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科技館作文(必備15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的科技館作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技館作文1
我滿(mǎn)懷好奇和期待地想:“科技館里會(huì )有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢?會(huì )有聰明的機器人嗎?會(huì )有許許多多各式各樣的模型嗎?還會(huì )有高級望遠鏡嗎?……”,我迫不及待地排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍來(lái)到乘車(chē)地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續續地上了車(chē)。
一路上,同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車(chē)加足了油,沒(méi)多久,我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。
“哇――好漂亮的科技館!”,無(wú)比興奮的我,迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀(guān)。
科技館建筑成漩渦星系形狀,以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式,借鑒和響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,怪不得成為長(cháng)沙“最具特色的地標性建筑之一”!
我們進(jìn)入了A館內,感覺(jué)進(jìn)了水晶宮似的,是那么的明亮,那么的寬敞;墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言,讓我倍受鼓舞。
隨著(zhù)人流,我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發(fā)明五花八門(mén),各式各樣,有的在閃燈,有的在轉動(dòng),還有的發(fā)出聲音,真是讓我目不暇接。
往里走,我看見(jiàn)有一堵墻上開(kāi)了一扇窗戶(hù),我往窗戶(hù)里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走過(guò)窗戶(hù),來(lái)到玻璃前,剛剛的`雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”,什么也沒(méi)有。奇怪!怎么沒(méi)有了呢,我疑惑不解地再往窗戶(hù)里看,確實(shí)有一座白色的雕像呀!但怎么從玻璃這兒看就沒(méi)了呢?看了說(shuō)明,我才恍然大悟:原來(lái)這種現象是由燈光控制的,我不得不贊嘆科技的高明,科技的神奇!
我繼續往里走,一個(gè)機器人吸引了我的目光。這機器人盤(pán)著(zhù)美麗的頭發(fā),身穿鮮艷的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點(diǎn)擊控制機器人的電腦鍵,不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發(fā)明這機器人的是誰(shuí)?他一定很有禮貌,要不,怎么會(huì )發(fā)明一個(gè)有禮貌的機器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言!
當我仍陶醉在其中時(shí),老師卻說(shuō)要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。
科技館作文2
在科技發(fā)達的上海,橫臥著(zhù)一座月牙形的建筑,那就是上?萍拣^。
五一期間,我跟隨爸爸再次去參觀(guān),剛走下地鐵,一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)映入眼簾,一條淺淺的小水池穿梭在廣場(chǎng)四周,清澈見(jiàn)底,中間一座小木橋橫跨在上面,把水池兩岸的廣場(chǎng)連了起來(lái)。走過(guò)這座小橋,另一個(gè)廣場(chǎng)便馬上出現了,順著(zhù)樓階一直往下走,一座長(cháng)而短的瀑布來(lái)到你面前,它是這兒最好的點(diǎn)綴,許多小朋友興奮地把手放在瀑布前感受著(zhù)那一絲絲涼爽。在科技館前還有一片小湖,小水珠們躺在池媽媽溫暖的懷中,久久不肯離去。
走進(jìn)科技館內部,更是富麗堂皇,大理石地面一塵不染;指示牌字幕一清二楚;墻上玻璃一干二凈......當我定神一看,哇!那么多人!可以說(shuō)是人山人海。有老人伴著(zhù)兒孫一家團圓出來(lái)游玩的;有小青年相約來(lái)有說(shuō)有笑的;有家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)開(kāi)拓知識的;當然還有老人隨著(zhù)旅游團參觀(guān)的'。我看著(zhù)眼前的情景不禁暗暗驚嘆著(zhù),科技館魅力真大。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我很快參觀(guān)完了所有展區,走在回家的路上,回想剛才所參觀(guān)的展區,發(fā)現它們各有各的特色,一一映在了我的心底。智慧之光是我最喜歡的展區,看著(zhù)它一個(gè)個(gè)小實(shí)驗,我感到其中奧妙無(wú)窮;望著(zhù)它一塊塊解說(shuō)牌,我恍然大悟;瞧著(zhù)它一張張搞笑圖畫(huà),我捧腹大笑!肮砦荨,我記憶猶新,一個(gè)普普通通的屋子,只是有一點(diǎn)兒斜,剛走進(jìn)去一直靠著(zhù)在低處的一面墻走,沒(méi)有多大感覺(jué),可是,當我沖向高處時(shí),頭就開(kāi)始發(fā)昏,幸好我雙手抓著(zhù)四周的扶手,要不然還真要摔倒了呢!奇怪的是,我一走出鬼屋,頭也不昏了,一切恢復正常。難道真有鬼在里頭作惡?我越想越糊涂,不,一定不是,世上沒(méi)有鬼,一定是其中有科學(xué)道理,我馬上走到解說(shuō)牌前,噢!原來(lái)如此!小朋友你知道怎么會(huì )事嗎?
在科技館內還有美麗的生物萬(wàn)象;可盡情發(fā)揮創(chuàng )造的設計師搖籃;可訓練你的口才和勇氣的視聽(tīng)樂(lè )園;深奧短笛地殼探索;還有供兒童玩樂(lè )的兒童樂(lè )園天地;還有生動(dòng)有趣的四維電影院。它們都各有特色,如果你有空閑,不妨來(lái)一趟。
想著(zhù)想著(zhù),我們已經(jīng)到家了......
科技館作文3
人從古代到現代,從貧窮到富有,從落后到領(lǐng)先,人類(lèi)克服了一個(gè)又一個(gè)困難,發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)致富之路,所以才會(huì )越來(lái)越強大,其中科技是很重要的一項``````
這個(gè)星期四,我們六年級全體師生,來(lái)到了科技館,還沒(méi)到里面,我們就被科技館的外形振到了,四層樓,又高又“胖”,同學(xué)們贊不絕口。
一到科技館內部,哇噻,簡(jiǎn)直是一個(gè)宮殿,船、車(chē)、坦克、飛機。什么都有,讓我眼花繚亂,目不暇接,還有人工制造的臺風(fēng),泥石流,洪水,只要是在里面出現的,都含有很高的科學(xué)水平。但我覺(jué)得最有趣的還要沒(méi)過(guò)于臺風(fēng)了,那個(gè)臺風(fēng)就是通過(guò)兩個(gè)大風(fēng)扇,而產(chǎn)生的空氣旋渦,風(fēng)越大,旋渦就越強,雖然風(fēng)不是真的,但那風(fēng)吹起來(lái)就和臺風(fēng)的5、6級差不多。
光看不行,還要實(shí)際來(lái)體驗一番,我們幾個(gè)人走進(jìn)了臺風(fēng)房,我看著(zhù)那兩個(gè)風(fēng)扇覺(jué)得不怎么樣,后來(lái)才知道東西不可貌象,體驗開(kāi)始了,一級時(shí)就像自然風(fēng),二級時(shí)也差不多,三級時(shí)就要比前兩級強一些了,有點(diǎn)像小風(fēng)扇的一檔了,風(fēng)的級數還在不停增加,到九級了,這個(gè)時(shí)候利用風(fēng)的阻力,都可以做邁可爾`杰克遜的60度傾斜了。到十級了我的'衣服被風(fēng)吹得擦擦作響,我轉過(guò)頭一看,哇,我旁邊的那位女同學(xué)頭發(fā)都被吹立了起來(lái),臺風(fēng)體驗完后我們又去體驗了各種各樣的項目,時(shí)間匆匆,不一會(huì )兒就到了5:00我們念念不舍的離開(kāi)了科技館,我望著(zhù)科技館,雖然我們越走越遠,但我的心卻離科技越來(lái)越近。
科技,讓生活變好了,科技讓祖國強大了,我們也應該好好學(xué)習,從學(xué)習中懂得更多知識,這樣才能更多的了解科技。
科技館作文4
今天我們要去的地方是北京科技館,它在鳥(niǎo)巢和水立方的前面。它是由一個(gè)圓球狀和一個(gè)長(cháng)方形的建筑物組合在一起的。
進(jìn)了科技館,來(lái)參觀(guān)的人真多呀!人山人海的,我們都不知道該先從哪里參觀(guān)了,想了想,媽媽覺(jué)得最上面一層人應該會(huì )少一點(diǎn),就上了最頂層的四樓?萍拣^真大呀!我們用了將近一上午的時(shí)間才把四樓參觀(guān)完,我們的腿都酸死了,照這樣一天哪能看的完呢?于是,我們加快了參觀(guān)的速度,一直到快閉館我們才出來(lái)。
一天下來(lái),我們觀(guān)看了太多新奇的東西。令我印象最深刻的是在四樓工作人員的演示,演示的內容是:液氮。工作人員一邊操作一邊為大家演示液氮的神奇,首先他將裝有液氮的容器,倒入一個(gè)裝有水的小實(shí)驗容器里,頓時(shí),這個(gè)小的容器里就不停的冒出了濃濃的白煙,好像是在冒著(zhù)仙氣。這是怎么回事呢?聽(tīng)了解說(shuō)人員的講解后才知道:原來(lái)這個(gè)液氮的沸點(diǎn)是很低的,你們都想象不到,它在零下196度的時(shí)候就可以沸騰了。接著(zhù),工作人員開(kāi)始做實(shí)驗了。他把一根軟的橡皮管(就是醫生在扎針前綁在手腕上用的橡皮管)放進(jìn)液氮里,三秒鐘之后……他用鑷子把橡皮管取出,橡皮管還冒著(zhù)白煙,敲在桌子上“梆梆”響,他用力一掰只聽(tīng)“砰”的一聲,橡膠管掰成了兩截。還有更厲害的呢!他接著(zhù)拿出半個(gè)軟軟的香蕉丟進(jìn)液氮里,這個(gè)時(shí)間需要長(cháng)一點(diǎn),大概三分鐘吧,在等待的`時(shí)間里,他給我們演示下一個(gè)內容:磁懸浮。他將兩個(gè)磁鐵中間放一個(gè)白色的小石片,疊放在一起放入一個(gè)碟子中,在碟子里不停的倒入液氮,沒(méi)過(guò)多久,他將磁鐵中間的墊片取出,我們發(fā)現上面的磁鐵懸在空中,也不會(huì )掉下來(lái)。你們說(shuō)神奇不神奇?解說(shuō)員告訴我們磁懸浮列車(chē)就是運用這個(gè)原理工作的。
哦!該說(shuō)說(shuō)那半個(gè)香蕉了。工作人員將香蕉取出,這哪里還是原來(lái)那個(gè)香蕉啊,看上去就是個(gè)模型香蕉嘛!硬邦邦的,捏也捏不動(dòng),手也掰不斷,使勁往桌子上磕了磕,才將香蕉磕了個(gè)缺。一下子它就變的那么堅硬了,你們說(shuō)這個(gè)液氮是不是很奇妙呀!
科技館作文5
周末,爸爸媽媽帶我去了廈門(mén)科技館,想讓我感受現代發(fā)達的科技,知道科技的奧秘。我聽(tīng)后,喜上眉梢。
進(jìn)入科技館,我發(fā)現這里有各種各樣的體現區:“靜電體驗區、體感竟技、七彩影子、釘床體驗……”忽然,我的目光被一個(gè)特別的體驗項目吸引住,那就是神奇的鏡子迷宮。
鏡子迷宮入口,有一個(gè)溫馨提示——請拿上觸摸棒,使用完畢后及時(shí)歸還。我非常自信的想:“哼,不就一個(gè)鏡子做成的迷宮嗎?我一眼就可以分辯出哪里是正確的方向,哪用的著(zhù)觸摸棒。出發(fā)嘍!”我滿(mǎn)懷著(zhù)期待地進(jìn)入鏡子迷宮。剛剛進(jìn)去,我就完全迷失了方向,這么多的鏡子,看的我眼花瞭亂,分不清前進(jìn)的道路,甚至都分不清哪個(gè)才是真實(shí)的自己。我亂摸亂撞,不時(shí)聽(tīng)到碰壁的聲音——砰砰、砰砰……有幾次,我已經(jīng)到了出口,卻沒(méi)發(fā)現,糊里糊涂的繞開(kāi)了。最后在爸爸的幫助下,才找到了出口。出來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)天旋地轉,差點(diǎn)摔倒。但我意猶未盡,也不甘心,吸取了上次的.教訓,拿著(zhù)觸摸棒,再一次進(jìn)入鏡子迷宮。這一次,每遇到一個(gè)叉路口,我就趕緊伸出手中的觸摸棒,小心翼翼地“試探”幾下,最后,根據觸摸棒得出的結果,來(lái)判定方向。我很快就萬(wàn)無(wú)一失地、順利地走出鏡子迷宮。
釘床體驗館也特別有趣,大門(mén)旁邊的警示牌上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——釘床體驗,膽小勿入。我看后覺(jué)得更加好奇,便走進(jìn)去看個(gè)究竟!搬敶苍趺磿(huì )是這樣呢?居然跟我想象中的完全不同呀!”我很納悶,因為我只看到有一張鋪滿(mǎn)無(wú)數個(gè)小洞的床。但我的好奇心還是像一只無(wú)形的手,把我拉到釘床上,工作人員啟動(dòng)開(kāi)關(guān)后,只聽(tīng)到一個(gè)聲音,不緊不慢地說(shuō):“六千八百三十三根釘子正在緩緩升起!薄疤炷!六千八百三十三根釘子,那么恐怖!”我不由得緊張起來(lái)。我只感覺(jué)到背后有一種癢癢的感覺(jué),感覺(jué)自己正被這些釘子緩緩托起!澳敲炊噌斪,怎么不會(huì )傷人呢?”體驗結束后,我帶著(zhù)疑問(wèn),趕緊去請教博學(xué)多才的爸爸。爸爸告訴我——由于釘子太多,將人體的重量均勻的分散在每個(gè)釘子上,所以我們感覺(jué)不到痛……
今天的科技館之旅,讓我在玩的過(guò)程中,也學(xué)到了許多科學(xué)知識,感受到科技的神奇。
科技館作文6
今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。
我們到了科技館,一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)一個(gè)很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。
到了第二樓之后,我發(fā)現第二樓也有好多好玩的活動(dòng),我看見(jiàn)了許多人排著(zhù)隊玩虛幻賽車(chē),我也想玩,就排到了隊伍后面。虛幻賽車(chē)很漂亮,它的顏色是紅色的,車(chē)頭那里還有85這個(gè)數字,車(chē)的兩側的門(mén)上和車(chē)位上,都有風(fēng)火輪的標志。虛幻賽車(chē)和普通賽車(chē)相同的是,兩種賽車(chē)都是沒(méi)有車(chē)頂的,不能遮雨,都有四個(gè)大輪子,和普通賽車(chē)不一樣的是,普通賽車(chē)可以開(kāi)著(zhù)跑,虛幻賽車(chē)不能開(kāi)著(zhù)跑。我排了很久很久的隊,終于輪到我來(lái)玩了,我就坐上了虛幻賽車(chē)。
我眼前的大屏幕忽然一亮,游戲就開(kāi)始了,屏幕上出現了賽車(chē)道,兩邊的'看臺上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾。我踩著(zhù)油門(mén),控制著(zhù)方向,我開(kāi)的時(shí)候方向一點(diǎn)都不好控制,方向盤(pán)往左轉一點(diǎn)點(diǎn),賽車(chē)就往左偏很多,一下子就撞上了左邊看臺下的墻了。我趕緊往右一點(diǎn)點(diǎn),他又往右偏很多,一下子就撞上了右邊的墻了,然后我向右轉了一點(diǎn),又向左轉了一點(diǎn),慢慢的就恢復了原來(lái)平穩的樣子,我玩了一會(huì )兒,又變成了原來(lái)不好控制的樣子,哦,玩著(zhù)玩著(zhù),覺(jué)得越來(lái)越不好玩。游戲結束了,我下了虛幻賽車(chē),奶奶問(wèn)我坐在賽車(chē)上的感覺(jué)是什么,我說(shuō):“一點(diǎn)也不好控制!蔽覀冇秩テ渌胤酵媪。
我又看見(jiàn)了一個(gè)池子,池子里有兩條機器魚(yú),那兩條機器魚(yú)在池子里活潑地游來(lái)游去,機器魚(yú)的肚子上在發(fā)著(zhù)光,一閃一閃的,真漂亮。
我又看見(jiàn)了一個(gè)機器人,可以把一個(gè)很亂的魔方復原,我就跑去排隊了。我排了很久很久,也看了很久很久,終于到我了,我拿起魔方就在那里轉呀轉,把魔方轉得很亂,我就給了機器人,機器人拿起魔方看了又看,結果他也不會(huì ),哈哈,我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下,然后我和奶奶就回家了。
我喜歡去科技館玩。
科技館作文7
今天是20xx年1月9日,星期五,我和同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到了天津科技館。我早就聽(tīng)說(shuō)這里面有許多奇妙的、趣味、好玩的東西,那些富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我,今天終于有機會(huì )真真切切地進(jìn)行一次參觀(guān)和學(xué)習了。
科技館的展廳分上、下兩層,展示廳布局氣勢恢弘,分區布展又各具特色,使人們進(jìn)入展廳猶如置身于科學(xué)殿堂之中。我們在科技館參觀(guān)了關(guān)于力學(xué)、磁力、航天、人體、機器、數學(xué)等科學(xué)知識的展示。在留影壁,留下了我和同學(xué)們的身影。眩暈小屋”真是一間有“魔法”的小屋子,走進(jìn)去就東倒西歪,頭暈目眩。神奇的隱身術(shù)讓我了解魔術(shù)的奧秘。我知道了飛機上的“黑匣子”并不是黑色的,它是橘色的,安裝在飛機的尾部,可以記錄48小時(shí)以?xún)鹊臄祿。我在這里體驗了一次腳踏自行車(chē)發(fā)電,我蹬車(chē)的速度越快,發(fā)的電就越多,點(diǎn)亮的燈泡越多,可有意思了!我最喜歡玩的是“自己拉自己”,在一個(gè)小椅子上方有一個(gè)滑輪,下面也有一個(gè)滑輪,兩個(gè)滑輪之間繞著(zhù)一根粗繩子。我猜想,只要向下拉繩子,就可以把自己拉上去。我兩手交替的`向下用力拉繩子,身體就不斷的上升,感覺(jué)就像飛一樣,心里美滋滋的?萍拣^里的每樣東西都讓我感到非常驚奇。
今天看到的這么多有關(guān)科技的東西,各種科學(xué)儀器讓我目不暇接,它們不但深深地吸引住了我,而且也使我對科學(xué)家們充滿(mǎn)了無(wú)比的敬佩。許多的物理現象那么使人意想不到,我要立志:認真學(xué)習,用自己所學(xué)的知識,去探索更多的奧秘!
參觀(guān)完了,我懷著(zhù)對科學(xué)技術(shù)的無(wú)限向往,依依不舍地離開(kāi)了天津科技館。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,我相信祖國會(huì )一天比一天繁榮、富強。
科技館作文8
早就聽(tīng)說(shuō)上?萍拣^是個(gè)旅游的好地方,寒假里,我們便組團前往。2月6日早晨,一輛大巴車(chē)載著(zhù)50個(gè)人經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的跋涉終于到達了上?萍拣^。來(lái)到門(mén)口,從外形上就可以看出上?萍拣^的壯觀(guān)。這真是一座大館,算上地下1樓,一共4層,半月形外觀(guān)加上中間的一個(gè)大球,這簡(jiǎn)直就是鬼斧神工!上?萍拣^中設有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、試聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童科技館和自然科技館7個(gè)場(chǎng)所。一進(jìn)館,當然是去我最喜歡的生物萬(wàn)象。
剛進(jìn)入這片展區,非洲草原便映入眼簾,這邊有跳躍著(zhù)的羚羊模型,有正在捕食的獅子模型,有渾身長(cháng)滿(mǎn)尖刺的豪豬和身披戎裝的鱷魚(yú)……接著(zhù)是熱帶雨林,里面有身穿盔甲的食蟻獸,十分可愛(ài)的尤豬等。走出雨林,便是大雪紛飛的西伯利亞雪原,雪地上兔子在奔跑,馴鹿在打斗,還有兇猛的.北極熊。這里的所有模型都做的栩栩如生。然后,我們來(lái)到了一個(gè)仿生的環(huán)境中,前方石壁上正有一條瀑布直瀉下來(lái),真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!往右走,各式各樣的雨林風(fēng)光和雨林植物模型展現在你的眼前,猶如置身在熱帶雨林中一般。再往左走,一個(gè)山洞出現了,在這個(gè)山洞中穿行,還能看見(jiàn)許多在壁上的蝙蝠模型,出了洞,便是DNA教室。
這里還模擬了石林、濕地等環(huán)境?觳阶叱錾锶f(wàn)象,前方似乎還有更好看的,果真,前方出現了昆蟲(chóng)館、蝴蝶展和鳥(niǎo)類(lèi)館,這令我大開(kāi)眼界。隨后,我們又去了地殼探秘、智慧之光、設計師搖籃等展廳,里面的標本、模型和資料使我耳目一新。在科技館中,時(shí)間似乎過(guò)的飛快,一眨眼,又已近黃昏了,我們才戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。今天的出行不但發(fā)現了數不清的新知識,而且看到了科技飛騰發(fā)展的祖國。
科技館作文9
一天,學(xué)校發(fā)來(lái)了一張通知,是關(guān)于下周一去北京科技館秋游的,去的前一天我們買(mǎi)好食物,迫不得已的等待那一天的到來(lái)。第二天,我本以為我去的還算早,沒(méi)想到校園里已經(jīng)人山人海了。
車(chē)到了站后,一進(jìn)去迎面而來(lái)的是許多漂浮不定的氣球,那些氣球上浮下落,浮落后的形狀各異,有狗、有貓、有老鼠,什么都有。上了二樓,一眼看去就能看見(jiàn)許多細細的'小管,管中有許多氣泡,氣泡連成的圖案可以變成仙人掌啊音符啊,“北京科技館”這幾個(gè)大字啊等等。
不一會(huì )兒,我們盼望已久的一句話(huà)總算被老師說(shuō)出口來(lái),那就是“好,同學(xué)們解散,你們先到處參觀(guān)一下,中午到這里集合,我們去吃午飯!
我和我們小組的人首先沖了出去。一開(kāi)始,我們去玩了“空中自行車(chē)”這個(gè)項目,上面的一個(gè)人在吃力的蹬著(zhù)自行車(chē),而下面的一個(gè)人卻優(yōu)哉游哉地坐在座位上來(lái)回擺動(dòng)。
之后,我們又去了鏡子迷宮,我先把他們只走,自己進(jìn)去熟悉路線(xiàn),然后再把組員叫來(lái),我本想進(jìn)去后把他們甩掉,結果一不小心,我自己卻被一面鏡子所迷惑撞到了上面,之后,我陸續的聽(tīng)到了撞在鏡子上的聲響,出去后他們跟我說(shuō):“我被撞了兩下”“我被撞了五下!
隨后,我又去了旁邊的“感受黑暗”這個(gè)項目,一進(jìn)去之后里面全部是一片漆黑,突然,一只恐龍的叫聲打破了寂靜。越往后走越是難走,直到快出去的時(shí)候,前面的同學(xué)被一個(gè)拳頭打了一下,非常的突然,我們后面的生怕被打,所以就飛快的沖了出去。
通過(guò)參觀(guān)這個(gè)科技館,我感受到國家的科技天天都在增強,這都是科研人員的勞動(dòng)成果,所以我們要格外的珍惜,只要是別人的勞動(dòng)成果就要珍惜,我們的生活也是來(lái)之不易的 。所以也要珍惜今天的燦爛生活,因為我們現在的生活是革命先烈用生命換來(lái)的,所以我們要格外珍惜。
科技館作文10
“好消息,好消息,寧波也有科技館嘍,明天上午寧波科技館開(kāi)館啦……”我們班主任雎老師邊進(jìn)教室邊高興的喊著(zhù),為我們幾個(gè)小記者每人發(fā)了一張科技館門(mén)票。
第二天上午九點(diǎn)三十分,我準時(shí)來(lái)到了科技館的樓下,只見(jiàn)四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自愿者大哥哥為我們編好組后,我們就跟組進(jìn)入了科技館。
我們首先來(lái)到的是機器人展廳,映入眼簾的是機器人的發(fā)展歷史?赐旰,我大為驚嘆,原來(lái)現代化的機器人經(jīng)歷了如此漫長(cháng)而且復雜的發(fā)展歷程。接著(zhù),我們來(lái)到一張大方桌前,桌上擺放著(zhù)各種各樣的機器人。哦,我明白了,原來(lái)這里就是人和機器人互動(dòng)的地方。我輕輕觸摸了其中一個(gè)機器人的腦袋,他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來(lái),并且扭過(guò)頭來(lái)很好奇地看看我,似乎在問(wèn)我,你為什么要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋,他就哇哇大叫:“為什么打我,好疼哦!蓖!機器人真的會(huì )說(shuō)話(huà),真是太有意思了。這里還有會(huì )踢足球的機器狗,與人對話(huà)的機器寶寶,能自由飛翔的機器蜻蜓等等。
接著(zhù),我來(lái)到了科學(xué)啟蒙展廳。只見(jiàn)一個(gè)大圓形水池擺在了展廳的地上,水池上有各種各樣的玩具,其實(shí)每一種玩具都是一種科技產(chǎn)品,都解釋了一個(gè)科學(xué)知識。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉,我對喇叭使勁喊了一嗓子,結果噴泉水就會(huì )噴得很高。噴泉的高度會(huì )隨著(zhù)喊聲的大小而高低不同并且會(huì )變化出不同形態(tài),好似跳舞一樣,特別好玩哦。為什么會(huì )這樣呢?我一看解釋說(shuō)明,才知道原來(lái)喇叭里面有一個(gè)大的麥克風(fēng),聲控噴泉的原理是將聲音通過(guò)麥克風(fēng)轉變?yōu)殡娦盘,?jīng)過(guò)放大及其他一些處理,推動(dòng)電子開(kāi)關(guān),再去控制設在水路上的閥門(mén)的啟閉,從而達到控制噴頭水流動(dòng)的通斷。這樣隨著(zhù)聲音的變化,人們可以看到噴水大小、高矮和形態(tài)的變化,把人們的.聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)結合起來(lái),使噴泉噴射的水花隨著(zhù)聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此,聲控噴泉也被譽(yù)為“音樂(lè )噴泉”或“會(huì )跳舞的噴泉”。人類(lèi)的智慧真的太偉大啦!
科技館給我們帶了樂(lè )趣,拓寬了我們的眼界,增長(cháng)了我們的知識。我還會(huì )再來(lái)的!
科技館作文11
那天,學(xué)校組織了一次春游,春游的地點(diǎn)是鹽城科技館,我高高興興的開(kāi)始了這次春游。
進(jìn)入大門(mén),我們就看見(jiàn)了16只眼睛,這個(gè)景物名叫“奇幻的眼睛”意思是世界很大,需要用眼看得東西很多,兩只眼睛是不夠的,需要多一些眼睛來(lái)觀(guān)察世界。
登上電梯,我們首先來(lái)到了三樓的技術(shù)與創(chuàng )新!凹夹g(shù)與創(chuàng )新”主題展區集中反映了信息時(shí)代以計算機技術(shù)為核心的高心技術(shù),包括多媒體技術(shù)、機電一體化技術(shù)、通訊技術(shù)、虛擬現實(shí)技術(shù)等,讓公眾在一個(gè)高新技術(shù)的世界里流連忘返,體會(huì )高新技術(shù)的發(fā)展是如何改變我們的認知世界,給觀(guān)眾以強烈的視覺(jué)沖擊和切身的深刻體驗。其中,我最喜歡“虛擬射擊”這個(gè)項目了,它以強烈的視覺(jué)沖擊和切身的深刻體驗征服了我,這個(gè)游戲有許多模式可以選擇,比如“打獵”“槍?xiě)稹,有趣極了。
緊接著(zhù),我們來(lái)到了科學(xué)與發(fā)現這個(gè)展區,展區一共有41個(gè)展品展項,都是根據數學(xué)、聲學(xué)、力學(xué)、電能、光學(xué)、機械能、電磁等原理制作而成,每位觀(guān)眾可以通過(guò)參與展品的互動(dòng)來(lái)親身感悟這些科學(xué)原理,和身邊的物理、化學(xué)、數學(xué)來(lái)一次親密解觸。
隨后,我們來(lái)到了兒童科技樂(lè )園該展區以教育學(xué)、兒童心理學(xué)為依據,將德育、智育、體育和美育有機結合在一起,同時(shí)根據兒童的智力、能力和興趣的特點(diǎn),選擇了20多個(gè)展品展項,互動(dòng)性、趣味性都很強,是兒童們真正的樂(lè )園。其中無(wú)源之水這個(gè)展區最有趣了,“無(wú)源之水”就是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)水管道的'水龍頭在嘩啦啦的往下流水,神奇吧,怎回事呢?自己去琢磨吧!
“濕地與海洋”展區重點(diǎn)介紹濕地與地球環(huán)境的關(guān)系,通過(guò)虛擬技術(shù)、場(chǎng)景造型展現美麗的濕地風(fēng)光,展示丹頂鶴、麋鹿等稀有動(dòng)植物,探索神奇的海洋世界。
生活中處處都有科學(xué),把生活放大,可以發(fā)現生活中的無(wú)窮奧秘。愛(ài)科學(xué),愛(ài)發(fā)現,更愛(ài)生活。生活由科學(xué)而精彩,讓我們一起來(lái)體驗。
科技館作文12
我去過(guò)怪石雜陳的天云洞、溫暖細軟的平海沙灘,還有祁夢(mèng)勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測的科技館。
星期六的早上,我們吃完飯就出發(fā)了,我們家離科技館大約有一小時(shí)的車(chē)程。到達目的`地后,眼前一座藍色的建筑物展現在我面前。我不由地心生幾分敬畏,這就是美麗的科技館。一進(jìn)門(mén)就被眼前的設施迷住了:有倡導人們保護海洋生物的游戲機,有全電腦操作的鋼琴,有關(guān)于地球的傅科擺,還有展現科學(xué)的數字哈哈鏡,還有還有許多東西真是讓人大開(kāi)眼界!我們先來(lái)到保護海洋生物游戲機前。這是一個(gè)長(cháng)方形的大屏幕,大屏幕的旁邊有一個(gè)攝像機,通過(guò)攝像頭的拍照,我突然間出現在屏幕里。咦!那一會(huì )兒大頭一會(huì )兒大肚一會(huì )兒長(cháng)腳的怪物是我嗎?
緊接著(zhù)我們來(lái)到了昆蟲(chóng)游戲機前,我就看了操作說(shuō)明:運用道具,設置陷阱,捕捉昆蟲(chóng)。在一張圓桌上,有水果和稻谷的形狀感應芯片。要知道哪種昆蟲(chóng)的習性,就用他所喜愛(ài)的食物去做陷阱。從上面可以學(xué)到很多科學(xué)知識。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了!
逛完科技館,我們來(lái)到廣場(chǎng)外。在玉湖邊上有一片一望無(wú)垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗,清朗天空背景下,有一種獨特的平易近人的美。像乖巧的少女,略帶羞澀地看著(zhù)你淺淺地笑……隔著(zhù)很遠,我就聞到了一陣陣花香,在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),美麗的花兒,都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀(guān)看,有的在盡情地拍照,用科技記錄這大好時(shí)光;有的大姐姐大哥哥正用畫(huà)筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩(shī):到處皆詩(shī)意,隨時(shí)有物華。
我愛(ài)你科技館,因為你帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )!我也愛(ài)波斯菊,因為你讓我們感受到大自然的溫暖的力量!
科技館作文13
“!好清新!”,一下車(chē),新鮮的空氣就撲鼻而來(lái),車(chē)上的悶熱眨眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。今天,我們五年級部分同學(xué)懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,跟著(zhù)學(xué)校的組織去參觀(guān)重慶科技館和方特科幻公園,體驗科幻的樂(lè )趣!
我們首先來(lái)到了科技館,我們在組長(cháng)和副組長(cháng)的帶領(lǐng)下,獲得了豐富的知識,體驗了偷天陷阱、月球環(huán)繞地球一圈、機器人比腕力和太空艙等項目……
下午,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)我們,我們由銀河廣場(chǎng)跨進(jìn)了方特科幻公園的大門(mén),先去了“嘟嚕嘟比脫口秀”,我們認識了一個(gè)新朋友,他就是嘟嚕嘟比!他非;,非常有趣,非常和藹,時(shí)不時(shí)逗我們笑,最后還給我們照了一張相呢!這應該算是第一次見(jiàn)面的禮物吧!
接著(zhù),我們去到了“恐龍危機”玩,哈哈,該輪到我們這組了。我們系好安全帶,戴上3D眼鏡,臉上流露出無(wú)限的期盼,似乎都在想象著(zhù)接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我們看到了硝煙四起,無(wú)數只恐龍在破壞城市,無(wú)數個(gè)特工在救援城市的情景。我和周弋揚、陳盛林幾個(gè)大喊:“殺啊!殺啊!有本事跟我打!”我們的叫喊聲一浪高過(guò)一浪,形成了聲音的海洋,我們的聲音穿梭于整個(gè)“恐龍危機”活動(dòng)區,響徹了云霄,我們感到非常的快樂(lè )!突然,我們的一個(gè)“兄弟”被一條兇惡的霸王龍吃掉了,我們不禁怒吼:“殺!我們?yōu)椤靶值堋眻蟪?”可是車(chē)子來(lái)了個(gè)180度大轉彎,我情不自禁地說(shuō)了一句:“兄弟-我們-走啦!”最后這個(gè)游戲以一句“你們已經(jīng)到達安全地帶,游客請按順序下車(chē)”結束了。
后來(lái),我們又去了太空山,體驗到了飛天的'樂(lè )趣;去了海螺灣,看到了有趣的海洋生物;去了生命之源,看到了生命的起源;去了西部追憶,一個(gè)老人和一只老鷹的故事印入了我們的腦海;去了影視特技棚,我們知道了電影的來(lái)歷和電影特技是怎樣產(chǎn)生的;去了自旋滑車(chē),體驗到了滑旋的樂(lè )趣;去了飛躍極限,我們像一只只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒,在天空中俯視地上的每一個(gè)角落……
不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了下午四點(diǎn)多鐘了,我們乘著(zhù)回潼南的車(chē)子,腦子里還回憶著(zhù)在方特科幻公園暢玩的情景,卜天月他們還唱起了歌,我在歌聲的相伴下,從心底發(fā)出贊嘆:“現在的科技真是發(fā)達,人民的力量和智慧真大!”
科技館作文14
今天天氣很好,萬(wàn)里晴空。天氣娃娃好像心情很好耶,故意送給我們這樣一片蔚藍的天空,我好開(kāi)心哦!媽媽心情也大好,所以要帶我去科技館。當聽(tīng)到媽媽說(shuō)出他的打算時(shí),我仿佛一只瘋狂的兔子左蹦右跳。
吃完飯后,我們就坐上了公共汽車(chē)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程,終于到達了目的地。
我們買(mǎi)完票后,就迫不及待地把票交給工作人員,進(jìn)入了科技館。
我們先來(lái)到了電力加工廠(chǎng),只見(jiàn)游戲臺上放著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的導線(xiàn),旁邊還放著(zhù)鐵塊、鋁塊、紙、等物品。我拿著(zhù)導線(xiàn)分別放在不同的物品上,發(fā)現游戲臺上旁邊的指示燈,有的亮著(zhù),有的不亮。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)科學(xué)道理:鐵、鋁等金屬物品是導電的,所以指示燈會(huì )亮;而紙、瓷器等是不導電的,所以指示燈不會(huì )亮。
我又去了球池,球池里有一個(gè)軟梯,我爬了上去。眼看就要爬到最高點(diǎn)了,我卻膽怯了。因為軟梯不斷地搖晃,我好害怕一下子從上面掉下來(lái)呀!此時(shí)的我就像一個(gè)撒了氣的氣球一樣,軟了下來(lái),任憑媽媽怎么鼓勵我,我也不敢爬了。心情穩定下來(lái),我就小心翼翼地爬了下來(lái),心想:可再也不敢玩這個(gè)軟梯了。
正在媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣的時(shí)候,突然,大廳的音樂(lè )響了起來(lái),我看見(jiàn)許多小朋友都向機器人展廳聚集。哦!原來(lái)是機器人表演開(kāi)始了!我急忙也跑了過(guò)去。我看見(jiàn)一個(gè)機器人在揮舞著(zhù)一把劍,正在做著(zhù)各種各樣的動(dòng)作。我們正看的起勁,忽然,它的劍鋒一轉,刺向了我們,我嚇得魂飛魄散,連忙向后躲去。這時(shí),機器人拿著(zhù)劍又轉向了另外的方向。一場(chǎng)虛驚!另外一臺機器人也配合著(zhù)表演起來(lái),它們一會(huì )激烈交戰,一會(huì )展示著(zhù)各種功夫,非常精彩。它們又表演陀螺轉。就是它們能讓陀螺從一個(gè)盤(pán)子開(kāi)始轉起來(lái),通過(guò)機器人揮舞的劍柄,準確無(wú)誤的送到另一個(gè)盤(pán)子指定的位置上,真是太神奇了。
我還參觀(guān)了兒童科技區、觀(guān)看了4D電影等。通過(guò)游科技館,我明白了,科學(xué)技術(shù)日新月異,正在以我們想象不到的`速度發(fā)展著(zhù)。我們的祖國,強大了。以后,不會(huì )再有人敢欺負我們了。生長(cháng)在新時(shí)代的我們,是祖國的未來(lái),民族的希望,祖國現代化的實(shí)現要靠我們要建設,我們一定要更加努力學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),報效祖國,讓祖國變得更強大!
科技館作文15
今天,我和媽媽一起來(lái)到紹興科技館。一走進(jìn)大門(mén),印入我眼簾的是一個(gè)圓玻璃球里面的地球儀在不停的轉動(dòng)著(zhù)。奇怪的是地球儀居然不利用任何物體的支撐在半空中轉動(dòng)。
正當我疑惑不解的時(shí)候,我看到地球儀下面有一段解說(shuō)。我仔細讀著(zhù),原來(lái)這樣的效果靠電路控制,通過(guò)控制電磁鐵的通斷電及電流強弱以平衡球體,使球體懸浮在空中,并用磁力驅動(dòng)使球體自旋,真是神奇!
接著(zhù),我們來(lái)到了展廳,展廳內有許多發(fā)明家發(fā)明的物理儀器。像喊泉——你只要對著(zhù)管子大聲喊,它就會(huì )從容器中噴出一股高高的水柱,就象鯨背鰭上噴出的水柱一樣,好奇怪!還有發(fā)電機原理——你只要使勁搖動(dòng)大皮帶輪子上的手柄,里面的燈就亮了,真讓人覺(jué)得不可思議!這樣有趣的發(fā)明還有很多,如磁力圓盤(pán)、排簫、反射拋物線(xiàn)、磁阻泥、虹吸現象……
除了這些創(chuàng )造發(fā)明,展廳里向我們展示了紹籍院士的風(fēng)采,像氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家竺可楨;核物理學(xué)家錢(qián)三強;著(zhù)名數學(xué)家陳建功以及傳染學(xué)專(zhuān)家李蘭娟等62位紹籍院士,其中兩位是女的。
這些紹籍院士都有很高的學(xué)歷和造詣,相信他們小時(shí)侯讀書(shū)一定非常的勤奮刻苦,才會(huì )在特定的領(lǐng)域作出超人的成績(jì),這是紹興的驕傲,是祖國的驕傲?戳怂麄兊慕榻B,我一定要向他們學(xué)習,長(cháng)大以后為家鄉紹興爭光,為社會(huì )作出貢獻。
最后,媽媽帶我來(lái)到了二樓。這里有花花綠綠、各式各樣精心制作的'雕塑泥;有虛擬排球、走鋼絲;有活靈活現的智能機器人,有的在彈鋼琴、有的會(huì )模仿人的動(dòng)作、它們還能互相做游戲,有趣極了?萍拣^內的一切都那么的神奇——神秘的生命之源,神奇的細胞功能,奇特的3D電影……
這些讓我興奮不已,讓我擁有無(wú)窮的遐想……