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參觀(guān)科技館作文15篇（精品）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的參觀(guān)科技館作文，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)科技館作文1
現實(shí)生活中，每個(gè)人都離不開(kāi)電子產(chǎn)品。像做飯的時(shí)候，離不開(kāi)電飯煲；天熱的時(shí)候，要開(kāi)電風(fēng)扇；查資料的時(shí)候，需要用電腦。這一切來(lái)源于什么？沒(méi)錯，是科技。那科技到底有多大的作用呢？在8月29日這一天，我可是大開(kāi)眼界了。
早上十點(diǎn)半，我們先鋒少年小記者班的同學(xué)從珠海來(lái)到了東莞參觀(guān)東莞科技館。我們首先來(lái)到里面的“球幕劇院”，哇塞！這個(gè)影院的外形竟然是個(gè)大球！一排排座位的墊背是斜的，我們可以躺著(zhù)來(lái)觀(guān)看精彩的電影，你可能會(huì )問(wèn)：“那既然臉朝上，怎么看得見(jiàn)屏幕呢？”呵呵，這里播放電影的'屏幕就是藍色的天花板！天花板上有一塊一塊的特殊瓷磚，一部電影就是在這些瓷磚上播放出來(lái)，但是在看的時(shí)候，根本看不出瓷磚的邊緣！天哪，科技真發(fā)達呀！簡(jiǎn)直就是不可置信！
看完了時(shí)長(cháng)39分鐘的《亞馬遜》后，我們來(lái)到了二樓的展廳，這里面除了有很多介紹科學(xué)原理的櫥窗外，還有很多好玩的科技游戲。我先玩了“與獅子賽跑”的游戲，只要在健身單車(chē)上猛蹬，一個(gè)代表你本人的小男孩就會(huì )在屏幕中出現，并按照你蹬的速度跑步，小心，后面跟著(zhù)只獅子！只要你蹬到了一定時(shí)間還沒(méi)被獅子抓住，那就勝利了。我玩了四次，三勝一敗，看來(lái)我的“腳下功夫”還是不錯的嘛！休息了片刻，我又跑去玩“虛擬開(kāi)車(chē)”，哈哈，我開(kāi)得十分順利，幾乎沒(méi)有一次撞到圍欄，不一會(huì )兒就成功啦！呵呵，我對我的開(kāi)車(chē)技術(shù)很自信哦！同時(shí)也對這里的科技再次佩服得五體投地！
午飯過(guò)后，我們開(kāi)始“大玩特玩”。我首先來(lái)到了踢足球的游戲前。只要把球放在指定的位置上，往屏幕上踢就行了。第一輪是初級，我幾乎“百踢百中”！這個(gè)級別的守門(mén)員也許是中國隊的哦！第二輪是中級，��！真難進(jìn)球啊，最終我以進(jìn)三球失兩球的成績(jì)驚險過(guò)關(guān)。這一輪的守門(mén)員不錯，應該是西班牙的卡西利亞斯！終于到高級了，天啊，守門(mén)員太厲害了，令我以0:5慘敗……接著(zhù)我還玩了許多游戲，有機器人游戲、有遠古時(shí)代游戲、還有結合現代化的游戲等等。最?lèi)焊愕木褪穷A知未來(lái)的樣子，怎么三十年后，我成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺呀……
由此可見(jiàn)，現在的科技是越來(lái)越發(fā)達了，它不僅令我們的生活更加方便，還讓我們的國家繁榮富強，不受外國的欺負。從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大當一名科學(xué)家，令祖國更加強大！
二十一世紀的建設者們，一起加油吧！
參觀(guān)科技館作文2
大概一個(gè)月前，甘肅科技館終于修建完成，對外開(kāi)放了。它每天限制現場(chǎng)有一千張票，網(wǎng)上預約有一千張票。前兩天，我也去了一次。
我和媽媽早早的就坐上車(chē)，前往科技館。但是是第一次去，人生地不熟的，下了車(chē)又繞了好大一圈，八點(diǎn)半下了車(chē)，九點(diǎn)才到科技館。我原本以為已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月了，來(lái)的人應該會(huì )少一點(diǎn)，沒(méi)想到門(mén)前排著(zhù)大長(cháng)隊，因為沒(méi)有預約，只好排了近兩個(gè)小時(shí)的隊，快十一點(diǎn)才進(jìn)去。
進(jìn)去后，首先是一樓的展館“像素世界”，這里主要是各類(lèi)互動(dòng)游戲，有體驗齒輪轉動(dòng)的小隧道；有騎自行車(chē)讓熱氣球升起來(lái)的游戲，還可以了解熱氣球上升的原理；還有坐在椅子上，利用齒輪和麻繩把自己拉起來(lái)……樂(lè )趣多多。
二樓則是“生命”與“智能”展區。在二樓，首先可以了解到生命的演化。這里包括人類(lèi)如何誕生、嬰兒在子宮里每個(gè)月的形狀、染色體、DNA、心臟如何跳動(dòng)……十分有趣。也有人類(lèi)身體各處的結構、人類(lèi)的進(jìn)化歷程……有一個(gè)項目是你騎自行車(chē)，旁邊的墻壁就會(huì )開(kāi)燈，露出里面的'骨架和你一起騎車(chē)，讓我印象頗深。
而智能展區，一進(jìn)去就是一個(gè)“魔方機器人”。已經(jīng)有人把魔方打亂了，放到指定的位置，按下按鈕，機器人就開(kāi)始觀(guān)察并復原魔方。雖然機器人復原的很慢，要一分半左右，但是也很厲害了。旁邊，是一個(gè)“下棋機器人”，這個(gè)機器人似乎很忙，下一下中間的象棋，又去下右邊的圍棋，再轉到左邊下五子棋，忙得不可開(kāi)交。再往里走，還有一個(gè)“繪畫(huà)機器人”，它可以根據你照的照片，拿著(zhù)筆畫(huà)一幅畫(huà)……我嘖嘖稱(chēng)奇。
再到三樓，是關(guān)于各種理科知識的。首先，是“電磁”“數學(xué)”“聲音”等版塊，有很多展覽品和實(shí)驗，都可以一一嘗試。比如體驗杠桿原理；再比如聽(tīng)長(cháng)短不一的空氣蕭；還可以聽(tīng)“鳴沙”；也可以觀(guān)察離心力……這里還可以體驗到“撞車(chē)”的感受，分別有時(shí)速四十公里和時(shí)速六十公里的感受。還可以體驗坐“羊皮筏子”，穿上救生衣，看著(zhù)眼前的畫(huà)面，幾乎可以以假亂真。
接下來(lái)就是宇宙展區了。這里的展品十分多，比如嫦娥五號、玉兔月球車(chē)的模型；各個(gè)火箭的模型；太陽(yáng)系的展圖……還有一個(gè)體驗火箭對接的項目，還可以站在宇航員模型后面照相……
最后我們還去了“中國古代科技館”，這里的展品都古香古色，有著(zhù)名的“地震儀”模型；也有古代的織布機；還有用來(lái)撒種子的播種機；用于犁地的鏵犁；以前農村用來(lái)做飯的灶臺和風(fēng)箱……媽媽給我說(shuō)，這些她小時(shí)候都是在用的。我不禁感嘆，時(shí)代的進(jìn)步太快了。
這次科技館之行唯一的遺憾就是逛完科技館后，影院的票已經(jīng)賣(mài)完了，沒(méi)能看上電影，有點(diǎn)可惜。但也真的是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！各方面的知識都得到了增長(cháng)，感覺(jué)自己也走在了時(shí)代的前沿！
參觀(guān)科技館作文3
新學(xué)期來(lái)了，我們盼望已久的春游也來(lái)了。這天早上8點(diǎn)10分，我們迫不及待地上了車(chē)。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一回兒，就到達了本次春游的目的地-------廣東科技中心。
走進(jìn)科技中心的大門(mén)，我就發(fā)現這里的一切東西都很奇妙，一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機器浮現在眼前，式樣奇特，琳瑯滿(mǎn)目。什么旋轉帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤(pán)，弄得我應接不睱。我先試了一下旋轉帶子，只見(jiàn)它轉得飛快，竟然在高速旋轉與彩燈照耀下，轉出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識牌才知道，原來(lái)是因為帶子的旋轉速度非�？�，而且彩燈又在上面照，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識的海洋里捕捉到一條小魚(yú)兒！接著(zhù)我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進(jìn)去，我就感到一陣頭暈，原來(lái)里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會(huì )產(chǎn)生好多好多的幻影道路，要是沒(méi)有工作人員發(fā)的探路棒，稍稍不小心就會(huì )一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂(lè )。好不容易被工作人員帶出來(lái)了，心里直發(fā)悶：“以后我再也不要來(lái)這個(gè)魔鬼迷宮了，嚇死人了！”
“飛天之夢(mèng)”這個(gè)館里也有非常多的科技項目，我先去試了一下飛機飛行，拿著(zhù)飛機模型站在鼓風(fēng)機前，我把飛機傾斜了一點(diǎn)，飛機竟然浮了起來(lái)，我拿都拿不穩了，我又看了一下知識牌，原來(lái)是風(fēng)在作怪，飛機體與機翼發(fā)生傾斜的時(shí)候，機身上方的氣流加快產(chǎn)生揚力，下方的氣流變弱、減慢，產(chǎn)生浮力，所以機身就浮起來(lái)了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢？我心里又產(chǎn)生了疑問(wèn)，我接著(zhù)往下看，原來(lái)是機翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀！“哦！”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆，不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)我又體驗了一下航天員在旋轉座椅上訓練時(shí)的感覺(jué)，天哪，暈死我了，逆時(shí)針快速旋轉，左右持續傾斜4次，弄得我下來(lái)的.時(shí)候頭暈目眩，總是想吐，難受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓練，那真是太不容易了！”
我還在“交通與數碼館”中體驗了撞車(chē)的感覺(jué)，翻車(chē)時(shí)讓我深深體會(huì )到遵守交通規則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。
這里真是知識的海洋，知識的花園，既可以開(kāi)心地玩，又可以在玩中學(xué)習，我的收獲真多，以后我一定還要來(lái)這里玩！
參觀(guān)科技館作文4
趁著(zhù)暑假，我和父親頂著(zhù)炎炎夏日，去了浙江省科技館。
跨進(jìn)大門(mén)，我們來(lái)到第一展廳——宇宙遨游。在這里，同學(xué)們可以體驗太空中失重的感覺(jué)，可以嘗試火箭發(fā)射控制臺的各個(gè)崗位，還可以接受宇航員的培訓。在“地球探秘”中，我被“臺風(fēng)體驗”吸引，四周全是屏幕，我們站在中間，風(fēng)來(lái)襲時(shí)，四周開(kāi)始噴出霧氣。乘人不備之際，頭上還有水撒下來(lái)，使人有身臨其境的感覺(jué)。
上了二樓，我們來(lái)到了“能源劇場(chǎng)”，最神奇的就數“空氣豎琴”、“空氣吉他”，兩種樂(lè )器都是模型，而且沒(méi)有一根弦，可照樣能彈出美妙的聲音來(lái)。再往里邊走一些，啊，人山人海的，我們擠進(jìn)去一看才知道是人們都在等機器人表演，我還以為光是機器人走路呢！所以我錯過(guò)了精彩的演出。
三樓的.“科技樂(lè )園”是孩子們最喜愛(ài)的地方�！翱萍紭�(lè )園”里，全部都是供人們親身體驗的項目。運動(dòng)類(lèi)有跑步、立定跳遠、足球、籃球等，但和我們平常的運動(dòng)都有區別�？萍碱�(lèi)游戲有“元素周期表”壁、“幻方”、“神龍”、“發(fā)電球過(guò)山車(chē)”等，玩起來(lái)讓人回味無(wú)窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”，迷宮入口，有兩個(gè)機器人武士，門(mén)旁有一個(gè)紅色的大喇叭，我對著(zhù)喇叭喊“開(kāi)門(mén)”，木門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。迷宮是由一間間小木屋組成的，每間小木屋都有兩到三扇門(mén)，每個(gè)門(mén)旁邊有一個(gè)小屏幕，上面有一道題，只有答對題目，相應的木門(mén)才會(huì )打開(kāi)，有好幾次，我都被弄得暈頭轉向。也不知怎的，我走出了迷宮。在“化學(xué)區”，我塞了兩塊錢(qián)到機器里，經(jīng)過(guò)五道加工工序，我得到了一塊科技館的紀念幣，它一面是“西湖文化廣場(chǎng)”圖案，另一面是“浙江省科技館的標志”的圖案。
出了主樓，我們觀(guān)看了4D電影和沉浸式電影，沉浸式電影的屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》，講的是太陽(yáng)系中的九大行星，是人類(lèi)探索宇宙奧秘以來(lái)人類(lèi)已知的部分。4D電影就精彩得多，電影《錢(qián)塘江尋寶記》是一部卡通片，該電影的先進(jìn)設備令我大開(kāi)眼界。主人公“當當”和“壞貓”在水上大戰時(shí)，我也被淋了一場(chǎng)雨；“當當”被蛇纏住時(shí)，從椅子下也明顯感覺(jué)到像是一條蛇從座位上鉆過(guò)；“當當”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時(shí)候，我的后背也結結實(shí)實(shí)挨了一棍；其間，“當當”的飛行器忽高忽低地飛行時(shí)，我們的椅子也一上一下，再加上戴了4D眼鏡，感覺(jué)棒極了。
科技館游覽一天是不夠盡興的�！昂５籽捕Y”，“材料世界”，“能源之光”這些展區是多么令人流連忘返�？茖W(xué)技術(shù)的奧秘永遠值得我們去探索。
參觀(guān)科技館作文5
在5月1日勞動(dòng)節的來(lái)臨之際，伴隨著(zhù)春雨的涼爽，我們乘坐汽車(chē)來(lái)到了一扇橙色的大門(mén)前。我很快意識到，我們已經(jīng)到達廣州大學(xué)城了。環(huán)視四周，數不清的樹(shù)在四周聳立，枝條被春風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著(zhù)，讓人產(chǎn)生一絲倦意。而金黃色的領(lǐng)袖雕像，也讓我們感到了一種古樸和嚴肅。漸漸的，我們走到了一面五星紅旗的下方，立在旗桿上——現在，我們已經(jīng)來(lái)到了我們今天所要游覽的目的地：廣州大學(xué)城科技館。頓時(shí)，我的心不免開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，步伐也不禁加快。
遠眺過(guò)去，它仿佛一艘正待啟航的母艦；從空中俯瞰，它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個(gè)木棉花和母艦的結合體，總建筑面積達13。75萬(wàn)平方米，成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場(chǎng)館。
走進(jìn)大廳，除了人們的喧嘩聲外，腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺(jué)。通過(guò)安檢，今天的旅行也正式開(kāi)始了。我的腳步漸漸走進(jìn)了一座帶著(zhù)很強褐色激光的大廳，兩個(gè)球體上分別用深藍色寫(xiě)著(zhù)：實(shí)驗與發(fā)現。這讓我十分好奇，立刻，我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉動(dòng)著(zhù)，還有“乒乒乓乓”的實(shí)驗儀器撞擊聲，更多的是激光的發(fā)射聲和人們的歡聲笑語(yǔ)。這里如同少年宮的科普館一樣，許多的實(shí)驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實(shí)驗”。只見(jiàn)鐵架上懸掛著(zhù)五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球�，F在，你需要拉起實(shí)驗所用的繩子，這是控制五個(gè)鐵球的材料。拉緊后，松手，只見(jiàn)第一個(gè)鐵球快速撞上第二個(gè)鐵球。但是整個(gè)實(shí)驗中，五個(gè)球中，除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)之外，中間三個(gè)鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個(gè)鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個(gè)鐵球撞擊后通過(guò)中間三個(gè)鐵球傳遞過(guò)來(lái)的。真讓我驚奇不已，讓我感到十分奇妙。
接下來(lái)的“飛天之夢(mèng)”和“交通知識”館也帶給我了很深的感觸�！帮w天之夢(mèng)”的飛機讓我感到發(fā)明家的偉大，當我手指操縱著(zhù)飛機時(shí)，手掌自如地按著(zhù)“炸彈”時(shí)，我仿佛真的看到了人類(lèi)對科技的.奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍色的飛機，它是一架60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它的身材十分龐大，占了整個(gè)展廳大約25%的位置。它有著(zhù)完好無(wú)損的滑輪，雖然機翼在戰役中被炸彈打得殘缺不齊，但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機而感到高興。當我跨上燈光閃爍的臺階時(shí)，俯視那用人類(lèi)神奇的雙手書(shū)寫(xiě)出來(lái)的城市模型，和那一輛輛逼真的紅跑車(chē)，帶給了我極大的震撼力。
晃了許久，一看時(shí)間不多。但我卻對這座帶給我知識的建筑戀戀不舍，特地買(mǎi)下了一些郵折之類(lèi)的紀念品。當我踏上返程的道路時(shí)，我再次望了望那坐落在樹(shù)林間的科技館，留下的只有深深的回憶。
參觀(guān)科技館作文6
今天是星期六，雖然下著(zhù)雨，但我早早就起床了，因為今天上午我要去無(wú)錫博物院參加“無(wú)錫風(fēng)尚好少年”復賽的培訓，這是我通過(guò)努力爭取到的培訓機會(huì )，我非常珍惜，同時(shí)我還能參觀(guān)心儀已久的科技館，心里很激動(dòng)。
培訓非常精彩，我從中學(xué)到很多東西。培訓結束后我們飛快地排好隊，迫不及待地等老師帶領(lǐng)我們去科技館負一樓的集成電路體驗館。我們依次參觀(guān)了體驗館的五個(gè)展區：第一展區主要介紹了晶片。晶片是制作芯片的重要原料，它的功能主要是存儲，如電腦、電視等常用的家用電器里都包含著(zhù)晶片。第二展區向我們展示了芯片制作的嚴謹過(guò)程。工作人員先要穿上厚厚的消毒過(guò)的工作服，然后到一臺吹風(fēng)機里進(jìn)行“風(fēng)淋浴”，吹去身上所有的灰塵和雜質(zhì)，最后才能進(jìn)入工作車(chē)間。解說(shuō)員告訴我們這個(gè)體驗的場(chǎng)景就是實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境的`效果，對于我這樣的小學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是大開(kāi)眼界，當時(shí)我就幻想著(zhù)自己長(cháng)大后作為一名高科技人才在這樣無(wú)塵的環(huán)境中開(kāi)展科研工作。第三展區主要介紹了芯片的產(chǎn)生和發(fā)展史。芯片原產(chǎn)生于美國，后來(lái)隨著(zhù)國際間的交流與發(fā)展，芯片技術(shù)逐步被介紹到世界各地，包括我們中國，現在我們無(wú)錫的芯片技術(shù)的運用在全國都是領(lǐng)先的。給我留下印象最深刻的是第四、五展區，在這里我了解到芯片的主要作用：通過(guò)芯片技術(shù)人們可以遠程操縱汽車(chē)，智能電視、智能床和智能廁所以及許多3D模擬技術(shù)，利用芯片做成各種集成電路：可以讓車(chē)輛在空中懸涪小狗與人對話(huà)、機器人在空中飛舞。最開(kāi)心的是，在那里我還看到了一個(gè)跟我差不多高的真正的機器人，它全身呈天藍色，胸前有一個(gè)小電腦，可以通過(guò)電腦上的按鈕來(lái)操縱它。我點(diǎn)了唱歌鍵，它就飽含深情地對我唱了一首歌，這使我有種穿越時(shí)空的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了未來(lái)，臨走時(shí)我還跟它握手告別呢！
短暫的參觀(guān)很快就結束了，雖然這里只是科技館的一小部分，但我依然深深感受到了科技的魅力：集成電路體驗館為我這樣孜孜不倦學(xué)習的少年打開(kāi)了探索科學(xué)奧妙的窗口，我體會(huì )到集成電路越做越精細，運用也越來(lái)越廣，功能強大到與我們的生活息息相關(guān)，為我們的生活帶來(lái)了巨大的便利，而這一切都來(lái)源于科技日新月異的發(fā)展�？芍^是“小芯片大能量”！通過(guò)這次參觀(guān)，我開(kāi)拓了眼界，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，培養了我學(xué)習科技知識的興趣，我也認識到不斷學(xué)習的重要性，作為一名有理想的少年，我會(huì )更加努力的學(xué)習，實(shí)現我的文明宣言——傳承華夏文明、實(shí)現強國之夢(mèng)！
參觀(guān)科技館作文7
從二七區到科技館，并不遠，這一路上我興奮極了，不停地問(wèn)這問(wèn)那，雖然我人坐在車(chē)上，但我的心早就飛到了科技館。
站到科技館門(mén)口，我們被科技館氣勢恢宏的外觀(guān)震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個(gè)建筑組成的，很是與眾不同。它的頭上有很高的峰頂，還有四個(gè)天窗似的東西，外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。
從門(mén)票的介紹中知道：一樓有機器人展區，磁電展區；二樓有力學(xué)展區，聲學(xué)展區等；三樓有測試展區，動(dòng)手園區等，內容可真豐富。
我們從一樓開(kāi)始自由參觀(guān)，在大廳首先映入眼簾的是“機器人下象棋”，然后進(jìn)入一樓室內展廳，這里是磁電展區，我們第一眼看到的是范德格拉夫靜電發(fā)生表演，講解員請來(lái)了一位大姐姐上臺表演，只見(jiàn)大姐姐用手摸著(zhù)一個(gè)很像蘑菇的東西，原來(lái)那就是范德格拉夫靜電發(fā)生器，過(guò)了一會(huì )兒，大姐姐的頭發(fā)如同一根根鋼針豎起來(lái)了，原來(lái)這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應線(xiàn)，磁力樹(shù)，水和力等等。
到了二樓，當我看到一個(gè)個(gè)釘子做成的床時(shí)，我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了，我也鼓起勇氣。當我小心翼翼的躺上去時(shí)，也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，原來(lái)釘子越多，每個(gè)釘子上承受的壓力越小，所以躺上去也沒(méi)什么痛的感覺(jué)了。
在一個(gè)角落，我看到了“虛擬足球守門(mén)員”，別看那守門(mén)員在屏幕上，可是我們踢的球，他卻能接住。我連踢了好幾個(gè)球，都被他牢牢接住了。后來(lái)爸爸說(shuō)對著(zhù)地下的紅線(xiàn)踢，而且要快。嘿！這回他還真沒(méi)接住，原來(lái)這是運用了高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外感應器技術(shù)，當足球通過(guò)某一位置時(shí)，計算機系統就會(huì )將感應器收集的足球行進(jìn)路線(xiàn)，速度，角度進(jìn)行數據分析，然后釋放出一個(gè)撲球動(dòng)作畫(huà)面。在二樓還有“魔術(shù)現行”、“模擬滅火”等等。
到了三樓，其中有個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進(jìn)去，��！我的身體好像要倒了似的`，總是往低處傾斜，同時(shí)我看到小屋里一個(gè)小球，球的周?chē)熊壍�，但這個(gè)球可不像我，他總是頑強地往高處爬，原來(lái)這圈軌道相當于平地的傾斜方向，與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。
閉館時(shí)間到了，我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。在館內我看到了許多新奇的東西，也明白了很多道理，大大開(kāi)闊了視野�？茖W(xué)的奧妙，真神奇呀！
參觀(guān)科技館作文8
今天，我們全體小記者在老師和家長(cháng)們的陪同下參觀(guān)了省科技館。早晨的天氣特別涼爽，我的心情也如深秋的溫暖陽(yáng)光，燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀(guān)科技館了。每次來(lái)都有不同的收獲。我們首先去了館內的“恐龍世界”參觀(guān)。我非常好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)铸埐皇窃缇蜏缃^了嗎？為什么叫‘恐龍世界’呢？我好想馬上進(jìn)去看看！”媽媽笑著(zhù)同意了。于是，我連蹦帶跳的進(jìn)去了。
我第一眼就看見(jiàn)了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍，比如：板龍，身長(cháng)6米—8米，體重1—2噸，行走姿態(tài)：四肢行走，有時(shí)也用兩條腿站立行走。三角龍：繁盛于白堊紀末期，身長(cháng)達5。5米，體重達3噸多，它們有非常大的頭盾，以及三根角狀物，令我聯(lián)想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺(jué)得這些沒(méi)有什么奇特的，但是，一看身邊那些戴著(zhù)紅藍專(zhuān)用立體眼鏡的小伙伴們正看得非常入迷，于是我也戴上專(zhuān)用立體眼鏡看，哇，不可思議！這些“恐龍”是立體的，非常逼真，像是要撲到我身上來(lái)似的，我嚇得急忙摘下眼鏡，不敢再看了。
我又走到下面觀(guān)看電子仿真恐龍，有一只霸王龍，眼睛一眨一眨的，頭左右搖晃，大嘴巴一會(huì )兒張的非常開(kāi)，一會(huì )兒又閉的很緊，一副兇神惡煞的樣子。我還發(fā)現霸王龍的前爪非常小，后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢？通過(guò)查資料，我了解到原來(lái)是進(jìn)化的結果：霸王龍是用嘴巴捕食的，牙齒越來(lái)越鋒利，腦袋越來(lái)越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類(lèi)因為學(xué)會(huì )了思考，所以腦子比猴子要大的多。真奇妙！
科技館里還有個(gè)蝴蝶標本展區，里面有好多蝴蝶標本。下面我來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長(cháng)的：先是紅紅的卵，再是惡心的幼蟲(chóng)，然后是白白的'蛹，最后破繭成蝶，漂亮極了。他們分布廣泛，江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見(jiàn)過(guò)這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黃色的，非常漂亮。
這次參觀(guān)，讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶，搖頭擺尾的仿真恐龍；讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯，地球都是它們統治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜，否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢……這次的參觀(guān)，真有種身臨其境的感覺(jué)。我想，通過(guò)參觀(guān)，能多了解一些生物方面的知識，一定會(huì )受益匪淺的。
參觀(guān)科技館作文9
暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀(guān)，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了。
走進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數字星球，它是由40萬(wàn)個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過(guò)計算機控制系統顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開(kāi)眼界！
接著(zhù)去二樓參觀(guān)，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線(xiàn)、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。
遠遠地就看到一個(gè)大屏幕的四周?chē)?zhù)很多人，我也趕緊跑過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹(shù)干，水順著(zhù)劃得樹(shù)干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫(huà)，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹(shù)干，馬上改變了方向順著(zhù)我劃的樹(shù)干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕上具有紅外線(xiàn)功能的，紅外線(xiàn)可以探測出有生命的.物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理，說(shuō)著(zhù)，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著(zhù)，沒(méi)有出現樹(shù)干，原來(lái)，手機雖然有紅外線(xiàn)功能，但是，手機沒(méi)有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗，讓我親手體驗操作，從而了解了水流的多種運動(dòng)特性及規律。
最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長(cháng)，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì )把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì )把鏡緣放大，從而達到失真的效果。
在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫(xiě)著(zhù)時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，周?chē)饷⑺纳�，我剛在時(shí)空隧道中站穩，周?chē)墓饷⑾蛭乙u來(lái)，讓我覺(jué)得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩。我發(fā)現那些五顏六色的光芒中有無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn)，像許多小星星對我眨眼睛，覺(jué)得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。
這次參觀(guān)科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，而且讓我親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品,感受到了現代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學(xué)吧！
參觀(guān)科技館作文10
12月16日的陽(yáng)光格外溫暖，不僅照耀了大地、照耀了冰雪，同時(shí)也迎來(lái)了我的第一次小記者活動(dòng)——科技館半日游。
來(lái)到科技館后，我們仔細地傾聽(tīng)副館長(cháng)的講話(huà)，并更了解我們的科技館了。
少年科技館是我是唯一一個(gè)少年科技教育基地，共出資40萬(wàn)元的資金。分為三層，四個(gè)展區。
解散后，我迫不及待地開(kāi)始進(jìn)行采訪(fǎng)、參觀(guān)。只見(jiàn)一群學(xué)生與家長(cháng)圍在一個(gè)懸空的水龍頭旁注視著(zhù)從水龍頭向外源源不斷流出的水，這水從不間斷。又聽(tīng)到許許多多人的議論：“這小小的水龍頭哪來(lái)的這么多水��！”“是不是有暗道傳水��？”
我也好奇地圍了過(guò)去，“難道那根吊著(zhù)水龍頭的細線(xiàn)是條輸水帶？”我心里也不明白。走近一看說(shuō)明，我才恍然大悟——在水柱里有一條透明的水管從大盆里向水龍頭輸水，再從水管外面流出，才形成了此景。
來(lái)到二樓，我的眼球被一個(gè)名為“靜電舞蹈”的.設備所吸引，它只要用手或者其他東西不斷摩擦起電，將玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。
我迫不及待地開(kāi)始啟動(dòng)，起初，我不管怎么用本子和手不停地摩擦，卻還是不能吸起玻璃的泡沫，我有點(diǎn)不開(kāi)心了，“什么嗎？明明我十分嚴格的按照說(shuō)明書(shū)上的做，卻還是不能吸起玻璃泡沫，還把自己累得氣喘如牛，滿(mǎn)頭大汗�！边@時(shí)，我班學(xué)習頂呱呱的科學(xué)課代表遲涵宇來(lái)了，只見(jiàn)她用自己的板子在玻璃上輕輕擦了擦，玻璃上頓時(shí)出現了滿(mǎn)滿(mǎn)一層的泡沫，我驚呆了，當時(shí)我的嘴巴可以放下一枚雞蛋，“怎怎么回事？剛才我還沒(méi)成功，怎么到你這兒……”“因為面積”遲涵宇打斷了我的話(huà)說(shuō)：“我的板子是你的本子面積的兩倍，正好蓋住了玻璃，面積大產(chǎn)生的靜電也就多了，所以，做什么事也都要動(dòng)動(dòng)腦”。我不好意思的笑了。
來(lái)到三樓后，我看見(jiàn)了一個(gè)用充滿(mǎn)好奇的目光看著(zhù)一個(gè)坦克模型的同學(xué)，我來(lái)采訪(fǎng)他問(wèn)他：“小朋友，你為什么喜歡坦克呀？”小朋友用他那天真而富滿(mǎn)童音的聲音告訴我：“我長(cháng)大了想當一名將軍，在戰場(chǎng)上打敗無(wú)數的敵人！”“好、好、加油吧！”“謝謝大哥哥”。
這時(shí)，集合的哨聲響起了，我依依不舍地回到了集合隊伍中，隨后，老師對這次參觀(guān)活動(dòng)進(jìn)行了總結，也揭秘了水龍頭的秘密。
在科技館里，我進(jìn)一步了解了科學(xué)的精妙，也更加地認識了科學(xué)，同時(shí)也為我的夢(mèng)想插上了翅膀。
參觀(guān)科技館作文11
六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們去科技館觀(guān)看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺(jué)得千奇百怪，琳瑯滿(mǎn)目��！這里有許多好玩的東西，但說(shuō)是玩具，那也不全算，應該說(shuō)是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！
有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會(huì )響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽(tīng)！
在走過(guò)去一點(diǎn)，就是我最喜歡的反應測試了，在那個(gè)擺放桌上，安著(zhù)一個(gè)鯊魚(yú)頭，它張著(zhù)嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個(gè)小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里，過(guò)一會(huì )兒，當鯊魚(yú)頭下時(shí)，要及時(shí)收手，這就是測試你的反應能力。
最有趣的是機器人，它可聰明了！它會(huì )唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機器人了，我只知道它很厲害。老師講過(guò)，避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現象制造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對視”后，就會(huì )發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個(gè)了，就是美麗的輝光和滾出直線(xiàn)。美麗的'輝光，是在一個(gè)小圓盤(pán)里，里面有很多線(xiàn)條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動(dòng)，他就會(huì )出一些美麗的光線(xiàn)，可漂亮了！滾出直線(xiàn)呢，里面有一個(gè)小熊，在小熊頭下有一根直線(xiàn)，周?chē)邢皲忼X一樣的小齒，小熊就要圍著(zhù)小吃轉動(dòng)，可是，小齒是圓形的，卻要走直線(xiàn)，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的路線(xiàn)，使它可以按照直線(xiàn)走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！
現在的科技發(fā)展很快，為祖國的多方面都做出了巨大貢獻�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛(ài)上了科學(xué)，尤其是參觀(guān)了科技展后，我更加愛(ài)科學(xué)了！你說(shuō)，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？
參觀(guān)了科技展后，我想以后當個(gè)科學(xué)家，因為我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)是一項偉大的工作，我愛(ài)科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國做貢獻，創(chuàng )造奇跡，不斷突破�？茖W(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習。
參觀(guān)科技館作文12
一月二十九日可是一個(gè)難得的好日子，早上起來(lái)，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們一家人坐車(chē)到成都科技館參觀(guān)。在那里我可學(xué)到了不少知識。
一樓是航空航天與地理，這里陳設了大量的飛機模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水災，百姓顛沛流離，叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領(lǐng)民眾在岷江的山區與成都平原的交匯處，因勢利導，驅利避害，興修了都江堰水利灌溉系統工程，從此成都平原成了水旱從人，不知饑饉的天府之國。
二樓是農業(yè)、機械和現代科技，我在這兒認識了汽車(chē)的.結構、發(fā)動(dòng)機的樣子，還知道了皮帶運輸以及各種工程機械，但我年齡太小，知識太少，是一些什么原理我就不知道了。
三樓是數理化，在這兒我懂了真空為什么無(wú)風(fēng)。在一個(gè)玻璃罩里，有一個(gè)小電扇，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，風(fēng)扇葉片就迅速轉動(dòng)，可風(fēng)扇正面的小紙片卻紋絲不動(dòng)。原來(lái)呀，風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，玻璃罩里沒(méi)有空氣，是真空，就不可能有空氣流動(dòng)，自然就沒(méi)有風(fēng)。
四樓是天文、物理。我在這里學(xué)到了有關(guān)日食、月食和二氧化碳的一些知識。
二氧化碳是人們在燃燒天然氣、煤氣、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳氣體比空氣重一點(diǎn)五倍，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。對人體有著(zhù)很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就會(huì )窒息�？墒�，融入可樂(lè )、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成為固體，叫干冰，它的溫度只有負的七十九攝氏度，比冰天雪地的南極還低。干冰還會(huì )融化，把它放入水中，它會(huì )與水發(fā)生反應形成碳酸汽。
在古代，每當看到日食或月食，無(wú)知迷信的人們就總會(huì )認為是天狗把太陽(yáng)或月亮吃了。其實(shí)日食就是月亮圍著(zhù)地球轉，地球帶著(zhù)月亮一起圍繞太陽(yáng)轉，當月亮轉到地球與太陽(yáng)之間，地球、月亮和太陽(yáng)它們處于同一直線(xiàn)時(shí)，月亮擋住了太陽(yáng)射向地球的光線(xiàn)，人們就看不到太陽(yáng)了，就形成了日食。月食呢，就是地球處于月亮與太陽(yáng)中間，本身月亮是不會(huì )發(fā)光的，地球擋住了太陽(yáng)射向月亮的光線(xiàn)，因為沒(méi)有了光源，月亮就不會(huì )反光，我們也就看不到月亮了。
突然，催促我們離館的廣播響起來(lái)了，真是時(shí)光匆匆，一天的時(shí)間轉瞬即逝，我們不得不離開(kāi)這充滿(mǎn)神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少，不僅了解了一些天文地理，農業(yè)工業(yè)和數理化知識，還了解了我國光輝燦爛的科學(xué)成就。我們新一代應該努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)技術(shù)，解開(kāi)更多的未解之迷，發(fā)明更先進(jìn)技術(shù)，讓人們的生活水平進(jìn)一步提高。
參觀(guān)科技館作文13
今年寒假，我隨夏令營(yíng)去了中國科技館參觀(guān)，科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館，我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了�？�，天花板上掛著(zhù)的一排排小白球在不斷地變化著(zhù)形狀：剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調皮起來(lái)了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤;跳著(zhù)跳著(zhù)跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來(lái)看這個(gè)!”我還沒(méi)數清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著(zhù)我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀(guān)哦!聽(tīng)帶隊的姐姐說(shuō)，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車(chē)、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個(gè)部件，結構精密復雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現代化工具也難弄開(kāi)的東西。
第二個(gè)展廳，叫“探索與發(fā)現”，展示的都是現代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的`房子”，一會(huì )兒向東倒，一會(huì )兒向西歪，連站穩都成了問(wèn)題。接下來(lái)，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會(huì )亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!這時(shí)，我才注意到房子上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：體驗感官。唔，我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水，只把手放上就能測出一分鐘心跳次數的儀器......天哪，現在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀!
“咦，聲音體驗區嗎?”我看著(zhù)指示牌，奇怪地想。進(jìn)去一看，哎呀，連聲音里也藏著(zhù)科學(xué)!我們發(fā)現了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數“可以聽(tīng)的地圖”。瞧，不，是聽(tīng)，操場(chǎng)上正在舉行比賽，中心廣場(chǎng)上老年人在健身......
該集合了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門(mén)科目，勤思考多動(dòng)手，爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗科技的魅力，讓科技改變生活!
參觀(guān)科技館作文14
今天，我爸媽打算帶我去科技館，可是他們不想開(kāi)車(chē)，于是，我們決定坐地鐵，因為不近，在香港。
早上9點(diǎn)多，我們乘上了地鐵到檢查站，過(guò)了關(guān)就是香港了。排隊的人可真多，我們從早上10點(diǎn)一直排到11點(diǎn)半才進(jìn)去，哈哈，香港，我來(lái)了!
到香港后，我們乘港鐵去到中環(huán)一帶。香港的地鐵很舊，比深圳的舊很多，像是十年前的老地鐵，但是很干凈。大約一個(gè)小時(shí)后，我們到了此行的目的地—中環(huán)。午飯隨便吃了些東西后，我們就出發(fā)去到科技館。買(mǎi)了門(mén)票后進(jìn)去，發(fā)現人不多，基本都是大人帶著(zhù)孩子過(guò)來(lái)的。第一層都是游戲，我沒(méi)多玩就上了第二層。第二層有一個(gè)電的實(shí)驗，有切割磁力線(xiàn)生成電、還有串聯(lián)并聯(lián)通電的。我先做了那個(gè)通電實(shí)驗，將電池與燈泡連接讓燈亮起來(lái)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，我很快做完了，然后將電線(xiàn)并聯(lián)和串聯(lián)接在燈泡上，使燈泡亮起來(lái)。最后，我動(dòng)手實(shí)驗“磁力發(fā)電機”，就是用手搖動(dòng)兩片強力磁鐵轉動(dòng)，讓豎在磁鐵中間的鐵皮切割磁力線(xiàn)，將生成的電通過(guò)鐵片傳到后面的發(fā)電裝置上，然后通過(guò)電線(xiàn)連接燈泡，我就可以看到電有沒(méi)有生成了，這些實(shí)驗很有趣，后面的實(shí)驗會(huì )不會(huì )也很有趣呢？我繼續逛，看到了一個(gè)屏幕，上面說(shuō)：“看看你家插板后面是什么？然后我根據屏幕提示拉那條繩子，屏幕上的變化把我嚇了一跳，先是配電箱給拉了出來(lái)，又是高壓電線(xiàn)桿給拉倒了，一個(gè)接一個(gè)，再是配電站，然后是核電站，啊哦，原來(lái)我們的家用電是這樣來(lái)的，我知道了。
第三層我看到了一個(gè)氣體運動(dòng)的實(shí)驗，把一個(gè)球放在噴氣口上，再把風(fēng)機打開(kāi)，那球竟然在高空懸停，然后還轉了起來(lái)，旁邊有一個(gè)水缸，里頭裝了神秘液體，我把拉桿一放，一串串巨大的氣泡升起來(lái)，但上升的.比較緩慢，咦？這是怎么回事？這液體是啥？不知道。
又上了一層，我看到了聲音的實(shí)驗。有一個(gè)發(fā)聲器，說(shuō)明上說(shuō)：“左邊發(fā)聲，右邊調節聲音高低”。我按下了左邊的按鈕，然后通過(guò)右邊的按鈕調節，變出各種聲音，后來(lái)我想起了警車(chē)的聲音，于是……急速的警笛聲響了起來(lái)，還真有人以為是報警器響了。
這一層還有一個(gè)發(fā)動(dòng)機的實(shí)驗，這正是我想看的。發(fā)動(dòng)機是飛機和汽車(chē)的，老爸給我講了汽車(chē)的原理，我給老爸講飛機的原理，這時(shí)，叮------鐺，轟的聲音從一個(gè)大機器里傳出來(lái)，叫啥我忘了，反正是一個(gè)會(huì )發(fā)生的大機器。
出了科技館，我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道，還找到了張國榮的手印，很多人在他的手印旁邊放花悼念他。
這一趟香港科技館之行讓我收獲很大。
參觀(guān)科技館作文15
不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)快要結束了，我、媽媽、妹妹和姨奶奶準備利用這最后的時(shí)間去參觀(guān)上�？萍拣^。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了科技館的二號門(mén)口�？萍拣^座落于黃浦江東岸的世紀廣場(chǎng)，呈一個(gè)巨大的球型，分為三層，就單單“蜻蜓點(diǎn)水”地看過(guò)一層層展廳也要花上三四個(gè)小時(shí)呢。
上�？萍拣^有許多展廳，如“動(dòng)物世界”、“生物萬(wàn)象”、“地殼探秘”、“信息時(shí)代”……其中最令我感興趣的要數“機器人世界”和“智慧之光”展廳了。
一進(jìn)入“機器人世界”展廳就看到三只“手臂”排成了一排。它們一個(gè)拿扳手，一個(gè)拿榔頭，還有一個(gè)拿滅火器，動(dòng)作一致。這些“機器手臂”時(shí)而把“手臂”伸向前方，再轉個(gè)彎，上下動(dòng)動(dòng)，然后又來(lái)了個(gè)漂亮的.360°大旋轉；時(shí)而又用“手臂”上舉，上下四節不停地轉動(dòng)、伸縮著(zhù)；時(shí)而還像做操一樣把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣極了。
繼續往前走，我們來(lái)到了“大鼻子東東”前。只見(jiàn)眼前有一張碩大的臉被玻璃罩著(zhù)，臉上長(cháng)著(zhù)一只可笑的大鼻子�！按蟊亲訓|東”說(shuō)它的鼻子其實(shí)是個(gè)電子儀器，我們只要從它旁邊的架子里隨便拿出一只瓶子，塞到它鼻子下面，它就能“聞”出瓶子里的氣味。我迫不及待地隨手拿起了一只粉紅色的瓶子，放在它鼻子底下，“大鼻子東東”使勁吸了吸鼻子，說(shuō)：“真香啊，我就像在花叢中采蜜一樣！”我朝瓶子里聞了聞，竟然也聞到了蜂蜜的味道，而“大鼻子東東”的鼻子下面我沒(méi)摸到任何的感應口，它的鼻子也被玻璃罩得嚴嚴實(shí)實(shí)的，那么它怎么“聞”到的呢？令我們百思不得其解，直到我們看到了外面的說(shuō)明才恍然大悟：原來(lái)它并沒(méi)有真正“聞”到，而是在架子上有個(gè)感應口，你拿起了哪個(gè)瓶子“大鼻子東東”立刻就會(huì )知道，然后說(shuō)出瓶子里的氣味就不費吹灰之力了。
在“智慧之光”展廳里，一個(gè)巨大的水龍頭里面的水居然源源不斷地流進(jìn)了龍頭下面的大盆里，永不枯竭；更離奇的是它竟然懸浮在空中，上面沒(méi)有任何吊繩。我們看得目瞪口呆，媽媽連續拍了好幾張照片，妹妹更是呆得一動(dòng)不動(dòng)了，姨奶奶說(shuō)：“這個(gè)支撐水龍頭的東西和提供水的東西有可能是同一個(gè)�！边@句話(huà)倒是提醒了我，我接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)東西只有可能連接在水龍頭的出水口和水柱澆在盆上的那一點(diǎn)之間，如果連接在上面就太明顯了，而且提供水也不方便�！薄坝袥](méi)有可能是個(gè)空心的棍子，它把水從中間送上去然后又從外面流出來(lái)？”妹妹問(wèn)�！班�，有可能�！眿寢屨f(shuō)，“不過(guò)關(guān)于它我們還是拍了照片回去再研究吧，還有好多沒(méi)看過(guò)呢�！�
不覺(jué)中，下午四點(diǎn)鐘到了，我們又來(lái)到了二號門(mén)口。旅游團的車(chē)已經(jīng)來(lái)接我們這一批人了，我意猶未盡地望著(zhù)上�？萍拣^，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“我們以后有空再來(lái)玩吧�！�