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考試作弊檢討書(shū)合集【15篇】
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的考試作弊檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作弊檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導,老師:
你們好:
我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂一失足成千古恨,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的`,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
此次期末我為了拿到學(xué)分,想作弊來(lái)獲得分數,這樣不對我也是清楚,但我還是做了這個(gè)錯事,被老師發(fā)現,我也是要改,去反思自己的行為,今后也是不能再采用這樣的方式來(lái)拿到學(xué)分,而是應該好好的去在日常之中學(xué)好,我也是在此檢討。
考試最終的目的,其實(shí)并不是為了一個(gè)學(xué)分,更多還是想要檢測我們是否學(xué)好了,即使我拿到學(xué)分,但是如果沒(méi)有學(xué)到知識,沒(méi)收獲到有用的,那么其實(shí)對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這學(xué)分沒(méi)有什么太大的意義,即使以后可以畢業(yè),但是在社會(huì )工作里頭,有能力就是有,沒(méi)有那么就是沒(méi)有的。騙不了別人也是騙不了自己,一時(shí)的懶惰卻是會(huì )造成今后無(wú)法去崗位上更好的立足,能力也是自己的,學(xué)習同樣也是必須要自己去下苦功夫。而今想想,平時(shí)其實(shí)也是不該那樣,總覺(jué)得大學(xué)是有很多的時(shí)間,但一個(gè)學(xué)期,一年真的過(guò)得很快,回頭看,其實(shí)自己沒(méi)有什么收獲,開(kāi)始邁入大學(xué)的時(shí)候,我還會(huì )認真的讀書(shū),但是后來(lái)也是松懈,覺(jué)得這么多的時(shí)間,這么自由,還是要去多一些享受才行,而不是說(shuō)埋頭讀書(shū),那樣也是很枯燥,其實(shí)這個(gè)想法本身就是錯的,我們那么辛苦考上了,卻去浪費時(shí)間,那之前的努力不就是被白費了嘛,我真的太對不起曾經(jīng)努力的`自己。
反思之中,我也是知道自己?jiǎn)?wèn)題在于松懈,而這學(xué)期待在家里,其實(shí)這是一個(gè)很好的機會(huì )去學(xué)習,沒(méi)有太多的干擾,如果自己把心思都放在學(xué)習上面,其實(shí)都是可以很好的來(lái)做好學(xué)習,并不是沒(méi)有機會(huì )的?晌以诩艺炀褪峭嬗螒,沒(méi)去想過(guò)要學(xué)東西,回到學(xué)校不久也是要考試了,自己并沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課,去做好復習的事情,回頭看自己這個(gè)學(xué)期,真的什么都沒(méi)有學(xué)到,但又不想去重修,作弊的時(shí)候其實(shí)也是比較的忐忑,之前有過(guò)掙扎的想著(zhù)會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現,結果最后還是沒(méi)有控制住自己,犯了錯,也是必須要去糾正,去改過(guò)來(lái),今后要學(xué)好。
學(xué)習不是給別人看的,而是我們自己要去為自己的未來(lái),而積累知識,鍛煉了自己,才能說(shuō)到了社會(huì ),能去立足,拿到學(xué)分是順其自然的事情,只要自己學(xué)好了,其實(shí)學(xué)分并不是那么難拿到,但是如果我們自己沒(méi)有去學(xué),反而想作弊,其實(shí)對我們沒(méi)有任何的一個(gè)幫助還會(huì )讓我更加的懶散,老師,我以后不會(huì )作弊,這門(mén)課也是會(huì )去重修好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師:
你好,每個(gè)人!
今天,我懷著(zhù)愧疚和遺憾寫(xiě)下這篇評論。我知道這是錯的,但我還是做了。我認為有必要寫(xiě)這篇評論,向我的老師展示我對這次作弊的深刻理解。對不起,老師!我所犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到我的錯誤的嚴重性?荚嚂r(shí)做小筆記本身就是一個(gè)錯誤,對學(xué)校的影響非常壞。這種行為也給學(xué)校的學(xué)生造成了很壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。學(xué)生應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),但是我的表現給學(xué)生帶來(lái)了不好的影響,這不利于學(xué)校和院系學(xué)風(fēng)的建設。同時(shí),它也對學(xué)校的形象造成了一些損害。這次作弊讓我更加深刻地認識到了錯誤,后來(lái)我后悔了。這幾天我一直在反省自己,每天都在想,“這是什么?”我怎么能變成這樣呢?”我真的無(wú)法想象我是如何失去這條生活的一般規律的。作弊的陰影總是在我的腦海中回蕩,這讓我無(wú)法每天安全地學(xué)習。我為我的欺騙感到羞恥。我什么也不想要。我只想說(shuō)老師要求你原諒我,原諒我可恥的作弊行為。我真的錯了。我知道如果我想通過(guò)考試,我必須依靠我平時(shí)的努力。我不應該像我那樣在考試中作弊。我保證以后不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。
老師經(jīng)常教我們要誠實(shí),考試不要作弊,但我沒(méi)有聽(tīng)從老師的指示?荚囎鞅撞粌H使我們難堪,而且使我們的班級和老師蒙羞?荚囎鞅妆砻魑沂且粋(gè)說(shuō)話(huà)不誠實(shí)的人。從那時(shí)起,學(xué)生們就會(huì )嘲笑我。老師們會(huì )看不起我的。當我們進(jìn)入社會(huì ),每個(gè)人都會(huì )看不起我。這對我們自己有很大的.影響,但畢竟我們犯過(guò)這樣的錯誤。只有好好讀書(shū),不要再犯錯誤,希望能盡快找到誠信,盡快得到同學(xué)們的信任,盡快乞求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。在未來(lái),我們不僅要學(xué)好我們的知識,還要學(xué)會(huì )如何成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人。老師像父母一樣無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我們。通過(guò)這件事,我深深地感到老師對我們的仇恨太強烈了,這讓我感到很慚愧。對不起,我感謝老師對我的這種深刻的教育,它讓我找到了未來(lái)生活的方向,因為我的生活無(wú)法用言語(yǔ)表達。我所犯錯誤的性質(zhì)是嚴重的。當我在考試中作弊時(shí),這實(shí)際上是作弊。原來(lái),我的責任是弘揚大學(xué)的奮斗精神,走頑強拼搏進(jìn)取的道路。這也是我堅定不移的前進(jìn)道路。然而,我的行動(dòng)卻背道而馳。
考試作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師:
今天,我做了一件非常錯誤的事。這與其說(shuō)是個(gè)錯誤,不如說(shuō)是我生命中的一大罪。我真的在今天的考試中作弊了。我犯了這樣一個(gè)錯誤,似乎是不可想象的,但它確實(shí)發(fā)生了。我只能對老師說(shuō),對不起,我錯了。
考試作弊是學(xué)校的三次五天禁令,情節很?chē)乐,后果很糟糕,不僅是對自己的責任,家長(cháng)的不負責任,而且是老師對學(xué)校的責任,這是違反學(xué)校規章制度,不尊重老師的教學(xué)。
這對其他候選人是不公平的'。這不是企圖欺騙其他候選人。我今天就這么做了。這是個(gè)大錯誤,我只能后悔。我一直都是個(gè)好學(xué)生。我知道,在我只要將復習的水平發(fā)揮,取得好成績(jì)沒(méi)問(wèn)題。就在考試前,我做了一點(diǎn)沖動(dòng)的小抄,我沒(méi)想到會(huì )作弊。我只想在考試前看一看小抄的想法,但是在考試中我把一個(gè)小紙條放在試卷里,帶有一種僥幸的心理。
這個(gè)想法本身就是錯誤,考試是如此嚴肅的一件事,我想我處于一個(gè)幸運的位置,這是一個(gè)很大的錯誤。我本應該公平公正地參加考試,充分發(fā)揮我的真實(shí)水平,但卻犯了這么大的錯誤。是思想上的錯誤導致了這一行為的錯誤。我必須深入思考,從思想上解決問(wèn)題。我保證不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。我只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )。我一定會(huì )抓住這個(gè)機會(huì )去改變它。我必須在未來(lái)的學(xué)習生活中取得積極的進(jìn)步,不辜負老師父母的期望,努力做一個(gè)好學(xué)生。
今天下午,老師批評了我。我要感謝老師的教學(xué)與指導。老師關(guān)心我并批評我。我對自己的錯誤有了更深刻的理解。我沒(méi)有考慮學(xué)校老師的父母盲目做事。我犯了一個(gè)大錯。老師的話(huà)讓我受益匪淺。我的錯誤確實(shí)造成了很多不良影響。我犯了很大的錯誤。我只能深刻反思并悔改。我的想法受洗禮了。我想從課堂中學(xué)習,我保證永遠不會(huì )有類(lèi)似的事件。
這件事,讓我深深地體會(huì )到思想的缺失,讓我為原來(lái)的品味感到遺憾,讓我對這件事有了很深的了解,最后對老師說(shuō),給老師添麻煩,對不起,老師錯了。請老師接受我的檢討,也請同學(xué)們監督我!
檢討人:XXX
日期:XXX 年XX月X日
考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
此時(shí)此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。
在此,針對我紀律意識、思想覺(jué)悟方面的巨大不足,以及平時(shí)的散漫學(xué)習、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀的錯誤。通過(guò)此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯誤:
首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的`如今已經(jīng)充分反省,作為一名大二學(xué)生,遵守學(xué)校各種規章制度本來(lái)就是自己的本職,而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關(guān)規則。
其次,針對我此次錯誤的根本原因—平時(shí)學(xué)習散漫,多有曠課情況。在今后的學(xué)習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學(xué)期開(kāi)始給予自己足夠的提醒,安排學(xué)期學(xué)習計劃,并切實(shí)執行學(xué)習計劃努力學(xué)習各科功課,從源頭上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
最后,回顧我本學(xué)期的學(xué)習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學(xué)習為重。今后在校期間,一定要將自己學(xué)習放在首位。
以下是我對此次考生違紀錯誤的個(gè)人感觸:
承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過(guò)程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習當中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)6
您好!
我是xxx,非常的后悔今天的是事情,我是真的沒(méi)有做好,實(shí)在不知道怎么表達了,作弊這個(gè)詞現在是我的恥辱的標志,作為一名小學(xué)生我丟掉了這些基本的學(xué)習修養,沒(méi)有一個(gè)爭取的心態(tài)去考試,沒(méi)有讓自己保持一名小學(xué)生的基本素養,現在我很自責自己這次作弊的事情,我沒(méi)有對學(xué)習負責,沒(méi)有給自己一個(gè)交待,而且這次還是期中考試,您經(jīng)常跟我們說(shuō),每一場(chǎng)考試都是對自己的一次證明,我這次沒(méi)有證明自己進(jìn)步了,我證明了自己投機取巧的事實(shí),無(wú)論在什么時(shí)候都應該保持虛心,我作弊的事情真的很恥辱,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)時(shí)候我居然會(huì )作弊,我對自己太沒(méi)有信心了,回想了一下應該深刻的檢討自己。
今天我考試被抓了個(gè)正著(zhù),我給您丟人了,一想想就后悔,這個(gè)學(xué)期我表現也不好,當然這些都是有原因的,我不應該推卸自己的。責任,也不應該找什么理由,我覺(jué)得就是因為我沒(méi)有做好這些,考試當中讓自己抱著(zhù)一種僥幸心理,這學(xué)期以來(lái)學(xué)習上面我花的時(shí)間也不多,每天看著(zhù)別人學(xué)習我總是沒(méi)有方向,工作總結其實(shí)在之前我的學(xué)習還是很不錯的,在學(xué)習上面我也愿意話(huà)時(shí)間,不知道這學(xué)期是怎么回事的我放松了自己這么多,當然學(xué)習就是這么一個(gè)情況我覺(jué)得只有讓自己處在一些平靜的狀態(tài)下,才能認真踏實(shí)的學(xué)習。
我這個(gè)學(xué)期每天大多想的事情就是玩了,以前我總希望自己每天能夠進(jìn)步一點(diǎn),讓自己進(jìn)步了才能夠在考試的時(shí)候有信心,這個(gè)學(xué)期以來(lái),我沒(méi)有的`對自己的這一塊上心,努力的學(xué)習精神我忘得一干二凈,在學(xué)習上面沒(méi)有什么比這些更加讓人失望了,我失去了一種好的學(xué)習的動(dòng)力,這次我對自己沒(méi)有信心就是因為長(cháng)期以來(lái)學(xué)習不自覺(jué)的,真的是非常的羞愧,今天在考試的時(shí)候我僥幸了,因為自己實(shí)在不知道做,很多題目其實(shí)不難,我學(xué)習下滑了這么多,是我現在連一些簡(jiǎn)單的題目做起來(lái)都吃力,所以我想到了作弊,現在想著(zhù)很丟人,其實(shí)當時(shí)我以經(jīng)常監考老師看到了,第一次就沒(méi)有為難我,我不知道進(jìn)退,第二次的去作弊,本以為不會(huì )有什么問(wèn)題,老師是不會(huì )看到的,是我想多了,我一錯再錯,我真的給您丟人了,現在我知道只有靠自己的真本事才能萬(wàn)無(wú)一失。
面對這次作弊的事情,我想了很多,一下子也不知道應該怎么糾正自己,我會(huì )深刻的檢討,一定提高自己的學(xué)習,不在讓自己墮落了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導:
你們好!
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度xx考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠。
在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)。
正所謂"一失足成千古恨",在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的.重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤。
這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講"以史為鑒",我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )。
都說(shuō)"浪子回頭金不換",我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂"知錯能改,善莫大焉",我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正。
在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)8
尊敬的老師:
在這次考試中,我不顧監考老師再三的提醒和警告,將小抄帶進(jìn)了考場(chǎng),正準備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現了,并對我進(jìn)行了教誨,讓我做出考試作弊的檢討。
其實(shí),今天老師教育的非常的對,作弊是什么,是挑戰規則的一種可恥的手段,和小偷沒(méi)有任何區別,這就相當于是偷分數,這是涉及道德層面的`行為,是影響非常不好的行為。
考試作弊,不僅是對自己不負責任,更重要的是,容易制造不公平,我拿著(zhù)小抄,如果抄成功了,對于那些學(xué)習好的人來(lái)說(shuō)非常的不公平,他們勤奮努力了那么長(cháng)時(shí)間,而我只用一張紙條就能超過(guò)他們,說(shuō)起來(lái)滑稽可笑,我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。
一個(gè)人成績(jì)好壞是次要的,重要的是品德上一定要好,我們看到了現在社會(huì )上有很多人為了錢(qián)不擇手段,有的夫妻離婚,有的父子不睦,其實(shí),錢(qián)就像是我們的考試分數,有的人為了分數不惜鋌而走險,比如像我,一心鉆到了分數里,什么道德、公平全部都拋到了腦后,現在我們在學(xué)校里有老師的監督,有制度的約束,還敢鋌而走險呢,那如果到了社會(huì )上估計就敢做違法的事情。
最后,再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證,懇請老師能夠原諒我,“勿以惡小而為之勿以善小而不為”,只有吸取教訓,做出深刻的檢討,杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生,在此,我做出保證,從今以后再也不會(huì )打小抄了,認真遵守學(xué)校的規章制度,和考場(chǎng)紀律,培養自己健全的任何和獨立的性格。
xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
我是XXXXXXXX班級的學(xué)生,我叫XXXX。因為在上學(xué)期的期末中,我因抄寫(xiě)XXXX試卷的而,受到了學(xué)校的警告處分。對于這件事情,我想說(shuō)的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試里作弊,我不應該讓XXXX同學(xué)傳答案給我,我不應該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習。
XXXX月XXXX日,是我們期末考的最后一天,前面幾個(gè)科目,因為我在上學(xué)期里,整天只知道吃喝玩樂(lè ),沒(méi)有在學(xué)習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個(gè)好成績(jì)給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下,我還是向我的好朋友XXXX同學(xué)說(shuō)出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因為她的成績(jì)在我們班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績(jì)肯定會(huì )提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績(jì)的`事情而傷心難過(guò)。所以她最后答應了我,并在最后一天的考試里,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。
在最后一堂數學(xué)考試的時(shí)候,我正抄寫(xiě)著(zhù)她傳給我的答案,就被監考老師發(fā)現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒(méi)有給我爸媽長(cháng)臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進(jìn)行了反思。
學(xué)校里一直很重視著(zhù)誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問(wèn)題,這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問(wèn)題。我不僅作弊,我還把同學(xué)拖下水,讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領(lǐng)導不要追究XXXX同學(xué)的過(guò)錯,是我要求她給我抄寫(xiě)的,一切錯誤都由我來(lái)承擔。
但是在這里,我還是要對XXXX同學(xué)說(shuō)一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫(xiě)答案。我自己的成績(jì)應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學(xué)習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。
現在我已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái),對于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向學(xué)校老師保證,我以后不會(huì )再做出考試作弊的行為了。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的輔導員:
你好!
我是XXX班的一名學(xué)生,我叫XXX,在參加大一第二學(xué)期高數考試中作弊,現在我在此做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理,并不是因為學(xué)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)和工作生活中,摒棄惡,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對考試的認識不夠。
在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實(shí),我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒(méi)有認真對待學(xué),這是第一個(gè)錯誤;在自己都沒(méi)有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我大學(xué)中的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的`學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué),用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)道路中得到改正,在以后的學(xué)生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學(xué)生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學(xué)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:XX
XX年XX月XX日
考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師,敬愛(ài)的家長(cháng):
你們好!
在參加語(yǔ)文考試中作弊,現在我在此作出深刻的檢討。
這次我作弊的原因,出在心理原因。在每次考試中我總是抱著(zhù)不在乎的僥幸心理迎接考試的,所以作弊并不是因為缺乏信心和遇到困難,而是因為總是抱著(zhù)僥幸心理來(lái)考試。
現在,我已經(jīng)徹底醒悟,并且知道了這件事對老師和家長(cháng)的影響,我希望在我作出深刻的檢討后老師和家長(cháng)可以再給我一次機會(huì ),幫助我改掉這個(gè)錯誤,我一定扎實(shí)學(xué)好每一門(mén)課程,不辜負老師和家長(cháng)對我多年來(lái)的栽培,重新做一個(gè)好學(xué)生。
首先,在考試前我面對考試的態(tài)度不夠端正,我沒(méi)有領(lǐng)悟到期末考試的重要性,我總是認為分是最重要的,卻不知真實(shí)的.成績(jì)才是最可貴。對于分,有人也許不在乎,然而對于我來(lái)說(shuō),哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看到試卷上的錯題和被扣掉的分數,我都心痛不已,恨不得斯了這張試卷,重新考一次。我沒(méi)有端正自己的態(tài)度來(lái)迎接考試,而是一而再再而三的用虛假的成績(jì)來(lái)騙取家長(cháng)和老師的信任,真是“一失足成千古恨”。當這件事被家長(cháng)知道后,家長(cháng)對我進(jìn)行了嚴厲的批評、教育,我獨自反省,認真考慮、斟酌后想向大家道歉,我辜負了老師對我的器重,也辜負了家長(cháng)對我的厚望,還辜負了老師和家長(cháng)對我的多多栽培,在此我深表抱歉。
其次就是我的心態(tài)——僥幸。
家長(cháng)和老師都知道我這已經(jīng)是第二次了,在第一次時(shí),監考老師發(fā)現了,告訴了老師,老師考慮到我是第一次,所以原諒了我,沒(méi)有告訴家長(cháng)。在這次考試時(shí),我想這次監考老師管的松,這樣做不會(huì )有人知道,應該不會(huì )有事,誰(shuí)想......
期末成績(jì)一個(gè)學(xué)期的考核,而我卻犯了一個(gè)致命的錯誤——作弊。當別的同學(xué)拿著(zhù)真正屬于自己的好成績(jì)而歡呼時(shí),我卻躲在一個(gè)角落里不敢出來(lái),因為我怕。我怕被別人知道我的成績(jì)不是真的時(shí)嘲笑我、羞辱我,讓我無(wú)地自容。我怕父母知道后,會(huì )不再疼愛(ài)、我不再理我、不再看我一眼。我怕老師知道后會(huì )不在器重我,會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面辱罵我,讓我退學(xué)......
因為我的無(wú)視學(xué)期末的考核,所以讓老師不在器重我。這是我對自己一生的不負責,同時(shí)也連累了老師和同學(xué)。因為我的一時(shí)貪分,而犯下今日大錯,這將會(huì )是我學(xué)習中的一次教訓,更會(huì )是一個(gè)告誡,以后我會(huì )改正并坦率做人。
最后希望老師給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì ),我雖犯下了一個(gè)大錯,但是希望老師和家長(cháng)可以給我一個(gè)改正的機會(huì ),讓我改正這個(gè)令人不齒的行為。所謂“過(guò)能改,歸于無(wú)”希望家長(cháng)和老師可以給我這個(gè)機會(huì )。我一定會(huì )扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)課,把真正屬于自己的好的學(xué)習成績(jì)交給父母和老師,讓老師重新器重我,讓家長(cháng)重新關(guān)心我、幫助我,讓我用今后的實(shí)際表現來(lái)證明我的決心。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)12
敬愛(ài)的老師:
在此,我誠懇地向您檢討我得錯誤行為,希望能得到您得原諒。在月考得時(shí)候,我看了旁邊得同學(xué)得答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他得試卷。通過(guò)事后老師得教育,我自己得反思,我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤得。
這樣做破壞了考場(chǎng)得紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅得,只要是違紀,都是不應該得。
其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對得。如果我真得想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外得時(shí)候認真刻苦得學(xué)習,而不是去看被人得答案,考場(chǎng)上得這種行為,一方面是一次性得,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良得考試習慣。所以,這樣做真得很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)得地方。
此時(shí)此刻,我意識到自己錯誤得嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞得影響,破壞了考場(chǎng)上得公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次得認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題:"為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子?"真得不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人得準則。這個(gè)作弊得陰影時(shí)時(shí)在我得腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習。對自己作弊得行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會(huì ),原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)得努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似得事情發(fā)生了。
現在我真得很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我得問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正得大考中出了事,就會(huì )真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大得進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確得道路前進(jìn),謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:___
20xx年__月__日
考試作弊檢討書(shū)13
關(guān)于這次期中考試,我徹底是由于平常上課的不仔細,教師安置的作業(yè)沒(méi)有準時(shí)完結,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被爸爸媽媽親責罵。所以我才抱有抱幸運心思和自我主導的決計,不是由于有心故意想應戰學(xué)校的規章制度,為做弊這件事,我有隊自個(gè)的差錯深化分析,我知道疑問(wèn)的嚴峻性。
從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教學(xué)咱們不要做弊哦。事實(shí)上,教師的重復教導我猶記在耳。但如今的我感到十分悔恨,之上一任然沒(méi)有對做弊這個(gè)疑問(wèn)有了主要性的深化理解,所以才致使我這次犯下怎么打的差錯。我期望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)做弊了。一起我也期望通過(guò)這次的反省,讓我深化反省自個(gè)的差錯,也給我的協(xié)助和支撐,讓我在往后的學(xué)習和日子中,脫節壞習慣,厚實(shí)的學(xué)習有關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓咱們跟著(zhù)時(shí)刻的腳步,追溯下那失去的可惡韶光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正生氣勃勃的生長(cháng)。當同學(xué)們正啃下筆思前想后時(shí),你知道我在干嘛嗎?做弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)?墒,天主總是在我最悲傷悲傷的時(shí)分損傷我幼小的心靈。媚媚走到我周?chē)鷨渭兊目粗?zhù)我,我也有禮貌的笑臉相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!
她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的'我,實(shí)在是要多內疚有多內疚,要多后會(huì )有多悔恨。我國盡管文字這么多,但依舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心境是怎么此伏彼起的。
在我犯錯往后,我仔細的反省了自個(gè),考試是嚴厲的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常日子次序起到引導作用的,而我,徹底沒(méi)有看到這種本應當嚴厲仔細的查核方法,這將是我終身的丟失丫,也是由于我芳華路上的一次開(kāi)小差,更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗,由于我不但損傷了我自個(gè),還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自個(gè)錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人嘲笑。
敬上,我決議采納如下整改措施:
1、依照教師請求再寫(xiě)的確保書(shū)一份!對自個(gè)從思維本源上的對差錯進(jìn)行整改。
2、仔細地制定往后的學(xué)習方案,戰勝學(xué)習不仔細、粗枝大葉等缺陷,盡力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補償我這次的差錯!
再次謝謝教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷,謝謝我愛(ài)戴的教師。
考試作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
在這次月考當中,我想著(zhù)用不光彩的手段來(lái)獲得分數,但是還是被老師發(fā)現了,我這種想通過(guò)作弊的手段來(lái)得到成績(jì)的行為是嚴重違反了學(xué)校的紀律的,也是特別不應該有的行為,特別是我是高中生,也是懂得這是錯誤的,可是我這次真的是昏了頭了,也是要好好的反省我自己。
在這次考試之前,其實(shí)我就覺(jué)得不一定能考好,主要也是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真,沒(méi)有好好的去掌握老師講的知識點(diǎn),上課的時(shí)候也容易開(kāi)小差,明明是應該聽(tīng)課的時(shí)候,卻胡思亂想,而且偶爾還和同桌講小話(huà),到了快要考試的時(shí)候,我就想突擊一下,把知識復習下,應該考得不是很糟糕,可是我平時(shí)的學(xué)習就沒(méi)學(xué)好,即使考前再怎么補也是很難,而且一些要記憶的東西我也是沒(méi)辦法在短時(shí)間內解決掉,越想我就越覺(jué)得考試肯定會(huì )糟糕,而我又不想成績(jì)那么差,所以我就想著(zhù)作弊的方式來(lái)提高成績(jì)分數了。
我也是知道作弊是不對的行為,要是被抓到了也是會(huì )被老師批評的,但是我還是心懷僥幸,覺(jué)得我應該能蒙混過(guò)去,結果卻沒(méi)想到我的行為是被老師看在眼里的,開(kāi)始還制止了我,但是我卻沒(méi)有想到那是老師不希望我作弊,希望我明白,要自己來(lái)考,但我沒(méi)注意到,也最終還是作弊被老師抓到了。我這樣的行為不但是不誠信,也是容易給同學(xué)做一個(gè)壞的榜樣,如果其他同學(xué)看到我通過(guò)這種方式獲得了好的成績(jì),可能也是會(huì )模仿的',同時(shí)我如果成功了,也是會(huì )覺(jué)得反正可以作弊,干嘛還在平時(shí)那么辛苦的努力,那樣的話(huà)也是害了我自己。讓自己沒(méi)學(xué)到東西,反而養成不誠信的壞習慣。
考試的目的其實(shí)也是為了檢測我們平時(shí)所學(xué),而作弊卻無(wú)法讓我看到我自己真實(shí)的水平,也會(huì )讓我大意,沒(méi)去注意哪些方面是需要我去提高的,長(cháng)此以往,我的成績(jì)也是不可能進(jìn)步的,更是可能退步。更是會(huì )在平時(shí)不認真的學(xué)習,這樣下次也是很不可行的。老師,我現在已經(jīng)知道我的錯誤了,考試的時(shí)候必須認真的去做題目,要考出自己的真實(shí)水平,不能作弊,即使分數不高,那么也是知道自己哪些方面是在平時(shí)沒(méi)學(xué)得好的,也是可以讓自己在以后在這些方面去提高,而不是不學(xué),我也要在平時(shí)多認真的聽(tīng)課做好作業(yè),只有這樣,我的成績(jì)才能提高,而不能靠作弊的這種方式。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師:
在昨天早上的數學(xué)考試,我帶了作弊的資料放在抽屜里抄襲,結果被老師捉獲了。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的.貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證爭取用知識來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日