽(tīng)您的話(huà)的！”xx大喊一聲，卻沒(méi)人埋怨他。

　　“對��！”“老師，我們會(huì )聽(tīng)你的！”“就只有5個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著(zhù)老師，止不住眼眶中的眼淚。

　　“不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名，你們上來(lái)拿。記住，不要在學(xué)校里看�！奔s莫過(guò)了十幾分鐘，大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著(zhù)老師的'目光，偷偷地打開(kāi)了精美的信封，讀起了老師的留言。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。

　　“xx！”我走到講桌前，接過(guò)賀卡，看了一眼老師。那年輕的臉龐，和藹的笑容，使我一愣。老師真的變了。

　　放學(xué)后，大多數同學(xué)都打開(kāi)了信封，走在路上還在談?wù)撝?zhù)信的內容。xx甚至還跑過(guò)來(lái)，高聲對我說(shuō)：“老師真好！你知道老師給我寫(xiě)的什么吧？老師說(shuō)，好好發(fā)展，你很聰明，對數學(xué)的認知感強，將來(lái)會(huì )成為公司最年輕的董事長(cháng)的�！蔽乙睬那牡牟痖_(kāi)了封緊的信，一行娟秀的正楷字顯現了出來(lái)：你是我最出色的學(xué)生，總是有獨到的見(jiàn)解，希望你乘風(fēng)破浪，追求學(xué)習、寫(xiě)作上的最高境界。當然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。

　　最后看了一眼學(xué)校，夕陽(yáng)中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視著(zhù)我們。

元旦節隨筆15

　　下午二時(shí)整，主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟。

　　今天是__年的最后一天，按照慣例，學(xué)校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會(huì )。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。

　　這天中午，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿(mǎn)了自己最喜愛(ài)的零食，手里拿著(zhù)漂亮的噴雪，臉上都掛著(zhù)幸福的笑容我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來(lái)到教室門(mén)口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)慶祝元旦四個(gè)大字。

　　下午二時(shí)整，主持人宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是__的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動(dòng)聽(tīng)；第二個(gè)節目是__的`獨唱《家鄉》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )就要結束了，我真有點(diǎn)戀戀不舍。

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